素質培訓總結講話(15篇)

第1篇 2023年12月暑期“農村教師素質提高工程”培訓總結

培訓學習中，真可謂令我們所有人都受益匪淺，特別是對于我們這些來自農村教育第一線的教書匠，更是一次全方位的充電。在這次培訓中，我學到了許多的教育理念和教學方法，這給我的體育課堂吹進了一股春風，給農村體育教學注入了一股新鮮的血液。

十來天的集中封閉學習，是每位教師難得的一次學習機會。我認真的聽每一節(jié)專業(yè)理論課，上好每一節(jié)教學實踐課，學習上和同學們互相關照；生活上相互關心；課余時間相互交流，這些都成了我美好的回憶。

__老師講的《教師的專業(yè)倫理精神與道德修養(yǎng)》，生生打動每位學員的心。師德修養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的根基所在，是教師專業(yè)化之靈魂，是教師教育首先的必須的責任和義務。作為教師必須具備以下幾種精神:要有服務精神；要有奉獻精神；要有敬業(yè)精神；要有協(xié)作精神；要有以身作則的精神。同時教師的心理素質和性格特征，這些往往比職業(yè)技能有時顯得更重要。要加強心理素質的培養(yǎng)與引導，不斷調整心態(tài)，與時俱進，才能發(fā)展自己。__市教育科學研究院的嚴勝華教師，講課與學員互動，課堂氣氛特別活躍。他以自己三十多年的教學實踐，給學員們展示了《體育與健康課程標準》的五個方面，運動參與；運動技能；身體健康；心里健康；社會適應?；抑C的語言幽默，豐富的肢體語言，讓我受益匪淺。

課堂上，我認真聽講，做筆記，授課教師理論聯(lián)系實際的講解舉例，課堂上的互動環(huán)節(jié)，讓我在實踐中碰到的難題提上來，得到了專家的指點，給我排除了困難。學習是單調無味的，生活是堅苦的，但求學的愿望是強烈的。十天中我沒有缺課，沒有遲到、外出，克服困難，用求知欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天。

在這次集中培訓中，學員們對學院的條件，和人性化的管理給予了高度的評價，同時也提出了合理的建議。作為體育教師的專業(yè)培訓，應適當減少理論課堂的學習，增加一些實踐課，多學一些專業(yè)的知識技能。

十天的培訓學習也許不能改變教師的人生軌跡，學習的理論知識和教育實踐也是有限的。但它能給我?guī)砗芏嗟乃伎?、啟示和幫助。我要用這次學習所得，努力提高專業(yè)知識水平，加強身體素質的訓練，指導今后的農村體育教學實踐，使自己的教育教學水平適應二十一世紀的更高要求。

第2篇 2023年員工素質培訓工作總結

當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營的輔助經(jīng)營管理環(huán)節(jié)轉變成為職工的一項重要的福利待遇。鐵路修建廠作為__鐵路線橋的主體維修單位，是整個鐵路運輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。__年順利劃歸鐵運公司后，__的改革、發(fā)展進入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術裝備水平、逐步邁進的企業(yè)管理水平，對加強企業(yè)教育培訓、提高職工隊伍素質提出了新的更高的要求。

一、成果項目的主要內容

本成果針對__鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務運輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質為導向”的教育培訓思想指導下，以“工學結合”為核心，以“科技成果轉化”為切入點，力求創(chuàng)新出一種適應__鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊伍素質的教育培訓模式，其核心內容有如下三個方面：

１、培訓模式實現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓形式采用“技術理論培訓＋培訓基地演練＋作業(yè)現(xiàn)場應用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動與生產(chǎn)經(jīng)營緊密地結合起來，共同作為教育培訓內容，將“工學結合”的理念貫穿于教育培訓的全過程。第一，完善教材及課件，提高教學質量。組織總結制作了《線路測量教學片》， 首次采用三維動畫形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法，為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng)造有利條件；第二，組建技術人員試驗班，提升創(chuàng)新水平。針對我廠２０１１年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標，研究制定了21個科技攻關項目，從全廠專業(yè)技術人員中組建試驗班，凝練鐵路維修前沿技術，為科技人員成長提供充足的創(chuàng)新空間；第三，定期舉辦“技術”，交流技術心得。廠里每季度都有鐵路維修技術講座，將組織技術交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一，并把參加技術交流的情況作為考核班組長創(chuàng)新能力的指標之一。

２、實訓基地全面建成。圍繞“工學結合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎上，建立職工技能實際演練基地，從培訓線岔鋪設、師資隊伍培訓、實訓項目設置以及基地日常管理等方面推進改革建設。第一，樹立“工學結合”的教育培訓理念。強調相關技術和能力在生產(chǎn)實踐中的有機聯(lián)系，從生產(chǎn)實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題, 引導職工思考, 應用所學知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導職工主動學習, 提供的現(xiàn)場實踐課程, 增強職工的責任心和執(zhí)行力, 強調“走進矛盾、破解難題”的理念養(yǎng)成, 建立和加強學習反饋機制；第二、創(chuàng)新實踐機制與試驗平臺。通過實施項目課題組、導師帶徒等機制, 更好地發(fā)揮技術人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機會, 鼓勵職工結合科研項目進行設計選題, 通過科技攻關培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力；第三，學習和借鑒先進經(jīng)驗。如組織技術人員和生產(chǎn)骨干考察__鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽工務段、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進行交叉式學習，促進我廠科研項目的順利實施。

３、培訓制度得以完善。建立企業(yè)培訓機制的核心，就是通過機制引導，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此，我們制定了相關的培訓教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學習的積極性，同時給素質相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學”向“我要學”的根本轉變。兩年來，我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓工作實施計劃》、《鐵路修建廠員工培訓考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項技術培訓計劃》等培訓制度，對各級干部和職工的培訓時間、培訓內容、學分和學習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學習培訓工作的順利開展。

二、成果項目的創(chuàng)新點

本成果項目，在培訓體系和教育內容設計中體現(xiàn)了“過程控制、行動學習”的教育培訓創(chuàng)新思想。專業(yè)技術人員的核心技術培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現(xiàn)場崗位的應用能力培訓，均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設計培訓內容，強調來自于生產(chǎn)經(jīng)營的、典型案例式的培訓內容，并通過“行動學習”的課程設計，體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學員為主體的教育培訓創(chuàng)新，關注各層次職工的職業(yè)成長體驗，在培訓職工理論與實際知識的同時，促進職工現(xiàn)場隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質。

注：行動學習是英國的瑞文斯(reg revans)教授1971年正式提出的理論與方法。

行動學習的流程如圖所示。由此可見，行動學習是一個周而復始的過程，在這個過程中組織得以持續(xù)改進。

為實現(xiàn)學習培訓的創(chuàng)新，我們__積極導入行動學習培訓法：第一，以攻克難點重點問題為主線，進行“研究式”學習培訓。今年年初，我們確定了21個科技項目，在全廠工程技術人員和職工骨干中組織攻關，到目前，大部分攻關項目已經(jīng)完成。如__及市勞模__，就是個科技攻關迷，他研制的鐵路設備維修管控系統(tǒng)，被譽為__的“erp”，在鐵修保運保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開后，將給__鐵路岔群維修帶來革命化的變革；我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復，以及對小型機具設備進行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬元。

第二，以實踐鍛煉為基礎，進行“體驗式”學習培訓。堅持以練促學，學練結合，堅持在創(chuàng)新實踐中練創(chuàng)新。如２０１０年我們承辦的__鐵路維修工技術競賽，就是通過賽前全員培訓，要求人人參賽、層層選拔，理論與實踐相結合的方式，產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了__集團相關部門的高度贊揚，展現(xiàn)了我廠職工學技術、學本領、練內功的豐碩成果。

應用效果

企業(yè)整體水平顯著提升。通過創(chuàng)新培訓模式、提高職工素質，我廠的班組建設、人才培養(yǎng)、科技攻關和各項管理工作均躍上了一個新的臺階，榮獲了集團公司和鐵運公司２０１１年度先進單位的殊榮。全廠的各項改革工作穩(wěn)步推進、線橋質量明顯提升、降本增效成果顯著。

２、課題攻關取得新突破。年內申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利；“60kg/m小半徑曲線護軌可調整”、“曲線簡易撥道法”分獲__專有技術；“降低危及行車安全事故率”榮獲遼寧省qc質量管理活動一等獎?！短岣唣B(yǎng)路效率，保障運輸暢通》獲全國__年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎?！惰F路橋涵設備管理手冊》，已于__年10月正式出版，填補了__鐵路橋涵管理的空白。

３、職工隊伍素質明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓班51期，培訓管理技術人員97人次，完成計劃132.8％；培訓生產(chǎn)操作崗位人員565人次，完成計劃105％。為15名職工辦理了技術等級鑒定手續(xù)，主體線路工技術等級中級以上達到80％。建立“導師帶徒”6對。新增星級職工28名。

總之，加強企業(yè)培訓,打造技能型職工隊伍是一項長期的、全新的工作，它沒有現(xiàn)成的地圖，路要靠自己走出來。這就要求我們在教育培訓活動中，必須堅持從實際出發(fā)，把構建學習型企業(yè)活動與我廠的具體情況相結合，找準切入點，把握關鍵點，始終做到構建“學習型鐵修”活動，培訓工作中不斷完善，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動力，只有這樣，企業(yè)培訓工作才能取得明顯效果,構建“學習型鐵修”之路才會越走越寬廣。

第3篇 暑期“農村教師素質提高工程”培訓總結

__年七月六日，我遠離家園，踏上了去省城_____的旅途。到_____大學實驗師范學院，參加了全省農村體育教師素質提高工程的培訓。

這短短的十天培訓首先讓我感受到了_____大學實驗師范學院的文明和熱情：班主任老師的微笑溫婉恬雅，服務細心周到；_____大學實驗師范學院學子們的熱情……

培訓學習中，真可謂令我們所有人都受益匪淺，特別是對于我們這些來自農村教育第一線的教書匠，更是一次全方位的充電。在這次培訓中，我學到了許多的教育理念和教學方法，這給我的體育課堂吹進了一股春風，給農村體育教學注入了一股新鮮的血液。

十來天的集中封閉學習，是每位教師難得的一次學習機會。我認真的聽每一節(jié)專業(yè)理論課，上好每一節(jié)教學實踐課，學習上和同學們互相關照；生活上相互關心；課余時間相互交流，這些都成了我美好的回憶。

_____老師講的《教師的專業(yè)倫理精神與道德修養(yǎng)》，生生打動每位學員的心。師德修養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展的根基所在，是教師專業(yè)化之靈魂，是教師教育首先的必須的責任和義務。作為教師必須具備以下幾種精神:要有服務精神；要有奉獻精神；要有敬業(yè)精神；要有協(xié)作精神；要有以身作則的精神。同時教師的心理素質和性格特征，這些往往比職業(yè)技能有時顯得更重要。要加強心理素質的培養(yǎng)與引導，不斷調整心態(tài)，與時俱進，才能發(fā)展自己。_____市教育科學研究院的嚴勝華教師，講課與學員互動，課堂氣氛特別活躍。他以自己三十多年的教學實踐，給學員們展示了《體育與健康課程標準》的五個方面，運動參與；運動技能；身體健康；心里健康；社會適應?；抑C的語言幽默，豐富的肢體語言，讓我受益匪淺。

課堂上，我認真聽講，做筆記，授課教師理論聯(lián)系實際的講解舉例，課堂上的互動環(huán)節(jié)，讓我在實踐中碰到的難題提上來，得到了專家的指點，給我排除了困難。學習是單調無味的，生活是堅苦的，但求學的愿望是強烈的。十天中我沒有缺課，沒有遲到、外出，克服困難，用求知欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天。

在這次集中培訓中，學員們對學院的條件，和人性化的管理給予了高度的評價，同時也提出了合理的建議。作為體育教師的專業(yè)培訓，應適當減少理論課堂的學習，增加一些實踐課，多學一些專業(yè)的知識技能。

十天的培訓學習也許不能改變教師的人生軌跡，學習的理論知識和教育實踐也是有限的。但它能給我?guī)砗芏嗟乃伎?、啟示和幫助。我要用這次學習所得，努力提高專業(yè)知識水平，加強身體素質的訓練，指導今后的農村體育教學實踐，使自己的教育教學水平適應二十一世紀的更高要求。

第4篇 “十五”期間鹽城市農村黨員干部科技素質培訓工作總結

“十五”期間，我市以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，按照省委組織部和省科協(xié)的統(tǒng)一部署，緊密圍繞市委、市政府科技興農戰(zhàn)略，認真貫徹落實中組部、中國科協(xié)《2003年-2023年全國農村黨員基層干部適用技術和市場經(jīng)濟知識培訓規(guī)劃要點》和省委組織部、省科協(xié)《2002-2023年江蘇省農村黨員、基層干部科技素質培訓規(guī)劃要點》和《2023-2023年江蘇省農村黨員基層干部科技素質培訓兩年行動計劃》要求，以農村黨員基層干部為主要對象，以提高全民科技素質為宗旨，以“強基”為根本，以致富共富為總目標，圍繞調整農村產(chǎn)業(yè)結構、增加農民收入、推進農村三個文明建設，實施“311富民工程”，在全市農村黨員干部中深入開展科技素質培訓活動，取得了顯著成效。

“十五”期間，我市共舉辦市、縣、鎮(zhèn)、村四級培訓班6400多期，培訓農村黨員基層干部100多萬人次，其中培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部17.1萬人次，培訓行政村黨組織書記、村主任34.1萬人次。舉辦種養(yǎng)加技術培訓班3126期，培訓30.2萬人次；舉辦農村經(jīng)紀人培訓班494期，培訓農村干部經(jīng)紀人3.9萬人次，黨員經(jīng)紀人11.3萬人次；舉辦農業(yè)標準化技術培訓班1266期，培訓14.8萬人次；舉辦電子、縫紉等勞動技能培訓班1529期，培訓16.3萬人次。通過培訓取得本科學歷的有647人，取得大專學歷的有2182人，取得高中學歷的有7830人。掌握1-2門適用生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理知識的有21.5萬人。達到農民技術員、農民技師、農民經(jīng)濟師以上水平的有4.28萬人，取得綠色證書的有6.43萬人。通過培訓，有效地提高了全市農村黨員干部的科技素質，增強了他們帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富的“雙強”本領，為加快我市農業(yè)結構調整、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐和加強農村基層組織建設作出了積極的貢獻。

一、加強組織領導，全力提升培訓工作的組織化程度

1、層層建立組織，加強組織領導。市成立了市委組織部、市科協(xié)總牽頭，農林、科技、教育等17個部門參加的鹽城市農村黨員干部科技素質培訓工作協(xié)調小組，由市委常委、組織部長俞軍任組長，印發(fā)了《鹽城市農村黨員干部科技素質培訓考核評比細則》，進一步強化了對我市農村黨員干部科技素質培訓工作的領導。各縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都普遍建立了領導機構，分別成立了由組織、科協(xié)、農林、教育等部門負責人參加的農村黨員干部科技素質培訓工作協(xié)調小組，各地各部門都做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能處室專門抓。2023年，我市又成立了以市委書記、市人大主任張九漢、市委副書記馮永農、市委副書記、市政府常務副市長張炳賢為名譽校長、市委常委、組織部長俞軍為校長的鹽城市富民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡大學，網(wǎng)絡大學校務工作委員會由市黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領導小組和市農村黨員干部科技素質培訓工作協(xié)調小組成員單位和其他相關單位負責人組成，進一步整合了全市培訓力量，加強了對農村黨員干部科技素質培訓工作的領導。

2、認真制定計劃，精心組織實施。我市在認真貫徹《2002-2023年江蘇省農村黨員、基層干部科技素質培訓規(guī)劃要點》的基礎上，2002年,市委組織部、市科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了《2002-2023年鹽城市農村黨員、基層干部科技素質培訓規(guī)劃要點》。2023年11月市委組織部、市科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步加強農村黨員、基層干部科技素質培訓的通知》。2023年4月，市委組織部下發(fā)了《關于開展全市農村黨員干部科技素質大規(guī)模培訓工作的意見》，進一步明確了我市今后5年農村黨員干部科技素質培訓工作的目標任務、工作重點，提出了相應的工作措施。2023年4月28日，市委組織部又牽頭在阜寧縣召開了全市干部教育培訓工作會議，對全市未來幾年科技素質培訓工作作了全面部署。2023年又出臺了《2023-2023年鹽城市農村黨員干部科技素質培訓行動計劃》，對黨員干部科技素質培訓工作任務進行了分解。

3、健全工作制度，強化考核推動。市協(xié)調小組堅持每半年活動一次，交流前一階段的工作情況，研究決定培訓工作的重大事項，協(xié)商解決培訓工作中出現(xiàn)的問題。我們先后制定了《農村黨員、基層干部科技素質培訓制度》、《農村黨員、基層干部科技素質培訓考核評比制度》、《農村黨員、基層干部科技素質培訓建檔制度》、《農村黨員、基層干部科技素質培訓信息報送制度》等規(guī)章制度，把農村黨員干部科技素質培訓工作納入各級黨組織的綜合目標管理。實行村級后備干部初任先培訓后上崗，科技素質培訓考試考核成績存入個人檔案，作為選拔、任用的依據(jù)之一。在每年年初對市、縣、鎮(zhèn)、村四級培訓職責、目標、任務予以明確；年中通過定期不定期的檢查、督導，大力推動培訓工作的開展；年底嚴格考核，將最終培訓效果與年度崗位目標考核、獎懲掛鉤，對工作成績突出的單位、部門和個人予以表彰，對工作落實不到位的單位和部門，予以通報批評。

4、加強陣地建設，完善培訓網(wǎng)絡。近年來，我市通過組織開展“黨員活動陣地規(guī)范化建設年”活動，全市上下建立了一個覆蓋比較全面、功能比較完善的市、縣、鎮(zhèn)、村四級培訓網(wǎng)絡，形成了層層落實、責任明確、齊抓共管的良好工作格局，基層黨員活動陣地整體水平有了明顯提高。2023年我市又大力實施有線數(shù)字電視、電話和寬帶“村村通”工程，全市138個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2216個行政村，184個社區(qū)，都建成黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，為實現(xiàn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育專業(yè)化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化、規(guī)范化和高效化的目標打下堅實的基礎。

5、整合培訓資源，實現(xiàn)資源共享。我市充分發(fā)揮農村黨員干部科技素質培訓工作協(xié)調小組的作用，與有關部門和團體通力合作，積極整合與培訓工作相關的師資資源、教學資源、信息資源和經(jīng)費資源，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒在培訓工作的作用。借助廣電部門技術和力量，采用數(shù)字電視技術，開設黨員干部現(xiàn)代遠程教育“七一”頻道；與電信部門合作，建立鹽城市黨員干部現(xiàn)代遠程教育“紅色鹽阜”網(wǎng)，作為我市黨員干部現(xiàn)代遠程教育的教學平臺；整合農林、教育、科技、衛(wèi)生等部門和各縣（市、區(qū)）教學資源和設施條件，基本建立具有鹽城特色的教學資源庫。新成立的鹽城市富民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡大學整合市33個部門和單位的培訓資源，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點、黨校、職業(yè)技術培訓學校、勞動培訓中心等各方面的力量，為農村黨員干部構建了一個開放型、多功能、高水平的現(xiàn)代遠程教育教學培訓體系。

6、建立專項基金，保證資金來源。我們通過財政部門拔一點，組織部門從黨費中出一點，承擔培訓任務的部門籌一點，建立了全市農村黨員干部科技素質培訓工作專項基金，使全市農村黨員干部科技素質培訓工作有了相對穩(wěn)定的資金來源。據(jù)不完全統(tǒng)計，我市“十五”期間，我市投入培訓資金累計達1300多萬元。大豐市在實施“農村萬名黨員培訓工程”中，采取“財政拔二分之一，黨費解決四分之一，有關單位扶持四分之一”的辦法，投入200多萬元對2萬多名農村黨員進行了免費培訓。省委李源潮書記對大豐農村萬名黨員免費培訓舉措作出批示：“萬名黨員培訓工程很好，可作先進性教育中的一個典型抓”，極大地鼓舞了我市廣大黨員尤其農村黨員提升自己素質的積極性。

二、豐富培訓內容，提高黨員干部帶頭致富的本領

1、堅持普及型培訓與提高型培訓相結合。對于普通農村黨員，我們主要采取大規(guī)模輪訓的方式，重點普及農業(yè)基礎知識，幫助他們掌握農村實用技術和職業(yè)技能，增強致富本領。日前已經(jīng)普遍進行了二至三輪培訓。對于“雙強”型村干部開展提高型培訓，主要是開闊他們的眼界，拓寬他們的發(fā)展思路。我市在深入調研、廣泛征求縣、鎮(zhèn)黨委、參訓對象意見和建議的基礎上，進行認真準備，有針對性地制定了村黨組織書記和村主任培訓計劃，緊緊抓住“雙強”村干部這個重點，“十五”期間全市共組織3460名村黨組織書記、村民委員會主任、5300名各村專業(yè)黨支部書記培訓班，編印了專題講座材料匯編，通過邀請專業(yè)技術人員為培訓班授課、讓“雙強”型村干部代表作經(jīng)驗介紹，增強廣大村干部創(chuàng)業(yè)意識，提高他們的“雙強”本領。我們還組織2100多名“雙強”型村黨組織書記赴韓國考察農產(chǎn)品加工企業(yè)、高效農業(yè)示范園、規(guī)模種養(yǎng)基地和現(xiàn)代農莊典型，“取經(jīng)”強本領，“借腦”促發(fā)展，全面推進“小康村”建設。

2、堅持學歷培訓與實用技術培訓相結合。在對農村黨員普遍開展農村實用技術培訓的同時，我們針對農村黨員干部學歷偏低、對如何發(fā)展本地經(jīng)濟研究不深的現(xiàn)狀，積極開展對村干部的學歷教育。重點加強市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理知識的培訓?！笆濉逼陂g，全市共舉辦了農村經(jīng)濟管理大專班200多個，全市共有3000多名村干部參加了黨校、電大大專學歷函授教育，并有700多名村黨組織書記參加了本科段函授學習。為全面提高村干部隊伍素質，我市決定從今年開始，打算再利用3年時間，努力使村主要干部大專以上文化程度達到80％以上，其他村干部大專以上學歷達40％以上。通過對村干部的學歷教育，進一步增強了村干部帶頭致富、帶領農民致富奔小康的本領。

3、堅持常規(guī)培訓與重點培訓相結合。我們在認真做好農業(yè)生產(chǎn)基本理論和知識教育的同時，大力推進“一鎮(zhèn)一品”、“一村一業(yè)”、“一組一產(chǎn)”，針對當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，進行重點培訓，把專業(yè)技術學深搞透。全市共建有各類經(jīng)濟專業(yè)村438個。建湖縣岡西鎮(zhèn)的方圓禽業(yè)有限公司，發(fā)展草雞規(guī)?；a(chǎn)，將苗雞防疫、飼料配方、飼養(yǎng)技術、經(jīng)紀人隊伍培養(yǎng)都納入實用技術培訓范圍，使培訓成果不斷得到鞏固和擴大，在岡西鎮(zhèn)的示范輻射下，也帶動了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的草雞養(yǎng)殖。阜寧縣溝墩鎮(zhèn)大唐村的養(yǎng)雞協(xié)會還發(fā)展為禽蛋合作社，形成了“基地+農戶+市場”的示范基地，并組織人員統(tǒng)一技術指導，統(tǒng)一組織銷路，產(chǎn)品全部投放上海、南京等大市場，很受客戶歡迎。

4、堅持種養(yǎng)加技術培訓與勞動技能培訓相結合。在圍繞農業(yè)結構調整，積極開展糧棉油種植技術、畜禽水產(chǎn)品養(yǎng)殖技術、特經(jīng)栽培技術的培訓的同時，為拓寬農村剩余勞動力的轉移渠道，根據(jù)市場需求，大力開展電動縫紉、機電、化工、賓館（餐飲）、服務、農產(chǎn)品加工、營銷等方面的培訓。射陽縣臨海鎮(zhèn)六垛居委會黨總支，組織婦女黨員學習刺繡技術，帶動1000多農戶從事刺繡加工，農民人均純收入增加了1000元，成為遠近聞名的刺繡專業(yè)特色村。阜寧縣出國勞務能手徐娟不僅在縣內開講座，還輸送100多人到新加坡、毛里求斯等國參加培訓并就業(yè)，出國務工人員年收入都在5萬元以上。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止目前全市勞動力轉移達150多萬人，占農村勞動力的25％。其中，市外轉移的120多萬人，占80％，2023年全市新增勞動力轉移7.22萬人。

5、堅持農村經(jīng)紀人培訓與農業(yè)標準化技術培訓相結合。為適應農產(chǎn)品市場流通要求，積極開展農村經(jīng)紀人培訓，講授市場經(jīng)濟知識、企業(yè)管理知識、相關法律、法規(guī)和政策，提高他們適應市場的能力，促進我市農產(chǎn)品的銷售，進一步提高農村黨員經(jīng)紀人的“雙帶”本領。阜寧縣陳集鎮(zhèn)苗豬經(jīng)紀人使陳集苗豬暢銷國內二十多個省、自治區(qū)，甚至遠銷到朝鮮、俄羅斯、日本、美國等國外市場，并全部實行網(wǎng)上銷售。在培訓經(jīng)紀人的同時，我們?yōu)榕浜限r業(yè)產(chǎn)業(yè)化、外向化，適應市場對農產(chǎn)品品質提出的高要求，提高農產(chǎn)品的附加值，積極開展農業(yè)標準化技術培訓，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，促進農業(yè)的標準化生產(chǎn)。亭湖區(qū)便倉鎮(zhèn)根據(jù)生態(tài)農業(yè)、綠色產(chǎn)品的市場化需求，大力實施大棚無公害蔬菜栽培技術，讓黨員干部掌握先進的蔬菜種植技術，弄懂市場運作規(guī)律，帶領農民種植無公害蔬菜，促進了農業(yè)增效、農民增收。通過培訓，進一步提高了農村黨員經(jīng)紀人的“雙帶”本領。響水縣2023年發(fā)展300名條件成熟的農村經(jīng)紀人和致富帶頭人入黨，大大調動了他們的積極性，營銷活動進一步活躍。目前我市農村從事農產(chǎn)品經(jīng)紀營銷活動的已達17萬多人，其中持證的農村經(jīng)紀人有18577人，黨員經(jīng)紀人達3800多人，經(jīng)紀門類達500多種，2023年農村經(jīng)紀人撮合成交額達到了84億元。我們還針對我市農產(chǎn)品結構不合理、質量不適應市場需求變化、農產(chǎn)品銷路不暢等突出矛盾，結合我市農業(yè)十五發(fā)展綱要，有計劃、有步驟的在全市實施農業(yè)標準化建設。目前，我市共建農業(yè)標準化生產(chǎn)基地33個。

三、創(chuàng)新培訓形式，提高科技素質培訓的實際效果

1、利用培訓陣地，積極開展課堂培訓。充分利用縣、鎮(zhèn)黨校、成人中心校等陣地，邀請農業(yè)科技專家授課，邀請科技致富大戶現(xiàn)身說法，組織學員交流學、用科學的經(jīng)驗體會等形式，對農村黨員干部進行科技知識培訓，激發(fā)大家的學習興趣。以專業(yè)黨支部和分類黨小組為主體，將農業(yè)實用技術培訓納入到“三會一課”，在過好正常組織生活外，還邀請農村致富典型傳授經(jīng)驗，專家教授講授技術，組織黨員干部外出參觀、拓寬視野。經(jīng)常組織黨員干部觀看科技電教片，閱讀科技報刊，傾聽致富能手、專業(yè)大戶傳授致富經(jīng)驗，進行短期培訓，不間斷地開展培訓工作。東臺市梁垛鎮(zhèn)的全國農村科普示范基地，既作為授課地點，又輔以可觀性和可操作性的實習培訓，讓參訓學員看得見、摸得著、學得快，每年接待學員參觀學習不下萬人。同時，以農民合作組織、農技協(xié)為載體，積極為農民提供產(chǎn)、供、銷一條龍服務，較好地解決了學員的后顧之憂。三倉農民經(jīng)紀人協(xié)會、西瓜產(chǎn)銷協(xié)會多年來在為本鎮(zhèn)農民服務，帶領群眾致富上發(fā)揮著很大的作用。結合農時、形勢所需，舉辦專題培訓班、崗位培訓班、長訓班等，進行專題教育，使其掌握2門以上實用技術和技能。阜寧縣委組織部用黨費征訂了近500份《江蘇科技報》，贈送給全縣各個村支部，為各村送上科技致富經(jīng)，著力在全縣形成學用科技的濃烈氛圍。射陽縣先后邀請了中央黨校教授王堅紅、中科院院士王穎、原華西村黨委書記吳仁寶、鹽城市“雙強”典型薛正紅等一批專家、典型前來舉辦講座、介紹經(jīng)驗，拓寬了農村黨員干部發(fā)展思路。

2、充分利用現(xiàn)代傳媒，大力發(fā)展黨員遠程教育。我們充分利用廣播、電視、錄像、互聯(lián)網(wǎng)、電話等現(xiàn)代傳媒手段，進行形象直觀的培訓。各級黨組織利用電教手段，送致富信息、送科技、送項目信息到基層，組織農村黨員學習先進種植、養(yǎng)殖技術，加大對農村黨員實用技術培訓?！笆濉逼陂g，全市基層黨組織共投資6923.6萬元更新了電教設備，其中購置電視機3361臺，vcd機3891臺，音響等設備651套，購置和自制電教教材片25236部，農業(yè)科技片9617部，現(xiàn)場錄制先進人物報告會3870分鐘，自行攝制農業(yè)科技培訓技術講座216部，刻成光盤下發(fā)到基層播放網(wǎng)點進行播放，共下發(fā)電教片光盤69111張，農業(yè)科技光盤38144張，基本做到了運用電化手段對黨員進行教育不斷線，使黨員在播放活動中真正受到教育，得到知識，提高素質，增強本領。阜寧縣以縣電視臺、《今日阜寧》、《阜寧黨建之窗》網(wǎng)站為載體，推出科技培訓專題，組織部從黨費中拿出120萬元，專門用于農村黨員干部科技素質培訓工作。濱?？h在縣電視臺開辦《科技金橋》欄目，組織全縣黨員干部定期集中收看，以支部活動室為基地，定期組織黨員干部觀看實用技術培訓錄像帶或vcd光盤。在濱海網(wǎng)站中開設《電教之窗》欄目，制作實用技術節(jié)目供廣大黨員干部隨時觀看。射陽、建湖、亭湖等縣（區(qū)）每月在電視、廣播中舉辦農技知識講座，組織農村廣大黨員、基層干部以支部為單位集中收聽，在有關黨建網(wǎng)站上開設電教之窗欄目，定期發(fā)布一批基層急需的農業(yè)實用技術，供廣大黨員干部觀看。

4、狠抓科技示范，強化典型引路。在培訓過程中，我們積極開辟融學習、參觀、示范于一體的培訓基地、示范點等第二課堂，鼓勵和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農技人員創(chuàng)辦、領辦科技示范服務基地。通過建立各類科技示范基地，經(jīng)常組織黨員到科技示范基地、科技示范戶家里現(xiàn)場觀摩，進行技術指導和經(jīng)驗交流，黨員做給農民看，農民跟著黨員干，使培訓工作常辦常新，有力地增強了培訓的示范帶動效應。東臺安豐鎮(zhèn)五進村黨總支書記陳孝刻苦鉆研食用菌新品種，改良了4個野生品種，組建的食用菌聯(lián)合體輻射5個省的40多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1752戶農戶，產(chǎn)品遠銷美國、日本、香港等10多個國家和地區(qū)，生產(chǎn)的靈芝破壁孢子粉獲得了中國高新技術博覽會金獎，成為遠近聞名的食用菌大王。射陽縣共培植各類示范基地500多個，參加黨員達8000多名，帶動了近3萬農戶調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，初步形成了“南藥、北蒜、東漁、西果、中蔬菜”的新型產(chǎn)業(yè)格局，大批群眾在產(chǎn)業(yè)鏈上集聚，在產(chǎn)業(yè)鏈上致富。

5、利用黨員活動陣地，加強現(xiàn)場教育培訓。我們堅持把黨支部建立在產(chǎn)業(yè)鏈上，把組織活動開展在產(chǎn)業(yè)鏈上，把科技素質培訓開展在產(chǎn)業(yè)鏈上，以專業(yè)黨支部和分類黨小組為主體，將農業(yè)實用技術培訓納入到“三會一課”。在過好正常組織生活外，各專業(yè)黨支部利用支部活動組織農村致富能手、種養(yǎng)大戶和科技致富帶頭人，介紹發(fā)家致富的經(jīng)驗，傳授增收致富的技術，組織黨員干部觀看科技電教片，閱讀科技報刊，學習科技致富知識，組織黨員干部外出參觀學習，拓寬視野。各縣（市、區(qū)）組織部聯(lián)合科協(xié)、農業(yè)局、勞動局等部門，加強黨校、農干校、農廣校、職業(yè)技術教育中心、勞動技校等培訓基地建設，同時成立了農村黨員干部電化教育學校，構筑縣級培訓陣地,加強對農村黨員干部的科技素質培訓。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過加強鎮(zhèn)黨校、成人中心校建設，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農科站、林業(yè)站、蠶桑站、獸醫(yī)站等相關單位作用，通過加強村黨員電教室、政治科技學校、村專業(yè)協(xié)會建設，構筑村級培訓陣地。目前，全市各行政村的黨員活動室日益成為提高農村黨員干部科技素質的主陣地。

6、組織農業(yè)專家、農村致富能手巡回宣講。每年，我市在充分調研的基礎上，對農村黨員干部和農民在新形勢下急需掌握的信息、技能進行收集、整理和分類，列成培訓菜單，邀請農業(yè)專家和農村致富能手組成了巡回宣講團，到農村宣講黨和政府有關農村的政策、文件，舉辦農業(yè)技術講座，深入農戶家中或田間地頭，現(xiàn)場指導、解答農民提出的問題。在實際工作中，我們注意培養(yǎng)科技素質的典型，總結推廣經(jīng)驗，利用正面典型引導，努力形成村干部致富共富的競爭態(tài)勢。阜寧縣在電視臺、《今日阜寧》等新聞媒體上重點宣傳“雙強”黨員示范戶王珍等20多名黨員依靠科技走上致富路的先進典型，并通過黨員自薦、村黨組織推薦、張榜公布、縣鎮(zhèn)考核審批、黨員領導干部上門送牌、掛牌等程序，對全縣1800個“雙強黨員示范戶”進行表彰獎勵，增強了黨員示范戶的光榮感和自豪感。鹽都區(qū)先后樹立起了“小康路上領跑人—--韓才高”、“矢志興村富村的村支書徐榮春”、“為上海披綠裝、給家鄉(xiāng)探富路的村支書周躍露”等一大批典型人物，積極利用報紙廣播電視等媒體，大力宣傳這些新時期優(yōu)秀基層干部的事跡，并組成巡回報告團，讓其介紹經(jīng)驗，樹起了一面面旗幟，起到了較好的示范導向作用。

四、注重培訓實效，放大科技素質培訓的示范帶動功能

1、加大技術實踐和扶持創(chuàng)業(yè)力度。我們在開展技術培訓，提高黨員干部科技素質和致富本領的同時，十分注意為他們提供良好的實踐和創(chuàng)業(yè)機會。濱?？h選派64名黨員干部到縣內外先進村跟班學習，選派100名到企業(yè)掛職；籌集40萬元存放信用社，建立創(chuàng)業(yè)扶持資金，對農村黨員干部興辦項目進行貼息；為黨員干部免費辦理經(jīng)紀人證書，開通“綠色通道”，發(fā)放小額貸款信用證，積極鼓勵農村黨員干部走向市場，帶頭致富。大豐市南陽鎮(zhèn)吉興村黨員王蘇平，是個養(yǎng)雞大戶，常年存養(yǎng)16000羽。鎮(zhèn)、村干部把他送到了省市組織的無公害食品生產(chǎn)技術培訓班后，他嘗試“綠色養(yǎng)雞”，一下子他的雞蛋比普通雞蛋貴了60％，有時甚至翻倍，嘗到了學用科技的甜頭。在他的帶領下，周圍群眾都開始“綠色養(yǎng)雞”，形成了飼料、種雞、銷售一條產(chǎn)業(yè)鏈。王蘇平每隔三天將自己和周圍農戶的7噸蛋送往蘇州家樂福、北京華聯(lián)等大超市，致富了一方百姓。

2、放大示范基地品牌效應。我們根據(jù)實際，著眼于增強技術輻射和帶動功能，瞄準“建一個基地，成一片產(chǎn)業(yè)，富一方百姓”的工作目標，積極引導各地加強農業(yè)科技示范園區(qū)建設，使農村黨員干部學習有榜樣，實習有場所。通過抓基地，發(fā)揮示范輻射作用，使群眾跟著學、照著做，不出家門就學到了致富經(jīng)驗。同時，圍繞基地特色產(chǎn)業(yè)和主導產(chǎn)品，積極引導和扶持有條件的村發(fā)展訂單農業(yè)，大力發(fā)展農副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，放大品牌效應。東臺市梁垛鎮(zhèn)的蠶業(yè)科普示范基地是全國農村科普示范基地，既作為授課地點，又輔以可觀性和可操作性的實習培訓，讓參訓學員看得見、摸得著、學得快，每年接待學員參觀學習不下萬人。鹽都區(qū)根據(jù)實際，著眼于增強技術輻射和帶動功能，先后建立起了大縱湖鎮(zhèn)馬沈村稻田養(yǎng)蟹示范基地，潘黃鎮(zhèn)仰徐村生態(tài)園區(qū)和葛武鎮(zhèn)農業(yè)示范園等23個示范基地，發(fā)揮示范輻射作用。

3、建立健全農技協(xié)服務體系。我們積極適應農業(yè)產(chǎn)業(yè)化專業(yè)化生產(chǎn)、區(qū)域化種植、規(guī)?；?jīng)營的內在要求，大力扶持農技協(xié)開展技術培訓、技術服務、互助合作和生產(chǎn)經(jīng)營活動。重視和發(fā)揮農村專業(yè)技術研究會和農技協(xié)在推動農村商品生產(chǎn)、傳播、推廣技術、開展科技培訓等方面發(fā)揮的積極作用，依托農村專業(yè)技術協(xié)會，構建聯(lián)通千家萬戶的科技傳播渠道，提供產(chǎn)供銷一條龍服務，使最新的農業(yè)科技成果能夠以最快的速度、最便捷的方式、最低的成本、最高效的途徑傳遞到農民手中。阜寧縣積極探索把協(xié)會建在產(chǎn)業(yè)鏈上，支部建在協(xié)會上的新模式，全縣建立了153個支部+協(xié)會組織，會員已達2386名。阜寧縣新溝鎮(zhèn)按照“入會自愿、退會自由、風險共擔、利益同享”的原則，組建了禽蛋加工行業(yè)協(xié)會，對全鎮(zhèn)12個禽蛋加工廠統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一質量標準、統(tǒng)一組織銷售，并與南京農業(yè)大學簽定了產(chǎn)、學、研一體化協(xié)議，不定期組織技術人員到南農大接受科技培訓。去年，他們聯(lián)合研發(fā)的“宏翔”系列產(chǎn)品獲得了中國農博會金獎，產(chǎn)品直接銷往加拿大多倫多、日本大阪等地，帶動了全鎮(zhèn)2000多養(yǎng)殖戶走上致富路。

4、不斷創(chuàng)新活動載體。通過開展農村黨員“產(chǎn)業(yè)雙帶”活動，引導廣大農村黨員通過搞活市場流通促動、創(chuàng)辦龍頭企業(yè)帶動、發(fā)展規(guī)模經(jīng)營拉動、創(chuàng)建專業(yè)協(xié)會推動，膨化特色產(chǎn)業(yè)，催生新興產(chǎn)業(yè)。通過爭創(chuàng)“雙強黨員示范戶”和“爭星升級達雙強”競賽活動，積極引導廣大農村黨員爭做發(fā)展經(jīng)濟的領頭人，服務經(jīng)濟的熱心人，帶民共富的貼心人，爭創(chuàng)帶頭富、帶民富能力強的“雙強黨員示范戶”。采取“黨員+貧困戶”、“黨員+致富大戶+貧困戶”、“黨員+公司+貧困戶”、“入黨積極分子致富能手+貧困戶”、“專業(yè)支部黨員+三峽移民”等模式，組織黨員致富大戶開展聯(lián)戶幫帶送技能、致富信息送到戶活動，帶民致富。通過開展“人人為民做好事，努力為民辦大事”競賽活動，廣大農村黨員以幫助農村弱勢群體增收為核心，以富帶貧，以強帶弱，以點帶面，通過“教一門技術，上一個項目，助一點資金”，既“輸血”又“造血”，使幫扶對象盡早走上致富之路。通過開展“親情聯(lián)動、情曖萬家”活動，組織有技術專長的科技人員掛鉤到經(jīng)濟薄弱村，幫扶到貧困戶，進行科技對接服務，帶動了農民增收致富。通過“黨員大戶＋農戶”、“黨員股份合作制企業(yè)＋農戶”和“黨員購銷聯(lián)合體＋農戶”等與經(jīng)濟組織融為一體的“雙帶”新模式，全市由農村黨員干部領辦聯(lián)辦的產(chǎn)加銷聯(lián)合體已發(fā)展到3000多個，帶來了一人領出一群、一群帶出一片的頭雁效應。

5、加大對重大疫情的防范。2023年是我市水稻條紋葉枯病大流行的年份，2023年又將是水稻條紋葉枯病傳毒媒介灰飛虱又一個特大暴發(fā)之年。針對這一情況，我們及早水稻條紋葉枯病防治工作要貫徹“預防為主、治蟲防病”的策略，積極引導廣大黨員和農戶采用綜合治理、壓前控后的技術路線，以統(tǒng)防統(tǒng)治推動各項綜防措施的全面落實，科學經(jīng)濟有效地控制病害的流行。采用應用抗（耐）病品種、完善耕作制度、改革育秧方式、科學開展化學防治，重點引導農戶抓好狠治殘蟲、一代若蟲、水稻秧苗期和大田前期灰飛虱三個時期化學防治工作，收到了非常好的效果。2023年在水稻條紋葉枯病流行期間，培訓大戶5000余人次，發(fā)放技術資料10萬份，收到了很好的效果。2023年10月份以來，國外疫情擴大蔓延，國內內蒙、安徽、湖南、遼寧等省份相繼發(fā)生疫情，我市結合本地實際，積極應對可能出現(xiàn)的疫情，向農村黨員干部、科技大戶積極宣傳防治禽流感知識，先后發(fā)放有關科普宣傳材料5萬多份，增強公眾的安全衛(wèi)生意識。

通過各地各部門堅持不懈的努力，我市農村黨員干部科技素質培訓工作有力地促進了農村黨員干部科技素質的提高，涌現(xiàn)出一批帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶民創(chuàng)業(yè)致富本領強的“雙強”型村干部和“雙強”黨員示范戶，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力，推動了農村三個文明建設的協(xié)調發(fā)展，取得了很好的成效，表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是提高了農村黨員干部的科技素質，為農村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供了人才保證。目前，重視科技素質培訓已成為共識，學科技用科技已經(jīng)成為大多數(shù)廣大黨員干部的自覺行為。隨著培訓工作的深入開展，黨員干部學用科技的能力不斷增強，科技在農村經(jīng)濟中的貢獻率在不斷提高。

二是增強了農村黨員的科技致富能力，有力地促進了全民創(chuàng)業(yè)和增加農民收入。通過開展各類實用技術培訓培訓，黨員的科技素質和致富能力有所增強，培養(yǎng)出一批有本領、有能力的致富帶頭人，起到了良好的示范帶動作用，全市形成了黨員爭著富、群眾跟著富的喜人局面。

三是增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升了農村基層組織整體執(zhí)政水平。實用技術培訓的有效開展，使更多的優(yōu)秀黨員成為帶領一方群眾發(fā)展經(jīng)濟和致富奔小康的“領頭雁”；一批政治素質好、致富能力強、群眾威望高的農村黨員走上了村、組領導崗位，優(yōu)化了班子結構，從而進一步鞏固農村基層黨組織的核心地位，進一步提高了農村黨組織的戰(zhàn)斗力凝聚力。

四是在全社會形成尊重科學的良好風氣，有力地促進了農村三個文明建設的協(xié)調發(fā)展。在促進農村經(jīng)濟發(fā)展的同時，科技素質培訓架起了連心橋，黨群關系更加密切了，建立在依靠科技共同致富基礎上的鄰里關系、人際關系更加和睦；科技素質培訓治貧又治愚，帶來了新風尚，農村社會風氣和治安狀況明顯好轉，封建迷信和陳規(guī)陋習大為減少。

我市農村黨員干部科技素質培訓工作取得了一定的成績，但與省、市委要求還存在著一定的差距。一是各地在培訓上存在不平衡現(xiàn)象。一些經(jīng)濟薄弱的地區(qū)，培訓的經(jīng)費投入還不夠。二是培訓方式與經(jīng)濟發(fā)展不相適應。受現(xiàn)階段條件限制，培訓的路子還不夠寬。三是培訓內容與產(chǎn)業(yè)發(fā)展不相協(xié)調。有的地方培訓存在“趕時髦”的現(xiàn)象，缺乏多樣性、針對性。四是培訓師資力量不能滿足培訓需求。少數(shù)鎮(zhèn)村還沒有專門的師資隊伍，以會代訓，不能滿足黨員干部的培訓需求。

第5篇 上半年農村勞動力素質培訓工作總結

一、基本情況

二、主要工作

2、研究確定了200_年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了200_年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。

3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業(yè)在培訓過程的合作、協(xié)調溝通工作，并宣傳好勞動力轉移培訓政策等，確保培訓工作順利進行。

4、完善了相關檔案資料建設，上報好轉移培訓信息材料和數(shù)據(jù)。

5、接受并配合市財政調研組對我鎮(zhèn)農村勞動力轉移培訓工作的調查。

三、工作措施

1、加強領導、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室，加強了全鎮(zhèn)農村勞動力素質培訓工作的領導與協(xié)調，并與與農業(yè)、勞動、科技、婦聯(lián)、團委、成教等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓，不斷擴大培訓規(guī)模，努力提高培訓率和就業(yè)率。

2、培訓骨干，推進規(guī)范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業(yè)務和政策培訓，做到政策熟悉、業(yè)務知曉。

3、多渠道籌措農村勞動力培訓經(jīng)費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經(jīng)費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經(jīng)濟發(fā)展服務中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓經(jīng)費；與勞動等有關部門配合，督促用人單位在職工教育經(jīng)費中列支所錄用農民工的培訓經(jīng)費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。

4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

四、存在的問題和建議

1、對已通過轉移培訓并就業(yè)但因各種原因需轉至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉移培訓范圍，不利于重新就業(yè)或素質提高，建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。

2、根據(jù)我市農村勞動力現(xiàn)狀分析，農村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近 “0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農民，需要轉移培訓的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統(tǒng)計成農民，使轉移培訓指標（目標）更符合我市實際情況。

五、下步打算

1、繼續(xù)做好各類培訓的掃尾工作。

2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關部門。

3、及時兌現(xiàn)培訓政策。

4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。

__鎮(zhèn)農村勞動力轉移培訓工程領導小組

第6篇 2023年師德培訓、校本培訓、教師素質年三項工作總結范文

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。”沒有高素質的教師隊伍，一切高質量教育計劃都是空談?；谶@種教育理念，我校的教師教育工作以落實教師專業(yè)化這一培訓思路。用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實際培訓中，我們努力做到領導重視，措施有力，對教師的培訓學習給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學習提高教學、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學年，我校的教師教育工作，取得了較大的發(fā)展，現(xiàn)總結

學校領導對教師的教師教育工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設一支高素質的教師隊伍作為重點，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設高素質的教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對教師教育的工作成立了以徐順濤校長為組長的教師教育領導小組，吸納學校務實能干的骨干教師為成員。并制定出了《玉海中心小學教師發(fā)展規(guī)劃》，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質精良、結構合理、充滿活力，能夠適應21世紀素質教育需要的反思型、科研型的教師隊伍；還結合本校實際，加強了教研活動的開展，提高了教師的教育教學能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達到了教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而繼續(xù)教育和教師教育是提高教師各項技能素質的重要途徑。對此，我校通過全教會動員宣傳，使廣大教師提高了對培訓的認識，轉變了陳舊的觀念，加強了學習的積極性。

為貫徹落實《瑞安市教育局關于做好__年暑期教師師德專題培訓的通知》精神，進一步加強學校教師職業(yè)道德建設，我校深入開展了“內強素質，外樹形象”的師德教育活動。在暑期師德培訓期間，學校認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《浙江省義務教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要為重點》，深刻領會和宣傳《條例》和《綱要》的精神實質，做到依法治教，努力辦好人民滿意的教育。③深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，通過對先進教師、師德先進個人事跡的學習，著力強化教育系統(tǒng)黨員干部和教職工的服務意識，豐富服務內涵，拓展服務途徑，提高服務能力，切實做好學校服務學生和家長、教育服務社會工作。④開展“做一個幸福的教師”為主題大討論，倡導“學為人師、行為世范” 作和教育教學工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。此外，老師們積極通讀師德培訓材料，交流學習心得，撰寫學習體會。扎實有效的師德培訓，取得了顯著效果。

加強青年教師隊伍建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。在教師教育中，我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求，不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識；而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。去年下半年，學校組織語文、數(shù)學、英語、科學老師命題比賽，大部分老師非常認真，命題的質量非常高，其中語文、數(shù)學、科學每組推選兩位老師參加瑞安市現(xiàn)場協(xié)作命題比賽超記錄地獲取三個第一，五位老師代表瑞安市參加溫州市命題比賽。同時，嚴格要求青年教師的業(yè)務學習，如具體要求他們全程參與語數(shù)市級課題研究，撰寫論文、案例，執(zhí)教公開課等，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，促使青年教師的成長。

教師的繼續(xù)教育不是重復教育，要與時俱進，加入學科領域內前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓，在開學初先后派出教師參加新課程的培訓，還有心理健康輔導員的培訓、校長培訓、少先隊輔導員培訓等等，并鼓勵年輕教師參加高校函授學習。

教研組、備課組是學校開展教學研究最基層的單位。為了更好的發(fā)揮教研組、備課組的作用，我們從加強教研組長、備課組長隊伍建設、規(guī)范教研組、備課組活動著手，期初學校明確教研組、備課組任務，每個教研組、備課組期初有計劃，期末有總結，注重過程活動，效果顯著，為了激勵先進，學校組織全體教研組長和備課組長到福州學習考察，期末評出三個先進備課組。婁朝蘭老師還為瑞安市數(shù)學教研組長學習會上做題為“情系后進生，全面提高教學質量”的觀點報告。

繼續(xù)組織教師開展“新課程背景下課堂教學行為有效性研究”研究，各教研組結合自己學科特點，確立了研究主題，并結合平時的教研組活動，采用案例研究法進行實踐研究，語文組側重于“同課異構”、疑難問題解決等方式進行研討，數(shù)學組圍繞“同課異構”、“如何提高計算教學效率”開展系列化研討活動。此外，一年級五位語文老師，三位數(shù)學老師，一位美術老師，共開出10節(jié)家長匯報課，得到家長高度評價。

英語、科學、音樂、美術、體育、信息等六組15位教師參與了安陽學區(qū)聯(lián)片教研活動，劉萬勇、張周誼老師為聯(lián)片活動上了研討課，同時還舉辦美術、信息技術教學研討會。

要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動課努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。同時要求廣大教室設立教育教學博客，學校有38位教師擁有個人教育教學博客，占總人數(shù)的二分之一，其中不乏中老年教師，如50多歲的孫鳳翠老師建立“玉海堂”。同時，學校利用校園網(wǎng)教育科研經(jīng)常為教師提供學習材料。

教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學校利用每周一教師例會的時間對全體教師進行培訓，我們結合實際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過校長指導科研帶動專業(yè)引領、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。

校長及教導處通過深入課堂，參與教研活動。上半年，學校開展了語數(shù)隨堂課教學調研，徐校長全程參與，面對面地對教師的備、教、改、理論學習、教學基本功進行指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結，發(fā)起倡導。此外，2位教導作為市學科指導組成員，堅持深入教學第一線，積極參與并指導教師參與教研活動，取得良好成效。

以科研促進教師教育的發(fā)展，鼓勵教師積極參加課題研究、撰寫教育教學論文。語數(shù)老師圍繞著溫州市立項課題《閱讀教學中有效實施隨文練筆的策略研究》和《活動·教材校本課程的實踐研究》開展研討活動。目前學校有溫州市級研究課題3個，瑞安市級課題6個。同時根據(jù)上級部門及學校的工作安排，組織廣大教師認真撰寫教育教學研究論文、教學案例等，積極參加各級各類評比，成績顯著：1論文案例在瑞安市獲獎；兩篇論文入選溫州市__-__年度數(shù)學優(yōu)秀論文集，論文獲溫州市一二等獎。與此同時學校積極做好教科研成果推廣工作，編印的“玉海擷珠”__年度教科研專集達26多萬字。此外學校積極開發(fā)《古詩文考級》和《活動·智慧》校本教材。

學校重視骨干教師的培養(yǎng)，分別舉行瑞安市第五批中心組專題研討會，方彩霞老師做課一節(jié)，并推送市第五批中心組專題研討會集中展示；舉行學區(qū)數(shù)學疑難問題解決專題研討會，浙江省著名特級教師朱國榮老師作全程指導；開展語文疑難問題解決研討會，易飛燕、梁秀連兩位老師上兩節(jié)研討課，市教研室黃永敏老師到會指導；溫州市第四批語文骨干教師第七次活動在我校舉行，溫州市語文教研員曹鴻飛老師作全程指導，陳榮老師做課一節(jié)。除請進來以外還走出去，總共有80余人次到福州、杭州、溫州、樂清、平陽、本市其他兄弟學校聽課學習。同時婁朝蘭、潘小琴老師上了兩節(jié)校本教材開發(fā)研討課，得到呂志明主任的高度評價。

給青年教師搭建一個展示鍛煉的舞臺，讓他們在一些大型研討會上展露風采。上學年共有20余人次在學期級以上各級研討活動中作公開課和專題講座。

今后，我們將深化專家的專業(yè)引領，在培養(yǎng)青年骨干教師方面下功夫，以促進教師專業(yè)化發(fā)展。

第7篇 ___鎮(zhèn)農村勞動力素質培訓工作總結

362人，超額完成區(qū)委區(qū)政府下達的350人的農村勞動力素質培訓任務。并通過農村勞動力素質培訓，提高了我鎮(zhèn)農村勞動力的素質技能和就業(yè)能力，加快了我鎮(zhèn)農村城鎮(zhèn)化進程，促進了我鎮(zhèn)的社會和經(jīng)濟發(fā)展，取得了較為顯著的社會效益?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來農村勞動力素質培訓工作情況匯報如下：

一、加強領導，明確責任。

大力開展農村勞動力素質技能和就業(yè)能力培訓工作，是貫徹落實黨的十六大、中央一號文件精神和“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是加快地區(qū)發(fā)展，實施富民強盛富民強縣、富民強鎮(zhèn)和區(qū)域共同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。提高農村勞動力的素質技能和就業(yè)能力，促進農村勞動力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移，既是建設現(xiàn)代農業(yè)、實現(xiàn)農民增收，解決“三農”問題的重要途徑，也是經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然要求，更是我國社會進步的重要標志。而提高農村勞動力的素質技能和就業(yè)能力，促進農村勞動力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移的關鍵在于加強農村勞動力的素質培訓，因此實施好“農村勞動力素質培訓工程”意義重大。為此我鎮(zhèn)黨委、政府領導同志高度認識，并把農村勞動力素質培訓工作列為我鎮(zhèn)黨委、政府的年度重點工作來抓?？茖W的制定工作計劃，組織召開相關會議部署落實，鎮(zhèn)政府還專門發(fā)文組建了由主管領導

同志為組長，有關科室負責人為成員的靈昆鎮(zhèn)“農村勞動力素質培訓工作”領導小組，切實加強農村勞動力素質培訓工作的領導。同時，對照區(qū)委區(qū)政府有關農村勞動力素質培訓工作要求分解任務，確定農村勞動力素質培訓由鎮(zhèn)社會事務辦具體牽頭負責；培訓工作由鎮(zhèn)成人校安排實施、扎口管理，進一步明確責任，并建立起培訓督查制度，由鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的主要領導定期檢查督促農村勞動力素質培訓工作進展情況。形成了一級抓一級，層層抓落實的工作局面。一年來，在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的指導和支持下，各有關科室協(xié)調合作，立足自身職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同做好政策指導、素質培訓、督促檢查以及各項服務工作，確保了該項工作的順利開展。

二、深入調研，加強宣傳。

為了增強農村勞動力素質培訓的`針對性和實用性，切實提高培訓質量，使我鎮(zhèn)農村勞動力能夠在素質技能和就業(yè)能力培訓中培有所學、學有所用。我們在今年6月初，深入全鎮(zhèn)調查摸底，通過近一個來月的調查摸底，摸清我鎮(zhèn)農村富余勞動力和已轉移就業(yè)農民工的素質技能情況和就業(yè)情況以及培訓需求情況，為下一階段全面開展農村勞動力素質培訓工作奠定了基矗同時，為了提高農民群眾對農村勞動力素質培訓的認識，營造農村勞動力素質培訓的良好社會環(huán)境，我們還切實加大宣傳力度，開展了一系列多形式多角度的宣傳發(fā)動。一是印發(fā)宣傳資料份，分發(fā)到各村各戶和農民群眾手中。二是利用橫幅標語、墻報、宣傳欄等宣傳陣地開展農村勞動力素質培訓專題宣傳。三是利用宣傳車在全鎮(zhèn)范圍內巡回宣傳等。大力宣傳農村勞動力素質培訓的目的、意義、作用、政策和科技致富、培訓創(chuàng)業(yè)致富等先進典型以及就業(yè)形勢和擇業(yè)觀念宣傳和引導，充分讓農民群眾了解農村勞動力素質培訓工作，進一步提高了我鎮(zhèn)農村富余勞動力對市場經(jīng)濟條件下競爭的就業(yè)趨勢和實施農村勞動力素質培訓工程是黨和國家切實關心和幫助他們大好事的認識，消除部分農民“等、靠、要”的思想，切實增強農民群眾學知識、學技能的主動性和自覺性。營造起良好的“學技能、強素質”的氛圍。

三、精心組織，按需施教，注重實效的開展農村勞動力素質培訓。

農村勞動力素質培訓工作是一項系統(tǒng)的工程，必須要有統(tǒng)籌的計劃和突出的重點。從今年上半年起，我們在深入調研，詳細了解情況的前提下，理清農村勞動力素質培訓工作思路，根據(jù)已明確的目標任務、當前的市場需求和農民的主觀意愿，積極結合本地農村勞動力素質實際，制定了具體的有針對性的切實可行的培訓計劃。并按照“合理布局、方便群眾”的原則，精心選擇了交通便利，有場地設備的中小學場所，把授課老師請過來等等，開展農村勞動力素質培訓。全年先后在各村舉辦了電腦計算機應用技術培訓班、會計知識培訓班、農業(yè)技術培訓班、海水養(yǎng)殖技術培訓班等8個班的專業(yè)、職業(yè)技術知識培訓。全年培訓農村勞動力362人，其中“專業(yè)農民”農業(yè)技術培訓169人；“務工農民”就業(yè)技能培訓12人，并已全部發(fā)證；農村勞動力綜合素質培訓181人。超額完成區(qū)委區(qū)政府下達的350人的農村勞動力素質培訓任務。并使經(jīng)技能培訓的農民90%獲得培訓合格證書，50%以上的農民獲得職業(yè)資格證書，切實做到了讓接受技能培訓的農民都能夠掌握了1-2項非農職業(yè)的就業(yè)本領。同時，為切實提高培訓質量，我們對農村勞動力素質培訓工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，積極綜合現(xiàn)有的農村成人教學資源，創(chuàng)新機制，堅持為農服務的方針，以現(xiàn)有鎮(zhèn)農村成人教育培訓機構為主渠道，發(fā)揮多種教育培訓資源的作用。采用走出去，請進來相結合的農村勞動力素質培訓方式，通過請人授課和出去受教等多渠道、多層次、多形式地開展農村勞動力素質培訓。此外，我們還努力提高農村勞動力素質培訓實用性。堅持在調研的基礎上，認真分析研究我鎮(zhèn)的農村勞動力資源現(xiàn)狀，積極做好勞動力市場需求預測，堅持“規(guī)劃、對路、運用、專業(yè)”的原則，做到培訓和農民需要相結合，按照農民的需求，從農民自身實際出發(fā)，確定不同的培訓內容，使培訓內容切合農民需要；培訓和市場需求相結合，市場需求什么樣的勞動力，就設計什么樣的課程，培訓什么樣的勞動力，使培訓出來的勞動力能盡快就業(yè)的要求，以市場需求為導向，以提高農村勞動力素質為目標，堅持短期培訓與增強就業(yè)技能相結合，培訓與技能鑒定相結合，培訓與就業(yè)相結合，按需培訓。對不同區(qū)域、不同行業(yè)要求，區(qū)分不同培訓對象，采取不同的培訓內容和形式，增強了培訓的針對性和實效性。

四、存在的不足

綜觀一年來我們在農村勞動力素質培訓工作上作了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績，也在一定的層面上提高了農民就業(yè)和增收致富的能力，起到了短、平、快的作用。但是也應當看到，當前我們的農村勞動力素質培訓工作還存在認識不到位、激勵政策不足以及培訓資金缺乏、培訓手段亟待加強和培訓資源缺乏更加有效的整合等問題。因此下一步我們將努力克服這些制約因素，加大力度，爭取把我鎮(zhèn)的農村勞動力素質培訓工作做的更好。

第8篇 __縣農培辦扎實深入開展農村勞動力素質培訓工作總結

一、貫徹精神，借鑒經(jīng)驗，調整機構

__縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓領導小組工作會議，認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗，專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作?？h委要求相關部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作，調整人員，健全機構，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設備，努力使培訓工作規(guī)范化、制度化。

二、結合實際，強化措施，開展培訓

年初，我們認真總結去年經(jīng)驗，分析存在問題，結合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《__縣2023年度農村勞動力素質培訓實施意見》，落實專項培訓經(jīng)費250萬元。

一是調查研究，開展基地培訓。為整合培訓基地，促進培訓資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上，結合我縣實際，出臺了《__縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》，并要求各有關部門將自己管理范圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓的'范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。

二是結合實際，開展培訓工作。各培訓負責單位根據(jù)縣委2023年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內容豐富、形式多樣的培訓?？萍季忠耘嘤栟r村先進技術為主，組織我縣13位農村技術骨干到杭州進行了為期10天的培訓；農業(yè)局和科協(xié)以培訓農村實用技術為主，結合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓；人事勞動和經(jīng)貿部門以技能培訓為主，開展了多期計算機、電工和家政服務培訓；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓和就業(yè)良機，2月份我縣成立了永嘉先進制造業(yè)培訓基地，面向永嘉籍具有技?；蚵毟邔W歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學生，開展泵閥實用操作技術培訓，培訓經(jīng)費由縣農培辦、企業(yè)、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續(xù)參加下一期培訓，合格后由企業(yè)錄用。

三、當前存在的主要問題

在培訓工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是宣傳不到位，農民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性，且由于我縣滯留在家的農民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓的積極性不高。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展不平衡，工業(yè)和農業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓積極性不高。三是培訓項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農民培訓開展的比較好，綠色證書、農函大培訓工作力度非常大，而務工農民和轉業(yè)農民的技能培訓人數(shù)比較少。四是培訓后的就業(yè)服務不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓機構自身條件的限制，勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高，服務工作沒有完全到位。

四、下步工作打算

一是健全組織機構，進一步完善農村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構，特別是四個專業(yè)培訓小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓組織機構，配備相應的專職工作人員，使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作，加強對培訓基地的規(guī)范化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度，及時了解農村勞動力素質培訓工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結新經(jīng)驗，提出新舉措。

二是結合我縣產(chǎn)業(yè)結構特點，進一步加強技能培訓工作。繼續(xù)采用訂單培訓或定向培訓方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業(yè)，引導企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結構特點，充分利用永嘉先進制造業(yè)培訓基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓，使更多的農民不斷掌握實用技能，以適應我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學生百分之百參加培訓，百分之百能夠轉移就業(yè)。

三是拓寬融資渠道和勞動力轉移平臺，進一步做好培訓農民就業(yè)工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設備和技術人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉移平臺，通過建立勞務輸出服務中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助，促進農民真正轉移就業(yè)。

四是加強指導，強化督查，進一步確保培訓的質量和效果。把農村勞動力的培訓率、合格率、發(fā)證率、轉移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門的督促指導，把任務分解落實到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓工作完成情況進行通報，對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務的單位要追究主要領導責任，并予以通報批評。

第9篇 員工素質教育培訓工作總結

一、提高認識，在發(fā)展中學習，在學習中進步。 公司始終把“科學技術是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強職工教育培訓、提高職工素質作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。

為加快實施“十五”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質的干部職工隊伍，以公司各級領導干部為核心，建立、制定了學習制度，領導班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識學習，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有54名員工取得了大專以上學歷，具有中專以上學歷職工80余名，占職工總數(shù)的13.3%。 公司結合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓工作納入了企業(yè)重要議程和兩個文明建設的重要內容，牢固樹立起人才意識。

首先，成立了公司職工教育培訓領導機構，確定由一名主管領導負責此項工作，建立了職工教育培訓領導責任制，逐步把培訓工作做的深入具體，并充分重視培訓工作在公司發(fā)展中的重要作用。其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領導和技師組成，必要時外請教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊伍。

在飯菜質量上堅持“以質量求生存、以信譽求發(fā)展”的指導思想，公司領導和技師定期對飯菜質量進行品評，共同學習探索切磋。幾年來，公司先后聘請了名師、技師十幾人來傳授技術，經(jīng)過學習、實踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。

為了全面提高服務人員的技能，還聘請市、縣飲食服務行業(yè)的名師技能考評員為服務人員講解服務知識、技能、技巧，進行實操演示，使服務人員在服務上追求現(xiàn)代多元化的需求。提升了企業(yè)的經(jīng)濟競爭力。

其三，加強智力投入，設立了教育培訓資金專門用于教育培訓工作，購置了教學設備、器材，為教育培訓工作提供了資金和物質保證。如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風大酒店先后投資購買了vcd機、攝相機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機等多種現(xiàn)代化設備，同時購買了大量與烹飪、服務相關的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。

已投入教育經(jīng)費10萬多元，做到了?？顚Ｓ?，保證教育經(jīng)費的必要投入。

根據(jù)中級以上專業(yè)技術人才相對不足的情況，公司領導班子積極組織職工參加市、縣組織的中高級以上職業(yè)技術培訓班，截止2003年底，累計參加500余人次，占職工總數(shù)的95%以上，對面點、烹飪、服務及鍋爐、電梯等操作人員堅持行培訓后上崗，特殊工種全部實現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓制度，使他們了解所有崗位必備的基礎知識和技能，對于崗位技術培訓采取“請進來，派出去”的方法，促進職工技術水平提高。結合我國入世和首都舉辦2023年奧運會的形勢需要開展了崗位強化培訓，2002年以來對一線100余名服務員開展了英語會話培訓，使他們掌握了基本的外語會話知識，提高了服務水平。

同時在公司技術大賽中，餐廳服務和客房服務崗位的技術比賽中加賽英語口語。 為全面實施人才強企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊伍的文化素質、業(yè)務素質，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化公司要求的高素質專業(yè)人才。

結合公司實際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務，建立了專業(yè)技術人員檔案，制定了每季一次對專業(yè)技術人員的技術練兵、技術考核及年終考評制度。另外，對參加崗位職業(yè)技能等級培訓的員工，公司積極為其安排時間參加培訓，并按照公司有關規(guī)定，為其報銷50%的學習費用。

第10篇 2023年市民素質培訓工作總結

2023年市民素質培訓工作總結

提高市民素質是新形勢下構建和諧社會的需要。要提高市民素質就必須加強市民素質培訓，在上級的安排大力支持下，我系統(tǒng)在培訓基地的建設、培訓模式的創(chuàng)新、培訓實效性的提高等幾個方面進行了探索和實踐，取得了一定成效。

一、提高認識，加強領導，加大了市民素質培訓的力度

我們從構建和諧社會的高度認識市民素質培訓的重要性。教育干部職工民主法治、公平正義、誠信友愛、遵守秩序、與自然和諧相處。一是強化了政策引導。出臺了一系列關于加強市民素質培訓的政策文件。為我系統(tǒng)市民素質培訓工作的實施，提供了有力的政策保障，使開展這項工作有章可循；同時，這些政策文件也提高了各單位特別是教師進修學校對市民素質培訓的認識。二是加強培訓領導。成立市民素質教育培訓工作活動領導小組，由詹箭星任組長，曾自強、吳小玲、王啟武、龔玉蘭為副組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校、民辦學校校長，局機關股室長為成員。形成黨政齊抓共管、各單位積極參與的運行機制。三是扎實開展工作。結合創(chuàng)建活動，開展了以創(chuàng)建文明服務，創(chuàng)建文明校園，創(chuàng)建文明教育，創(chuàng)建文明生活等活動，全面推動我系統(tǒng)精神文明建設，著力提高干部職工的文明素質。

二、大力宣傳，創(chuàng)新方式，提高了市民素質培訓的實效

一是加大宣傳力度。我們印發(fā)教育宣傳資料，確保市民素質教育到位。通過機關例會，學校周前會，開展對干部，教職工的市民素質教育。我們還組織開展了討論，在討論中進一步提高認識覺悟。結合開展“兩愛兩講”征文活動，加強教職工師德師風建設，進一步培養(yǎng)他們熱愛鄉(xiāng)土，熱愛家鄉(xiāng)，獻身家鄉(xiāng)的主人翁意識和建設桃江的責任感。二是加強政治學習。認真學習《教育法》《教師法》《廉政建設若干規(guī)定》《中考工作招生紀律》等有關文件，提高干部職工的思想素質和政策水平。抓住“愛我桃江”活動的契機，大力加強兩愛兩講教育，通過學習型機關、學校和家庭的建設，推動我縣市民素質教育向更高的層次邁進。三是開展實踐活動。利用假期和課余時間，組織干部職工開展植樹造林活動、扶貧幫困活動、抗洪搶險活動和參與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的活動等，凈化他們的心靈，進一步提高他們的市民素質。四是密切聯(lián)系群眾。切實加強師德師風建設，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為先的良好氛圍，努力造就一支德才兼?zhèn)涞母叨任拿鞯慕處熽犖?。鼓勵教師多做家訪，營造關愛學生成長的氣氛。五是拓展培訓思路，創(chuàng)新培訓模式。我們采用了典型示范模式，通過師德標兵的巡回演講，現(xiàn)身說法，在全系統(tǒng)干部職工中起到示范、引導作用。拓展桃江教育信息網(wǎng)絡，打造素質培訓的新平臺。

三、以人為本，聯(lián)系實際，拓寬了市民素質培訓的空間

我系統(tǒng)加大了力度，扎實開展文明行業(yè)創(chuàng)建力度，進一步提高創(chuàng)建水平。今年3月，開展了學雷鋒，作奉獻活動。通過活動提高市民的思想道德素質，使學雷鋒活動與創(chuàng)建工作結合起來。結合先進性教育開展了科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”及科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。在主要公共場所設立宣傳創(chuàng)建活動和道德建設的公益性廣告。開展了講學習，講秩序，講道德，講衛(wèi)生，講環(huán)保，講禮貌，講形象活動。配合銀行債務收繳，積極開展誠信教育。開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，構建未成年人“三位一體”思想道德建設網(wǎng)絡。構建未成年人思想道德教育“五個和諧”，即社區(qū)與學校和諧、家長與老師和諧、老師與學生和諧、家長與孩子和諧、孩子與孩子和諧。

四、創(chuàng)新機制，立足長遠，確保了市民素質培訓的深入

一是建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動考核目標。二是堅持教育管理并重。在機關干部、教職工以及學生中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部群眾進行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以創(chuàng)建文明縣城活動為契機，以“講禮儀，守規(guī)范，爭做文明市民”為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。三是大力加強和改進未成年人思想道德建設，作到文明習慣從娃娃抓起。適當調整了對學校、教師和學生評價體系、加強對德育工作理論探索和實踐指導等方面采取有力措施，不斷改進未成年人思想道德建設，徹底改變學校德育教育重說教、輕實踐的狀況，使學生通過大量的、系統(tǒng)的、有組織的、適合年齡身心特點的道德實踐和體驗活動，不斷提高自己的思想道德水平。學校要采取有效激勵措施，抓好以班主任為核心的德育隊伍建設，把優(yōu)秀教師充實到班主任工作隊伍，切實提高班主任的科學人文素養(yǎng)和德育技能。四是推廣和普及家庭教育科學知識。相關職能部門要擔負起指導、推進家庭教育的重任，積極開展家庭教育知識的推廣和普及。使眾多家長能夠通過自己子女所在的家長學校提高自己的家庭教育水平。五是進一步完善了中小學生社會道德實踐活動工作機制。使學生按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，養(yǎng)成“自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；尊規(guī)守紀、勤奮學習；嚴于律己、遵守公德；勤儉節(jié)約、孝敬父母”等良好習慣。六是優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。要抓好“青少年綠色上網(wǎng)工程”。為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，讓健康的文化信息通過網(wǎng)絡進入校園和家庭，豐富廣大未成年人的精神文化生活。抓好“凈化”工程。加大對社會文化環(huán)境的整治力度，組織了對音響制品、出版物市場、違規(guī)網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫、互聯(lián)網(wǎng)有害信息的集中整治工作，凈化未成年人成長環(huán)境。

第11篇 完善自我 提高素質 做一名合格的選調生(選調生培訓總結)

短暫而又充實的和平區(qū)首屆省、市派選調生培訓結束了，此次培訓對我來說真是受益匪淺，尤其是“提升素質，立志成才”主題論壇的舉辦，使我重新對自己找到新的定位，論壇上部長語重心長的教導，為以后的工作生活指明了航向。同時，對于如何做一名合格的選調生，也有了更深層次的認識。

一、工作體會

回顧這一年多的工作，我有以下三方面體會：

首先，要擺正位置，正確認識角色轉變。選調生作為組織部門從高等院校選調出來的優(yōu)秀畢業(yè)生，在校期間，可能是學生干部、三好學生，可能每個人的頭頂上多多少少戴著些炫目的光環(huán)，但是從我們離校的那一刻起這些光環(huán)都已成為過去的成績。我們必須拋棄在校時的優(yōu)越感，一切從零開始；必須克服驕傲自滿、心高氣盛、自以為是的傾向，能夠客觀地認識自己，既要看到自己的優(yōu)勢長處，又要對自己的缺點不足有清醒地認識。只有擺正位置，揚長避短，才能促使自己盡快成長，在工作中少走彎路。

其次，要學無止境，正確認識知識更新。當今的時代，是知識經(jīng)濟的時代；當今的社會，是學習型的社會，身處這樣一個社會，要提高素質，就必須加強學習。不學習就要落伍，不思考就要被時代所拋棄。特別像我們從“象牙塔”步入社會，就更應勤于學習，勤于思考。要通過學習思考，不斷提升自己的理論素養(yǎng)，把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強明辨是非的能力，提高謀事的水平。我們在學校里學習的知識十分有限，學得更多的是專業(yè)理論知識，而今后更重要的是把理論與實踐結合起來，將知識轉化為解決實際問題的能力。如今經(jīng)濟社會在飛速前進，科學知識在迅猛發(fā)展，學識和能力是不能一勞永逸的。處在這樣一個大時代，我們必須發(fā)揚“活到老，學到老”的學習精神，時刻保持與時代同步。作為一名公務人員，為了能勝任本職工作，還要注重加強政治理論知識學習，虛心向領導、同事請教，認真學習周圍同志的好思想、好作風、好方法，從社會這個大家庭中汲取營養(yǎng)。

最后，要扎根基層，正確認識基層鍛煉。在基層學習、工作和生活，是個人難得的成長機會。我們鄭重地選擇了選調，正是要在基層中實現(xiàn)自己的人生價值。在基層，我們會不可避免地遇到很多困難，但有人曾告訴我：“每一份苦難和磨礪都是自我成長的一份財富和資本?！边@樣的一份寶貴的財富怎能輕言放棄呢！在基層崗位，面對的可能是更多瑣碎的事情，但無論事情大小，我們都要沉下心來，踏實肯干，從眼前的小事做起，從最底層的崗位做起。

二、工作收獲

通過一年多的學習鍛煉，我不僅學到了許多經(jīng)驗，認識了很多良師益友，覺得更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠的影響。

1.全身心投入是做好工作的關鍵。我深深體會到，要切實地得到鍛煉，干好工作，不負眾望，就必須安心、專心、靜心，以一名學習者的身份，虛心學習的姿態(tài)，主人的意識，真心投入。只有這樣，才能在有限的工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。在這方面，辦公室的同事們身上所體現(xiàn)出來的強烈的敬業(yè)精神和高度的工作責任感、快節(jié)奏的工作方式以及對工作情況的透徹掌握，都給我留下了深刻的印象，尤其是辦公室的同事們不計個人得失，經(jīng)常加班加點的工作精神一直在鞭策著我，鼓勵著我。

2.熟練掌握情況是做好工作的基礎。只有熟練掌握工作情況，才能理出路子，想出點子，推進工作。工作期間，我對和平區(qū)的一些情況，一些資料，要爭取做到比較深入的了解，為自己工作的開展奠定一個良好的基礎。第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、樓宇經(jīng)濟、招商引資，這些詞語的背后，蘊含著大量的調研工作，只有查詢更多的資料，才能獲得真實客觀的情況。

第12篇 2023年上半年農村勞動力素質培訓工作總結范文

一、基本情況

到目前為止，全鎮(zhèn)轉移培訓農村勞動力700人，完成年計劃88%，（其中陽光工程215人，完成年計劃90%），轉移就業(yè)700人，轉移就業(yè)率100%。舉辦培訓班4期，培訓專業(yè)主要有：毛紡、服飾（縫紉工）、制革等專業(yè)。在崗培訓1300人，完成年計劃65%。農技培訓701人。完成250%。

二、主要工作

1、安排部署了__年全鎮(zhèn)培訓工作，全面落實培訓、轉移目標任務。

2、研究確定了__年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了__年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。

3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業(yè)在培訓過程的合作、協(xié)調溝通工作，并宣傳好勞動力轉移培訓政策等，確保培訓工作順利進行。

4、完善了相關檔案資料建設，上報好轉移培訓信息材料和數(shù)據(jù)。

5、接受并配合市財政調研組對我鎮(zhèn)農村勞動力轉移培訓工作的調查。

三、工作措施

1、加強領導、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室，加強了全鎮(zhèn)農村勞動力素質培訓工作的領導與協(xié)調，并與與農業(yè)、勞動、科技、婦聯(lián)、團委、成教等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓，不斷擴大培訓規(guī)模，努力提高培訓率和就業(yè)率。

2、培訓骨干，推進規(guī)范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業(yè)務和政策培訓，做到政策熟悉、業(yè)務知曉。

3、多渠道籌措農村勞動力培訓經(jīng)費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經(jīng)費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經(jīng)濟發(fā)展服務中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓經(jīng)費；與勞動等有關部門配合，督促用人單位在職工教育經(jīng)費中列支所錄用農民工的培訓經(jīng)費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。

4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

四、存在的問題和建議

1、對已通過轉移培訓并就業(yè)但因各種原因需轉至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉移培訓范圍，不利于重新就業(yè)或素質提高，建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。

2、根據(jù)我市農村勞動力現(xiàn)狀分析，農村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近 “0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農民，需要轉移培訓的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統(tǒng)計成農民，使轉移培訓指標（目標）更符合我市實際情況。

五、下步打算

1、繼續(xù)做好各類培訓的掃尾工作。

2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關部門。

3、及時兌現(xiàn)培訓政策。

4、對明年的農村勞動力素質培訓工作早作打算。

__鎮(zhèn)農村勞動力轉移培訓工程領導小組

第13篇 市民素質培訓工作總結

市民素質培訓工作總結

提高市民素質是新形勢下構建和諧社會的需要。要提高市民素質就必須加強市民素質培訓，在上級的安排大力支持下，我系統(tǒng)在培訓基地的建設、培訓模式的創(chuàng)新、培訓實效性的提高等幾個方面進行了探索和實踐，取得了一定成效。

一、提高認識，加強領導，加大了市民素質培訓的力度

我們從構建和諧社會的高度認識市民素質培訓的重要性。教育干部職工民主法治、公平正義、誠信友愛、遵守秩序、與自然和諧相處。一是強化了政策引導。出臺了一系列關于加強市民素質培訓的政策文件。為我系統(tǒng)市民素質培訓工作的實施，提供了有力的政策保障，使開展這項工作有章可循；同時，這些政策文件也提高了各單位特別是教師進修學校對市民素質培訓的認識。二是加強培訓領導。成立市民素質教育培訓工作活動領導小組，由詹箭星任組長，曾自強、吳小玲、王啟武、龔玉蘭為副組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校、民辦學校校長，局機關股室長為成員。形成黨政齊抓共管、各單位積極參與的運行機制。三是扎實開展工作。結合創(chuàng)建活動，開展了以創(chuàng)建文明服務，創(chuàng)建文明校園，創(chuàng)建文明教育，創(chuàng)建文明生活等活動，全面推動我系統(tǒng)精神文明建設，著力提高干部職工的文明素質。

二、大力宣傳，創(chuàng)新方式，提高了市民素質培訓的實效

一是加大宣傳力度。我們印發(fā)教育宣傳資料，確保市民素質教育到位。通過機關例會，學校周前會，開展對干部，教職工的市民素質教育。我們還組織開展了討論，在討論中進一步提高認識覺悟。結合開展“兩愛兩講”征文活動，加強教職工師德師風建設，進一步培養(yǎng)他們熱愛鄉(xiāng)土，熱愛家鄉(xiāng)，獻身家鄉(xiāng)的主人翁意識和建設桃江的責任感。二是加強政治學習。認真學習《教育法》《教師法》《廉政建設若干規(guī)定》《中考工作招生紀律》等有關文件，提高干部職工的思想素質和政策水平。抓住“愛我桃江”活動的契機，大力加強兩愛兩講教育，通過學習型機關、學校和家庭的建設，推動我縣市民素質教育向更高的層次邁進。三是開展實踐活動。利用假期和課余時間，組織干部職工開展植樹造林活動、扶貧幫困活動、抗洪搶險活動和參與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的活動等，凈化他們的心靈，進一步提高他們的市民素質。四是密切聯(lián)系群眾。切實加強師德師風建設，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為先的良好氛圍，努力造就一支德才兼?zhèn)涞母叨任拿鞯慕處熽犖?。鼓勵教師多做家訪，營造關愛學生成長的氣氛。五是拓展培訓思路，創(chuàng)新培訓模式。我們采用了典型示范模式，通過師德標兵的巡回演講，現(xiàn)身說法，在全系統(tǒng)干部職工中起到示范、引導作用。拓展桃江教育信息網(wǎng)絡，打造素質培訓的新平臺。

三、以人為本，聯(lián)系實際，拓寬了市民素質培訓的空間

我系統(tǒng)加大了力度，扎實開展文明行業(yè)創(chuàng)建力度，進一步提高創(chuàng)建水平。今年3月，開展了學雷鋒，作奉獻活動。通過活動提高市民的思想道德素質，使學雷鋒活動與創(chuàng)建工作結合起來。結合先進性教育開展了科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”及科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。在主要公共場所設立宣傳創(chuàng)建活動和道德建設的公益性廣告。開展了講學習，講秩序，講道德，講衛(wèi)生，講環(huán)保，講禮貌，講形象活動。配合銀行債務收繳，積極開展誠信教育。開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，構建未成年人“三位一體”思想道德建設網(wǎng)絡。構建未成年人思想道德教育“五個和諧”，即社區(qū)與學校和諧、家長與老師和諧、老師與學生和諧、家長與孩子和諧、孩子與孩子和諧。

四、創(chuàng)新機制，立足長遠，確保了市民素質培訓的深入

一是建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動考核目標。二是堅持教育管理并重。在機關干部、教職工以及學生中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部群眾進行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以創(chuàng)建文明縣城活動為契機，以“講禮儀，守規(guī)范，爭做文明市民”為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。三是大力加強和改進未成年人思想道德建設，作到文明習慣從娃娃抓起。適當調整了對學校、教師和學生評價體系、加強對德育工作理論探索和實踐指導等方面采取有力措施，不斷改進未成年人思想道德建設，徹底改變學校德育教育重說教、輕實踐的狀況，使學生通過大量的、系統(tǒng)的、有組織的、適合年齡身心特點的道德實踐和體驗活動，不斷提高自己的思想道德水平。學校要采取有效激勵措施，抓好以班主任為核心的德育隊伍建設，把優(yōu)秀教師充實到班主任工作隊伍，切實提高班主任的科學人文素養(yǎng)和德育技能。四是推廣和普及家庭教育科學知識。相關職能部門要擔負起指導、推進家庭教育的重任，積極開展家庭教育知識的推廣和普及。使眾多家長能夠通過自己子女所在的家長學校提高自己的家庭教育水平。五是進一步完善了中小學生社會道德實踐活動工作機制。使學生按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，養(yǎng)成“自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；尊規(guī)守紀、勤奮學習；嚴于律己、遵守公德；勤儉節(jié)約、孝敬父母”等良好習慣。六是優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。要抓好“青少年綠色上網(wǎng)工程”。為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間，讓健康的文化信息通過網(wǎng)絡進入校園和家庭，豐富廣大未成年人的精神文化生活。抓好“凈化”工程。加大對社會文化環(huán)境的整治力度，組織了對音響制品、出版物市場、違規(guī)網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫、互聯(lián)網(wǎng)有害信息的集中整治工作，凈化未成年人成長環(huán)境。

第14篇 提高農民素質大培訓活動的總結

去年冬季以來，我局按照縣委、縣政府及縣大培訓辦公室關于提高農民素質大培訓活動的指示精神，利用各級農林學校和年終農林工作檢查活動的.時機，對全縣農民群眾進行了各種形式的政策，法律法規(guī)和科普知識的培訓，取得了預期效果，現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，明確責任。縣___局成立了'提高農民素質活動領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立相應的組織。縣__局局長___擔任組長，副局長___、___擔任副組長，各股室站負責人為領導小組成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農林部門也成立了相應的組織。

二、確定師資，落實任務?？h___局確定主管局長___為教務主任，辦公室主任___講授農林基層基礎工作和組織建設；另外還確定了講授其它知識的講師。

三、常年培訓，分期進行?？h___局于去年十二月和今年三月份對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師資進行了培訓，局長___及各位副局長對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管副職進行了專門業(yè)務培訓。各部門對基層60多名農林人員也進行了師資培訓，詳細作了《如何做好新時期農業(yè)農村工作》的輔導，參加人員達上百人次。

三、編印宣傳品，發(fā)放宣傳材料。去年冬季，為創(chuàng)建全國優(yōu)質服務縣，縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入大量資金，規(guī)范、優(yōu)化、美化了宣傳環(huán)保，編印農林知識，法律法規(guī)等宣傳印刷品達六種二萬多份，通過各級宣傳員，把這些宣傳品發(fā)放到群眾手中。

四、開展集中宣傳活動，貫徹《決定》精神。中央《決定》下發(fā)后，縣局從省、市領購了各種《決定》宣傳品，并在玉紅路開展了宣傳中央《決定》精神啟動儀式，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了各種文化、文藝形式的宣傳活動，使受教育人達上萬人次，起到很好的社會效果。

五、今年安排：全縣農林系統(tǒng)充分利用常年日常時間，結合'四清三落實'活動，組織各級農林學校對廣大群眾進行集中培訓，縣局培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓街村師資和典型戶，村級農林學校對育齡群眾直接培訓，縣鄉(xiāng)農林領導和師資經(jīng)常下鄉(xiāng)指導并親自講課，使全縣農村育齡農林人群受教育面達到85%以上。

縣___局

第15篇 學生綜合素質培訓總結

學生綜合素質評價模板

學生綜合素質評價模板

學生綜合素質評價模板

總價性評價：

該生學習成績優(yōu)異，在高中階段表現(xiàn)突出。在思想道德上能夠尊敬師長、熱愛同學；有較好的合作與交流能力，能與同學、老師進行良好的交流、合作；對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神不放棄；身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉；能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現(xiàn)；在生活中遇到小>;挫折時，能以樂觀的心態(tài)積極應對，不放棄。

道德品質：

孝敬父母，尊敬師長，團結同學，助人為樂，待人真誠熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益，維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務，熟讀法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習。

公民素養(yǎng)：

自覺遵守法律法規(guī)、中學生日常行為規(guī)范和校紀，抵制不良誘惑，無違法違紀行為，勇于進行批評和自我批評，善于同不良行為作斗爭，嚴于律己，積極上進，真誠待人，守信用，不____，尊敬師長，樂于助人，與同學友好相處，積極地參加各種社會公益活動或義工活動，自覺遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，自覺維護社區(qū)、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

范文top100學習態(tài)度與能力：

有強烈的求知欲和好奇心，積極參與學習活動，有良好的學習習慣，能夠實行有效的學習計劃，善于提出問題和解決問題，善于在學習中總結與反思，吾日三省吾身，經(jīng)常性的自我反省，尋找自己的不足聽取他人意見時的態(tài)度誠懇、耐心，并能冷靜分析、改善，有意識的進行總結。

教流與合作能力：

在與同學的合作交流中，相互尊重，相互信賴，認真>;傾聽他人意見，勇于承認自己的不足，有虛心向他人學習請教的良好風尚，能在合作交流中正確地評價自己和他人，學會分享他人成功的喜悅，能夠在合作交流中明確自己的責任，并履行自己承擔的職責，具有與他人進行合作交流的態(tài)度與能力。

運動與健康：

自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外體育活動，掌握測量運動負荷的常用方法，具有堅持體育鍛煉的習慣，具有良好的體育道德，積極參加體育活動，在體育活動中尊重和關心他人，在體育活動中具有合作的意識和行為，精神狀態(tài)開放、樂觀、自信，遇到消極事件善于調節(jié)心境，做事敢于嘗試，樂于迎接挑戰(zhàn)，學習等行為有序有恒，能夠自覺自控。

審美與表現(xiàn)：

對藝術實踐活動有濃厚的興趣，并有繼續(xù)探究和學習藝術的愿望，善于和他人合作，積極主動參與各類藝術實踐活動，具有良好的審美能力和欣賞藝術作品的習慣，能正確選擇自己喜愛的藝術表現(xiàn)形式，獨立而自信地展示個人在藝術表現(xiàn)方面的才能，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、范文寫作庸俗的東西，對藝術學習有興趣，具有創(chuàng)新意識。