第1篇 2023年數(shù)學(xué)科二年級(jí)教學(xué)總結(jié)范文
172人的合力原來是那么大!差1個(gè)全a吖,差那0.5分!真飲恨! 本學(xué)期本人擔(dān)任二年級(jí)4個(gè)班共計(jì)172人的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本學(xué)期期末考試全體學(xué)生都參加全區(qū)的數(shù)學(xué)抽測,學(xué)生能認(rèn)真完成答卷。其中,171人a,1人b。絕大部分同學(xué)都能比較全面、熟練地掌握本冊所學(xué)的知識(shí)。全級(jí)有62名同學(xué)獲得滿分,其中二(1)班11名,二(2)班15名,二(3)班20名,二(4)班16名。級(jí)平均分:98.58,合格率100%,優(yōu)秀率99.42%。
在這一學(xué)期中,我能立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)
一、 重視課堂規(guī)范管理
課堂管理上教師不只是制止學(xué)生的不良行為,而是要將紀(jì)律管理與教學(xué)有效地結(jié)合在一起。正所謂“教學(xué)有法,教無定法”,課堂管理也是一樣千變?nèi)f化的,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生心理和學(xué)習(xí)的需要來采取不同的管理方法。
本人重視課堂管理,在課堂教學(xué)中,對學(xué)生嚴(yán)要求,細(xì)管理。對于4個(gè)教學(xué)質(zhì)量班,172人的大級(jí),我專門設(shè)計(jì)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄登記表。內(nèi)容包括作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)及其他特發(fā)表現(xiàn),都能及時(shí)公證地記錄下來。作為對學(xué)生總體評價(jià)的有效依據(jù)。跟班主任一起,把課堂規(guī)范放在首要位置,使每位學(xué)生有效地上好每一節(jié)課。
二、 刻苦鉆研教材,狠抓教學(xué)質(zhì)量
在日常教學(xué)工作中,本人能認(rèn)真鉆研教材,把握新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)總的目標(biāo)要求。熟知教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科課程實(shí)施中的地位和作用、聯(lián)系和區(qū)別,這是作為上好課的基礎(chǔ)和前提。備課時(shí),精心設(shè)計(jì)教案,教學(xué)設(shè)計(jì)中,科學(xué)地劃分教學(xué)層次,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握關(guān)鍵,注意教學(xué)語言。練習(xí)設(shè)計(jì)在教學(xué)層次間起到銜接作用,特別是新舊知識(shí)點(diǎn)的銜接、能準(zhǔn)確反映出突破環(huán)節(jié)。教學(xué)時(shí),注意分析學(xué)生的學(xué)情。因?yàn)檫@一屆學(xué)生是從一年級(jí)開始接手,因此,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況非常熟悉。教學(xué)時(shí),能充分考慮學(xué)生已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)習(xí)效果好。
三、 落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作
本學(xué)期,能堅(jiān)持每周進(jìn)行一次學(xué)科尖子生培訓(xùn),使有能力的孩子得到進(jìn)一步的發(fā)展提高。在學(xué)期優(yōu)秀生競賽中,成績突出,高分段的人數(shù)較多。對全級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科口算競賽,成績比上學(xué)期有很大的進(jìn)步。而對學(xué)困生來說,分層次的教學(xué)少不了,在每周都安排課余時(shí)間對部分學(xué)困生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),使他們對本冊所學(xué)內(nèi)容有所鞏固和提高。至期末考試,除1人不參加培優(yōu)學(xué)習(xí)外,其余參加培優(yōu)班的學(xué)生都獲得a級(jí)成績。
四、 認(rèn)真、積極準(zhǔn)備期末抽測工作
期末復(fù)習(xí)期間,我能根據(jù)本級(jí)情況認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和培優(yōu)計(jì)劃,并把計(jì)劃付諸實(shí)踐。通過家長會(huì)和信息網(wǎng)絡(luò)等手段,加強(qiáng)與家長聯(lián)系,爭取家長的配合。和班主任及同級(jí)老師合作,整合全級(jí)的力量加入到學(xué)科復(fù)習(xí)中去。復(fù)習(xí)過程注意勞逸結(jié)合,重難點(diǎn)突出。并根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)情況,隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃,做到每天每節(jié)復(fù)習(xí)課有內(nèi)容,有質(zhì)量。
與此同時(shí),由于我們年級(jí)第一次參加區(qū)的學(xué)科抽測。我注重加強(qiáng)學(xué)生考試前的復(fù)習(xí)心理指導(dǎo),提前告知學(xué)生抽測流程,做好考試紀(jì)律的教育。讓學(xué)生做到考前復(fù)習(xí)有計(jì)劃,考試時(shí)做到胸有成竹,充滿信心地迎接區(qū)的抽測考試。
考試前一周,部分班有相當(dāng)一部分的學(xué)生出現(xiàn)流感、發(fā)燒不能上復(fù)習(xí)課的突發(fā)情況。我能做到突發(fā)情況特殊處理,把請過假的學(xué)生記錄下來,一切學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)告知家長,讓孩子在家安心休息,回來時(shí)做好補(bǔ)課工作,做好考前輔導(dǎo)工作,讓他們以最好的狀態(tài)進(jìn)行考試。
以上是本人本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié),仍有不足之處,以后繼續(xù)努力!