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第1篇 第二屆師生“遠足”活動總結(jié)
一場以“激情迎奧運，勵志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠足”活動于5月6日圓滿結(jié)束。此次活動，既表達了八中全體師生期盼北京奧運會的喜悅之情，又磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了八中形象，彰顯了八中魅力，提高了八中的知名度和美譽度，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。
一、精心策劃，嚴密組織
1、周密計劃
計劃是行動的先導(dǎo)。此次“遠足”活動，學(xué)校根據(jù)本地、本校實際，制定了《新邵八中遠足活動實施方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點、要求以及交通安全、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全校師人人心中有數(shù)，為活動的順利進行做好了充分的思想和物資準備。
2、精心組織
本次活動組織嚴密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護等5個部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級先后組織召開了四個會議，即年級組會議、班主任會議、班會、年級任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。扎實細致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準備工作及注意事項等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進行。
在活動開始前，學(xué)校還對各班學(xué)生進行隊列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、環(huán)保意識以及展示八中學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級為單位設(shè)計各具特色的諸如“喜迎奧運，挑戰(zhàn)極限，超越自我，團結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標語條幅。為便于管理，年級組把部分任課教師也編進所教的班級，與學(xué)生一道參加活動。
3、時間及線路安排
此次遠足活動學(xué)校分別為高
一、高二學(xué)生設(shè)計了兩條行走路線，第一條是由八中出發(fā)，至嚴塘，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中；第二條是由八中出發(fā)，經(jīng)寺門前，至雀塘，再由原路返回。兩條路線里程均為60里。時間定在5月5日和6日。時間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運會進入最后100天和奧運圣火全球傳遞進入祖國內(nèi)地而安排的。行程的選擇也是精心設(shè)計的，事先由教育處的領(lǐng)導(dǎo)進行了路線的考察；既考慮了學(xué)生的身體承受力，又達到了磨練了學(xué)生意志力的目的。
二、活動進行，特色鮮明
遠足的過程，也是對學(xué)生進行情感教育及意志磨礪的過程。
出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過授旗，讓學(xué)生明確活動的目的?；顒又?，根據(jù)學(xué)生特點，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠足的教育目的。
一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的勇氣，保證了活動的順利進行。
二是看。遠足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認知。線路的選擇，使廣大師生確確實實看到了新邵面貌的翻天覆地的變化，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的“廢品回收利用一條街”的美麗發(fā)展前景，看到了位于嚴塘鎮(zhèn)高橋湖南車身廠的熱鬧的生產(chǎn)場景。
三是聽。遠足活動中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場合，向?qū)W生講述中外名人的成長故事，先進人物的先進事跡，讓他們在親近大自然的同時接受一次心靈洗禮。
整個遠足的過程，是親近自然、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性知識的過程，更是一次組織紀律性大考驗的過程。
值得一提的是，在整個遠足過程中，李維勇校長和屈宋來書記親自擔任總指揮，甘為表率，有車不坐，往返一直堅持與同學(xué)們一起走下來；年齡稍大的李保初校長、石建林主任、劉碧皖主任和其他參與的老師也都一直與同學(xué)們在一起行走、交流；各班班主任及科任老師也都能按年級組的要求，用自己的行為來影響自己的學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個活動幾乎沒有一個學(xué)生不是走著往返的。
三、及時總結(jié)，提升高度
遠足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點，進一步增強學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強的風貌。
談體會。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠足活動的感受，記錄遠足中的動人場景，珍藏遠足中的珍貴回憶。對于那些優(yōu)秀習作，學(xué)校還將出一期校報特刊。
在活動后的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠足活動，從紀律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進?？傊?，遠足活動對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動的作用。
樹典型?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的班級與個人予以大力表揚。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志堅強好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵，評選出的先進個人與班級對廣大學(xué)生有很強的感召力，對班風的形成，學(xué)風的提高起到了很好的推動作用。
實踐告訴我們，遠足活動，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風采，體現(xiàn)出來的團隊精神，表現(xiàn)出來的頑強毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。
第2篇 第二屆語文學(xué)科月活動總結(jié)
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，為期一個月的語文學(xué)科月活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下，經(jīng)過語文教研組的精心組織和安排，通過基礎(chǔ)年級師生的共同努力和全力配合，圓滿落下了帷幕。
本次活動是在認真總結(jié)上屆學(xué)科月活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上 ，結(jié)合我?！罢n程活動化，活動項目化”的創(chuàng)新理念，積極響應(yīng)新高考改革的需要，圍繞語文學(xué)科的核心素養(yǎng)而開展的。以“弘揚傳統(tǒng)文化經(jīng)典、引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、激發(fā)學(xué)習語文興趣、提升語文課堂內(nèi)涵”為主題，我們語文教研組精心組織開展了系列活動。
活動一：名著引領(lǐng)，多樣展示，開啟閱讀之旅
打造書香校園，閱讀浸潤人生，是我校的發(fā)展思路。為此，我們語文教研組利用暑假，安排高一高二學(xué)生閱讀文學(xué)名著《三國演義》。利用學(xué)科月的契機，我們在高二年級開展了《三國演義》的系列活動：讀書筆記展評、故事會以及知識競賽等，旨在引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著、并進一步將閱讀推向深入，讓學(xué)生更好地感受名著的魅力。
活動內(nèi)容二：名師導(dǎo)航，閱讀分享，感知語文的魅力
對于剛跨進高中大門的高一學(xué)生來說，高中學(xué)習是全新的、也是迷茫的。為此，我們邀請省特級語文教師程根強老師，進行高中語文學(xué)法指導(dǎo)，并在高一學(xué)生中，組織開展文學(xué)名著的推介活動。通過閱讀經(jīng)驗的交流和分享，學(xué)生可以獲得更多的閱讀體驗。
春花爛漫時、夏日綠蔭下、秋日的黃昏、冬天的雪夜，手捧書本，徜徉書海，以書為伴，讓閱讀經(jīng)典真正走進校園、成為一種習慣，讓手捧書本，成為校園最美的姿態(tài)！將語文學(xué)科的核心素養(yǎng)從高一就開始滲透給學(xué)生，讓語文學(xué)習不再迷茫、有法可循，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文的興趣，從此愛上語文
唯有閱讀，可以跨越千年、可以穿越時空，讓我們與智者接觸，聆聽他們的教誨、啟迪我們的人生；唯有學(xué)習，可以讓我們一朝魚躍龍門，從此天高海闊，實現(xiàn)人生價值。衷心希望語文教研組的老師們組織的這次活動，可以讓大家從此愛上閱讀、與書為伴，快樂學(xué)習、享受學(xué)習！伴隨著高考改革步伐的推進，我們深知，語文學(xué)科探索的道路才剛剛開始，正所謂前路漫漫，而我們西中語文人，必將勇往而求索，為打造西莊中學(xué)的品質(zhì)教育全力以赴！
第3篇 第二屆職業(yè)教育活動周總結(jié)
第二屆職業(yè)教育活動周總結(jié)
第二屆職業(yè)教育活動周總結(jié)
為響應(yīng)國務(wù)院“職業(yè)教育活動周”的工作布署，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的理念，在區(qū)域內(nèi)形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，根據(jù)省市教育主管部門要求，結(jié)合本校實際，義縣職業(yè)教育中心從5月11日至17日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
收到上級關(guān)于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間召開全體領(lǐng)導(dǎo)會議及全校教職工會議，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)?！奥殬I(yè)教育活動周”期間的各項工作，做到方案落實，活動目標、任務(wù)、責任分工明確。5月10日上午10時，全校教師準時集會，在學(xué)校多媒體教室通過“中國現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)”在線觀看了全國“職業(yè)教育活動周”啟動儀式的網(wǎng)絡(luò)視頻。會上，校長、黨總支書記李志杰宣讀了有關(guān)通知精神，使全體教師認清了職業(yè)教育的大好形勢，統(tǒng)一了思想。從5月11日起至5月17日的七天時間里，學(xué)校通過開放校園實訓(xùn)室及社團活動室、職業(yè)教育校外展示及為民服務(wù)進社區(qū)等活動，使學(xué)校與社會、學(xué)生與家長、居民之間充分互動，讓廣大居民群眾更加了解職業(yè)教育。
活動期間，學(xué)校組織學(xué)生到機加、汽車等相關(guān)企業(yè)參觀學(xué)習，使學(xué)生近距離地接觸到了企業(yè)生產(chǎn)流程和企業(yè)文化;邀請社區(qū)居民及學(xué)生家長到校參觀各專業(yè)實訓(xùn)室及社團活動室，并現(xiàn)場觀看了學(xué)生專業(yè)技能演示及才藝表演;組織各專業(yè)學(xué)生走上街頭、進入社區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢，開展了汽車使用與保養(yǎng)、計算機及家用電器維修、寵物養(yǎng)護知識推廣等免費服務(wù)活動，不但宣傳了職業(yè)教育，鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，更為社區(qū)群眾帶來了方便和切身的體會;制作展示學(xué)校各方面情況的展板，組織相關(guān)教師到廣場進行招生宣傳與咨詢服務(wù)，使居民們對職業(yè)教育、對義縣職教中心有了更深的了解，擴大了職業(yè)教育的影響力;召開義縣職教中心20__年招生工作會，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育、成就出彩人生”主題，深入研究討論了如何做好學(xué)校20__年的招生工作，以保證每個初中畢業(yè)生都能繼續(xù)求學(xué)或者創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)自己的人生價值，讓每個孩子的人生都有出彩機會。
“職業(yè)教育活動周”的七天時間，是職業(yè)教育“勞動光榮、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)的“重文化輕技能”思想碰撞的七天，也是家長和社會零距離了解職教中心的辦學(xué)特色、重新定位心目中職業(yè)教育的七天。“職業(yè)教育活動周”的開展，擴大了義縣職教中心在區(qū)域內(nèi)的影響力，“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的理念已深入人心，必將推動義縣職業(yè)教育書寫新的篇章。
第二屆職業(yè)教育活動周總結(jié)
為了貫徹落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，廣泛開展校園開放日、職業(yè)技能展示、社會服務(wù)等活動，大力宣傳職業(yè)教育，讓社會了解、支持職業(yè)教育，從而擴大職業(yè)教育的影響力，高安市職業(yè)教育中心精心組織、全力落實、大力宣傳，扎實抓好職業(yè)教育宣傳周各項工作，使職業(yè)教育宣傳周真正成為宣傳職業(yè)教育思想和理念的陣地、展示職業(yè)教育成果的舞臺。
活動之初，學(xué)校成立了以校長為組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃宣傳周的活動方案，從周一到周日對活動內(nèi)容進行了周密的安排，并將責任具體落實到各部門、各負責人。從理論宣傳到實際操作，從才藝展示到技能比拼，從課堂教學(xué)到課外活動、社區(qū)服務(wù)……活動內(nèi)容豐富多彩。周五舉行的第八屆校園才藝節(jié)將此次職業(yè)教育宣傳周活動推向了高潮。本屆才藝節(jié)的宗旨是重創(chuàng)新實踐，揚科學(xué)精神，匯文化精品，展學(xué)子風采;本屆才藝節(jié)的主題是“科學(xué)、文明、和諧、創(chuàng)新”;本屆才藝節(jié)的口號是“唱響青春 共筑夢想”。本屆才藝節(jié)的實施原則是精心設(shè)計，統(tǒng)一布置，充分準備，全體參與，班級包項，經(jīng)費自籌，師生協(xié)作，學(xué)生為主，動手實踐，貴在創(chuàng)新，積分累計，考核評先。整個活動共設(shè)四大類20個小項。其中既有專業(yè)技能展示，又有知識競賽類，既有才藝表演類，又有體育競技類，讓學(xué)生在游戲中競技，在比賽中獲得快樂。才藝節(jié)上，同學(xué)們盡情的展示，頑強的拼搏，不僅是對同學(xué)們的文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。每一項活動都有實施方案，更有落實過程，還要活動總結(jié)報告。
高安市職業(yè)教育中心扎實抓好職業(yè)教育宣傳周工作，不僅僅是為落實上級精神，更是以宣傳周為契機，推動改進學(xué)習各項工作，促進職業(yè)教育持續(xù)健康的發(fā)展。
第二屆職業(yè)教育活動周總結(jié)
按照《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好第二屆職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》的要求，我校高度重視，成立了以校長、書記牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的活動方案。本次職業(yè)教育活動周緊密圍繞“支撐中國制造，成就出彩人生”的主題，為展現(xiàn)我校師生文明勤奮、求實創(chuàng)新的精神風貌，以及宣傳我校的辦學(xué)特色，我校開展了緊扣主題的活動。經(jīng)過招辦、校辦、各教學(xué)系部、保衛(wèi)處等相關(guān)部門認真籌備，細心規(guī)劃，鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校第二屆為期六天的“職業(yè)教育活動周”圓滿落幕?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、組織教師認真觀看“職業(yè)教育活動周”啟動儀式：5月10日我校組織全體教師在階梯教室共同觀看第二屆職業(yè)教育周的啟動儀式，“職業(yè)教育活動周”的設(shè)立，目的是要在全社會弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。老師們深刻感受到國家對職業(yè)教育的重視，紛紛表示要認真履行責任，做好本職工作，為學(xué)校職業(yè)教育工作的發(fā)展貢獻力量。
二、深入中學(xué)校園，宣傳職業(yè)教育：由招生就業(yè)辦公室負責，兵分四路，分別去洛陽、新鄉(xiāng)、周口、信陽等地進行職業(yè)教育宣傳。同志們深入中學(xué)，走進農(nóng)戶，面對面跟學(xué)生和家長宣傳講解，學(xué)生也踴躍與宣傳人員溝通交流，不僅宣傳了學(xué)校，擴大了影響，也使每位同學(xué)都了解職業(yè)教育的好政策，中學(xué)老師希望廣大學(xué)生和家長轉(zhuǎn)變求學(xué)、擇業(yè)和成才觀念，通過職業(yè)教育融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代洪流，成就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。
三、開放校園：為全面展示我校職教成果、校園文化及育人過程，特邀請中學(xué)教師及學(xué)生家長、社區(qū)居民進校體驗職業(yè)教育內(nèi)涵，讓社會了解職業(yè)教育，認同職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。學(xué)校對校園開放活動做了精心安排，嘉賓們參觀校園、圖書館、實驗室、教學(xué)樓、學(xué)生公寓。參加接待工作的老師精神飽滿、熱情大方，對來訪嘉賓所關(guān)心的.學(xué)校辦學(xué)特色、招生政策、人才培養(yǎng)等問題進行了耐心細致的回答，展示了我校老師的高水平、高素質(zhì)。各界人士經(jīng)過對我校的深入了解，對我校的校風、辦學(xué)理念、教育成果表示滿意。5月16日，我校珠寶玉石加工與營銷專業(yè)的教師攜帶鑒定儀器、礦物巖石標本、珠寶玉石標本在學(xué)校門口為來往行人、附近社區(qū)的居民義務(wù)鑒定珠寶玉石，科普珠寶玉石的鑒定技巧，老師們扎實的專業(yè)知識，熱情的服務(wù)意識得到了民眾的好評。通過此次活動，進一步讓社會了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，營造出全社會支持職業(yè)教育的氛圍。
一周來，通過精心策劃、內(nèi)外聯(lián)動、多方參與進行職業(yè)教育活動周的開展，展示了我校職教成果、辦學(xué)條件及社會服務(wù)能力，進一步凝練了學(xué)校的文化底蘊，擴大了學(xué)校辦學(xué)知名度。我校將保持宣傳力度，進一步擴大職業(yè)教育的影響力，為國家多培養(yǎng)實用型的職業(yè)人才。
第4篇 第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風格的同時，我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強了社團間的合作和聯(lián)誼，也加強了社團的競技、娛樂表現(xiàn)的氛圍，而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。
本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活，體現(xiàn)我院社團的特色與魅力，充分展示我院大學(xué)生的精神面貌，提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動，充分調(diào)動了我院各社團成員的積極性，充分讓大家在學(xué)習之余感受到生活的豐厚樂趣，也讓每一個生態(tài)學(xué)子體會到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化；而我們院社團聯(lián)合會在組織我院二十三個社團參加活動的同時也充分發(fā)揮了院社團聯(lián)合會的協(xié)調(diào)能力。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團激揚，夢想在生態(tài)放飛”。這個主題是由我們院社聯(lián)和二十三個社團共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團里學(xué)習的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊含著我們成就夢想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢想的舞臺，既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài)，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺，因此成就、放飛夢想是我們最終的目標。
“為豐富校園文化生活，活躍校園社團文化氣氛，為全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團隊伍，培養(yǎng)一批社團精英人員，本著服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)社團，服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動的宗旨，我們汲取了眾多兄弟院校活動經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個社團的寶貴意見，經(jīng)過多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待，從而在藝術(shù)節(jié)期間，各項活動都圍繞著這個宗旨，提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個社員，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的濃蔭，收獲成功的喜悅。而那在群英競逐中脫穎而出的就是精品社團。
本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團委學(xué)工處，承辦單位是院社團聯(lián)合會，協(xié)辦單位是各社團（協(xié)會）。主管學(xué)生工作的院團委學(xué)工處將這項形式復(fù)雜，內(nèi)容多樣的工作交給我們院社聯(lián)承辦，我們不僅要辦出我們自己的風格，還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道__生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團，讓我們的社團影響力與我校影響力并肩同行。
我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術(shù)節(jié)的活動時間安排，除了秉承了原來的按類別編排場地外，還分時間段編排各社團的活動內(nèi)容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內(nèi)容，也讓各社團有更充足的準備空間，減少在活動時出現(xiàn)差錯。
一、主體活動的安排如下：....
二、藝術(shù)節(jié)活動細節(jié)
1、社團作品展示周：
花卉與盆景協(xié)會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬年青作為會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚游，康乃馨水仙半左右，這個展覽的主題“花在盆中溢，卉現(xiàn)景中情”，不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承啊！
環(huán)保協(xié)會通過展示一幅幅形象生動的環(huán)保宣傳圖片，以藝術(shù)美與原生態(tài)有機地結(jié)合，此外西南干旱的震撼，有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感，將西南地區(qū)的生活場景通過照片、圖片一一展現(xiàn)，有人讓欣賞者心領(lǐng)神會地領(lǐng)略到環(huán)保無處不在的同時更深地感觸到環(huán)保的重要性；而在此之前，環(huán)保協(xié)會還號召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品，如廢報紙、飲料瓶、易拉罐等，通過與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站，并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費，無疑給院社聯(lián)帶來了經(jīng)濟的幫助。
花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并，將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上，那曾經(jīng)被歲月、風霜摧殘的花花草草經(jīng)過壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史；而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃?。?/p>
與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術(shù)社，他們不僅進行了現(xiàn)場繪畫秀，改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術(shù)的神往中；他們先后也將他們的繪畫作品一一展現(xiàn)在來往的人群中，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術(shù)瑰寶，因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過幾屆蛻變，日積月累的成果??；還有那潔白的t恤衫上紋出的精美動漫圖片，也是，美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華?。?/p>
石蘭文學(xué)社以展覽優(yōu)美的現(xiàn)代詩為主打，雖然少了古詩詞的韻味兒，但所表達的意境與之相比，一點兒也不在話下啊，將我國源遠流長的文化底蘊深深包含，更融匯我院原生態(tài)樹林、花圃果園的生機勃勃------
2、課外實踐演和競技比賽周：
晨曦書法協(xié)會舉行了大型的現(xiàn)場書法比賽，在場觀眾的`歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞，另一方面觀眾們也能現(xiàn)場學(xué)到書法的相關(guān)知識，從而加深了書法在校園的影響力，也應(yīng)證了這個比賽的主題“參與晨曦，展現(xiàn)藝術(shù)”，悠揚婉轉(zhuǎn)的韻味兒在字體里散發(fā)著濃濃墨香，鏗鏘有力的筆尖揮灑在字里行間的是對藝術(shù)獨特的見解；
同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場象棋比賽，他們以“展現(xiàn)才藝，釋放激情‘為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場觀眾的心情一再推向高潮。
音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合并在同一天舉行，別具匠心的節(jié)目安排，勁爆火辣的現(xiàn)代舞，激情昂揚的歌曲輪唱，還有那主持人時而幽默風趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮。那樣昂揚斗志的旋律，激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火；那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀；那一夜，注定是個狂歡之夜，是在場觀眾視覺的盛宴。
兩場最具極限挑戰(zhàn)運動激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進行的，雖然社團的成員不多，但各個都是精英，各個都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實深藏不露，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。
3、藝術(shù)節(jié)的閉幕式晚會在大禮堂如期舉行，雖然說大家忙到這份上了，連喘口氣的時間都很難得，而我們所有的人都堅持下來了，直到晚會的最一刻。從這個閉幕式晚會上的節(jié)目的征集，節(jié)目的篩選，節(jié)目的彩排，會場的布置，兄弟院校嘉賓的邀請，直到晚會的結(jié)束，我們?nèi)w社聯(lián)成員的心情都是十分緊張的，大家都把目標定為把這次晚會做得十全十美，一邊分頭工作，一邊又相互配合，直到禮堂里最后一盞紅暈的燈光熄滅--------
有來自音樂協(xié)會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協(xié)會五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來自音協(xié)的精英的傾情演唱：溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》；還有社長在晚會最后激情高歌的《biues》等，一再將晚會推向了掌聲的海洋，也無不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌；而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹，將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合，配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏，讓藝術(shù)相互滲透，渲染出篇無與倫比的樂章；武術(shù)表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學(xué)的精湛將現(xiàn)場的歡樂推向極點；輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺上一支輪回滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美，相對于他們在上屆閉幕式晚會上的表現(xiàn)而言，無非有了極大的提高；還有棋社獻上的小品《招聘》、文學(xué)社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》------每一個節(jié)目都是整場晚會的亮點，都彰顯著各個社團的特色，表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍。
第5篇 第二屆語文學(xué)科月的活動總結(jié)
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，為期一個月的語文學(xué)科月活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下，經(jīng)過語文教研組的精心組織和安排，通過基礎(chǔ)年級師生的共同努力和全力配合，圓滿落下了帷幕。
本次活動是在認真總結(jié)上屆學(xué)科月活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校“課程活動化，活動項目化”的創(chuàng)新理念，積極響應(yīng)新改革的需要，圍繞語文學(xué)科的核心素養(yǎng)而開展的。以“弘揚傳統(tǒng)文化經(jīng)典、引領(lǐng)學(xué)生廣泛閱讀、激發(fā)學(xué)習語文興趣、提升語文課堂內(nèi)涵”為主題，我們語文教研組精心組織開展了系列活動。
活動一：名著引領(lǐng)，多樣展示，開啟閱讀之旅
打造書香校園，閱讀浸潤人生，是我校的發(fā)展思路。為此，我們語文教研組利用暑假，安排高一高二學(xué)生閱讀文學(xué)名著《三國演義》。利用學(xué)科月的契機，我們在高二年級開展了《三國演義》的系列活動：讀書筆記展評、故事會以及知識競賽等，旨在引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著、并進一步將閱讀推向深入，讓學(xué)生更好地感受名著的魅力。
活動內(nèi)容二：名師導(dǎo)航，閱讀分享，感知語文的魅力
對于剛跨進高中大門的高一學(xué)生來說，高中學(xué)習是全新的、也是迷茫的。為此，我們邀請省特級語文教師程根強老師，進行高中語文學(xué)法指導(dǎo)，并在高一學(xué)生中，組織開展文學(xué)名著的推介活動。通過閱讀經(jīng)驗的交流和分享，學(xué)生可以獲得更多的閱讀體驗。
春花爛漫時、夏日綠蔭下、秋日的黃昏、冬天的雪夜，手捧書本，徜徉書海，以書為伴，讓閱讀經(jīng)典真正走進校園、成為一種習慣，讓手捧書本，成為校園最美的姿態(tài)！將語文學(xué)科的核心素養(yǎng)從高一就開始滲透給學(xué)生，讓語文學(xué)習不再迷茫、有法可循，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文的興趣，從此愛上語文
唯有閱讀，可以跨越千年、可以穿越時空，讓我們與智者接觸，聆聽他們的教誨、啟迪我們的人生；唯有學(xué)習，可以讓我們一朝魚躍龍門，從此天高海闊，實現(xiàn)人生價值。衷心希望語文教研組的老師們組織的這次活動，可以讓大家從此愛上閱讀、與書為伴，快樂學(xué)習、享受學(xué)習！伴隨著改革步伐的推進，我們深知，語文學(xué)科探索的道路才剛剛開始，正所謂前路漫漫，而我們西中語文人，必將勇往而求索，為打造西莊中學(xué)的品質(zhì)教育全力以赴！
第6篇 第二屆青年教師賽課活動總結(jié)
第二屆青年教師賽課活動總結(jié) 本次青年教師賽課活動從3月29日開始，歷時一周，于4月2日落下帷幕。本次賽課，是對我校教師近一年來學(xué)習新課程、運用新課程、實踐新課程的一次大檢閱，充分展示了我校青年教師勤于學(xué)習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。這表明我們年青的yyy小學(xué)里，這一群年青老師們正沐浴著第八次課程改革的春風，在迅速的提高，在茁壯成長。
本次賽課活動，我有如下感受：
一、全員參與，學(xué)科覆蓋層面廣。
本次賽課活動，共25位年輕老師奉獻了25堂精彩的課。男教師7名，女教師18名；學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等7門；一年級7節(jié)，二年級8節(jié)，三年級4節(jié)，四年級4節(jié)，六年級2節(jié)。所以，在一定程度上來說，本次賽課活動，是我校教育教學(xué)的一個縮影，是我校教學(xué)工作的一次集中展示。
二、高度重視，課堂教學(xué)質(zhì)量高。
本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體老師大力支持。學(xué)校在開學(xué)之初就印發(fā)了活動方案，特別是活動期間，何校長自始自終堅持聽課，給每位參賽選手以極大的鼓舞。由于教師們及早準備，精心設(shè)計，反復(fù)試講。所以，每堂課，相對作課教師自身而言，不論是目標的設(shè)定、學(xué)習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的跨越。這充分說明，我們每們青年教師是樂學(xué)、好學(xué)、善于學(xué)習的。只要我們加強學(xué)習，勇于實踐，不斷總結(jié)，敢于創(chuàng)新，我們自身就會不斷的進步，我們學(xué)校就會因此而飛速向前發(fā)展。
三、效果明顯，課改精神領(lǐng)會透。
本次賽課活動的主題是：學(xué)習新課標、運用新理念，靠近新課程。所以，本次賽課活動的評價體系也重點放在了是否符合新課標精神，是否運用新課程理念方面。從“教學(xué)目標、學(xué)習條件、教師活動、學(xué)生活動、課堂氣氛、教學(xué)效果”6個a級指標（下屬14個b級指標）對每堂課進行評價。評委們分14項b級指標逐一量化打分，然后計算出總分。綜合25堂課的得分，排在前五位的b級指標為：目標是否符合課程標準和學(xué)生實際、學(xué)生參與活動的態(tài)度、教師和學(xué)生的精神狀態(tài)、課堂氣氛的寬松程度、課堂氣氛的融洽程度。這說明，我們老師通過學(xué)習，對新課程的理解更深了，認識更透徹了。明白了該教什么，從什么方向去教；正因為教師制定的目標是合符課程標準和學(xué)生實際的，營造了寬松、融洽的課堂氛圍，所以學(xué)生樂學(xué)，積極主動參與教學(xué)活動，師生之間互為影響，彼此精神飽滿，課堂充滿激情。
四、美中不足，教師素質(zhì)待提高。
前面說到，每位教師相對以前都有一個很大的跨越，這是不容置疑的。但應(yīng)當看到，我們離新課程的要求還有很大差距。我們在理念上，認識基本到位，但在操作層面，還有很多事值得我們?nèi)プ觥?/p>
綜合得分情況，排在后5位的b級指標分別為：學(xué)生參與活動的深度、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度、教師解決問題的靈活性、教學(xué)目標的達成度、教師對學(xué)習資源的處理。這五個方面無一不對教師素質(zhì)提出了更高的要求。正因為我們教師習慣了教教材，而不習慣用教材教，缺乏對教材的重組的能力、缺乏靈活開發(fā)教學(xué)資源的能力；在課堂上習慣于按教案上課，受事先設(shè)定框框的約束，缺乏解決問題的靈活性，對課堂的駕馭能力、調(diào)控能力不強，導(dǎo)致在課堂上放開了而收不攏、 導(dǎo)致教學(xué)目標達成度低、導(dǎo)致學(xué)生參與活動的深度與廣度不夠。
通過評委們認真的評議，經(jīng)過行政會研究，本次賽課活動獲得一等獎的是：_______。獲得二等獎的是：________
我們對獲獎的老師們表示祝賀，同時，也感謝所有參賽老師的辛勤勞動和大力付出。希老師們以此次活動為契機，相互學(xué)習、總結(jié)經(jīng)驗、不斷進步，為把我們的教學(xué)行為上升為教學(xué)藝術(shù)而努力。
yy小學(xué)教務(wù)處
__年四月五日
第7篇 社團第二屆活動的工作總結(jié)
一．工作概況：
為迎接天津商業(yè)大學(xué)第二屆專業(yè)社團活動月的開幕式。社聯(lián)宣傳部負責活動前的宣傳，我部成員于20__年5月8~9日兩天的時間，出一個以“打造精品專業(yè)社團，共建和諧商業(yè)大學(xué)”為主題的大的宣傳板。在兩天做板的時間里，我部成員按原有分組，以黃小峰，王瑩，付國萍為組長分三個階段對宣傳板進行策劃，整理，完成。
二．具體負責事項：
楊依騰：所有跟活動有關(guān)的前期準備工作。 劉蓓：制作宣傳板的全過程及后期的工作書面工作。 袁菲：活動各個過程中的人力考核。
三．表揚：
1．在工作期間各組成員積極熱情的工作。
2．組長工作負責，組員配合，順利完成此次工作。
四．批評：
1．本板對主題的表達不夠鮮明，沒有更好表現(xiàn)專業(yè)社團的風格，并且每組做板的效率不夠高，
2．板面的制作上有點粗糙，個別地方的顏色處理不細致，上色
不均勻。
3．制板的過程中人員的分配不合理，出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，而且做板的效率不高~
4．新進的組員沒有完全適應(yīng)工作的步調(diào)，沒有辦法立刻的投入到工作中，有力出不上的感覺~
5．整體板子有點空，沒有立體感。
6．最后的字尤其是主題“專業(yè)社團活動月”不明顯。
7．參加的人員積極性比較高，但請假未到的人有點多。 望各組組長，成員下次加以注意，并予改正。
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平頂山學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會是由平頂山學(xué)院74個學(xué)生社團組成的以“服務(wù)社團發(fā)展社團 管理社團”為宗旨的學(xué)生組織。20__年上半年，學(xué)生社團聯(lián)合會在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，校團委的監(jiān)督指導(dǎo)以及全體社聯(lián)成員的共同努力下，平頂山學(xué)院第七屆社團活動月取得了圓滿成功。
20__年4月14日開始至5月20日，歷時近40天的活動月內(nèi)容豐富多彩，形式新穎別致，在活躍學(xué)生第二課堂氛圍的同時，既充分體現(xiàn)了“豐富學(xué)生生活，繁榮校園文化”的理念，更擴大了學(xué)生社團聯(lián)合會的知名度。
一、 平頂山學(xué)院第七屆社團活動月啟動儀式。
20__年4月14日晚7時，第七屆社團活動月在扇形廣場啟動，這標志著我校第七屆社團活動月開幕。黨委宣傳部、學(xué)生處、團委等部門負責人和各院（系）團總支負責人及千余名學(xué)生參加了啟動儀式。
校團委副書記程亞旭在啟動儀式上致辭。他說，我校學(xué)生社團在豐富同學(xué)們的第二課堂、繁榮校園文化等方面發(fā)揮了積極作用，希望學(xué)生社團聯(lián)合會和各學(xué)生社團繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新，在加強校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生成長成才等方面貢獻力量。
啟動儀式后，大家共同欣賞了精彩的文藝匯演。
本屆啟動儀式吸引了來自全校16個校級社團和13個社團部的高度參與。他們不僅為啟動儀式帶來了精彩賀詞，更選送了10余個精彩節(jié)目。
本屆社團活動月以“多彩活動月 喜迎團代會”為主題，在4月14至5月20日為期一個月的時間里，我校74個學(xué)生社團以辦特色活動為宗旨，力求活動貼近學(xué)生生活，形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上，以向首屆團代會獻禮為契機，為推進我校社團文化的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
二、第七屆社團活動月精品活動一覽
1、第一屆新老棋社 “聯(lián)弈”活動 ——理論學(xué)習類
為了弘揚和發(fā)展中華國粹，豐富大學(xué)校園文化生活，陶冶同學(xué)們的情操，4月16日下午，我校舉辦了第二屆棋藝大賽暨第一屆新老校區(qū)“聯(lián)弈”大賽，本次活動由校學(xué)生社團聯(lián)合會主辦，棋藝愛好者協(xié)會與平西棋社承辦。棋藝大賽在老餐廳二樓北側(cè)舉行，參加棋賽的有300余名學(xué)生。
比賽分為象棋、跳棋和五子棋三個項目。經(jīng)過初賽和復(fù)賽以及半決賽的激烈角逐，晉級選手水平旗鼓相當不分伯仲。決賽中，選手之間不僅是棋藝的較量，更是心里素質(zhì)的對弈，他們時而眉頭緊蹙，時而舒展容顏，用心猜測著對方的思路，感受棋藝帶來的無窮魅力。最終，音樂系的歐陽佳、電氣信息工程學(xué)院的林冬、新聞與傳播學(xué)院的李宏漪分別奪得象棋、五子棋、跳棋的冠軍。 大賽的舉辦豐富了大學(xué)生的課余生活，放飛同學(xué)們的激情和夢想，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌，繼承中華民族優(yōu)良的文化遺產(chǎn)。
2、平頂山學(xué)院首屆科學(xué)技術(shù)文化周 ——學(xué)術(shù)科技類
學(xué)術(shù)科技類社團以此次活動月為契機，積極提出了以“亞非新聞工作者日新聞知識講座”、“計算機維護保養(yǎng)知識及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識講座”、“小電器、電腦大型維修活動”等三個活動組成的“平頂山學(xué)院首屆科技文化周”，旨在利用本類社團專業(yè)特長，服務(wù)師生，以大型電器維修、講座為形式，普及科技文化知識，為我校師生帶來方便，同時，擴大學(xué)術(shù)科技類社團在師生中的影響，使“科技文化周”活動能夠成為一項傳統(tǒng)的、長期的精品社團活動。 20__年4月28日星期四下午，電子愛好者協(xié)會與計算機協(xié)會、
電腦愛好者協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會在扇形廣場共同承辦了“義務(wù)維修小家電、電腦活動”。本著為廣大師生服務(wù)，義務(wù)維修的原則，僅5個小時內(nèi)義務(wù)維修電腦達十余臺，mp3兩支。
20__年4月25日晚，藝術(shù)攝影協(xié)會、eye影影視社、騰飛影視與制作協(xié)會以及視域攝影協(xié)會共同承辦的“新聞工作者”活動在3206教室舉行。校社聯(lián)成員、大學(xué)生記者團、校園電視臺、電臺、校藝術(shù)團等組織學(xué)生代表及各社團代表共300余人參加了交流會。活動邀請新聞與傳播學(xué)院新聞專業(yè)呂靜老師為嘉賓，向大家簡談了自己對新聞工作者的理解并介紹新聞工作者的職業(yè)素養(yǎng)以及歷史，并對校園記者今后的工作和學(xué)習提出自己的看法。 20__年4月26日晚，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會、電子愛好者協(xié)會以及計算機協(xié)會共同承辦的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識講座”在2306教室舉行。來自全校各院系近300名同學(xué)參加了本次活動。期間，由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)社團負責人向大家介紹了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，電腦硬件的系統(tǒng)專業(yè)知識。隨后由計算機協(xié)會負責人向大家介紹了軟件的使用，系統(tǒng)維護，以及重裝系統(tǒng)等專業(yè)知識。最后，電子愛好者協(xié)會的負責人向大家講解了涉及計算機考級的相關(guān)知識。
本次系列活動貼近學(xué)生生活，增強了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)基本素質(zhì)，受到大家的一致好評。
3、“愛心互換 溫情你我” ——社會服務(wù)類
本活動旨在服務(wù)我校師生、為社會弱勢群體獻愛心。臨近畢業(yè)生離校季，此活動既方便畢業(yè)生處理不方便攜帶的生活用品，同時
方便了學(xué)弟學(xué)妹們的生活；活動交換剩留的物品將聯(lián)系市愛心超市捐贈給社會上需要的人。
20__年5月11日,由根與芽小組承辦的“愛心交換 溫情你我”活動在扇形廣場舉行。活動過程中，社團的工作人員詳細講解了兌換規(guī)則并耐心地進行宣傳，還到各個宿舍樓上門服務(wù)既收集了廢品又傳達了綠色環(huán)保理念?；顒邮占降奈锲穼⑷烤栀浗o市愛心超市。通過此次活動，同學(xué)們對環(huán)保有了更深入的了解，自覺樹立環(huán)保意識，同時為創(chuàng)建資源節(jié)約、環(huán)境友好、綠色和諧校園起了積極的推動作用。
4、平頂山學(xué)院第四屆足球聯(lián)賽 ——體育鍛煉類
20__年5月5日,由校團委主辦,足球協(xié)會與裁判協(xié)會共同承辦的'平頂山學(xué)院第四屆足球聯(lián)賽'頒獎儀式在我校操場舉行，團委賀書記參加了本次活動。足球聯(lián)賽參賽隊伍由我校15大院系足球隊組成。經(jīng)過一個星期的激烈角逐，最終,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院隊伍獲得冠軍，文學(xué)院獲得亞軍,季軍則由國際教育交流學(xué)院獲得。 在頒獎儀式上,團委老師們?yōu)楂@獎團隊頒發(fā)獎品、證書等。最后，教工隊和本屆冠軍藝術(shù)設(shè)計學(xué)院球隊進行了一場友誼賽。 除此之外，各社團活動同樣精彩：
4月15日晚，演講與辯論協(xié)會在老校區(qū)圖書館501舉辦了智力競猜活動。
4月17日，環(huán)保協(xié)會在平西湖森林半島組織了一場以“春游與環(huán)保同行”為主題的活動。
4月17日，為增強同學(xué)們的環(huán)保意識，藍鴿青年志愿者協(xié)會在市生態(tài)園開展環(huán)保公益活動。
4月24日，心蕾心理社舉辦了心理沙龍活動。
4月28日，由健康與美容協(xié)會主辦的以“破繭成蝶”為主題的我校春季彩妝大賽在圖書館l307教室舉行。
5月5日，書畫協(xié)會舉辦了以“發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園”為主題的交流見面會在圖書館l101教室舉行。 4月14日，英語口語協(xié)會和愛英show共同舉辦了英語配音大賽。 4月18日，春蕾文學(xué)社舉辦了“春蕾杯”征文比賽。
4月25日，藝術(shù)攝影協(xié)會、騰飛攝影協(xié)會、eye影影視社及視域攝影協(xié)會聯(lián)合舉辦了一場攝影講座。
4月26日，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)社團舉辦了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識講座。 4月28日，武術(shù)協(xié)會在校體育場舉行了散打比賽。
5月7日，卡通畫藝繪社團在市殘聯(lián)康復(fù)中心舉辦了主題為“關(guān)愛殘疾兒童”的活動。
5月8日，緣夢天空社團在扇形廣場進行了“舞動青春，舞動夢想”的街舞大賽。
5月12日，英語口語協(xié)會和愛英show共同舉辦了英語故事演講大賽。
等一系列社團活動。
三、平頂山學(xué)院第七屆社團活動月勝利閉幕。
20__年5月11日晚7點，平頂山學(xué)院第七屆活動月閉幕式暨頒獎大會在圖書館l201成功舉辦。這標志著我校第七屆社團活動月順利落幕。校團委副書記程亞旭出席閉幕式，頒獎嘉賓王劉濤、郝金鴿老師及社聯(lián)指導(dǎo)老師、74個學(xué)生社團與13個社團部的代表參加了閉幕儀式。
活動月中，各社團積極配合校學(xué)生社團聯(lián)合會的各項工作，嚴格按照活動月策劃中的活動日程表，積極組織各項活動40余次，提高了社團活動的影響力和參與度，受到了廣大師生的一致好評。表現(xiàn)突出的學(xué)生社團經(jīng)過我校學(xué)生社團聯(lián)合會的考核，在校團委組織的“五四評比”中榮獲“五四紅旗社團、“五四優(yōu)秀社團”等稱號。
具體獎項如下：
五四紅旗社團：
根與芽小組（環(huán)境與地理科學(xué)系） 軟件學(xué)習交流社團（軟件學(xué)院）
五四優(yōu)秀社團：
書法愛好者協(xié)會（校級）
英語口語協(xié)會（外國語學(xué)院）
太陽劇社（文學(xué)院）
小橘燈愛心公益社（國際教育交流學(xué)院）
除優(yōu)秀集體外，在我校20__年“五四評比”中，經(jīng)過校學(xué)生社團聯(lián)合會與74個學(xué)生社團的考核和審查，共評出“優(yōu)秀社團干
部”、“優(yōu)秀社團會員”共計315人。這些榮譽是校團委對我校學(xué)生社團和社團會員的鼓勵，同時也督促我們共同為我校校園文化的繁榮，積極地貢獻每一份力量。
三、社團聯(lián)合會今后工作需加強的重點。
在第七屆社團活動月中，我校74個學(xué)生社團針對社團自身性質(zhì)和特點，結(jié)合校園環(huán)境、時代形勢變化和指導(dǎo)政策，不斷規(guī)范自身建設(shè)，完善協(xié)調(diào)機制，探索發(fā)展新思路，活躍學(xué)習氛圍，積極搭建校園理論學(xué)習交流平臺，不斷創(chuàng)新理論實踐活動內(nèi)容、形式和載體，解放思想、與時俱進。社團活動月的舉辦，不僅向全校師生展現(xiàn)了我校學(xué)生社團的獨特風采而且加強了各社團間的交流聯(lián)系，發(fā)揮了學(xué)生社團在豐富大學(xué)生第二課堂中的重要作用，促使各社團不斷發(fā)展壯大，進一步提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了我校的社團文化，烘托了校園的人文氛圍。
雖然我們盡力積極從各方面服務(wù)社團的發(fā)展，但是力度遠遠不夠。因此在下一學(xué)期，我們要明確自身的定位，重視從多個渠道服務(wù)社團的發(fā)展：
1、社聯(lián)內(nèi)部機制有待于進一步完善。
活動月期間我們欣喜的看到一切有章可依，有文可循的有條不紊的良好局面。但是在活動申辦以及五四評比等方面的規(guī)章制度還存在有一定不足，致使不必要的情況發(fā)生。因此，完善社聯(lián)內(nèi)部管理機制是重中之重。
2、活動層次有待于進一步提升。
本屆活動月我們以“少辦活動，辦特色活動”為宗旨，減少人力資源，物力資源以及財力資源的浪費，團結(jié)五大類社團，集中力量辦活動，這項措施已經(jīng)取得了初步成效。但是不乏大部分活動時間倉促，準備不充分致使活動質(zhì)量下降，層次有待于提升。
3、活動宣傳力度有待于進一步加大
盡管較之以前活動的參與面有所拓寬，學(xué)生參與度有所提高，但是均衡各社團參與情況，學(xué)生參與范圍仍較狹窄。這不僅限制了活動的影響力，更重要的是不能做到更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，造成了學(xué)生參與度不高的現(xiàn)狀。
本屆社團活動月的成功舉辦，進一步增強了我校學(xué)生社團聯(lián)合會的使命感與責任感，在今后的工作中，校社聯(lián)將更好地發(fā)揚“豐富學(xué)生生活，繁榮校園文化”的精神，加強在社團活動中對大學(xué)生的思想引領(lǐng)，讓豐富多彩的校園社團文化活動成為塑造完善學(xué)生人格的有益補充。我們相信在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團委的指導(dǎo)下，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們會從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手，與時俱進，不斷革新，完善社團聯(lián)合會及各社團機構(gòu)管理制度，強化社團聯(lián)合會的服務(wù)功能，更好的服務(wù)我院廣大社團，更好的為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)及我院廣大學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更多力量！
第：信息技術(shù)課外活動小組工作總結(jié) 500字
營口市第七中學(xué)20__—20__學(xué)年度信息技術(shù)
——硬件組裝興趣小組
開展興趣小組活動，是課堂教學(xué)的延伸，是素質(zhì)教育的需要，也是各科教學(xué)的有機組成部分。不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期是硬件組裝興趣小組活動的第一學(xué)期，我們順利完成了計劃中的任務(wù)并帶動了一批對計算機有濃厚興趣的同學(xué)，使他們在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高，并且很多同學(xué)都對硬件組裝產(chǎn)生了興趣。
我們在活動中特別注意了幾點：
1、因材施教，力爭使學(xué)生的愛好及特長得到最大限度的發(fā)揮。
2、教師合理安排輔導(dǎo)時間，遇到活動沖突則抽時間補上，確保第二課堂活動質(zhì)量。
3、積極開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動有計劃、有收獲。
4、充分調(diào)動學(xué)生參加課外活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。
5、以點帶面，通過小組的成員帶動各班級其他同學(xué)的學(xué)習積極性 通過信息技術(shù)課外活動教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。但是，興趣小組的開展還需要一定的物質(zhì)支持，如：硬件檢測工具、實驗器材的購買與添置等，這就要求學(xué)校在
下學(xué)期的活動中給予適當?shù)目紤]。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還有很多工作需要我們?nèi)嵺`、去研究，我們愿意為此而共同努力。
20__年_月
