知識總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 2023年小學(xué)田徑比賽知識培訓(xùn)活動總結(jié)

6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學(xué)院的操場上，這是一個非常不錯的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺?，一遍一遍的重?fù)著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。

我給孩子們留個一個作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會的奧運喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運會在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。

第2篇 知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動總結(jié)

我縣知識產(chǎn)權(quán)工作在市知識產(chǎn)權(quán)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照昆明市知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周的通知》（昆知發(fā)7號）要求，切實抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我縣以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“創(chuàng)造?保護?發(fā)展”的活動主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：

一、高度重視、精心組織，充分做好活動準(zhǔn)備工作

為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，縣知識產(chǎn)權(quán)局精心組織，成立了縣科技局局長任組長，相關(guān)成員單位為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣知識產(chǎn)權(quán)局，由縣知識產(chǎn)權(quán)局局長任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次活動的組織、協(xié)調(diào)，制定了今年的4?26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”宣傳周活動實施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、突出主題，形式多樣，注重實效

我局根據(jù)今年的宣傳主題“創(chuàng)造?保護?發(fā)展”，結(jié)合我縣實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

（一）懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。4月26日，在縣城設(shè)立宣傳點，懸掛宣傳條幅，向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料近十余種，約計1000余份，接受群眾答疑咨詢100余人次，同時針對我縣嚴(yán)峻的旱情，及時發(fā)放200余冊抗旱救災(zāi)資料

（二）送知識產(chǎn)權(quán)知識進社區(qū)、到企業(yè)。深入城南、城北社區(qū)，鼎承機械有限公司等進行宣傳，讓社區(qū)居民了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性和必要性，從而增強企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，加強企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，進而增強企業(yè)競爭力。

（三）加強輿論宣傳，形成強大聲勢，提高全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。重視發(fā)揮新聞媒介的作用，邀請縣電視臺參加“宣傳周”的每一項活動，向他們提供宣傳報道的素材，對知識產(chǎn)權(quán)進行廣泛的、有深度的報道。

（四）利用宣傳欄進行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進一步提高民眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。

三、活動存在的困難和問題

今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

今年的保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動員全社會的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。

第3篇 開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動總結(jié)

知識產(chǎn)權(quán)的客體，是一種沒有形體的精神財富?？腕w的非物質(zhì)性是知識產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)屬性所在，也是該項權(quán)利與財產(chǎn)所有權(quán)的最根本的區(qū)別。下面是小編收集的開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動總結(jié)，歡迎閱讀。

開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)濰坊市《關(guān)于開展20__年全市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》要求和《知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動方案》，昌樂縣于4月21日—27日在全縣范圍內(nèi)開展了為期一周的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，活動以“保護、運用、發(fā)展”為主題，結(jié)合昌樂縣實際，成立了以局長為組長的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，細(xì)心安排，圓滿地完成了宣傳周各項活動?，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、開展知識產(chǎn)權(quán)進校園活動。

4月22日，我局在寶石學(xué)院內(nèi)通過懸掛橫幅，設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢服務(wù)站，對知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容進行了廣泛的宣傳，向師生們講解申請專利的重要性，以及如何申請專利等內(nèi)容。并發(fā)放了知識產(chǎn)權(quán)50問等創(chuàng)新教育讀本1000多冊。營造了良好的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新環(huán)境。

二、加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作，努力提高專利申請質(zhì)量。

我們給全縣200多個規(guī)模以上企業(yè)發(fā)放了《昌樂縣關(guān)于做好專利申請工作的通知》明確告訴企業(yè)申請專利的重要性、昌樂縣企業(yè)目前知識產(chǎn)權(quán)工作存在的問題和如何撰寫專利申請書等內(nèi)容，及時引導(dǎo)企業(yè)加大創(chuàng)新投入，及時申請專利保護。

三、舉辦知識產(chǎn)權(quán)專題培訓(xùn)班活動。

4月23日，昌樂縣知識產(chǎn)權(quán)局在濰坊英軒集團有限公司，舉辦了知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，組織全縣的專利明星企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點示范企業(yè)和知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)企業(yè)參加了此次培訓(xùn)班。知識產(chǎn)權(quán)局工作人員深入淺出地從實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，促進技術(shù)創(chuàng)新。專利辦理具體實務(wù)等知識作了通俗易懂的講解。通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員對實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的意義、重要性、專利戰(zhàn)略在企業(yè)的應(yīng)用、如何申請專利等知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)知識有了進一步的了解和認(rèn)識，為今后做好我縣的知識產(chǎn)權(quán)工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。

四、開展聯(lián)合執(zhí)法活動。

4月24日，縣知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合工商、版權(quán)和縣電視臺等部門先后到3家商場、超市，進行了登記檢查，并發(fā)放宣傳材料，講解專利知識?；顒悠陂g共檢查商品1500余件，帶有專利標(biāo)記的商品130余件，發(fā)放宣傳材料3000余份。通過聯(lián)合執(zhí)法活動維護了專利權(quán)人和廣大群眾的合法權(quán)益，營造了創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍。

開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第4篇 中學(xué)憲法知識進校園活動總結(jié)

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認(rèn)真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、營造氛圍，注重法治宣傳

為增強宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動播放法制宣傳標(biāo)語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向?qū)W生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動

1、5月21日利用升旗儀式，校團委書記任峰向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國旗的規(guī)定，同時圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學(xué)：“時刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護自己的合法權(quán)益，積極參加學(xué)校形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?！?/p>

2、利用操前晨會時間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會小公民。

3、5月22日下午，各班召開“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學(xué)生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權(quán)利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對學(xué)生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

__中學(xué)

2023年5月25日

第5篇 應(yīng)急知識宣傳周活動總結(jié)范文

根據(jù)國務(wù)院、省政府部署和要，5月26日—6月1日，我校舉行了為期一周的應(yīng)急知識宣傳活動。并按照“精心組織，扎實工作，不走過場，不搞形式主義”的工作思路，合理制定活動方案，積極組織并認(rèn)真開展多種形式的宣傳活動，在全校營造了良好的宣傳氛圍。具體來講，主要有二個方面的特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。5月26日早晨我校召開了應(yīng)急知識宣傳工作會議，并安排部署相關(guān)工作。為了把應(yīng)急知識宣傳周活動抓出成效，引向深入。5月26日下午，我們還召開了相關(guān)人員的會議，部署宣傳工作，成立了由政教處牽頭，大隊部、各中隊干部、各中隊宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)小組，大張旗鼓地開展宣傳活動。

二、活動有聲有色。宣傳周活動期間，我們充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會（課間操）及宣傳板報在全校廣泛宣傳地震、道路交通、家庭火災(zāi)、食物中毒、急救電話應(yīng)急知識，實現(xiàn)了宣傳效應(yīng)的最大化。除此之外，我們還組織了寄宿部的學(xué)生和生活老師舉行了消防演習(xí)，既而從理論到實際。

教育學(xué)生學(xué)會生存，珍愛生命，這是我校教育的主導(dǎo)思想。我校一直圍繞“學(xué)會生存”這一校本課題，組織開展對學(xué)生進行生存教育，并建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制應(yīng)急管理機制，不斷健全各項規(guī)章制度，完善應(yīng)急指揮、信息報告等工作機制，加強應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的能力明顯增強。

今后，我校將以本次活動為契機，充分整合現(xiàn)有資源，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，讓應(yīng)急知識進課堂，進一步提高廣大師生員工應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。

第6篇 黨知識競賽活動總結(jié)

這次我們組織部舉辦的黨章知識競賽活動，其目的在于提高入黨積級分子及班級有進取心的優(yōu)秀團員對黨知識的初步認(rèn)識，同時也培養(yǎng)入黨積極分子的素質(zhì)。使同學(xué)們認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心以及讓同學(xué)們更加了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀社會主義榮辱觀，引導(dǎo)同學(xué)們積極地向黨組織靠攏，使中國共產(chǎn)黨更具有強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強大的凝聚力。

在林祥庚書記、張義燊主任、謝哲偉團總支書記的指導(dǎo)及各部門的大力支持下，我們這次黨章知識競賽活動得以順利地開展并取得了不錯的效果。

在比賽過程中各個小組的選手積極回答，突破一輪輪的難題，為自己的小組添分加碼?，F(xiàn)場的觀眾在濃烈的氣氛下也積極參與了觀眾題等一些環(huán)節(jié)，整個現(xiàn)場氣氛非常的好，這次活動已使08級的入黨積極分子等初步了解了黨的相關(guān)知識，基本達(dá)到了舉辦這次活動的目的。

為了響應(yīng)我系黨總支關(guān)于在全系入黨積極分子中開展的以“提高入黨積極分子的思想認(rèn)識和全面了解中國共產(chǎn)黨”為主題的號召和更好地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。這次活動所涉及的內(nèi)容范圍非常廣，也非常豐富，包含了黨員可享有的權(quán)利和義務(wù)，黨員應(yīng)具備的基本條件，申請入黨的條件，黨的性質(zhì)，黨的基本路線及行動指南，四項基本原則和四項基本要求，“____”等黨章基本知識。

第7篇 “交流杯”知識競賽活動總結(jié)

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“交流杯”知識競賽，一個展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也讓大家學(xué)會了許多世博會知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉的機會，鍛煉的平臺。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。

一次活動，可以看出一個人的能力，可以看出一個協(xié)會的能力，更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設(shè)計到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個協(xié)會和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，入職 思想?yún)R報打動了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗，因為他們的努力讓現(xiàn)場氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個完美的結(jié)果。

“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學(xué)會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺；他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機會，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機會。他們在臺下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因為他們銘記著“服務(wù)全院同學(xué)”的宗旨。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺；沒有他們的付出，就沒有這難得的機會；沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！

但再完美的計劃也有它疏漏的一面，范文特別是突發(fā)事件。本次活動也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場布置人員過少，活動游戲環(huán)節(jié)過長，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會未能考慮的地方，也是本次活動較大的紕漏。我們協(xié)會應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時的節(jié)目。但“人非圣賢，孰能無過”，正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我們協(xié)會一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。

第8篇 20234.26世界知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié)

2023年4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié)

為了進一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，增強全社會保護知識產(chǎn)權(quán)意識，動員社會公眾持續(xù)支持和參與“保護知識產(chǎn)權(quán)，打擊侵權(quán)盜版”斗爭，為2023年深圳大運會的舉辦營造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，2023年4月，__區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運，保護知識產(chǎn)權(quán)”為主題的__區(qū) “4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”暨“綠書簽行動2023”宣傳活動。

活動現(xiàn)場進行了“加入綠書簽行動”倡議簽名、“__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂”文藝表演、經(jīng)營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎問答等一系列宣傳活動，給廣大市民群眾進行了一次生動的反對盜版、保護知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)

一、分工明確、組織有序

本次活動由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會承辦并負(fù)責(zé)具體實施，協(xié)會佳邦、購書中心等會員單位配合開展了活動。

各主承辦單位在活動前期均進行了充分的準(zhǔn)備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責(zé)，有力保障了活動的順利進行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對整個活動進行了統(tǒng)籌;區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊向與會青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關(guān)宣傳資料并接受現(xiàn)場舉報;區(qū)科技創(chuàng)新局負(fù)責(zé)“__區(qū)保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳志愿隊”的培訓(xùn)及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)宣傳資料的編排;區(qū)教育局負(fù)責(zé)發(fā)動全區(qū)多所小學(xué)積極參與“志愿隊”;協(xié)會會員佳邦等單位在會場進行了大規(guī)模的正版展示活動。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)了各項工作的具體實施，前期制作了綠書簽、宣傳t恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報、宣傳資料等;負(fù)責(zé)了會場布置、舞臺搭建及文藝節(jié)目表演等。整個活動流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。

二、自覺融入大運內(nèi)容，積極宣傳大運

2023年是深圳的“大運年”，也是深圳人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動以“迎接精彩大運，保護知識產(chǎn)權(quán)”為主題，為給深圳大運會的舉辦營造一個良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，為維護良好的出版物市場經(jīng)營秩序和健康的文化生活環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)?；顒又校ㄟ^知識競賽及現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)，普及了大運知識，加深了市民群眾對大運會的了解，鼓勵了市民參與大運、服務(wù)大運的意識和熱情。

三、形式多樣、亮點紛呈

今年的宣傳活動形式又有多項創(chuàng)新，亮點紛呈

(一) 開展“保護知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。為了增強機關(guān)和企事業(yè)單位工作人員保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，普及相關(guān)知識，主辦方于4月初在__區(qū)機關(guān)、網(wǎng)吧、音像、書報刊零售企業(yè)中開展一次“保護知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。全區(qū)共有95家文化企業(yè)及機關(guān)單位參加，共收回試卷914份。在26日的活動現(xiàn)場，對劉曉等37名競賽優(yōu)勝者進行了表彰獎勵。

(二) “__區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售?；顒友?ldquo;__區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場進行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對口扶貧地區(qū)和平縣的川九小學(xué)。

第9篇 “五四歷史之新生”知識競賽活動總結(jié)

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

90年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認(rèn)真思索，面對未來，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，進一步學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，增強建設(shè)

第10篇 2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)

增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)，歡迎大家閱讀參考!

2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)

10月31日，根據(jù)縣教育局在全縣中小學(xué)生中開展法律知識競賽活動的通知要求，以競賽為載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經(jīng)過精心的組織籌備全校600余位學(xué)生參加了競賽活動，賽事已經(jīng)圓滿結(jié)束。

活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式寓教于樂，目的是把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成為知法守法的合格公民。為此要求學(xué)校今后進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結(jié)合起來，增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，學(xué)會用法律知識維護自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌劃和組織，進一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀念，為學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。

2023年青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第11篇 小學(xué)安全知識競賽活動總結(jié)

小學(xué)安全知識競賽活動總結(jié)1

春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。我校特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。

此次活動目的就是為了豐富小學(xué)生的生活，讓小學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認(rèn)真寫工作方案，著手把這項活動準(zhǔn)備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。

三、節(jié)目環(huán)節(jié)

為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請五年級3班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。

四、互動和頒獎環(huán)節(jié)

為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品?；雍螅覀冇只氐搅吮荣愔?，吳主任以及科任老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。

本次活動可以說是比較成功的，它是由我校學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達(dá)到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。

通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應(yīng)該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細(xì)節(jié)問題，協(xié)調(diào)各方面的工作，使每次活動更加的`順利。只有發(fā)現(xiàn)錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進“失誤”的作風(fēng)，希望通過活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、積累經(jīng)驗，努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進的。

總之，我們會在以后的工作中，揚長避短，以最大的努力把每次工作做得最好!

小學(xué)安全知識競賽活動總結(jié)2

為了進一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，使集美大學(xué)學(xué)生，特別是新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能，由校學(xué)生處主辦，校自律會承辦了集美大學(xué)第三屆學(xué)生安全知識競賽。 這次大賽從籌備到開賽始終是在校學(xué)生處的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進行的，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視。籌備時間從20__年9月到20__年10月底，歷時2個月。初賽時間為20__年10月31日，決賽時間為20__年11月1日。地點均為工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳。來自全校21個學(xué)院的84名隊員參加了此次比賽，共有觀眾2000多人次觀看了這場比賽。

這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶，防火、險等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識，提高了學(xué)生的安全防范意識，為進一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅實基礎(chǔ)，為創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作營造了良好的氛圍。 此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結(jié)：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開校自律會內(nèi)部成員會議即全體成員會議2次，全體委員會議每周1次，制訂了詳細(xì)的工作計劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經(jīng)驗，較早開始命題準(zhǔn)備工作，并將出題工作細(xì)致分工到各部門。辦公室，公關(guān)部，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作，宣傳部負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學(xué)生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了動手題和陷阱題，成為此次比賽的一大亮點。

⑶、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經(jīng)驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監(jiān)制。并如期完工，使比賽達(dá)到了更好的效果。

⑷、及時向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則及《學(xué)生安全知識匯編》，由老師組織人員參賽。積極響應(yīng)，先后召開兩次領(lǐng)隊會議，讓參賽者對此次競賽有了充分的了解及準(zhǔn)備，并在領(lǐng)隊會議上及時糾正了一些《學(xué)生安全知識匯編》中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報、網(wǎng)絡(luò)等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關(guān)資料整理上傳到“自律之窗”網(wǎng)頁上。便于各參賽者及時了解活動動態(tài)。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)對活動進行宣傳。由于人員變動等原因，宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《學(xué)生安全知識匯編》出現(xiàn)許多錯字及題目重復(fù)。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯字。

⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。dv質(zhì)量不夠好，導(dǎo)致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。

給校領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請，并給各自律組織負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函，增進與各自律組織的聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試。

活動前一天在學(xué)術(shù)報告廳進行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時發(fā)現(xiàn)了如缺少了7個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，并及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護及考勤。

吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓(xùn)，此次督導(dǎo)部在現(xiàn)場派14名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達(dá)到比較好的效果。制作針對各學(xué)院出勤率及現(xiàn)場表現(xiàn)的考勤表，由督導(dǎo)人員負(fù)責(zé)填寫并由辦公室負(fù)責(zé)人整理參考評出三名最佳組織獎。

⑷、后臺操作及儀器操作。

由兩名委員專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作，請幻燈片制作由于報告廳前臺電腦接口壞損，幻燈片操作臨時調(diào)到后臺。造成一定難度。臨時決定專門派兩名干事用打手勢的方法負(fù)責(zé)對報選題結(jié)果，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓，決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎院（系）及個人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。效果較佳。

工作不足：

⑴、儀器借用時沒有詢問清楚，直到調(diào)試時才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問題，應(yīng)付匆忙，產(chǎn)生一些不必要的麻煩。

⑵、初賽出現(xiàn)提前退場現(xiàn)象。部分學(xué)院人員借中場休息時間提前退場，造成觀眾席凌亂。

⑶、新干事普遍積極性不高，大部分事情都是主要負(fù)責(zé)人親自動手，人員調(diào)配很難到位。

⑷、內(nèi)部考評出現(xiàn)一些一些混亂，一些干事請假條不規(guī)范，一些難以及時到場。

針對上訴工作中的不足，我們經(jīng)過總結(jié)，覺得在今后工作中：

⑴、應(yīng)該進一步加強宣傳工作。對宣傳部三個小組進行從新整合，每個小組找出負(fù)責(zé)人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準(zhǔn)確。對稿件組全體人員進行應(yīng)用文培訓(xùn)，提高應(yīng)用文寫作能力，提高稿件質(zhì)量。

⑵、由于上次《學(xué)生安全知識匯編》沒有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個負(fù)責(zé)核對的人員，保證資料的正確性。

⑶、增加創(chuàng)新組人數(shù)，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備，并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場景。

⑷、儀器調(diào)試應(yīng)該及時，最好在比賽前3天調(diào)試，調(diào)試時間為2次。確保儀器的完整及安全。

⑸、在現(xiàn)場應(yīng)該成立一個機動組，由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動，處理突發(fā)事件。

⑹、提前離場現(xiàn)象出現(xiàn)在初賽a、b組中間時間，以后建議把a、b組比賽時間分開，避免這種難以控制的提前離場現(xiàn)象。

⑺、各部門應(yīng)該及早作好人員調(diào)配，讓所有干事對活動流程有個大致了解。

⑻、規(guī)范考評，請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。

總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處老師的大力幫助和指導(dǎo)，當(dāng)然也有全體成員的不懈努力。

在今后的工作中，我們應(yīng)該秉承我們“自立、自律、自強”的宗旨，齊心協(xié)力，為學(xué)校創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作添磚加瓦。

第12篇 有獎安全知識競答活動總結(jié)

有獎安全知識競答活動總結(jié)范文

20__年1月1日按照活動安排及總結(jié)在礦會議后門前，舉行“慶元旦、迎新年系列活動”頒獎典禮，并在頒獎典禮后舉行“慶元旦、迎新年系列活動”的最后一項活動 有獎安全知識競答，根據(jù)活動預(yù)期安排，安監(jiān)部提前做好了，前期準(zhǔn)備工作，給現(xiàn)場人員發(fā)放編號牌，拿出事先出好的問題以及購買的獎品，活動按期開展。下面針對此次活動中存在的不足總結(jié)如下：

一、再好的計劃也趕不上變化：

20__年__月22日，安全監(jiān)察部根據(jù)工委、團委安排出臺了活動了方案，并與23日審批完成，張貼公示，計劃定于27日下午14:00開展活動，后由于__月份“雙基”、四季度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和一通三防上臺階工作驗收，推遲到20__年1月1日上午進行，在活動剛開始時一片熱鬧景象，做好的編號牌也派發(fā)到了47號，在第一輪，舉手搶答環(huán)節(jié)，各位觀眾踴躍參與，但在之后的隨機定號答題環(huán)節(jié)，由于由許多走過場的觀眾領(lǐng)了號牌之后就走了，故導(dǎo)致隨機抽號環(huán)節(jié)，抽到了號，卻無人作答，浪費了大量的時間，導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾出現(xiàn)了不耐煩情緒，在大約隨機答了15題之后，便取消了隨機答題環(huán)節(jié)，改為由主持人選擇現(xiàn)場人員答題，根據(jù)現(xiàn)場實際情況，主持人擇沒答過題或者答題少的觀眾進行答題，并發(fā)放對應(yīng)獎品，在此過程中，有三位鄭煤礦建施工隊人員參與了答題。

二、經(jīng)驗不足，未能做到先抑后揚、拋磚引玉：

開始答題后，本著以調(diào)動現(xiàn)場觀眾積極性為出發(fā)點，故一開始采用了答題必有重獎的策略，所以前面的10道題，凡是答對都基本獎勵玻璃水杯，導(dǎo)致后面再答題，場面壓不下來，由于出題時本著大眾化目的出的題，所以題目并不是很難，加之崗位工平時培訓(xùn)多，知識面廣，回答題都比較完整、流利，出現(xiàn)獎品不好發(fā)放的局面，發(fā)低等次獎品，顯得不公平，發(fā)水杯，水杯又不夠，故而騎虎難下，所以在以后的比賽中，要注重先抑后揚，拋磚引玉，切實控制好獎品的發(fā)放，那樣自然也就控制住了活動的主動權(quán)。

三、未考慮到參賽人員素質(zhì)，導(dǎo)致現(xiàn)場局面一度難以控制：

本次參加的主要是崗位工，崗位工大多是附近的招聘過來的職工，由于生在農(nóng)村，且都已成家，存在斤斤計較心理和無大局意識，招聘到礦上后，經(jīng)過長時間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，他們的.業(yè)務(wù)知識飛速長進，但是他們的自身的素質(zhì)卻并未改變多少，所以在答題時圍著主持人周圍，在還沒拆開題時，就已經(jīng)預(yù)先剽竊到題目，舉手作答，搶占先機，給其他觀眾，造成了極其被動的局面，并且在后面換主持人后，由于主持人有意識的盡量不讓他們答題，導(dǎo)致出現(xiàn)他們拿著題號請求換取答題機會的場面，還念叨著“讓我答一題，號給你，我就走了”?？吹酱藞雒嬲媸强扌Σ坏?，啼笑皆非，本來是為了歡歡樂樂的迎新年，慶元旦，現(xiàn)在卻弄成如此局面。不得不說崗位工積極的參與和他們扎實的知識，給本次活動增色不少，但是他們自身不能顧大局的素質(zhì)，也是本次活動舉辦不成功的原因之一。

四、吸取教訓(xùn)，為做好下次活動奠定基礎(chǔ)：

1、時間和地點安排：

一定要仔細(xì)考慮所安排時間的合理性，系統(tǒng)考慮突發(fā)時間等因素的影響，確?；顒尤缙谶M行。確定時間后，嚴(yán)格按照方案確定的地點舉行活動，如有變更及時通知地點變更。

2、方案構(gòu)思：

再好的方案不能運用與實踐都是白搭，這次構(gòu)思方案前，龔書記提出使用最簡單最原始的方案，那就是由主持人選定人員作答加舉手作答方式進行，后來由于策劃人員經(jīng)驗不足，舍棄了這種方案，使用現(xiàn)有的舉手作答加隨機定號方式作答，雖然這種方案極富有節(jié)奏性，但是由于出現(xiàn)領(lǐng)完號就走人現(xiàn)象以及參加活動人員素質(zhì)層次不齊等因素，導(dǎo)致此方案不能很好施展出它的優(yōu)越性，最終只得臨時改變策略使用第一種方案，因此今后在策劃活動方案時，策劃人員一定要多請教、多學(xué)習(xí)、多問、多鉆研，構(gòu)思一個合理可行的方案，不做“想得美”工程。

第13篇 環(huán)保知識競賽活動總結(jié)

這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及社團聯(lián)匯報如下：

活動過程：

學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進行決賽。

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。

三、總結(jié)活動——活動總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團存檔和上報社團聯(lián)。

活動自我評估

總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、 準(zhǔn)備計較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、 活動影響范圍大

我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1、 思考了我們的不足：場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

第14篇 學(xué)校消防知識宣傳活動的工作總結(jié)

學(xué)校消防知識宣傳活動的工作總結(jié)范文

消防安全是關(guān)系學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動，為的是宣傳防火知識，增強同學(xué)們的防火意識，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標(biāo)語、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項，使師生切實增強防火意識，了解防火、滅火和逃生自救常識，提高師生防火、自救和他救的`能力。與此同時，管理部對學(xué)生宿舍進行安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實際情況做好防火工作，進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”簽名活動，使更多的同學(xué)參加到安全教育宣傳活動中來。

通過此次消防宣傳活動，同學(xué)們不僅更加認(rèn)識到校園火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見，同學(xué)們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。

第15篇 區(qū)人防辦防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動總結(jié)

今年5月12日是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步提高廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能，全面提升全社會的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我區(qū)多地積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。

一是創(chuàng)新方式，營造氛圍。充分利用微博、微信、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、公開欄等，全方位、多角度地宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要意義。通過舉辦廣場宣傳活動、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放人防宣傳冊、開展疏散演練等形式，大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，營造全社會關(guān)心、參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好氛圍。

二是形式多樣，內(nèi)容豐富。開展技能培訓(xùn)。在“5·12”來臨之際，為進一步增強街道人防專業(yè)隊知識技能，讓更多的居民了解人防，關(guān)注人防，參與人防。5月11日下午，江浦街道同心社區(qū)舉辦人防知識技能培訓(xùn)會，邀請南京立和救災(zāi)減災(zāi)中心負(fù)責(zé)人進行授課，通過國內(nèi)外真實案例，講解在遇到空襲、地震、火災(zāi)等緊急情況時，人員如何保持冷靜思維，尋求切實可行的逃生自救辦法。通過講述救援基礎(chǔ)知識、救援中的常見誤區(qū)，有效提升街道人防專業(yè)隊業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識技能；組織疏散演練。為增強全民防空防災(zāi)意識，提高社區(qū)干部的應(yīng)急救援指揮水平和社區(qū)居民應(yīng)急自救互救能力，檢驗社區(qū)人口疏散實施方案的實用性和有效性。5月11日上午，星甸街道人防辦在星甸小學(xué)開展防空襲疏散演練活動。演練按照明確任務(wù)、緊急隱蔽、解除警報三個階段進行，參演隊伍分工明確，密切配合，整個演習(xí)嚴(yán)格按照防空襲方案進行，演習(xí)活動井然有序，取得圓滿成功；抓好知識普及。為增強居民對防災(zāi)減災(zāi)知識的了解，提高防范意識。5月12日上午，橋林街道和湯泉街道分別開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。講解地震的起因與危害、防震準(zhǔn)備、應(yīng)急避險常識、震后自救與互救等知識。通過宣傳展板、宣傳彩頁和科普講解，使他們對人防知識有了更加全面的了解和認(rèn)識。

三是廣泛參與，成效明顯。據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)在今年防災(zāi)減災(zāi)周期間共懸掛人防宣傳標(biāo)語190條，更新人防宣傳欄70個、利用全區(qū)多媒體警報信息終端滾動播出人防宣傳標(biāo)語120條。通過知識講座、技能培訓(xùn)、廣場宣傳和疏散演練，豐富了廣大居民的科普知識，得到了社區(qū)居民的普遍歡迎和認(rèn)可，促進了社區(qū)科普活動的深入開展。

當(dāng)前“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周已經(jīng)結(jié)束，下一階段，我區(qū)將繼續(xù)組織開展好防災(zāi)減災(zāi)各項宣傳活動，針對各個階層、不同人群開展多種形式的應(yīng)急演練，廣泛利用多種宣傳方式，加大防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識宣傳力度，努力增強廣大干部群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，并將廣泛動員社會各方面的力量，把防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動落到實處，使防災(zāi)減災(zāi)逐步成為全社會的自覺行動。

第16篇 開展知識競賽的活動總結(jié)

開展知識競賽的活動總結(jié)篇一

為全面實施“文明交通行動計劃”，增強廣大小學(xué)生道路交通安全認(rèn)識，提高小學(xué)中學(xué)生交通安全自我保護能力，限度地預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故，潛山路學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉辦小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。根據(jù)競賽活動安排，我們_班在全班強化交通安全認(rèn)識，主動宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的自我保護能力，認(rèn)真落實本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，主動組織，落實責(zé)任

為切實搞好本次競賽活動，達(dá)到預(yù)期的教育效果。通過班會形式，使全體學(xué)生從思想上認(rèn)識到開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。

我班根據(jù)實際情況及網(wǎng)絡(luò)競賽的特點制訂了詳細(xì)活動方案，提出了網(wǎng)絡(luò)競賽活動要求。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，以計算機教室、家庭為主陣地，以信息技術(shù)課教師和教室領(lǐng)導(dǎo)、父母為具體責(zé)任人，統(tǒng)一組織全班學(xué)生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的組織形式。

強化學(xué)生的道路交通安全認(rèn)識。教室在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;教室領(lǐng)導(dǎo)在教室中，以召開班會的形式，教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全，維護自身安全;信息技術(shù)老師在教室上，依托本次網(wǎng)絡(luò)競賽的契機，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識。

二、全員主動參與，時間保證，形式靈活

1、全員主動參與。全班62名學(xué)生人人參與競賽。

2、時間保證。根據(jù)學(xué)生多、認(rèn)知水平差異大的實際情況，本次網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動我班突出了計算機教室學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽的時間。

3、形式靈活，學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽中，采用了集中與分散學(xué)習(xí)、教室與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競賽等相結(jié)合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競賽的平臺，提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。

截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。

通過這次小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽使同學(xué)們認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

開展知識競賽的活動總結(jié)篇二

為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識，進一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作，營造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時在校慶來臨之際，使全體學(xué)生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和熟知校規(guī)校紀(jì)，由材料工程學(xué)院黨總支主辦，材料工程學(xué)院團總支學(xué)生會協(xié)辦的“大學(xué)生手冊知識競賽決賽’終于在十一月三十日下午四點半在學(xué)術(shù)會堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學(xué)院全體學(xué)生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開始籌備，經(jīng)過兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，在決賽場上六組代表隊以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

同時本次大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院黨委書記羅懷曉老師，學(xué)工辦主任郭旭華老師，學(xué)工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

這次大賽從籌備到開賽始終是在院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進行的，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視。來自材料工程學(xué)院的18名隊員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校學(xué)生處主任，經(jīng)過激烈的角逐，最后由第三代表隊摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊榮獲二等獎，第一代表隊、第二代表隊、第五代表隊榮獲三等獎，這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、校史、校紀(jì)等，把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了材料學(xué)院廣大學(xué)生特別是新生的對學(xué)校管理制度的熟悉，提高了學(xué)生的安全防范意識，為進一步加強我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅實基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的氛圍。此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結(jié)：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員會議即全體成員會議5次，全體委員會議每周1次，制訂了詳細(xì)的工作計劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊知識競賽出題倉促的經(jīng)驗，較早開始命題準(zhǔn)備工作，并將出題工作細(xì)致分工到各部門。主席團，團支部，負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作，辦公室負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學(xué)生手冊知識競賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風(fēng)險題，成為此次比賽的一大亮點。

⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽達(dá)到了更好的效果。

⑷、及時向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則，由各班級組織人員參賽。各班級積極響應(yīng)，先后召開兩次領(lǐng)隊會議，讓各班級對此次競賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊會議上及時糾正了一些競賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報、口頭動員等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級及時了解活動動態(tài)。

工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)對活動進行宣傳。由于人員變動等原因，學(xué)習(xí)部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《大學(xué)生手冊知識競賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯字及題目重復(fù)。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯字。⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好，導(dǎo)致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。給校領(lǐng)導(dǎo)，各院(系)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請，并給各院(系)學(xué)生會負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函，增進與各院(系)學(xué)生會聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試?；顒忧耙惶煸趯W(xué)術(shù)報告廳進行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，并及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護及考勤。吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓(xùn)，此次組織部在現(xiàn)場派若干名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達(dá)到比較好的效果。

⑷、后臺操作及儀器操作。由兩名干事專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。

⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓，決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎代表隊及個人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。

開展知識競賽的活動總結(jié)篇三

為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20__]1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：

首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專項負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。

其次，全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識了保密技術(shù)防范知識的重要性。

最后，認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

第三，積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準(zhǔn)備參加20__年國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。