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秋季學期個人總結(jié)(優(yōu)選10篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):36

秋季學期個人總結(jié)

第1篇 2023年秋季學期個人總結(jié)范文

◎中國藥科大學藥物分析專業(yè) 李孟珈

__年秋季學期,我很榮幸能在團委辦公室工作,與團委成員一起共同進步,在思想上、工作能力等方面得到了不斷提升。現(xiàn)就這一學期的工作簡要總結(jié)

1. 增強了黨性。在黨的十八大召開期間,在書記的帶領下一起學習了十八大精神,使我對黨的方針政策有了更深入的認識,更加堅定了我要求入黨的信念。

2.責任感不斷增強

團委辦公室的工作的主要特點是“雜”。強烈的責任感促使我勇于面對各種工作任務,認真思考如何把工作做扎實,并矢志不渝地堅持下去,從而出色地完成任務。因而,隨著各種活動的開展,我的責任意識不斷增強。

3.能力素質(zhì)不斷提升

團委辦公室是整個學生會的中心樞紐,工作中的細微差錯或拖延都會可能影響整個活動的正常運作。辦公室工作多且雜,需要處處認真,時時留意,甚至需要犧牲個人利益,付出的時間與精力。例如,我和幾位同事參加藥學院運動會方陣,雖然訓練期間緊張、忙碌,但當運動會圓滿結(jié)束,自豪感便油然而生。這學期我從事的是比較基礎性的工作,為了更好做好我的本職工作,我常常利用空余時間,主動去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢相關資料。通過這些鍛煉,我學會了如何寫簡報,如何拍照,如何與成員合作共事等,促進了我的工作能力不斷提升。

本學期主要我除按時參加每次例會外,還主要寫了各種活動的簡報,拍活動圖片等。如,簡報:1.《金都明光子弟小學志愿者招募報名》;2.《金都明光子弟小學志愿者培訓》;3.《藥學院運動會方陣介紹暨動員大會》;4.《藥學院運動會方陣訓練》;5.《獎勵勞動活動開幕詞》;6. 《團日活動評比講辭》;7.《團日活動優(yōu)秀志愿者表彰大會簡報》?;顒訄D片:1.金都明光子弟小學志愿者初試;2.研究生交流會宣傳。

1.本學期在團日活動中第一次做禮儀讓我喜憂參半,擔心的是做不好對活動有影響,幸運的是活動結(jié)束后,反響一致認為很成功,使我感到非常自豪。

2.在研究生交流會中,學長和學姐們的學習經(jīng)驗讓我受益匪淺。

3.辦公室成員工作之余開展了棲霞山秋游活動,增進了我們的友誼,同時收獲了不少快樂。

1.團委的每一次活動的成功舉辦,我都十分欣喜,因為這里面凝聚著我和團委兄弟姐妹的辛勤汗水。

2.團委辦公室鍛煉了我的工作能力,培養(yǎng)了我做事情的耐心,也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。選擇團委辦公室,我無怨無悔。

由于我認真工作,踏實肯干,部長們推選我代表團委參加校學生處王正華處長主講的優(yōu)秀班干部培訓, 受益匪淺。盡管如此,我知道自己在工作中定有不足之處,但我相信通過一次次的鍛煉,不斷的總結(jié),吸取經(jīng)驗,我定會不斷進步。辦公室內(nèi)部每一個人彼此都非常了解,和睦團結(jié),我會在辦公室做好自己的本職工作,為了更好搞好團委工作盡自己最大的力量。

第2篇 初一秋季學期期末個人總結(jié)

初一二班閻__

光陰似箭,一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門,到現(xiàn)在,一個學期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假?;厥走@一學期來的點點滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬千。

在上半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是非常豐富。

而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步,所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當做跑步上的“天文數(shù)字”。但是經(jīng)過一學期的練習,現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。

可是我并不會驕傲,因為我的數(shù)學成績還不是很理想。但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!

在這幾個月的學習里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高。

初一(2)魏__

轉(zhuǎn)眼間,一個學期過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說,這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習成績還是身體素質(zhì)都比小學更上了一層樓。下面,我就簡單的總結(jié)一下。

本學期,我的整體成績較穩(wěn),但月考的排名總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)現(xiàn)在語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎題在拉分,說明我的基礎不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要認真理解每個字、詞的意思。相比之下,數(shù)學存在的問題就比較大了,剛開學的時候總是錯計算題,后來經(jīng)過每天反復的練習,計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個寒假,我可不能閑著,一定要在這上面多練習,爭取讓自己的水平更上一層樓!

接下來就是身體素質(zhì)了,這個沒得說,絕對是突飛猛進般的提高!小學時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在,我自己都不敢相信,長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質(zhì)一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多!

最后,我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學習態(tài)度。我認為,初中和小學的教育方法最不同的就是:小學是老師督促著學習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數(shù)學),想想,如果少聽了一節(jié)數(shù)學課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學期,我學會了自己努力,上進,最后通過長期的努力取得更好的成績!

自評:在本學期,我認為我在道德習慣方面表現(xiàn)良好,團結(jié)同學,彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,我認為我做的還不錯,可是在自主學習的能力上,我認為還有所欠缺,比如有時課后不復習,寫作業(yè)會分心等。在這學期,我認為我還是很勤奮的,比如上課認真聽講,課后積極完成作業(yè)等。最后,我認為我取得的成績整體來講不錯,就是數(shù)學還需再努力提高。希望下學期我可以更加努力認真,讓自己從各個方面都“更上一層樓”!

第3篇 2023秋季學期新任教師個人工作總結(jié)

201_年9月-201_年1月,5個月的教師體驗再成過往。還來不及反思,緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日歷;些許的休息、閑暇時間,又被懶惰和松散填滿,怠于總結(jié)。因為要交作業(yè),今天終于肯靜下心來回味一下上半學期的工作。給自己一點肯定和鼓勵,在信心滿滿中繼續(xù)前進。找出缺點和不足,在反思和總結(jié)中克服一個又一個障礙以期取得更大進步。

一、端正態(tài)度,認真工作,從“新”開始

第二次入職,工作態(tài)度端正了不少。不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制,先想著把自己做好。也不再比較自己究竟是好是賴,踏踏實實做好手頭的工作最緊要。雖然有過短暫的教師經(jīng)歷,但我還是把自己還原成新人,一切工作都從“新”開始。規(guī)章制度,嚴格遵守;政治學習,認真對待;各種會議,積極參加……因為我相信,每一個小經(jīng)歷,都是生活的饋贈,認真對待工作和生活,它們才會回報你認真而充實的人生。自知教學經(jīng)驗尚淺,與工作多年的老教師、優(yōu)秀教師差距較大,因此,我對教學工作更加不敢怠慢,深入學習,認真鉆研。作為回報,本學期得以平穩(wěn)、順利的度過。作為新人,已感欣慰。

二、腳踏實地,點滴積累,不斷進步

(一)教學工作

身為教師,教育教學是我們的本職工作,也是我們的重要工作,頭等大事。雖然我深知教育的意義遠大于教學,但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際能力而言,首先做好教學工作更實際一些。因此,備課、上課、聽課成為我日常工作的主要內(nèi)容。

1.細研教參,廣度備課

備教參。第一次做教師時,總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂,越講越乏力。后來明白那是一味的看教材而忽視了教參。因此這次我先看教參,且一字一句仔細鉆研。因為教參不僅對教材的內(nèi)容安排、結(jié)構(gòu)體系、呈現(xiàn)方式等做了詳細介紹,更重要的是它與課程標準緊密相連,將課標的基本要求逐一呈現(xiàn),給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握。我每天要花大量時間看教參,雖然很多東西還不能做到立刻消化,但它確實增強了我教學時的準確性。

備教材。有了綱領性的指導,還需實實在在的呈現(xiàn)知識的載體--教材。政治教材的術語很多,特別容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看,像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞,目的是幫學生挑出哪些內(nèi)容必須記憶哪些看看就行。這樣不至于學生讀教材時摸不著頭腦。

備習題。多做題,在做題中找出哪些知識還沒有考慮到,需要在講課時補充進來。

總之,這“三備”占據(jù)了我大量時間,但我可以自豪地說,雖然是新教師,但知識點的把握還是很全面很到位的,即便高三復習時需要查缺補漏的也不會很多。不足之處就是時事信息備的少,對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。因此講課時就大打折扣,不夠生動。

2.講課乏味,抓緊克服

課堂教學總體來說是很弱的。除了知識點把握準確,其他的都還不合格。語言通俗但不生動,簡單但不精煉,語調(diào)平淡,缺少抑揚頓挫;課堂氛圍也不活躍,師生互動很少;更多的注意力集中于教學內(nèi)容,還做不到對學生思維的注意,對學生原有知識水平、思維狀況把握不準。蘇霍姆林斯基說過:“占據(jù)你的注意中心的將不是關心教材內(nèi)容的思考,而是對于你的學生的思維情況的關心。這是每一個教師的教育技巧的高峰,你應當努力向它攀登。”

3.積極聽課,長期堅持

經(jīng)驗是積累出來的。對于缺乏教學經(jīng)驗的青年教師,學校制定了很好的培訓制度--“一幫一”結(jié)對子。因此要抓住這個機會,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習。上學期的聽課,使我受益匪淺,知識點的把握更到位,鮮活事例可以借來一用,適合的教學方法拿來借鑒。本學期及今后的工作中,仍要堅持聽課,博采眾長,從而盡快提高自身教學水平。

(二)教育工作

教育功能的發(fā)揮應表現(xiàn)在兩方面:一是教學中所外顯出來的教育功能;二是教學外獨立的教育補充。教學中的教育功能的體現(xiàn),是與教學方法聯(lián)系在一起的。政治課,需要識記的內(nèi)容只是我們的一個教學目的,它的更大功能是使學生在學習中發(fā)生情感、態(tài)度、價值觀的轉(zhuǎn)變。而運用大量鮮明生動的事例進行解說、演講的教學方法更適合這種教育功能的發(fā)揮。但在這一點上,目前恰恰是我的弱項,所以教學中外顯出來的教育功能發(fā)揮得不是很好。因此本學期要在教學方法的鉆研上多下些功夫。在教學外,我也會找些學生來談話,增進一下彼此的感情。上學期_qf同學的出走給了我很大的警示:要深入了解學生心理。同樣一個做法,適合這個學生,未必適合那個學生。他們永遠是獨一無二的個體。

人生的路是一步步走出來的,遇到坑洼和絆腳石在所難免,重要的是下一次能夠及早發(fā)現(xiàn)、可以安全繞過的能力在逐漸增強。對于剛參加工作的教師來說,“要做的事很多,但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”--總結(jié)、進步、學習。

第4篇 2023秋季學期幼兒園教師個人工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間,在幼兒園呆了半年了,對于剛離開校園的我來說,這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒,有些幼兒個性活潑開朗,有的內(nèi)向、善良,有的乖巧、可愛,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園生活,每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結(jié)束,我回首所做的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為以后更好的完成工作。

本學期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,積極參加園內(nèi)各項活動,不缺勤,服從分配,團結(jié)同事。

一 、 教育工作

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平,他們的習慣、興趣,學習新的知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,關注全體幼兒、注意個別教育。

2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,有目的的對幼兒進行輔導。

二 、 安全工作

1、堅持每天的安全教育。

2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。

三 、 家長共育

1、真誠的對待每一位狡詐,積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活,并支持和配合我園工作。

2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,隨時了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育。

四 、 對待成果與不足

在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學習,吸取教學經(jīng)驗,提高自身修養(yǎng),大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,與配班老師團結(jié)協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。

第5篇 2023年幼兒園秋季學期個人總結(jié)范文

張__

冬的腳步來了,雪花慢慢散落下來,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又要結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是先苦后甜。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗變簣@的變化,我覺得老師們的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)

作為一名幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,我堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,能夠認真對待領導下發(fā)的各項工作任務,并盡心盡力完成。

隨著苗苗藝術團成立了,打造了我園的又一特色,藝術團活動在有序的進行中,老師們各顯神通,各負其責,讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了,不但鍛煉了身體,還開動了腦筋,使幼兒各個方面都有了一個整體的提升,園領導為我們老師也創(chuàng)設了一個發(fā)展平臺,我認為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。

由于孩子們都上大班了,有了的獨立思維,很考驗老師們的教育技巧,不能光靠吼和物質(zhì)引誘,老師們需要經(jīng)常溝通交流,如何能更好的調(diào)動幼兒積極性,讓孩子不失興趣,在玩中學。我會盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動能力,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事,抓住這個年齡段的心理特征,我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?,讓孩子們體驗成功和幫助他人的喜悅。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,為了讓家長了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習情況,我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里,以便家長更直觀的了解,平時還利用離園時間與家長進行溝通,與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了,在園領導的帶領下,家長和老師們的配合下,老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光,家里更是不會放過,哪怕是在大街上、別人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園,加上老師們加班加點精心的繪制,環(huán)保廳才有了今天的光彩,這是大家共同努力的結(jié)果。

當然在我們的工作中還存在著許多不足需要繼續(xù)改進。如:對如何教好拼音,讓幼兒有興趣主動學習。對班級管理疏忽太多,導致班級常規(guī)差。對同班教師關心不夠,溝通太少,下學期會注意。對自己的業(yè)務水平不滿,要利用假期好好看二本關于幼兒教育的書籍,為自己充電。平時還要多收集各種材料,關于美工、關于優(yōu)質(zhì)課、關于教學方法和手段,學習他人的優(yōu)點來取長補短。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結(jié),在下學期里繼續(xù)多學習,多思考、多嘗試,努力把工作做得更好,在睿智的領導帶領下,相信明天的二幼會更加美好,我為自己是二幼的一名教師而感到自豪!

第6篇 幼兒園2023年秋季學期個人工作總結(jié)

張__

冬的腳步來了,雪花慢慢散落下來,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又要結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是先苦后甜。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗變簣@的變化,我覺得老師們的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

作為一名幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,我堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,能夠認真對待領導下發(fā)的各項工作任務,并盡心盡力完成。

隨著苗苗藝術團成立了,打造了我園的又一特色,藝術團活動在有序的進行中,老師們各顯神通,各負其責,讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了,不但鍛煉了身體,還開動了腦筋,使幼兒各個方面都有了一個整體的提升,園領導為我們老師也創(chuàng)設了一個發(fā)展平臺,我認為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。

由于孩子們都上大班了,有了更多的獨立思維,很考驗老師們的教育技巧,不能光靠吼和物質(zhì)引誘,老師們需要經(jīng)常溝通交流,如何能更好的調(diào)動幼兒積極性,讓孩子不失興趣,在玩中學。我會盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動能力,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事,抓住這個年齡段的心理特征,我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?,讓孩子們體驗成功和幫助他人的喜悅。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,為了讓家長了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習情況,我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里,以便家長更直觀的了解,平時還利用離園時間與家長進行溝通,與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了,在園領導的帶領下,家長和老師們的配合下,老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光,家里更是不會放過,哪怕是在大街上、別人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園,加上老師們加班加點精心的繪制,環(huán)保廳才有了今天的光彩,這是大家共同努力的結(jié)果。

當然在我們的工作中還存在著許多不足需要繼續(xù)改進。如:對如何教好拼音,讓幼兒有興趣主動學習。對班級管理疏忽太多,導致班級常規(guī)差。對同班教師關心不夠,溝通太少,下學期會注意。對自己的業(yè)務水平不滿,要利用假期好好看二本關于幼兒教育的書籍,為自己充電。平時還要多收集各種材料,關于美工、關于優(yōu)質(zhì)課、關于教學方法和手段,學習他人的優(yōu)點來取長補短。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結(jié),在下學期里繼續(xù)多學習,多思考、多嘗試,努力把工作做得更好,在睿智的領導帶領下,相信明天的二幼會更加美好,我為自己是二幼的一名教師而感到自豪!

第7篇 2023年秋季學期幼兒園教師個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,在幼兒園呆了半年了,對于剛離開校園的我來說,這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒,有些幼兒個性活潑開朗,有的內(nèi)向、善良,有的乖巧、可愛,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園生活,每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結(jié)束,我回首所做的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為以后更好的完成工作。

本學期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,積極參加園內(nèi)各項活動,不缺勤,服從分配,團結(jié)同事。

一 、 教育工作

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平,他們的習慣、興趣,學習新的知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,關注全體幼兒、注意個別教育。

2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,有目的的對幼兒進行輔導。

二 、 安全工作

1、堅持每天的安全教育。

2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。

三 、 家長共育

1、真誠的對待每一位狡詐,積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現(xiàn),讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活,并支持和配合我園工作。

2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,隨時了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育。

四 、 對待成果與不足

在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學習,吸取教學經(jīng)驗,提高自身修養(yǎng),大膽第創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,與配班老師團結(jié)協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。

第8篇 2013秋季學期新任教師個人工作總結(jié)范文

201_年9月-201_年1月,5個月的教師體驗再成過往。還來不及反思,緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日歷;些許的休息、閑暇時間,又被懶惰和松散填滿,怠于總結(jié)。因為要交作業(yè),今天終于肯靜下心來回味一下上半學期的工作。給自己一點肯定和鼓勵,在信心滿滿中繼續(xù)前進。找出缺點和不足,在反思和總結(jié)中克服一個又一個障礙以期取得更大進步。

一、端正態(tài)度,認真工作,從“新”開始

第二次入職,工作態(tài)度端正了不少。不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制,先想著把自己做好。也不再比較自己究竟是好是賴,踏踏實實做好手頭的工作最緊要。雖然有過短暫的教師經(jīng)歷,但我還是把自己還原成新人,一切工作都從“新”開始。規(guī)章制度,嚴格遵守;政治學習,認真對待;各種會議,積極參加……因為我相信,每一個小經(jīng)歷,都是生活的饋贈,認真對待工作和生活,它們才會回報你認真而充實的人生。自知教學經(jīng)驗尚淺,與工作多年的老教師、優(yōu)秀教師差距較大,因此,我對教學工作更加不敢怠慢,深入學習,認真鉆研。作為回報,本學期得以平穩(wěn)、順利的度過。作為新人,已感欣慰。

二、腳踏實地,點滴積累,不斷進步

(一)教學工作

身為教師,教育教學是我們的本職工作,也是我們的重要工作,頭等大事。雖然我深知教育的意義遠大于教學,但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際能力而言,首先做好教學工作更實際一些。因此,備課、上課、聽課成為我日常工作的主要內(nèi)容。

1.細研教參,廣度備課

備教參。第一次做教師時,總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂,越講越乏力。后來明白那是一味的看教材而忽視了教參。因此這次我先看教參,且一字一句仔細鉆研。因為教參不僅對教材的內(nèi)容安排、結(jié)構(gòu)體系、呈現(xiàn)方式等做了詳細介紹,更重要的是它與課程標準緊密相連,將課標的基本要求逐一呈現(xiàn),給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握。我每天要花大量時間看教參,雖然很多東西還不能做到立刻消化,但它確實增強了我教學時的準確性。

備教材。有了綱領性的指導,還需實實在在的呈現(xiàn)知識的載體--教材。政治教材的術語很多,特別容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看,像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞,目的是幫學生挑出哪些內(nèi)容必須記憶哪些看看就行。這樣不至于學生讀教材時摸不著頭腦。

備習題。多做題,在做題中找出哪些知識還沒有考慮到,需要在講課時補充進來。

總之,這“三備”占據(jù)了我大量時間,但我可以自豪地說,雖然是新教師,但知識點的把握還是很全面很到位的,即便高三復習時需要查缺補漏的也不會很多。不足之處就是時事信息備的少,對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。因此講課時就大打折扣,不夠生動。

2.講課乏味,抓緊克服

課堂教學總體來說是很弱的。除了知識點把握準確,其他的都還不合格。語言通俗但不生動,簡單但不精煉,語調(diào)平淡,缺少抑揚頓挫;課堂氛圍也不活躍,師生互動很少;更多的注意力集中于教學內(nèi)容,還做不到對學生思維的注意,對學生原有知識水平、思維狀況把握不準。蘇霍姆林斯基說過:“占據(jù)你的注意中心的將不是關心教材內(nèi)容的思考,而是對于你的學生的思維情況的關心。這是每一個教師的教育技巧的高峰,你應當努力向它攀登?!?/p>

3.積極聽課,長期堅持

經(jīng)驗是積累出來的。對于缺乏教學經(jīng)驗的青年教師,學校制定了很好的培訓制度--“一幫一”結(jié)對子。因此要抓住這個機會,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習。上學期的聽課,使我受益匪淺,知識點的把握更到位,鮮活事例可以借來一用,適合的教學方法拿來借鑒。本學期及今后的工作中,仍要堅持聽課,博采眾長,從而盡快提高自身教學水平。

(二)教育工作

教育功能的發(fā)揮應表現(xiàn)在兩方面:一是教學中所外顯出來的教育功能;二是教學外獨立的教育補充。教學中的教育功能的體現(xiàn),是與教學方法聯(lián)系在一起的。政治課,需要識記的內(nèi)容只是我們的一個教學目的,它的更大功能是使學生在學習中發(fā)生情感、態(tài)度、價值觀的轉(zhuǎn)變。而運用大量鮮明生動的事例進行解說、演講的教學方法更適合這種教育功能的發(fā)揮。但在這一點上,目前恰恰是我的弱項,所以教學中外顯出來的教育功能發(fā)揮得不是很好。因此本學期要在教學方法的鉆研上多下些功夫。在教學外,我也會找些學生來談話,增進一下彼此的感情。上學期_qf同學的出走給了我很大的警示:要深入了解學生心理。同樣一個做法,適合這個學生,未必適合那個學生。他們永遠是獨一無二的個體。

人生的路是一步步走出來的,遇到坑洼和絆腳石在所難免,重要的是下一次能夠及早發(fā)現(xiàn)、可以安全繞過的能力在逐漸增強。對于剛參加工作的教師來說,“要做的事很多,但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”--總結(jié)、進步、學習。

第9篇 秋季學期個人工作總結(jié)

胡 波

本學期來,我返回闊別一年的課堂,任職高一班主任,幾多收獲,幾多感慨。主要談三點感受:

之前的十多年教學生涯,我基本上已經(jīng)形成了有趣有效的課堂教學風格,而擔任班主任后,因為需要將班主任之威輻射到其它科目課堂內(nèi)和課堂外,所以我現(xiàn)在的課堂上多了一份威嚴與刻板,少了一些語文應有的率性和浪漫;多了一些嘮叨與批評,少了一些創(chuàng)新與激勵;以前將較多的精力放在作文教學和單科培優(yōu)上,現(xiàn)在更多的是夯基養(yǎng)習,不讓一個學生掉隊的想法。本學期來,我在語文科教學上可能還處于一個新的適應期,在努力尋找著嚴肅課堂與有趣教學之間的平衡點。

我內(nèi)心深處比較向往當一名教授式的老師,可以說之前我也當?shù)帽容^成功。但我也很清楚地意識到,這對于中學教師來說是一種消極教育狀態(tài)。所以我要借擔任班主任后事必躬親的機會,好好打磨一下自己,磨去急躁冷漠的棱角和自負自滿的砂眼,然后用幾分耐心細心與幾分熱情、親和力來拋光,不斷豐富自己的教育智慧,不斷改造自己的學生觀,使“給予學生人文關懷”成為我從事教育這一事業(yè)的價值取向。朱永新先生說:“沒有教師的成長,學生的成長是不可能的?!被氐皆c,落到實處,才可能成就一名老師。我很感恩學校領導給我這次提升教育境界的機會。

本次履新?lián)伟嘀魅危杏X有些倉促,但我很快調(diào)整好了工作心態(tài),較早進入了狀態(tài)。沒有掉價下水的心理,沒有不成功便成仁的想法,確立了實實在在做好兩件事的工作目標。一是將自己之前的德育工作方面的一些構(gòu)想逐步付諸實踐,以期待研教并重,知行合一。我堅持以身作則,以德育德,嘗試著推行班級民主管理,注重班級文化建設,打造和諧自豪班集體。在本學期的軍訓、運動會、藝術節(jié)、文明班級評比等活動中均有斬獲。二是積極主動投入到課題研究活動中。本學期我校成立了國家級德育課題研究小組,承蒙領導抬愛,讓我擔任第二負責人,除了組織小組相關活動外,圍繞校園安全防護主題,我細心觀察,深入研究,瀏覽了大量資料,多次與其他成員討論交流,結(jié)合工作實際寫了40多篇工作筆記和案例,撰寫了3篇相關主題論文。

總的來說,上半年,我真誠參與,自覺成長,較出色地完成了學??傊Ы唤o我的掛職鍛煉任務;返崗后,我的個人心境與工作環(huán)境都發(fā)生一些變化,但有些東西不會變質(zhì)。榮辱不驚,樂在超越的追求不會變;換位思考,顧全大局,謹言慎行的原則不會變;以身作則,專注工作,力求上進的風格不會變……我將繼續(xù)努力,進一步提高能力,提升境界,做一個面如平湖,心有波瀾的人。

第10篇 2023秋季學期班主任個人述職總結(jié)

本學期來,我返回闊別一年的課堂,履新?lián)伟嘀魅?,感覺有些倉促,但我很快調(diào)整好了工作心態(tài),較早進入了狀態(tài),確立了實實在在做好兩件事的工作目標。一是將自己之前的德育方面的一些構(gòu)想逐步付諸實踐,以期待研教并重,知行合一。我堅持以身作則,以德育德,嘗試著推行班級民主管理,注重班級文化建設,打造和諧自豪班集體。在本學期的軍訓、運動會、藝術節(jié)、文明寢室、文明班級評比等活動中均有斬獲。二是積極主動投入到課題研究活動中。本學期我校成立了德育課題研究小組,承蒙領導抬愛,讓我擔任第二負責人,除了組織一次德育案例寫作培訓活動外,圍繞校園安全防護主題,我瀏覽了大量資料,多次與其他成員討論交流,細心觀察,深入研究,結(jié)合工作實際寫了40多篇工作筆記和案例,撰寫了相關主題論文。

我要借擔任班主任后事必躬親的機會,好好打磨一下自己,不斷豐富自己的教育智慧,不斷改造自己的學生觀,使“給予學生人文關懷”成為我從事教育這一事業(yè)的價值取向。回到原點,落到實處,才可能成就一名老師。我很感恩學校領導給我這次提升教育境界的機會。

另外,我還積極參與了學校校訓校風等教育理念的調(diào)整與校史編纂等工作。

秋季學期個人總結(jié)(優(yōu)選10篇)

初一二班閻xx光陰似箭,一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門,到現(xiàn)在,一個學期就這樣結(jié)束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴,暮暮…
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