歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 工作總結(jié) > 培訓(xùn)總結(jié)

陽(yáng)光培訓(xùn)總結(jié)(11篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-02 11:03:04 查看人數(shù):72

陽(yáng)光培訓(xùn)總結(jié)

第1篇 縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作總結(jié)

一、主要措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。4、多措并舉,切實(shí)抓好培訓(xùn)(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)陽(yáng)光工程,了解陽(yáng)光工程,在利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽(yáng)光工程的同時(shí),在全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處,并充分利用多方面的力量為培訓(xùn)基地組織生源,如職業(yè)中專(zhuān)首期沼氣技工培訓(xùn)班,是移民扶貧辦和陽(yáng)光工程辦共同贊助的,銀宇學(xué)校首期電腦培訓(xùn)班,把以前接受過(guò)“春蕾計(jì)劃”補(bǔ)助的困難女初中畢業(yè)生招為學(xué)員,現(xiàn)又享受陽(yáng)光工程的補(bǔ)助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓(xùn),職業(yè)中專(zhuān)還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開(kāi)辦了電子電工和電動(dòng)縫紉流動(dòng)培訓(xùn)班。(2)千方百計(jì),切實(shí)抓好轉(zhuǎn)移。開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn),最終目的是讓他們掌握一技之長(zhǎng)后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓(xùn)基地開(kāi)展培訓(xùn)多數(shù)是“有的放矢”的。一是開(kāi)展“訂單”培訓(xùn),如職業(yè)中專(zhuān)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心和保安武術(shù)學(xué)院的培訓(xùn),都是以用工單位的“訂單”開(kāi)展培訓(xùn)的,讓農(nóng)民學(xué)有目的,學(xué)得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過(guò)在黃龍武術(shù)學(xué)院一個(gè)月短期培訓(xùn),現(xiàn)在在深圳車(chē)視杰電子科技有限公司做保安,且一個(gè)半月后被提拔為保安隊(duì)長(zhǎng);二是開(kāi)展“招商引資”培訓(xùn),如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓(xùn)服務(wù)中心,利用陽(yáng)光工程的補(bǔ)助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進(jìn)的永興制衣廠老板培訓(xùn)400余名電動(dòng)縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問(wèn)題,還為這些農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。二、存在問(wèn)題實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程,是促進(jìn)農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實(shí)是一件很“陽(yáng)光”的事。但是在實(shí)際工作過(guò)程中卻面臨著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收短期培訓(xùn)學(xué)員不樂(lè)觀;二是未出臺(tái)有力措施落實(shí)實(shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi),陽(yáng)光工程辦工作較難開(kāi)展;三是項(xiàng)目補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)太少,難以幫助希望參加高技能培訓(xùn)的農(nóng)民接受培訓(xùn)。

第2篇 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施情況工作總結(jié)

##地處##,總?cè)丝?8萬(wàn),其中農(nóng)業(yè)人口66萬(wàn),是人多地少的新一輪國(guó)家扶貧幫困縣之一。全縣勞動(dòng)力總量達(dá)35萬(wàn),年外出務(wù)工達(dá)17.4萬(wàn)人,其中農(nóng)民工13.4萬(wàn)人,主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度達(dá)70%。因文化少、技能低,相當(dāng)一部分農(nóng)民就業(yè)無(wú)門(mén),有的既便找到了工作,工資等其他合法權(quán)益也得不到保障。為此,為了提高我縣農(nóng)民工的勞動(dòng)技能,實(shí)施好陽(yáng)光工程,縣陽(yáng)光工程辦在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省市陽(yáng)光工程辦的支持及其它相關(guān)部門(mén)的配合下,自今年6月份實(shí)施陽(yáng)光工程以來(lái),至目前已培訓(xùn)農(nóng)民工2560人,其中有2530名農(nóng)民已找到了較為輕松工作?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。

6月16日全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,6月18日縣農(nóng)業(yè)局召集縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)##主持召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)題研究我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目的實(shí)施工作。之后成立了由主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程協(xié)調(diào)小組,下設(shè)陽(yáng)光工程辦公室,掛靠縣農(nóng)業(yè)局局科教站,辦公室主任由縣農(nóng)業(yè)局局黨委書(shū)記、主管科教工作的##同志兼任,安排文 秘 家 園了縣農(nóng)業(yè)局2名干部具體負(fù)責(zé)陽(yáng)光工程辦的日常工作,并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)印發(fā)了《關(guān)于成立##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程協(xié)調(diào)小組的通知》(修府辦字[2023]40號(hào))的文件。

2、整合資源,認(rèn)定培訓(xùn)基地。為確保我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用,我縣按照省陽(yáng)光工程辦“實(shí)施方案”對(duì)招標(biāo)基地的招標(biāo)時(shí)間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地招標(biāo)公告》,經(jīng)過(guò)6月20—23日4天的招標(biāo),經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,并向社會(huì)公示結(jié)果后,有縣職業(yè)中學(xué)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、銀宇學(xué)校等8個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為陽(yáng)光工程項(xiàng)目培訓(xùn)基地,有電子電工、家政服務(wù)、電動(dòng)縫紉、計(jì)算機(jī)、汽車(chē)駕駛和保安等10個(gè)技能培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。

三、加強(qiáng)監(jiān)管,完善服務(wù)體系。為促進(jìn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目健康、有序地開(kāi)展,縣農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門(mén)積極加強(qiáng)監(jiān)管工作。遵照省陽(yáng)光工程辦的有關(guān)文件要求,七月二十日前制訂了《2023—2023年##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃》和《##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》兩個(gè)文件;6月28日與各培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)責(zé)任狀;幫助培訓(xùn)基地統(tǒng)一訂制了“##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”的牌子;積極參加培訓(xùn)基地每期培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式典禮,經(jīng)常督促培訓(xùn)基地建好陽(yáng)光工程轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案;及時(shí)向省農(nóng)業(yè)廳陽(yáng)光工程辦上報(bào)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及典型等信息情況,向市農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光辦每月一次匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度,每季度一次匯報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施情況;12月初向各培訓(xùn)基地轉(zhuǎn)發(fā)了農(nóng)業(yè)部等六個(gè)部門(mén)“關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目檢查驗(yàn)收辦法》(試行)的通知”的文件,并結(jié)合我縣實(shí)際又以##縣陽(yáng)光工程辦的名義向各基地印發(fā)了《關(guān)于對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目進(jìn)行年度驗(yàn)收的通知》的文件,于12月10-28日對(duì)各個(gè)培訓(xùn)基地培訓(xùn)建檔等有關(guān)情況進(jìn)行了一次全面的檢查驗(yàn)收,并對(duì)各培訓(xùn)基地的資金補(bǔ)助情況向社會(huì)進(jìn)行了公示。

4、多措并舉,切實(shí)抓好培訓(xùn)

(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)陽(yáng)光工程,了解陽(yáng)光工程,在利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽(yáng)光工程的同時(shí),在全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處,并充分利用多方面的力量為培訓(xùn)基地組織生源,如職業(yè)中專(zhuān)首期沼氣技工培訓(xùn)班,是移民扶貧辦和陽(yáng)光工程辦共同贊助的,銀宇學(xué)校首期電腦培訓(xùn)班,把以前接受過(guò)“春蕾計(jì)劃”補(bǔ)助的困難女初中畢業(yè)生招為學(xué)員,現(xiàn)又享受陽(yáng)光工程的補(bǔ)助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓(xùn),職業(yè)中專(zhuān)還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開(kāi)辦了電子電工和電動(dòng)縫紉流動(dòng)培訓(xùn)班。

(2)千方百計(jì),切實(shí)抓好轉(zhuǎn)移。開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn),最終目的`是讓他們掌握一技之長(zhǎng)后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓(xùn)基地開(kāi)展培訓(xùn)多數(shù)是“有的放矢”的。一是開(kāi)展“訂單”培訓(xùn),如職業(yè)中專(zhuān)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心和保安武術(shù)學(xué)院的培訓(xùn),都是以用工單位的“訂單”開(kāi)展培訓(xùn)的,讓農(nóng)民學(xué)有目的,學(xué)得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過(guò)在黃龍武術(shù)學(xué)院一個(gè)月短期培訓(xùn),現(xiàn)在在深圳車(chē)視杰電子科技有限公司做保安,且一個(gè)半月后被提拔為保安隊(duì)長(zhǎng);二是開(kāi)展“招商引資”培訓(xùn),如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓(xùn)服務(wù)中心,利用陽(yáng)光工程的補(bǔ)助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進(jìn)的永興制衣廠老板培訓(xùn)400余名電動(dòng)縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問(wèn)題,還為這些農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。

二、存在問(wèn)題

實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程,是促進(jìn)農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實(shí)是一件很“陽(yáng)光”的事。但是在實(shí)際工作過(guò)程中卻面臨著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收短期培訓(xùn)學(xué)員不樂(lè)觀;二是未出臺(tái)有力措施落實(shí)實(shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi),陽(yáng)光工程辦工作較難開(kāi)展;三是項(xiàng)目補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)太少,難以幫助希望參加高技能培訓(xùn)的農(nóng)民接受培訓(xùn)。

三、建議

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)民增收的新課題,同時(shí)也是一項(xiàng)迫在眉睫的基礎(chǔ)性工作,為此,建議出臺(tái)相應(yīng)的政策或措施,落實(shí)縣陽(yáng)光工程辦一定的工作經(jīng)費(fèi),以便更好地加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作,同時(shí)建議省陽(yáng)光工程辦盡早安排落實(shí)2023年度培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),以便培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作得到更有力的開(kāi)展。

第3篇 2023年農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作總結(jié)

隨著改革的深化和發(fā)展,農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力不斷增加,但其素質(zhì)提高緩慢,造成農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力惡性膨脹。近年來(lái),三都縣各級(jí)各部門(mén)積極想辦法,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓(xùn),領(lǐng)辦項(xiàng)目,勞務(wù)輸出,提供服務(wù)等措施,使全縣農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20__年,根據(jù)國(guó)務(wù)院六部委文件精神,在省、州陽(yáng)光辦的關(guān)心指導(dǎo)下,我縣積極組織培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了500名技工,完成今年的任務(wù)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程是一項(xiàng)便民、富民的大事,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收,提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑,是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。

一、我縣農(nóng)村青年勞動(dòng)力總體狀況

1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計(jì),20__年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬(wàn)余人。其中男性占53.5%,女性46.5%。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40%左右,

2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看,我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征: 特征之一:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年,我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì),部分外出青年返回到本地,仍然從事二三產(chǎn)業(yè),農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,已成為我縣農(nóng)村的一道“風(fēng)景線。

特征之二:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中,具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角,是主力軍,占到8o%以上。這些人頭腦靈,接受新事物快,到外面闖蕩見(jiàn)世面、學(xué)技術(shù)的欲望高,去外地謀求職業(yè)的機(jī)會(huì)大。 特征之三:工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20__年,農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動(dòng)密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè),主要流向?yàn)樯钲?、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達(dá)地區(qū),占到70%以上。

特征之四:我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對(duì)土地的承包權(quán),每年除在外務(wù)工外,農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移,對(duì)緩解農(nóng)村就業(yè)壓力,增加農(nóng)民收入,繁榮縣域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。

第一,農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點(diǎn),增強(qiáng)了在城市就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性,這對(duì)促使我縣勞動(dòng)者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)制度的市場(chǎng)化改革具有積極的作用。

第二,農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護(hù)、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù),對(duì)方便城市人民生活,適應(yīng)社會(huì)化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。

第三,農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,是城鄉(xiāng)之間勞動(dòng)要素相互吸弓l和互動(dòng)過(guò)程,地表現(xiàn)為追求在城市擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累,通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益”,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入資金、技術(shù)、信息,對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。 第四,農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查,外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右,比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時(shí),外出青年返回農(nóng)村,又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村,對(duì)于縮小城鄉(xiāng)生活差距,改變傳統(tǒng)生活方式,提高消費(fèi)水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響,客觀上為開(kāi)發(fā)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)做了觀念和物質(zhì)的準(zhǔn)備。

二、主要措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”,我縣把此項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓,成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了陽(yáng)光工程辦公室,配置了相應(yīng)的工作人員專(zhuān)抓此項(xiàng)工作,制定了培訓(xùn)計(jì)劃和方案,對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、時(shí)間、方法提出了具體要求,做到了年有規(guī)劃,月有安排,有底數(shù)的步步推進(jìn)。

(二)、狠抓培訓(xùn)基地建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量。為將我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施好,工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)縣內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,通過(guò)對(duì)師資力量、教育教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比,認(rèn)定三都縣勞動(dòng)就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓(xùn)基地,這兩個(gè)培訓(xùn)基地有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量,能提高培訓(xùn)人員素質(zhì),保證受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認(rèn)定后,這兩個(gè)基地及時(shí)地安排人員,成立了項(xiàng)目實(shí)施小組,購(gòu)置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備,確保了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

第4篇 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目工作總結(jié)

——__縣2023年陽(yáng)光工程項(xiàng)目工作總結(jié)

部門(mén)嚴(yán)監(jiān)管工程出成效

__縣地處湘中丘陵,是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,是全國(guó)糧食生產(chǎn)主產(chǎn)縣和先進(jìn)縣。全縣農(nóng)業(yè)人口77.____人,其中勞動(dòng)力44.____人。2023年全縣外出務(wù)工人數(shù)12.____人,占農(nóng)村勞動(dòng)力28.1,外出經(jīng)商就業(yè)人員2.____人,占農(nóng)村勞動(dòng)力4.5。勞務(wù)收入總額12.5億元以上。通過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的農(nóng)民,外出打工比沒(méi)有培訓(xùn)的農(nóng)民一年多工資500____左右。2023年,我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持“政府推動(dòng)、部門(mén)監(jiān)管、學(xué)校主辦、農(nóng)民受益”的原則。一是規(guī)范基地招標(biāo),廣泛開(kāi)展公示。二是制定實(shí)施辦法,簽訂培訓(xùn)協(xié)議。三是加大宣傳力度,上好第一節(jié)課。四是狠抓教學(xué)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量。五是部門(mén)配合管理,扎實(shí)搞好檔案。六是搞好學(xué)員就業(yè),優(yōu)化跟蹤服務(wù),共招收學(xué)員200____,轉(zhuǎn)移就業(yè)189____,就業(yè)率94.6,減免直補(bǔ)學(xué)員學(xué)費(fèi)5____余元。

一、規(guī)范基地招標(biāo),廣泛開(kāi)展公示 縣陽(yáng)光辦按照2023年《__省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程基地認(rèn)定辦法》的要求,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,2023年6月上旬在縣電視臺(tái)向全縣發(fā)布了陽(yáng)光工程項(xiàng)目招標(biāo)公告。公告內(nèi)容包括認(rèn)定時(shí)間、認(rèn)定條件、認(rèn)定程序、報(bào)送材料和受理機(jī)構(gòu)等,并組織專(zhuān)家對(duì)學(xué)校的申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審,對(duì)學(xué)校的校設(shè)校具、教學(xué)設(shè)施、師資力量、聯(lián)系安排就業(yè)能力、服務(wù)承諾、單位信譽(yù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)員生活條件等進(jìn)行實(shí)地考察后,采取招標(biāo)評(píng)審的辦法,從12所具有轉(zhuǎn)移就業(yè)能力的學(xué)校中確定了__學(xué)校、__駕校、__中專(zhuān)、__學(xué)校、__學(xué)校、__職業(yè)技術(shù)學(xué)校、__基地等7所學(xué)校定為陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地。

我們對(duì)項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行公示,向社會(huì)公開(kāi),請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督。采用電視公告、通告公示等不同形式進(jìn)行公示。公告內(nèi)容包括陽(yáng)光工程政策、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、監(jiān)督舉報(bào)電話等。每個(gè)學(xué)員在培訓(xùn)基地報(bào)名時(shí)就能得到縣陽(yáng)光辦統(tǒng)一印發(fā)的陽(yáng)光工程宣傳資料,讓學(xué)員一進(jìn)校就了解到陽(yáng)光工程的意義、培訓(xùn)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

二、制定實(shí)施方案,簽訂培訓(xùn)協(xié)議

為了保證我縣陽(yáng)光工程的順利實(shí)施,根據(jù)2023年《__農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理辦法》的精神,針對(duì)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)狀況和市場(chǎng)需求,制定了我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施辦法。根據(jù)各培訓(xùn)基地的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移能力,把省陽(yáng)光辦下達(dá)給我縣200____培訓(xùn)轉(zhuǎn)移任務(wù)分解到各培訓(xùn)基地??h陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)議,明確了雙方責(zé)、權(quán)、利。培訓(xùn)基地根據(jù)各自的情況設(shè)置專(zhuān)業(yè),分別制定培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃和轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)規(guī)劃。

三、加大宣傳力度,上好第一節(jié)課

我縣根據(jù)實(shí)際情況,采取了一系列的宣傳措施,把“農(nóng)民學(xué)技術(shù),政府給補(bǔ)助”的優(yōu)惠政策送到千家萬(wàn)戶。一是通過(guò)報(bào)刊、電視等新聞媒體進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),利用《農(nóng)事指南》電視節(jié)目專(zhuān)題報(bào)道陽(yáng)光工程的目的、意義、內(nèi)容和方法。二是印發(fā)宣傳資料600____份,張貼到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交叉路口、中學(xué)門(mén)前,每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員報(bào)到時(shí)發(fā)一份。三是學(xué)校招生時(shí),發(fā)動(dòng)教職員工走村入戶,宣傳陽(yáng)光工程的優(yōu)惠政策。四是在縣里的會(huì)議上講解實(shí)施陽(yáng)光工程的內(nèi)容和方法。五是培訓(xùn)基地舉辦《感謝您——陽(yáng)光工程》為主題的文藝晚會(huì),使陽(yáng)光工程家喻戶曉,為工作順利開(kāi)展?fàn)I造了氛圍。

各培訓(xùn)基地每個(gè)培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,由縣陽(yáng)光辦的同志來(lái)講,一是宣傳國(guó)家實(shí)施陽(yáng)光工程的重大意義、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)方法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等。二是對(duì)照名冊(cè)核定學(xué)員身份。三是發(fā)放代金券,并介紹代金券的使用方法和填寫(xiě)方法,要求學(xué)員當(dāng)時(shí)把代金券填好,及時(shí)上交。

四、狠抓教學(xué)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量

各培訓(xùn)基地的辦學(xué)宗旨是:以人為本,辦學(xué)為民。為了促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)。為保證學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè),穩(wěn)定就業(yè),就要把學(xué)員培訓(xùn)成一個(gè)有一技之長(zhǎng),能自主創(chuàng)業(yè),在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市,成為城市“市民”,實(shí)現(xiàn)由“村民”向“市民”轉(zhuǎn)變。

1、抓好思想道德教育。一是結(jié)合進(jìn)城務(wù)工手冊(cè),向?qū)W員進(jìn)行法律、法規(guī)、職業(yè)道德教育,使學(xué)員進(jìn)城務(wù)工時(shí)做一個(gè)合格的“市民”。二是用飛速發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就鼓勵(lì)學(xué)員,使學(xué)員知道,求生必須求知。三是用人才競(jìng)爭(zhēng)、尖端科學(xué)高速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)教育學(xué)員走好自己的人生之路。四是用一專(zhuān)多能的致富典型激勵(lì)學(xué)員,要他們堅(jiān)定信心,面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,勇于登攀。

2、培訓(xùn)

一專(zhuān)多能人才。根據(jù)人才市場(chǎng)需求導(dǎo)向,開(kāi)設(shè)了農(nóng)用車(chē)駕駛、汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電工、服裝縫紉、特種作業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)構(gòu)制造、建筑工等專(zhuān)業(yè)。為了提高學(xué)員的技能知識(shí),根據(jù)用人單位需要什么專(zhuān)業(yè)人才,就培訓(xùn)什么技能,確定培訓(xùn)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃等,采取封閉式管理,實(shí)行“五個(gè)一”工程教學(xué),即要求學(xué)生做到:樹(shù)立一個(gè)好形象,練一筆好字,寫(xiě)一手好文章,說(shuō)一口流利的普通話,掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。在上好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),增開(kāi)語(yǔ)文、交際英語(yǔ)、普通話、口才等課程,使學(xué)員真正成為一技多能人才。

3、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。按照教學(xué)計(jì)劃,做到邊學(xué)習(xí)邊操作,學(xué)用結(jié)合,嚴(yán)格考試考核,做到理論考試和技能考核并重,保證培訓(xùn)效果,真正使學(xué)員學(xué)到一技之長(zhǎng)。

五、部門(mén)配合管理,扎實(shí)搞好檔案

農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大、惠及農(nóng)民的新興工程。為了加強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)施監(jiān)管,領(lǐng)導(dǎo)小組就陽(yáng)光工程的組織領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)職責(zé)、項(xiàng)目的申報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),各成員單位積極配合,通力協(xié)作,共同推進(jìn)工程實(shí)施。農(nóng)業(yè)局是陽(yáng)光工程的主管部門(mén),具體負(fù)責(zé)陽(yáng)光工程的日常工作,負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施辦法、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的招標(biāo)和認(rèn)定,監(jiān)督檢查培訓(xùn)單位的培訓(xùn)工作,開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估驗(yàn)收,反饋培訓(xùn)工作信息等。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金,嚴(yán)格做到專(zhuān)款專(zhuān)用,使財(cái)政的資金直補(bǔ)給農(nóng)民學(xué)員。勞動(dòng)部門(mén)負(fù)責(zé)督促鑒定機(jī)構(gòu)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定,并酌情降低鑒定等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。其它有關(guān)部門(mén)都要為農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移開(kāi)綠燈、搭平臺(tái),為農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)傳信息、維權(quán)益。我縣農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作形成了政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。

為規(guī)范陽(yáng)光工程的實(shí)施,增強(qiáng)陽(yáng)光工程運(yùn)作的透明度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是實(shí)行項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制。培訓(xùn)基地法人代表與縣陽(yáng)光工程辦簽訂培訓(xùn)轉(zhuǎn)移協(xié)議,負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,保證學(xué)員就業(yè)率在90左右。二是降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),直補(bǔ)給農(nóng)民學(xué)員。在報(bào)刊、電視、宣傳資料等公告,每個(gè)農(nóng)村學(xué)員減免學(xué)費(fèi)27____,經(jīng)縣陽(yáng)光辦核準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)審批、財(cái)政復(fù)核后撥款,從而確保政府的培訓(xùn)資金直補(bǔ)給農(nóng)民學(xué)員。三是監(jiān)督檢查,堅(jiān)持每月對(duì)培訓(xùn)基地督查一次,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移不合要求的,責(zé)令糾正或推倒重來(lái)。四是嚴(yán)格檔案管理制度。各培訓(xùn)基地必須建立農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳和培訓(xùn)轉(zhuǎn)移檔案,培訓(xùn)臺(tái)帳和就業(yè)檔案記錄受訓(xùn)農(nóng)民的姓名、年齡、身份證、家庭住址、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助金額、就業(yè)單位詳細(xì)通信地址、就業(yè)單位聯(lián)系電話,并由學(xué)員簽字、簽章認(rèn)可。就業(yè)單位填寫(xiě)必須具體到學(xué)員所在地址廠名。聯(lián)系電話填寫(xiě)必須能正常聯(lián)系到就業(yè)單位負(fù)責(zé)人或人事部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)員為依據(jù),培訓(xùn)學(xué)校對(duì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳和檔案的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

六、搞好學(xué)員就業(yè),優(yōu)化跟蹤服務(wù)

各培訓(xùn)基地共招生學(xué)員200____,其中農(nóng)用車(chē)駕駛員33____,汽車(chē)駕駛員40____,計(jì)算機(jī)及應(yīng)用50____,機(jī)械制造5____,服裝縫紉9____,特種作業(yè)(電工、焊工)24____,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)10____,建筑工20____。轉(zhuǎn)移就業(yè)189____,就業(yè)率94.6。計(jì)算機(jī)及應(yīng)用和特種作業(yè)的學(xué)員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺(tái)、日等大中型外資企業(yè)。汽車(chē)駕駛員,大部分在長(zhǎng)沙、廣東、上海、深圳、珠海、杭州、北京等城市開(kāi)的士和公交車(chē)。其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)員安置在本市縣單位務(wù)工。在外資企業(yè)和大中城市打工的學(xué)員,月工資80____以上,高的幾千元。__鎮(zhèn)灣頭村___,__鎮(zhèn)石龍村___,__鎮(zhèn)同樂(lè)村___、__村__,___鎮(zhèn)__村___等同學(xué)去年10月在__培訓(xùn)基地結(jié)業(yè)后,安置在廣東惠州索尼集團(tuán)務(wù)工,月工資在140____以上。__鎮(zhèn)__村___去年8月在__中專(zhuān)培訓(xùn)基地參加電焊工培訓(xùn),考取了電焊工操作證,現(xiàn)在福建廈門(mén)陶瓷廠務(wù)工,月收入200____元。___鎮(zhèn)__村___去年在__駕校參加汽車(chē)駕駛培訓(xùn),考取駕證后,買(mǎi)了一臺(tái)的士在×××昌都開(kāi),月收入700____以上。

培訓(xùn)基地以誠(chéng)信為本,堅(jiān)持跟蹤服務(wù)。學(xué)員參加工作,堅(jiān)持開(kāi)展跟蹤調(diào)查和跟蹤服務(wù)。一是了解學(xué)員的工作生活情況和學(xué)員所學(xué)知識(shí)是不是真正用得上。如專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的,允許學(xué)員返校進(jìn)一步學(xué)習(xí),確保學(xué)員招得來(lái),學(xué)得好,送得出,穩(wěn)得住。二是協(xié)助用人單位加強(qiáng)管理,為學(xué)員排憂解難。__和___等培訓(xùn)基地在廣州、上海、江蘇、溫州等地設(shè)立了辦事處,學(xué)員找到工作不如意的,給他們重新推薦工作。___鎮(zhèn)__村___、__鎮(zhèn)__村__等學(xué)員原先安排在東莞的一家公司,因種種原因,公司效益下降,員工工資收入低,創(chuàng)世紀(jì)培訓(xùn)基地得知這一情況后,馬上派人把他們重新安置在廣州依利安達(dá)廠,月薪120____。___鎮(zhèn)__村___先安排在東莞太陽(yáng)誘電工作,月薪150____。由于缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,被別人唆使,誤入傳銷(xiāo),被警方查處后,才脫離傳銷(xiāo)窩點(diǎn)回家。__培訓(xùn)基地得知此情況后,把他重新安置在東莞輝鴻電子廠,包吃包住,月薪120____,給這個(gè)貧困的家庭帶來(lái)了新的希望。三是調(diào)查企業(yè)的用工制度,督促用人單位按照《勞動(dòng)法》依法建立勞動(dòng)關(guān)系,確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益。培訓(xùn)基地真正做到了培訓(xùn)、就業(yè)和跟蹤服務(wù)一條龍服務(wù),讓學(xué)員學(xué)習(xí)安心,安置就業(yè)放心,工資待遇稱(chēng)心。

農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。2023年,我們摸索了一些方法,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但仍然存在一些問(wèn)題,離上級(jí)要求還有差距。2023年,我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步探索培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合的新路子,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,保證轉(zhuǎn)移就業(yè),為推動(dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收致富奔小康而奮斗。

第5篇 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程半年工作總結(jié)

一、基本情況

到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計(jì)培訓(xùn)1702人,培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)主要有:汽車(chē)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專(zhuān)業(yè)。

二、主要工作

1、安排部署了2023年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)。下達(dá)了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)。

2、研究、制定了《2023年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》和《2023年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程財(cái)政資金補(bǔ)助辦法》。

3、參與了各培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督管理。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班培訓(xùn)時(shí),縣勞務(wù)辦、陽(yáng)光辦均派員到場(chǎng)參與,并宣傳勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等。

4、完成了上級(jí)部門(mén)和縣委縣府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。完善了相關(guān)檔案資料建設(shè),上報(bào)了勞務(wù)信息材料和數(shù)據(jù)。

5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。

6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對(duì)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。

7、接受了市勞務(wù)辦的檢查、接待了市勞務(wù)辦、市政府、市發(fā)改委、市計(jì)生委等市級(jí)部門(mén)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)題調(diào)研。

8、正在協(xié)調(diào)市級(jí)招標(biāo)培訓(xùn)指標(biāo)。

三、工作措施

1、整合資源、基地再認(rèn)定

建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以優(yōu)惠的政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源重組、優(yōu)化,實(shí)行多層次、全方位的培訓(xùn)??h勞務(wù)辦、陽(yáng)光辦按照《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法》的要求,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名申請(qǐng),本著公開(kāi)、公正、公平的認(rèn)定原則,采取招投標(biāo)及申報(bào)審核認(rèn)定的方式對(duì)縣內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了再認(rèn)定,對(duì)未開(kāi)展工作、不符合條件的予以了取締,有效整合了全縣教育資源。

2.創(chuàng)新培訓(xùn)、拓寬就業(yè)渠道

為使縣內(nèi)各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),抓好“訂單式”的培訓(xùn),使務(wù)工人員“輸?shù)贸?、留得住、掙得錢(qián)”,積極整合縣內(nèi)外培訓(xùn)市場(chǎng),把職業(yè)技能培訓(xùn)工作和勞動(dòng)力輸出工作結(jié)合起來(lái)。按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則,采取長(zhǎng)短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓(xùn)相結(jié)合等培訓(xùn)方式,對(duì)外出務(wù)工人員進(jìn)行崗前教育,重點(diǎn)從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會(huì)知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn);按照“以需定供,定向就業(yè)”的路子,開(kāi)展汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)、縫紉、家電維修等方面的技能培訓(xùn)項(xiàng)目,提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì),向企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。

3、嚴(yán)格監(jiān)管、規(guī)范操作程序

一是全程監(jiān)管。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的真實(shí)性,縣勞務(wù)辦嚴(yán)格按照《大足縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)實(shí)施辦法》執(zhí)行,制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過(guò)程服務(wù)監(jiān)管程序。二是嚴(yán)格資金管理。縣勞務(wù)辦嚴(yán)格按照《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法(試行)》的要求,采取免費(fèi)培訓(xùn)、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)培訓(xùn)三種形式,采用直補(bǔ)學(xué)員和直補(bǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也嚴(yán)格按照專(zhuān)項(xiàng)資金管理要求,健全財(cái)務(wù)管理制度、建立專(zhuān)帳專(zhuān)戶,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。培訓(xùn)補(bǔ)助資金的使用去向縣勞務(wù)辦、財(cái)政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查,確保培訓(xùn)補(bǔ)助資金到人頭,農(nóng)民受益得實(shí)惠,獎(jiǎng)勵(lì)資金到學(xué)校。三是規(guī)范檔案管理??h勞務(wù)辦專(zhuān)門(mén)將檔案資料建設(shè)要求及所需資料明細(xì)納入《大足縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施辦法》之中,形成一種格式化的檔案資料。同時(shí)建立了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員資源信息庫(kù)檔案。

四、存在的問(wèn)題和建議

1、針對(duì)今年市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)出臺(tái)的相關(guān)政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓(xùn)、補(bǔ)助方式怎么操作還未敲定,采棉工補(bǔ)助

2、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,不是農(nóng)業(yè)局一個(gè)單位的事情。有許多政策、制度的落實(shí)還需要各部門(mén)的大力支持和配合,特別是維權(quán)方面、資源庫(kù)建設(shè)、資金方面還需要有關(guān)單位高度重視。

3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳,免費(fèi)為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道,為外出務(wù)工人員搭建就業(yè)平臺(tái)。以利有序輸出和規(guī)范管理。

五、下步打算

1、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)

第6篇 2023年小學(xué)“陽(yáng)光師訓(xùn)”培訓(xùn)總結(jié)范文

“陽(yáng)光師訓(xùn)”是省委、省政府貫徹中央農(nóng)村義務(wù)教育政策、加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、體現(xiàn)教育公平公正、惠及農(nóng)村教師的一項(xiàng)重要舉措,是促進(jìn)農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的十分有效的工作方式。它要求面向農(nóng)村教師結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)工作實(shí)際,確立以農(nóng)村中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以提升農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能為目標(biāo),以實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程的理論與實(shí)踐、有效教學(xué)和有效教研為重點(diǎn),以問(wèn)題為中心,以案例為載體。面向?qū)嵺`,面向課堂,幫助農(nóng)村教師解決實(shí)施新課程過(guò)程中面臨的難點(diǎn)和問(wèn)題,提升專(zhuān)業(yè)技能和教育教學(xué)水平;面向教師,面向?qū)W科,幫助農(nóng)村教師更新教育觀念,拓展學(xué)科視野。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排,我校經(jīng)過(guò)精心安排,于11月底圓滿完成了“陽(yáng)光師訓(xùn)”項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

一、精心組織,周密策劃

11月30日,我校被選作了西安市教育局“陽(yáng)光師訓(xùn)”雁塔區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)(英語(yǔ))學(xué)科培訓(xùn)點(diǎn)。為了確保陽(yáng)光師訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)李和平為組長(zhǎng),以教務(wù)主任為主要負(fù)責(zé)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)開(kāi)展的前一周就精心制定了縝密的方案(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道),結(jié)合學(xué)校的人力資源,把每一項(xiàng)工作都落實(shí)到人。李校長(zhǎng)笑稱(chēng):“陽(yáng)光師訓(xùn)”就像是教育的“奧運(yùn)圣會(huì)”,為保證設(shè)于該校的“陽(yáng)光師訓(xùn)”基地高效運(yùn)轉(zhuǎn),全校師生猶如迎“奧運(yùn)”般從場(chǎng)地到服務(wù)都做了充分準(zhǔn)備;所有師生都大力配合、支持。

于是,不論是早上八一街小學(xué)的崔老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)課《雞兔同籠》、還是下午外院附小張偉老師帶來(lái)的英語(yǔ)課《story time》及蓮湖教師進(jìn)修學(xué)院的張廣友老師有關(guān)英語(yǔ)閱讀課如何上的講座,都呈現(xiàn)的異彩紛呈。

正是因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備工作比較到位,參加培訓(xùn)的周邊各校教師無(wú)不稱(chēng)贊我們的服務(wù)到位;區(qū)講師團(tuán)的老師對(duì)我校學(xué)生的出色展示和密切配合更是贊不絕口。

二、激情飛揚(yáng),閃亮課堂

區(qū)講師團(tuán)的教師高度的工作責(zé)任心,精心地準(zhǔn)備,別出心裁的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),縝密的構(gòu)思,優(yōu)化的課堂結(jié)構(gòu),探究、合作的學(xué)習(xí)方式,通俗直觀的課件演示,過(guò)硬的教學(xué)功底,潤(rùn)物無(wú)聲的思想教育,博得了聽(tīng)課教師發(fā)自內(nèi)心的好評(píng)。這些閃亮的課堂既給聽(tīng)課教師樹(shù)立了一個(gè)范例,同時(shí)也給他們內(nèi)心帶來(lái)了震撼,“原來(lái)課還可以這樣上?。 ?/p>

三、細(xì)心聆聽(tīng),深入研討

今年的“陽(yáng)光師訓(xùn)”課程設(shè)置更注重實(shí)效性和指導(dǎo)性,更貼近一線教師教學(xué)實(shí)際、滿足一線教師教學(xué)需求

1、專(zhuān)題講座:本次陽(yáng)光師訓(xùn)安排了《數(shù)學(xué)新課程——計(jì)數(shù)教學(xué)的實(shí)踐與思考》、《如何構(gòu)建有深度的教學(xué)課堂》、《focus on reading》,三個(gè)針對(duì)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)題,解決了教師日常教學(xué)工作中遇到的困難、困或;幫助教師更好地理解和使用教材。

2、公開(kāi)示范課:示范課由八一街小學(xué)的崔老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)課《雞兔同籠》,以及外院附小張偉老師帶來(lái)的英語(yǔ)課《story time》既有使用先進(jìn)多媒體教學(xué)手段的做課,具有很強(qiáng)觀賞性和引領(lǐng)性,同時(shí)也借助多媒體手段、使用自制教具、學(xué)具的做課,具有很強(qiáng)的示范性和實(shí)踐性。兩種風(fēng)格的示范課,都給基層教師帶來(lái)了全新的感受和體驗(yàn)。

3、小組研討:通過(guò)兩節(jié)示范課的觀摩,講師團(tuán)成員和全體教師參與到各小組進(jìn)行交流研討,給大家提供了一個(gè)交流、探討、學(xué)習(xí)的平臺(tái),大家暢所欲言、各抒已見(jiàn),把自己的觀點(diǎn)、收獲、建議、想法、感受、困惑和反思淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),達(dá)到了平等交流、互相探討、共同發(fā)展的目的。

4、集體交流:在小組研討的基礎(chǔ)上,全體教師和講師團(tuán)一起進(jìn)行大會(huì)交流,首先由示范課執(zhí)教老師作教學(xué)反思,然后各小組中心發(fā)言人代表小組全體成員作交流發(fā)言,最后講師團(tuán)成員和全體教師進(jìn)行互動(dòng)答疑。交流研討活動(dòng)深受一線教師好評(píng)。

正是因?yàn)榫实恼n堂深深的吸引了每一位聽(tīng)課教師,他們專(zhuān)心致志,細(xì)心聆聽(tīng),認(rèn)真筆記,特別是在教壇上辛勤耕耘了幾十年的老教師儼然小學(xué)生般默默地堅(jiān)持聽(tīng)課幾個(gè)小時(shí),這種精神和學(xué)習(xí)態(tài)度讓領(lǐng)導(dǎo)、講師團(tuán)的教師及聽(tīng)課老師都深受感動(dòng)。

在分小組討論期間,把過(guò)去的評(píng)課改為議課,使評(píng)課的局外人身份轉(zhuǎn)換為議課的局內(nèi)人,教師們不再有所顧慮而暢所欲言,聯(lián)系自己的工作實(shí)際大膽評(píng)議,不僅認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中的不足,還談到這些課有待改進(jìn)的方面。這使我們進(jìn)一步明確了有效課堂教學(xué)的方向,促使我們保持積極向上的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,從而不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處。

四、深刻總結(jié),反思提高

培訓(xùn)結(jié)束后,我校參加培訓(xùn)的每位教師都寫(xiě)了評(píng)課稿和感受,而且每人都依據(jù)培訓(xùn)后的心得,準(zhǔn)備了一節(jié)精心設(shè)計(jì)的教研課。有教師深有感觸地說(shuō),與區(qū)講師團(tuán)的教師相比我們還存在著很大的差距,要學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多了,在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上還有很長(zhǎng)的路要走。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,“學(xué)無(wú)止境”,這些淺顯的道理在實(shí)踐運(yùn)用中卻是艱辛的。而在自學(xué)的兩天中,教師們能夠積極研討,查找資料,認(rèn)真完成各類(lèi)作業(yè),并把做作業(yè)當(dāng)作是一次提高教研能力的機(jī)會(huì)。

課程設(shè)置及時(shí)間安排表

日 期

時(shí)間

課程內(nèi)容

授課或主持人

11月27日

上午8:00—

12:00

數(shù)學(xué)新課程——計(jì)數(shù)教學(xué)的實(shí)踐與思考

浙江省舟山教育學(xué)院 錢(qián)金鐸

下午13:30—

15:30

如何構(gòu)建有深度的教學(xué)課堂

特級(jí)教師 錢(qián)守旺

11月30日

上午8:00—

8:40

《雞兔同籠》示范課

八一街小學(xué) 崔老師

9:00—11:30

評(píng)課議課

新城區(qū)數(shù)學(xué)教研員 任院玲

下午14:30—

15:20

《story time》

西外附小 張偉

15:30—17:30

《focus on reading》

蓮湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 張廣友

五、學(xué)以致用,拓展延伸

“陽(yáng)光師訓(xùn)”旨在提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,但一次活動(dòng)的開(kāi)展就期望教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有很大的提高這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,通過(guò)這次培訓(xùn),我們要學(xué)以致用,潛心研究,把提高自身素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去并真正落到實(shí)處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話、區(qū)教研員的精彩輔導(dǎo)及講師團(tuán)教師的課堂教學(xué),使片區(qū)的廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到本次“陽(yáng)光師訓(xùn)”的重要意義,從而有效地調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和積極性,教師能夠自發(fā)地認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)是勢(shì)在必行的。

六、思考建議,展望暢想

“陽(yáng)光師訓(xùn)”從培訓(xùn)形式到培訓(xùn)內(nèi)容,都能貼近教師教學(xué)實(shí)際,滿足基層教師教學(xué)需要,使廣大教師能夠接觸新理念、開(kāi)拓新視野、學(xué)習(xí)新內(nèi)容、感覺(jué)新形式、體驗(yàn)新技術(shù),切實(shí)幫助教師解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,提高他們實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平,深受基層教師的歡迎和好評(píng)。因此,希望這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期開(kāi)展下去,并建議由市教育局牽頭,組建市級(jí)“陽(yáng)光師訓(xùn)”講師團(tuán),在全市范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共享,把優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源送到各區(qū)內(nèi)學(xué)校,也把黨和政府的關(guān)懷之情如陽(yáng)光雨露般送到廣大教師的心上。

總的來(lái)說(shuō),今年的“陽(yáng)光師訓(xùn)”工作取得了較好的效果,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定,也得到了廣大參培教師的一致好評(píng),我們將繼續(xù)不斷總結(jié)不斷探索,使今后的“陽(yáng)光師訓(xùn)”工作真正做到訓(xùn)有所指、訓(xùn)有所獲、訓(xùn)有所悟、訓(xùn)有所得。

第7篇 農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作總結(jié)

農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作總結(jié)

隨著改革的深化和發(fā)展,農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力不斷增加,但其素質(zhì)提高緩慢,造成農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力惡性膨脹。近年來(lái),三都縣各級(jí)各部門(mén)積極想辦法,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓(xùn),領(lǐng)辦項(xiàng)目,勞務(wù)輸出,提供服務(wù)等措施,使全縣農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。2023年,根據(jù)國(guó)務(wù)院六部委文件精神,在省、州陽(yáng)光辦的關(guān)心指導(dǎo)下,我縣積極組織培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了500名技工,完成今年的任務(wù)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程是一項(xiàng)便民、富民的大事,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收,提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑,是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵舉措。 一、我縣農(nóng)村青年勞動(dòng)力總體狀況 1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計(jì),2023年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬(wàn)余人。其中男性占53.5%,女性46.5%。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40%左右, 2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看,我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征: 特征之一:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年,我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì),部分外出青年返回到本地,仍然從事二三產(chǎn)業(yè),農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,已成為我縣農(nóng)村的一道“風(fēng)景線。 特征之二:農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中,具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角,是主力軍,占到8o%以上。這些人頭腦靈,接受新事物快,到外面闖蕩見(jiàn)世面、學(xué)技術(shù)的欲望高,去外地謀求職業(yè)的機(jī)會(huì)大。 特征之三:工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在2023年,農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動(dòng)密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè),主要流向?yàn)樯钲凇|莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達(dá)地區(qū),占到70%以上。 特征之四:我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對(duì)土地的承包權(quán),每年除在外務(wù)工外,農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移,對(duì)緩解農(nóng)村就業(yè)壓力,增加農(nóng)民收入,繁榮縣域經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。 第一,農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點(diǎn),增強(qiáng)了在城市就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性,這對(duì)促使我縣勞動(dòng)者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)制度的市場(chǎng)化改革具有積極的作用。 第二,農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護(hù)、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù),對(duì)方便城市人民生活,適應(yīng)社會(huì)化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。 第三,農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,是城鄉(xiāng)之間勞動(dòng)要素相互吸弓l和互動(dòng)過(guò)程,更多地表現(xiàn)為追求在城市擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累,通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益”,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息,對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。第四,農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移,是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查,外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右,比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時(shí),外出青年返回農(nóng)村,又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村,對(duì)于縮小城鄉(xiāng)生活差距,改變傳統(tǒng)生活方式,提高消費(fèi)水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響,客觀上為開(kāi)發(fā)農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)做了觀念和物質(zhì)的準(zhǔn)備。 二、主要措施 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”,我縣把此項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓,成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了陽(yáng)光工程辦公室,配置了相應(yīng)的工作人員專(zhuān)抓此項(xiàng)工作,制定了培訓(xùn)計(jì)劃和方案,對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、時(shí)間、方法提出了具體要求,做到了年有規(guī)劃,月有安排,有底數(shù)的步步推進(jìn)。 (二)、狠抓培訓(xùn)基地建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量。為將我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施好,工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)縣內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,通過(guò)對(duì)師資力量、教育教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比,認(rèn)定三都縣勞動(dòng)就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓(xùn)基地,這兩個(gè)培訓(xùn)基地有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量,能提高培訓(xùn)人員素質(zhì),保證受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認(rèn)定后,這兩個(gè)基地及時(shí)地安排人員,成立了項(xiàng)目實(shí)施小組,購(gòu)置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備,確保了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。 (三)、認(rèn)真調(diào)研,有的放矢搞好培訓(xùn)近年來(lái),我縣每年都要采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等方式,對(duì)農(nóng)村青年思想狀況進(jìn)行調(diào)查。從近年來(lái)的調(diào)查結(jié)果來(lái)看:廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強(qiáng)烈,60%以上農(nóng)村青年認(rèn)為增收無(wú)門(mén)路,其原因,67%的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏技術(shù),37%的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏資金,他們普遍認(rèn)為外出是解決技術(shù)和資金問(wèn)題的有效途徑,所以60%以上青年希望外出務(wù)工。(四)實(shí)行訂單培訓(xùn),提高就業(yè)率。我縣采取整合社會(huì)資源,借機(jī)發(fā)展的方式探索出了一條培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合的培訓(xùn)形式。與企業(yè)的培訓(xùn)基地聯(lián)合,由企業(yè)出就業(yè)崗位,出培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,出技術(shù)力量,就業(yè)辦負(fù)責(zé)招生、教學(xué)和管理,共同建立集吃、住、教學(xué)于一體,同時(shí)容納幾十人的培訓(xùn)基地,如由深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠、深圳運(yùn)發(fā)集團(tuán)等企業(yè)提供就業(yè)崗位,創(chuàng)辦了技工技術(shù)培訓(xùn)班,取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績(jī)。這種培訓(xùn)方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的公司、企業(yè)合作的碩果,我們借助這些公司的技能設(shè)備和師資力量舉辦培訓(xùn)班,實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),由我縣培訓(xùn)基地教師和企業(yè)培訓(xùn)教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)深圳市愛(ài)德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動(dòng)力學(xué)員96名,東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠已招收440名。 (五)加強(qiáng)培訓(xùn)管理,搞好跟蹤服務(wù)。搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務(wù)是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié),在實(shí)際操作過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)跟蹤服務(wù)。首先是搞好信息服務(wù),一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度,經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況,二是加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導(dǎo)站聯(lián)系,引導(dǎo)廣大青年合理流動(dòng),與法律服務(wù)站共同維護(hù)外出務(wù)工青年合法權(quán)益,提供法律幫助等。其次,是協(xié)調(diào)黨政及有關(guān)部門(mén)為農(nóng)村青年外出務(wù)工或在家領(lǐng)辦項(xiàng)目提供政策、資金、物資幫助。再次,營(yíng)造氛圍,對(duì)外出務(wù)工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進(jìn)行大力表彰和在報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體上對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的政策措施、辦法等進(jìn)行大力宣傳,從而營(yíng)造一個(gè)為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力服務(wù)的好環(huán)境,解決好他們的后顧之憂。 (六)運(yùn)用多種方式,拓展就業(yè)渠道實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,我們?cè)谵r(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中始終貫徹這一思想,以縣場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo),實(shí)行培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的方法,確保培訓(xùn)質(zhì)量,拓展就業(yè)渠道,使培訓(xùn)工作實(shí)打?qū)?,不走過(guò)場(chǎng)。為了能妥善解決參加培訓(xùn)人員的就業(yè)問(wèn)題,我們采取了一系列的措施:首先,多次深入21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站進(jìn)行調(diào)查研究,聯(lián)系用工單位;其次,運(yùn)用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三,建立農(nóng)民科技教育培訓(xùn)基地,把縣鄉(xiāng)村三級(jí)勞務(wù)聯(lián)絡(luò)捆綁在一起,實(shí)行資源共享,打造就業(yè)平臺(tái);第四,建立培訓(xùn)就業(yè)中心,專(zhuān)人負(fù)責(zé)就業(yè)工作。針對(duì)我縣屬勞動(dòng)力輸出地區(qū)的情況,就地為培訓(xùn)的勞動(dòng)力找婆家,一個(gè)人一個(gè)人的落實(shí),已為部分人就地找到致富的崗位,收到了良好的效果。 (七)健全報(bào)帳機(jī)制,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用 我縣的“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目款由縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦共同管理,培訓(xùn)基地將招收的農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)合格的農(nóng)民工,由培訓(xùn)基地及工程辦的人員共同送達(dá)廠家,經(jīng)過(guò)企業(yè)一個(gè)月的崗前培訓(xùn),上崗就業(yè),由接收企業(yè)提供簽字蓋章認(rèn)可接收人員名單,縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補(bǔ)助款撥付給培訓(xùn)基地。這樣就有效地督促了培訓(xùn)基地提高培訓(xùn)質(zhì)量,提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。 三、取得的成效 (一)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移情況 今年我縣共培訓(xùn)8期、6oo人,完成了今年轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù),就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)536人,職教中心共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)64人,主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等,培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)有電工電子、機(jī)械制造、駕駛員、乘務(wù)員等。其中深圳市愛(ài)得康珠寶首飾公司接收96人,東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠接收440人,深圳市運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)公司接收64人。 (二)農(nóng)民工就業(yè)情況今年轉(zhuǎn)移的60o名農(nóng)民工,主要從事首飾加工、電子設(shè)備制造和客運(yùn)駕乘等行業(yè),勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較輕,而薪酬卻相對(duì)高一些,據(jù)第一批赴愛(ài)得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息,他們的月工資在800—1000元左右,由于受過(guò)一定的培訓(xùn),有的農(nóng)民工已升為領(lǐng)班、組長(zhǎng),就業(yè)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。 (三)效益 1、經(jīng)濟(jì)效益由于采取了系統(tǒng)的培訓(xùn),所輸送的農(nóng)民工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、工作能力有了顯著提高,今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè),月工資比自行進(jìn)廠就業(yè)的工人高15o元左右,月純收入若按最低400元計(jì)算,600名工人每年收入將達(dá)290萬(wàn)元左右。這可進(jìn)一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件,對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。 2、社會(huì)效益 由于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障,且收入相對(duì)較高,對(duì)其他的農(nóng)民工震動(dòng)極大,第二批輸送進(jìn)廠就業(yè)后,來(lái)報(bào)名參與培訓(xùn)的農(nóng)民顯著增加,由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和名額有限,我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的人員組織培訓(xùn),剩余的則輸送進(jìn)其他一些廠家就業(yè)。通過(guò)有效轉(zhuǎn)移,增加了農(nóng)民工的收入,擴(kuò)大了民工的視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、掌握技術(shù)等人力資源積累,通過(guò)城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益,為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息,對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。 四、存在的主要問(wèn)題2023年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雖然取得了一定成績(jī),但存在問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。一是全縣發(fā)展不平衡,好壞差距明顯加大,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開(kāi)展工作;二是對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不高,還沒(méi)有真正把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為發(fā)展機(jī)遇,拓展職能的高度來(lái)抓,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大,工作力度不夠;三是職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件還不能適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要,缺乏獨(dú)立開(kāi)展培訓(xùn)工作的物質(zhì)條件和技術(shù)力量;四是招生、培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)構(gòu)還不健全,業(yè)務(wù)工作還不成熟;五是跨區(qū)輸出沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,這些問(wèn)題將在明年工作中努力解決。 五、下一步工作的努力方向 2o05年重點(diǎn)抓好:一是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的提高,縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)要健全勞務(wù)培訓(xùn)站,配齊專(zhuān)職人員,達(dá)到招生、培訓(xùn)、就業(yè)、服務(wù)一體化能力明顯提高;二是職業(yè)技能培訓(xùn)基地建設(shè)的提高;三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓(xùn)方式,使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量有明顯提高,努力借助勞動(dòng)部門(mén)摸清本地農(nóng)村勞動(dòng)力資源底數(shù),在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師,組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)題培訓(xùn)班,提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量,把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與打造三都縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來(lái),適應(yīng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要;四是充分利用職業(yè)教育服務(wù)中心的場(chǎng)地、設(shè)施、師資等力量,發(fā)揮我縣職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì);五是加強(qiáng)農(nóng)村青年培訓(xùn),主要針對(duì)外出青年要從事的項(xiàng)目有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)村青年進(jìn)行培訓(xùn),2023年計(jì)劃組織培訓(xùn)1o00人,培訓(xùn)電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種;六是加強(qiáng)引導(dǎo),引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年合理流動(dòng),避免肓目流動(dòng)。

農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作總結(jié)

第8篇 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程上半年工作總結(jié)

一、基本情況

到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計(jì)培訓(xùn)1702人,培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)主要有:汽車(chē)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專(zhuān)業(yè)。

二、主要工作

1、安排部署了__年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)。下達(dá)了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)。

2、研究、制定了《__年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》和《__年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程財(cái)政資金補(bǔ)助辦法》。

3、參與了各培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督管理。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班培訓(xùn)時(shí),縣勞務(wù)辦、陽(yáng)光辦均派員到場(chǎng)參與,并宣傳勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等。

4、完成了上級(jí)部門(mén)和縣委縣府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。完善了相關(guān)檔案資料建設(shè),上報(bào)了勞務(wù)信息材料和數(shù)據(jù)。

5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。

6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對(duì)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。

7、接受了市勞務(wù)辦的檢查、接待了市勞務(wù)辦、市政府、市發(fā)改委、市計(jì)生委等市級(jí)部門(mén)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)題調(diào)研。

8、正在協(xié)調(diào)市級(jí)招標(biāo)培訓(xùn)指標(biāo)。

三、工作措施

1、整合資源、基地再認(rèn)定

建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以優(yōu)惠的政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源重組、優(yōu)化,實(shí)行多層次、全方位的培訓(xùn)。縣勞務(wù)辦、陽(yáng)光辦按照《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法》的要求,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名申請(qǐng),本著公開(kāi)、公正、公平的認(rèn)定原則,采取招投標(biāo)及申報(bào)審核認(rèn)定的方式對(duì)縣內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了再認(rèn)定,對(duì)未開(kāi)展工作、不符合條件的予以了取締,有效整合了全縣教育資源。

2.創(chuàng)新培訓(xùn)、拓寬就業(yè)渠道

為使縣內(nèi)各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),抓好“訂單式”的培訓(xùn),使務(wù)工人員“輸?shù)贸觥⒘舻米?、掙得錢(qián)”,積極整合縣內(nèi)外培訓(xùn)市場(chǎng),把職業(yè)技能培訓(xùn)工作和勞動(dòng)力輸出工作結(jié)合起來(lái)。按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則,采取長(zhǎng)短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓(xùn)相結(jié)合等培訓(xùn)方式,對(duì)外出務(wù)工人員進(jìn)行崗前教育,重點(diǎn)從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會(huì)知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn);按照“以需定供,定向就業(yè)”的路子,開(kāi)展汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)、縫紉、家電維修等方面的技能培訓(xùn)項(xiàng)目,提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì),向企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。

3、嚴(yán)格監(jiān)管、規(guī)范操作程序

一是全程監(jiān)管。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的真實(shí)性,縣勞務(wù)辦嚴(yán)格按照《大足縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)實(shí)施辦法》執(zhí)行,制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過(guò)程服務(wù)監(jiān)管程序。二是嚴(yán)格資金管理。縣勞務(wù)辦嚴(yán)格按照《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法(試行)》的要求,采取免費(fèi)培訓(xùn)、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)培訓(xùn)三種形式,采用直補(bǔ)學(xué)員和直補(bǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也嚴(yán)格按照專(zhuān)項(xiàng)資金管理要求,健全財(cái)務(wù)管理制度、建立專(zhuān)帳專(zhuān)戶,實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。培訓(xùn)補(bǔ)助資金的使用去向縣勞務(wù)辦、財(cái)政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查,確保培訓(xùn)補(bǔ)助資金到人頭,農(nóng)民受益得實(shí)惠,獎(jiǎng)勵(lì)資金到學(xué)校。三是規(guī)范檔案管理??h勞務(wù)辦專(zhuān)門(mén)將檔案資料建設(shè)要求及所需資料明細(xì)納入《大足縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施辦法》之中,形成一種格式化的檔案資料。同時(shí)建立了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員資源信息庫(kù)檔案。

四、存在的問(wèn)題和建議

1、針對(duì)今年市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)出臺(tái)的相關(guān)政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓(xùn)、補(bǔ)助方式怎么操作還未敲定,采棉工補(bǔ)助

2、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,不是農(nóng)業(yè)局一個(gè)單位的事情。有許多政策、制度的落實(shí)還需要各部門(mén)的大力支持和配合,特別是維權(quán)方面、資源庫(kù)建設(shè)、資金方面還需要有關(guān)單位高度重視。

3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳,免費(fèi)為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道,為外出務(wù)工人員搭建就業(yè)平臺(tái)。以利有序輸出和規(guī)范管理。

五、下步打算

1、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程公示制度,增加農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程的透明度和可操作性。

2、嚴(yán)格實(shí)行各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班前必須報(bào)縣勞務(wù)辦,縣勞務(wù)辦工作人員上好開(kāi)學(xué)典禮的第一堂課,并定期與不定期的參與抽查,實(shí)行全程監(jiān)督,確保培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的真實(shí)性。

3、加強(qiáng)財(cái)政公共資金的監(jiān)管力度,確保財(cái)政資金用到培訓(xùn)學(xué)員身上,切實(shí)為廣大農(nóng)民解輕負(fù)擔(dān)。

4、進(jìn)一步加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的力度,確保完成上級(jí)部門(mén)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

5、積極組織落實(shí)赴新疆新拾花民工,完成上級(jí)交辦任務(wù)。

6、盡快完善__年培訓(xùn)方式和補(bǔ)助辦法。

第9篇 暑期班主任培訓(xùn)總結(jié):花開(kāi)陽(yáng)光,愜意濃

頂著炎炎酷暑,__年7月16日上午8時(shí),我來(lái)到縣教師進(jìn)修學(xué)校參加了暑期中小學(xué)班主任培訓(xùn)。

我們的培訓(xùn)在《相親相愛(ài)》優(yōu)美的旋律中拉開(kāi)了帷幔,首先應(yīng)該感謝姚寧平老師精心的音響課件給我們帶來(lái)了夏日清涼的柔美感受。

說(shuō)實(shí)話從參加工作到現(xiàn)在,我?guī)缀跻恢睆氖滦W(xué)班主任工作,在我以前班主任經(jīng)歷中,班級(jí)里學(xué)生大多聽(tīng)話,比較好管理。但近幾年隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,特別是生活的多元化,現(xiàn)在的好多學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、心理等方面都有了這樣那樣的問(wèn)題……而應(yīng)試教育的模式下往往我們只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)卻忽略了學(xué)生的心理健康教育,所以學(xué)生普遍越來(lái)越不好管。我常常有越來(lái)越有不會(huì)教學(xué)生的困惑。不知道與會(huì)的老師是否也有這樣的感受?

我想正是社會(huì)和家庭教育變革中的混沌,才導(dǎo)致了學(xué)生心理亞健康或不健康,有了學(xué)生自殺、自殘、襲擊老師和同學(xué)等等惡性事件的發(fā)生或者這樣那樣的問(wèn)題。

這幾天班主任的培訓(xùn),真的讓我受益匪淺。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我真真切切地感受到我國(guó)和我省對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重視。

是的,班主任的工作是陽(yáng)光下最崇高的工作,是創(chuàng)造靈魂的工作,也是一項(xiàng)很辛苦的工作,又是一項(xiàng)智慧的工作(在具體工作中會(huì)遇到許許多多意想不到的問(wèn)題,是需要我們用智慧去解決的)。

我想在一種新舊變革時(shí)代的背景下,要做好工作,必須深層思考,換位著手,多付出關(guān)愛(ài)。當(dāng)然,愛(ài)不是溺愛(ài),更不是縱容和放棄,而是把對(duì)學(xué)生愛(ài)和嚴(yán)格要求相結(jié)合,要“嚴(yán)中有愛(ài)”、“愛(ài)中有嚴(yán)”。

面對(duì)未成年學(xué)生,作為班主任,我們應(yīng)該用我們特別的愛(ài)來(lái)澆灌他們,用真誠(chéng)去春風(fēng)化雨;對(duì)他們少一些苛求,多一份理解;少一些埋怨,多一份寬容;少一些指責(zé),多一份尊重。

同時(shí)聽(tīng)了講座之后,我也增強(qiáng)了教師自身心理健康的緊迫感。班主任不僅要抓好自己所教學(xué)科的教育質(zhì)量,更需要組建一個(gè)良好的班級(jí)體,特別是需要對(duì)班級(jí)中的“問(wèn)題學(xué)生”付出更多的關(guān)愛(ài)和重視,在平凡而瑣碎班級(jí)管理教育中,班主任工作是艱苦也是千頭萬(wàn)緒的,壓力下教師出現(xiàn)了心理偏差。“范跑跑”“楊不管”事件后,通過(guò)這次培訓(xùn),我深切體到班主任心理健康在工作中的首要性。

今天我明白了做現(xiàn)代班主任,不僅要具備愛(ài)心、責(zé)任心,還需要智慧,需要現(xiàn)代德育觀和心理學(xué)方面的知識(shí)等來(lái)提高做班主任的思想境界。需要在工作中講究方法和策略,需要適度為自己減負(fù),適度調(diào)釋自己的心理壓力,用健康的心理去指導(dǎo)工作,用人格的魅力去感染、熏陶學(xué)生。

本次培訓(xùn)時(shí)間很短,為期只有三天。內(nèi)容涵蓋《學(xué)生心理健康》《教師心理健康》《教育政策法規(guī)》《班主任工作常規(guī)》《班級(jí)工作設(shè)制》等五大塊。本次培訓(xùn)感觸多多,施行者也有以下幾方面給我留下了深刻的印象。

一、授課老師們“訓(xùn)導(dǎo)”準(zhǔn)備充分。

每個(gè)老師都能精心編輯教案,有的還進(jìn)行了電腦編程教學(xué)。其中姚寧平老師的多媒體教學(xué)圖例并茂,活潑新穎。章臣國(guó)老師的對(duì)人的差異性解剖別樣詼諧有趣。普教科的胡主任課堂治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)一絲不茍。王蘭老師案例豐富,循循善誘。

二、培訓(xùn)處“訓(xùn)中”嚴(yán)格管理。

第一天章主任提出了嚴(yán)格的要求。說(shuō),在這培訓(xùn)的三天中不得曠課,請(qǐng)假不得超過(guò)半天且要有原單位的批示,否則不得結(jié)業(yè)等。培訓(xùn)三天章主任和分管中小學(xué)簽到事項(xiàng)的老師天天跟班。培訓(xùn)有明確的主題。如, 在這三天中,前兩天組織我們集中學(xué)習(xí)五個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)容,第三天中小學(xué)分開(kāi)討論解答班主任工作中遇到的困惑,最后還讓我們書(shū)面攥寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。

寫(xiě)到這里我想--如果能補(bǔ)充“訊前“采集和“訓(xùn)后”反饋、跟蹤,那就更精彩和圓滿了。在這也具體到談一點(diǎn)不成熟的想法吧:

1、以后的類(lèi)似培訓(xùn)是不是可以增加一個(gè)環(huán)節(jié):培訓(xùn)前讓參訓(xùn)學(xué)員必須在每個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)前,準(zhǔn)備好與此專(zhuān)題有關(guān)的自己在實(shí)踐工作中遇到的問(wèn)題,以便講習(xí)中有的放矢地與主講老師互動(dòng)。由老師作點(diǎn)評(píng),給學(xué)員具體而直接的技術(shù)性指導(dǎo)。專(zhuān)家能藉此深入基層,采集鄉(xiāng)土素材,提出實(shí)際案例分析,然后根據(jù)這些常見(jiàn)問(wèn)題制成光盤(pán),來(lái)指導(dǎo)基層班主任做好學(xué)生心理健康工作的開(kāi)展。以使得班主任更好地收益,培訓(xùn)工作也可以事半功倍,以點(diǎn)蓋面。

2、為了力求做到班主任全員專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)的實(shí)效性高,應(yīng)該注重法規(guī)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。我對(duì)每個(gè)專(zhuān)題的培訓(xùn)情況進(jìn)行目測(cè),發(fā)現(xiàn)學(xué)員中途離開(kāi)的很多,學(xué)校并沒(méi)有采取任何約束的方式或者途徑與以制止(本人認(rèn)為既然嚴(yán)格要求了,就要去履行。比如不發(fā)結(jié)業(yè)證件,通知校方曠課者,即刻取消所有學(xué)分并通知本人重新參訓(xùn))。要知道無(wú)論聽(tīng)完所有的課時(shí)或者沒(méi)有聽(tīng)完,均發(fā)結(jié)業(yè)證件的行為勢(shì)必成就更多的“豆腐渣工程”。

3、保障培訓(xùn)工作的持續(xù)性。比如專(zhuān)家與我們?cè)谧睦蠋熃Y(jié)對(duì)子,長(zhǎng)期與一些渴望需要進(jìn)步的班主任進(jìn)行幫扶。說(shuō)是幫扶其實(shí)也是互利互惠:可以少走彎路,縮短班主任的成長(zhǎng)過(guò)程。得到心理健康教育的理念、方法、技巧等方面指導(dǎo),可以更快捷地建設(shè)好班集體、做好學(xué)生的教育和管理工作,尤其是“小年輕””班主任們應(yīng)該更急需這方面的知識(shí)和技巧。專(zhuān)家們呢也可以彌補(bǔ)脫離中小學(xué)課堂的不足,獲取更多有價(jià)值的案例,能理論與實(shí)踐結(jié)合,真正更好地搞好課改課堂教學(xué)的研究。

4、保障培訓(xùn)工作的遞進(jìn)性。希望增加班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)這類(lèi)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,如果我們是最基礎(chǔ)一級(jí)的培訓(xùn),那么呼吁培訓(xùn)學(xué)校能建議我們的頭頭們讓我們能升入市級(jí),省級(jí)班主任培訓(xùn)。讓在座的學(xué)員們能真正學(xué)有系統(tǒng),更好地教書(shū)育人。

花開(kāi)陽(yáng)光,愜意濃。最后要說(shuō)無(wú)論筆者想法是否欠妥,也無(wú)論認(rèn)識(shí)是否深淺,我都是善意誠(chéng)摯的。就本次培訓(xùn)我要真誠(chéng)而由衷地感謝培訓(xùn)處為我們基層一線班主任提供了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝授課的章主任、姚主任、胡主任、王主任等老師犧牲暑期休息為我們進(jìn)行理論指導(dǎo),讓我們分享了諸位寶貴的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

第10篇 ##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作總結(jié)

一、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。

6月16日全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,6月18日縣農(nóng)業(yè)局召集縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)##主持召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)題研究我縣陽(yáng)光工程項(xiàng)目的實(shí)施工作。之后成立了由主管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、財(cái)政局、教育局、科技局、城鄉(xiāng)建設(shè)局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程協(xié)調(diào)小組,下設(shè)陽(yáng)光工程辦公室,掛靠縣農(nóng)業(yè)局局科教站,辦公室主任由縣農(nóng)業(yè)局局黨委書(shū)記、主管科教工作的##同志兼任,安排了縣農(nóng)業(yè)局2名干部具體負(fù)責(zé)陽(yáng)光工程辦的日常工作,并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機(jī)關(guān)印發(fā)了《關(guān)于成立##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程協(xié)調(diào)小組的通知》(修府辦字[2023]40號(hào))的文件。

2、整合資源,認(rèn)定培訓(xùn)基地。為確保我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用,我縣按照省陽(yáng)光工程辦“實(shí)施方案”對(duì)招標(biāo)基地的招標(biāo)時(shí)間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地招標(biāo)公告》,經(jīng)過(guò)6月20—23日4天的招標(biāo),經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,并向社會(huì)公示結(jié)果后,有縣職業(yè)中學(xué)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、銀宇學(xué)校等8個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為陽(yáng)光工程項(xiàng)目培訓(xùn)基地,有電子電工、家政服務(wù)、電動(dòng)縫紉、計(jì)算機(jī)、汽車(chē)駕駛和保安等10個(gè)技能培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。

三、加強(qiáng)監(jiān)管,完善服務(wù)體系。為促進(jìn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目健康、有序地開(kāi)展,縣農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門(mén)積極加強(qiáng)監(jiān)管工作。遵照省陽(yáng)光工程辦的有關(guān)文件要求,七月二十日前制訂了《2023—2023年##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃》和《##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案》兩個(gè)文件;6月28日與各培訓(xùn)基地簽訂了培訓(xùn)責(zé)任狀;幫助培訓(xùn)基地統(tǒng)一訂制了“##縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”的牌子;積極參加培訓(xùn)基地每期培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式典禮,經(jīng)常督促培訓(xùn)基地建好陽(yáng)光工程轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案;及時(shí)向省農(nóng)業(yè)廳陽(yáng)光工程辦上報(bào)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及典型等信息情況,向市農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光辦每月一次匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度,每季度一次匯報(bào)項(xiàng)目的實(shí)施情況;12月初向各培訓(xùn)基地轉(zhuǎn)發(fā)了農(nóng)業(yè)部等六個(gè)部門(mén)“關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目檢查驗(yàn)收辦法》(試行)的通知”的文件,并結(jié)合我縣實(shí)際又以##縣陽(yáng)光工程辦的名義向各基地印發(fā)了《關(guān)于對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目進(jìn)行年度驗(yàn)收的通知》的文件,于12月10-28日對(duì)各個(gè)培訓(xùn)基地培訓(xùn)建檔等有關(guān)情況進(jìn)行了一次全面的檢查驗(yàn)收,并對(duì)各培訓(xùn)基地的資金補(bǔ)助情況向社會(huì)進(jìn)行了公示。

4、多措并舉,切實(shí)抓好培訓(xùn)

(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農(nóng)民朋友認(rèn)識(shí)陽(yáng)光工程,了解陽(yáng)光工程,在利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽(yáng)光工程的同時(shí),在全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處,并充分利用多方面的力量為培訓(xùn)基地組織生源,如職業(yè)中專(zhuān)首期沼氣技工培訓(xùn)班,是移民扶貧辦和陽(yáng)光工程辦共同贊助的,銀宇學(xué)校首期電腦培訓(xùn)班,把以前接受過(guò)“春蕾計(jì)劃”補(bǔ)助的困難女初中畢業(yè)生招為學(xué)員,現(xiàn)又享受陽(yáng)光工程的補(bǔ)助,另外,為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓(xùn),職業(yè)中專(zhuān)還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開(kāi)辦了電子電工和電動(dòng)縫紉流動(dòng)培訓(xùn)班。

(2)千方百計(jì),切實(shí)抓好轉(zhuǎn)移。開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn),最終目的是讓他們掌握一技之長(zhǎng)后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移,為此,培訓(xùn)基地開(kāi)展培訓(xùn)多數(shù)是“有的放矢”的。一是開(kāi)展“訂單”培訓(xùn),如職業(yè)中專(zhuān)、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心和保安武術(shù)學(xué)院的.培訓(xùn),都是以用工單位的“訂單”開(kāi)展培訓(xùn)的,讓農(nóng)民學(xué)有目的,學(xué)得放心,現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均送往深圳、溫州、福建等地就業(yè)。渣津村民熊村通過(guò)在黃龍武術(shù)學(xué)院一個(gè)月短期培訓(xùn),現(xiàn)在在深圳車(chē)視杰電子科技有限公司做保安,且一個(gè)半月后被提拔為保安隊(duì)長(zhǎng);二是開(kāi)展“招商引資”培訓(xùn),如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓(xùn)服務(wù)中心,利用陽(yáng)光工程的補(bǔ)助,為義寧鎮(zhèn)招商引資引進(jìn)的永興制衣廠老板培訓(xùn)400余名電動(dòng)縫紉農(nóng)民工,不僅為老板解決了招工難的問(wèn)題,還為這些農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。

二、存在問(wèn)題

實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程,是促進(jìn)農(nóng)民增收一條有效的重要的途徑,確實(shí)是一件很“陽(yáng)光”的事。但是在實(shí)際工作過(guò)程中卻面臨著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收短期培訓(xùn)學(xué)員不樂(lè)觀;二是未出臺(tái)有力措施落實(shí)實(shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi),陽(yáng)光工程辦工作較難開(kāi)展;三是項(xiàng)目補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)太少,難以幫助希望參加高技能培訓(xùn)的農(nóng)民接受培訓(xùn)。

三、建議

農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)民增收的新課題,同時(shí)也是一項(xiàng)迫在眉睫的基礎(chǔ)性工作,為此,建議出臺(tái)相應(yīng)的政策或措施,落實(shí)縣陽(yáng)光工程辦一定的工作經(jīng)費(fèi),以便更好地加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作,同時(shí)建議省陽(yáng)光工程辦盡早安排落實(shí)2023年度培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),以便培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作得到更有力的開(kāi)展。

第11篇 農(nóng)業(yè)局陽(yáng)光培訓(xùn)工作總結(jié)范文

為了加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高我縣農(nóng)民種、養(yǎng)、防、操、管水平,從整體上提高農(nóng)民科技素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)民科教知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)普及,突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和關(guān)鍵技術(shù)輔導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。現(xiàn)將____年我縣陽(yáng)光培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、____年陽(yáng)光工程完成情況

____年省陽(yáng)光辦下達(dá)我縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)2500名。其中農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)1000名,農(nóng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)1500名。至____年12月,圓滿我縣完成陽(yáng)光培訓(xùn)任務(wù)。職業(yè)技能培訓(xùn)1000名,培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)包括病蟲(chóng)專(zhuān)業(yè)防治員370名、蔬菜園藝工120名、果茶園藝工110名、畜禽養(yǎng)殖員80名、水產(chǎn)養(yǎng)殖員50名、村級(jí)動(dòng)物防疫員50名、農(nóng)機(jī)操作員100名、沼氣工60名、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加工技術(shù)工人60名,開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班17期;農(nóng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)1500名,其中水稻高產(chǎn)創(chuàng)建培訓(xùn)500名。

二、____年陽(yáng)光工程的基本做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下齊心合力。

上級(jí)重視是做好陽(yáng)光培訓(xùn)工作的根本保證。局里年初開(kāi)春伊始就把陽(yáng)光培訓(xùn)列為整個(gè)農(nóng)業(yè)工作的重要一環(huán),把陽(yáng)光培訓(xùn)有機(jī)納入全年農(nóng)業(yè)工作布局之中。局長(zhǎng)親自擔(dān)任陽(yáng)光領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),各相關(guān)站室長(zhǎng)擔(dān)任成員,形成合力,工作密切配合,陽(yáng)光辦主動(dòng)協(xié)調(diào),培訓(xùn)中心具體運(yùn)作,分工清晰,責(zé)任明確。每年開(kāi)班啟動(dòng)縣領(lǐng)導(dǎo)親臨動(dòng)員,局長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)敦促,分管領(lǐng)導(dǎo)親自調(diào)度。每期開(kāi)班式上都安排一名局領(lǐng)導(dǎo)到班上作開(kāi)班講話,提高學(xué)員認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)員參訓(xùn)積極性,促進(jìn)了培訓(xùn)整體效果。

2、上報(bào)陽(yáng)光專(zhuān)業(yè)通盤(pán)考慮,切合實(shí)際。

我們?cè)谏陥?bào)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)和指標(biāo)過(guò)程中,既考慮糧油重點(diǎn)又兼顧產(chǎn)業(yè)特色,既考慮內(nèi)又照顧外,既考慮上又照顧下,專(zhuān)業(yè)申報(bào)通盤(pán)思考,做到切合我縣農(nóng)業(yè)工作實(shí)際。例如在著重考慮糧油生產(chǎn)服務(wù)時(shí)還著重平衡兼顧申報(bào)畜禽、水產(chǎn)、防疫、農(nóng)機(jī)操作等專(zhuān)業(yè)指標(biāo)。為了調(diào)動(dòng)全縣各基層站工作積極性,改變以往部分鄉(xiāng)站有指標(biāo)變?yōu)槭鍌€(gè)基層鄉(xiāng)站都有不等的培訓(xùn)指標(biāo),放心讓鄉(xiāng)站運(yùn)作,達(dá)到全面鍛煉,均衡發(fā)展,看誰(shuí)工作做得更好。

3、精準(zhǔn)遴選學(xué)員,變招生難為不難。

選學(xué)員對(duì)路是我們搞好陽(yáng)光培訓(xùn)基本保證。在病蟲(chóng)專(zhuān)業(yè)防治員班,我們選擇村委書(shū)記、主任等村干部、全縣典型種糧大戶和科技示范戶參加,增強(qiáng)學(xué)員說(shuō)服力、科技影響力和帶動(dòng)輻射力。在破解招生難方面,我們經(jīng)驗(yàn)一是幾年來(lái)積極探索順應(yīng)教學(xué),本著一切為了學(xué)員致富,注重實(shí)用,狠抓效率,已在全縣農(nóng)民群眾心中建立良好印象基礎(chǔ),群眾真正感受到我們一切努力都是誠(chéng)心誠(chéng)意為了他們致富;二是活躍教學(xué)模式,順勢(shì)而為,使學(xué)員不受壓抑;三是遴選學(xué)員對(duì)口精準(zhǔn),多次召集基礎(chǔ)站長(zhǎng)和相關(guān)站室會(huì)商,認(rèn)真聽(tīng)取一線人員意見(jiàn),多方了解,反復(fù)比較,精心摸排,做到把真正對(duì)路學(xué)員選進(jìn)來(lái);四是充分發(fā)揮一線站長(zhǎng)地方熟,情況明的優(yōu)勢(shì)舉薦學(xué)員;五是學(xué)員任務(wù)不搞強(qiáng)求攤派,依實(shí)際情況而定,精準(zhǔn)遴選,寶刀送給識(shí)貨人,改變以往胡須眉毛一把抓;六是針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)采取不同招生辦法,錯(cuò)開(kāi)時(shí)間段,巧妙利用農(nóng)事季節(jié)空檔和各種機(jī)會(huì)進(jìn)行招生教學(xué)。例如病蟲(chóng)防治專(zhuān)業(yè)我們選擇三個(gè)高產(chǎn)創(chuàng)建點(diǎn)田間病蟲(chóng)防治關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)班,選擇袁隆平超級(jí)稻基地讓學(xué)員觀摩學(xué)習(xí)。生源對(duì)頭、質(zhì)量保證、效果提高。

4、讓每名領(lǐng)導(dǎo)干部參與。

為了配合上級(jí)黨的群眾路線教育,改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾活動(dòng),我局根據(jù)部門(mén)工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合,積極跟進(jìn)。陽(yáng)光培訓(xùn)每個(gè)開(kāi)班式上,我們都安排了一名相關(guān)專(zhuān)業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)親臨班上給學(xué)員作開(kāi)班講話,一作動(dòng)員,二對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,剖示存在的問(wèn)題,指示產(chǎn)業(yè)發(fā)展廣調(diào)前景。鍛煉了干部,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心,促進(jìn)了干群面對(duì)面交流,轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

5、師資搭配靈活運(yùn)用洋土結(jié)合,教學(xué)出現(xiàn)一加一大于二效果。

選擇優(yōu)秀老師是辦好陽(yáng)光培訓(xùn)又一關(guān)鍵措施。我縣按照上級(jí)要求認(rèn)真篩選師資入庫(kù)人員,權(quán)衡比較,充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)老師的積極性。例如在病蟲(chóng)專(zhuān)業(yè)防治課方面,學(xué)員相對(duì)較多,課程相對(duì)重要,影響力也較大,植保局王良?jí)劬珠L(zhǎng)授課生動(dòng)其體,通俗易懂,農(nóng)民朋友愿意聽(tīng),聽(tīng)得進(jìn)聽(tīng)得懂。在我縣已形成一種農(nóng)業(yè)老師的品牌效應(yīng),涌現(xiàn)一批王良?jí)蹫榇淼膬?yōu)秀農(nóng)業(yè)授課老師隊(duì)伍。我們?cè)诳偨Y(jié)以往學(xué)員反映基礎(chǔ)上,順應(yīng)學(xué)員要求,讓學(xué)員更易接受和滿意,在專(zhuān)業(yè)師資搭配方面,洋土結(jié)合。例如蔬菜班請(qǐng)來(lái)蔬菜西瓜能手曾仉林,果茶班請(qǐng)來(lái)葡萄能手黃仉義,養(yǎng)殖班請(qǐng)來(lái)國(guó)品麻雞集團(tuán)陳介文等給大家毫不保留地傳授技藝,介紹市場(chǎng),學(xué)員聽(tīng)得入神,問(wèn)得詳細(xì)。教學(xué)新穎靈活,聚集洋土精華優(yōu)勢(shì),效益并顯,收到實(shí)實(shí)在在明顯效果。

6、走開(kāi)放型辦學(xué)之路。

開(kāi)放就可以搞活,激發(fā)各方有利因素,聚集多方正能量。辦學(xué)過(guò)程中,多種服務(wù)組織與我方密切配合借助陽(yáng)光平臺(tái)大力宣傳推廣良種良法。例如在袁隆平超級(jí)稻實(shí)踐點(diǎn),六個(gè)班次學(xué)員在觀摩點(diǎn)均得到該專(zhuān)業(yè)合作社熱情接待,認(rèn)真介紹,免費(fèi)發(fā)放技術(shù)資料。國(guó)品麻雞實(shí)踐點(diǎn),他們充分利用精英聚會(huì)學(xué)員集中機(jī)會(huì),大力介紹復(fù)蘇后的畜禽市場(chǎng),廣為宣傳介紹商品雞苗。不斷探索陽(yáng)光培訓(xùn)創(chuàng)新之路,教學(xué)培訓(xùn)充滿生機(jī)活力、活躍高效,使我們陽(yáng)光之路越走越寬廣。

7、為農(nóng)村各路能人提供交流平臺(tái)。

由于我縣陽(yáng)光培訓(xùn)來(lái)自認(rèn)真遴選,云集了農(nóng)村各路致富能人高手,一年一次集中在一起學(xué)習(xí),交流致富經(jīng)驗(yàn),切磋技藝,互相傳播市場(chǎng)信息,學(xué)員們開(kāi)闊了眼界,拓寬了視野,學(xué)員之間交上了朋友,又學(xué)到技術(shù),了解到市場(chǎng)。學(xué)員們高興地說(shuō),這樣的培訓(xùn)辦得好,明年還要來(lái)。

8、陽(yáng)光培訓(xùn)形成品牌工程。

陽(yáng)光工程經(jīng)過(guò)幾年來(lái)探索發(fā)展,特別近兩年來(lái),我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持之以恒,狠抓效益質(zhì)量,完善教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)模式,不斷走新路,激發(fā)教員和學(xué)員興奮點(diǎn),多方聚集園農(nóng)民致富夢(mèng)的正能量,陽(yáng)光培訓(xùn)已成為我縣農(nóng)村致富,農(nóng)技推廣的主流舉措。實(shí)際陽(yáng)光工程七年來(lái),我縣已累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)2萬(wàn)余名,占全縣農(nóng)民總數(shù)十分之一。涌現(xiàn)了通過(guò)培訓(xùn)致富帶頭人八百余名,鍛煉各類(lèi)教師近百人,鄉(xiāng)土教員近二十余名。陽(yáng)光工程已成為我縣農(nóng)業(yè)增收新引擎,農(nóng)業(yè)發(fā)展的一支重要力量。陽(yáng)光足跡走進(jìn)全縣秀美鄉(xiāng)村,走遍廣闊鄉(xiāng)間田野,走進(jìn)了廣大農(nóng)民心中。農(nóng)民都知道陽(yáng)光培訓(xùn)是真心為他們服務(wù)的,不收錢(qián)不銷(xiāo)貨,免費(fèi)教學(xué),農(nóng)民由衷地說(shuō),還是共產(chǎn)黨好,政府好啊。

9、陽(yáng)光品牌農(nóng)機(jī)服務(wù)在我縣出現(xiàn)。

我縣是全省農(nóng)機(jī)大縣,農(nóng)機(jī)總動(dòng)力、農(nóng)機(jī)保有量和機(jī)插面積比率均走在全省前列。為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,全縣十幾家農(nóng)機(jī)經(jīng)銷(xiāo)商與農(nóng)機(jī)部門(mén)簽訂協(xié)議,配合培訓(xùn)農(nóng)機(jī)手服務(wù),借助陽(yáng)光工程品牌成立農(nóng)機(jī)維修面包車(chē)小分隊(duì),流動(dòng)服務(wù)在鄉(xiāng)村田頭地角,常年為農(nóng)民和跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機(jī)手提供搶修服務(wù)。

10、認(rèn)真抓好專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)布點(diǎn)。

專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)具有指定性和地方特色性。高產(chǎn)創(chuàng)建定在糧倉(cāng)的郭許鄉(xiāng),山區(qū)農(nóng)業(yè)點(diǎn)選擇在相山鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)米基地,平原地區(qū)選擇農(nóng)技推廣先進(jìn)地方的白露鄉(xiāng),油菜冬種點(diǎn)我們選擇在油棉基礎(chǔ)較好的航埠鎮(zhèn)等。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),區(qū)域特點(diǎn),增強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)效果,提升影響輻射力。

11、因勢(shì)利導(dǎo),把一定的空間交給學(xué)員。

在陽(yáng)光培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中,我們總結(jié)歷年來(lái)陽(yáng)光培訓(xùn)好的經(jīng)驗(yàn)做法,堅(jiān)持以人為本,效益優(yōu)先,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,得到學(xué)員和社會(huì)好評(píng)。一是我們做到周密安排,精心謀劃,每期培訓(xùn)有條不紊,善始善終;二是認(rèn)真做好學(xué)員的報(bào)到接待、生活用餐、住宿娛樂(lè),讓每位學(xué)員吃飽、吃好、住好、學(xué)好;三是強(qiáng)調(diào)做好學(xué)員來(lái)回的安全、參觀學(xué)習(xí)的交通秩序。每期租用正規(guī)的縣汽運(yùn)公司客車(chē)兩部,做到安全學(xué)習(xí)觀摩;四是在每堂課教學(xué)過(guò)程中,允許學(xué)員在下課前有針對(duì)性的提問(wèn),授課老師一邊解答;五是在每期結(jié)業(yè)時(shí)候,用一堂課的時(shí)間讓學(xué)員相互交流,介紹經(jīng)驗(yàn),這樣學(xué)員與學(xué)員之間,學(xué)員與老師之間得到互動(dòng)。通過(guò)這種方式,老師了解新情況,學(xué)員學(xué)到新知識(shí),結(jié)識(shí)到更多學(xué)友,拓寬了培訓(xùn)視野,提高培訓(xùn)效果。

12、加強(qiáng)監(jiān)管力度。

一是加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,陽(yáng)光辦按照____年的新要求,建立了各項(xiàng)相關(guān)的陽(yáng)光工程培訓(xùn)管理制度,認(rèn)真按照省市規(guī)定的程序進(jìn)行操作;二是加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程紀(jì)律和資金管理方面的監(jiān)督,我局力邀縣紀(jì)律監(jiān)管部門(mén)事前介入,紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)幾次重要開(kāi)班到會(huì)巡查和動(dòng)員??h財(cái)政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)每期同步介入,真正做到陽(yáng)光工程陽(yáng)光運(yùn)作。

13、提升了我縣農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍整體素質(zhì)。

陽(yáng)光培訓(xùn)總結(jié)(11篇)

一、基本情況到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計(jì)培訓(xùn)1702人,培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)專(zhuān)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)陽(yáng)光信息

  • 陽(yáng)光培訓(xùn)總結(jié)(11篇)
  • 陽(yáng)光培訓(xùn)總結(jié)(11篇)72人關(guān)注

    一、基本情況到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計(jì)培訓(xùn)1702人,培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班2 ...[更多]

  • 陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)(8篇)
  • 陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)(8篇)40人關(guān)注

    一、基本情況到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計(jì)培訓(xùn)1702人,培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班2 ...[更多]

  • 陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選10篇)
  • 陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選10篇)20人關(guān)注

    為了將以農(nóng)村勞力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程為依托的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng),把市政府的實(shí)事辦實(shí)辦好,進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)有關(guān)文件 ...[更多]

相關(guān)專(zhuān)題

培訓(xùn)總結(jié)熱門(mén)信息