歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 工作總結(jié) > 學(xué)生工作總結(jié)

研修總結(jié)中學(xué)生物

發(fā)布時間:2022-07-08 09:27:04 查看人數(shù):41

研修總結(jié)中學(xué)生物

第1篇 校本研修學(xué)生評價工作總結(jié)

學(xué)校校本研修工作總結(jié)

店頭逸夫小學(xué)2023年校本研修工作總結(jié)

課堂是教育教學(xué)研究的基地,標(biāo)志著教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。我們學(xué)校全體教師繼續(xù)更新教育思想和教育觀念,改革教學(xué)方法,各教研組面向?qū)W生均有序地組織了一系列教育教研活動;在做好課堂教學(xué)面向?qū)W生的同時,圍繞校本研修工作計劃,參加競賽和教學(xué)活動,取得了可喜的成績??偨Y(jié)如下:

一、有力的領(lǐng)導(dǎo)小組是成功的前提

在開校初的《校本研修工作計劃》中,成立了以校長為組長,以教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,有力的督促和推進了校本教研的工作進程。在開展工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入工作當(dāng)中,全力促進素質(zhì)教育,圍繞科研氛圍的營造、教育理論的宣傳、常規(guī)教研的落實、考試改革的研究等重點工作,開拓創(chuàng)新,真正突出以校為本的教研,使我校逐漸形成了以教育科研為學(xué)校的成名之源。

二、完善了教研組織,健全了教研制度

各教研組根據(jù)教育局教研室、教育組及本?!缎1狙行薰ぷ饔媱潯饭ぷ饕c,結(jié)合各組教師實際,范文top100均制訂出了切實可行的學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科課題工作計劃,加強了對教師教研、教改的課題指導(dǎo)。真正樹立科研興校的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究的保障機制,整合教導(dǎo)處、教研組和課題組等的力量,建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺。

三、提高認識,豐富校本教研含義

學(xué)校是教育教學(xué)研究的基地。意味著教學(xué)研究的重心要置于具體的學(xué)校教學(xué)情境中,教學(xué)研究的問題要在學(xué)校真實的教學(xué)情境中發(fā)現(xiàn)、并進行分析,最終解決。正基于這點,我們組織教師不斷提高研究水平,充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識,不斷提高研究的解決教學(xué)實際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學(xué)習(xí)、共同切磋、分享交流、提高教學(xué)研究水平。

四、各教研組措施得力,活動有序進行

本學(xué)期,結(jié)合我校實際,將原來的13個教研組整合為現(xiàn)在的7個教研組,使得各教研組的教研方式多種多樣,活動精彩紛呈。

1、語文組:學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念;教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主;老師們以新理念指導(dǎo)教學(xué),范文寫作牢固樹立學(xué)生為主、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,并照計劃開展了10堂高質(zhì)量的教研課。

2、數(shù)學(xué)組:注重理論學(xué)習(xí),提高了教師的綜合素質(zhì),并以新課改為契機,努力探索新的教學(xué)模式。積極參加課改實驗,做好課題研究。本學(xué)期,加大了對一、二年級的研究力度,利用集體備課、集體學(xué)習(xí)等形式,針對教師在實施新教材中遇到的問題,研究新教材的特點、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式,努力探索具有我校特點的教學(xué)模式。

3、英語組:組織全校英語教師學(xué)習(xí)《課改綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高了英語教師教學(xué)理論,開展了“班級英語現(xiàn)狀”、“如何對待班中后進生”等教學(xué)分析會,有力地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

4、信息技術(shù)組:進一步作好向教師進行信息技術(shù)教育宣傳工作,探討信息技術(shù)教育資源與學(xué)科課程教學(xué)整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)整合的途徑和方法;組織培訓(xùn)青年教師使用計算機,利用信息技術(shù)教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,更好地利用信息技術(shù)教育資源;建立健全現(xiàn)代信息技術(shù)教育檔案。

研修總結(jié)中學(xué)生物

學(xué)校校本研修工作總結(jié)店頭逸夫小學(xué)2023年校本研修工作總結(jié)課堂是教育教學(xué)研究的基地,標(biāo)志著教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。我們學(xué)校全體教師繼續(xù)更新教育思想和…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)研修信息

  • 學(xué)生校本研修總結(jié)
  • 學(xué)生校本研修總結(jié)90人關(guān)注

    學(xué)校校本研修工作總結(jié)店頭逸夫小學(xué)2023年校本研修工作總結(jié)課堂是教育教學(xué)研究的基地,標(biāo)志著教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。我們學(xué)校全體教師繼續(xù)更新 ...[更多]

  • 研修總結(jié)(優(yōu)選4篇)
  • 研修總結(jié)(優(yōu)選4篇)48人關(guān)注

    大學(xué)生暑期遠程研修總結(jié)10天的培訓(xùn)生活,轉(zhuǎn)眼已近尾聲?;叵?0天的培訓(xùn),雖然每天面對的是巨大的困難,雖然每天都是腰酸頸痛、身心疲憊,但總的感覺心中還是充滿著沉甸甸 ...[更多]

  • 研修總結(jié)中學(xué)生物
  • 研修總結(jié)中學(xué)生物41人關(guān)注

    學(xué)校校本研修工作總結(jié)店頭逸夫小學(xué)2023年校本研修工作總結(jié)課堂是教育教學(xué)研究的基地,標(biāo)志著教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。我們學(xué)校全體教師繼續(xù)更新 ...[更多]

相關(guān)專題

學(xué)生工作總結(jié)熱門信息