社會要求報告15篇

篇一 2023年學(xué)生社會實踐報告調(diào)查報告撰寫要求

內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院工商管理學(xué)院

學(xué)生社會實踐調(diào)查報告撰寫要求

一、關(guān)于社會實踐調(diào)查報告的說明

撰寫社會實踐調(diào)查報告，是本科實踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗;是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實踐，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會實踐調(diào)查報告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進行，社會實踐調(diào)查報告的學(xué)分為1學(xué)分。

二、社會實踐調(diào)查報告撰寫要求

(一)嚴(yán)正聲明

學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)分記0分。

(二)社會實踐調(diào)查的內(nèi)容

社會實踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

2.農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法;

3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法;

4.先進人物、先進事跡;

5.社會熱點問題等。

(三)社會實踐調(diào)查報告材料的獲取

1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的;

2.在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的，反映材料獲取的過程

(四)社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

1.須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法;

2.須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論;

3、須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。

當(dāng)然，具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。

4.社會實踐調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在3000-4000字左右。

(五)社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式

1.交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前，過時不候。

2.以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。

3.社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見附表——社會實踐調(diào)查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。

工商管理學(xué)院

xx年x月x日

篇二 調(diào)查報告社會有哪些寫作要求

調(diào)查報告，是對某一事件、某一問題，通過調(diào)查研究寫出來的反映客觀情況，評價實事是非曲直和功過利弊的書面報告。它要求對事實有分析、有觀點、有材料，充分反映事實的本來面目。調(diào)查報告也就是調(diào)查研究的報告，一是調(diào)查，二是研究，三是報告。沒有調(diào)查不會產(chǎn)生報告，光有事實調(diào)查，沒有認(rèn)真分析研究，也寫不出有價值的報告。

調(diào)查報告是介于新聞報道與評論之間的一種文體。它與新聞報道、專題評論、工作總結(jié)等有不少相同點，但是它報告事實和交代背景比新聞更詳細具體。新聞一般用事實說話，寓理于事或以事明理；而調(diào)查報告則要在敘事的基礎(chǔ)上進分析、論文，從中引出結(jié)論，探求事物的發(fā)展規(guī)律。

調(diào)查報告的種類很多。按名稱分有調(diào)查報告、考察報告、調(diào)查與思考、調(diào)查綜述、專題調(diào)查、調(diào)查附記等。但對寫作來說更有意義的是按內(nèi)容劃分，主要有以下幾種：

（1） 揭露問題的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告針對性很強，主要用以揭露各種矛盾和問題。

（2） 新事物的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告著重介紹社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中涌現(xiàn)出來的新事物、新制度、新辦法等，說明其作用、效益和意義。

（3） 歷史事實的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告用來對某一歷史事件或某一重要史實進行周密考察、核實，以查清真相，澄清事實，還事物以其本來面目，得出應(yīng)有的結(jié)論。

（4） 說明情況的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計的方法，以事實和數(shù)據(jù)說明某種情況或某些傾向性問題，以引起有關(guān)部門的重視，常被作為決策的參考依據(jù)。寫作是以敘述情況和事實為主，在敘事中有少量精當(dāng)?shù)姆治龊妥h論，內(nèi)容單一、集中、緊湊、篇幅簡短，因這類調(diào)查報告提供的信息新、內(nèi)容精，是大學(xué)是從事調(diào)查報告的一個主要方面。

（5） 基本情況的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告是針對特定的地區(qū)、部門或者社會的基本情況，進行深入、系統(tǒng)的調(diào)查研究之后寫成的書面報告。其內(nèi)容比較全面、廣泛，包括政治、經(jīng)濟、文化、教育、生活、等方面。

（6） 研究性和預(yù)測性的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告的作用主要是為有關(guān)單位和部門制定決策服務(wù)的，是實施決策民主化、科學(xué)化的重要方法之一。它的特點是不僅包括對某個有關(guān)事項現(xiàn)狀的調(diào)查分析以及對該事項相關(guān)要素的研究，還包括對這種研究的種種結(jié)果進行綜合的推理論證，正確地做出對有關(guān)事項的評價，提出調(diào)整改革的建議，預(yù)測未來的趨勢。這種調(diào)查報告在政治和社會管理、財政金融和商業(yè)市場管理以及在國民經(jīng)濟各部門的經(jīng)營管理方面，顯得越來越重要，也是歷來挑戰(zhàn)杯的重點推薦項目。

篇三 大學(xué)生社會實踐報告撰寫要求及參考格式

表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容;

篇四 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告活動格式及內(nèi)容要求

社會實踐報告格式及內(nèi)容要求

為規(guī)范我院社會實踐活動社會實踐報告，現(xiàn)對實踐報告格式要求如下，請參照本要求施行。

一、社會實踐報告格式及模版

1. 紙張為a4紙，頁邊距上75，下62.5，左70，右70，頁腳37.5

2. 標(biāo)題：2號宋體居中，上下各空一行。

3. 摘要部分用小4號楷體字，“摘要”二字用黑體字

4. 正文：小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格

5. 一級標(biāo)題：序號為“一、”，小4號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。

6.頁碼在頁面底端居中。

7.行間距：行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

二、報告內(nèi)容有關(guān)要求

字?jǐn)?shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。

一份完整的社會實踐論文應(yīng)由以下部分組成：

1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過15個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.作者名稱及單位信息

作者姓名應(yīng)在題目下方注明，姓名用4號仿宋;學(xué)院、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼用小4號宋體。

3.摘要

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞。

4.關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。

5.報告正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;還可包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在xx字以內(nèi)。

6.致謝

致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

篇五 寒假社會實踐調(diào)查報告格式要求

不知不覺已經(jīng)到了寒假了，很多大學(xué)生分布到的寒假作業(yè)就是寫寒假社會實踐調(diào)查報告，那怎樣寫好調(diào)查報告呢?調(diào)查報告的格式要求又有哪些呢?下面就讓小編來幫您解決這個難題吧。

一、調(diào)查報告格式：

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

二、示例范文

一、調(diào)查背景和目的：

在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天，“環(huán)保”已成為一個全球的熱點。為了美好的 未來，我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護的活動也顯得越來越重要。

當(dāng)前，新世紀(jì)的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，大學(xué)生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的認(rèn)識將決定未來社會的發(fā)展趨向。所以，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。 因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，同時把培養(yǎng)學(xué)生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程，把學(xué)生的社會實踐參與作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和經(jīng)驗也證明，光有環(huán)境保護的認(rèn)識是不夠的，怎么樣落實到實處才是最重要的。

二、調(diào)查方法：對首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學(xué)生采取了隨機抽樣調(diào)查。

三、調(diào)查時間和地點：首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20**年5月22日下午5點到6點。

四、調(diào)查基本資料：

1、總共發(fā)放調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分別占40%和60%。

3、調(diào)查對象主要為首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學(xué)生，全為大一學(xué)生。

4、本次調(diào)查對象來自不同的院系。

五、調(diào)查內(nèi)容分析及建議：

(一)調(diào)查內(nèi)容分析： 本次針對大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進行了調(diào)查，就這三個方面進行如下調(diào)查結(jié)果分析：

1、環(huán)保行為方面 問卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為：

① 一次性盒飯問題：只有5%的學(xué)生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒，24%的同學(xué)是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學(xué)偶爾會使用學(xué)校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學(xué)會習(xí)慣性地使

用一次性飯盒。

② 踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學(xué)中，幾乎每次都會那樣做的占40%，偶爾會做的占40%，經(jīng)常那樣做的占20%，這表明大部分同學(xué)都會為了方便而踐踏草坪。

③ 燈和空調(diào)的開關(guān)問題：在自習(xí)室時，看到人不多的情況下，偶爾會自覺地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù)，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%. ④ 垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學(xué)也占大多數(shù)，占50%;而絕對不會分類扔垃圾的占24%。 小酷：由①②問題可得同學(xué)們?yōu)榱朔奖?，會?jīng)常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當(dāng)面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護行為的選擇時，大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題可以看出，大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是積極的，他們會主動節(jié)約資源，會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

2、環(huán)保意識方面 問卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保意識：

①個人在環(huán)境保護中的角色問題：有40%的同學(xué)認(rèn)為個人在環(huán)境保護過程中起到非常大的作用，50%同學(xué)認(rèn)為起到比較大的作用，10%的同學(xué)會認(rèn)為個人在環(huán)境保護中不能起到任何作用，沒有人不知道個人環(huán)境保護中起到什么作用。

②有關(guān)環(huán)境保護的關(guān)注問題：在有關(guān)平時是否會關(guān)注保護環(huán)境這方面的新聞的問題上，36%的同學(xué)的回答是經(jīng)常，62%的同學(xué)選擇了偶爾，還有2%的同學(xué)從不關(guān)注保護環(huán)境方面的新聞，這表明大家對環(huán)境保護方面的消息不是特別關(guān)注，這點值得大家注意。

小酷：①表明大家對個人在環(huán)境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量可以改變環(huán)境的，也許改變的不是很大。②中的數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學(xué)的環(huán)保意識需要加強。

3、環(huán)境問題對策方面 問卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)查者面對環(huán)境問題的對策：

發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時，只有20%的同學(xué)會直接找有關(guān)部門反映，而卻有50%的同學(xué)會想?yún)⑴c但認(rèn)為由于身單力薄而放棄 ，有24%的同學(xué)會直接撥環(huán)境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，事不關(guān)己，這可見面對環(huán)境問題時，大部分同學(xué)會選擇逃避，也許這也是我們應(yīng)該深思的問題，為什么會出現(xiàn)放棄為環(huán)境問題出對策的現(xiàn)象。

(二)有關(guān)環(huán)境保護意識的建議 就調(diào)查結(jié)果分析從學(xué)生自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護意識的建議：

1、 從學(xué)生自身出發(fā)

(1).大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識 ： 在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的想法時，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)保基本知識的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為大學(xué)生，應(yīng)該做為常識了解。

(2).大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ： 雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學(xué)生的參與。

(3).以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 ： 作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。

2、從整體文化氛圍出發(fā) “整體文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

3、從學(xué)校管理出發(fā)

(1)多進行環(huán)境保護意識宣傳： 學(xué)?？梢?開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻;多開展一些環(huán)保手抄報制作活動，多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性等等。

(2)對有關(guān)部門提出合理化方案： 通過調(diào)查可知，有94%的同學(xué)希望通過雙面打印，并適當(dāng)降低打印聚格以節(jié)約紙張，由此我們認(rèn)為對復(fù)印或打印實行雙面，以在一定程度上可以達到減少紙張被使用的目的。從而我們對學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的建議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜褂靡淮涡燥埡泻哇`踏草坪，因此學(xué)校可以對食堂提出合理化建議，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學(xué)生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。 六、調(diào)查結(jié)論： 此次環(huán)境意識調(diào)查活動雖然只在一所大學(xué)一個年級進行，但具有以點及面的效果。調(diào)查結(jié)果也確實反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識水平較高。在學(xué)生的環(huán)境意識中，環(huán)境保護的重要性和迫切性都有很高的認(rèn)識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié)，令人擔(dān)憂。希望通過這次調(diào)查結(jié)果的顯示，讓同學(xué)們有所深省。

我們賴以生存的環(huán)境，是生存的基礎(chǔ)，保護他就是保護自己。希望學(xué)生們通過學(xué)校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護特別活動，在日常生活中，在各類環(huán)境保護活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺地將理論和實踐相結(jié)合，從意識里樹立起保護環(huán)境的思想。

篇六 社會實踐報告寫作步驟以及格式要求

一般來說，社會實踐報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應(yīng)與實踐主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;

主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的'調(diào)查資料'，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?

①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;

②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱

這是實踐報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指實踐報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的'骨架'。擬定提綱的過程實際上就是把實踐材料進一步分類，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：'圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣'。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

實踐報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是社會實踐報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：

①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);

②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：'制定優(yōu)惠政策，引進急需人才'，'運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才'，(文章段落的條目觀點);

③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后，要認(rèn)真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

社會實踐報告的寫作細則

1.書寫

實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點符號

實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數(shù)字

實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點

7.注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”。中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“。”。

篇七 區(qū)勞動和社會保障局黨支部關(guān)于開展先進性具體要求大討論活動情況的報告

為了更深入地開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，根據(jù)區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展以“奉獻本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論的通知精神，我局黨支部高度重視，認(rèn)真安排部署，并結(jié)合勞動和社會保障工作實際，積極開展大討論?，F(xiàn)將大討論活動情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，精心安排

區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展以“奉獻本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論的通知下發(fā)以后，我局黨支部高度重視，在抓好日常學(xué)習(xí)的同時，積極組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)《通知》精神，認(rèn)真安排部署，要求每個黨員對照《黨章》，聯(lián)系實際圍繞黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在前一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以“奉獻本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題，對保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求進行深刻的思考，并進行認(rèn)真的歸納梳理。會后，全體黨員干部作了認(rèn)真的思考和精心準(zhǔn)備，并于3月1日至2日開展了集中大討論，每一位黨員按照事先書面準(zhǔn)備踴躍發(fā)言，圍繞勞動保障目標(biāo)任務(wù)、結(jié)合本職工作，談學(xué)習(xí)認(rèn)識，談新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，談如何在本職崗位上發(fā)揮黨員的先進性和先鋒模范作用，達到了預(yù)期目的。

二、深入查擺問題，積極開展討論

在組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和胡錦濤總書記在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話中提出的“104字要求”和“六個方面”基本要求的同時，我局黨支部在廣大黨員干部中扎扎實實開展了先進性具體要求大討論活動。在討論過程中，一方面認(rèn)真貫徹群眾參與的原則。在全局集中討論中，黨支部邀請基層勞動保障服務(wù)機構(gòu)的群眾代表參加會議，共同探討當(dāng)前勞動保障工作面臨的改革發(fā)展問題，共同探討在新時期新形勢下，如何始終保持共產(chǎn)黨員先進性，促進勞動保障工作發(fā)展等等。另一方面，認(rèn)真開展黨員談心交流活動。每一名黨員都結(jié)合工作和自身實際，談?wù)J識談體會。通過討論，進一步明確了共產(chǎn)黨員保持先進性的理想信念，就是要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

討論中，黨支部緊緊圍繞新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系本人思想和工作實際，認(rèn)真剖析黨員內(nèi)部存在的問題和不足，從而使每一個黨員進一步明確自己所在崗位先進性的具體目標(biāo)要求，自覺增強履行黨員義務(wù)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，推進勞動保障各項工作。查擺問題中，黨支部對矛盾不回避，對問題不遮掩，深刻剖析黨員干部中存在的理論學(xué)習(xí)不夠、理想信念不堅定、工作作風(fēng)不扎實等問題。

通過討論，大家一致認(rèn)為，新時期新階段，對我們廣大基層的黨員干部來講，黨員的先進性應(yīng)著重體現(xiàn)在當(dāng)好四個表率上：

一要在增強為民意識、實踐黨的宗旨上作表率。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責(zé)，心系群眾，勇挑重?fù)?dān)；堅持在服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)基層、服務(wù)群眾中塑造共產(chǎn)黨員的先進形象；從我做起，從工作每一件具體事情做起，扎扎實實幫助群眾解決實際問題，實實在在為群眾謀利益。爭做率先發(fā)展的帶頭人、人民群眾的貼心人、黨的路線方針政策的模范執(zhí)行人、廉潔奉公的清白人，真正體現(xiàn)新時期共產(chǎn)黨人的政治本色。

二要在勤奮學(xué)習(xí)、提高能力上作表率。有了為民之心，還必須有為民、富民、安民之能，這個能力來自于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一項緊迫的任務(wù)，帶頭加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷武裝自己，不斷提高白己的能力。特別是“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的學(xué)習(xí)，同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識，學(xué)習(xí)反映社會與時代進步的現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律等知識。通過學(xué)習(xí)，進一步解放思想，更新觀念，拓展思路，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，更好的適應(yīng)我區(qū)奮力實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展新的騰飛的需要。

三要在維護團結(jié)、顧全大局上作表率。要始終站在黨和群眾的立場上想問題，始終著眼于穩(wěn)定全區(qū)大局來干事情，精誠團結(jié)，加強溝通，密切配合，通力協(xié)作。把主要精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，把智慧凝聚到開拓創(chuàng)新上來，把行動統(tǒng)一到共謀發(fā)展的步調(diào)上來，努力在全區(qū)形成齊心協(xié)力干事業(yè)、凝心聚力謀發(fā)展的生動局面。

四要在提高道德修養(yǎng)、塑造高尚人格上作表率。新時期共產(chǎn)黨員的先進性，還表現(xiàn)在道德品質(zhì)上作表率。要不斷加強黨性鍛煉，按照“三個代表”要求，堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到一塵不染、一身正氣；做到廉潔奉公，堂堂正正。在奮力實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展新的騰飛的偉大實踐中，有所建樹，有所成就。

三、對照“三個代表”，認(rèn)真梳理總結(jié)

通過這學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合這次大討論，我局認(rèn)真梳理查擺出的問題，并結(jié)合我局黨員構(gòu)成狀況，歸納出如下具體要求：

(一)局機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

存在的問題：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏政治敏銳性。

2、由于業(yè)務(wù)工作忙，深入基層次數(shù)少，對工作調(diào)查研究不夠。

保持先進性的具體要求：

1、努力實踐“三個代表”重要思想，擁護黨路線、方針、政策，自覺維護“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”大局，做到在思想上、政治上和黨中央保持高度一致，具有高度的政治責(zé)任心。

2、與時俱進，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，努力鉆研政治理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，精通本職，熟悉業(yè)務(wù)，做學(xué)習(xí)和實踐的帶頭人。

3、顧全大局，團結(jié)同志，立足崗位，率先垂范，帶領(lǐng)勞動保障系統(tǒng)全體工作者出色完成工作任務(wù)。

4、廉潔自律，勤政為民，全心全意為人民服務(wù)，樹立公正嚴(yán)明、服務(wù)熱情的勞動保障系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)形象。

5、遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律已，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，正確履行工作職責(zé)。

(二)局機關(guān)黨員干部

存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠扎實，黨的宗旨意識差。

2、個別黨員干部作風(fēng)飄浮，個人主義思想較重。

保持先進性的具體要求

1、嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的路線方針政策、各項法律法規(guī)和上級指示，牢固樹立服務(wù)于勞動保障工作大局的思想。

2、解放思想、更新觀念，勇于開拓、積極進取，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，做愛崗敬業(yè)的模范，為全局各項改革獻計獻策。

3、加強服務(wù)意識，遵守辦事原則，講究辦事效率，提高辦事質(zhì)量，全心全意實踐為人民服務(wù)的根本宗旨。

4、增強政治意識，責(zé)任意識和大局意識，正確領(lǐng)會上級精神，創(chuàng)造性地開展工作，努力協(xié)調(diào)好各部門的工作。

(三)局屬事業(yè)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

存在的問題

1、對業(yè)務(wù)知識鉆研較深，政治理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

2、缺乏共產(chǎn)主義理想和信念，黨的宗旨意識差。

保持先進性的具體要求

1、加強政治學(xué)習(xí)，增強政治敏銳性，作正確執(zhí)行中央、省市有關(guān)文件精神的帶頭人。

2、堅持政治信仰，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，模范遵守黨紀(jì)黨規(guī)。

3、愛崗敬業(yè)，精通業(yè)務(wù)，成為業(yè)務(wù)帶頭人。

4、廉潔自律，勤政為民，吃苦在前，勇挑重任，恪守職業(yè)道德。

5、密切聯(lián)系人民群眾，關(guān)心人民群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，及時解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，全心全意為人民群眾服務(wù)。

(四)局屬事業(yè)單位黨員職工

存在的問題

1、個別黨員工作態(tài)度消極，服務(wù)意識差。

2、由于沒有專職的勞動保障監(jiān)察隊伍，勞動保障執(zhí)法力度不夠。

保持先進性的具體要求

1、堅持共產(chǎn)主義的理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念，在政治上保持先進性。努力開創(chuàng)我區(qū)勞動保障工作新局面，為發(fā)展勞動保障事業(yè)而奮斗。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)黨和國家的各項政策法規(guī)，現(xiàn)代化知識和勞動保障業(yè)務(wù)知識，掌握先進文化，提高自身素質(zhì)。

3、堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在各項工作中。

4、加強服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，履行崗位職責(zé)，做好本職工作，努力在本職崗位上創(chuàng)造一流工作的業(yè)績。

5、要遵守黨和國家的法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，遵守社會公德，做遵章守紀(jì)的模范，團結(jié)互助，維護勞動保障系統(tǒng)的整體形象。

通過學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合這次大討論，切實解決了廣大黨員中普遍存在的理想、信念問題，充分認(rèn)清了新時期黨的建設(shè)的各項目標(biāo)任務(wù)，提高了學(xué)習(xí)教育活動的針對性，為先進性教育活動的深入開展奠定了基礎(chǔ)。大家一致表示，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會在新的歷史時期保持共產(chǎn)黨員先進性的深刻內(nèi)涵，全面把握開展先進性教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則和方法步驟，真正把思想統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策和部署上來，切實增強學(xué)習(xí)自覺性和堅定性，扎扎實實地把先進性教育活動開展好。

《區(qū)勞動和社會保障局黨支部關(guān)于開展先進性具體要求大討論活動情況的報告》

篇八 大學(xué)生社會實踐報告要求及格式參考

表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容;

篇九 社會實踐實習(xí)報告格式要求

一，畢業(yè)實習(xí)報告格式，內(nèi)容要求：

1，畢業(yè)實習(xí)報告格式（實習(xí)報告必須打?。?；

（1）封面：見附一；

（2）課題名稱：（宋體，加粗，三號，居中；）

（3）專業(yè)，姓名，指導(dǎo)老師姓名：（宋體，加粗，小四號，居中；）

注：要求實習(xí)單位的指導(dǎo)老師具有中職以上職稱。

（4）正文：

二，實習(xí)目的或研究目的（宋體，加粗，四號，左對齊）

（介紹實習(xí)目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證，或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等）

1，宋體，加粗，小四號）

…（正文：宋體，小四號）

2，宋體，加粗，小四號）

…（正文：宋體，小四號）

三，實習(xí)內(nèi)容（宋體，加粗，四號，左對齊）

四、實習(xí)結(jié)果（宋體，加粗，四號，左對齊）

實習(xí)總結(jié)或體會（宋體，加粗，四號，左對齊）

文字要求：文字通順，語言流暢，基本無錯字，不準(zhǔn)請他人寫。

圖表要求：圖表整潔，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。

字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于5千字。

頁面設(shè)置：紙張大?。篴4打印紙；縱向打印，其他默認(rèn)。

篇十 社會實踐報告格式及字體要求

社會實踐報告和論文一樣，有規(guī)范的寫作格式，為了讓同學(xué)們能按標(biāo)準(zhǔn)寫作，現(xiàn)將社會實踐報告的字體及字號等格式列表如下：

一、封面：分院統(tǒng)一樣式，見附頁。

二、目錄：應(yīng)是實踐報告的提綱，也是實踐報告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體、加粗、四號字。

三、正文：

1、題目

黑體、三號字、居中，段后間距自動;題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在xx單位從事xx崗位的社會實踐報告”或 “關(guān)于在xx單位開展xx xx業(yè)務(wù)的社會實踐報告”。

2、實踐目的

介紹社會實踐的目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證或?qū)嵺`單位的發(fā)展情況及要求等。

“實踐目的”四字用宋體、加粗、四號、左對齊

小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

正文用宋體、小四、1.5倍行距

3、實踐內(nèi)容

實踐內(nèi)容應(yīng)有實踐單位情況介紹，并力求結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景來撰寫報告。

“實踐內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號、左對齊

小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

正文用宋體、小四、1.5倍行距

4、實踐總結(jié)或體會

專業(yè)知識在實踐過程中的應(yīng)用;對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況;不足與努力方向，是對社會實踐的體會和最終總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。

·英語專業(yè)社會實踐報告 ·電大社會實踐報告 ·電視臺社會實踐報告 ·建筑社會實踐報告

·假期社會實踐報告 ·社會實踐報告表格 ·社會實踐調(diào)研報告 ·xx字社會實踐報告

“實踐總結(jié)或體會”幾字用宋體、加粗、四號、左對齊

小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

正文用宋體、小四、1.5倍行距

5、參考文獻

指實踐過程中查閱過的、對實踐過程和社會實踐報告有直接作用或有影響的書籍與論文等。

“參考文獻”四字用宋體、加粗、四號、左對齊

文獻正文用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

四、社會實踐報告上交時間：20**年**月**日～**日。同時要求上交電子稿。

五、其他要求：

1、頁面設(shè)置：紙張大小為a4打印紙，縱向打印，其他默認(rèn);插入頁碼為頁面底端居中。

2、實踐內(nèi)容字?jǐn)?shù)要求不低于5000字。

3、實踐單位鑒定：均需填寫《社會實踐鑒定表》(見附表)，沒有實踐單位的，單位意見項可以省略。

篇十一 學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的格式要求

一、關(guān)于社會實踐調(diào)查報告的說明

撰寫社會實踐調(diào)查報告，是本科實踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分；是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗；是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實踐，解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會實踐調(diào)查報告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進行，社會實踐調(diào)查報告的學(xué)分為1學(xué)分。

二、社會實踐調(diào)查報告撰寫要求

（一）嚴(yán)正聲明

學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)分記0分。

（二）社會實踐調(diào)查的內(nèi)容

社會實踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

2.農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法；

3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法；

4.先進人物、先進事跡；

5.社會熱點問題等。

（三）社會實踐調(diào)查報告材料的獲取

1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的；

2.在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程

（四）社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

1.須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法；

2.須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論；

3、須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。

當(dāng)然，具體格式可以有寫作者的特殊處理，但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。

4.社會實踐調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在3000-4000字左右。

（五）社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式

1.交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前，過時不候。

2.以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。

3.社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見附表——社會實踐調(diào)查報告格式（可到工商管理系主頁上下載電子版）。

工商管理學(xué)院

20--年6月21日

內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院本科社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查報告標(biāo)題（二號黑體）

——調(diào)查報告副標(biāo)題（小二號黑體）

作者

系別

專業(yè)

年級

學(xué)號

成績

評定教師

姓名

班級

學(xué)號

社會實踐內(nèi)容

社會實踐調(diào)查報告題目

社會實踐調(diào)查報告評語：

社會實踐調(diào)查報告成績：

評定教師簽字：

年月日

調(diào)查報告標(biāo)題（黑體/三號字）

——調(diào)查報告副標(biāo)題（黑體/小三號字）

注意：

1.打印裝訂

社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，頁碼居中，左側(cè)裝訂。

2.正文文字

論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。

3.正文文中標(biāo)題

一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標(biāo)點；

二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“㈠”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號；

三級以下標(biāo)題：三、四、五級標(biāo)題序號分別為“1.”、“⑴”和“①”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標(biāo)點；否則，標(biāo)題后必須加句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。

篇十二 小編推薦：社會實踐報告書寫要求及范文

酷貓寫作精心整理了《小編推薦：社會實踐報告書寫要求及范文》，望給大家?guī)韼椭?

為規(guī)范社會實踐活動社會實踐報告，現(xiàn)對調(diào)查報告格式要求如下，請參照本要求施行。

一、調(diào)查報告格式及模版

1. 紙張為a4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm

2. 標(biāo)題：3號黑體居中，上下各空一行。

3. 正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。

4. 一級標(biāo)題：序號為“一、”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。

5. 二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(一)”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。

6. 三級標(biāo)題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。

7.頁碼在頁面底端居中。

(見附件1)

(紙張為a4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm)

關(guān)于區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調(diào)查報告 (標(biāo)題：3號黑體居中，上下各空一行)

校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，中共中央也提出了“學(xué)校教育和學(xué)校外、學(xué)校后的教育并舉”的方針。經(jīng)過多年來的不斷發(fā)展，尤其是在當(dāng)前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學(xué)習(xí)型社會”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的大格局下，如何更好的深入推進青少年校外教育工作，已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此，對制約當(dāng)前校外教育發(fā)展的問題展開探討與研究，將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展，有助于推動當(dāng)前和諧社會與學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建進程。 (正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25)

本人于2023年1月22日至2月12日對中倉街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況，以問卷形式進行了初步調(diào)查與研究，具體調(diào)查結(jié)果如下：

一、社區(qū)校外教育工作基本情況 (一級標(biāo)題：序號為“一”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點)

區(qū)中倉街道地處城中心，街道共劃分為16個社區(qū)，總面積4.7平方公里，總?cè)丝诩s2.7萬戶，7.8萬人。街道內(nèi)共有小學(xué)5所，中學(xué)3所。根據(jù)2023年9月在街道范圍內(nèi)進行的校外教育工作基本情況調(diào)查(以下簡稱為“調(diào)查”)顯示：街道內(nèi)共有6-18周歲青少年6518名，約占街道總?cè)丝?%;街道內(nèi)平均每年組織各種校外教育活動83場次，參與青少年總?cè)藬?shù)約1900余人次，街道內(nèi)每名青少年年平均參與校外教育活動0.3次。

二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題

(一)工作者隊伍結(jié)構(gòu)與活動組織形式不合理 (二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(一)”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點)

在此次調(diào)查中，我重點對街道內(nèi)的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調(diào)查：街道內(nèi)16個社區(qū)居委會80名社區(qū)專職工作者中共有專(兼)職校外教育工作人員18名，平均年齡37.2歲，其中高中以上學(xué)歷人員14名;16個社區(qū)中共有13個社區(qū)建立了關(guān)協(xié)組織，協(xié)會會員人員共計60名，平均年齡53.7歲;16個社區(qū)中共有經(jīng)常參與校外教育工作的志愿者204名，平均年齡56.2歲。

(三級標(biāo)題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗)

1.建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調(diào)機制 社區(qū)居委會和社區(qū)內(nèi)各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調(diào)共建關(guān)系，調(diào)動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。

2.與社區(qū)單位，尤其是社區(qū)內(nèi)文化教育單位建立長期合作關(guān)系 實行教育場所全部無償對青少年開放制度，實現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)可利用資源的高度整合。

篇十三 社會調(diào)查報告寫作要求

調(diào)查報告，是對某一事件、某一問題，通過調(diào)查研究寫出來的反映客觀情況，評價實事是非曲直和功過利弊的書面報告。它要求對事實有分析、有觀點、有材料，充分反映事實的本來面目。調(diào)查報告也就是調(diào)查研究的報告，一是調(diào)查，二是研究，三是報告。沒有調(diào)查不會產(chǎn)生報告，光有事實調(diào)查，沒有認(rèn)真分析研究，也寫不出有價值的報告。

調(diào)查報告是介于新聞報道與評論之間的一種文體。它與新聞報道、專題評論、工作總結(jié)等有不少相同點，但是它報告事實和交代背景比新聞更詳細具體。新聞一般用事實說話，寓理于事或以事明理；而調(diào)查報告則要在敘事的基礎(chǔ)上進分析、論文，從中引出結(jié)論，探求事物的發(fā)展規(guī)律。

調(diào)查報告的種類很多。按名稱分有調(diào)查報告、考察報告、調(diào)查與思考、調(diào)查綜述、專題調(diào)查、調(diào)查附記等。但對寫作來說更有意義的是按內(nèi)容劃分，主要有以下幾種：

（1） 揭露問題的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告針對性很強，主要用以揭露各種矛盾和問題。

（2） 新事物的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告著重介紹社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中涌現(xiàn)出來的新事物、新制度、新辦法等，說明其作用、效益和意義。

（3） 歷史事實的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告用來對某一歷史事件或某一重要史實進行周密考察、核實，以查清真相，澄清事實，還事物以其本來面目，得出應(yīng)有的結(jié)論。

（4） 說明情況的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計的方法，以事實和數(shù)據(jù)說明某種情況或某些傾向性問題，以引起有關(guān)部門的重視，常被作為決策的參考依據(jù)。寫作是以敘述情況和事實為主，在敘事中有少量精當(dāng)?shù)姆治龊妥h論，內(nèi)容單一、集中、緊湊、篇幅簡短，因這類調(diào)查報告提供的信息新、內(nèi)容精，是大學(xué)是從事調(diào)查報告的一個主要方面。

（5） 基本情況的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告是針對特定的地區(qū)、部門或者社會的基本情況，進行深入、系統(tǒng)的調(diào)查研究之后寫成的書面報告。其內(nèi)容比較全面、廣泛，包括政治、經(jīng)濟、文化、教育、生活、等方面。

（6） 研究性和預(yù)測性的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告的作用主要是為有關(guān)單位和部門制定決策服務(wù)的，是實施決策民主化、科學(xué)化的重要方法之一。它的特點是不僅包括對某個有關(guān)事項現(xiàn)狀的調(diào)查分析以及對該事項相關(guān)要素的研究，還包括對這種研究的種種結(jié)果進行綜合的推理論證，正確地做出對有關(guān)事項的評價，提出調(diào)整改革的建議，預(yù)測未來的趨勢。這種調(diào)查報告在政治和社會管理、財政金融和商業(yè)市場管理以及在國民經(jīng)濟各部門的經(jīng)營管理方面，顯得越來越重要，也是歷來“挑戰(zhàn)杯”的重點推薦項目。

篇十四 百度推薦：社會實踐報告內(nèi)容與要求

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

篇十五 社會優(yōu)秀調(diào)查報告怎么寫?有什么格式要求?

社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為

(1) 真實性：

它的真實性就是要以事實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。

(2) 客觀性

客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

(3) 針對性：

社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

（4）、實效性

（5）、評價性

一般來說，社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

社會調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補充。教師幫助學(xué)生針對實際情況、學(xué)校所在的地區(qū)特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯(lián)系教材的內(nèi)容問題展開調(diào)查，通過組織學(xué)生撰寫社會調(diào)查報告，幫助學(xué)生掌握知識，解決疑問。這樣有利于開拓學(xué)生視野，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)思維方法，增強學(xué)生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

調(diào)查前教師要引導(dǎo)學(xué)生如何確定社會調(diào)查的內(nèi)容，讓學(xué)生明確擬定社會調(diào)查計劃，制定可行的社會調(diào)查方案的重要性，幫助學(xué)生實施社會調(diào)查計劃，如何從調(diào)查對象處獲取有用的資料。調(diào)查內(nèi)容最好由學(xué)生自選調(diào)查課題，教師審查把握原則問題，學(xué)生以個人為單位，也可以自愿四至五名同學(xué)結(jié)合成一個小組，發(fā)現(xiàn)身邊的一些問題，進行社會調(diào)查，有目的地的去采訪、調(diào)查。學(xué)生還可以通過家長，深入到各行各業(yè)進行小范圍的社會調(diào)查，調(diào)查結(jié)果才有足夠的說服力。

調(diào)查活動結(jié)束后將個人的調(diào)查、小組的調(diào)查、班級的調(diào)查等多種形式的調(diào)查相結(jié)合。教師應(yīng)輔導(dǎo)學(xué)生整理社會調(diào)查筆跡，撰寫社會調(diào)查報告，并且要組織學(xué)生搞好社會調(diào)查的匯報與交流，教師對調(diào)查報告要進行點評，選擇優(yōu)秀調(diào)查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書，承認(rèn)其勞動成果以之鼓勵，這有利于學(xué)生的發(fā)展。