第1篇 2023初中教學(xué)計劃總結(jié)教育方案范文
2023初中教學(xué)計劃總結(jié)教育方案范文1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、學(xué)生情況分析
本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng),思維活躍,喜歡模仿,活潑好動,對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動
三、教材特點
軟式排球是排球家族的新成員,是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,安全,易學(xué),易掌握,趣味性很高,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù),為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎(chǔ)。
四、教材內(nèi)容
主教材:軟式排球──正面雙手墊球。通過學(xué)練,發(fā)展學(xué)生力量,靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量,提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實踐探究能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活,符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
副教材:合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,獲得身心陶冶。
五、教學(xué)目標(biāo)
體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),以健康為第一、以育人為宗旨,掌握學(xué)科知識與基本技能,突出鍛煉身體的實踐,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
知識與能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點,熟悉球性,使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
過程與方法目標(biāo):面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,營造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式,體驗快樂與進(jìn)步。
情感與態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運動,熱愛生活,渴望健康熱情。
重難點
教學(xué)重點:插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)
教學(xué)難點:擊球時控球方向及力量。
六、教學(xué)具體措施
面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,營造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式,體驗快樂與進(jìn)步。
教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點,能否通過教師的心理誘導(dǎo),激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng)、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動的特點,本次課導(dǎo)學(xué)策略以:問(問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價)──用(實踐與運用于健身、娛樂比賽、評比中)為主線,重點在激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,以問引趣、以趣促學(xué),寓教于樂,融德、智、體、美于體育教學(xué)中,使技能學(xué)練和健身趣味盎然。
學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生。
“興趣”是的老師。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點,以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時,采用學(xué)生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,尋找解決問題的答案,學(xué)生通過觀察示范和講解,在主動自主學(xué)練中掌握技能,在展示評價中交流,在體驗進(jìn)步和發(fā)展中成功,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。
2023初中教學(xué)計劃總結(jié)教育方案范文2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二 、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進(jìn)行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
2023初中教學(xué)計劃總結(jié)教育方案范文3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實好安全措施。
三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長
針對學(xué)生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的`大課間模式,同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。
四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。
新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點,尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。
我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。
本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,在深化教育改革的同時,我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學(xué)生過多的壓力,可是我們還是要把學(xué)生教好,在有限的時間里必須要把學(xué)生的成績保持住,這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。
為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點要求,我們必須要有新的教學(xué)工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)實效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),以教學(xué)評價為機(jī)制,以教學(xué)管理為保障,以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。
3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學(xué)有特長。
5、初中一、二年級教學(xué)成績指標(biāo),要達(dá)到區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名;
6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),年級總評及格率要達(dá)到100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三、工作內(nèi)容:
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習(xí)制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點,確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、依法治教,以德育人,嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,豐富學(xué)生的課外知識,提高學(xué)生的能力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認(rèn)真做好__的課題立項工作以及第__屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。
8、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié),有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。
8、規(guī)范教研組活動,加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實驗教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅持每學(xué)期不少于二次研討實驗教學(xué)工作,確保實驗教學(xué)開出率100%,實驗員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,保證實驗教學(xué)課的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生安全,加快我校實驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11、以課堂教學(xué)改革為重點,規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應(yīng)能力。
12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進(jìn)生控制在最低限度,通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。
13、建立學(xué)校骨干教師隊伍,積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。
14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點:
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)?!把杏?xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),特別是加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè),切實加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作,在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實,逐步形成教學(xué)特色。
6、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī),實實在在的上課,上實實在在的課!狠抓中學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,深化中學(xué)教育改革,在不提高學(xué)生的壓力情況下,實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的大爆發(fā),這才是一個歷史的進(jìn)步,這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!
不過理想是美好的,在實現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難,這是我們必須要面對的,沒有任何的退路。不過只有直面困難,戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的變,才是我們多年以來追求的效果,我相信我們學(xué)校會能夠達(dá)到歷史最佳的!
2023初中教學(xué)計劃總結(jié)教育方案范文5
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育局會議精神,結(jié)合我校“讓每一個學(xué)生健康成長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo),以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,提高課堂效率,繼續(xù)實施減負(fù)增效,不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。
二、工作目標(biāo):
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,抓實教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂。
3.抓好校本教研,抓牢教師培訓(xùn),逐步提高教師專業(yè)化水平。
三、工作措施:
(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.精細(xì)備課。各年級同學(xué)科每周安排一次集體備課,共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,共同完成電子教案。在集體研討的基礎(chǔ)上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,對電子教案進(jìn)行個性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思。
2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理。要切實做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體;面向全體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的積極性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),尊重學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平。
3.精確批改。要求習(xí)題精選,題量適中,減輕負(fù)擔(dān),評講及時,課堂作業(yè)要全批全改,杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。
4.精煉優(yōu)輔。因材施教,分層教學(xué),經(jīng)常深入到學(xué)生中去,尤其要多關(guān)注學(xué)困生,為他們提供方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫助。每位主科教師至少包5名學(xué)生,教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,學(xué)困生消化得了,努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,且要認(rèn)真填寫談話記錄。
5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度,定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進(jìn)行檢查,及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
6.精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動,搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課,骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,搞好各級各類課的評課活動,深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,并形成常態(tài)。
7.精析考試。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo),嚴(yán)格考場紀(jì)律,嚴(yán)肅閱卷制度,認(rèn)真分析試卷,點成績、找差距、求不足,及時改變教學(xué)方式方法。
(二)進(jìn)一步組織好教研活動,確保教師專業(yè)能力穩(wěn)步提高。
1.加強(qiáng)教師教育理論知識的學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,提高教師敬業(yè)精神,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。
2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動,創(chuàng)造條件,利用外出聽課、請進(jìn)送課,相互評課等途徑,在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流。
3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,管好學(xué)生上,努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會,加速青年教師成長。
4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,如科技競賽、教學(xué)競賽、論文撰寫等,通過參與提高教師、學(xué)生的各方面能力和水平。
(三)進(jìn)一步加大科研力度,確保科研水平穩(wěn)步提升。
1.各教研組要完成課題的申報、研究和結(jié)題工作,各課題組每月集中一次研討,總結(jié)近期的工作進(jìn)展,研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,部署即將完成的工作,責(zé)任到人。
2.鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,努力提高教師的教育科研水平。
(四)進(jìn)一步抓好專用教室管理,確保使用率穩(wěn)步提高。
1.各專用教室臺帳齊全,物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,爭取演示和分組實驗開足、開好。
2.圖書室要確保正常提供借書和閱覽,做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,及時準(zhǔn)備好閱讀書籍。
3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。
1.開好畢業(yè)班學(xué)生、家長、教師動員會,適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
2.搞好各種考試分析,建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,及時改進(jìn)工作方法。
3.開展教師經(jīng)驗交流活動,加大對外交流,拓展信息渠道.
4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹。
5.優(yōu)化策略,搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。