防震減災(zāi)活動總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 在防震減災(zāi)演練活動上的總結(jié)講話

在防震減災(zāi)演練活動上的總結(jié)講話

田生春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；各位老師，親愛的同學(xué)們：

二中共有師生人，各教學(xué)樓撤離用時1分50秒，集結(jié)用時3分鐘?，F(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場，演練取得圓滿成功。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們再次進(jìn)行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。

為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時___分___秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

當(dāng)然,部分班級還存在一些問題，比如：有些學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué)；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

災(zāi)難無情，生命無價。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”！

請大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。

謝謝大家

第2篇 防震減災(zāi)局2023年防災(zāi)減災(zāi)日開展活動總結(jié)

在第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，蘆山縣防震減災(zāi)局以防災(zāi)減災(zāi)周推動防災(zāi)減災(zāi)工作為重要載體，精心制定活動方案，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，認(rèn)真組織實施,堅持理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，廣泛利用各種媒體和渠道開展宣傳演練。現(xiàn)將2023年防災(zāi)減災(zāi)日開展活動總結(jié)如下：

一、 主題鮮明，重點突出

緊緊圍繞今年“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”的主題，針對地震災(zāi)害風(fēng)險，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急演練等多種措施，努力實現(xiàn)從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。5月10日，由我局牽頭聯(lián)合9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣政府應(yīng)急辦、縣民政局、縣交通局等多家部門舉行行了2023年地震應(yīng)急技術(shù)保障演練，進(jìn)一步檢驗蘆山縣地震應(yīng)急技術(shù)保障運行情況，強(qiáng)化震后快速應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急處置工作，提升縣鄉(xiāng)兩級應(yīng)急指揮能力和部門協(xié)同效能。5月7日，組織單位專業(yè)技術(shù)人員前往蘆山縣沫東水庫進(jìn)行宏觀觀測點檢查工作，針對存在的問題，提出針對性的整治措施，明確工作責(zé)任和時間進(jìn)度，盡最大可能減輕災(zāi)害風(fēng)險。

二、 強(qiáng)化宣傳教育力度，普及防震減災(zāi)知識技能

主要以學(xué)校、社區(qū)為平臺，根據(jù)行業(yè)特點，邀請專家前往學(xué)校進(jìn)行防震減災(zāi)專業(yè)知識技能講座，不斷豐富防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳活動形式，進(jìn)一步面向全縣公眾普及地震災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。5月份，先后邀請雅安市防震減災(zāi)局專家到蘆陽二小、龍門鎮(zhèn)青龍場村開展防震減災(zāi)技術(shù)與技能培訓(xùn)，提升大眾對地震災(zāi)害知識和防范應(yīng)對技能；單位主要負(fù)責(zé)人到大川鎮(zhèn)參加全縣防汛暨地災(zāi)工作調(diào)研會，從大范圍了解、專業(yè)部門入手，切實強(qiáng)化宣傳教育工作；對大邑縣防震減災(zāi)局和雅安市名山區(qū)防震減災(zāi)局開展防震減災(zāi)業(yè)務(wù)知識經(jīng)驗交流，不斷擴(kuò)大我縣防震減災(zāi)工作示范效應(yīng)。

第3篇 小學(xué)“5.12防震減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)

小學(xué)“5.12防震減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的.經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)“5.12防震減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我?！捌桨残@”建設(shè)，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)區(qū)教育局《“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動實施方案》的文件精神，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校在20__年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動情況總結(jié)如下：

一、明確活動主題

活動開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題：“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長肖峰同志任組長，陳健副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人及全體班主任為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

三、積極組織相關(guān)活動

1、5月6日，學(xué)校就利用學(xué)校大門led電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：

（1）學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園

（2）“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”

2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。

4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“四個一”活動。

（1）保衛(wèi)科出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳欄。（2）各班組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板，并要求三到六年級同學(xué)寫出觀后感。（3）各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。（4）各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。

本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長！

第4篇 2023年防震減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)

一、提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備

為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強(qiáng)化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作

組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。

三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練

為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，做了實戰(zhàn)演練。

'11.6'防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻(xiàn)。

第5篇 防震減災(zāi)局“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周工作總結(jié)

5 防震減災(zāi)局“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周工作總結(jié)

今年5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動，突出“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”的主題，增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，由我局牽頭組織人防辦、區(qū)紅十字會、區(qū)教科體局、區(qū)民政局、區(qū)氣象局、區(qū)消防大隊等相關(guān)部門開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將今年“防災(zāi)減災(zāi)周”活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”工作，__區(qū)防震減災(zāi)局做到早計劃、早部署，將宣傳活動周期間的活動計劃、任務(wù)分工、詳細(xì)安排等做了周密部署，并印發(fā)了《關(guān)于開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳教育活動的通知》；區(qū)政府副區(qū)長郭翀專題召開調(diào)度會，強(qiáng)調(diào)今年5月12日是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，也是汶川地震十周年紀(jì)念日，各單位務(wù)必要高度重視，要以這次宣傳活動為契機(jī)，突出重點，抓住特點，樹立亮點，有針對性的開展活動。并要求各相關(guān)單位高度重視、密切配合，以保障今年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動得以順利開展。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

1、組織學(xué)校開展宣傳教育活動。5月9日上午，我局邀請了__市防震減災(zāi)局應(yīng)急救援處羅鑫處長，在__區(qū)第三小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座活動。講座前，羅處長播放“5.12”汶川地震及救災(zāi)的視頻，將學(xué)生引入了地震現(xiàn)場的情境中，面對著災(zāi)后的畫面，學(xué)生看了受到極大地震撼。然后羅處長用能通熟易懂的語言向師生們介紹了什么是地震、避震要點、地震過后如何自救互救等知識，圖文并茂、通俗易懂、形象生動地展現(xiàn)了一次非常有意義的科普知識講座。激發(fā)同學(xué)們對地震知識學(xué)習(xí)的興趣；講座結(jié)束后，我們還開展以實戰(zhàn)為基礎(chǔ)的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識。隨著警報聲的響起，學(xué)校師生迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，各班班主任和任課教師有序組織學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行緊急防震避險，雙手抱頭或用書包護(hù)頭藏于課桌下。當(dāng)警報聲第二次響起，緊急疏散學(xué)生，所有學(xué)生雙手交叉護(hù)住頭部，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速有序地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場上。

活動現(xiàn)場通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、 開展現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)等方式，全方位的普及防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急避險知識。培養(yǎng)了學(xué)生們良好的安全意識和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強(qiáng)了學(xué)生們臨危不亂的心理素質(zhì)，提高了學(xué)生們的防震應(yīng)急能力，加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。

__區(qū)防震減災(zāi)局大力開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)周系列宣傳活動。活動期間，__區(qū)防震減災(zāi)科普館每天接待參觀人數(shù)呈倍數(shù)增長，5月12日科普館參觀人數(shù)達(dá)到高峰。

廣大學(xué)生通過親自體驗地震模擬平臺，觀看3d地震科普科教片、了解地震虛擬監(jiān)測臺網(wǎng)等活動，生動、立體、全方位體驗地震科普知識，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)地震科普知識，從而增強(qiáng)防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力。

我局充分利用此次“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”為契機(jī)，在校園開展了以“學(xué)防災(zāi)知識，講公共安全”為主題的知識墻報。以創(chuàng)新的宣傳形式，提高學(xué)校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件自救互救、疏散救援的能力。增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急救援能力，達(dá)到“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，輻射整個社會，預(yù)防和減輕地震災(zāi)害”的目的。

2、組織社區(qū)開展宣傳教育活動。為切實提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)整個社會的防災(zāi)減災(zāi)能力。5月8日上午，__區(qū)防震減災(zāi)局聯(lián)合區(qū)人防辦、區(qū)紅十字會深入__區(qū)文教路社區(qū)開展“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”宣傳活動。

活動現(xiàn)場，通過發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識讀物、宣傳資料以及擺放宣傳展板等方式，向居民普及防災(zāi)減災(zāi)知識，介紹地震逃生技巧，樓房避震、室外避震等方法，營造全民參與的氛圍?，F(xiàn)場擺放展板22塊，發(fā)放宣傳資料1600余冊。此次社區(qū)活動的開展，吸引了眾多社區(qū)居民前來參觀，大大提升了社區(qū)居民的自救互救及應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難避險的能力。

3、組織開展主題宣傳活動。今年5月12日是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日,也是汶川地震十周年紀(jì)念日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。為進(jìn)一步推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，了解地震應(yīng)急避險知識，提高防震減災(zāi)應(yīng)變能力、自救互救能力。5月7日上午，__區(qū)防震減災(zāi)局聯(lián)合區(qū)人防辦、區(qū)紅十字會、區(qū)民政局等相關(guān)單位在心怡廣場組織開展了__區(qū)2023年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)周科普宣傳活動。區(qū)政府郭翀副區(qū)長參與了此次宣傳活動。

活動現(xiàn)場通過懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料等形式開展宣傳活動；此次活動共計發(fā)放《防震避震知識讀本宣傳手冊》、《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急常識》、宣傳環(huán)保袋及防災(zāi)減災(zāi)等實用科普材料3000余份,接受群眾現(xiàn)場咨詢50余人次。我局還充分利用區(qū)政府網(wǎng)站和單位門戶網(wǎng)站開辦防災(zāi)減災(zāi)科普知識專欄；并聯(lián)合區(qū)有線電視臺在__新聞后播放一部防災(zāi)減災(zāi)科普知識專題片，滾動播出“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公益口號及通過手機(jī)短信平臺向市民發(fā)送公益短信；

總之，在省、市局的關(guān)心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)單位的密切配合下，整個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的開展取得了良好的社會效果，通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識，促進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識的普及，提高了應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的應(yīng)急能力，喚起了社會各界的高度關(guān)注，達(dá)到了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育目的。

第6篇 學(xué)校2023年防震減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)匯報

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的深度提高,我校結(jié)合實際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識,精心組織、周密安排了這項工作, 活動總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。

二、具體操作過程：

1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

（1）不要急 破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援.

第7篇 民政局防震減災(zāi)宣傳活動總結(jié)

為貫徹落實______關(guān)于防震減災(zāi)工作的重要批示精神和9月9日自治區(qū)防震減災(zāi)電視電話會議精神，做好防震減災(zāi)工作，全面提高全體干部職工和廣大人民群眾的防震減災(zāi)意識和防震避震、自救互救能力，9月19日，__民政局利用周三集中學(xué)習(xí)日，組織開展“防震減災(zāi)科普由我講”活動。

活動中，首先集中學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)自治州貫徹落實自治區(qū)防震減災(zāi)工作會議精神分工方案的通知》，隨后由局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了科普宣傳，并統(tǒng)一收看視頻資料，使全體干部職工對地震的起源、影響、災(zāi)害以及防震減災(zāi)的重要性有了更深入的認(rèn)識。按照宣傳講解的要求，各位干部通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等搜集知識，將所搜集的知識講解給大家，達(dá)到了很好的效果。最后，局領(lǐng)導(dǎo)要求：一是要提高思想認(rèn)識。全體干部要充分認(rèn)識當(dāng)前防震減災(zāi)工作的重要性和緊迫性，牢固樹立最大限度減輕地震災(zāi)害損失的根本宗旨，認(rèn)真落實好防震減災(zāi)工作。二是相關(guān)科室要高度重視本職工作，切實做好應(yīng)急預(yù)案、物資儲備管理工作，制定計劃開展好防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作。

通過此次宣講活動，不僅讓全體干部職工了解防震減災(zāi)知識，而且使同志們進(jìn)一步認(rèn)識到防震減災(zāi)的重要性和緊迫性。

第8篇 防震減災(zāi)局2023年1-3季度黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動總結(jié)

我局深入落實科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八大精神，緊緊圍繞中心工作，結(jié)合工作實際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，提高管理水平和質(zhì)量，為我局快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將我局黨組中心組1-3季度學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況

（一）健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化

根據(jù)局黨組工作要求，結(jié)合我局實際，及時制定下發(fā)了《滎經(jīng)縣防震減災(zāi)局2023年度黨組中心組理論學(xué)習(xí)計劃》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，從而保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。

第9篇 防震減災(zāi)局紀(jì)念建黨97周年活動總結(jié)

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年，進(jìn)一步激勵黨員干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”。7月1日，縣防震減災(zāi)局機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)合聯(lián)系村__黨支部、__黨支部、v黨支部多形式組織開展紀(jì)念建黨97周年活動，參加黨員、群眾共計50余人。總結(jié)如下：

一是開展集中學(xué)習(xí)。部門主要負(fù)責(zé)人再次集中宣講了黨的十九大報告、___新時代中國特色社會主義思想“四川篇”精神；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，進(jìn)而引導(dǎo)黨員干部明確職責(zé)和義務(wù)，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣重要部署上來。

二是開展黨課教育。部門主要負(fù)責(zé)人在勒樂村活動室，圍繞“堅定理想信念，不忘初心，牢記使命”主題，從個人學(xué)習(xí)黨的十九大精神感想、心得體會方面和大家進(jìn)行了交流，也對在座黨員提出了加強(qiáng)思想政治建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、履職盡責(zé)、提升行政效能作表率的要求。

三是宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作。部門主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)全縣2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會評價工作推進(jìn)會會議精神，并就如何準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作新要求和新方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

四是重走長征路。局機(jī)關(guān)黨支部、勒樂村黨支部、逢春藥業(yè)黨支部黨員、入黨積極分子共計25人，在有著50多年黨齡的老黨員的帶領(lǐng)下，沿著先輩的足跡，歷時3個小時，從紅軍小道到夾金山，重溫經(jīng)典、共唱紅歌。

五是重溫入黨誓詞。局機(jī)關(guān)黨支部、勒樂村黨支部、逢春藥業(yè)黨支部黨員佩戴黨徽、舉起右拳，面對鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”，宣誓聲鏗鏘有力。

通過此次紀(jì)念建黨97周年活動，使全局黨員干部的心靈受到了洗禮，牢固樹立了“以人民為中心”的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”，堅定了“四個自信”，強(qiáng)化了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，切實提升了履職盡責(zé)、主動作為新形象。

第10篇 防震減災(zāi)宣傳活動總結(jié)

一、建章立制、強(qiáng)化宣傳：

（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進(jìn)副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

（二）防震宣傳教育形式：

我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：

（1）不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

以上各項工作的開展收到良好的效果。

（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：

1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

第11篇 5.12防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《__市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的.活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、提高意識，演練活動組織到位

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進(jìn)行疏散，整個活動中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及l(fā)ed屏滾動等形式多樣的宣傳

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

第12篇 小學(xué)防震減災(zāi)教育活動總結(jié)

我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”，進(jìn)一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標(biāo)語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標(biāo)語，做到“防震減災(zāi)”深入人心。

二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄，讓每一位師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合防震減災(zāi)能力。

三、市地震局防震減災(zāi)科丁科長進(jìn)課堂對學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友聽，增強(qiáng)全社會的`防范意識。

四、進(jìn)行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災(zāi)科丁科長對師生的演練情況作了點評，并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。

五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂見的活動中識別了災(zāi)害風(fēng)險，掌握了減災(zāi)技能 。

總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂地成長！

第13篇 “防震減災(zāi)”宣傳周活動年終工作總結(jié)

轉(zhuǎn)載該工作總結(jié)時，別忘記附注：

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的提高,我校結(jié)合實際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識,精心組織、周密安排了這項工作, 活動總結(jié)如下:一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。

二、具體操作過程：

1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

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第14篇 防震減災(zāi)局內(nèi)部控制活動工作總結(jié)范文

健全和完善內(nèi)控管理制度，是縣防震減災(zāi)局實現(xiàn)穩(wěn)健管理、防范化解風(fēng)險、確保安全發(fā)展的需要。近幾年來，我單位在內(nèi)控管理建設(shè)中，進(jìn)行了積極有效的探索，對增強(qiáng)單位業(yè)務(wù)能力，提高單位內(nèi)部管理水平發(fā)揮了積極的作用，取得了一些成績。但是我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識單位在內(nèi)控管理執(zhí)行和落實上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出的問題，制約著全單位工作質(zhì)量的提升。為進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部控制工作，加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，對我局內(nèi)部控制進(jìn)行了全面梳理與總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、動員部署

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》和《財政部關(guān)于全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對我局系統(tǒng)貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》工作進(jìn)行全面動員部署，要求全體人員按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》目標(biāo)和原則，規(guī)范工作與管理，完善單位內(nèi)部控制建設(shè)。通過學(xué)習(xí)使全體人員認(rèn)識到實施內(nèi)控規(guī)范是落實黨十八大精神的重要舉措，是推進(jìn)財務(wù)管理規(guī)范化、科學(xué)化的積極實踐。它可以提升單位財務(wù)管理水平，提高財政資金的使用效益。

2、部署并認(rèn)真貫徹落實。一是要求建立決策、執(zhí)行和監(jiān)督分離的機(jī)制，即決算過程、執(zhí)行過程和監(jiān)督過程相互分離、相互獨立、相互影響和制約；二是在單位內(nèi)梳理管理流程和經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)流程，明確各項業(yè)務(wù)的目標(biāo)、范圍和內(nèi)容。建立機(jī)關(guān)工作人員廉政風(fēng)險防控登記表，明確崗位職責(zé)、廉政風(fēng)險點、防控措施及風(fēng)險等級、責(zé)任人等；三是要求抓好內(nèi)控制度執(zhí)行，將內(nèi)控制度落實到每個崗位，落實到工作的全過程，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”。

二、完善組織機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立內(nèi)控組織機(jī)構(gòu)，成立了以單位負(fù)責(zé)人為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)人員為成員的內(nèi)控管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和目標(biāo)，形成由一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、層層抓落實的組織架構(gòu)。負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)、具體組織實施、擬定有關(guān)制度、內(nèi)控措施評估和提交工作建設(shè)，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實采取有效措施，為開展內(nèi)控管理工作奠定堅實基礎(chǔ)。

三、具體實施方案

通過梳理流程完善程序，建立了以防范風(fēng)險管理為核心，以控制手冊和評價標(biāo)準(zhǔn)為主的方案，具體包括為：一是建立權(quán)責(zé)一致、制衡有效、運行順暢、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制體系；二是合理保證單位經(jīng)濟(jì)活動合規(guī)合法，有效規(guī)范本單位預(yù)算管理、收支管理、政府采購、資產(chǎn)管理、合同控制等各類經(jīng)濟(jì)活動等內(nèi)容的控制方案；三是確保資產(chǎn)的安全完整和有效使用的控制方案；四是保證本單位財務(wù)信息的真實完整，強(qiáng)化財務(wù)信息分析和結(jié)果運用，為外部監(jiān)管和內(nèi)部管理提供信息支持的控制方案。

四、主要經(jīng)驗及措施

1.完善內(nèi)控主體建設(shè)

單位在建立內(nèi)控機(jī)制的同時。積極培育符合縣民族宗教事務(wù)局實際的內(nèi)部控制文化，使內(nèi)控意識和內(nèi)控文化滲透到單位的每一個職工思想深處，使單位的干部職工能自覺使用內(nèi)控約束自己的行為。熟悉自身崗位工作的職責(zé)要求，理解和掌握內(nèi)控要點，及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，把這些作為加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)的重要任務(wù)。

在完善風(fēng)險識別和評估體系的前提下，要認(rèn)真借鑒其他部門的先進(jìn)經(jīng)驗，積極運用現(xiàn)代科技手段，逐步建立覆蓋所有業(yè)務(wù)風(fēng)險的監(jiān)控、評價和預(yù)警系統(tǒng)，重視早期預(yù)警，認(rèn)真執(zhí)行風(fēng)險提示制度，要重視風(fēng)險防范和內(nèi)控建設(shè)。

建立完善內(nèi)部管理信息系統(tǒng)，為內(nèi)控的設(shè)計、執(zhí)行、反饋提供信息保障。建立內(nèi)控管理部門信息聯(lián)絡(luò)和定期聯(lián)系機(jī)制，及時、真實、完整地傳遞監(jiān)管意圖、交流信息、溝通問題。

重視對管理人員的監(jiān)管。要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督控制，把內(nèi)控文化建設(shè)納入單位內(nèi)部的管理，實行內(nèi)控問責(zé)制，促使其轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮模范帶頭作用。

2.強(qiáng)化內(nèi)控責(zé)任落實

建立例會制度。組織全局職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握各項規(guī)章制度，做到有章可循，定期進(jìn)行風(fēng)險排;要晨鐘暮鼓地強(qiáng)化防范意識，大事敲鐘，小事敲鼓，沒事敲木魚，做到警鐘長鳴。要深刻吸取反面典型的沉痛教訓(xùn)，未雨綢繆地完善預(yù)防措施;要加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善內(nèi)控管理制度，各部門要充分發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督作用。

強(qiáng)化自律監(jiān)管。單位負(fù)責(zé)人要實施“一崗雙責(zé)”、發(fā)揮再監(jiān)管作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保監(jiān)督不流于形式;同時辦公室要制定確實可行的自律監(jiān)管檢查實施方案，堅持自律監(jiān)管與自查自糾相結(jié)合、常規(guī)檢查與專項檢查相結(jié)合，確保監(jiān)管檢查到位，不走過場，不留監(jiān)管盲點;單位的紀(jì)檢組長要對單位是財務(wù)部門進(jìn)行再監(jiān)管，使監(jiān)管真正落到實處，不斷提升有效監(jiān)管水平。

3.落實防控措施。在單位的日常運行中，要注重對風(fēng)險點的防范，全體干部職工都應(yīng)切記“隱患險于明露，防范勝于補(bǔ)牢，責(zé)任重于泰山”。要真正把各項防范工作落到實處，加強(qiáng)內(nèi)控管理工作檢查力度，做到邊檢查、邊整改。具體做到以下幾點：一是指定專人負(fù)責(zé)單位內(nèi)部控制的各項規(guī)章制度的具體落實、實施;二是對上級單位及財政部門的各項制度認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并及時貫徹實行;三是針對檢查存在的薄弱環(huán)節(jié)、重點部位中存在的問題，制定配套的措施和實施細(xì)則;四是對以前規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行綜合檢查，確定重點監(jiān)控部位，進(jìn)行重點檢查并對在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)章制度中存在的問題和漏洞，及時反饋信息。六是抓好整改落實。對各類檢查中發(fā)現(xiàn)的存在問題要抓好后續(xù)跟蹤檢查，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，做到查找重點，對癥下藥，強(qiáng)力整治。對整改不到位進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，做到正視問題，認(rèn)真對待，逐條落實，確保規(guī)范;對能整改的，當(dāng)場予以整改;對既成事實不能整改的從中吸取教訓(xùn)，有效防范，嚴(yán)防“邊改邊犯”、“改后再犯”的現(xiàn)象;確保整改工作取得一定成效。七是嚴(yán)格追究責(zé)任。要真正提高內(nèi)控制度的執(zhí)行力，就要強(qiáng)化責(zé)任追究，完善懲誡問責(zé)制度，對存在問題整改不到位、有章不循、屢禁不止的責(zé)任人要從嚴(yán)處理，實行嚴(yán)格懲誡。

4.強(qiáng)化各種規(guī)章制度的執(zhí)行力要重視檢查制度落實情況的重要性，不定時的進(jìn)行檢查，不要等上級布置時來抓檢查，或發(fā)生案件后再進(jìn)行檢查，把執(zhí)行力作為單位相關(guān)人員人員的首要職責(zé)，要定期制訂檢查方案，事后的檢查結(jié)果要書面報告單位領(lǐng)導(dǎo)。一要確保檢查質(zhì)量。檢查之前要有檢查提綱，包括內(nèi)容、要求、檢查人員組成、目的要求等，檢查之后要有書面總結(jié)。二是要突出風(fēng)險點檢查。全面檢查是需要的，但更重要的是應(yīng)找準(zhǔn)風(fēng)險點，多搞一些突擊性的、專題性的、帶有苗頭性的、針對性的檢查。

5.強(qiáng)化管理提升管理水平。強(qiáng)化規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，正確運用規(guī)章制度和操作。構(gòu)建管理平臺，把制度執(zhí)行落實到操作層面，將風(fēng)險發(fā)生的概率降到最低。加強(qiáng)對制度和操作性的監(jiān)督和再監(jiān)督，主要是對各業(yè)務(wù)主管部門及人員進(jìn)行自查、檢查、督促是否執(zhí)行制度的落實，監(jiān)督保障部門及人員應(yīng)強(qiáng)化再監(jiān)督管理職能。建立存在問題的整改機(jī)制、重視違規(guī)問題的后續(xù)檢查，突出抓好存在問題的整改。建立單位內(nèi)部協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)配合與互動，確保管理的效率與質(zhì)量。

五、當(dāng)前單位內(nèi)部控制存在的主要問題

1.固定資產(chǎn)控制薄弱實行政府集中采購制度以后，單位固定資產(chǎn)的購臵得到了有效控制，但使用管理仍缺乏相關(guān)的內(nèi)部控制，重購輕管現(xiàn)象比較普遍。如未按規(guī)定建立起定期財產(chǎn)盤點制度，購臵的固定資產(chǎn)未能及時登記入賬，未登記固定資產(chǎn)明細(xì)賬和實物卡片，責(zé)任不明確等。

2.財務(wù)管理弱化財務(wù)工作限于記賬、算賬、報賬，與業(yè)務(wù)控制脫節(jié)，對單位重要事項的決策、實施過程和結(jié)果均不了解，未能對業(yè)務(wù)部門實施必要的財務(wù)控制和監(jiān)督。票據(jù)管理不到位。

3.崗位設(shè)臵不夠合理由于多種原因，單位崗位安排不盡合理，存在一人多崗、不相容崗位兼職現(xiàn)象。記賬人員、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)決策人員及經(jīng)辦人員沒有很好的分離制約，出現(xiàn)管理漏洞。

六、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制薄弱的主要原因

1.內(nèi)部控制觀念淡薄良好的內(nèi)部控制意識是內(nèi)部控制制度設(shè)計完善和有效運行的基本前提。但對內(nèi)部控制制度重要性的認(rèn)識還不到位，內(nèi)控意識不強(qiáng)，重發(fā)展、輕控制，對內(nèi)部控制知識缺乏基本了解，把內(nèi)部控制看成僅是財務(wù)部門的事。

2.內(nèi)部控制制度不完善財政部制定的《內(nèi)部會計控制規(guī)范》主要是針對企業(yè)的，對行政事業(yè)單位的適用性較差;有的單位雖然制定了一系列內(nèi)控制度，但未能嚴(yán)格執(zhí)行，對制度的執(zhí)行及效果缺乏必要的監(jiān)督，導(dǎo)致有章不循、違章不究，內(nèi)部控制制度未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3.管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應(yīng)內(nèi)部控制工作的需要管理人員競爭意識差，缺乏創(chuàng)新精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)難以滿足實施內(nèi)部控制和監(jiān)督的要求。因此，建議在今后的工作中：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)財政部制定的《行政事業(yè)單位內(nèi)部會計控制規(guī)范》，提高對實施內(nèi)部控制觀念認(rèn)識，發(fā)揮內(nèi)部控制制度應(yīng)有的作用，并加快內(nèi)控信息化建設(shè)，將內(nèi)控措施固化與辦公自動化系統(tǒng)之中。

第15篇 2023年防震減災(zāi)宣傳活動工作總結(jié)范文

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識的提高。通過,,近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、建章立制、強(qiáng)化宣傳：

（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進(jìn)副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體操作形式：

（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

（二）防震宣傳教育形式：

我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。

3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：

（1）不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

（2）人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

以上各項工作的開展收到良好的效果。

（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃

1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

第16篇 全區(qū)2023年防震減災(zāi)宣傳活動周工作總結(jié)

5月7日至13日為2023年防震減災(zāi)宣傳活動周，為增強(qiáng)社會各界防震減災(zāi)法律意識、參與意識，提高廣大民眾應(yīng)對地震災(zāi)害的能力。__區(qū)民防辦在轄區(qū)各街道社區(qū)、中小學(xué)、高校開展了豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳活動。

一是防震減災(zāi)宣傳活動進(jìn)街道。5月9日上午，在華師正門地鐵口開展全國第十個“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動。活動現(xiàn)場擺放了防震減災(zāi)知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅，吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看，大家紛紛圍觀展臺進(jìn)行咨詢和領(lǐng)取防震減災(zāi)宣傳品，工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應(yīng)急避險、自救互救技能和宣傳防震減災(zāi)相關(guān)法律法規(guī)。

二是防震減災(zāi)宣傳進(jìn)社區(qū)。5月9日，__區(qū)民防辦聯(lián)合轄區(qū)珞南街麗島花園社區(qū)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。組織該社區(qū)居民觀看了防震減災(zāi)教育片《唐山大地震》，現(xiàn)場還開設(shè)了互動答問環(huán)節(jié)，以這種居民喜聞樂見的文藝形式，傳播防震減災(zāi)知識，普及災(zāi)害避險自救互救意識，提高社區(qū)居民對防震減災(zāi)工作的關(guān)注度。

5月11日，在保利心語西區(qū)社區(qū)開展以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的防災(zāi)減災(zāi)知識競賽活動，得到了社區(qū)群眾的歡迎。

三是防震減災(zāi)宣傳進(jìn)高校。5月10日，在華中師范大學(xué)舉行了以“宣傳防震減災(zāi)·共建平安校園”為主題的防震減災(zāi)宣傳活動?；顒永?2塊宣傳展板展示了地震有關(guān)知識及學(xué)校應(yīng)急疏散場所設(shè)施，人防志愿者通過現(xiàn)場發(fā)放《市民防震減災(zāi)手冊》，向全校師生普及防震減災(zāi)科普知識，借此增強(qiáng)他們的防災(zāi)減災(zāi)觀念，提升對自然災(zāi)害的防范意識和自我保護(hù)能力。

四是防震減災(zāi)宣傳進(jìn)小學(xué)。5月10日，區(qū)辦指導(dǎo)__區(qū)街道口小學(xué)東方雅園分校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關(guān)知識，鼓勵學(xué)生積極動手制作防震減災(zāi)小報，組織多次疏散演習(xí)。此次演練僅短短50秒，在老師的指揮下，同學(xué)們快速有序的撤出教室，按規(guī)定的疏散路線迅速撤離到操場上。區(qū)民防辦副主任黃萍表示，“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊，是一次成功的具有示范性的地震疏散演習(xí)”。

五是防震減災(zāi)知識進(jìn)講堂。5月11日，在金地格林小城社區(qū)開展了“依法防震減災(zāi)，建設(shè)和諧__”為主題的科普知識講座。區(qū)辦邀請市辦防震減災(zāi)處副調(diào)研員曾柯為該社區(qū)黨員、居民代表、物業(yè)工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災(zāi)害、地震成因、地震有關(guān)知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護(hù)等多個方面為大家詳細(xì)講解了防震減災(zāi)各方面的知識。并針對轄區(qū)居民的具體情況，著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救，提高了社區(qū)群干的防震意識。

今年的防震減災(zāi)宣傳活動周，在各單位積極籌劃和配合下，取得了顯著的效果?；顒悠陂g，區(qū)辦共舉辦防震減災(zāi)集中宣傳教育活動30余次、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套，開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練3次、舉辦防震減災(zāi)專題講座1場。整個活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會的減災(zāi)意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構(gòu)建和諧社會起到了積極的推動作用。