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第1篇 少先隊輔導員培訓工作總結范文
少先隊輔導員培訓總結
經(jīng)歷了從7月4日到7月9日為期五天的少先隊輔導員培訓,觸動非常深刻。作為教師隊伍新的一員我剛剛步入正軌,作為少先隊輔導員隊伍新的一員我仍舊是個門外漢,理論上的無知、實踐上的迷茫讓我在進行少先隊工作過程中毫無頭緒,不知從何處入手,市團委組織此次輔導員培訓活動給我一個提升自我素質的契機。
在去省團校前我激動難眠,期望著此次培訓能為我迷茫的少先隊工作指明方向,而這次培訓果真沒讓我失望,專業(yè)理論的培訓、一線輔導員的親臨講授,都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊委及隊員們密切配合、團結協(xié)作、認真負責;各位專家結合實例接地氣的講座毫無保留;各位隊員就輔導員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記、劉部長、董總輔導員等團市委領導為本次輔導班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領導和輔導員對此次活動的重視,也明確了自己作為少先隊輔導員艱巨的任務和光榮的使命,這些都告訴我們:少先隊工作“任重而道遠”。
我所在的學校是淄博高新區(qū)一所規(guī)模不大的小學,在這里的老師們勤奮樸實,然而對少先隊工作卻認識不夠深刻。今年4月份我接手少先隊工作,第一感覺就是茫然,有很多不懂的地方去問上任輔導員,也無從解釋,我作為一個新手只能在摸索中完成區(qū)少先隊組織布置的任務,往往完成后還不自信,活動的重點把握不住,搞的亂七八糟,就算上交也只有丟人的份兒,所以有幾個活動只能默默的壓下,想著:領導不跟我要我就不交了吧。試想,抱著這樣的心態(tài)少先隊工作怎么能做好?
“少先隊”在我們學校還是個蹣跚學步的孩子,一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標就是讓他會走路,能自己走路,繼而才談成長之事。我們要明確少先隊輔導員的主要任務: 激發(fā)少年兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導少年兒童在少先隊組織中自己管理自己,自己教育自己,自主開展活動,促進他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導員要以身作則,力爭為少先隊員的領路人。
下學期的具體計劃如下:
1、 學習隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法;
2、 利用一周時間學唱隊歌;
3、 規(guī)范入隊儀式;