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學(xué)生中國夢總結(jié)(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-04 10:39:01 查看人數(shù):76

學(xué)生中國夢總結(jié)

第1篇 小學(xué)“中國夢,我的夢”學(xué)生書信活動總結(jié)范文

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,圍繞立德樹人根本任務(wù),學(xué)校于3-6月份組織開展了“中國夢·我的夢”學(xué)生書信主題教育活動。

本次活動以“中國夢·我的夢”為主題,向師長、同學(xué)、朋友等寫信,講述和分享自己對未來的設(shè)想。結(jié)合感恩教育,在信中傳達(dá)感恩、報(bào)恩祖國和社會的情感,將個(gè)人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來,表達(dá)為實(shí)現(xiàn)“中國夢”和“我的夢”而不懈努力的決心。

學(xué)校將本次活動通知傳達(dá)給各班主任,并將信封、信紙分發(fā)給每個(gè)學(xué)生。各班主任積極引導(dǎo)學(xué)生參與活動,并做好了學(xué)生寫作指導(dǎo)。學(xué)生將填好家庭地址的書信交指導(dǎo)老師審閱,另外作品按小學(xué)低年級(一二年級)、中年級組(三四年級)、小學(xué)高年級組(五六年級)進(jìn)行評獎(jiǎng),每班推薦優(yōu)秀書信參加學(xué)校評選,共評出一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)6名。

通過此次活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)和鍛煉的遠(yuǎn)大志向,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

一個(gè)中隊(duì),關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)少先學(xué)生都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么它便是溫馨的、溫暖的。

任四(5)班的輔導(dǎo)員以來,我始終用自己的熱情、激情、愛心、耐心激發(fā)每個(gè)少先學(xué)生思想上的共鳴,我和孩子們用心共同營造著這個(gè)快樂的家。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

1、以身作則,感染學(xué)生

雖說只是10左右的孩子,但我總是把他們看做和我平等的。平時(shí),我要求學(xué)生做到的,首先自己做到。要進(jìn)行大掃除,我?guī)е鴮W(xué)生一起擦窗,拖地,他們也干得很起勁;要學(xué)生多做好事,只要我看到哪位學(xué)生東西掉了,都會幫他們檢,所以,他們也學(xué)會了助人為樂。老師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注,也影響著學(xué)生的成長。要學(xué)生做到的,自己首先要做到;要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。

2、在學(xué)習(xí)中滲透養(yǎng)成教育

本學(xué)期,繼續(xù)以《小學(xué)生養(yǎng)成教育校本教材》為主線,強(qiáng)抓學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣。利用課前組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《荻垛中心小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等活動,使學(xué)生對養(yǎng)成教育有了更全面的認(rèn)識,為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織各項(xiàng)活動,增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力

1、關(guān)注生活,讓生活成為教育的最好資源

本學(xué)期,我班以“校園處處盛開文明之花”為班級建設(shè)主題。利用黑板報(bào)向?qū)W生宣傳創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)園知識,并落實(shí)到實(shí)際的行動中。當(dāng)學(xué)生環(huán)保意識減退的時(shí)候,我就引導(dǎo)學(xué)生們行動起來,用自己的小手牽起全校同學(xué)的手。當(dāng)學(xué)生們看到花壇被污染后,學(xué)生們在我的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾。學(xué)校布置的手抄報(bào)也成為我教育學(xué)生的途徑,經(jīng)過收集資料、整理資料、辦報(bào)的過程,我相信學(xué)生能主動的做一名環(huán)保衛(wèi)士。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識

開學(xué)初,學(xué)校組織了一系列的德育活動。我把每一項(xiàng)活動都作為重點(diǎn),在學(xué)生中大力宣傳,鼓勵(lì)人人參與。在冬季陽光體育運(yùn)動會上,每一位奮勇拼搏的運(yùn)動健兒讓我感動。我欣慰,在平時(shí)的教育中孩子們領(lǐng)會了團(tuán)結(jié)就是力量。

3、利用課堂,讓隊(duì)會課成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地

每學(xué)期,大隊(duì)部都會制定相應(yīng)的隊(duì)會主題。本學(xué)期開展了“養(yǎng)成教育之學(xué)習(xí)習(xí)慣”及“勞動習(xí)慣”、“地球是我家環(huán)保靠大家”等等。我通過組織知識競賽、辯論賽等形式開展豐富多彩的隊(duì)會課,使學(xué)生在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育。

三、其他工作

1、面對甲流。在甲流迅速蔓延的情況下,學(xué)校采取了各種措施預(yù)防甲流。結(jié)合學(xué)校的預(yù)防工作,每天對教室進(jìn)行兩次消毒,督促學(xué)生勤洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防得當(dāng),我班尚未出現(xiàn)多名同學(xué)同時(shí)請假現(xiàn)象。

2、安全是重點(diǎn)。俗話說:“教師是婆婆的嘴,警察的腿?!睂τ诎踩ぷ魑乙彩沁@樣去做的,隊(duì)會課,課下有時(shí)間就對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生追逐打鬧、玩危險(xiǎn)物品或放學(xué)不按時(shí)回家等不良現(xiàn)象我也絕不會姑息,會告訴學(xué)生此類現(xiàn)象的嚴(yán)重性,與家長溝通采取有效的措施。

四、收獲—新的起點(diǎn)

我們不是最優(yōu)秀的,但我一直堅(jiān)信努力就有回報(bào)。我常常對學(xué)生這樣說。在本學(xué)期里,我中隊(duì)積極參與學(xué)?;顒?,在班級文化建、冬季陽光體育運(yùn)動會中取得第二、第三的成績。雖然不是最好,但學(xué)生們從不放棄,我與學(xué)生們把眼前取得的成績看作下個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn),不斷追求。

工作中還存在很多不足。隊(duì)會課常常被其他事情占用,不能對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行思想教育,衛(wèi)生打掃跟的不緊,學(xué)生的思想波動較大教師沒有及時(shí)交流,工作方法不科學(xué)。有待于在今后的工作中逐步提高。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時(shí),輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的學(xué)生們一起快樂成長。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,取得了不斐的成績,現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下:

一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案

1、明確活動目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、落實(shí)活動方案

與日常教學(xué)相結(jié)合,除安排的校本課外,每周一下午課外活動(單周誦讀、雙周寫字),各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動,為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動,利用語文課前2分鐘時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。語文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡單的講解賞析,或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束,評選誦讀小明星。

與班隊(duì)活動相結(jié)合,每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動課,將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí),或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口,學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩,供學(xué)生誦讀賞析,感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞

與親子活動相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

與學(xué)校大型活動相結(jié)合。上學(xué)期我校舉辦兩年一度的藝術(shù)節(jié),各班表演了精彩紛呈的節(jié)目,有古詩新唱,有根據(jù)古詩意境的表演,有形式多樣的朗誦,還有師生同臺表演的歌舞等。在六一兒童節(jié)慶祝會上,也以經(jīng)典古詩文為主題,形式多樣,孩子們在快快樂樂的氛圍中感受到經(jīng)典詩文的魅力,受到情的感染,美的熏陶。

注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動,多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書大王”等評選活動。

二、措施到位

為調(diào)動學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性,學(xué)校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動,為學(xué)生搭建施展的平臺,不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣,使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

1、舉行了“中華誦經(jīng)典誦讀行動”的啟動。

(1)學(xué)校舉行 “中華誦經(jīng)典誦讀行動”的啟動儀式。進(jìn)行國旗下講話,使師生明白講普通話、誦讀經(jīng)典的意義和重要性,倡議師生親近母語,共同行動。

(2)各班利用班隊(duì)會深入開展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)豐富多彩的內(nèi)容,通過主題班會,讓學(xué)生明白,作為中華民族的一份子,說普通話,寫規(guī)范字,誦經(jīng)典文,一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。

2、積極組織師生參加各級各類比賽,提高全體師生人文素養(yǎng)。

(1)學(xué)校通過師生比武這個(gè)平臺選拔優(yōu)秀師生,通過培養(yǎng)誦讀尖子,從而進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣普通話、推行規(guī)范漢字,激發(fā)少年兒童對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛,增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義的情感。

(2)舉行全校學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,從中選拔書法苗子,展示學(xué)校寫字教育成果,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的規(guī)范漢字書寫水平,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3、每個(gè)月各個(gè)班級評選“課外經(jīng)典閱讀小明星”,每月上報(bào)給學(xué)校,在升旗儀式上由校領(lǐng)導(dǎo)親自表彰、宣傳;

4、各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行寫讀書筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報(bào)、編寫書籍等活動,并定期舉辦交流評比。

5、本學(xué)期學(xué)校舉辦了“經(jīng)典閱讀活動”,結(jié)合各項(xiàng)誦讀競賽,開展經(jīng)典閱讀故事會、讀書心得交流會、優(yōu)秀經(jīng)典詩文朗誦賽、辯論賽、讀書筆記展評等活動;并組織師生參加各級各類經(jīng)典誦讀比賽,通過活動,來檢測學(xué)生誦讀效果,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。

三、收獲和體會

1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

(1)通過實(shí)踐,初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學(xué)校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價(jià)體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,辦人民更滿意的學(xué)校。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

(1)在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

2)陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進(jìn)各門功課的學(xué)。

(3)是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。

四、今后的工作思路

1、總體目標(biāo)

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2、 具體目標(biāo)

(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。

(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

(4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加各方面的素養(yǎng)。

(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。

3、誦讀內(nèi)容

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。(其中有:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《小學(xué)生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。)分低、中、高三個(gè)階段,6年完成。

一、二年級主誦:《三字經(jīng)》,優(yōu)秀古詩文20首

三、四年級主誦:《弟子規(guī)》,優(yōu)秀古詩文30首

五年級主誦:《論語》,優(yōu)秀古詩文20首

六年級主誦:《小學(xué)生必背古詩80首》

4、教學(xué)原則和方法

a、原則

模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。

差異性原則:承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評價(jià)。

鼓勵(lì)性原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

b、方法

(1人人參與,個(gè)個(gè)提高。

(2)每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課背誦。

(3)每周利用星期二的校園廣播進(jìn)行賞析品誦,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。

(4)回家后,再由家長帶動誦讀(親子誦讀)10分鐘。

經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī),我們堅(jiān)信,只要全體師生共同努力,勤奮工作,我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定,更扎實(shí)。

第2篇 2023大學(xué)生中國夢暑假社會實(shí)踐總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹_____系列重要講話精神,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生理解____提出的“八字真經(jīng)”要求,第二臨床學(xué)院“學(xué)以致用、情系社會服務(wù)團(tuán)”于7月29、30、31日,在醫(yī)院院黨委副書記、紀(jì)委書記張琳的帶領(lǐng)下,每日派出5名專家、2名護(hù)士、2名輔導(dǎo)員及15名學(xué)生,分別前往大連保稅區(qū)亮甲店街道石磊村衛(wèi)生所、長興島李延錦內(nèi)科診所、瓦房店市西楊鄉(xiāng)許家村和瓦房店市老虎屯鎮(zhèn)北甸村診所開展義診、健康講座、捐贈藥品等活動。

7月29日上午的啟動儀式上,大連醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委書記王芳、副書記蒼健到場指導(dǎo),25名實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的老師學(xué)生參加了本次啟動儀式。張琳副書記代表學(xué)院講話,這是大連醫(yī)科大學(xué)實(shí)施學(xué)生二級管理以來,首次組織學(xué)生暑期社會實(shí)踐。張書記表示,希望通過這次基層實(shí)踐活動,學(xué)生能夠深入到百姓中去,了解中國目前基層的衛(wèi)生實(shí)情,在實(shí)踐中學(xué)知識、長才干、做貢獻(xiàn)。王芳書記強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐活動的重要性,希望同學(xué)們在實(shí)踐中真正樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。

此次送醫(yī)送藥活動受到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎,切實(shí)地幫助百姓解決了因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和交通原因,而錯(cuò)過最佳治療時(shí)期的問題。學(xué)生們幫助維持義診秩序、測量血壓血糖、聆聽老師的診療過程,在與真正的病人接觸中增長了經(jīng)驗(yàn),更對農(nóng)村的醫(yī)療條件與城市的差距感到震驚。__級七年制學(xué)生董雪鵬表示通過這次暑期實(shí)踐,堅(jiān)定了他的“想做一名好醫(yī)生,幫助所有需要的人”的醫(yī)學(xué)夢想

參加這次活動的神經(jīng)內(nèi)科辛世萌主任說:“此次暑期實(shí)踐是一個(gè)雙贏的活動。我院專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)生為村民送醫(yī)送藥,讓村民不出遠(yuǎn)門便看到了專家。對于學(xué)院來說,這種言傳身教的效果,能幫助學(xué)生們從學(xué)校向臨床過渡,讓他們盡早建立臨床思維。”

除了派出優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員外,第二臨床學(xué)院還捐助了價(jià)值15000元的藥品。三天內(nèi),總計(jì)義診800余人次,專家認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高超的醫(yī)術(shù)給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝松羁逃∠?,同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)院優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和高度的社會責(zé)任感。隊(duì)員們更在實(shí)踐中學(xué)習(xí)臨床知識,體驗(yàn)基層工作,將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)定醫(yī)學(xué)夢想,增強(qiáng)了使命感。

中國夢暑假社會實(shí)踐總結(jié)

學(xué)生中國夢總結(jié)(2篇)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,圍繞立德樹人根本任務(wù),學(xué)校于3-6月份組織開展了“…
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