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第1篇游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年宣傳月活動(dòng)總結(jié) 第2篇開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年主題活動(dòng)總結(jié) 第3篇甜蜜七月快樂(lè)童年學(xué)校慶六一主題活動(dòng)總結(jié)范文 第4篇游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 第5篇學(xué)前教育游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié) 第6篇開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié) 第7篇游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年的活動(dòng)總結(jié)
第1篇 游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年宣傳月活動(dòng)總結(jié)
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹(shù)立科學(xué)的教育理念,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
我園根據(jù)20__年學(xué)前教育宣傳月文件精神并結(jié)合我園實(shí)際情況,組織家長(zhǎng)開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”主題活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,深刻感受游戲的魅力與重要性。
游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)方式,我們將始終堅(jiān)持把游戲貫穿于幼兒教育的全過(guò)程中,力求轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)功利性育兒觀,使廣大家長(zhǎng)了解并掌握先進(jìn)的教育理念,讓游戲真正成為孩子學(xué)習(xí)體育發(fā)展的最好方式!
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年宣傳月活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年主題活動(dòng)總結(jié)
讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng),就是要在全社會(huì)樹(shù)立尊重兒童、尊重規(guī)律的理念,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒的天性,是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,也是幼兒的基本權(quán)利。下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年主題活動(dòng)總結(jié),歡迎大家閱讀!
開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年主題活動(dòng)總結(jié)1 從《幼兒園工作規(guī)程》到《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》再到《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都一脈相承地指出:幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。結(jié)合2023年虎林市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”要求,6月7日,虎林市教育示范幼兒園開(kāi)展了以班為單位的游戲設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。
賽前教師們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,根據(jù)本班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),遵循幼兒教育規(guī)律,結(jié)合多種教育理論,設(shè)計(jì)了游戲內(nèi)容,賽場(chǎng)上各班有聲有色地呈現(xiàn)了不同內(nèi)容、不同類型游戲的精彩。小班孩子年齡特點(diǎn)決定大多數(shù)不會(huì)交流,不愿意和小朋友一起玩,教師們?cè)O(shè)計(jì)了《跳圈圈》、《找朋友》等游戲。
中班幼兒基本動(dòng)作和認(rèn)知能力有了很大進(jìn)步,孩子們喜歡情節(jié)簡(jiǎn)單、分角色,還能多人參加的游戲,教師們把設(shè)計(jì)重點(diǎn)放在了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作及活潑開(kāi)朗的性格上;大班幼兒各方面技能得到了一定的發(fā)展,重在鞏固基礎(chǔ),培養(yǎng)社會(huì)交往能力,游戲設(shè)計(jì)不十分受局限,比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。
此次游戲比賽活動(dòng),教師展示了豐富多樣的游戲材料,生活中一些不起眼的材料在老師們的巧妙組合下,賦予了新的生命力,創(chuàng)設(shè)出了各種充滿趣味和挑戰(zhàn)性的游戲。
孩子們?cè)谧灾骱献髯杂山涣髦?,盡情享受著游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,那份快樂(lè)和滿足感染了在場(chǎng)的每一位教師。今后虎林市教育示范幼兒園將不斷進(jìn)行幼兒園游戲設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)研究,本著尊重孩子發(fā)展腳步的原則,為孩子營(yíng)造充分自主、富有秩序感的游戲環(huán)境,讓孩子們?cè)谟螒蛑薪】岛椭C發(fā)展。
開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年主題活動(dòng)總結(jié)2 在國(guó)際“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合2023年第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,開(kāi)展了以“游戲 點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)一 班級(jí)自主游戲活動(dòng)
市實(shí)驗(yàn)幼兒園16個(gè)教學(xué)班根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,以“我的六一 我做主”為主題,與孩子們一同協(xié)商,本著尊重孩子意愿的原則,自主組織了各具特色的游戲及幼兒活動(dòng)?!爱厴I(yè)照”、“快樂(lè)六一”、“親子制作”及“水槍大戰(zhàn)”等活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣,自主游戲活動(dòng)為每位教師和幼兒提供了自主展現(xiàn)、自主發(fā)展的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)二 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“游戲 點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。全園近700名幼兒和家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng),活動(dòng)由入場(chǎng)式、園長(zhǎng)致辭、精彩律動(dòng)及趣味游戲等組成?!褒斖觅惻堋薄百慅堉邸薄疤章健钡扔螒蛏钍芗议L(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)。親子游戲充分展示了幼兒及家長(zhǎng)們健康快樂(lè)、積極向上的風(fēng)采,密切了家園聯(lián)系,增進(jìn)了親子情感。
活動(dòng)三 快樂(lè)淘寶街
市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“快樂(lè)淘寶街”活動(dòng),近千名幼兒、家長(zhǎng)和教師參與了本次活動(dòng)。根據(jù)幼兒所帶的“商品寶貝”種類分類設(shè)置了“交易”場(chǎng)所,大班幼兒做賣家,中小班幼兒做買家?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們帶著從家里整理出來(lái)的大大小小、各式各樣的玩具和學(xué)習(xí)用品,擺起小攤做起“生意”來(lái)。有的自帶紙板小廣告,有的現(xiàn)場(chǎng)編出廣告語(yǔ)。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熙熙攘攘,熱鬧非凡。此次活動(dòng)不僅為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)了與他人的交往能力及在真實(shí)場(chǎng)景中對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力,體驗(yàn)商品買賣的樂(lè)趣。
活動(dòng)四 美食嘉年華
6月1日,市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了一場(chǎng)以“舌尖上的六一”為主題的首屆美食嘉年華活動(dòng)。
本次美食節(jié)活動(dòng)以幼兒自己制作美食為主,共分為三個(gè)板塊,一是面食制作,二是水果盒子制作,三是美食品嘗。在diy制作環(huán)節(jié),各班教師、幼兒以及家長(zhǎng)志愿者齊上陣,來(lái)了個(gè)歡樂(lè)總動(dòng)員,美味蒸餃、蜂蜜蛋糕、菊花饅頭、泡芙、水果披薩……,一道道五彩繽紛又充滿童趣的美食盡收眼底。通過(guò)美食制作、美食品嘗,孩子們體驗(yàn)到親手制作的收獲與喜悅。
“六一”是孩子們的節(jié)日!快樂(lè)屬于孩子們!在市實(shí)驗(yàn)幼兒園,快樂(lè)洋溢在每個(gè)孩子們的臉上,幸福蕩漾在每一位家長(zhǎng)心中,家長(zhǎng)和孩子共同享受著快樂(lè)時(shí)光,家長(zhǎng)們紛紛表示“慶六一”活動(dòng)形式活潑、參與性強(qiáng),陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)真正屬于他們的節(jié)日。
第3篇 甜蜜七月快樂(lè)童年學(xué)校慶六一主題活動(dòng)總結(jié)范文
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了,這是孩子們盛大的節(jié)日。高新區(qū)工委委員、管委會(huì)副主任王__,高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長(zhǎng)李在蘭、副局長(zhǎng)李__等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)??赐⒆觽?,和孩子們一起慶祝六一。
活動(dòng)伊始,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表達(dá)了對(duì)孩子們的祝福,和對(duì)高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的殷切期盼,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。在學(xué)校up文化的引領(lǐng)下,全體師生砥礪前行奮發(fā)向上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的師生,高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、區(qū)級(jí)最美少年和區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員的師生們頒發(fā)證書,寄托了學(xué)校對(duì)他們的期盼和希望。然后是入隊(duì)儀式,少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布一年級(jí)335名學(xué)生從今天起光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
接著是精彩的文藝匯演,高外少年樂(lè)隊(duì)、花喜鵲、武林風(fēng),還有外國(guó)友人和孩子們一起表演的歌曲,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校手拉手學(xué)校無(wú)極縣東陽(yáng)小學(xué)的孩子們也帶來(lái)了精彩的舞蹈,多才多藝的孩子們用舞蹈、樂(lè)器、武術(shù)、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動(dòng)推向高潮。
精彩的表演結(jié)束后,進(jìn)入了孩子們期待的甜蜜體驗(yàn)環(huán)節(jié),當(dāng)主持人宣布開(kāi)始時(shí),孩子們興奮地奔向了游戲樂(lè)園,糖果書屋,五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地?cái)[放在桌子上,同學(xué)們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場(chǎng)上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,孩子們把自己提前準(zhǔn)備好的書拿出來(lái)賣,不僅鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,體驗(yàn)了賣書、買書的樂(lè)趣,更讓優(yōu)質(zhì)的圖書在同學(xué)們之間共享。同時(shí),操場(chǎng)的各個(gè)角落還有精心為孩子們準(zhǔn)備的小游戲:糖果房子,攢糖豆,糖果棋盤,袋鼠跳、敏捷梯等等,玩游戲還能獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們也加入到孩子們的體驗(yàn)中,逛書屋、做游戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建構(gòu)了“體驗(yàn)”“童趣”“整合”“創(chuàng)新”的德育課程體系,為孩子們打造了一個(gè)夢(mèng)幻的“甜蜜小鎮(zhèn)”。
這次六一活動(dòng),既讓孩子們感受了童年的幸福和節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,讓孩子們真正享受了一場(chǎng)完全屬于自己的節(jié)日盛宴。本次活動(dòng)的成功舉辦,給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲,必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,讓所有孩子快樂(lè)幸福地成長(zhǎng),是我們的愿望,也是我們的使命!
第4篇 游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié),歡迎大家閱讀!
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年,為了鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,4月26日,邗上中心園邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與幼兒活動(dòng),開(kāi)啟了宣傳月的新篇章。
此次開(kāi)放日以游戲?yàn)橹黝},教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲到戶外活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)安排?;顒?dòng)中孩子們興趣盎然,自由而有序的進(jìn)行著探索和學(xué)習(xí),使自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神在活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)師幼互動(dòng)積極有效、家園互動(dòng)其樂(lè)融融,家長(zhǎng)們真切感受到課程游戲化背景下幼兒園一日活動(dòng)的內(nèi)容,在共同參與中感受到孩子的自主與快樂(lè)。
家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師,也是幼兒教育的重要力量。本次活動(dòng)的成功舉行為幼兒園提高保教質(zhì)量提供依據(jù),也讓家長(zhǎng)們更深一步了解了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。相信在家園雙方的共同努力下,孩子們一定能擁有一個(gè)幸??鞓?lè)的童年。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第5篇 學(xué)前教育游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)
學(xué)前教育游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)
學(xué)前教育游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)教育部《關(guān)于開(kāi)展年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,日前,三元區(qū)教育局組織開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,教育局責(zé)任股室負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),各幼兒園要充分認(rèn)識(shí)“游戲宣傳月”活動(dòng)的重要意義,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲的權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員周瑋煒針對(duì)三元區(qū)區(qū)幼兒園建構(gòu)游戲組織的實(shí)際情況,做了《幼兒園建構(gòu)區(qū)域游戲活動(dòng)指導(dǎo)策略》的專題講座,幫助公民辦園的教師剖析了建構(gòu)游戲開(kāi)展的意義與價(jià)值、各年齡階段幼兒建構(gòu)的核心經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前建構(gòu)游戲中教師指導(dǎo)的普遍問(wèn)題,提出了以認(rèn)知與技能發(fā)展為核心的指導(dǎo)才更具教育價(jià)值,為大家指出了今后建構(gòu)游戲研究的工作重點(diǎn)。
學(xué)前教育游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)
第6篇 開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)
倡導(dǎo)全社會(huì)尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律,尊重兒童天性,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng),享受快樂(lè)的童年時(shí)光。下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié),歡迎大家閱讀!
開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)1 第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)期間,龍口市各幼兒園秉承“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”,開(kāi)展系列豐富多彩的游戲活動(dòng),通過(guò)集體或自主體育游戲和親子互動(dòng)體育活動(dòng)等,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性,促進(jìn)他們個(gè)性的張揚(yáng)與協(xié)調(diào)性的提高,從而促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的健康發(fā)展。
一是積極宣傳,為游戲“保駕”。通過(guò)一封信、班級(jí)微信群、刊版、led顯示屏等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育理念,充分認(rèn)識(shí)愛(ài)玩是孩子的天性,游戲是孩子的基本活動(dòng),從而讓家長(zhǎng)理解游戲、支持游戲、參與游戲。
二是創(chuàng)設(shè)環(huán)境,為游戲“護(hù)航”。充分利用場(chǎng)地和空間,巧妙利用廢舊材料,結(jié)合區(qū)域特色和鄉(xiāng)土文化,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)區(qū)域游戲活動(dòng),打造墻面、地面、走廊等全方位游戲環(huán)境,耳目一新的環(huán)境充分體現(xiàn)了“我的游戲我做主”的教育理念。
三是繽紛活動(dòng),讓游戲“生根”。開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng),將幼兒園演變成了歡樂(lè)的海洋;甜蜜美食匯,孩子們從被動(dòng)進(jìn)餐變?yōu)橹鲃?dòng)進(jìn)餐;親子歡樂(lè)秀,親子同臺(tái),其樂(lè)融融;溫馨電影節(jié),孩子們享受視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。滿園舞臺(tái),盡展風(fēng)采。
在不斷地探索活動(dòng)中,各幼兒園把握每一個(gè)教育契機(jī),讓孩子們擁有更多的自由時(shí)間、自由空間,自由地組合、自由地游戲,努力促使每個(gè)孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng),從而很好地避免了“小學(xué)化”“成人化”傾向。
開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)2 為了更好地指導(dǎo)城壕村及水葒花小區(qū)家長(zhǎng)的親子教育工作,不斷提高社區(qū)家庭的科學(xué)育兒意識(shí)和能力,6月8日,大路鎮(zhèn)城壕村邀請(qǐng)大路新區(qū)第一幼兒園面向水葒花小區(qū)及城壕村2—3歲的兒童開(kāi)展了“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè)童年”親子活動(dòng)。
在老師的精心安排和指導(dǎo)下,寶寶和家長(zhǎng)們玩起了各種親子體驗(yàn)游戲,“小手小手動(dòng)起來(lái)”涂涂畫畫游戲,培養(yǎng)寶貝們的動(dòng)腦和動(dòng)手兩個(gè)能力;在“彩虹彩虹玩兒起來(lái)”游戲中,培養(yǎng)寶貝的協(xié)調(diào)動(dòng)作能力、隨著音樂(lè)鉆“彩虹隧道,家長(zhǎng)和寶貝們的互動(dòng)配合,一起體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。還有趣味科學(xué)《水果寶寶》等游戲。游戲結(jié)束后,大路新區(qū)第一幼兒園的老師還帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)參觀了幼兒園,讓孩子們提前感受幼兒園的生活。
本次活動(dòng)以親子互動(dòng)游戲?yàn)楹诵?,以建立和諧、融洽的親子情感為目標(biāo),把親子教育延伸到家庭教育中,有效地實(shí)現(xiàn)了幼兒園、家庭、社區(qū)資源的相互補(bǔ)充、相互結(jié)合、相互促進(jìn)。
大路鎮(zhèn)城壕村通過(guò)與大路新區(qū)第一幼兒園合作,推進(jìn)了“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè)童年”親子活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)走近幼兒教育,參與幼兒教育,更多地了解到早教的重要性。
開(kāi)展游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)3 為了深入貫徹落實(shí)《綱要》精神,加強(qiáng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),更好地實(shí)施幼兒園課程游戲化,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)。6月6日,虎林市教育實(shí)驗(yàn)幼兒園小班開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,園長(zhǎng)曹明利向家長(zhǎng)解讀游戲?qū)和砷L(zhǎng)的重要性,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩達(dá)到寓教于樂(lè)的教育效果。老師們根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了:大腳踩小腳、快樂(lè)運(yùn)球、親子搭建、排山倒海、不倒森林等游戲項(xiàng)目。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下興高采烈地投入到游戲中,盡情張揚(yáng)著活潑的天性,家長(zhǎng)們積極認(rèn)真、樂(lè)此不彼地完成每個(gè)項(xiàng)目。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們不僅在游戲中獲得了歡樂(lè),也獲取了知識(shí),培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,讓家長(zhǎng)也感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,激發(fā)他們積極參與、快樂(lè)陪伴、高度重視、對(duì)我園各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
第7篇 游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年的活動(dòng)總結(jié)
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)一
20__年_月10日長(zhǎng)慶和興園全體教師在多功能廳召開(kāi)了20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)——“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”啟動(dòng)儀式。
會(huì)議中首先保教主任張老師向大家傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》精神,全體教師圍繞“什么是幼兒喜歡的游戲”、“游戲在教育活動(dòng)中的運(yùn)用”等問(wèn)題展開(kāi)討論。教師們各抒己見(jiàn),經(jīng)過(guò)激烈的討論,教師們一致認(rèn)為傳統(tǒng)民間游戲應(yīng)回歸孩子的生活。民間體育游戲不僅讓孩子學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦,同時(shí)學(xué)會(huì)了分享、合作、思考,最珍貴的是在游戲中獲得了童年最快樂(lè)的體驗(yàn)。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年系列活動(dòng)總結(jié)二
每年的5月20日—6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知,呼吁廣大幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)注幼兒游戲,為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的游戲環(huán)節(jié),鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
為了迎接全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的到來(lái),宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,同時(shí)為增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契,刺進(jìn)親子情感的培養(yǎng),4月26日至28日上午,里華幼兒園開(kāi)展了主題為“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè)童年”親子游戲系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性和幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年系列活動(dòng)總結(jié)三
為了能夠在幼兒教育過(guò)程中充分吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒在游戲過(guò)程中掌握更多基本的知識(shí)。西安灃東第六幼兒園于5月22日開(kāi)展了“讓一切游戲化,讓一切更有趣”的主題活動(dòng)。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神:以游戲?yàn)榛净顒?dòng),探索將教學(xué)游戲化,教育綜合化的幼兒教育實(shí)踐模式,把游戲融匯于幼兒園一日生活中,充分體現(xiàn)寓教育于游戲之中。我園堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),與集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、部室活動(dòng)、生活活動(dòng)相結(jié)合,真正做到讓幼兒“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。
通過(guò)集體教學(xué)“游戲化”、區(qū)域活動(dòng)“游戲化”、戶外活動(dòng)“游戲化”等理念,充分考慮到幼兒活動(dòng)的趣味性,以游戲化的方式貫穿整個(gè)互動(dòng)的始終,滿足每個(gè)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的需要,把自由和快樂(lè)真正還給孩子。在游戲中,不僅鍛煉了幼兒的身體,還使幼兒從中學(xué)習(xí)分辨事物、協(xié)調(diào)關(guān)系,甚至體驗(yàn)社會(huì),對(duì)幼兒認(rèn)知社會(huì)、情緒、語(yǔ)言、身體以及創(chuàng)造性的發(fā)展有著重要的影響。