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第1篇 學校教學教研學期工作總結范文
堅持立德樹人,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,規(guī)范辦學行為,提升教育質(zhì)量,努力辦好人們滿意的教育的指導.現(xiàn)將一學期教學工作總結如下:
一、深化基礎課程改革。
1、認真落實縣教育局全面深化義務教育課程改革,強化課程管理,確保開齊國家課程、地方課程和校本課程并開足課時。
2、加強課程體系建設與管理。
3、高度重視校本課程的開發(fā)。
4、進一步規(guī)范完善小學生行為習慣。
二、教學質(zhì)量
(一)細化過程管理,扎實落實教學常規(guī),努力提高教學質(zhì)量?!督虒W常規(guī)》是全體任課教師必須知曉和遵守的規(guī)則,是教師職業(yè)操守的底線,學校組織教師進一步學習小學生教學常規(guī),要求教師教學中要踐行常規(guī)的各項規(guī)定。
備課要求全體教師,不僅要在課表和教材上下功夫,更要在備學生、備教法和學法上多下功夫,教學設計要從分體現(xiàn)分層次教學,在授課內(nèi)容、習題設計、作業(yè)布置有層次性,做到因材施教。
上課方面學校除要求教師轉變教學觀念和教學方式,以學生為主體以外,更要求重點關注邊緣生的轉化和小課堂測試的落實。學校明確要求,每節(jié)課都要有課堂新授內(nèi)容基礎性檢測,把他作為提高學科及格率的一個重要手段;同時也把他作為校內(nèi)評優(yōu)課的一個重要指標。確保培優(yōu)轉差工作落到實處。
輔導上,要求有課必有輔導。輔導要有目的,有層次,有針對性。要充分結合課堂小測內(nèi)容學生完成情況。
作業(yè)方面,要求布置前教師要先做,要做到保質(zhì)保量,要求布置分層次作業(yè),要杜絕重復作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
批改上,要求做到有布置有批改,作業(yè)要全批全改,重點學生要面批面改。批改后要有講評,講評要及時。
測試。要求每節(jié)課一小測,每單元一大測。每次測試要認真做好查找原因,制定辦法,做好補缺工作。
(二)、強化學校對教學工作的組織指導、檢查督導作用
1、學校領導采取推門聽課形式,深入課堂聽、評課及時發(fā)現(xiàn)問題,匡正教學偏頗,引領方向。
2、及時進行教案、作業(yè)檢查。采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式,做好檢查記錄,搞好查后的交流與整改,評優(yōu)說劣。本學期,教導處先后四次對教師的備課和作業(yè)批改進行了集體檢查,督促教師自覺按規(guī)定實行。
3、學校先后組織了4次月考測試,每次考試都要按學校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作,召開質(zhì)量分析會,分析原因,研究整改。對薄弱學科和教師,領導采取跟蹤聽課談課。
4、加強平日的檢查,樹立模范典型,調(diào)動教師積極性,樹立趕、幫、比、超的良好工作氛圍。
(三)開展豐富多彩的校園活動,促進學生身心健康發(fā)展,深入推進素質(zhì)教育
1、保證每天大間操活動時間和質(zhì)量,確保每天活動一小時。
2、制定、實施了校園“五學活動”方案,陸續(xù)開展了學計算機、學樂器、學美術書法、學實驗操作、學三筆字等系列必學活動。
6、配合衛(wèi)生部門做好學生體檢工作,做好常見病防治、衛(wèi)生保健知識的宣傳和普及工作,控制學生近視眼發(fā)病率。
(四)嚴格規(guī)范辦學行為
開展師德師風建設活動,堅決查處亂辦班亂補課行為。積極接受社會監(jiān)督。
嚴格學籍管理,學生的所有學籍檔案按規(guī)定整理與保管,保證生籍相符。
(五)、努力做好三六年級調(diào)研教學工作。召開三六年級教師座談會,確定學科和班級奮斗目標,制定科學合理的教學計劃。
三、教研方面
1、切實開展好校本教研活動。做好組內(nèi)教師教研活動的開展。校際間教研活動的開展,認真落實“五個一”創(chuàng)新課、匯報課、示范課等聽評課制度。本學期開展如何落實好課堂小測和邊緣生轉化,切實提高課堂教學效率主題研討活動。保證業(yè)務學習的實效性。
2、充分發(fā)揮骨干教師的輻射引領作用,舉辦了骨干教師示范課活動。
3、在上級領導的引領下,在兄弟學校的幫助下,加大《課程標準》《課堂教學評價標準》及《學業(yè)質(zhì)量評價標準》的學習研究。