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教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)(優(yōu)選5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):54

教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

第1篇 2023年教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)范文

__年3月31日,我來(lái)到了__市__中學(xué)報(bào)到,開(kāi)始了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)學(xué)校派給我的指導(dǎo)老師是__老師——八(5)班班主任兼英語(yǔ)老師,同時(shí)也是七(1)班的英語(yǔ)老師。

唐老師原打算讓我擔(dān)任八(5)班班主任兼英語(yǔ)老師。所以,實(shí)習(xí)第一周,我主要了解的是八(5)班的情況。后來(lái),七(1)班班主任張__老師和唐老師商量了,于是,我就到了七(1)班,成為了七(1)班的班主任。實(shí)習(xí)前兩周,七(1)班和八(5)班我是同時(shí)兼顧,因?yàn)閷W(xué)校和指導(dǎo)老師都沒(méi)有明確說(shuō)明我的班主任工作。但隨著教學(xué)工作的開(kāi)展,我的班主任工作也明確了。我把精力主要放在了七(1)班,偶爾也到八(5)班看看,了解他們的情況。

從我有教師夢(mèng)開(kāi)始,我就一直在思考有一天我若是某個(gè)班的班主任,我該怎么當(dāng)好這個(gè)班主任。為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已接近尾聲,我在圓教師夢(mèng)的路上實(shí)踐著、探索著、成長(zhǎng)著。以下是我的班主任工作總結(jié)。

1.至少提前10分鐘到教室

實(shí)習(xí)期間,我做到了每天提前至少10分鐘到教室,不管是早上、下午還是晚上。

__中學(xué)每天都有晨讀(7:25)、早讀和晚讀(18:50)。晨讀和早讀之間還有早操活動(dòng)。通常情況下,早上老師都是在早操前來(lái)到學(xué)校上班,下午和晚上班主任沒(méi)課的話一般都不會(huì)到教室。而我?guī)缀趺刻煊写蟛糠值臅r(shí)間在教學(xué)樓,和學(xué)生一起。每天早上和晚上我都會(huì)到七(1)班和八(5)班看看,偶爾也會(huì)到其他班級(jí)了解一下情況。下午,我也會(huì)到教室看看學(xué)生,和學(xué)生聊聊天。

實(shí)習(xí)后期,教學(xué)工作量較大,每天都要備課,修改教案,批改作業(yè)等,忙得休息時(shí)間逐漸減少。每天最糾結(jié)的事就是廣播響了,要起床了。不止一次地,我想和其他班主任一樣,早操前才出現(xiàn)在學(xué)生面前。可最后我還是咬咬牙,堅(jiān)持下來(lái)了。

2.與學(xué)生融洽相處,師生關(guān)系民主平等

實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生融洽相處,師生關(guān)系民主平等。我在三個(gè)班做過(guò)比較正式的自我介紹,也偶爾到其他班和學(xué)生聊天,了解情況。其中,我說(shuō)得最多的一句話就是“i want to make friendswith you. you can tell me everything.”學(xué)生加我qq,邀請(qǐng)我進(jìn)入他們的班群,qq空間曾禁止老師訪問(wèn)的學(xué)生也對(duì)我開(kāi)放了。課余時(shí)間,學(xué)生會(huì)主動(dòng)到辦公室找我聊天。體育課,學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我和他們一起上。

在處理班務(wù)上,我尊重學(xué)生的意見(jiàn),如換座位問(wèn)題。有些學(xué)生不敢跟其他老師反應(yīng)的問(wèn)題也會(huì)跟我說(shuō),因?yàn)樗麄冎榔渌蠋煏?huì)狠狠地批評(píng)他們,而我不會(huì),如早戀。

3.熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,相信學(xué)生

我熱愛(ài)每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,也相信每一位學(xué)生。不管他們成績(jī)好壞,我都一視同仁,平等對(duì)待。

七(1)班有一位特殊學(xué)生,頭是斜的,很多同學(xué)都欺負(fù)她。還有一位男生,同學(xué)們都嫌棄他,因?yàn)樗粋€(gè)星期都不洗一次澡,也不學(xué)習(xí)。了解情況后,在平時(shí)我都會(huì)多加注意,抓住每一個(gè)可以鼓勵(lì)他們的機(jī)會(huì)。

八(5)班有四位男生,學(xué)校老師都放棄他們了,原班主任經(jīng)過(guò)一番努力嘗試后也打算放棄其中三位了。有三位男生曾被家長(zhǎng)帶回家在家教育了。目前只有一位學(xué)生回到了學(xué)校正常上課,另一位雖然沒(méi)被家長(zhǎng)帶回家教育,但卻是被學(xué)校老師最早放棄。其實(shí),第一天實(shí)習(xí)我就發(fā)現(xiàn)了這四位學(xué)生的情況。那時(shí)心里很不是滋味。于是我希望能用自己的言行來(lái)影響他們。一有機(jī)會(huì)就和他們聊天,一方面是為了了解他們的想法,從而找到問(wèn)題的根源,另一方面是為了鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們。

實(shí)習(xí)將近結(jié)束時(shí),我可以感覺(jué)得到他們的變化,至少他們尊重我了,平時(shí)也會(huì)聽(tīng)我的話了。其他學(xué)生也懂事了很多,這從他們給我的留言,給我的信中就可以感覺(jué)得到。

雖然我沒(méi)有徹底地改變他們,但是我知道我的言行已經(jīng)對(duì)他們產(chǎn)生了一定的影響。一顆真誠(chéng)的心,一句真心的話,學(xué)生都會(huì)感受得到。我本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻盡心盡職地?zé)釔?ài)著這群可愛(ài)的學(xué)生,關(guān)心著這群純真的學(xué)生。

4.上好班會(huì)課

班會(huì)課是一個(gè)和學(xué)生交流的好機(jī)會(huì),但是有些班主任卻沒(méi)有好好利用,真的很可惜。雖然我只有一次機(jī)會(huì),但我抓住并好好利用了。上好一節(jié)班會(huì)真的很不容易。__中學(xué)只有七年級(jí)開(kāi)設(shè)了班會(huì)課。實(shí)習(xí)期間,我只有一次機(jī)會(huì)上班會(huì)課。為了上好這一節(jié)班會(huì)課,我整整用了一周時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。據(jù)了解,以往班會(huì)課都沒(méi)有主題,每次都是講安全、講紀(jì)律、講清潔衛(wèi)生,沒(méi)什么特別,某些班主任也表示班會(huì)課沒(méi)什么好講的,都是老生常談,自己都講得煩了。于是,我決定給學(xué)生上一節(jié)主題班會(huì)課。為了選好題,我在網(wǎng)上不斷地查詢資料,向其他老師學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)班會(huì)課,同時(shí)還征求學(xué)生的各種意見(jiàn),最后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定了班會(huì)的主題——為什么而學(xué)習(xí)。出乎意料地,主題班會(huì)開(kāi)展得很順利,效果也很好。

第2篇 2023教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在這一年里,在師父?jìng)兊臒嵝闹С趾蛶椭拢屛覍W(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

畢業(yè)后一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆著,最后實(shí)在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時(shí)候,我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作,就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

因?yàn)槭莿偖厴I(yè)對(duì)教師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我,只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師,看我的實(shí)習(xí)情況來(lái)確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊,我一定會(huì)抓住的,我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了,我任中班教師兼職見(jiàn)習(xí)班主任,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生

能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),順利地完成學(xué)業(yè),成為對(duì)社會(huì)有益的人,是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任,也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識(shí)教育” 運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用,及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次考試的成績(jī)分析,他總是鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng),并且非常注意措辭用語(yǔ)。這樣一來(lái),無(wú)論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都會(huì)信心滿滿、干勁十足的迎對(duì)下一次考試。

中班見(jiàn)習(xí)班主任工作幾個(gè)月的時(shí)間里,我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù)。擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,但同時(shí),它帶給我們更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子們相處中得到的快樂(lè)與欣慰。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

二、班主任工作情況

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我比較注意學(xué)習(xí),閱讀了相關(guān)的理論知識(shí),積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開(kāi)展心理健康教育等內(nèi)容,力求使自己的素質(zhì)不斷提升。

2、積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì),從不遲到、請(qǐng)假。通過(guò)參加例會(huì),了解學(xué)校的工作安排,積極配合班主任做好班級(jí)工作。

4、利用多種形式,了解學(xué)生心理,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。

三、主要收獲與心得

1、時(shí)刻做好準(zhǔn)備

習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開(kāi)始,因?yàn)槲以谥邪嗪⒆觽兠芮薪佑|的時(shí)間自是不多,所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當(dāng)我能夠不用點(diǎn)名冊(cè)和孩子們交談時(shí),可以感覺(jué)到他們內(nèi)心的感動(dòng)。同時(shí),我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的具體情況,從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑,還將自己的一些想法與莫老師進(jìn)行溝通和討論。漸漸地,自己逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

為有任何的經(jīng)驗(yàn),可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過(guò)程,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。

些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的,可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,有一些先天的遺憾。以上是我進(jìn)來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)指正.我一定再接再厲,努力工作。

第3篇 教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)范文

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在這一年里,在師父?jìng)兊臒嵝闹С趾蛶椭拢屛覍W(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

畢業(yè)后一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆著,最后實(shí)在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時(shí)候,我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作,就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

因?yàn)槭莿偖厴I(yè)對(duì)教師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我,只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師,看我的實(shí)習(xí)情況來(lái)確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊,我一定會(huì)抓住的,我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了,我任中班教師兼職見(jiàn)習(xí)班主任,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生

能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),順利地完成學(xué)業(yè),成為對(duì)社會(huì)有益的人,是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任,也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識(shí)教育” 運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用,及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次考試的成績(jī)分析,他總是鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng),并且非常注意措辭用語(yǔ)。這樣一來(lái),無(wú)論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都會(huì)信心滿滿、干勁十足的迎對(duì)下一次考試。

中班見(jiàn)習(xí)班主任工作幾個(gè)月的時(shí)間里,我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù)。擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,但同時(shí),它帶給我們更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子們相處中得到的快樂(lè)與欣慰。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

二、班主任工作情況

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我比較注意學(xué)習(xí),閱讀了相關(guān)的理論知識(shí),積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開(kāi)展心理健康教育等內(nèi)容,力求使自己的素質(zhì)不斷提升。

2、積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì),從不遲到、請(qǐng)假。通過(guò)參加例會(huì),了解學(xué)校的工作安排,積極配合班主任做好班級(jí)工作。

4、利用多種形式,了解學(xué)生心理,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。

三、主要收獲與心得

2、時(shí)刻做好準(zhǔn)備

習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開(kāi)始,因?yàn)槲以谥邪嗪⒆觽兠芮薪佑|的時(shí)間自是不多,所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當(dāng)我能夠不用點(diǎn)名冊(cè)和孩子們交談時(shí),可以感覺(jué)到他們內(nèi)心的感動(dòng)。同時(shí),我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的具體情況,從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑,還將自己的一些想法與莫老師進(jìn)行溝通和討論。漸漸地,自己逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

為有任何的經(jīng)驗(yàn),可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過(guò)程,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。

些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的,可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,有一些先天的遺憾。以上是我進(jìn)來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)指正.我一定再接再厲,努力工作。

第4篇 2023年教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在這一年里,在師父?jìng)兊臒嵝闹С趾蛶椭?,讓我學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。

畢業(yè)后一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆著,最后實(shí)在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時(shí)候,我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯(cuò)的工作,就是到學(xué)校當(dāng)老師去。

因?yàn)槭莿偖厴I(yè)對(duì)教師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),所以學(xué)校一時(shí)也不能正式的錄用我,只讓我當(dāng)實(shí)習(xí)老師,看我的實(shí)習(xí)情況來(lái)確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。

這是對(duì)我的一次機(jī)會(huì)啊,我一定會(huì)抓住的,我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了,我任中班教師兼職見(jiàn)習(xí)班主任,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生

能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),順利地完成學(xué)業(yè),成為對(duì)社會(huì)有益的人,是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任,也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把“賞識(shí)教育” 運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用,及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次考試的成績(jī)分析,他總是鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng),并且非常注意措辭用語(yǔ)。這樣一來(lái),無(wú)論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都會(huì)信心滿滿、干勁十足的迎對(duì)下一次考試。

中班見(jiàn)習(xí)班主任工作幾個(gè)月的時(shí)間里,我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù)。擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,但同時(shí),它帶給我們更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子們相處中得到的快樂(lè)與欣慰。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

二、班主任工作情況

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我比較注意學(xué)習(xí),閱讀了相關(guān)的理論知識(shí),積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開(kāi)展心理健康教育等內(nèi)容,力求使自己的素質(zhì)不斷提升。

2、積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì),從不遲到、請(qǐng)假。通過(guò)參加例會(huì),了解學(xué)校的工作安排,積極配合班主任做好班級(jí)工作。

4、利用多種形式,了解學(xué)生心理,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。

三、主要收獲與心得

2、時(shí)刻做好準(zhǔn)備

習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開(kāi)始,因?yàn)槲以谥邪嗪⒆觽兠芮薪佑|的時(shí)間自是不多,所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當(dāng)我能夠不用點(diǎn)名冊(cè)和孩子們交談時(shí),可以感覺(jué)到他們內(nèi)心的感動(dòng)。同時(shí),我向莫老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的具體情況,從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑,還將自己的一些想法與莫老師進(jìn)行溝通和討論。漸漸地,自己逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

為有任何的經(jīng)驗(yàn),可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過(guò)程,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。

第5篇 教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

為期___天的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,為了不打擾校園里緊張的期中備考?xì)夥?,我們悄悄地離開(kāi)了,只留下深深的不舍和眷戀。

還記得赴__一中實(shí)習(xí)前夕復(fù)雜的心情:一方面,那是我闊別三年可親可敬的高中母校,我曾經(jīng)在那片熱土上揮灑奮斗的汗水,收獲成功的喜悅,如今重回母校實(shí)習(xí),對(duì)于__一中新校區(qū)、新教學(xué)我更有一番急切的期待。而另一方面,正因重回母校,近鄉(xiāng)情更怯,我又將是以“為人師表”的身份去面對(duì)往日熟悉的老師和似曾相識(shí)的學(xué)生,心中不禁增多一分緊張,肩上也更添一擔(dān)子壓力。一中作為市重點(diǎn)高中、省一級(jí)學(xué)校,幾乎每個(gè)__學(xué)子都以考入一中為榮,現(xiàn)在她有怎樣新的面貌呢?那里的老師會(huì)有怎樣新的變化呢?我又將如何快速調(diào)整自己角色投入新的工作?一切的期待,一切的疑問(wèn),都在八周的實(shí)習(xí)中得以破解。

在__一中實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了91屆暨高一(9)班實(shí)習(xí)班主任,任教語(yǔ)文課于高一(11)、(12)班,并開(kāi)展了過(guò)程化作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新教師“教學(xué)適應(yīng)”探究調(diào)研項(xiàng)目。下面我就從班主任工作、教學(xué)工作和調(diào)研工作三方面對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并談?wù)勎业捏w會(huì):

(一) 播種愛(ài)心,收獲情誼——談班主任工作

雖然以前暑期“三下鄉(xiāng)”支教的時(shí)候曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)副班主任,但畢竟只是類似夏令營(yíng)形式的班級(jí)管理,加之時(shí)間僅有七天,尚不能深入體會(huì)班主任工作的各個(gè)方面。本次實(shí)習(xí)是我首次正式接觸班主任工作,指導(dǎo)我和隊(duì)長(zhǎng)兩人班主任工作的是紀(jì)爍彬老師。他是華師04級(jí)物電學(xué)院畢業(yè)的師兄,現(xiàn)任高一級(jí)級(jí)長(zhǎng)兼(9)班班主任,在物理教學(xué)和班級(jí)管理方面都有自成風(fēng)格的方法和經(jīng)驗(yàn),他對(duì)我們熱情關(guān)懷并悉心指導(dǎo),讓我們都受益匪淺。

對(duì)于班主任工作,我感觸最深的一點(diǎn)就是:要用愛(ài)心關(guān)注學(xué)生的疑難和成長(zhǎng),多和學(xué)生交流。由于學(xué)校安排我開(kāi)展班主任工作和教學(xué)工作所在的班級(jí)分離,我需要付出更多的努力來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生,這也使我收獲了更多學(xué)生給予我的感動(dòng)和欣慰。

擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我的日常工作包括了早讀、自習(xí)和夜自修跟班,眼保健操督檢班風(fēng)等。學(xué)生們每逢周一、三、五早上就讀語(yǔ)文,二、四、六讀英語(yǔ);雖然每天都要六點(diǎn)多就起床,但是早讀的日子里特別是聽(tīng)到他們朗讀語(yǔ)文課本里的課文時(shí),我都感到特別親切。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)在9班上課,但通過(guò)和學(xué)生、科任老師的交流,利用夜自修和平日巡班的時(shí)間我也能給我們班部分同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)解答難題、輔導(dǎo)作文,給他們指引高中學(xué)習(xí)方法,這些都讓我感到非常高興。

此外,指導(dǎo)學(xué)生出黑板報(bào)、為其研究性學(xué)習(xí)課題提供意見(jiàn)和幫助,根據(jù)班主任老師的指導(dǎo)和學(xué)校的要求開(kāi)展主題班會(huì),也是我班主任工作的重要部分。我一共開(kāi)展了“薪火相傳”、“踐行忠誠(chéng),立志成才,報(bào)效祖國(guó)”和“團(tuán)結(jié)一家”三次主題班會(huì):

其一,“薪火相傳”——9月24日,正式開(kāi)始實(shí)習(xí)首日第一節(jié)課,我和隊(duì)長(zhǎng)兩人就被爍彬師兄“推”上講臺(tái)召開(kāi)小型班會(huì)。班會(huì)課任務(wù)是在前一天告知的,由兩部分構(gòu)成:首先是校長(zhǎng)通過(guò)全校廣播進(jìn)行“忠誠(chéng)”教育,然后是班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《__一中校友通訊》,灌輸愛(ài)校、向上的理念。最初接到任務(wù)有點(diǎn)懵,不知從何下手;但通過(guò)仔細(xì)閱讀《校友通訊》,查找資料,我們迅速確定了班會(huì)內(nèi)容,并著手制作ppt課件。經(jīng)過(guò)一晚的努力,第二天班會(huì)課上一切基本順利,只是由于初次見(jiàn)面心理緊張,加之經(jīng)驗(yàn)不足,我們?cè)居?jì)劃二十分鐘的授課只用了十幾分鐘就提早完成,師兄旋即上臺(tái)解困。不過(guò),作為一中校友,給既是學(xué)生也是師弟師妹的孩子們講名人校友的事跡,心情還是很激動(dòng)的。一中精神,薪火相傳,班會(huì)的意義得到了貼切的詮釋。

其二,“踐行忠誠(chéng),立志成才,報(bào)效祖國(guó)”——這是在實(shí)習(xí)第三周開(kāi)展的,當(dāng)時(shí)學(xué)生們剛結(jié)束第一次階段考,為響應(yīng)市教育局與校方有關(guān)“忠誠(chéng)教育”號(hào)召,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我們?cè)O(shè)計(jì)了“忠誠(chéng)與‘我’”、“忠誠(chéng)于__”、“忠誠(chéng)于祖國(guó)”三個(gè)板塊內(nèi)容,組織班干部會(huì)議,確定以演講、朗誦結(jié)合形式開(kāi)展“踐行忠誠(chéng),立志成才,報(bào)效祖國(guó)”主題班會(huì)。班會(huì)當(dāng)天,班長(zhǎng)文新博和團(tuán)支書(shū)郭思琪二人帶頭演講《忠誠(chéng)與我》和《踐行忠誠(chéng)》,引發(fā)同學(xué)熱烈反應(yīng)和積極思考,文娛委員江恩濤深情朗誦《__樓賦》更讓同學(xué)們激情澎湃,而我作為主持,在給同學(xué)們開(kāi)班會(huì)時(shí)也不忘鼓勵(lì)大家發(fā)表意見(jiàn),融匯主題意義。當(dāng)天__市電視臺(tái)還特別到一中拍攝,作為示范班級(jí),我們的班會(huì)得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和支持。

其三,“團(tuán)結(jié)一家”——這次主題是我們?cè)诤蛯W(xué)生相處多周,結(jié)合平日里的細(xì)心觀察和了解,反復(fù)琢磨、討論后,最終在我們實(shí)習(xí)第七周落實(shí)開(kāi)展的?;诎嗉?jí)同學(xué)較多偏于內(nèi)向、班級(jí)活力不足、凝聚力不夠強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)情況,我們開(kāi)展了這次“團(tuán)結(jié)一家”的主題班會(huì)。通過(guò)暖場(chǎng)游戲“認(rèn)識(shí)你我他”、主干游戲“快樂(lè)傳遞”、“9班紀(jì)念冊(cè)”視頻欣賞三個(gè)環(huán)節(jié),將班會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,而且?guī)熒瑯?lè),激發(fā)他們的活力思維,提高他們自主參與班級(jí)活動(dòng)的積極性。其中的主要亮點(diǎn)有三,首先是學(xué)生主持,全班參與:由江恩濤和李納兩位同學(xué)搭檔擔(dān)任主持人,組織全班同學(xué)投入游戲,透過(guò)抽簽讀出每位同學(xué)寫(xiě)上自我特征的小紙條,促進(jìn)班上同學(xué)互相了解,互相關(guān)注,調(diào)動(dòng)起整體活力氛圍;其次是師生同樂(lè):原班主任、實(shí)習(xí)老師和同學(xué)們一起參與到“快樂(lè)傳遞”的比手劃腳游戲中,引發(fā)班級(jí)師生熱情高潮,全體其樂(lè)融融;再就是精心準(zhǔn)備,溫馨感人:班級(jí)紀(jì)念冊(cè)視頻是我向隊(duì)友請(qǐng)教學(xué)習(xí)了會(huì)聲會(huì)影軟件后,即學(xué)即用,花了整整一夜時(shí)間精心制作的,承載了9班同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)課堂內(nèi)外以及參加集體活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)瞬間和記憶,背景音樂(lè)是前期準(zhǔn)備時(shí)組織學(xué)生推選確定的班歌《奔跑》,激情的旋律、親切的回憶,環(huán)繞在班級(jí)中,給師生都帶來(lái)溫馨的感動(dòng)。

通過(guò)主題班會(huì)的引導(dǎo)和平日里潛移默化的滲透轉(zhuǎn)化,我感受到同學(xué)們之間的友誼和我們師生間的情誼都更進(jìn)了一層,那些性格明顯內(nèi)向甚至有些偏執(zhí)的學(xué)生慢慢融入了集體,他們慢慢確立的熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的態(tài)度也使我對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)充滿希望。而我對(duì)學(xué)生們割舍不斷的牽掛也隨實(shí)習(xí)結(jié)束期將近愈演愈烈。

實(shí)習(xí)班主任的工作讓我收獲了滿滿的師生情誼和欣慰,也讓我更深刻地體會(huì)到為人師表的職責(zé)不僅僅在于教書(shū),更重要的還有育人。培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生健全的人格和個(gè)性,促進(jìn)他們的全面發(fā)展,是每一位教師的使命所在。

教育實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)(優(yōu)選5篇)

班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在這一年里,在師父?jìng)兊臒嵝闹С趾蛶椭?,讓我學(xué)到了很多東西…
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