第1篇 晨報社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動總結
一、基本情況
二、做法、特點和經(jīng)驗
社區(qū)在開展學習實踐活動中，嚴格按照遼河街道學習實踐科學發(fā)展觀領導小組工作安排和要求，做到“高標準完成規(guī)定動作，努力創(chuàng)新自選動作，聯(lián)系實際推進社區(qū)工作”，主要做法如下：
（一）領導重視，精心組織，保證實踐活動順利開展。自街道召開動員大會后，我社區(qū)黨委立即召開班子會議，研究部署相關工作，成立了領導小組，制定了實施方案，召開全體社區(qū)黨員會議進行宣傳和動員，為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。
（二）加強學習，提高認識。社區(qū)將學習貫穿于整個學習實踐活動的過程，社區(qū)領導小組要求社區(qū)班子成員、全體黨員，采用集中學習和自學的形式相結合，深入學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘要》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和黨的幾代領導核心關于民主集中制的有關論述，提高思想認識。加深對科學發(fā)展觀的認識，我們舉行了二次輔導課， 11月11日，社區(qū)還在黨員中開展了學習實踐科學發(fā)展觀知識及賽。通過學習和特色活動，全體黨員干部更加深入思考研討了科學發(fā)展觀，提高了認識水平，打好了思想基礎。使社區(qū)全體黨員、社區(qū)工作者加深了對科學發(fā)展觀的認識，增強了做好學習實踐活動的信心和決心。
（三）將學習貫穿于活動的始終。采取全體黨員集中學習、黨支部學習、個人自學相結合的靈活多樣的學習方式進行學習，并將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到全體社區(qū)工作者，廣泛動員，讓更多的居民群眾參與到活動當中，使活動人人皆知。
（四）將活動與實際工作相結合。緊扣發(fā)展主題，突出社區(qū)工作特色。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上，不空談理論，都將社區(qū)工作與科學發(fā)展緊密結合，邀請相關單位、服務對象參與到活動中，將服務對象是否滿意作為衡量社區(qū)是否將科學發(fā)展觀落到實處的標準；
（五）加強宣傳，營造輿論氛圍。社區(qū)把開展學習實踐活動宣傳工作作為一項重要的主題宣傳任務，加大宣傳力度，把好輿論導向，營造濃厚氛圍。共懸掛宣傳條幅三條，發(fā)放學習科學發(fā)展觀資料近300余份，使黨員能夠認真學習，保證了學習時間和質(zhì)量。
三、取得的成效
通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對社區(qū)各項工作的開展起到了積極的促進作用，學習活動取得了比較明顯的成效：
（一）統(tǒng)一了思想認識。一是全體黨員干部樹立了兩種意識。一種是思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，多為群眾辦好事、辦實事；另一種是從整體和全社區(qū)的高度來審視工作、謀劃發(fā)展，主動服務群眾，著力解決群眾的熱點難點問題。進一步整合各崗位職責，分工不分家，使各項工作目標任務明確，責任到位，措施得力，反應迅速，形成合力。
