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第1篇學(xué)生綜合評價自我總結(jié) 第2篇校本研修學(xué)生評價工作總結(jié) 第3篇機(jī)械工程系學(xué)生個人總結(jié)與自我評價 第4篇大學(xué)生新學(xué)期我自我評價范文,個人總結(jié) 第5篇九年級綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié) 第6篇高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié) 第7篇大學(xué)生自我總結(jié)與評價 第8篇2023年春季學(xué)期對個別學(xué)生評價總結(jié)范文 第9篇2023年8月大學(xué)生個人工作總結(jié)范文和自我評價 第10篇學(xué)生會干部期末工作評價范文,個人總結(jié) 第11篇大學(xué)生個人總結(jié)與自我評價 第12篇大學(xué)生自我評價總結(jié) 第13篇2023年9月大學(xué)生個人總結(jié)范文與評價 第14篇綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)范文 第15篇小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)
第1篇 學(xué)生綜合評價自我總結(jié)
學(xué)生綜合評價自我總結(jié)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。那要怎么寫好自我評價呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生綜合評價自我總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生綜合評價自我總結(jié)
時光荏苒,今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來,我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)在總結(jié)如下。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn),對黨有了更清晰的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,我也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí),我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,我會提高對自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭取使自己的成績有所突破。
工作方面,整個學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),使班級團(tuán)結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面,本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會,比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,這使我變得更堅強(qiáng)更獨(dú)立,更適應(yīng)于將來的社會生活。我要為自己的將來負(fù)責(zé),要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。
學(xué)生綜合評價自我總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 校本研修學(xué)生評價工作總結(jié)
學(xué)校校本研修工作總結(jié)
店頭逸夫小學(xué)2023年校本研修工作總結(jié)
課堂是教育教學(xué)研究的基地,標(biāo)志著教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。我們學(xué)校全體教師繼續(xù)更新教育思想和教育觀念,改革教學(xué)方法,各教研組面向?qū)W生均有序地組織了一系列教育教研活動;在做好課堂教學(xué)面向?qū)W生的同時,圍繞校本研修工作計劃,參加競賽和教學(xué)活動,取得了可喜的成績??偨Y(jié)如下:
一、有力的領(lǐng)導(dǎo)小組是成功的前提
在開校初的《校本研修工作計劃》中,成立了以校長為組長,以教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,有力的督促和推進(jìn)了校本教研的工作進(jìn)程。在開展工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入工作當(dāng)中,全力促進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞科研氛圍的營造、教育理論的宣傳、常規(guī)教研的落實(shí)、考試改革的研究等重點(diǎn)工作,開拓創(chuàng)新,真正突出以校為本的教研,使我校逐漸形成了以教育科研為學(xué)校的成名之源。
二、完善了教研組織,健全了教研制度
各教研組根據(jù)教育局教研室、教育組及本?!缎1狙行薰ぷ饔媱潯饭ぷ饕c(diǎn),結(jié)合各組教師實(shí)際,范文top100均制訂出了切實(shí)可行的學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科課題工作計劃,加強(qiáng)了對教師教研、教改的課題指導(dǎo)。真正樹立科研興校的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究的保障機(jī)制,整合教導(dǎo)處、教研組和課題組等的力量,建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺。
三、提高認(rèn)識,豐富校本教研含義
學(xué)校是教育教學(xué)研究的基地。意味著教學(xué)研究的重心要置于具體的學(xué)校教學(xué)情境中,教學(xué)研究的問題要在學(xué)校真實(shí)的教學(xué)情境中發(fā)現(xiàn)、并進(jìn)行分析,最終解決。正基于這點(diǎn),我們組織教師不斷提高研究水平,充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識,不斷提高研究的解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學(xué)習(xí)、共同切磋、分享交流、提高教學(xué)研究水平。
四、各教研組措施得力,活動有序進(jìn)行
本學(xué)期,結(jié)合我校實(shí)際,將原來的13個教研組整合為現(xiàn)在的7個教研組,使得各教研組的教研方式多種多樣,活動精彩紛呈。
1、語文組:學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念;教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主;老師們以新理念指導(dǎo)教學(xué),范文寫作牢固樹立學(xué)生為主、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,并照計劃開展了10堂高質(zhì)量的教研課。
2、數(shù)學(xué)組:注重理論學(xué)習(xí),提高了教師的綜合素質(zhì),并以新課改為契機(jī),努力探索新的教學(xué)模式。積極參加課改實(shí)驗,做好課題研究。本學(xué)期,加大了對一、二年級的研究力度,利用集體備課、集體學(xué)習(xí)等形式,針對教師在實(shí)施新教材中遇到的問題,研究新教材的特點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式,努力探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式。
3、英語組:組織全校英語教師學(xué)習(xí)《課改綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高了英語教師教學(xué)理論,開展了“班級英語現(xiàn)狀”、“如何對待班中后進(jìn)生”等教學(xué)分析會,有力地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
4、信息技術(shù)組:進(jìn)一步作好向教師進(jìn)行信息技術(shù)教育宣傳工作,探討信息技術(shù)教育資源與學(xué)科課程教學(xué)整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)整合的途徑和方法;組織培訓(xùn)青年教師使用計算機(jī),利用信息技術(shù)教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,更好地利用信息技術(shù)教育資源;建立健全現(xiàn)代信息技術(shù)教育檔案。
第3篇 機(jī)械工程系學(xué)生個人總結(jié)與自我評價
時光匆匆,我的大學(xué)生活即將結(jié)束,在過去的兩年中,我懷著夢想走進(jìn)校園,從那時起我就下定決心好好學(xué)習(xí),努力豐富自己的生活,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 在大學(xué)第一期時,剛剛進(jìn)入學(xué)校,新的學(xué)習(xí),新的生活,在那時我克服困難,樂觀向上,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,緊抓專業(yè)的學(xué)習(xí),在那時我就向黨遞交了入黨申請書,始終緊跟黨的步伐,時時刻刻保持黨員的先進(jìn)性,奮發(fā)向上。學(xué)校為我們提供了專業(yè)、系統(tǒng)、全面的教育,學(xué)校的教室大多配備了多媒體,讓我們對知識有了更快、更好、更直觀的學(xué)習(xí),學(xué)校的圖書館也為我們提供了很多的學(xué)習(xí)資料,以及學(xué)習(xí)環(huán)境,此外,學(xué)校還為我們系統(tǒng)配備了專業(yè)機(jī)房,專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,讓我們能夠更好地掌握專業(yè)技能,在實(shí)訓(xùn)的期間,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,這無疑是給了我一筆財富,實(shí)訓(xùn)讓我的手工技術(shù)有了很大的提升,我喜歡實(shí)訓(xùn),我熱愛我們這個專業(yè)。
在這兩年,我成長了許多,剛開始,我不習(xí)慣大學(xué)老師那種快速的教學(xué)方式,老師一節(jié)課講了十幾頁,要是上課不認(rèn)真聽講,恐怕連頁數(shù)都不知道,剛進(jìn)學(xué)校,還沒有脫離高中的教學(xué)模式,所以對老師的教學(xué)很不適應(yīng)。為了適應(yīng)老師的上課進(jìn)度,我開始每次上課前預(yù)習(xí),下課后復(fù)習(xí),我明白了,大學(xué)的學(xué)習(xí)就是要靠自己自覺的學(xué)習(xí),老師要按時完成教學(xué)任務(wù),我們就得自己課后學(xué)習(xí),漸漸地我的思考能力有所提升。
學(xué)校里不僅為我們提供學(xué)習(xí),而且還給我們提供了許多社團(tuán),活動?,F(xiàn)在的社會我們不僅要學(xué)習(xí)好,而且還需要德智體美的綜合發(fā)展,在學(xué)校我參加過機(jī)械系學(xué)習(xí)部,在學(xué)習(xí)部的時光里,我努力幫助他人學(xué)習(xí),還去策劃一些活動,這不僅豐富了我的課余生活,還提升我的組織能力。我曾參加志愿者活動,學(xué)校組織的校運(yùn)會,這些活動,讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力,這應(yīng)該就是所謂的學(xué)得輕松吧! 學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),這是我人生的三件大事,不管是現(xiàn)在還是將來,不論我將走向何方,我都會努力地踐行這三點(diǎn)。這次的獲獎要感謝學(xué)校給我好的學(xué)習(xí)氛圍,感謝老師對我的諄諄教導(dǎo),我現(xiàn)在取得的所有成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果,更多的是得益于領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的幫助、得益于學(xué)院的良好育人機(jī)制。而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,我衷心感謝我尊敬的老師、同學(xué)和朋友們,謝謝你們一直在我身邊幫助我,國家獎學(xué)金將一直鼓勵我直面人生、積極進(jìn)取,掌聲終究會過去,奮斗的腳步還要繼續(xù)我會一直跟進(jìn)前進(jìn)的步伐!
第4篇 大學(xué)生新學(xué)期我自我評價范文,個人總結(jié)
大學(xué)生新學(xué)期我自我評價
在新學(xué)期,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大四有兩大任務(wù),一是學(xué)習(xí),二是找工作?,F(xiàn)在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點(diǎn)不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯,還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚,我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。不過現(xiàn)在看來,后悔是沒有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
這幾年,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這幾年,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的'伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
第5篇 九年級綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)
九年級綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面:積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),擔(dān)任班長職務(wù),以身作則,積極參加學(xué)校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動,積極維護(hù)班級榮譽(yù),能夠為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中,我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),爭取使自己的成績有所突破。
勞動方面:能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂??傊?,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。篇三:學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)度過了兩個春秋,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大三。在過去的一個學(xué)年里,我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知識,并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時,在課余時間,我積極參加學(xué)校的各項實(shí)踐活動和一些體育運(yùn)動,積累了一些社會實(shí)踐經(jīng)驗,并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。在過去的一年中,我的德育素質(zhì),智育素質(zhì),體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高。在德育方面,在上個學(xué)年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)原理》,使自己的思想道德水平有了顯著的提高,并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人,而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號召,參加各種集體活動和社會實(shí)踐,
在智育方面,我嚴(yán)格要求自己,按時上課,不曠課和早退,并在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)科知識,并及時運(yùn)用自己的所學(xué),使學(xué)以致用。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的所學(xué),按時完成老師所布置的各種作業(yè),配合老師的教學(xué)工作。在課下,我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍,擴(kuò)大自己的知識面,并了解最新的科學(xué)進(jìn)展,以便跟上時代的步伐。又經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富,我會在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí),為使自己成為一名社會和國家需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
在體育素質(zhì)方面,我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會等體育活動,并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),以一個健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。
在勞動素質(zhì)方面,我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì),增強(qiáng)了社會實(shí)踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質(zhì)。
可以說,在過去的二年里,我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里,我會繼往開來,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識,使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升,努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
九年級綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第6篇 高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)
經(jīng)過近20天的工作,高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束,現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、成立組織機(jī)構(gòu),制定工作計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,早在本屆學(xué)生還在高一時,就分別成立了學(xué)校新課程實(shí)施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組,加強(qiáng)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、工作主動行動早。
本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,學(xué)校就根據(jù)上級文件要求,擬定工作計劃,組織學(xué)生進(jìn)行了一次評定,這為今年高三的評定練了兵,積累了經(jīng)驗。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評價資料進(jìn)行評定,由于省里的軟件升級,最后評定沒有完成。)
去年底,我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,之后,即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,印發(fā)評價方案。2月12號,市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后,學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,對學(xué)校先期制定的評價方案和細(xì)則作了修改,并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議,對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié),填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》。
二、落實(shí)方案,根據(jù)工作流程開展工作
學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補(bǔ)充通知》,并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,要求評價工作按照通知中的日程安排進(jìn)行。
我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是:組織培訓(xùn)----實(shí)證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報。
1、組織培訓(xùn):學(xué)校在2月10號、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議、三次高三各班主任會議,進(jìn)行工作布置及進(jìn)行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議,就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生、家長進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實(shí)施程序和細(xì)則,使每位參加評價的學(xué)生、家長、教師了解評價的意義、內(nèi)容、評價的標(biāo)準(zhǔn)、評價的方式、評價的程序和要求。
2、實(shí)證材料的驗證:2月19號,各班級開會進(jìn)行學(xué)生總結(jié)交流,展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)收集的實(shí)證材料,在全班同學(xué)無異議的情況下,班級評價小組對實(shí)證性材料進(jìn)行了確認(rèn)簽字。
3、學(xué)生信息的輸入:2月20號,各班學(xué)生將實(shí)證性材料錄入計算機(jī)。(在學(xué)生進(jìn)行實(shí)證性材料錄入前,計算機(jī)老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,軟件運(yùn)行和機(jī)房里一切都正常,學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入。)學(xué)生輸入實(shí)證材料后,班主任再次根據(jù)文件要求對實(shí)證材料進(jìn)行審核,學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作,并進(jìn)行抽查,確認(rèn)班主任的審核過程。
4、評價:2月24號,學(xué)生第二次上機(jī)進(jìn)行互評。由于計算機(jī)內(nèi)存小,五十多人同時進(jìn)行評價時,系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,我們五個班學(xué)生,互評進(jìn)行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后,教師對學(xué)生進(jìn)行評價。在這個過程中,我們花費(fèi)了較多的時間,第一是機(jī)子慢,半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價,他們不來評價教師評價不了,等了一個上午;第三是我們分三年評價的,每評完一年再進(jìn)行系統(tǒng)切換,這些都耽擱了我們的時間。教師評價完成后,班主任給每位學(xué)生寫評語,合成評價等級數(shù)據(jù)。各班評價結(jié)果出來后,學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進(jìn)行審核,校長最后審核,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3月2號上午,學(xué)校接到上級通知,要求把高中分三年評價的改為高三一年進(jìn)行,把前兩年的實(shí)證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了,我們又通知班主任對部分學(xué)生的實(shí)證性材料進(jìn)行集中,修改評價結(jié)果,錄入、審核,忙了一天多,好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多。
5、評價結(jié)果審核:3月4號,學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示,接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù)。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,如有異議,及時向?qū)W校反映,學(xué)校給予解釋、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,以便日后備查。
6、評價結(jié)果上報:3月5號,填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,班主任、教務(wù)主任、校長在這兩份結(jié)果上簽名,一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局,一份學(xué)校保存。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果。
三、體會與思考
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實(shí)施,是高中新課改推進(jìn)的配套措施,這項工作的開展,必將極大地推動高中新課改工作。在此之前,很多人都對高中新課改不以為然,也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外)。綜合素質(zhì)評價工作使教師、學(xué)生對新課改有了感性的認(rèn)識,也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長,他們了解到,如果光有文化課的優(yōu)勢,其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等,想上理想中的大學(xué),也是很困難的。同時,這個考核,也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手,它使學(xué)生重視學(xué)校班級、教師、各部門的考核,注重學(xué)生之間的團(tuán)結(jié),參加集體活動,愛護(hù)公物,遵守課堂紀(jì)律,接受老師的教育。
要搞好綜合素質(zhì)評價工作,我感覺要做好這樣幾個方面的工作:
1、學(xué)校要完善一些制度,如:學(xué)生在校日常行為規(guī)范、各種獎勵和處罰制度、各種活動開展和評獎制度、班級考勤制度、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等。
2、各部門、班主任落實(shí)工作責(zé)任制,按時收集學(xué)生活動的實(shí)證性材料,班主任要每個月利用一個班會課時間,組織班級學(xué)生進(jìn)行材料整理和自評,每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進(jìn)行通報,發(fā)文通知。
3、班主任要記錄學(xué)生請假、遲到、曠課的情況,并定期在班級公布,并通知學(xué)生家長。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量、考試成績情況,為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。
4、對省教育廳制定的評價細(xì)則進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)一步明確b、c等的條件。
在評價中,還要注意幾個環(huán)節(jié)。第一是評價前,學(xué)生的各種實(shí)證性材料,都要在班級公示,讓全體學(xué)生都知道,這是防止有人作假的需要,也是學(xué)生互評的需要,學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個簡單的總結(jié);第二,班主任在學(xué)生實(shí)證性材料上要把關(guān),要到學(xué)校教務(wù)處、教科室、團(tuán)委、政教處等部門去核對,這包括文字的和錄入計算機(jī)的;第三,政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進(jìn)行核對,幫助班主任把好關(guān);第四,微機(jī)室設(shè)備要確保不出問題,要能夠容納60名學(xué)生同時進(jìn)行電腦操作;第五,評價結(jié)果的優(yōu)秀及a、d等要在學(xué)校公示,并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長,學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽字。
第7篇 大學(xué)生自我總結(jié)與評價
大學(xué)生自我總結(jié)與評價
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
大學(xué)生自我總結(jié)與評價,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第8篇 2023年春季學(xué)期對個別學(xué)生評價總結(jié)范文
方__家長
您好!轉(zhuǎn)眼夏令營已經(jīng)畫上了句號,孩子也回到您身邊,開始一個月的假期生活。希望您和孩子都能度過一段快樂美好的時光。
伴隨這夏令營的結(jié)束,__在學(xué)堂這個學(xué)期階段的學(xué)習(xí)已告一段落了。在此,將他這個階段的狀況做一個綜合的總結(jié),以便您能比較全面地了解孩子的情況。
這個學(xué)期的整體教學(xué)思路是
價值觀上,以“積極 責(zé)任 尊重 榮譽(yù)”為核心對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和塑造。
“積極”——即內(nèi)心有成長的愿望,能主動為自己爭取機(jī)會;對于發(fā)生的事情,能學(xué)會從正面積極的角度來解讀。
“責(zé)任”——擁有自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,能處理好自己的生活,并愿意為自己的選擇負(fù)責(zé);對于自己的職責(zé),能盡心盡力地去完成。
“尊重”——了解自己想要展現(xiàn)的身份,并做相應(yīng)的事情來尊重自己的身份;同時尊重別人表達(dá)和展現(xiàn)自己的權(quán)利,不去干擾和妨礙別人。
“榮譽(yù)”——能不斷超越過去的自己,讓自己變得越來越優(yōu)秀。與此同時,能幫助別人。
具體的落實(shí)是,以“做事 運(yùn)動 學(xué)習(xí)”這三個方面為載體,來對孩子進(jìn)行引導(dǎo),要求和考評。
做事,讓孩子能成為一個學(xué)以致用的人,而非裝滿一堆知識的書呆子或是只會所空話的談?wù)?。在這個過程中,他們首先需要能獨(dú)立做好自己的事情,如寢室內(nèi)務(wù)和所負(fù)責(zé)的班級的衛(wèi)生。其次,做事可以讓一個人心漸漸靜下來,行動上更踏實(shí)一些。__在這個學(xué)期經(jīng)過一段時間的做事訓(xùn)練,如擦地板,擦墻壁,搬煤等等,通過這些方式,他由躁動到沉靜踏實(shí)一些;由不負(fù)責(zé)任,隨意敷衍到有責(zé)任意識,做事效率更高一些。
運(yùn)動,不僅可以鍛煉身體,更重要的是可以訓(xùn)練孩子的心理素質(zhì)。如“勇”“毅”,面對壓力,超越自己等等。這個學(xué)期的運(yùn)動方式有一些改變,早上增加了戶外了拉練,利用當(dāng)?shù)氐奶烊粭l件來訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)性如走鋼管,走田埂,爬山坡等等。晚上的練功升級為站樁(基本功),斗雞和劈劍。拳擊練習(xí)一個月兩次,以各方方式達(dá)到孩子在場上的心理素質(zhì)的目的。對于運(yùn)動,__比較喜歡,這也是男孩子的一種天性,在這個過程里他更愿意去挑戰(zhàn),也從自己的身體方面收獲了一些自信。
學(xué)習(xí)上,給孩子傳達(dá)的觀念是“學(xué)習(xí)是自己的事——自主性”“學(xué)習(xí)是輕松的事——相比其他一些訓(xùn)練而言”。孩子能初步有這樣的意識,并普遍都比較喜歡上課,經(jīng)歷調(diào)整比較多的孩子,經(jīng)常問老師的一句話就是:“老師,我什么時候可以上課呀?”得到回復(fù)之后,一般都非常興奮,對于能上課能學(xué)習(xí)比較渴望。
在思維方面,主要的目的是讓孩子們少一些幻想,能從事實(shí)的角度來理解和思考問題。初步訓(xùn)練他們的一元思維,讓孩子能順著一點(diǎn)往下想幾步。借助的載體主要是科學(xué)方面的材料,它豐富有趣,能為人打開未知的世界的大門,對于這個階段的孩子來說,是非常必要的。另外,就是對孩子們?nèi)粘P袨檫M(jìn)行心理行為分析,能把因——果這一條線給理清楚。__的之前比較喜歡幻想,常常答非所問,現(xiàn)在這種狀況好了一些,回答問題基本能切入主題,也能從事實(shí)出發(fā),不像以前一樣站起來就天馬行空地亂說了。不過,當(dāng)信息比較多的時候,他比較容易亂,思維上還需要進(jìn)行進(jìn)一步的梳理。
此外,這學(xué)期,學(xué)堂在教學(xué)上開始了很多改革,如“班主任選舉制”“選修課制”。選修課有《人性與人際關(guān)系》《魅力中國》《手工制作》《科學(xué)史》《科學(xué)興趣課》,孩子們可以從中選擇四門,對于這些課程孩子們都很喜歡。同時,各班也在自己的班級進(jìn)行一些教學(xué)的嘗試和探索。如探索上中文課的方式,從由老師帶領(lǐng)著邊看邊上,到布置問題讓孩子們自己看,再到分小組討論,大一些的孩子到書面的學(xué)習(xí)和梳理。對這些小班的孩子,每一步的改變,對于他們自身都有所突破。在心靈層面上,給他們引入了如何識別小我的課程,這是《新世紀(jì)——靈性的覺醒》上的內(nèi)容。也是當(dāng)初張校長推薦給老師的書,它幫助了不少人看清楚自己的行為模式,并作出改變。最初是一班的孩子在深入學(xué)習(xí),由于效果比較好,因而也將一些比較淺的內(nèi)容傳達(dá)給了孩子。給他們以比較能理解的“好狼和壞狼”的故事的來解釋,孩子們接受得很快,并且能用來觀察自己和周圍的人,在分享的時候能觀察出不少東西來。此外,也引入了“冥想”的內(nèi)容,每天早上進(jìn)行一次心靈的充電,能充滿能量和活力地開始每一天。
在這些教學(xué)改革中,作為老師,我感受到了一些壓力,因為希望能對得起孩子的選擇和信任。同時,內(nèi)心中也感覺到了“教學(xué)相長”的快樂。孩子們的純真,“活在當(dāng)下”的快樂,強(qiáng)烈的好奇心,無不在影響我;在帶孩子的過程中,我需要去不斷提高,不斷地完善自己。因而,非常感謝學(xué)堂、班級這個平臺,感謝孩子們這份“禮物”,讓我離開大學(xué)校園之后,能做一些有價值的事情,并且可以不斷地提升自己。同時,也感謝家長對學(xué)堂和老師的信任,感謝孩子爸爸回信中的分享,這些共同的努力讓__跨越了一個大的障礙,即從封閉,不合群到開放,友好。從一個悶悶不樂的孩子變成了一個比較陽光可愛的孩子。同時,他之前學(xué)到的一些虛偽的禮儀,已經(jīng)少了很多。當(dāng)他跟老師打招呼和道謝時,比以前要真誠了很多。
第9篇 2023年8月大學(xué)生個人工作總結(jié)范文和自我評價
本文是小編為你搜集的“大學(xué)生自我總結(jié)和自我評價”,希望大家喜歡!
自我總結(jié)
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,始終秉承著“昂首挺胸我自信 勤學(xué)苦練我成功”的理念,克服一切困難,堅持刻苦學(xué)習(xí)的本心,而且,我還參加學(xué)院排球隊,并多次參加比賽而獲獎。
除此之外,我積極配合學(xué)院的工作,多次參與志愿活動,曾在公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)研部,認(rèn)真完成學(xué)生會各項活動,服務(wù)老師與同學(xué),而且在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會秘書處擔(dān)任過副部長,參與各種學(xué)校大型活動,積極配合學(xué)校團(tuán)委工作。
在生活中,我也堅持團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助有困難的同學(xué),結(jié)識志同道合的益友,總之,我始終堅守自己的信念,并不斷向著自己制定的目標(biāo)而邁進(jìn),真正地做到樂觀學(xué)習(xí),樂觀生活,讓自己的大學(xué)生活充實(shí),給身邊人帶來快樂。
自我評價
優(yōu)點(diǎn)
1、性格爽朗、動靜皆宜;為人隨和、處事細(xì)心;興趣廣泛、善于交際。
2、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力佳,有良好的溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。
3、專業(yè)知識過硬,并且有強(qiáng)烈的好奇心,虛心好學(xué),樂于接受新知識。
4、責(zé)任心強(qiáng),做事沉著冷靜、條理清楚。
5、適應(yīng)能力不錯,能很快融入新環(huán)境,同時具有較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力。
6、具有良好的服務(wù)意識和溝通能力,有親和力,愿意從事相關(guān)工作。
不足
1、社會經(jīng)驗不足,很多方面能力有所欠缺,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉。
2、知識面偏窄,且通而不精,某些方面素質(zhì)有待加強(qiáng)。
大二下學(xué)期自我總結(jié)時間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,我覺得特別有必要總結(jié)下我的大二生活,從而從中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。...
(一)業(yè)務(wù)工作加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和工作監(jiān)督,促進(jìn)法規(guī)的正確實(shí)施。我室在常委會分管主任的領(lǐng)導(dǎo)下努力為三會做好服務(wù)。常委會和主任會議先后聽取并審議了縣政府關(guān)于《教師法》貫徹落實(shí)情況和縣政府關(guān)于防止非典型肺炎工作情況的匯報...
區(qū)衛(wèi)生局黨委始終把學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事、促發(fā)展,向黨的__大獻(xiàn)禮區(qū)此項活動和衛(wèi)生工作實(shí)際向結(jié)合,務(wù)求取得實(shí)效。一是把學(xué)講話和學(xué)理論結(jié)合,務(wù)求掌握為民服務(wù)的本領(lǐng)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》,結(jié)合各項紀(jì)律教育活動,對黨員干部特別是科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行權(quán)力觀、群眾觀和紀(jì)律觀念的教育,我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進(jìn)一步改進(jìn)密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民...
我很慶幸加入__,選擇了__部。在這半年多的時間里,領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我感受到家的溫暖。作為一個職場新人,有一些地方做的不夠好,還有很多地方都需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。
__年度,本人擔(dān)任__等工程總監(jiān),一年來,始終以堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛祖國、熱愛集體,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神;工作態(tài)度嚴(yán)禁,思想品德端正;遵守國家的法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度;服從組...
20__年__月__日至__日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,這次的社會實(shí)踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,我也獲益匪淺。
我在__中學(xué)__的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。 光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。
第10篇 學(xué)生會干部期末工作評價范文,個人總結(jié)
學(xué)生會干部期末工作評價
日子如同白駒過隙,回首間,自我已站在學(xué)期之末,即將結(jié)束學(xué)生會干部一職了,各項工作已經(jīng)進(jìn)入篇尾?;仡櫲温毱陂g,在院黨、團(tuán)總支的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我在各個方面都取得了比較好的成績。
思想方面
在這一學(xué)年中我向畢生的夢想(成為一名共產(chǎn)黨員)跨進(jìn)了一大步,成功的取得了預(yù)備黨員資格。為此我進(jìn)取學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)性教育資料,定期寫思想?yún)R報,并在團(tuán)員意識教育中認(rèn)真進(jìn)取,堅持對學(xué)校的各項要求起到帶頭作用。為了豐富視野,我時常關(guān)注新聞報道,了解國家相關(guān)政策和國內(nèi)外時事。__屆五中全會開始以來我對會議的相關(guān)精神更是進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也發(fā)動部員向全院進(jìn)取宣傳學(xué)習(xí)國家、__市以及學(xué)校的各種文件會議精神。作為一名主要學(xué)生干部,我深知自我必須要有很好的帶頭作用。
學(xué)習(xí)方面
本學(xué)年的課程已經(jīng)全面進(jìn)入專業(yè)課階段,我對待每一門課都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,課后能及時的復(fù)習(xí)并完成作業(yè)。工作之余,我經(jīng)常到圖書管看書。在論文的寫作方面得到了長足的提高,經(jīng)過自我堅持不懈的努力,每學(xué)期都能拿到獎學(xué)金。此外我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁制作等一些電腦運(yùn)用技術(shù)。我始終相信學(xué)以至用的道理,所以我對各方面的知識都很注重,學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗。我更相信經(jīng)過自我的努力,將來有一個好的發(fā)展。
工作方面
宣傳部歷史以來的任務(wù)都比較重,自擔(dān)任副部長以來,工作就相對較多。但我相信做得越多學(xué)得就越多,所以我對待每一件工作都很認(rèn)真,不管事情難易,我都能在規(guī)定時間內(nèi)出色完成。
1.文稿:我負(fù)責(zé)文稿這塊。上任開始我就決定把我院的廣播稿做到學(xué)校的領(lǐng)頭羊。我院每一學(xué)期的稿件在數(shù)量和質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其它學(xué)院,在學(xué)校取得了良好的印象。發(fā)動部員進(jìn)取動員全院同學(xué)向校內(nèi)外刊物投稿,每期校報都有我院同學(xué)的文章,甚至大學(xué)周刊等雜志都有我院同學(xué)的身影。
2.展板、海報:展板和海報是我們宣傳學(xué)院各項大小活動的重要形式,其制作的好壞直接影響到學(xué)院的面子。在部里我協(xié)作這塊工作,我們學(xué)院的展板和海報在學(xué)校是首屈一指的。對展板我們要求嚴(yán)格,必須做到工整、精美、明確才能放到學(xué)校展板地;對海報要求要做到樣式新穎、色彩鮮艷、數(shù)量眾多在學(xué)校各人流量大的地點(diǎn)粘貼。所以,我們的宣傳取得了很好的效果。
3.論文:我全面負(fù)責(zé)社會之窗,每學(xué)期的社會科學(xué)論文是社會之窗的主要任務(wù),社會之窗的人員不多,但大家都很用心,經(jīng)常往返各大圖書館以及上網(wǎng)查閱很多的文獻(xiàn)資料,每學(xué)期的任務(wù)都按時按量完成。對學(xué)院的學(xué)術(shù)工作作出了必須的貢獻(xiàn)。
再次,我和部長協(xié)作對宣傳部的分工明確,合理。在平時要求部員多學(xué)、多練、多做使大家都有了深厚的功底,以至于該做事的時候都很從容。
我院首屆和第二屆運(yùn)動會,義務(wù)家教、寢室文化建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、歌手大賽、歡送晚會和迎新晚會、迎新工作、化工杯足球賽以及新生杯籃球賽等活動的開展和效應(yīng)在宣傳部的努力下都收到了很好的效果。我也在工作中得到了很好的鍛煉。
在課余時間或假日我經(jīng)常到我院各宿舍的寢室中去,給各寢室的寢室文化建設(shè)從美觀和文化氣分氛方面給出自我的意見。同時了解其它同學(xué)的生活,了解他們的思想動態(tài),以及收集一些他們對我工作的意見和提議,與其他同學(xué)搞好關(guān)系。我在其中得到了莫大的好處,他們的提議對我的工作起到很好的改善作用,也使我在他們心中有了較好的印象。
任職期間雖然我未在班委中任職,但我時刻關(guān)心我班的工作,進(jìn)取支持班委工作,并提出自我的意見,與我班同學(xué)一齊爭取到了很好的榮譽(yù)。
生活方面
我的生活因工作和學(xué)習(xí)變得充實(shí)。平時比較平凡,不講究穿著和吃喝。在寢室我以身作則,進(jìn)取參加寢室文化建設(shè),我將寢室冠以“良友居”的名號得到大家的推崇,并且以實(shí)際行動對寢室環(huán)境進(jìn)行了整改。在閑暇時,看看書,打打球,上上網(wǎng)也是我生活的必修課。
社會實(shí)踐方面
學(xué)院每期一度的義務(wù)家教活動不論在學(xué)校還是社會都有很好的聲譽(yù)。這兩期我因各種因數(shù)雖然沒有參加,但在宣傳階段我還是不遺余力地和大家一齊走上街頭,在向行人介紹的過程中,我遭遇過白眼、誤解甚至辱罵,可我沒有放棄,所有宣傳的同學(xué)都沒有放棄。從第一次開始我們逐漸變得成熟,這也是我適應(yīng)社會的最好實(shí)踐。暑期我全力組織的社會調(diào)查更讓我的得到了不可多得的鍛煉機(jī)會。人物采訪,問卷制作、發(fā)放、收集、整理,報告寫作都從本事上使我上了一個臺階。
本學(xué)年的工作,在取得了必須成績的同時也表現(xiàn)出了一些不足,如與其它各部間開展的活動不多,自我的語言表達(dá)本事有待提高,成績不能在同學(xué)當(dāng)中成為典型,專業(yè)知識不夠扎實(shí)。在以后的工作中,我必須會再接再厲,評價經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。我相信,在教師們的關(guān)懷指導(dǎo)下,經(jīng)過自我的努力,我必須能取得更大的成功。
第11篇 大學(xué)生個人總結(jié)與自我評價
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,
還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
第12篇 大學(xué)生自我評價總結(jié)
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,
還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
第13篇 2023年9月大學(xué)生個人總結(jié)范文與評價
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,
還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
光陰荏苒,歲月如梭。20__年己逝去,為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結(jié)一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)本人擁護(hù)和堅持黨的教育方針,能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時事政治,關(guān)心時事,作為一...
時間如逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,在這時刻,我將代表工學(xué)院學(xué)生自律委員會執(zhí)勤部總結(jié)我們的執(zhí)勤工作,并請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。下面便是本人的執(zhí)勤工作的自我總結(jié):執(zhí)勤部主要負(fù)責(zé)對宿舍區(qū)紀(jì)律的監(jiān)督與檢查,引導(dǎo)同學(xué)們自律成才,本學(xué)期執(zhí)勤重...
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入中國銀行六個月了。從盛夏到寒冬,在這短短半年的時間里,我學(xué)到了很多,下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報入職的第一課從入職培訓(xùn)開始。
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的調(diào)味劑與潤滑劑。
一年以來,在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?,F(xiàn)簡要回顧作自我總結(jié) 一是素質(zhì)進(jìn)一步提高。
其實(shí)大二第一學(xué)期真的過的很快,開學(xué)那天好像也才過去不久,大二第一學(xué)期個人總結(jié)??偟膩碚f,還是那么懶惰、那么討厭麻煩,不過也有成長的地方?,F(xiàn)在我分三部分來總結(jié),分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
將近3個月的實(shí)習(xí)生活接近尾聲,時間過得真快,相比別人的四年大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活過得還算比較充實(shí),不僅學(xué)好了課堂內(nèi)的知識,同時也多了很多接觸社會的經(jīng)歷,給自己的生活圈擴(kuò)大了很多,四年的生活真的讓我成長了很多,讓我從一個當(dāng)...
日歷又像往常一樣翻去了一頁,然而我的身份卻發(fā)生了改變,我已經(jīng)不是大三的學(xué)生了,我已經(jīng)大四了,大學(xué)的最后一個學(xué)年。大學(xué)的前三年一轉(zhuǎn)眼成了回憶,每一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仿佛發(fā)黃的照片,在我眼前排列。
第14篇 綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)范文
綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)范文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中,我們最熟悉的就是自我評價了,自我評價是個人對自己的思想、動機(jī)、行為和個性的評價。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)范文(通用),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié)
時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:
德:
在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智:
學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
體:
包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。在新的一年里,我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第15篇 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)
小學(xué)生綜合素質(zhì)評價總結(jié)
海石學(xué)校小學(xué)部學(xué)生綜合素質(zhì)評價總結(jié)
(2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期)
為了激勵和引導(dǎo)我校學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,根據(jù)評價內(nèi)容,對學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作,以便期末進(jìn)行評價時有據(jù)可依,現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評價進(jìn)行總結(jié):
一、提高方面
思想道德素質(zhì):
學(xué)生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學(xué)校組織的各項活動,學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場所做到不大聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學(xué)生有一定安全意識和自我保護(hù)意識。