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大學(xué)生溝通總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-17 15:24:06 查看人數(shù):40

大學(xué)生溝通總結(jié)

第1篇 班主任總結(jié):溝通——走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心

溝通是做好班主任工作的基礎(chǔ),教師要開展好班級(jí)工作首先要對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的了解。因此當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí)時(shí),總是在第一周記住全班同學(xué)的名字,并通過家訪、問卷、面談等多種方式了解本班學(xué)生情況,如:父母親姓名、職業(yè)、住址、家庭成員;個(gè)人情況如:生日、個(gè)人愛好、特長(zhǎng)、成績(jī)、朋友等;另外還可通過作文、日記等形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界:過去最成功的一件事,最傷心或后悔的一件事,最敬愛的一個(gè)人,最敬佩的一個(gè)同學(xué)等,還有學(xué)生對(duì)老師的建議,對(duì)自己班級(jí)不滿意的地方,對(duì)老師最想說的一句話等等。此外,老師也要將自己相關(guān)情況如興趣、愛好、特長(zhǎng),以及對(duì)班級(jí)學(xué)生的希望等等向?qū)W生做全面的介紹,讓學(xué)生對(duì)老師有較全面的認(rèn)識(shí),并了解到教師的內(nèi)心想法與愿望。

有了師生間相互坦誠地溝通與理解,就為班級(jí)制定工作計(jì)劃,開展工作提供了具體參考,做到有的放矢。

常規(guī)——培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

小學(xué)教育,就是養(yǎng)成教育,即養(yǎng)成習(xí)慣的教育。因此,作為班主任就必須加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,從一開始就應(yīng)健全各種規(guī)章制度,讓學(xué)生知道沒有規(guī)矩不成方圓。并且要時(shí)刻注意班內(nèi)發(fā)生的情況。每周一次的班會(huì)要定期開,對(duì)班內(nèi)一周的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等情況總結(jié),并對(duì)學(xué)生提出新的希望。同時(shí),班主任還要定期聽取科任老師的意見,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題隨時(shí)進(jìn)行督促和檢查。最終幫助學(xué)生形成整潔、干凈的衛(wèi)生習(xí)慣;勤奮刻苦、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣;遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣;吃苦耐勞、堅(jiān)韌不撥的心理習(xí)慣。

寬容——舒緩學(xué)生身心

美國作家?guī)煨猎凇赌悴槐赝昝馈芬晃闹羞@樣寫道:“我們當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好,但人是無法要求完美的。我們面對(duì)的情況如此復(fù)雜,以致無人始終都不出錯(cuò)。也許正是失去,才使我們完整。” 它告訴我們?nèi)顺鲥e(cuò)總是難免的,也是正常的。何況乎活潑好動(dòng)、精力旺盛的小學(xué)生呢?這說明班主任在開展工作的過程中應(yīng)該有多一點(diǎn)的寬容之心。俗話說得好“有容乃大,無欲則剛?!碑?dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)主動(dòng)聯(lián)想到自己的學(xué)生時(shí)代的生活,我有沒有這樣做過?從這一方面來考慮,我們就會(huì)重新認(rèn)識(shí)學(xué)生錯(cuò)在什么地方,為什么會(huì)出現(xiàn)這類錯(cuò)誤,我們應(yīng)該怎樣去避免再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

寬容還應(yīng)體現(xiàn)在民主平等地對(duì)待學(xué)生,即在教育活動(dòng)中教師和學(xué)生以平等的身份共同參與,形成平等與友好、理解與尊重、信任與接納、關(guān)心與幫助的師生觀。讓教師在民主和諧的氣氛中發(fā)展他們的才能和智慧,讓學(xué)生在主動(dòng)、自由的狀態(tài)下發(fā)展其天性和聰慧,以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果。

當(dāng)然,寬容不是姑息放縱,也絕非不講原則。寬容并不等于縱容,如果班主任一味以慈面軟,疏于管理,致使學(xué)生紀(jì)律渙散,有恃無恐,無所顧忌,這是軟弱無能的表現(xiàn)。寬容與嚴(yán)格是矛盾的統(tǒng)一體,寬容是另一種意義上的嚴(yán)格,寬容應(yīng)該因人而異,因事而別。對(duì)于心理素質(zhì)、思想素質(zhì)尚未成熟的學(xué)生,教師多給他們一些微笑,少一些嚴(yán)厲;多一些寬容,少一些指責(zé);多一些尊重,少一些約束,他們就會(huì)多一點(diǎn)自尊,多一點(diǎn)自信。寬容是一縷陽光,她照亮了學(xué)生的心;寬容是一絲春雨,她滋潤了學(xué)生的心田;寬容是一粒愛的種子,她會(huì)在學(xué)生的心中萌芽。

愛是無止境的,作為一名老師,一名班主任老師,只要想著把更多的愛灑向?qū)W生,我相信我們一定能成為一名優(yōu)秀的班主任,一名深受學(xué)生喜愛的班主任。

大學(xué)生溝通總結(jié)

溝通是做好班主任工作的基礎(chǔ),教師要開展好班級(jí)工作首先要對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的了解。因此當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí)時(shí),總是在第一周記住全班同學(xué)的名字,并通過家訪、問卷、面談等多種方…
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