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小學(xué)生反思和總結(jié)(12篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):55

小學(xué)生反思和總結(jié)

第1篇 2023年10月大學(xué)生科代表總結(jié)與反思及計(jì)劃

班級(jí):10會(huì)電__

姓名

日期:__-11-12

這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過(guò)交流溝通才建立起來(lái)的,只有都接觸別人,多與別人交流才能認(rèn)識(shí)擁有的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因?yàn)槲夜ぷ鞯氖殻虑皼](méi)有做好充分準(zhǔn)備,沒(méi)有做好同學(xué)們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實(shí)差勁,說(shuō)錯(cuò)了話,沒(méi)能帶動(dòng)大家積極發(fā)言。以后會(huì)努力主持得好一點(diǎn)的,加油!

這周我很失職。老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事,但我們連基本的認(rèn)真都沒(méi)做到,更不用談?dòng)眯牧?。今后要更努力做事了。一直記得,付出了不一定?huì)有收獲,努力了不一定能成功!

細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提醒了我,要注意細(xì)節(jié),生活里的小事要做好,不要草草了事。習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)大大的促進(jìn)作用,習(xí)慣成自然,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。

從當(dāng)了科代表以來(lái),我來(lái)機(jī)房的時(shí)間增多了,到機(jī)房要做的事也多了。但我會(huì)努力做好管理員的工作,兼顧好兩頭的工作,為大家服好好服務(wù)。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

班級(jí):10會(huì)電

課代表

時(shí)間:__年11月11日

時(shí)間過(guò)的很快,忙碌的一周結(jié)束了?;仡欉@一周無(wú)論是工作方面還是學(xué)習(xí)方面,我獲益匪淺。

先說(shuō)說(shuō)工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測(cè)試,并對(duì)考試測(cè)試成績(jī)進(jìn)行登記。通過(guò)對(duì)各科室科員考試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)與分析,我們更能切實(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動(dòng)整個(gè)科室學(xué)習(xí)的積極性。重要的是讓我們也關(guān)注到了那些落后的科員。不能只顧自己,而要關(guān)心周圍的同學(xué)?;突ブ?,這樣才能提高整個(gè)科室的成績(jī)。在這周四次實(shí)務(wù)和五次理論考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表里可以看出,各科室都有進(jìn)步,比較明顯的是實(shí)務(wù)這部分進(jìn)步最大。從第一次各科室一兩個(gè)通過(guò)到第五次考試各科室都能保持四五個(gè)同學(xué)通過(guò)。進(jìn)步最大的蘇格同學(xué),實(shí)務(wù)得了72.5分。是啊!這證實(shí)了鄭老師常說(shuō)的一句話:努力了,沒(méi)有什不可能!這進(jìn)步看的出大家在課后時(shí)間努力的成果。但是,理論部分不容樂(lè)觀,進(jìn)步的趨勢(shì)不大。在第五次考試結(jié)果看,各科室最多只有兩三個(gè)同學(xué)通過(guò)。有的科室一個(gè)都沒(méi)通過(guò)。因此,我們?cè)谡n后對(duì)理論這塊要多花時(shí)間了,加強(qiáng)對(duì)理論的記憶。

靈活地學(xué)習(xí),把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)中去,在做實(shí)務(wù)題的同時(shí)也總結(jié)理論知識(shí)。理論題的記憶關(guān)鍵是知識(shí)點(diǎn)的掌握。因此,在每做一題要明白考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于那些考點(diǎn)可以在自己筆記本上進(jìn)行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學(xué)越少。而實(shí)務(wù)題,我們也要對(duì)其正確性進(jìn)行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細(xì)節(jié)容易扣分的部分。對(duì)于重點(diǎn),難點(diǎn)的部分有問(wèn)題也要記錄下來(lái)。問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)解決了,自然做題質(zhì)量就提高了。

下面,對(duì)我個(gè)人這周工作也進(jìn)行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒(méi)有閑著,但是工作不夠到位!沒(méi)有及時(shí)地向個(gè)科長(zhǎng)傳達(dá)老師所要發(fā)揚(yáng)的精神。多關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),這也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)!因此,這次失誤讓我也明白了:工作要用心,要做就盡心做好它。此外,我也有所感悟:無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,會(huì)遇到很多問(wèn)題,不要老想著依賴,得自己動(dòng)腦筋思考解決問(wèn)題。這也能夠鍛煉自己,提高自己的工作能力!恩,加油吧。我會(huì)繼續(xù)努力!

工作計(jì)劃

班級(jí):10會(huì)電

課代表

時(shí)間:__年11月13日

忙碌的十一月眼看就要過(guò)半,距離電算化考試的時(shí)間越來(lái)越接近了,同學(xué)都積極地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中來(lái)。而我在這個(gè)時(shí)候接受了電算化課代表的職務(wù)深感壓力的重大。不但自己要學(xué)好這科,還要調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。為了提高大家的考試成績(jī),充分的做好迎接考試的準(zhǔn)備,對(duì)于這周的工作我制定了如下計(jì)劃

1 出勤登記。要想學(xué)好這門(mén)課,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。為了提高集體的學(xué)習(xí)氣氛,也為了更好的起到相互督促的作用,與各科室的科長(zhǎng)積極的配合,嚴(yán)格做好每天出勤情況的記錄。為月底評(píng)比全勤獎(jiǎng)做好監(jiān)督工作。

2 科室成績(jī)?cè)u(píng)比制。以科室為單位,做好每次各科室的考試情況記錄并公布,最后評(píng)出本周最大進(jìn)步獎(jiǎng)。目的是為了關(guān)注整個(gè)科室的學(xué)習(xí)情況,提高整個(gè)科室的成績(jī),提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

3 復(fù)習(xí)資料的整理。做好理論與實(shí)務(wù)這兩個(gè)模塊資料的歸納與整理工作,并在本周內(nèi)全部及時(shí)下發(fā)。其中包括:理論試題、實(shí)務(wù)試題、理論考點(diǎn)提綱、實(shí)務(wù)所有類型分錄解析。有了這些資料大家復(fù)習(xí)就有了一個(gè)明確重難點(diǎn),也有了復(fù)習(xí)方向。

4 交流與分享。根據(jù)各科室考試情況分析沒(méi)的原因。對(duì)于成績(jī)高的科員可以與大家一起交流。總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

以上就是我指定本周的初步計(jì)劃。努力與成果成正比。大家只要合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)結(jié)合考點(diǎn)材料的復(fù)習(xí)與課堂上的考試練習(xí)的加強(qiáng),我相信大家在本周會(huì)有一個(gè)重大的突破! 祝大家取得好成績(jī)!

1-6月份,我市糧油工業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭,預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入35.2億元,同比增長(zhǎng)20.2%;利稅總額3750萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)18.2%;利潤(rùn)總額3120萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)17.5%。...

為進(jìn)一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作,幫助他們盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),按照《關(guān)于開(kāi)展__年公共就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》(人社部函[__]325號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展__年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(人社部函[__]339號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展__年就業(yè)援助月活...

服務(wù)隊(duì)關(guān)于敬老院工作總結(jié)為了弘揚(yáng)傳承星火,服務(wù)你我。精神,加強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),我校財(cái)會(huì)系星火服務(wù)隊(duì)于10月10日8:3012:00到晚霞社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)中心開(kāi)展活動(dòng)。

今年來(lái),我站社會(huì)治安綜合治理工作在市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在站黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的 精神為指針,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“看好自家門(mén)、管好自家人”的原則,站黨支部始終把綜合治理工作放在重要的議事日程,根據(jù)上級(jí)下...

一、總結(jié)概論總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么,如何做的,做得怎么樣??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

酷貓寫(xiě)作精心整理了《__年6月大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文》,望給大家?guī)?lái)幫助!200_年7月,我從學(xué)校走向工作崗位,在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組...

第2篇 2023年期中考試總結(jié)范文和反思(學(xué)生)

懷著復(fù)雜的心情,我寫(xiě)起了這份反思 ......

說(shuō)實(shí)話,我這次期中考試真的好差勁,五門(mén)主科,沒(méi)有一門(mén)是理想的,總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>

從小到大,老師都說(shuō)我聰明,就是太懶,只要勤奮一點(diǎn),完全可以學(xué)得很好。 可我并不這樣認(rèn)為,實(shí)在要說(shuō),我只是仗著一點(diǎn)點(diǎn)小聰明沾沾自喜罷了......

就像這次考試數(shù)學(xué)物理。還記得考數(shù)學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)到最后一考題,還有五十分鐘,然而,我抱著極度自大的心理,認(rèn)為前面的基礎(chǔ)題很容易,無(wú)需檢查,便寫(xiě)起了最后的大題。結(jié)果可想而知,基礎(chǔ)題我丟了十六分,二話了我五十分鐘的的大題,雖拿了全班最高的九分但...... 在考物理時(shí), 粗心與自負(fù)害得我把多選題做成里單選題,計(jì)算出二次錯(cuò)誤,寫(xiě)完卷子后后也沒(méi)有檢查,而是發(fā)了四十分鐘的呆......

本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行,上課聽(tīng)講注意力不是很集中,下課就知道瘋玩,作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě),一到周末,便是三國(guó)殺,足球,電腦,手機(jī)和小說(shuō)。[蓮 山~課件]完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),連每天的聽(tīng)讀二十分鐘英語(yǔ),都要父母叫了才去讀。

哎,這樣下去不行哦!整天瘋瘋癲癲的,一到家第一件事不是小說(shuō)就是電視,作業(yè)還不認(rèn)真寫(xiě)—

懶、自大、粗心、貪玩。我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點(diǎn),為此我想了許多辦法。

懶,要克服這點(diǎn),我便要勤快起來(lái),我需要定一個(gè)作息表,并努力去做到,把時(shí)間排滿,讓我想偷懶也不行。

自大,要克服的話,我需要重新認(rèn)識(shí)下自己,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

粗心,我想克服粗心這個(gè)毛病的話,我需要做很多題,讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真審題,仔細(xì)答題的習(xí)慣,并認(rèn)真對(duì)待每件事。

貪玩,這點(diǎn)的話,我想我需要控制下玩的時(shí)間,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,而不是玩上面。

總之,我一定要改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力、認(rèn)真起來(lái),爭(zhēng)取克服缺點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。李軼夫,加油??!你一定行的!

第3篇 2023年大學(xué)生科代表總結(jié)范文與反思及計(jì)劃

班級(jí):10會(huì)電__

姓名

日期:__-11-12

這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過(guò)交流溝通才建立起來(lái)的,只有都接觸別人,多與別人交流才能認(rèn)識(shí)擁有的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因?yàn)槲夜ぷ鞯氖?,事前沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備,沒(méi)有做好同學(xué)們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實(shí)差勁,說(shuō)錯(cuò)了話,沒(méi)能帶動(dòng)大家積極發(fā)言。以后會(huì)努力主持得好一點(diǎn)的,加油!

這周我很失職。老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事,但我們連基本的認(rèn)真都沒(méi)做到,更不用談?dòng)眯牧恕=窈笠ψ鍪铝?。一直記得,付出了不一定?huì)有收獲,努力了不一定能成功!

細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提醒了我,要注意細(xì)節(jié),生活里的小事要做好,不要草草了事。習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)大大的促進(jìn)作用,習(xí)慣成自然,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。

從當(dāng)了科代表以來(lái),我來(lái)機(jī)房的時(shí)間增多了,到機(jī)房要做的事也多了。但我會(huì)努力做好管理員的工作,兼顧好兩頭的工作,為大家服好好服務(wù)。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

班級(jí):10會(huì)電

課代表

時(shí)間:__年11月11日

時(shí)間過(guò)的很快,忙碌的一周結(jié)束了?;仡欉@一周無(wú)論是工作方面還是學(xué)習(xí)方面,我獲益匪淺。

先說(shuō)說(shuō)工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測(cè)試,并對(duì)考試測(cè)試成績(jī)進(jìn)行登記。通過(guò)對(duì)各科室科員考試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)與分析,我們更能切實(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動(dòng)整個(gè)科室學(xué)習(xí)的積極性。重要的是讓我們也關(guān)注到了那些落后的科員。不能只顧自己,而要關(guān)心周圍的同學(xué)?;突ブ?,這樣才能提高整個(gè)科室的成績(jī)。在這周四次實(shí)務(wù)和五次理論考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表里可以看出,各科室都有進(jìn)步,比較明顯的是實(shí)務(wù)這部分進(jìn)步最大。從第一次各科室一兩個(gè)通過(guò)到第五次考試各科室都能保持四五個(gè)同學(xué)通過(guò)。進(jìn)步最大的蘇格同學(xué),實(shí)務(wù)得了72.5分。是??!這證實(shí)了鄭老師常說(shuō)的一句話:努力了,沒(méi)有什不可能!這進(jìn)步看的出大家在課后時(shí)間努力的成果。但是,理論部分不容樂(lè)觀,進(jìn)步的趨勢(shì)不大。在第五次考試結(jié)果看,各科室最多只有兩三個(gè)同學(xué)通過(guò)。有的科室一個(gè)都沒(méi)通過(guò)。因此,我們?cè)谡n后對(duì)理論這塊要多花時(shí)間了,加強(qiáng)對(duì)理論的記憶。

靈活地學(xué)習(xí),把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)中去,在做實(shí)務(wù)題的同時(shí)也總結(jié)理論知識(shí)。理論題的記憶關(guān)鍵是知識(shí)點(diǎn)的掌握。因此,在每做一題要明白考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于那些考點(diǎn)可以在自己筆記本上進(jìn)行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學(xué)越少。而實(shí)務(wù)題,我們也要對(duì)其正確性進(jìn)行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細(xì)節(jié)容易扣分的部分。對(duì)于重點(diǎn),難點(diǎn)的部分有問(wèn)題也要記錄下來(lái)。問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)解決了,自然做題質(zhì)量就提高了。

下面,對(duì)我個(gè)人這周工作也進(jìn)行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒(méi)有閑著,但是工作不夠到位!沒(méi)有及時(shí)地向個(gè)科長(zhǎng)傳達(dá)老師所要發(fā)揚(yáng)的精神。多關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),這也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)!因此,這次失誤讓我也明白了:工作要用心,要做就盡心做好它。此外,我也有所感悟:無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,會(huì)遇到很多問(wèn)題,不要老想著依賴,得自己動(dòng)腦筋思考解決問(wèn)題。這也能夠鍛煉自己,提高自己的工作能力!恩,加油吧。我會(huì)繼續(xù)努力!

工作計(jì)劃

班級(jí):10會(huì)電

課代表

時(shí)間:__年11月13日

忙碌的十一月眼看就要過(guò)半,距離電算化考試的時(shí)間越來(lái)越接近了,同學(xué)都積極地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中來(lái)。而我在這個(gè)時(shí)候接受了電算化課代表的職務(wù)深感壓力的重大。不但自己要學(xué)好這科,還要調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。為了提高大家的考試成績(jī),充分的做好迎接考試的準(zhǔn)備,對(duì)于這周的工作我制定了如下計(jì)劃

1 出勤登記。要想學(xué)好這門(mén)課,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。為了提高集體的學(xué)習(xí)氣氛,也為了更好的起到相互督促的作用,與各科室的科長(zhǎng)積極的配合,嚴(yán)格做好每天出勤情況的記錄。為月底評(píng)比全勤獎(jiǎng)做好監(jiān)督工作。

2 科室成績(jī)?cè)u(píng)比制。以科室為單位,做好每次各科室的考試情況記錄并公布,最后評(píng)出本周最大進(jìn)步獎(jiǎng)。目的是為了關(guān)注整個(gè)科室的學(xué)習(xí)情況,提高整個(gè)科室的成績(jī),提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

第4篇 學(xué)生月考總結(jié)與反思1000字

現(xiàn)在的高中壓力很大,學(xué)生一個(gè)月至少要進(jìn)行一次集中性考試,就是所謂的月考,如何去寫(xiě)自己的反思與總結(jié);下面是有學(xué)生月考總結(jié)與反思1000字,歡迎參閱。

學(xué)生月考總結(jié)與反思1000字范文1

天空終于放晴,陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。

上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無(wú)法假裝鎮(zhèn)定,無(wú)法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角,好咸。

這次的月考,又是一個(gè)極大的打擊,天翻地覆。

一個(gè)星期以來(lái),每日都像是步步驚心,一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸,震出了極大的浪,無(wú)法抑制的痛,破碎的心。

發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

這次的語(yǔ)文題不算太難,沒(méi)有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無(wú)限擴(kuò)大在日常的過(guò)關(guān),自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jī)。然而考試題,老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò),講解過(guò)??墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jī),連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?

數(shù)學(xué),所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數(shù)學(xué)題,總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開(kāi)闊,想題太復(fù)雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外,就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的,怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?

英語(yǔ)還不錯(cuò),96分,班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片,反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記,重重疊疊的,英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧,總是無(wú)法正確使用和背誦。

史地生政,這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績(jī)還沾沾自喜,但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)終于無(wú)法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò),這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jī)欺騙的了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

答案,無(wú)法。

考試之后,我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫,沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí),沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識(shí),不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。

語(yǔ)文,之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語(yǔ)文班里第一)。多多掌握一些知識(shí),多閱讀,多理解。多背多記,爭(zhēng)取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué),之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會(huì)聯(lián)想,除了背好書(shū)上的基本定義之外,還要學(xué)會(huì)思考,多擴(kuò)展自己的思維,多想多思。多多練習(xí),找些卷子寫(xiě)寫(xiě),培養(yǎng)一下自己的思考速度??煲稽c(diǎn)想出出路,不會(huì)哽在那里無(wú)法下筆。

英語(yǔ),之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(知識(shí)很牢固)。慚愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的強(qiáng)烈對(duì)比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書(shū)筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識(shí)點(diǎn)?匆匆的一筆帶過(guò),造成了知識(shí)層面上的缺失。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解,無(wú)疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。

史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。

語(yǔ)畢,斷章。

這次的考試已經(jīng)過(guò)去了,我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考——期中!

學(xué)生月考總結(jié)與反思1000字范文2

期末考試終于結(jié)束了。我反思自己,感覺(jué)從考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的準(zhǔn)備,將知識(shí)牢牢地記在了心里??荚嚂r(shí),我認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,盡力做到最好??己螅铱偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。對(duì)于這次考試,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

通過(guò)以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

首先,要做好充分的準(zhǔn)備。“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)或老師學(xué)的,學(xué)好、學(xué)不好都沒(méi)關(guān)系。他們想錯(cuò)了,學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。

知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子。沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì)是危房。小學(xué)階段的課程不難,但是,它都是基礎(chǔ)知識(shí),所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識(shí)。

有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有章法,這兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),那兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),結(jié)果弄得連最重要的部分都沒(méi)有復(fù)習(xí)到,造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗(yàn),她早就料到會(huì)有這種情況,所以抽空給我們制作了一份語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn),上面詳細(xì)地總結(jié)出了書(shū)本中的精華。我們只要看一看它,就相當(dāng)于看遍了整本書(shū)。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時(shí),我們就要學(xué)會(huì)將書(shū)本中重復(fù)的部分去掉,保留精華,并將它作為資料來(lái)復(fù)習(xí),這是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了個(gè)一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,有些學(xué)生的成績(jī)比較差,再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī)。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),上面詳細(xì)地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過(guò):“在考試時(shí),趁老師不注意,我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫(xiě)有詩(shī)句、作者等需要掌握的要點(diǎn),我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行。”這一段是我讀了書(shū)后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,但是,這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會(huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔。

千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為,考試的分?jǐn)?shù)很重要,如果考不好,就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(zhǎng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對(duì)所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中,這一次成功也算不了什么。把考試當(dāng)成一次作業(yè)吧。只要做到準(zhǔn)備充分、心態(tài)良好,就一定能獲得一個(gè)滿意的收獲。至于考試成績(jī)是否理想,我認(rèn)為判定的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是,每次考試后,能不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

學(xué)生月考總結(jié)與反思1000字范文3

第二次月考成績(jī)出來(lái)了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。

這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問(wèn)題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書(shū),感覺(jué)很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來(lái)的問(wèn)題更多,但是當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒(méi)有總結(jié)。現(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。

第二次月考,語(yǔ)文120分,數(shù)學(xué)127分,英語(yǔ)101分(不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成績(jī)),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級(jí)排名:第30名,班級(jí)排名:第8名。

這次語(yǔ)文,選擇題全對(duì)(24分),二卷為96分。二卷暴露出來(lái)的問(wèn)題是:①文言文翻譯不能把目光放長(zhǎng),將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語(yǔ)不能運(yùn)用自如。③默寫(xiě)必背的古詩(shī)文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語(yǔ)掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫(xiě)丟掉的2分。默寫(xiě)這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩(shī)文,漫不經(jīng)心地對(duì)待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。

這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過(guò)。

考數(shù)學(xué)的時(shí)候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對(duì),也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡(jiǎn)題,我第一次化簡(jiǎn)完之后,算第二問(wèn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來(lái)算第二問(wèn)的問(wèn)題讓我覺(jué)得很正常,我就肯定最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對(duì)的,這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因?yàn)槲业拇痤}卡寫(xiě)了第一次化簡(jiǎn)的答案,已經(jīng)不能寫(xiě)正確的答案了。于是后面的題目,我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

雖然自己不難過(guò),不覺(jué)得數(shù)字低分惋惜,但是我還是總結(jié)了一下暴露的問(wèn)題:①立體幾何還需要加強(qiáng)練習(xí),尤其是自己的空間思維太差,練習(xí)強(qiáng)度需要加強(qiáng)。②不能熟練地在恒成立問(wèn)題中進(jìn)行構(gòu)造新函數(shù)并進(jìn)行第二次求導(dǎo)進(jìn)行最大、最小值的計(jì)算。

英語(yǔ)這次考試對(duì)我的打擊是很大的。因?yàn)槲覐膩?lái)都不重視英語(yǔ)作文,之前一路靠著“運(yùn)氣”得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開(kāi)始讓我重視英語(yǔ)作文,我覺(jué)得這是好事。沒(méi)有打擊,自己總是會(huì)漫不經(jīng)心。

文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí),我需要加強(qiáng)各科的記憶,形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,多做題,多總結(jié)。

如果英語(yǔ)還像以前高分,這次的總分應(yīng)該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來(lái)的步步驚心,也讓我自己不要因?yàn)榕赖锰咚缘粢暂p心,高傲自大,忘記腳踏實(shí)地,最終跌得太低太痛。

漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開(kāi)始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。

第5篇 2023年學(xué)生期末考試反思與總結(jié)范文

考試復(fù)習(xí)時(shí):

我是用功再用功,語(yǔ)文的課文重點(diǎn)、單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累、資料袋生字等等,全部統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,數(shù)學(xué)的應(yīng)用題又重新做一遍、重點(diǎn)句子背一遍、做模擬測(cè)試卷等等,英語(yǔ)的課文、單詞、課文標(biāo)題背的那是滾瓜爛熟。

考試的起點(diǎn):

一進(jìn)考場(chǎng),我這心涼滋滋的,總是忐忑不安,“發(fā)卷!”,我迅速全盤(pán)掃描,1. 2. 3. ……,掃描成功!“開(kāi)始考試!”我拿起筆嗖嗖嗖——的開(kāi)始埋頭寫(xiě)卷,那乃是一波風(fēng)平,一波又起,終于,我完成了考試的第一步驟,其次,看看卷紙有沒(méi)有漏掉的題,其二,卷紙認(rèn)真檢查幾遍(檢查一遍是不行的),其三,看看自己的名字、班級(jí)、學(xué)校寫(xiě)沒(méi)寫(xiě),卷紙檢查結(jié)束!

考試終點(diǎn):

7月6日,叮當(dāng)!

該發(fā)卷紙啦!大家都議論紛紛,有說(shuō)有笑,不過(guò),有的人拿起三根長(zhǎng)長(zhǎng)的筆,磕頭拜佛,阿彌陀佛!有的人拿起一張圖片,兩手合并說(shuō):“蒼天啊,大地啊,可憐可憐俺這個(gè)孩子吧!”

當(dāng)老師走進(jìn)教室,大家都變得鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),這小小的心,馬上就要蹦出來(lái)了,雞皮疙瘩瞬時(shí),嘩的一片。

老師張開(kāi)嘴:“發(fā)卷!”發(fā)完卷紙,有的垂頭喪氣,捂著自己的分?jǐn)?shù),有的興高采烈,得意洋洋,有的人對(duì)身旁的直喊:“虧,虧,虧!”,有的人拿起筆,開(kāi)始訂正錯(cuò)題,哈哈~,這反映,真是豐富多彩!

考試的總結(jié)、思考、提高

語(yǔ)文:92分

92分,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有考到我預(yù)定的分?jǐn)?shù),所以,我就開(kāi)始總結(jié)語(yǔ)文,語(yǔ)文的第四大題:下面都是表示“看”的一些詞語(yǔ),請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。

1.楚王(瞥∕應(yīng)該是:瞅)了晏子一眼,冷笑一聲?!?/p>

2.伯諾德夫人(凝視)著燭臺(tái)喃喃自語(yǔ)?!?/p>

3.中尉(瞅∕應(yīng)該是:瞥)了伯諾德夫人一眼,很不滿?!?/p>

選擇:①凝視 ②瞅 ③瞥

唉!2分奪走!應(yīng)該在這種題上下功夫。

第六大題:

判斷對(duì)錯(cuò)。

2.相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù),深受人們喜愛(ài)。 (×)

粗心釀大錯(cuò),這個(gè)題竟然給人家打錯(cuò)號(hào),虧?。?分)

其次,第九大題

2.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式,其中《半截蠟燭》屬于(語(yǔ)言表演)?!?/p>

嘻嘻……,出錯(cuò)了?。?分)

第十大題:

3.用原文中的詞句回答。

楊氏之子反應(yīng)很敏捷,是從“兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”看出來(lái)的;他說(shuō)話委婉、有禮貌,是從“為設(shè)果,果有楊梅”看出來(lái)的。

在寫(xiě)的時(shí)候,就能看出來(lái)答的有問(wèn)題,現(xiàn)在知道晚了!

第十一大題閱讀:由于答得不完整扣了一分。

第十二大題作文:字的問(wèn)題扣了一分。

英語(yǔ):100分

不過(guò),俗話說(shuō):驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,謙虛,謙虛!

數(shù)學(xué):83分

數(shù)學(xué)是我的克服星!

第一大題:

7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的棱長(zhǎng)總和是(144)厘米。

訂正:

6×12=72厘米

10.有27袋同樣的包裝的食鹽,其中一袋質(zhì)量不足,如果用天平稱,至少成(2)次才能保證找出這包食鹽。

訂正:

(3)次

第三大題選擇:

粗心的錯(cuò)了兩個(gè)小題,4分沒(méi)了。以后的選擇題可是要慎重了!

第四大題細(xì)心計(jì)算:

第6篇 高一學(xué)生學(xué)習(xí)反思總結(jié)

下面是小編特意整理的高一學(xué)生學(xué)習(xí)反思總結(jié),供各位閱讀,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

高一學(xué)生學(xué)習(xí)反思總結(jié)篇

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。 如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。 時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì)了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

學(xué)習(xí),是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要;夢(mèng)想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶,有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅(jiān)定不移! 高一,是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

在新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。 學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無(wú)用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。

除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。 生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。 經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

高一學(xué)生學(xué)習(xí)反思總結(jié)篇,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第7篇 2023年學(xué)生期中考試總結(jié)范文與反思

一個(gè)星期就這么一眨眼就過(guò)去了,校慶預(yù)演、期中考試都過(guò)去了。期中考試過(guò)后,給我留下了很深的反思。

期中考試,我可以說(shuō)根本上自己的心機(jī)都沒(méi)有放在里面,壓根沒(méi)想過(guò)要怎么才能每一科。該背的沒(méi)背,該看的沒(méi)看,結(jié)果,導(dǎo)致了面對(duì)一道道的名詞解釋題都措手不及。雖然很多科的成績(jī)都還沒(méi)有下發(fā)下來(lái),但是我自己可以感覺(jué)得到自己這次的成績(jī)肯定會(huì)很差。

當(dāng)國(guó)貿(mào)試卷的分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),雖然有八十多,但是假如自己認(rèn)真背好那幾個(gè)名詞解釋的話,肯定會(huì)更好,很可惜,世界上沒(méi)有假如!當(dāng)時(shí)我對(duì)著國(guó)貿(mào)老師說(shuō):“通過(guò)這次考試,我以后一定會(huì)認(rèn)真的背書(shū)!”可是,我真的能做到嗎?我不知道!

時(shí)間過(guò)得匆匆,半個(gè)學(xué)期就這樣的從我的身邊溜走,我問(wèn)自己:我學(xué)到了什么?但是,我答不出來(lái)。我不知道自己在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里學(xué)到了什么,學(xué)過(guò)了什么。

我知道我自己的抑制力并不強(qiáng),我抵擋不住身邊的各種游戲的誘惑,我抵擋不住電視劇的誘惑……我不曾一次的希望有人在我身邊監(jiān)督我,但是畢竟我已不再是一個(gè)很不懂事的孩子,我不能經(jīng)常依賴別人,我希望我自己能夠監(jiān)督好自己,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我很想問(wèn)自己,你當(dāng)初的學(xué)習(xí)的熱情去了哪里?或許,這個(gè)答案我也不知道怎么回答。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我以前的那種學(xué)習(xí)的熱情,什么時(shí)候能再回來(lái)?

高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文學(xué)科總結(jié)

期中考試的插曲在一聲聲歡呼或嘆息里漸入尾聲。于我而言,并不是什么喜人的成績(jī),但也總比我先前預(yù)想的要好上一些。而較之于進(jìn)班時(shí)的位置,總歸還是下降了許多,心中也是難免存著不甘與悵然的。

單就國(guó)文一科來(lái)談,要說(shuō)結(jié)果還是頗為光鮮的,卻也不能叫人滿意。

無(wú)論是念書(shū)還是做事,我常常都是懷著并不十分積極的態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí),往往也帶著些隨心所欲的意味。對(duì)大多數(shù)事都不特別上心,也就容易造成我在重點(diǎn)處的疏忽。著重需要認(rèn)真對(duì)待的基礎(chǔ),之所以在得分中一派蕭條景象,想來(lái)也與我的不夠嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度不夠端正脫不了干系。

的確有些愁緒,非得講的話卻也沒(méi)有多強(qiáng)烈。細(xì)想這次檢測(cè),不盡人意的地方似乎也比優(yōu)勢(shì)要多。并非我對(duì)失敗視而不見(jiàn),只是我并不自覺(jué)會(huì)因此情緒大動(dòng)?!拔冶揪褪莾?yōu)秀的啊,這次僅僅是失利,我一定會(huì)在下一次證明!”先作一番悲哀模樣,再作付諸行動(dòng)與否都無(wú)從得知的勵(lì)志承諾,在我看來(lái)就如同梅雨天以后怎樣也晾不干的衣服,曬出來(lái)總有股自己也嫌厭的氣味。

我更愿意坦然而平靜地承認(rèn)自己能力的缺失,然后切實(shí)地去為彌補(bǔ)不足、充實(shí)自己作出努力。這個(gè)世界上,從來(lái)就沒(méi)有什么強(qiáng)者必勝,有的只是勝者必強(qiáng)。落敗以后,與其在無(wú)能而不自知上浪費(fèi)時(shí)間,倒不如利用它來(lái)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)所在,為自己走向成功的道路積累資本。

不管前一天經(jīng)歷了什么,明日的朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起的。我已經(jīng)迫不及待地期望看到那從地平線噴薄而出的光明。

第8篇 大學(xué)生科代表總結(jié)與反思及計(jì)劃

這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過(guò)交流溝通才建立起來(lái)的,只有都接觸別人,多與別人交流才能認(rèn)識(shí)擁有更多的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認(rèn)真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因?yàn)槲夜ぷ鞯氖?,事前沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備,沒(méi)有做好同學(xué)們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實(shí)差勁,說(shuō)錯(cuò)了話,沒(méi)能帶動(dòng)大家積極發(fā)言。以后會(huì)努力主持得好一點(diǎn)的,加油!

這周我很失職。老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真用心的做事,但我們連基本的認(rèn)真都沒(méi)做到,更不用談?dòng)眯牧?。今后要更努力做事了。一直記得,付出了不一定?huì)有收獲,努力了不一定能成功!

細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提醒了我,要注意細(xì)節(jié),生活里的小事要做好,不要草草了事。習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)大大的促進(jìn)作用,習(xí)慣成自然,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣想改也難了。

從當(dāng)了科代表以來(lái),我來(lái)機(jī)房的時(shí)間增多了,到機(jī)房要做的事也多了。但我會(huì)努力做好管理員的工作,兼顧好兩頭的工作,為大家服好好服務(wù)。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

班級(jí):10會(huì)電

課代表:

時(shí)間:2023年11月11日

時(shí)間過(guò)的很快,忙碌的一周結(jié)束了?;仡欉@一周無(wú)論是工作方面還是學(xué)習(xí)方面,我獲益匪淺。

先說(shuō)說(shuō)工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測(cè)試,并對(duì)考試測(cè)試成績(jī)進(jìn)行登記。通過(guò)對(duì)各科室科員考試成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)與分析,我們更能切實(shí)的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動(dòng)整個(gè)科室學(xué)習(xí)的積極性。重要的是讓我們也關(guān)注到了那些落后的科員。不能只顧自己,而要關(guān)心周圍的同學(xué)。互幫互助,這樣才能提高整個(gè)科室的成績(jī)。在這周四次實(shí)務(wù)和五次理論考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表里可以看出,各科室都有進(jìn)步,比較明顯的是實(shí)務(wù)這部分進(jìn)步最大。從第一次各科室一兩個(gè)通過(guò)到第五次考試各科室都能保持四五個(gè)同學(xué)通過(guò)。進(jìn)步最大的蘇格同學(xué),實(shí)務(wù)得了72.5分。是啊!這證實(shí)了鄭老師常說(shuō)的一句話:努力了,沒(méi)有什不可能!這進(jìn)步看的出大家在課后時(shí)間努力的成果。但是,理論部分不容樂(lè)觀,進(jìn)步的趨勢(shì)不大。在第五次考試結(jié)果看,各科室最多只有兩三個(gè)同學(xué)通過(guò)。有的科室一個(gè)都沒(méi)通過(guò)。因此,我們?cè)谡n后對(duì)理論這塊要多花時(shí)間了,加強(qiáng)對(duì)理論的記憶。

靈活地學(xué)習(xí),把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)中去,在做實(shí)務(wù)題的同時(shí)也總結(jié)理論知識(shí)。理論題的記憶關(guān)鍵是知識(shí)點(diǎn)的掌握。因此,在每做一題要明白考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于那些考點(diǎn)可以在自己筆記本上進(jìn)行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學(xué)越少。而實(shí)務(wù)題,我們也要對(duì)其正確性進(jìn)行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細(xì)節(jié)容易扣分的部分。對(duì)于重點(diǎn),難點(diǎn)的部分有問(wèn)題也要記錄下來(lái)。問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)解決了,自然做題質(zhì)量就提高了。

下面,對(duì)我個(gè)人這周工作也進(jìn)行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒(méi)有閑著,但是工作不夠到位!沒(méi)有及時(shí)地向個(gè)科長(zhǎng)傳達(dá)老師所要發(fā)揚(yáng)的精神。多關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),這也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)!因此,這次失誤讓我也明白了:工作要用心,要做就盡心做好它。此外,我也有所感悟:無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,會(huì)遇到很多問(wèn)題,不要老想著依賴,得自己動(dòng)腦筋思考解決問(wèn)題。這也能夠鍛煉自己,提高自己的工作能力!恩,加油吧。我會(huì)繼續(xù)努力!

工作計(jì)劃

班級(jí):10會(huì)電

課代表:

時(shí)間:2023年11月13日

忙碌的十一月眼看就要過(guò)半,距離電算化考試的時(shí)間越來(lái)越接近了,同學(xué)都積極地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中來(lái)。而我在這個(gè)時(shí)候接受了電算化課代表的職務(wù)深感壓力的重大。不但自己要學(xué)好這科,還要調(diào)動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。為了提高大家的考試成績(jī),充分的做好迎接考試的準(zhǔn)備,對(duì)于這周的工作我制定了如下計(jì)劃:

1 出勤登記。要想學(xué)好這門(mén)課,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。為了提高集體的學(xué)習(xí)氣氛,也為了更好的起到相互督促的作用,與各科室的科長(zhǎng)積極的配合,嚴(yán)格做好每天出勤情況的記錄。為月底評(píng)比全勤獎(jiǎng)做好監(jiān)督工作。

2 科室成績(jī)?cè)u(píng)比制。以科室為單位,做好每次各科室的考試情況記錄并公布,最后評(píng)出本周最大進(jìn)步獎(jiǎng)。目的是為了關(guān)注整個(gè)科室的學(xué)習(xí)情況,提高整個(gè)科室的成績(jī),提高大家學(xué)習(xí)的積極性。

3 復(fù)習(xí)資料的整理。做好理論與實(shí)務(wù)這兩個(gè)模塊資料的歸納與整理工作,并在本周內(nèi)全部及時(shí)下發(fā)。其中包括:理論試題、實(shí)務(wù)試題、理論考點(diǎn)提綱、實(shí)務(wù)所有類型分錄解析。有了這些資料大家復(fù)習(xí)就有了一個(gè)明確重難點(diǎn),也有了復(fù)習(xí)方向。

4 交流與分享。根據(jù)各科室考試情況分析沒(méi)考好的原因。對(duì)于成績(jī)高的科員可以與大家一起交流??偨Y(jié)好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

以上就是我指定本周的初步計(jì)劃。努力與成果成正比。大家只要合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)結(jié)合考點(diǎn)材料的復(fù)習(xí)與課堂上的考試練習(xí)的加強(qiáng),我相信大家在本周會(huì)有一個(gè)重大的突破! 祝大家取得好成績(jī)!

第9篇 班主任工作總結(jié):讓學(xué)生在反思中成長(zhǎng)

孔子說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之,善莫大焉?!彼蜗蟮慕沂玖俗晕曳此嫉摹⒏倪^(guò)的價(jià)值。對(duì)于處在青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),叛逆意識(shí)非常強(qiáng)烈。聽(tīng)不得別人的半句批評(píng),容不得別人的忽視。因而對(duì)于他們的教育可謂步履維艱。

然而,在學(xué)習(xí)了“魏書(shū)生工作方法”之后,如醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到一些不如意的時(shí)候,心情很是糟糕,也總有遇事莽撞,意氣用事得時(shí)候,也有事后的自我評(píng)價(jià)和反思。

讓學(xué)生寫(xiě)日記、開(kāi)展道德長(zhǎng)跑活動(dòng),以作文的形式,鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)自我評(píng)價(jià),及時(shí)的反思,總結(jié)個(gè)人得與失,找到自己的癥結(jié)所在,更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

起初,在學(xué)生犯了錯(cuò)誤以后,我總是習(xí)慣于將學(xué)生進(jìn)行一番批評(píng),找出他們的錯(cuò)誤所在,并責(zé)令他們改正。從表面上來(lái)看,學(xué)生似乎已經(jīng)接受了教師的批評(píng),部分學(xué)生會(huì)有一定程度的改進(jìn)。然而在大多數(shù)情況下學(xué)生會(huì)因?yàn)榻處煹难哉Z(yǔ)等不夠慎重,或是教育方法不對(duì),更引起學(xué)生對(duì)教師的抵觸心理。他們總會(huì)想當(dāng)然的以為教師在找他們的麻煩,而并沒(méi)有意識(shí)到教師的良苦用心。這就與我們教育的初衷大相徑庭。

在學(xué)習(xí)了“魏書(shū)生的工作方法”之后,我再遇到學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,就引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“兩個(gè)自我的對(duì)話”,寫(xiě)“心理病例診斷”,寫(xiě)事件說(shuō)明書(shū),改變教師的單純的說(shuō)教,而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我剖析。用良好的態(tài)度就、情感,高尚的情操,來(lái)改變學(xué)生惡劣的態(tài)度、卑微的思想。這種自我教育的方式的的確確促進(jìn)了犯錯(cuò)學(xué)生的思想改變。

然而教師所面對(duì)的是整個(gè)集體,而不單單是一個(gè)人。當(dāng)班級(jí)中出現(xiàn)一定的不良情緒、不好的苗頭時(shí),則要適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行集體的反思、辯論。

進(jìn)入初四以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也日益加重,再加上學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)觀、價(jià)值觀的差異。面對(duì)者日益繁重的學(xué)業(yè),日益疏遠(yuǎn)的同學(xué)關(guān)系,日益下降的成績(jī),看過(guò)許多不平事,遭受過(guò)許多不公正的待遇,總會(huì)有許多的困惑。

作為班主任的我,積極利用語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì),將學(xué)生的練筆與思想教育相結(jié)合,可謂一舉兩得。

前段時(shí)間,初四剛剛開(kāi)始開(kāi)始課間跑操,部分學(xué)生怨聲載道,投機(jī)取巧者更是不再少數(shù)。我及時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們細(xì)致分析課間操的價(jià)值,借助《課間跑操的樂(lè)趣》練筆的機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ふ移渲械臉?lè)趣,積極引導(dǎo)學(xué)生看到事物的有利的一面,讓積極上進(jìn)的心態(tài)始終占據(jù)學(xué)生的思想領(lǐng)地。

針對(duì)小部分學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象,我在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的討論,并在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出了《中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的弊端》的文章,使學(xué)生意識(shí)到作為消費(fèi)主體和特殊身份的中學(xué)生佩帶手機(jī)的危害,從思想上給以引導(dǎo)和教育。

當(dāng)然,只有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極的思考,讓學(xué)生主動(dòng)的接受教師的建議,這樣的反思教育效果才是最好的。而學(xué)生對(duì)于教師的不信任的態(tài)度一旦形成,再好的方法也無(wú)濟(jì)于事。更加上學(xué)生的思想的懶惰,家庭教育的缺失和不當(dāng)以及自我約束的能力不強(qiáng),都有可能導(dǎo)致教育的失敗。

俗話說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒?!币嬲母淖儗W(xué)生的思想,并非一朝一夕能夠完成,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈的努力,才能夠真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我反思、自我教育、自我約束、自我改變。

“不教是為了教”,學(xué)生需要的不是說(shuō)服管教,而是自主的反思教育。讓學(xué)生在反思中成長(zhǎng)。

第10篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)與反思

來(lái)__中學(xué)實(shí)習(xí)也有差不多兩個(gè)月了,作為一名的實(shí)習(xí)教師,我在對(duì)書(shū)院環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不充足的情況下,從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名實(shí)習(xí)教師。角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò),但責(zé)任容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn),在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗,有過(guò)很多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

一.勤學(xué)好問(wèn),虛心請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作。

作為新教師,在教學(xué)上肯定存在很多的不足:基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)。在此我非常感謝朱行宇老師,她在我的講授過(guò)程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,她總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。也謝謝李院長(zhǎng)和姜老師,通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能,范文top100提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長(zhǎng)。

二.一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課!

特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。

備課是上好一節(jié)課的前提,只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。我所配合帶的是一班的國(guó)學(xué),采用學(xué)生自讀、齊讀、領(lǐng)讀、自由對(duì)讀、賽讀等多種形式,讓學(xué)生全員參與誦讀活動(dòng)提高學(xué)生的誦讀興趣,提高學(xué)生積極性。還有一點(diǎn),我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。

三.嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活但散亂的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài)。一開(kāi)始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生。隨后我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué),變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題,后面就一節(jié)比一節(jié)更完善。

四.及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,寫(xiě)好教后記。

這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這在自己的教學(xué)生涯中將會(huì)彌足珍貴。

五.合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)。

通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū),學(xué)習(xí)和及時(shí)總結(jié),為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向其他老師學(xué)習(xí),其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,不懂就要學(xué)會(huì)問(wèn)。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注背誦能力較差的學(xué)生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

⑤學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的老師。在這不到一個(gè)月的相處中,我體會(huì)到做老師的滋味,有傷心,也有感動(dòng)。怎么說(shuō)呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)能力。

第11篇 中學(xué)生2023年秋學(xué)期期中考試總結(jié)反思

本次期中考試,我平均分僅考得了82分,離心中的理想分?jǐn)?shù)還差3分。細(xì)心

二是緊張。應(yīng)考心理不成熟,很多題目本來(lái)是識(shí)做的,但緊張起來(lái)就忘記了,無(wú)從答起,以后我要多煅煉自己應(yīng)考能力,讓每一次考試都能最好地發(fā)揮我的水平。

真不知爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)二、不仔課件下載[_]細(xì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

第12篇 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文及反思改正

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們學(xué)習(xí)部積極配合院、系開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)我們系的學(xué)習(xí)氣氛。在這過(guò)程中,我們有值得肯定的地方,也尚有仍需改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在9月份,我部參加我系的迎新工作:新生接待和迎新晚會(huì)的開(kāi)展工作。

二、在9月底,我部進(jìn)行了招新工作,通過(guò)設(shè)點(diǎn)咨詢和面試等工作,勝利的完成了部門(mén)的招新,也為部門(mén)注入了新的血液,相信通過(guò)大家的能力,我們?yōu)檗k的越來(lái)越好。

三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽,我們部門(mén)于20__年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一,學(xué)以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請(qǐng)了我系黨總支書(shū)馬書(shū)記,美術(shù)系的梁教授,陳其銓書(shū)法培訓(xùn)班總負(fù)責(zé)人廖老師,還有廣播臺(tái)的二位師姐當(dāng)任各項(xiàng)目的評(píng)委,確保點(diǎn)評(píng)的專業(yè)性。

本次活動(dòng)與去年有所不同,去年我們是與宣傳組的書(shū)畫(huà)展一起進(jìn)行的,各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都擠滿了參觀的同學(xué)。今年考慮到宣傳組沒(méi)辦書(shū)畫(huà)展,我們就在活動(dòng)中多加了個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,把活動(dòng)的氣氛重新贏回來(lái)了。我們的活動(dòng)取得了較好的效果,得到了老師們和同學(xué)們的肯定。不過(guò)也存在以下幾點(diǎn)不足:

1、交流溝通方面:在請(qǐng)我系老師時(shí),一直她都很忙,多次找她都沒(méi)空,以至到后來(lái)對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的流程都不了解,給活動(dòng)的勝利進(jìn)行帶來(lái)了一定的影響。

2、普通話的比賽環(huán)節(jié)做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進(jìn)行的,第一輪:有字、詞、繞口令。第二輪:有短文朗誦、評(píng)委問(wèn)答。假如在第二輪加個(gè)字、詞或繞口令,會(huì)顯得整個(gè)比賽更加的周到,評(píng)委也能更好的評(píng)出優(yōu)秀選手。

3、由于時(shí)間緊迫,好多細(xì)節(jié)是直接由我們部長(zhǎng)商量好再跟干事說(shuō)的,就沒(méi)怎么讓他們思考,自然他們鍛煉到的也就比較少。下次,我們會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái),多開(kāi)會(huì),讓干事們都參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),盡量讓他們多鍛煉,多學(xué)到東西。

四、我們還參加院學(xué)習(xí)部組織的黑板的出版和評(píng)比。

五、參與圖書(shū)館信息反饋和教學(xué)信息反饋的收集,并及時(shí)向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)和建議,替同學(xué)解決了不少問(wèn)題。

對(duì)于之上,我們做的不好的我們都有及時(shí)的反思和改正,相信在接下來(lái)的工作中我們會(huì)做得更好!。。。。這是我系對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),謝謝大家!

小學(xué)生反思和總結(jié)(12篇)

這周的交流與分享讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也讓我明白要與同學(xué)們多接觸,多交流,明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過(guò)交流溝通才建立起來(lái)的,只有都接觸別人,多與別人交…
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