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重要活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):84

重要活動(dòng)總結(jié)

第1篇 《淺談繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)幼兒能力培養(yǎng)和發(fā)展的重要性》-教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

__幼教實(shí)驗(yàn)園2023-2023學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)---美術(shù)學(xué)科

《淺談繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)幼兒能力培養(yǎng)和發(fā)展的重要性》

在不斷進(jìn)步、飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),需要什么樣的人才呢?據(jù)社會(huì)學(xué)家預(yù)測(cè),二十一世紀(jì)需要的是頭腦敏銳、思路獨(dú)特,同時(shí)又是積極進(jìn)取,對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心的人才?,F(xiàn)在的幼兒正是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,如何使他們成為合格的接班人,成為新世紀(jì)的主人,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。眾所周知,幼兒期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn)所得,我認(rèn)為,繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)幼兒能力和發(fā)展具有重要的作用。繪畫(huà)是一種感受、思考、幻想相結(jié)合的活動(dòng)。幼兒通過(guò)繪畫(huà)認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜纾磉_(dá)內(nèi)心感受。因此,幼兒繪畫(huà)無(wú)論是對(duì)其智力的發(fā)展還是個(gè)性的健全,都有不可估量的意義。

一、 培養(yǎng)興趣產(chǎn)生自信心。 喜歡什么?想做什么?都是源于興趣。當(dāng)然興趣有天賦的因素,但更重要的還是后天的培養(yǎng),當(dāng)孩子對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣之初,大多出于好奇,如果過(guò)了好奇的時(shí)機(jī)而不去鞏固,那就沒(méi)有興致畫(huà)了,因此,應(yīng)該讓幼兒先動(dòng)手畫(huà)一些非常簡(jiǎn)單而又有趣的畫(huà),而且要對(duì)初學(xué)畫(huà)畫(huà)的兒童進(jìn)行正面引導(dǎo),采取多表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)的方法讓幼兒把興趣持續(xù)下去,啟發(fā)他們?nèi)绻谀程幐倪M(jìn)一下,下次一定比這次畫(huà)的更好。這樣做可以使幼兒在潛意識(shí)中產(chǎn)生牢固的自信心,因?yàn)樾睦硪蛩厥呛苤匾?。自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量和自我價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和充分估價(jià)。自信心對(duì)幼兒的思想情感和行為起著調(diào)節(jié)作用。

二、 培養(yǎng)幼兒觀察力。

畫(huà)過(guò)畫(huà)的人都知道,畫(huà)畫(huà)是一種視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng),不管是臨摹、寫(xiě)生或創(chuàng)作都是觀察后才能進(jìn)行的,觀察能力強(qiáng)的人,對(duì)所畫(huà)作品的敏銳程度也強(qiáng),反之,觀察能力較差的人,他的作品就不能表現(xiàn)出事物的逼真性。大同小異,幼兒繪畫(huà)也需要有一定的觀察能力,也要把握客體的形狀、大小、各部分的比例關(guān)系,這就需要他對(duì)客觀事物作細(xì)致的觀察,不僅要注意事物的整體,還要注意事物的各個(gè)部分、各個(gè)細(xì)節(jié),多發(fā)現(xiàn)比較事物之間的不同。有一次,我給幼兒描述了一幅美麗的田園風(fēng)光,要求幼兒根據(jù)我的描述畫(huà)一幅畫(huà),幼兒的作品表現(xiàn)的非常生動(dòng)、美麗。畫(huà)的田野,隨層而變,遠(yuǎn)處的朦朧用淺色,近處的顏色較明亮、鮮艷。大樹(shù)也逐層而變,內(nèi)圈深綠,中間淺綠,外層黃綠,層次鮮明。那位小朋友告訴我,內(nèi)層綠色是因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)的多,越往外樹(shù)葉長(zhǎng)的越少,陽(yáng)光照射樹(shù)葉就是黃色的。瞧!觀察的多仔細(xì),多有趣??!作為老師,應(yīng)該在觀察方面多指導(dǎo),以提高其觀察的敏銳度。在提供繪畫(huà)的客體時(shí),盡量少用仿制品,而要讓幼兒對(duì)著實(shí)體繪畫(huà),要多看看大自然。還是畫(huà)大樹(shù),教師首先引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察大樹(shù),在觀察的時(shí)候還要提示其特點(diǎn):比比樹(shù)干什么形狀?樹(shù)冠什么形狀?各是什么顏色,再具體點(diǎn),葉子什么形狀,這樣就能促使他們有興趣的去觀察,從而把大樹(shù)的形象牢牢記在腦子里。只有這樣,才能達(dá)到培養(yǎng)觀察力的最佳效果,做到“下筆如有數(shù)”。

三、 培養(yǎng)幼兒的想象力,尊重幼兒美術(shù)作品的創(chuàng)造性。

想象是智慧的翅膀,是一切發(fā)明、創(chuàng)造的源泉,應(yīng)大力鼓勵(lì)幼兒把自己的想象表現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)行繪畫(huà)課時(shí),我都將背景空出來(lái),鼓勵(lì)幼兒自由想象添畫(huà),并強(qiáng)調(diào)添畫(huà)和別人不一樣的背景,構(gòu)成不同的情節(jié),幼兒的作品往往內(nèi)容豐富,不拘一格,充滿(mǎn)想象。因此,培養(yǎng)幼兒想象力關(guān)鍵的一點(diǎn)就是給幼兒足夠的空間,自由發(fā)揮。有一次,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的一位家長(zhǎng)對(duì)他兒子的畫(huà)非常不理解,并說(shuō):“我花錢(qián)買(mǎi)紙、買(mǎi)筆,就是讓你瞎畫(huà)嗎?”我看了那位幼兒的畫(huà),整幅畫(huà)面五顏六色,初看是顯的亂,但深入的看下去,不難發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的新穎和用色的大膽。其實(shí)這正表現(xiàn)了孩子與其自身身心發(fā)展水平相適應(yīng)的創(chuàng)造性。幼兒園和家庭都要為發(fā)展這種創(chuàng)造性提供條件,讓它更好的發(fā)展。對(duì)于孩子一些創(chuàng)造性的問(wèn)題和想法,教師和家長(zhǎng)都要予以鼓勵(lì),促使他們“標(biāo)新立異”,提問(wèn)是孩子積累知識(shí),發(fā)展思維的重要途徑,所以成人要鼓勵(lì)孩子對(duì)習(xí)以為常的現(xiàn)象和已被普遍接受的結(jié)論持懷疑態(tài)度,勇于提出自己不同的意見(jiàn)和想法,對(duì)孩子新穎獨(dú)特的想法要給予贊賞;想的幼稚或是提錯(cuò)了,也不要簡(jiǎn)單否定,而要耐心的告訴他錯(cuò)在哪,應(yīng)該怎樣正確的提問(wèn)和回答。

四、 注重個(gè)性培養(yǎng)。

個(gè)性是普遍存在的,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的不可忽視的因素。我認(rèn)為教育不是為了使教育對(duì)象逐步消除個(gè)性,成為只知接受的機(jī)器人,而是通過(guò)學(xué)習(xí)更好的發(fā)揮個(gè)性的作用,使他們具有創(chuàng)造精神,成為能適應(yīng)和推動(dòng)現(xiàn)在生活的未來(lái)的主力軍。學(xué)前期是幼兒個(gè)性初步形成時(shí)期,因此注重幼兒個(gè)性培養(yǎng)有著重要意義。美國(guó)心理專(zhuān)家馬爾茲認(rèn)為,絕大部分自我信念都是根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、成功與規(guī)定,屈辱與勝利以及他人對(duì)自己的反應(yīng),特別是根據(jù)童年的經(jīng)驗(yàn)而不自覺(jué)的形成的?!俺晒π汀焙汀笆⌒汀眰€(gè)性一旦形成定勢(shì),將對(duì)人整個(gè)一生發(fā)生很大的影響。教師應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)用孩子能充分表現(xiàn)自己能力和體驗(yàn)成功的歡樂(lè)的環(huán)境。繪畫(huà)活動(dòng)能讓孩子在其中充分表現(xiàn)自己,每個(gè)人都可能找到表現(xiàn)自己的位置,去享受勝利的歡樂(lè)和成功的樂(lè)趣。同時(shí)孩子能充分放松自己,心情愉快,無(wú)拘無(wú)束,教師應(yīng)多為孩子們展現(xiàn)自己的才能創(chuàng)造條件。創(chuàng)造成功環(huán)境的同時(shí),還要經(jīng)常給予積極的肯定,奧運(yùn)會(huì)有句著名的口號(hào)“重在參與”,只要孩子認(rèn)真參與了,我們就要給予肯定,使他們經(jīng)常處于一種良好的精神狀態(tài)之中,并為下次的努力鼓足勁。人都有追求目標(biāo)的天性,一旦失去了自己感興趣的目標(biāo),就會(huì)覺(jué)的迷失了方向。繪畫(huà)活動(dòng)中尤其注重循序漸進(jìn)、由淺入深,孩子在追求目標(biāo)的同時(shí)將自己的意識(shí)毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái),描繪出發(fā)自?xún)?nèi)心的美妙圖畫(huà),為孩子們的個(gè)性培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

五、 在繪畫(huà)中培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

在培養(yǎng)了以上幾個(gè)方面的能力的同時(shí),老師還要善于利用時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒在實(shí)際感受的基礎(chǔ)上去理解詞語(yǔ),并自如地加以表達(dá)。例如,帶領(lǐng)幼兒在冬天觀察雪景,可以將“寒風(fēng)刺骨”、“白茫茫的”、“大雪紛飛”等詞匯教給幼兒。教師可以在訓(xùn)練中引導(dǎo)幼兒去講解自己的繪畫(huà)作品。講解的過(guò)程其實(shí)就是訓(xùn)練幼兒口語(yǔ)能力的過(guò)程。此外,教師還可以有目的的引導(dǎo)幼兒去評(píng)議繪畫(huà)作品。教師可讓幼兒先觀察畫(huà)面,并提出評(píng)議要求,然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)哪些好,哪些差,為什么?然后教師再引導(dǎo)幼兒把多種評(píng)議組合起來(lái),組成連貫的句子,這樣既加深了幼兒對(duì)繪畫(huà)過(guò)程的理解,又發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

總之繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)幼兒想象力、觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及幼兒良好個(gè)性、自信心的培養(yǎng)和發(fā)展具有無(wú)法估量的意義。

2023-1-18

(完)

第2篇 三個(gè)代表重要思想學(xué)教活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)中央、盛市及縣委的統(tǒng)一安排部署,自5月中旬開(kāi)始,我局組織廣大干部職工認(rèn)真開(kāi)展了江澤民___提出的“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),經(jīng)過(guò)二個(gè)半月的努力工作,圓滿(mǎn)地完成了“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù),取得了明顯的效果,達(dá)到了“使干部受到教育,讓群眾得到實(shí)惠”的預(yù)期目的。現(xiàn)將我們的具體做法與體會(huì)回顧總結(jié)如下:

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,它政治性強(qiáng),涉及面廣,影響范圍大。為把學(xué)教活動(dòng)引向深入,抓緊抓好抓出成效,局黨委精心組織,周密部署,措施有力,切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。一是成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨委書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng),其他黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的“三個(gè)代表”學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,從局有關(guān)部門(mén)抽調(diào)了4名干部組成了精干的辦事機(jī)構(gòu),開(kāi)展了卓有成效的工作。二是制定了周密可行的實(shí)施方案。局黨委在市委指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,將這次“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前干部思想政治工作的頭等大事,納入重要議程,統(tǒng)籌兼顧,全面安排。5月22日局黨委上報(bào)下發(fā)了《關(guān)于在全局系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。根據(jù)這一總體方案,對(duì)每個(gè)階段都制定了詳細(xì)周密的工作步驟,從而保證了“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)有條不紊,順利進(jìn)行。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶頭作用,強(qiáng)化管理,把學(xué)教活動(dòng)列入年度工作考核目標(biāo)。黨政一把手切實(shí)擔(dān)負(fù)起了第一責(zé)任人的責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)成員明確職責(zé),分工負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅帶頭搞好學(xué)習(xí),寫(xiě)心得體會(huì),帶頭剖析自己,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭開(kāi)展談心,帶頭整改,而且始終站在全局的高度,集中主要精力,對(duì)整個(gè)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行精心組織部署,對(duì)每個(gè)階段、每項(xiàng)工作步驟,都堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從嚴(yán)把關(guān),狠抓落實(shí)。各股站室、場(chǎng)所、公司負(fù)責(zé)人作為本單位“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人,組織本單位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,以身作則,敢于堅(jiān)持原則,從嚴(yán)律已律人,帶頭理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,解決了許多實(shí)際工作中的具體問(wèn)題,有效地防止了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育走過(guò)常四是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。5月15日縣動(dòng)員大會(huì)以后,局黨委與市指導(dǎo)組多次召開(kāi)班子成員聯(lián)席會(huì)、股站骨干會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)精神,層層宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,于5月29日召開(kāi)了局機(jī)關(guān)全體干部職工、股站、場(chǎng)所、公司副股級(jí)負(fù)責(zé)人和離退休代表參加的全局學(xué)教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。局長(zhǎng)胡亞非同志、市縣指導(dǎo)組、縣學(xué)教辦周漢升、朱鶴鳴、王泉初等領(lǐng)導(dǎo)同志分別在大會(huì)上作了專(zhuān)題動(dòng)員,在二、三階段轉(zhuǎn)段時(shí)又進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再動(dòng)員。特別是在6月8日轉(zhuǎn)入二階段動(dòng)員大會(huì)上,在我局掛點(diǎn)的市委副書(shū)記趙協(xié)卿同志以及縣委副書(shū)記譚和平同志和縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)胡桂秋同志等領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)指導(dǎo),市委趙書(shū)記和縣委譚書(shū)記分別在大會(huì)上作了重要指示,給全局干部職工予以極大的鼓舞和鞭策,為我局搞好對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)工作注入新的活力,使干部職工深受教益,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立了信心,明確了“三個(gè)代表”的重要意義和前進(jìn)方向。緊接著,又開(kāi)展了政治上是否完全合格、思想上是否完全解放、工作上是否開(kāi)拓進(jìn)娶紀(jì)律上是否嚴(yán)格要求、服務(wù)上是否全心全意的大討論、大查擺、大對(duì)照活動(dòng)。此外,懸掛大型橫幅兩條,標(biāo)語(yǔ)30多條,出墻報(bào)、黑板報(bào)兩塊三期,出心得專(zhuān)欄兩個(gè)三期計(jì)15,編發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》14期,出公開(kāi)辦事專(zhuān)欄一個(gè),學(xué)教辦張貼了活動(dòng)一覽表和市指導(dǎo)組辦公室刊貼了職責(zé)表,設(shè)立了舉報(bào)電話(huà)和意見(jiàn)箱。這些為學(xué)教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍,使“三個(gè)代表”重要思想真正做到了家喻戶(hù)曉,深入人心。

二、注重理論教育,提高學(xué)習(xí)效果。

在第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們采取形式多樣、內(nèi)容豐富、靈活機(jī)動(dòng)、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)方法。一是集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合。5月20日起局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)按縣委要求,在縣黨校進(jìn)行了一星期的封閉式集中學(xué)習(xí)。5月30日局組織在職干部職工121人進(jìn)行了為期10天的封閉式集中培訓(xùn)。由局領(lǐng)導(dǎo)四人并邀請(qǐng)縣法制辦主任上了五堂深入淺出而生動(dòng)的輔導(dǎo)課,分9個(gè)小組進(jìn)行自學(xué)、討論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了規(guī)定的必讀篇目,組織觀看《扭曲的權(quán)力》錄像片和收看中央電視臺(tái)連續(xù)八天播放的40位共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,進(jìn)行系統(tǒng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。二是赴外地參觀學(xué)習(xí)。為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80周年,從6月15日至16日局黨委書(shū)記李定智同志、市指導(dǎo)組周漢升副局長(zhǎng)率領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部代表31人的代表團(tuán),赴江西井岡山革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),黨員干部面對(duì)烈士塔重溫入黨誓詞,經(jīng)受一次深刻的革命傳統(tǒng)教育,大家決心繼承先烈遺志,弘揚(yáng)井岡山革命精神。6月17日至18日參觀團(tuán)一行又赴瑞昌市觀摩取經(jīng),考察該市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊了眼界,明確了思路,為我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整汲取了有益的經(jīng)驗(yàn)。三是組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。江澤民___在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80周年大會(huì)上的講話(huà)發(fā)表以后,我局用一星期的時(shí)間組織機(jī)關(guān)干部職工專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,更加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí)。四是讀原著與寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)相結(jié)合。據(jù)檢查統(tǒng)計(jì),全局干部職工共作筆記百多萬(wàn)字,撰寫(xiě)心得體會(huì)410多篇,計(jì)180萬(wàn)余字,參學(xué)人員全部參加考試,成績(jī)均在80分以上,其中90分以上的占82.8%。五是堅(jiān)持理論與實(shí)踐交流相結(jié)合。全局統(tǒng)一組織了兩次學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流活動(dòng),有23名同志在會(huì)上暢談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì),他們抓住自己體會(huì)最深、收獲最大的問(wèn)題,進(jìn)行分析和反思,使自己的思想認(rèn)識(shí)水平有了較大的提高。學(xué)習(xí)期間,為確保參學(xué)人員、時(shí)間、精力三集中,使之安心、靜心、用心,既高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),又妥善處理工學(xué)矛盾,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我們制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)明紀(jì)律,實(shí)行集中培訓(xùn)點(diǎn)名制、自學(xué)討論查崗制,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,保證參學(xué)率達(dá)100%。

三、廣泛深入調(diào)查研究,找準(zhǔn)突出問(wèn)題。

我們采取多種途徑,廣泛征求意見(jiàn)。從6月9日起,局黨委成員走群眾路線(xiàn),下到基層單位,傾聽(tīng)群眾的呼聲,廣泛聽(tīng)取干部職工意見(jiàn),層層開(kāi)展談心活動(dòng)。其中班子成員個(gè)別訪(fǎng)談181人次,共征集意見(jiàn)和建議146條,其中對(duì)班子集體意見(jiàn)86條;市指導(dǎo)組主持召開(kāi)公司、場(chǎng)所、離退休老干座談會(huì)5次,個(gè)別訪(fǎng)談57人次;發(fā)放征求意見(jiàn)函149份,收回141份,共征集各類(lèi)意見(jiàn)建議和要求206條。通過(guò)歸納整理,對(duì)班子集體意見(jiàn)建議98條,對(duì)班子成員的17條,綜合所有意見(jiàn),概括起來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)班子主要存在四個(gè)方面的突出問(wèn)題:第一是理論學(xué)習(xí)流于形式,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。第二是宗旨觀念不強(qiáng),服務(wù)難以到位。第三是制度執(zhí)行不力,管理教育有差距。第四是兩手不過(guò)硬,廉政建設(shè)有待加強(qiáng)。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真反思,嚴(yán)于剖析,撰寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)班子集體對(duì)照檢查材料,反復(fù)修改,五易其稿,針對(duì)存在的主要問(wèn)題深挖根源,查找了主要原因:一是思想政治領(lǐng)導(dǎo)不力;二是內(nèi)部監(jiān)督不嚴(yán);三是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。我們?cè)谧ズ脤W(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,組織全局干部職工對(duì)照“三個(gè)代表”的要求,對(duì)照老前輩的革命精神,對(duì)照黨章和上級(jí)規(guī)定,對(duì)照紀(jì)律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度,進(jìn)行深刻反思,認(rèn)真查擺自己在政治思想、工作作風(fēng)和組織紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,剖析思想根源,撰寫(xiě)出個(gè)人對(duì)照檢查材料,并嚴(yán)格按程序?qū)訉铀蛯彴殃P(guān),領(lǐng)導(dǎo)簽閱負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題未找準(zhǔn)、質(zhì)量不合要求的,不講情面,一律重寫(xiě)。全局個(gè)人對(duì)照檢查材料重寫(xiě)的有12人,其中重寫(xiě)3遍的2人;班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料最多的5400字,最少的3000余字,重寫(xiě)的1人。

四、敢于正視問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)。

這次“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育著力于真正解決實(shí)際問(wèn)題,勇于思想交鋒,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)及各單位的黨支部組織生活會(huì)和行政生活會(huì)都開(kāi)得圓滿(mǎn)、開(kāi)得成功,取得了好的效果。特別是黨政班子的民主生活會(huì),經(jīng)過(guò)黨委充分的準(zhǔn)備,市委指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)親臨督查指導(dǎo),更是開(kāi)得扎實(shí)富有成效。每個(gè)成員自我批評(píng)敢于亮丑,積極主動(dòng);查擺問(wèn)題,批評(píng)幫助他人敢于直陳己見(jiàn),實(shí)事求是,誠(chéng)心誠(chéng)意,與人為善,做到了講真理不講面子,講原則不講關(guān)系,講黨性不講私情,會(huì)議開(kāi)得既嚴(yán)肅緊張又團(tuán)結(jié)活潑,從而達(dá)到了溝通思想、消除隔閡、增進(jìn)感情、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。大家感到,這次民主生活會(huì)是多年來(lái)少有的一次“精神洗禮”,是一場(chǎng)生動(dòng)而深刻的思想政治教育課。會(huì)后,局領(lǐng)導(dǎo)將黨政民主生活會(huì)的情況在全局機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)上予以通報(bào),在到會(huì)的116人中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)意率達(dá)94%。

五、堅(jiān)持邊學(xué)邊整邊改,務(wù)求實(shí)效。

針對(duì)自己查找的、群眾提出的和上級(jí)點(diǎn)明的主要問(wèn)題,全局干部職工立說(shuō)立行,邊學(xué)邊整,邊改邊見(jiàn)成效。第一是不等不拖,立即整改。在整個(gè)學(xué)教活動(dòng)中,緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈的,當(dāng)前能夠解決的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,主要體現(xiàn)在以下四方面:1、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),突出黨委的核心作用。在這次學(xué)習(xí)教育中,群眾反映近幾年一些重大問(wèn)題總是在局務(wù)會(huì)上討論,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)的黨委會(huì)議次數(shù)少,造成黨委的核心作用不突出,我們認(rèn)為這個(gè)意見(jiàn)提得非常中肯,迅速采納,馬上整改,付諸行動(dòng)。2、牢記宗旨,轉(zhuǎn)變作風(fēng),履行職責(zé),為民服務(wù)辦實(shí)事、做好事,并取得明顯實(shí)效。一是建立領(lǐng)導(dǎo)成員接待群眾的值班制度。從六月上旬起,局班子成員輪流實(shí)行值班、接待群眾來(lái)訪(fǎng),及時(shí)妥善解決農(nóng)民的實(shí)際困難,到七月底止,共值班接待群眾來(lái)訪(fǎng)345次,解決問(wèn)題258個(gè)。二是下鄉(xiāng)調(diào)查研究,技術(shù)指導(dǎo),積極為農(nóng)民群眾服務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從6月上旬始至7月底止,局領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)股站的技術(shù)干部定期和不定期下到全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),236個(gè)村進(jìn)行了生產(chǎn)檢查、水稻栽培、病蟲(chóng)防治、經(jīng)作培管等技術(shù)咨詢(xún)指導(dǎo),提供無(wú)償技術(shù)服務(wù)達(dá)2100多次,既為農(nóng)民做了好事,解決了技術(shù)難題,又密切了黨群干群關(guān)系。三是舉辦了各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)班。自6月20日起,我局以“跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)工程”為契機(jī),在鎖石鎮(zhèn)舉辦了為期2天的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,上好五堂輔導(dǎo)課,免費(fèi)發(fā)放技術(shù)資料800多份,培訓(xùn)400多人次。6月底又舉辦了第二期農(nóng)業(yè)法律法規(guī)培訓(xùn)班,有60多人參加系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)法規(guī),印發(fā)了《農(nóng)業(yè)法律法規(guī)匯編》小冊(cè)子500本,并通過(guò)考試,頒發(fā)了合格證書(shū)。四是扶困濟(jì)貧做好事。全局在6月初發(fā)動(dòng)干部群眾捐款獻(xiàn)愛(ài)心,共125人捐款2700元,由領(lǐng)導(dǎo)率隊(duì)帶款到局掛點(diǎn)扶貧村沙塘鄉(xiāng)紫峰村扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)心下一代,解決特困戶(hù)無(wú)錢(qián)醫(yī)治和小孩無(wú)錢(qián)上學(xué)的困難,同時(shí)投資1.1萬(wàn)元繼續(xù)幫助解決生產(chǎn)、生活困難。3、立說(shuō)立行,重視支持老干工作。按整改方案,在7月18日召開(kāi)全局離退老干部30多人座談會(huì),在家的黨政成員參加會(huì)議,在會(huì)上既通報(bào)了“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)黨委民主生活會(huì)的有關(guān)情況,又征求了老干們的意見(jiàn)和建議,他們表示滿(mǎn)意。4、有關(guān)機(jī)關(guān)管理的具體事務(wù)工作按照整改要求正在實(shí)施之中。第二是完善規(guī)章制度,鞏固學(xué)教成果。我們根據(jù)查擺的突出問(wèn)題,有針對(duì)性地提出具體整改措施,并對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的清理和完善,共建立了工作、學(xué)習(xí)、廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)管理等12項(xiàng)制度。黨政班子集體和全體干部職工個(gè)人都按縣學(xué)教辦的要求,認(rèn)真制定了詳細(xì)具體的整改措施和打算。班子集體的整改措施還廣泛征求了群眾意見(jiàn),作了反復(fù)修改,印發(fā)給各單位,以便大家?guī)椭?、監(jiān)督實(shí)施。第三是以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。我們堅(jiān)持“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作兩手抓,兩個(gè)都不誤,用做好各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)“三個(gè)代表”學(xué)教成果,努力做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。從開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育近三個(gè)月的情況看,各項(xiàng)工作不但沒(méi)有受到影響,相反還得到了有效促進(jìn)和加強(qiáng)。

通過(guò)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育,全局工作取得了以下成效:

一、提高了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí),在一些重大問(wèn)題上統(tǒng)一了思想。首先,深化了對(duì)“三個(gè)代表”重要性的認(rèn)識(shí)。不少同志過(guò)去總認(rèn)為,自己在政治方向上、世界觀改造上,理想信念和黨性原則上沒(méi)有什么大問(wèn)題。但是現(xiàn)在對(duì)照“三個(gè)代表”要求,深深感到自己還存在比較多的問(wèn)題。比如,理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),在世界觀改造上,存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問(wèn)題;在代表中國(guó)最廣大人民的'根本利益問(wèn)題上,存在宗旨觀念不強(qiáng),為民辦實(shí)事、做好事不多的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí),大家聯(lián)系自身的實(shí)際,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育對(duì)農(nóng)村基層、農(nóng)業(yè)部門(mén)的干部來(lái)說(shuō),非常必要,非常及時(shí),在靈魂深處受到了很大震動(dòng),受到了一次生動(dòng)的馬克思主義理論教育。其次,在一些重大問(wèn)題上統(tǒng)一了思想,形成了共識(shí)。一是在學(xué)習(xí)的極端重要性和緊迫性上形成了共識(shí)。大家一致表示要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的、長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)對(duì)待,自覺(jué)學(xué)習(xí),努力擴(kuò)大、更新自己的知識(shí)面,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的需要。二是在增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)中心意識(shí)、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度上形成了共識(shí)。把全局干部職工的思想統(tǒng)一到“抓結(jié)構(gòu)調(diào)整,促經(jīng)濟(jì)發(fā)展”上來(lái),通過(guò)調(diào)查研究,利用本地優(yōu)勢(shì),汲取外地經(jīng)驗(yàn),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,因地制宜地調(diào)整好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。三是在從嚴(yán)教育管理好干部,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上形成了共識(shí)。大家一致認(rèn)為重點(diǎn)抓好干部職工思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),努力提高各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)是我們的一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。

二、明確了努力方向,制訂了整改措施。局黨委針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,認(rèn)真研究,明確了努力方向:一是努力抓好制度建設(shè),樹(shù)立核心形象;二是堅(jiān)持做到三個(gè)保證,樹(shù)立學(xué)習(xí)形象;三是重點(diǎn)突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立務(wù)實(shí)形象;四是明確農(nóng)業(yè)發(fā)展思路,樹(shù)立開(kāi)拓形象;五是搞好勤政廉政建設(shè),樹(shù)立廉潔形象。黨政班子有針對(duì)性地制定了整改方案和措施,重點(diǎn)是抓好五個(gè)方面的整改:1、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高干部職工的整體素質(zhì)。2、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。4、建立健全規(guī)章制度,強(qiáng)化管理,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。5、重點(diǎn)解決當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

三、振奮了精神,轉(zhuǎn)變了干部職工工作作風(fēng)。通過(guò)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育,全體干部職工改造主觀世界的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),精神面貌發(fā)生了新的變化,組織紀(jì)律大為改觀,工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)的全過(guò)程中,大家都能妥善處理工學(xué)矛盾,嚴(yán)格按照縣委、局黨委的要求,高質(zhì)量地完成每一階段的工作,共同把“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育推向深入。并能自覺(jué)理論聯(lián)系實(shí)踐,為民辦實(shí)事、做好事,涌現(xiàn)了羅全明、胡龍送等一批先進(jìn)的典型人物,使“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果,基本達(dá)到了上級(jí)的要求,得到了盛市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總的看來(lái),我局“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育取得了一定成效,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),但對(duì)照上級(jí)的要求和人民群眾的期望,還存在不足之處。一是有的同志對(duì)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)參與的積極性還不夠高。二是有的同志對(duì)存在的問(wèn)題還把握不住,剖析深度不夠,批評(píng)與自我批評(píng)不夠充分。三是整改措施有待于加強(qiáng)實(shí)施,狠抓落實(shí),切實(shí)做到整改及時(shí)到位。這些問(wèn)題值得我們高度重視,認(rèn)真加以解決。今后,我們打算從以下兩方面繼續(xù)努力:

第一,認(rèn)真總結(jié)“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn),做好“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育經(jīng)?;⒅贫然墓ぷ?。這次集中學(xué)習(xí)教育,僅僅是廣泛深入開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育的良好開(kāi)端,今后必須將“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育經(jīng)常化、制度化,常抓不懈,促使我們的干部能自覺(jué)地以“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,提高自身素質(zhì),帶領(lǐng)廣大人民群眾脫貧致富奔小康,把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)。

第二,狠抓整改措施的落實(shí),不斷鞏固發(fā)展這次“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育的成果。一是要盡快實(shí)施當(dāng)前要解決的重點(diǎn)問(wèn)題的整改工作。黨政班子確定的當(dāng)前要解決的具體問(wèn)題必須按照實(shí)施方案,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整改內(nèi)容,以取信于民。二是需要一定時(shí)間才能解決的整改內(nèi)容不能長(zhǎng)期拖下去,要有緊迫感,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)取得實(shí)質(zhì)性成效。三是每個(gè)干部職工都要自覺(jué)實(shí)施好個(gè)人的整改措施,從自己做起,從現(xiàn)在做起,以良好的精神風(fēng)貌和工作姿態(tài)出現(xiàn)在群眾面前,為推進(jìn)我局兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

2023年7月30日

第3篇 學(xué)校黨支部個(gè)人工作總結(jié)--認(rèn)真組織學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)

學(xué)校黨支部個(gè)人工作總結(jié)

一年來(lái),我能夠以“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。認(rèn)真履行學(xué)院黨總支的職責(zé),積極支持學(xué)院行政獨(dú)立、負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作;積極參與學(xué)院教學(xué)、科研、行政管理等工作中重要事項(xiàng)的研究。

期間主要做了以下工作:

一、認(rèn)真組織學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)

1、堅(jiān)持學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組制度。認(rèn)真組織以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的中心組學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周安排固定時(shí)間采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、研討的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。

2、按照校黨委的要求,認(rèn)真組織了我院處級(jí)干部“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)班活動(dòng)。

3、在全院師生中安排了十六大精神的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)活動(dòng)。

二、認(rèn)真做好學(xué)院的黨建評(píng)估工作

1、以黨建工作自評(píng)為契機(jī),積極推動(dòng)我院黨的工作規(guī)范化、制度化建設(shè),按照黨建評(píng)估指標(biāo)體系整理材料46冊(cè)。

2、建立、健全了《管理學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組制度》《管理學(xué)院黨總支議事規(guī)則》、《管理學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議事規(guī)則》、《管理學(xué)院院務(wù)公開(kāi)有關(guān)規(guī)定》、《管理學(xué)院黨風(fēng)廉政責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等制度,完善了干部、教師各個(gè)崗位的崗位職責(zé)和考核辦法。 3、順利通過(guò)了黨建評(píng)估工作,為我院今后的黨建工作打下了良好基礎(chǔ)。

三、積極配合學(xué)院行政工作,認(rèn)真做好學(xué)院教學(xué)工作水平評(píng)估

1、與院長(zhǎng)在學(xué)院師生中廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),深入進(jìn)行教學(xué)工作水平評(píng)估重要意義的宣講;主持召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生黨員動(dòng)員會(huì)、推動(dòng)會(huì)。

2、廣泛與學(xué)院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實(shí)驗(yàn)室成員等不同層次人員進(jìn)行個(gè)別談話(huà),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、理順?biāo)枷肭榫w、鼓舞士氣。

3、設(shè)計(jì)和組織、開(kāi)展了學(xué)院師生教育思想大討論活動(dòng)。

4、具體聯(lián)系一、二、三年級(jí)共五個(gè)行政教學(xué)班,直接指導(dǎo)班干部圍繞教學(xué)工作水平評(píng)估做好各項(xiàng)工作。

5、經(jīng)常深入教室聽(tīng)課和檢查晚自習(xí)情況,到考場(chǎng)巡視,掌握學(xué)生課堂秩序情況;深入到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生,督促學(xué)生按照學(xué)校要求進(jìn)行整理;到操場(chǎng)查看學(xué)生晨讀晨練情況等。

6、對(duì)學(xué)院辦學(xué)思路、辦學(xué)特色、師資隊(duì)伍建設(shè)、教師教學(xué)規(guī)范、今后的整改措施等本著以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的原則提出了合理化建議;組織了以互查的形式展開(kāi)的學(xué)生試卷的檢查工作。

四、其他工作

1、按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),在暑假期間積極配合國(guó)有資產(chǎn)管理處為完成教學(xué)、科研儀器設(shè)備、家具的采購(gòu)任務(wù),作出了自己的努力。

2、積極組織好學(xué)院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作,維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定,保證了學(xué)院教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

五、存在的問(wèn)題:工作中還存在著不夠細(xì)致;推動(dòng)工作存在著不夠及時(shí)等。

今后我將立足本崗,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)精神,為管理學(xué)院的發(fā)展、為工業(yè)大學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第4篇 財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)--以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),參加有益的政治活動(dòng),不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平

財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)

200_年,是本人在財(cái)務(wù)科工作的第二年。在一年的時(shí)間里,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻(xiàn)。

一、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),參加有益的政治活動(dòng),不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。

2023年,本人積極響應(yīng)自治區(qū)勞教局、所部?jī)杉?jí)提出的打造一支“學(xué)習(xí)型勞教機(jī)關(guān)”隊(duì)伍的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、兩個(gè)條例、四個(gè)專(zhuān)題,特別是黨的十六屆三中、四中全會(huì)決議的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能做好記錄、積極討論、用心體會(huì)、寫(xiě)出心得。同時(shí)積極參與到“文明執(zhí)法樹(shù)形象”、“向任長(zhǎng)霞同志學(xué)習(xí)”等政治活動(dòng)以及“愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽、“兩個(gè)條例”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,在參加活動(dòng)的時(shí)候,明確目標(biāo)、樹(shù)立榜樣、鍛煉膽識(shí)、提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽,本人在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高,加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力,增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí),為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。 1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年,根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排,本人從原來(lái)的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握業(yè)務(wù)技能,并能團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù),與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來(lái),本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo);對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

3、任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái),由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作,財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作,本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),本人不計(jì)較個(gè)人得失,不講報(bào)酬,犧牲個(gè)人利益,經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí),兼顧內(nèi)勤,做好預(yù)算,管理勞教存款,出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),起到了先進(jìn)和榜樣的作用。

4、愛(ài)崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線(xiàn)上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過(guò)程中,不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,及時(shí)給予報(bào)銷(xiāo);對(duì)不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),獲得了民警職工的好評(píng)。

三、遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹(shù)立起勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

本人作為勞教系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者,具有雙重身份。因此,在平時(shí)的工作中,既以一名勞教工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè),熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中,將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合,把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口,實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)”的宗旨,全心全意為民警職工服務(wù),樹(shù)立了勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

四、努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力。

為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實(shí)現(xiàn)我所會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo),2023年,本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用,掌握了電算化技能,提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過(guò)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

第5篇 高一生物重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié):生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

導(dǎo)語(yǔ)整理《高一生物必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié):走近細(xì)胞》,供高考考生參考,希望對(duì)考生有所幫助。

一、植物的激素調(diào)節(jié)

1.向性運(yùn)動(dòng)

植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng),稱(chēng)為向性運(yùn)動(dòng),如植物幼苗向光生長(zhǎng)、根向重力定向運(yùn)動(dòng)等,向性運(yùn)動(dòng)是植物對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)性。

2.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)

植物生長(zhǎng)具有向光性。胚芽鞘的生長(zhǎng)、彎曲與胚芽鞘尖端有關(guān)。感光部位在胚芽鞘尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端下一小部分。胚芽鞘確實(shí)產(chǎn)生某種物質(zhì),從上向下運(yùn)輸,促使下部生長(zhǎng)。

3.生長(zhǎng)素的生理作用

單側(cè)光線(xiàn)照射下,生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)側(cè)分布多,背光側(cè)細(xì)胞縱向生長(zhǎng)得快,結(jié)果使莖朝向光源的一側(cè)彎曲,說(shuō)明生長(zhǎng)素在尖端內(nèi)能橫向運(yùn)輸。一般來(lái)說(shuō),低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度生長(zhǎng)素則抑制生長(zhǎng)。同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不一樣。植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象,叫頂端優(yōu)勢(shì)。原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,在側(cè)芽積累,說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能從植物體形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸而不能倒過(guò)來(lái),稱(chēng)為極性運(yùn)輸。同時(shí)說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。

4.生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

常用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物有萘乙酸、2,4—d等。它們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用有:促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(可用于培育無(wú)子果實(shí)),防止落花落果。

5.植物激素的概念、種類(lèi)

植物激素是指在一定部位合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并?duì)植物體生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。除生長(zhǎng)素外,植物激素還有赤霉素、細(xì)胞_素、脫落酸和乙烯(主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟)。

二、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

1.體液調(diào)節(jié)

(1)體液調(diào)節(jié)的概念

體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)過(guò)體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其主要內(nèi)容是激素的調(diào)節(jié)。

(2)激素分泌的調(diào)節(jié)

下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。當(dāng)人體受到寒冷等刺激時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,進(jìn)而刺激垂體分泌促甲狀腺激素,從而促使甲狀腺分泌甲狀腺激素,以促進(jìn)新陳代謝抵御寒冷。當(dāng)甲狀腺激素增加時(shí)又會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少。這種調(diào)節(jié)作用叫反饋調(diào)節(jié)。

(3)相關(guān)激素間的關(guān)系

協(xié)同作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素共同調(diào)控生長(zhǎng)發(fā)育;拮抗作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用,如胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)。

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射,是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)外環(huán)境刺激的規(guī)律性的反應(yīng),大致分為非條件反射和條件反射。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。

(2)興奮的傳導(dǎo)

神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),膜外正電位,膜內(nèi)負(fù)電位,受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜外變成負(fù)電位,膜內(nèi)變成正電位,興奮以局部電流方式沿神經(jīng)纖維傳到,其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致。興奮在神經(jīng)之間是通過(guò)突觸傳遞的。它包括突觸前膜(突觸小體膜)、突觸間隙(前后膜間的間隙)和突觸后膜(與前膜對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜)。突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡,其內(nèi)含有遞質(zhì),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體內(nèi),遞質(zhì)就被釋放到突觸間隙,使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。神經(jīng)元間興奮的傳導(dǎo)只能是單方向的,即興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。

(3)高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)

調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層。大腦皮層中央前回(又叫第一運(yùn)動(dòng)區(qū))調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是:各代表區(qū)與軀體各部分位置呈倒置關(guān)系,各代表區(qū)范圍的大小與軀體大小無(wú)關(guān),而與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)。大腦皮層中與語(yǔ)言功能有關(guān)的區(qū)域叫言語(yǔ)區(qū),當(dāng)大腦皮層中央前回底部之間(s區(qū))受損時(shí),會(huì)患運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥(病人能聽(tīng)懂、看懂、會(huì)寫(xiě),但不會(huì)講話(huà));當(dāng)皮層顳上回后部(h區(qū))受損時(shí),會(huì)患聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥(病人會(huì)講、會(huì)寫(xiě)、能看懂,但不能聽(tīng)懂別人講話(huà))。

(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)迅速,準(zhǔn)確,作用范圍比較局限,而且時(shí)間短暫;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)比較緩慢,作用范圍較廣泛,而且時(shí)間比較長(zhǎng)。兩種方式中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主要地位,控制體液的調(diào)節(jié),反之體液調(diào)節(jié)又影響神經(jīng)調(diào)節(jié)。

3.動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理墓礎(chǔ)

(1)激素調(diào)節(jié)與行為

動(dòng)物行為的產(chǎn)生不僅需要運(yùn)動(dòng)器官參與,還需要神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的調(diào)控。激素調(diào)節(jié)對(duì)動(dòng)物行為的影響,表現(xiàn)最顯著的是在性行為和対幼崽的照顧方面。對(duì)幼鼠注射或口服_酮后,出生僅14d的雄鼠就表現(xiàn)出交配行為。垂體分泌的催乳素能調(diào)控對(duì)幼仔的照顧行為,分泌的促性腺激素能促進(jìn)性腺的發(fā)育和性激素的分泌。

(2)先天性行為和后天性行為

重要活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

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