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第1篇2023-2023學年個人爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)范文 第2篇大學生爭先創(chuàng)優(yōu)黨員示范標兵個人總結(jié) 第3篇2023-2023學年個人爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié) 第4篇2023爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)范文 第5篇農(nóng)行財務(wù)人員爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié) 第6篇2023年黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人工作總結(jié) 第7篇教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié) 第8篇優(yōu)秀校長創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié) 第9篇爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀員工個人總結(jié)范文 第10篇爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié) 第11篇黨員幼兒園教師創(chuàng)優(yōu)爭先個人總結(jié) 第12篇爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié) 第13篇2023年爭先創(chuàng)優(yōu)教師個人工作總結(jié) 第14篇爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)范文 第15篇教師教學創(chuàng)優(yōu)爭先個人年終總結(jié) 第16篇教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)
第1篇 2023-2023學年個人爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)范文
2023-2023學年個人爭先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)
作為一名黨員,我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。我要努力做好以下幾點:
一、 在思想上起先鋒模范作用。這就得不斷地去學習。學習是增知、酷貓寫作網(wǎng)工作總結(jié)大膽改革教學方法,讓學生與教師互動,對每個課題提出具體要求,并激發(fā)學生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在今年青海發(fā)生地震時,我積極捐款,為災區(qū)人民獻出愛心。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,嚴格按照黨員的標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。 自己定格-----合格
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第2篇 大學生爭先創(chuàng)優(yōu)黨員示范標兵個人總結(jié)
我是__大學政法學院的一名普通學生黨員,成為正是黨員已經(jīng)兩年多了,在加入政治學與行政學系黨支部后不久便擔任副書記一職,在日常的學習、生活和工作中我時刻以一個先進黨員的標準要求自己,處處發(fā)揮模范帶頭作用,認真完成黨組織交給的各項任務(wù),盡自己的全力去為他人服務(wù),樹立良好的黨員形象,不斷完善自己,處處爭先創(chuàng)優(yōu),唯恐因自己的懈怠為我們黨的形象帶來不良影響。
下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面將我的爭先創(chuàng)優(yōu)情況向黨組織進行匯報總結(jié)。
首先是思想方面,我始終保持和黨中央保持高度的一致,并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識,在思想上端正自己。在日常生活中我積極參加黨組織的每次活動,如民主生活會,黨內(nèi)座談會等,認真體會每一次活動的深刻含義。除此之外,我還盡可能充分利用課余時間讀報、看新聞、學習黨的重要報告,關(guān)心國家大事和時事政治。通過積極學習,我覺得自己的政策理論和和思想認識水平有了明顯提高。通過積極學習,我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更為深刻的理解和把握。通過積極學習,我更加加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。我深知,作為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員標兵,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐。要活學活用,把先進的思想理念;化做先進的生產(chǎn)力和先進的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實際學習工作生活緊密聯(lián)系起來。
學習方面。作為一名當代的大學生,核心的和主要的任務(wù)還是學習,只有掌握扎實的文化知識和科學技能我們才能更好的發(fā)揮黨員先進作用,更好的為人民為祖國服務(wù)。在平日的學習中,我始終嚴格要求自己,上課認真聽講,不缺課不逃課,認真完成作業(yè),刻苦勤奮,積極進取,牢固掌握專業(yè)知識和技能,文化課成績一直排在班級前列。而且也注意自己其他方面知識和素質(zhì)能力的提高。不僅如此,我還要督促不愛學習的同學一起努力,叫學習上不太積極的同學一起去上自習,以促進他們的學習;對于學習有困難的同學,我也會積極主動地幫助他們。以做到黨員模范帶頭作用。
工作方面。大二剛開始來,我便擔任了政治學與行政學系黨支部副書記一職。在黨支部的工作中我盡職盡責,積極主動履行自己的職責,協(xié)助黨支部書記完成組織內(nèi)部工作,處理同學入黨的相關(guān)問題,幫助同學了解黨的知識,宣傳黨組織的理論政策,組織黨員活動,解決黨員問題,帶領(lǐng)黨員同學和周圍同學沿著黨指引的路線科學的向前走。我組織參加了多次黨內(nèi)民主生活和研討會等,并在會上積極發(fā)言,發(fā)表自己對大學生黨組織和黨的意見建議。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),之前我是這樣做的,以后我也會一如既往的繼續(xù)下去。
生活方面。我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動幫助他人,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性,讓黨放心,讓群眾滿意。當然獲得的成果也是喜人的,不僅自身在幫助他人的同時得到了鍛煉,而且在同學們心中得到了較高的威望和信任。這又進一步讓我了解到,人與人之間的交往,需要以真心換真誠,也更加堅定了我為人民服務(wù)的崇高理想和信念?!?1」 「 2」
第3篇 2023-2023學年個人爭先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)
作為一名黨員,我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。我要努力做好以下幾點:
一、 在思想上起先鋒模范作用。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此,認真學習《黨委工作意見》、《科學發(fā)展觀》、以及當前的時事政治。通過學校黨課學習、黨小組學習以及自學的形式,使自己思想跟黨中央保持一致。
二、在工作上起先鋒模范作用。黨員要本著“吃苦在前,享樂在后”的念頭,盡心盡力為學生排憂解難。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確地、細致地、傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。 為了讓學生們能提高學習該課程的興趣,大膽改革教學方法,讓學生與教師互動,對每個課題提出具體要求,并激發(fā)學生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在今年青海發(fā)生地震時,我積極捐款,為災區(qū)人民獻出愛心。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,嚴格按照黨員的標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。
第4篇 2023爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)范文
通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我更加深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來,真正在解決實際問題上有新的進展,努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用,不斷把改革發(fā)展,穩(wěn)定的各項工作做的更好,時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng),積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習,保持一個黨員的先進模范帶頭作用,以實際行動全面完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
作為一名黨員,我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。
一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念,觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用成長的規(guī)定審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。
二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員,在現(xiàn)實工作中,我始終以黨員的標準嚴格要求自己,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己,寬以待人,教書育人,為人師表,為人表率。凡是規(guī)定教師做到的,自己率先做到。不遲到,不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度。對待工作極端的熱忱和投入,有高度的責任心和敬業(yè)精神。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。為了讓學生們能提高學習英語的興趣,我鉆研課標,鉆研教材,翻閱大量資料,了解學生實際,精心設(shè)計教學。大膽改革教學方法,課堂上讓學生與教師互動,做到生生互動、師生互動,充分體現(xiàn)以教師為主導,學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求,并激發(fā)學生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在今年青海發(fā)生地震時,我積極捐款,為災區(qū)人民獻出愛心。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,嚴格按照黨員的標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。
我是一位普通的共產(chǎn)黨員,更是一個滿懷教育熱情的教育工作者,一個能以人的尊嚴為首的教育者,在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒,以身作則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持,努力的奮進,讓我的本職工作做得更加有效扎實,做師生的楷模!
第5篇 農(nóng)行財務(wù)人員爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)
隨著年齡的增長和各種工作經(jīng)驗的增多,我對我個人在工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農(nóng)行的服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知,朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的,我那里就是其中之一。每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到二三百筆。接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,我個人沒有發(fā)生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
我有渴望學習新知識的熱情,在每一次行里發(fā)展新業(yè)務(wù)的時候。只要需要有人在單位加班,我都是頭一個站出來。不論加班到幾點,我都從來沒有任何怨言。因為我知道,這也是單位領(lǐng)導對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學習新業(yè)務(wù)的機會,做好各項新業(yè)務(wù)的測試工作,不給整個支行的工作拖后腿。在這種想法下,我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。
我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里賈琳同志說的:是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講,從沒見過有那個單位有我們這里這樣同志間關(guān)系如此融洽的。不論是工作上,還是生活上,同志間都象一家人一樣,從沒有一點矛盾,如果有意見也是工作上的不同,這樣的意見就意味著工作水準的不斷提高。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做,因為我的脾氣非常好,而且隨著工作月歷的增加,做事也越來越學會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務(wù)態(tài)度,我堅持以青年文明號的標準來要求自己。因此我工作到現(xiàn)在,從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。
1 ,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第6篇 2023年黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人工作總結(jié)
2023年黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人工作總結(jié)
本年度我在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻的原則.始終如一地努力工作著,保持共產(chǎn)黨人本色,樹立了良好風范,深得師生們的好評.,下面從三個方面做出總結(jié)。
一、嚴于律己,仁愛待人。
作為一名中共黨員,我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用,要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己,每天上班我去的特別早,首先把辦公室的門窗打開,通風換氣,打開電源燒水,讓老師們上班時就能喝上開水。我還第一時間把當天學校安排的工作寫在黑板上,提醒老師們按時完成學校布置的工作。由于我擔任的是b級的管理工作,而b級最難管理的就是課堂。我就認真研究學生的心理和愛好,有針對性的選定教學內(nèi)容和管理方法。在我的課堂上幾乎沒有學生伏臺,他們都能學有所得,學有所成。由于我對自己要求嚴格,在學生和老師中間樹立了較高的威信。我對級組學生和老師布置的工作大家都很支持。
在長期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法,那就是仁愛待人。對犯了錯誤的學生,對工作中出現(xiàn)失誤的老師,我都本著與人為善的態(tài)度。我們的學生都十七八歲了,他們盡管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很強,好面子。他們犯了錯誤大多不是故意的,其實可能心里已經(jīng)在自責了。這時我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流,要給機會讓他們反省,即使批評也是出于善意,目的是幫助他們完善自我。對待工作不認真有失誤的老師我也是私下里與他交流,不公開指責。這既解決了問題,也沒有破壞與該教師之間的友誼。
由于我在工作中時時做到“嚴于律己,仁愛待人”,我們級組師生關(guān)系融洽,教師關(guān)系和諧,級組工作多次被學校各部門的主管領(lǐng)導表揚。
二、銳意教改,樂為人師。
在我們這樣生源素質(zhì)較差的學校,要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績,顯然是不現(xiàn)實的。經(jīng)過近三年的思考、探索,我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。我在b級所帶的班級,積極進行課程改革,我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂,教育學生在生活中,人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂,教育學生如何做人處世。我還結(jié)合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活,學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我?guī)У腷級學生思想活潑,講究禮儀,老師們也很喜歡。
我以做老師為人生快事,也樂為人師。我們備課組我的年齡最大,從事教育時間最長,由于我平時與大家相處很好,他們在教學中遇到什么問題也樂意問我,我也樂為人師。在這次創(chuàng)等期間,我認真的聽了他們的每一節(jié)準備課,并把自己的意見建議以書面形式私下交給本人,并開誠布公的與他們進行交流。在我的幫助下,有三位年青教師通過這次評估,提高了自己的課堂教學水平。
三、勇挑重擔,不辱使命。
本學期我們學校的頭等大事是創(chuàng)建廣東省一級學校。我肩負著管理高二b級六個班的重任。我們級組在主教學樓的六樓,是專家們工作的大樓,也是最容易出現(xiàn)問題的大樓。為此領(lǐng)導們很是擔心。這半年來我?guī)ьI(lǐng)班主任和各位老師認真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀律,抓課堂管理。專家們到我校聽了三節(jié)b級的課其中有兩節(jié)在我們級組,全都被評為良好。我們級組為創(chuàng)建廣東省一級學校做出了應(yīng)有的貢獻。
在創(chuàng)等期間我除了肩負級組的管理工作、相關(guān)的文字工作以外,還被教導處作為優(yōu)質(zhì)課教師推薦給專家。我精心準備,全力以赴,最后不辱使命。我的課受到了專家的高度評價,在僅有的五節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,我上的《雷雨》忝居其中。
在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,我認認真真、踏踏實實的做了一些工作,取得了一些成績,我們黨支部把我推選為先進黨員,我很惶恐也感到很光榮。不管能否被黨總支評為先進黨員,今后我都會更加努力工作,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為我們古鎮(zhèn)高中的發(fā)展,為我們古鎮(zhèn)的教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第7篇 教師爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)
作為一名黨員,我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。我要努力做好以下幾點:
一、 在思想上起先鋒模范作用。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此,認真學習《黨委工作意見》、《科學發(fā)展觀》、以及當前的時事政治。通過學校黨課學習、黨小組學習以及自學的形式,使自己思想跟黨中央保持一致。
二、在工作上起先鋒模范作用。黨員要本著“吃苦在前,享樂在后”的念頭,盡心盡力為學生排憂解難。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確地、細致地、傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。 為了讓學生們能提高學習該課程的興趣,大膽改革教學方法,讓學生與教師互動,對每個課題提出具體要求,并激發(fā)學生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在今年青海發(fā)生地震時,我積極捐款,為災區(qū)人民獻出愛心。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,嚴格按照黨員的標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。
第8篇 優(yōu)秀校長創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)
按照校黨支部的統(tǒng)一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區(qū)及局黨委領(lǐng)導關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件,以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,主要做了幾個方面的工作:一是深學習,二是聯(lián)實際,三是征意見,四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)對自己進行一次階段總結(jié)。
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動
1、重學習,提高綜合素質(zhì)
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。作為學校校長帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名合格的黨員干部標準,主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進蓉園小學的各項工作。
2、抓思想,樹立服務(wù)意識
在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”,扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,始終自覺的維護集體班子的良好形象,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對工作的指導和創(chuàng)新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機遇,能緊緊圍繞整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為上級領(lǐng)導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應(yīng),對有些問題考慮不深不細。
(二)不善于宣傳,溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導也看得到。
(三)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強。
(四)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧,輕輕地糾錯,缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
三、深入學習,用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向
對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導促進各項工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心,要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,進一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學校要實現(xiàn)科學發(fā)展,首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容,創(chuàng)新師德教育,加強職業(yè)理想教育,推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我,歷練教育智慧,激發(fā)教育生命的活力,抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕,努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變,推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第9篇 爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀員工個人總結(jié)范文
下面是我一些個人總結(jié):
一、遵守各項規(guī)章制度、認真工作、使自己工作效率不斷得到提高
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)、并履行崗位職責。因為工作的特殊性和精確性,在工作中我嚴格要求自己要做到零誤差,以提高準確率和工作效率。
二、積極配合領(lǐng)導、團結(jié)同事、相互學習
尊重領(lǐng)導、服從命令、積極配合工作;平日里多關(guān)心同事、團結(jié)一體、互相學習。工作中我們都是彼此的老師,往往從別人的身上看到自己的影子,有好的也有壞的,在面對問題的時候,我們又成為了彼此的后盾,相互并肩扶攜著。從我個人而言,在工作的過程中我受益非淺,從做事、到做人;從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。
三、對客戶真誠、耐心
真誠服務(wù)于每個客戶,耐心傾聽并解答客戶的每一項問題,竟可能做到客戶滿意,自己放心,不再給領(lǐng)導添加不必要的麻煩。遇到特殊解決不了的問題,請示于領(lǐng)導的幫助和支持。業(yè)主不論什么時間、什么情況、有需要幫助或有疑問的,我會及時、認真的給與業(yè)主幫助。
四、心態(tài)端正、舉止大方
工作是人生活的重要部分,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題,告自己凡事要先做人、后做事。
有些缺點和不足是我自己能看到的,同時也有些看不到的,不論是我看到的還是看不到的,我都希望大家能幫助我,給我指出,好在日后工作生活中得到改正,也以便提高工作效率和更好的服務(wù)與業(yè)主。
第10篇 爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)
自從學校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來,我深刻地認識到,要履行自己的責任,增強對學校、對社會的責任感,只有這樣自己才會進步、才會成長、才會盡自己的微薄之力。我堅持做到以下幾點:
一、在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)
通過學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識。業(yè)務(wù)精湛,作風優(yōu)良,做愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學校黨支部組織的學習,有了進一步深化的認識,時刻提醒自己,踏實苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進本色,教師的優(yōu)良師德。
二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)
作為黨員教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,回顧自己近年來所作的工作,雖然取得了一些成績,但與學校一些優(yōu)秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作。
三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)
黨員教師要必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,學會學習,不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能不斷更新、優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)
在教學中,要熱愛學生、尊重學生學生,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學生易于接受的教學情境。要精心準備,上好教學的每一節(jié)課。課后要認真思考和總結(jié),堅持寫好課后反思,爭取形成自己獨到的觀點,虛心聽取其他優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,在教學藝術(shù)方面不斷提升自己。
第11篇 黨員幼兒園教師創(chuàng)優(yōu)爭先個人總結(jié)
讓愛在幼兒教育事業(yè)中閃光
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會問:“那是什么呢?”我將毫不猶豫的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。說起愛,大家都非常熟悉,但我想:無愛不成教,愛,是教育的靈魂,不管你是領(lǐng)導也好,普通的教師也罷,熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導他們快樂、健康地成長。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭。從這時開始,我已經(jīng)決定把“愛”送給這些孩子們。孩子來自不同的家庭,原有的生活經(jīng)驗和各自不同的天賦,決定了他們的個體差異。平時在教育、教學上總是不自覺地去愛護那些聰明的孩子,而相對來說思維緩慢、言語不多的“笨”孩子就顯得被冷落了。如何讓“笨”孩子聰明起來,如何愛護那些“笨”孩子是需要值得思考的問題。實踐告訴我:多一點鼓勵,少一點埋怨;多一點信任,少一點歧視;多一點肯定,少一點否定;多一點引導,少一點數(shù)落,總之多一點“愛”,無論聰明的還是“笨”的孩子,他們的心中就會有更多的陽光。對于聰明的孩子,自不多說;而對于“笨”的孩子,面對自己的一遍遍引導,他(她)毫無動靜或毫無反映,那時候的你的心情是可想而知的。我失敗過,反思后發(fā)現(xiàn)還沒有到真正愛他們的程度。日復一日,年復一年,我的面前不再有失敗,有的只是我的鼓勵、信任、肯定、引導。有時他們的進步真是那么的微不足道,但只要有進步,就會讓人感到欣慰!有時他們沒有進步,但至少他們沒有后退,那也是進步?,F(xiàn)在聰明孩子變得更聰明了,“笨”的孩子也變得不笨了,我變得更加自信了。
作為一位在幼教崗位上工作了二十多年的教師,讓我懂得這樣一個道理?!罢l愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生;只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。愛自己的孩子很容易,不說也會去愛,愛別人的孩子有點難,說了也不一定去愛。而要去愛那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說也知道:更難!但我想:做一個稱職的老師應(yīng)該做到這一點。于是,在日常工作中,我便朝著“愛”的方向前進。記得十年前我教小班的時候,班里有一名叫欣兒的女孩,每天早上來園都要哭,而且整正哭了兩個學期,也許是比較少見的。那時我們?nèi)珗@的教職工工都知道,說實話我也很頭疼,甚至看到她就有點反感,孩子的家長也比較著急,問我該怎么辦?放棄她就意味著孩子要退學。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天來時的哭我就當它是一首晨間交響樂,哭了抱,抱了哭,我習慣了。我知道她是因為膽小而這樣,就如她爸爸說的:欣兒是個“十步”大王,跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。慢慢地,孩子對我產(chǎn)生了信任,不再隨意地哭。到了中班的時候,孩子已經(jīng)恢復了常態(tài),成了聰明、懂事的孩子。后來我在中班的一段時間里,有這樣一個小男孩。班上原來的老師特意囑咐我,要多注意他,因為他非常淘氣。所以我就對他格外的留意,生怕他去惹別的孩子。他真的跟別的孩子不一樣,老師說話他聽不見、他自己想干嗎就干嗎,喜歡大叫,喜歡攻擊別人,坐不住…… 他們班的老師說,這孩子真叫人頭疼。稍微不留意他,他就會去惹事。我問老師,他在家里也是這樣嗎?老師說,他父母工作很忙,沒有時間管他,爺爺奶奶帶他又什么事都隨著他。原來是這樣!于是我就去找他聊天,通過聊天我發(fā)現(xiàn)這個孩子挺聰明的,就是自我約束力差。家人對他關(guān)心不夠,他在家里得不到足夠的關(guān)心和重視,所以他就想在幼兒園里得到,于是他淘氣、他做很多讓老師能夠注意到他的事。這是他的一種表達心里的方式。但是一個班30多個孩子,老師自然希望每個孩子都聽話一點,所以看到他這樣老師是比較頭痛的。我們知道每一個孩子都是一個獨一無二的,他們不可以復制,我們可以給他們愛,卻不可給他們思想,因為他們有自己的思想。所以他們也不可能按照大人的理想來成長。那么對待這樣的孩子,我們老師恐怕要更加的有愛心、有耐心、有包容心。為此我再次感慨,無論哪一個孩子,他或許頑皮、或許活潑好動,或許性格內(nèi)向不愛說話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并以欣賞的眼光來看待孩子,讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進而使孩子健康快樂地成長!
在幼兒園工作了這么久時間,我覺得能跟家長建立良好的關(guān)系,最有利于孩子的成長。孩子剛上幼兒園時,家長反映孩子好哭的情況非常普遍,我們告訴家長好哭是因為家長和孩子的溝通方式就是這樣的。有的家長還說有時候他哭的時候,我很煩都打他屁股,打得很厲害。有人認為孩子好哭的真相是:哭可以帶給他更多的好處。解決的辦法也過于簡單,有人提出建議:和孩子認真談一次,告訴孩子你不喜歡她哭,以后有需求直接和你講,能滿足的會滿足她,不能滿足的再哭也不會滿足她,如果再哭著和你講,任何需求也不會滿足她,包括正當?shù)男枨?。講完以后,就看你了,如照講得做,一次最多兩次就可以了,孩子就不會再哭著和你交流了。但是在幼兒園里,我們采取的是另外一種方法。我有段時間擔任托兒班的班主任,班上的孩子都才2歲多一點,他們剛到幼兒園肯定是哭鬧的很厲害的,于是就有很多家長很擔心,擔心孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長還擔心我們要照顧孩子而沒有時間給孩子上課,導致孩子學不到東西。在家長們的疑慮中我開始了自己的工作。我與班上的另外一個老師精心照顧每一個孩子。當孩子哭著要找媽媽的時候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我來當媽媽?!碑敽⒆涌拗怀燥?,打翻飯碗要找奶奶的時候,我們?yōu)楹⒆釉贉蕚湟环蒿埐耍豢谝豢谖购⒆映?,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來當奶奶?!?當孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷著要找阿姨的時候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來當阿姨?!卑滋煸谟變簣@面對著這些情緒還不穩(wěn)定不停哭鬧的孩子,晚上回到家我還得一一解答每一個家長的不同問題,我真得很累!但是當我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他們抱著我的脖子親我的臉頰的時候,我的心里感覺到的不是累,而是甜蜜。在孩子們情緒穩(wěn)定,不哭鬧的時候,我給他們講故事、教他們唱歌,跟他們一起做游戲。我把孩子們當成了自己的親生孩子來對待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會誰是愛他的人。就這樣,在我們兩位老師的努力下,我們班的小寶寶們在三個星期內(nèi),都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛的孩子們揮舞著小手跟爸爸媽媽說再見時,我真的感到由衷的開心。同時我們的工作也得到了家長們的肯定。每當看到家長在家校聯(lián)系本上給我的留言,看到一句句:老師您辛苦了。老師感謝您照顧我們的孩子。老師今天寶寶回來給我們唱歌聽啦………我知道自己的辛苦得到了回報。
“聰明的孩子要愛,笨的孩子也要愛,特殊的孩子更要愛”, 幼兒教育從教二十多年來,我一直是以這樣的標準來要求自己。雖然我做的都是本份而平凡的事,但我想:我的愛是最美的奉獻,因為我用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一盞燈;用贊美啟迪了每一個孩子的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!所以,我將繼續(xù)快樂地奉獻著,奉獻著我的愛!
第12篇 爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)
爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有作風,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,能夠加快“開放富裕、文明和諧”的創(chuàng)建步伐,提高全社會創(chuàng)先爭優(yōu)意識,使之成為全社會的價值取向,在爭先創(chuàng)優(yōu)的學習過程中,將我個人的學習作如下總結(jié):
一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位,就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績。
(一)爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。表現(xiàn)在實際工作中,就是要增強改革創(chuàng)新意識,把發(fā)展作為第一要務(wù),立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù),解決存在的問題靠發(fā)展,趕超先進靠發(fā)展,發(fā)展才有出路,發(fā)展才有希望。
(三)爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。胡________指出:“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”這就需要把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準,深入基層,及時解決最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題,進一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力,電氣技術(shù)員工作總結(jié)全黨員干部必須始終保持先進性,大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導,陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。教師年度個人總結(jié)面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
第13篇 2023年爭先創(chuàng)優(yōu)教師個人工作總結(jié)
通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我更加深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來,真正在解決實際問題上有新的進展,努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用,不斷把改革發(fā)展,穩(wěn)定的各項工作做的更好,時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng),積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習,處處以三個代表重要思想嚴格要求自己,保持一個黨員的先進模范帶頭作用,以實際行動全面完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
作為一名黨員,我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。
一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念,觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用成長的規(guī)定審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此,我認真學習了《科學發(fā)展觀》以及當前的時事政治。通過學校黨組織集中學習以及自學的形式,使自己思想跟黨中央保持一致。
二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員,在現(xiàn)實工作中,我始終以黨員的標準嚴格要求自己,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己,寬以待人,教書育人,為人師表,為人表率。凡是規(guī)定教師做到的,自己率先做到。不遲到,不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度。對待工作極端的熱忱和投入,有高度的責任心和敬業(yè)精神。工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。為了讓學生們能提高學習語文的興趣,我鉆研課標,鉆研教材,翻閱大量資料,了解學生實際,精心設(shè)計教學。大膽改革教學方法,課堂上讓學生與教師互動,做到生生互動、師生互動,充分體現(xiàn)以教師為主導,學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求,并激發(fā)學生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在今年青海發(fā)生地震時,我積極捐款,為災區(qū)人民獻出愛心。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,嚴格按照黨員的標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。
我是一位普通的共產(chǎn)黨員,更是一個滿懷教育熱情的教育工作者,一個能以人的尊嚴為首的教育者,在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒,以身作則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持,努力的奮進,讓我的本職工作做得更加有效扎實,做師生的楷模!
第14篇 爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)范文
統(tǒng)一認識、加強領(lǐng)導,建立健全爭先創(chuàng)優(yōu)工作機制。根據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)工作部署及要求,局長郭玫為組長,親自抓、統(tǒng)管全局工作的領(lǐng)導小組,定期進行督查,落實工作措施,檢驗工作成效。我局每周五下午成立學習日,及時召開會議,把爭先創(chuàng)優(yōu)工作精神及時傳達到基層單位,組織全體干警認真學習領(lǐng)會,提高認識、統(tǒng)一思想。
全面加強政風、行風、警風建設(shè),強化干部隊伍素質(zhì)。加強干部隊伍建設(shè),深入開展科學發(fā)展觀教育。用銳意改革精神、愛崗敬業(yè)精神、刻苦攻堅精神、敢于奉獻精神、自立自強精神教育干警,提高推動事業(yè)發(fā)展的開拓創(chuàng)新能力。開展崗位練兵活動,不斷提高廣大干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓展業(yè)務(wù)能力,不斷提高攻堅克難能力、建功立業(yè)能力、服務(wù)大局能力、服務(wù)人民群眾能力,努力造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良的司法行政干警隊伍。
加強對干警的管理教育,增強服務(wù)意識、廉潔意識、效率意識,切實做到為民、務(wù)實、清廉。加強對法律服務(wù)工作者的監(jiān)管,采取便民服務(wù)措施,完善服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量。
工作成效及主要事跡。普法教育工作:加大普法宣傳工作力度,增強全民法律素質(zhì)。在普法教育上,我們主要采取了以下幾個方面,一是組織普法宣傳隊,實施“法律六進”,設(shè)立咨詢臺,為群眾提供法律咨詢,現(xiàn)場解答群眾的疑難問題,發(fā)放普法宣傳手冊,到社區(qū)、學校、企業(yè)廣泛向群眾進行法制教育,從而提高了群眾的法律意識和法制觀念及自我維權(quán)理念,收到了良好的社會效益。
糾紛調(diào)解工作:筑牢第一道防線,全力維護社會穩(wěn)定。今年來,我局組織參與調(diào)解工作,和全區(qū)215名調(diào)解員奮斗在一線,了解民情民意,定期排查民間糾紛,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時處置或上報,把糾紛消滅在萌芽狀態(tài),使當事人雙方握手言和,共筑和諧。我們在調(diào)解網(wǎng)絡(luò)健全的基礎(chǔ)上,狠抓了對調(diào)解員的培訓工作,從而提高了他們的調(diào)解技巧和制作調(diào)解書的能力,同時提高其掌控糾紛調(diào)解能力和藝術(shù)。而且我們充分認識到民間糾紛的反彈與否,關(guān)鍵是在落實調(diào)解書上,為此,我們在依法調(diào)處民間糾紛的基礎(chǔ)上,落實了專人督辦,限期結(jié)案的運作程序,敦促義務(wù)人及時按照調(diào)解書的期限履行義務(wù),提高了民調(diào)工作的公信力。認真做好“三夏”、“雙節(jié)”矛盾排查,在做好日常排查的基礎(chǔ)上,加強重大以及群體性案件的排查和調(diào)處,今年三級調(diào)解組織共接報糾紛1275起,調(diào)成率達到百分之九十八,有力的維護了社會穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧社會,打造平安順河奠定了堅實基礎(chǔ)。
第15篇 教師教學創(chuàng)優(yōu)爭先個人年終總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,一個學期已悄然結(jié)束。驀然回首,幾個月來所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的,歷歷在目,令人不勝感嘆。但一個總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,并走出傳統(tǒng)教學的模式,在課堂上不只老師講,而且學生也要站起來講,形成教學互動,講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
高中的學生雖然相對于初中來說已經(jīng)較為成熟,但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段,初中所形成的愛動、好玩,缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,故仍有不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢,在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學生把自己當成朋友,能夠說出知識話來;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,因為一個人不可能有一無是處,充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵,刺激他們學生的興趣與自信心。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,取長補短,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。當然,金無足赤,人無完人,加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業(yè),對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,進而容易造成課堂的枯燥;對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識點不夠等。
“學為人師,行為世范”,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚“蠟燭”精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
第16篇 教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)
作為一名黨員,我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神,代表時代的要求,起到先鋒模范作用。我要努力做好以下幾點:
一、 在思想上起先鋒模范作用。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。通過黨小組學習以及自學的形式,使自己思想跟黨中央保持一致。
二、在工作上起先鋒模范作用。黨員要本著“吃苦在前,享樂在后”的念頭,盡心盡力為學生排憂解難。尤其在教學上,我努力做到把每個知識點準確地、細致地、傳授給學生,也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。 為了讓學生們能提高學習該課程的興趣,大膽改革教學方法,讓學生與教師互動,對每個課題提出具體要求,并激發(fā)學生的創(chuàng)造性,取得了較好的效果。
三、在日常上起先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想。在日常上講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,嚴格按照黨員的標準要求自己,按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。
回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待于進一步提高。反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:
1、關(guān)心后進生還做得不夠。
2、接受新觀念新理念有時缺恒心。
3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。
今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習,關(guān)注全體學生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業(yè),樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務(wù)。要在新一輪教育教學的改革中,跟上時代的步伐。
1、加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇于進取,在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度敬業(yè)精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、要干一行,鉆一行,干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),有所成功。教學中,嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行,抓好鉆研教材關(guān),課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。
3、繼續(xù)加強師德修養(yǎng),做為人師表模范。
總之要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養(yǎng),強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率。