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幼兒園園學(xué)期安全總結(jié)(優(yōu)選7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):30

幼兒園園學(xué)期安全總結(jié)

第1篇 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負責(zé)”,“誰在崗,誰負責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

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第2篇 2023幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

20__幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)(一)

本學(xué)期,我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結(jié)如下:

一、完善安全制度,確保安全防范

我園安全教育工作以各班級為主線,對園內(nèi)安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實,信息及時反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃,制定崗位安全責(zé)任制,“一崗雙責(zé)”制,開學(xué)一次性排好班,定崗定責(zé)。組織開展了各班級安全第一課,制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預(yù)防傳染病安全知識教育,印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等,并將相關(guān)信息報送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、嚴格值班管理抓好安全防范

(一)認真制定各種值班制度與職責(zé),嚴格值班紀律,采取雙管齊下的安全管理措施。制定了各個時段的安全值班表,并報送到教育局安全辦、教育局辦公室、__鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。所有值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時整改處理,把問題處理在萌芽狀態(tài)。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視,提高安全防范意識;進行食品從業(yè)人員培訓(xùn),做到警鐘長鳴,嚴格要求。

(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴格食品衛(wèi)生制度,切實執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛(wèi)生,嚴防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案,確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。

(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系,用科學(xué)有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒,和幼兒家長簽訂了安全目標責(zé)任書。教師有高度的責(zé)任心,幼兒全部離園后才離開。

(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運動會、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、新年活動,以及班內(nèi)組織的各種活動,教師都考慮周密,分工明確,責(zé)任到人,嚴格管理。組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時,由于要過馬路,向小朋友們介紹交通規(guī)則,車輛過來時如何避讓,十字路口如何過等。

(六)活動課、游戲課,教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動,尤其是上下樓梯,指導(dǎo)幼兒不準推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強幼兒做生硬的動作。

(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園

地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,以“預(yù)防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,如演練時,教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等,同時班級教師在前后以及中間保護幼兒,做到萬無一失。并進行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

(八)交通安全

1.組織開展交通安全知識宣傳活動,印發(fā)交通安全知識宣傳材料,組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。

2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

3.加強了門衛(wèi)的工作職責(zé),臺格家長須知、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內(nèi),閑雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,辦理相關(guān)登記手續(xù)。

(九)教學(xué)設(shè)施安全

1.電器、用具等使用前進行了安全檢查,對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查,確定完好后才進行使用,活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動,做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

3.不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照幼兒標志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作。

(十)飲食衛(wèi)生

1.嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,持證上崗。

2.制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按照操作規(guī)程操作,做到了證照齊全。

3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監(jiān)護下,防止了燙傷等安全事故。

4.嚴格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票、索證,采購、入庫人員、廚師嚴格把關(guān),嚴禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進入食堂,食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購。確保了食品安全隱患。

5.切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,滅除“四害”,創(chuàng)建文明食堂。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查,均符合要求。

(十一)園舍安全

1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對排查出的安全隱患,及時排除、整改,進行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。

2.切實做好安全保衛(wèi)工作,本學(xué)期進行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。

三、強化安全教育,增強防范意識

(一)對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),參加了貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實際,認真組織檢查落實,制定了全年月安全防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人,并將防范措施發(fā)放到班級,張貼到宣傳欄,隨時對照檢查。

(二)通過開展活動,給師幼宣講消防知識和實地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育,提高自救自護能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動,收到良好的效果。

四、毒品、液化氣預(yù)防教育富有成效

(一)毒品預(yù)防

根據(jù)工作需要,園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長梁燕擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副組長由劉永和擔(dān)任,組員由各班主任管理負責(zé),把禁毒教育工作列入整體教育范疇,提高師資隊伍的素質(zhì),做到人員落實,隊伍穩(wěn)定。

(二)液化氣預(yù)防

我園液化氣瓶儲存在室外地下室,并加了防護欄,以免其他人員搬動,造成液化氣泄露。

五、存在問題

1.本學(xué)期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象。

2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

3.消防方面消火栓無水,無噴淋、防火卷簾門。

六、整改措施

1.進一步規(guī)范考核方案。

2.消防方面存在問題上報教育局。

20__幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)(二)

一、安全工作齊抓共管,走好“一盤棋”

“安全是天,教學(xué)是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出,改革開放使人的生命權(quán),人的價值越來越受到重視,教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任倒查這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高。因此,安全工作必須齊抓共管,走好“一盤棋”,這既是我園安全工作的一個基本出發(fā)點,也算是一個特點。幾年來,我園的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式,并在實踐中不斷進行新的探索,不斷創(chuàng)新和完善。管理(三級管理),制度(責(zé)任制、制度上強),組織(利用教學(xué)管理的組織形式“2和1”),落實(具體活動和書面材料)。近期,又在探索安全工作與德育教育如何相結(jié)合,爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開學(xué)初我園制訂新的安全工作計劃,下發(fā)與教師、辦公室組長、幼兒家長簽訂的《交通安全責(zé)任書》,在各辦公室、活動室做好制度上墻工作。每月召開一次安全工作例會,做好會議記錄,同時做好對承租單位和幼兒園的財產(chǎn)設(shè)備的安全檢查和記錄。

二、我園是如何解決園門口亂停車問題的

我園坐落在小區(qū)中,園門口每到幼兒上學(xué)尤其是到放學(xué)時就顯得擁擠狹窄,甚至影響小區(qū)正常的交通。幼兒園多次對幼兒提要求收效均不大,_月_日在__教委召開《幼兒園安全專項整治工作》會議,貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話會議”精神。隨后,我園借這股東風(fēng),專門召開了全體教師的安全工作會,向全體教師傳達了會議精神,同時利用廣播向全園幼兒進行了宣傳教育,并利用園會向全體師生再次進行安全教育,并下發(fā)了《告幼兒家長安全通知書》,在安全方面,對全園師生及幼兒家長提出了具體要求。其中,特別加強了通過幼兒做家長的工作,接送幼兒的私車必須在距園門口50米外停放,否則將對相應(yīng)的幼兒進行批評教育,對夜間堵著園門口停放的車輛,則采取報警、貼條警告、批評教育車主的方法,經(jīng)過多方努力,終于使園門口亂停車問題得到了較好的治理,從而,給幼兒的出行安全提供了必要的保證,也給小區(qū)的交通環(huán)境創(chuàng)造了較好的條件。

三、緊急疏散常抓不懈,年年有改進

我園把緊急疏散當(dāng)成落實幼兒生命權(quán)的重要保證,因此,緊急疏散常抓不懈,年年有改進。為了配合“119”消防日,我園還與社區(qū)協(xié)作,出宣傳展板,并于__月__日進行了緊急疏散演習(xí)。根據(jù)幼兒園的具體情況,為了提高我園的緊急疏散能力,幼兒園又投資了__多元,新增加了_個應(yīng)急燈,__個疏散標志、標牌,教學(xué)樓的疏散導(dǎo)向一目了然。同時,幼兒園負責(zé)安全工作的老師,專門召開了在緊急疏散門附近上課的班主任會議,落實緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來,我園每學(xué)期都堅持組織全園師生進行緊急疏散演習(xí)。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實上形成了一套適合我園的模式。使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化。為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

四、安全與德育教育相結(jié)合,齊抓共管創(chuàng)實效

幼兒園德育教育中的一個重要內(nèi)容,是對幼兒進行安全教育。本學(xué)期我園德育教育加強了這方面的工作,

(1)利用廣播對幼兒進行安全教育,強化安全工作的時效性和針對性。

(2)利用墻報對幼兒進行安全教育,普及安全知識,強化安全意識。

(3)加強節(jié)假日和外出活動的安全教育,確保不出問題。

(4)嚴格落實《__園小幼兒安全制度》煮好園內(nèi)外的安全教育和管理。

感悟:我園領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作,可以說安全意識深入人心。幾年來, 我園以人為本抓安全,師生漸成“安全之兵”;科技創(chuàng)安促防范,幼兒園漸成“銅墻鐵壁?!币陨蟽?nèi)容總結(jié)雖不全面,但也能看出,我園及時貫徹了上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于消防、安全工作精神,提高了師生及幼兒家長的消防、安全意識,為確保幼兒園的安全不出問題,確保幼兒園的教育教學(xué)工作順利進行起到了保駕護航的作用。

20__幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)(三)

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去。回顧過去,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程?,F(xiàn)將如下:

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。

三、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

四、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

五、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

六、齊抓共管,群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

七、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

八、家園溝通,確保幼兒園外安全

本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

九、加強檢查、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

十、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文四

記得在一本書上看到,教師分為兩種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,所以也一直朝著這個目標奮進。這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧一下,當(dāng)中也存在著一定的不足。以下是我對本學(xué)期的教學(xué)科目的一些總結(jié):

一、識字: 識字是我們學(xué)習(xí)知識的最基礎(chǔ),也可以說是人生的起跑線。識字這一門課程,重點教導(dǎo)我們小朋友對于漢字的認識。在我們的識字書里面,都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子,并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)。所以,在上課的時候,為了方便孩子的識字程度,激發(fā)幼兒的識字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對識字感覺不到乏味。同時要及時地安排復(fù)習(xí),多采用讀、認的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué),從而達到學(xué)習(xí)的高效化。

二、語言:這個學(xué)期的語言教學(xué)要求是要豐富幼兒的詞匯量,能正確運用詞匯,學(xué)會使用更多的句式等。我們學(xué)前班的幼兒能清楚地敘述自己的經(jīng)歷或見聞等,口語表達能力,而我們要在這個基礎(chǔ)上要進一步的提高。所以,我們根據(jù)幼兒的特點,經(jīng)常讓幼兒學(xué)完新知識能夠運用、講述,培養(yǎng)幼兒良好的語言習(xí)慣。提前備課,運用多種的教具,注意調(diào)動幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維,要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。

三、音樂:幼兒對音樂有較濃厚的興趣,因為音樂可以給予幼兒心情愉快,手舞足蹈等。本學(xué)期的音樂要求:幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌和粗淺的舞蹈,進一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點編排。所以,在音樂教學(xué)中,我們要求幼兒要活潑,能大膽地唱歌。同時,懂得音樂伴奏,按音樂伴奏,按音樂的變化做出相應(yīng)的動作。讓幼兒多唱,多練、多跳的方式學(xué)習(xí)。適當(dāng)時利用游戲、故事教學(xué),這樣會加深幼兒學(xué)習(xí)知識的記憶,要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

四、科學(xué)與社會 科學(xué)與社會這門學(xué)科的目的是要我們幼兒認識自然,認認社會。本學(xué)期涉及的主要內(nèi)容有:,

1、認識一些節(jié)目;

2、認識一些動物;

3、認識四季的特征等等。

在教學(xué)中,我們讓幼兒通過觀察、做實驗、做游戲、日常生活等方式,進行學(xué)習(xí)。這樣可以豐富幼兒的知識,發(fā)展智力,養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。平時多提倡幼兒參加實踐活動,直接獲得經(jīng)驗,努力探索自然奧秘,在以后的教學(xué)中多運用一些靈活多樣教學(xué)方法。

五、美術(shù)、手工:

幼兒對美術(shù)、手工這方面,都比較感興趣。他們對畫畫折紙基本特征都比較了解,本學(xué)期對美術(shù)、手工的教學(xué),是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力,使畫面更加豐富、完整?;蛘鄢龈鞣N各樣的折紙,上課時,先讓幼兒對作畫或折紙的內(nèi)容做個了解,教師出范畫或示范作畫,講清楚作畫折紙的過程,要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色,同時要題材創(chuàng)新,這學(xué)期幼兒的作畫還可以,個別幼兒的作畫為優(yōu)秀。

這個學(xué)期基本可以上圓滿的句號了。在本學(xué)期的工作中,有喜有憂,但在這個過程中也讓我增長了不少的知識,同時也在著不足。但這還遠遠不夠,今后還要繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,糾正錯誤,迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),努力把工作做得更好。

幼兒園學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)五

本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,通過我們兩位教師的共同努力,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:

《拼音教學(xué)》 本期共教會幼兒6個單韻母和23個聲母。幼兒對所有字母的讀音掌握好,字母的書寫絕大多數(shù)幼兒寫得干凈整齊,并能按正規(guī)格式書寫。

《漢字教學(xué)》 本期教會幼兒全部漢字筆畫名稱和認識一些簡單漢字,掌握程度較好。

《數(shù)學(xué)教學(xué)》 本期的數(shù)學(xué)教學(xué)幼兒掌握了6以內(nèi)的加減運算和認識時鐘等。在計算教學(xué)注重培養(yǎng)幼兒求異思維能力與創(chuàng)新思維能力。引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察考慮問題。

在本期的教學(xué)工作中,我們進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新《綱要》精神,從指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)形式的采用,教學(xué)評價及更新等幾方面實施了新《綱要》。改變原有的靜態(tài)知識觀,樹立幼兒所接受的知識是在其活動過程中的一種體驗,是在與環(huán)境相互作用中所獲得的一種經(jīng)驗。在活動中較注重感知材料的提供,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),多種感知、體驗、操作方式的運用,改變了原來的課堂模式,并善用反思教學(xué)方式,不斷改進工作。教學(xué)中探索了以網(wǎng)絡(luò)狀思維的方式,打破學(xué)科界限,橫向,縱向挖掘幼兒能接受并樂意接受的主題內(nèi)涵。在教學(xué)中注重了各學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系。將各領(lǐng)域之間的知識進行了有機整合.

第3篇 2023年幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文

為了進一步加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,我們認真實施了學(xué)期期初制定的安全工作計劃。經(jīng)過一學(xué)期,特小結(jié)

一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

孩子們了解了安全保健知識,培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自己的事情自己做:學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力,能夠關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中多數(shù)孩子能遵循一定的行為規(guī)范,遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的孩子。

二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

通過認識交通安全標志,孩子們知道乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生人走。

三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。通過活動孩子們知道不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握了火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全。通過活動孩子們知道不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。通過活動孩子們學(xué)會了看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

四.其它安全方面。

在其他安全活動方面,孩子們能做到上下樓梯時,輕輕走路,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。活動室內(nèi),不亂動暖氣,不私自進入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

總之,本學(xué)期孩子們平平安安,老師開開心心。

第4篇 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文

時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,其中有成績也有不足,為了今后更好地做好幼教工作,特做總結(jié)

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣。同時,還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認識了200多個生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等??傊?,為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動,包括給母親制作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可,但仍存在著不足,比如,由于條件不允許,有些活動不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作。

時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,其中有成績也有不足,為了今后更好地做好幼教工作,特做總結(jié)

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣。同時,還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認識了200多個生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等??傊?,為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動,包括給母親制作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可,但仍存在著不足,比如,由于條件不允許,有些活動不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作。

第5篇 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范本

時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,其中有成績也有不足,為了今后更好地做好幼教工作,特做總結(jié)

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣。同時,還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認識了200多個生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等??傊?,為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動,包括給母親制作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可,但仍存在著不足,比如,由于條件不允許,有些活動不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作。

第6篇 2023年幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

本期的教學(xué)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,通過我們兩位教師的共同努力,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:

《拼音教學(xué)》本期共教會幼兒6個單韻母和23個聲母。幼兒對所有字母的讀音掌握好,字母的書寫絕大多數(shù)幼兒寫得干凈整齊,并能按正規(guī)格式書寫。

《漢字教學(xué)》本期教會幼兒全部漢字筆畫名稱和認識一些簡單漢字,掌握程度較好。

《數(shù)學(xué)教學(xué)》本期的數(shù)學(xué)教學(xué)幼兒掌握了6以內(nèi)的加減運算和認識時鐘等。在計算教學(xué)注重培養(yǎng)幼兒求異思維能力與創(chuàng)新思維能力。引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察考慮問題。

在本期的教學(xué)工作中,我們進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新《綱要》精神,從指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)形式的采用,教學(xué)評價及更新等幾方面實施了新《綱要》。改變原有的靜態(tài)知識觀,樹立幼兒所接受的知識是在其活動過程中的一種體驗,是在與環(huán)境相互作用中所獲得的一種經(jīng)驗。在活動中較注重感知材料的提供,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),多種感知、體驗、操作方式的運用,改變了原來的課堂模式,并善用反思教學(xué)方式,不斷改進工作。教學(xué)中探索了以網(wǎng)絡(luò)狀思維的方式,打破學(xué)科界限,橫向,縱向挖掘幼兒能接受并樂意接受的主題內(nèi)涵。在教學(xué)中注重了各學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系。將各領(lǐng)域之間的知識進行了有機整合。

第7篇 ____年10月幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文

為了進一步加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,我們認真實施了學(xué)期期初制定的安全工作計劃。經(jīng)過一學(xué)期,特小結(jié)

一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

孩子們了解了安全____知識,培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自己的事情自己做:學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力,能夠關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中多數(shù)孩子能遵循一定的行為規(guī)范,遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的孩子。

二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

通過認識交通安全標志,孩子們知道乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生人走。

三.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。通過活動孩子們知道不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握了火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全。通過活動孩子們知道不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。通過活動孩子們學(xué)會了看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

四.其它安全方面。

在其他安全活動方面,孩子們能做到上下樓梯時,輕輕走路,不大聲喧嘩,不追逐打鬧?;顒邮覂?nèi),不亂動暖氣,不私自進入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

總之,本學(xué)期孩子們平平安安,老師開開心心。

一、我校安全工作的總體目標1、預(yù)防為主,突出重點。2、從嚴管理,落實責(zé)任。3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進一步健全校...

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