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典禮活動(dòng)會(huì)后總結(jié)(9篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 07:00:26 查看人數(shù):49

典禮活動(dòng)會(huì)后總結(jié)

第1篇 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)范文

六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午,我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了 “承載希望,放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。

首先是九個(gè)大班孩子的才藝展示,孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏c2班李一的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。接著苗苗一班楊老師代表教師的發(fā)言,抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。

第2篇 開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

8月31日早上,我們?nèi)缂s舉行了康城小學(xué)以“氣球?yàn)橹黝}”的開(kāi)學(xué)典禮,大家說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng),看著滿懷期望的家長(zhǎng)們領(lǐng)著快樂(lè)的小天使們跨進(jìn)氣球制作的大門(mén),我們的心被融化著,孩子們甜甜的笑聲、家長(zhǎng)們嘖嘖的贊嘆聲,疲倦感也隨之而去。回憶起那段日子,我們穿梭在家與學(xué)校之間,即使不披星戴月,也算得上早出晚歸,勞累不可避免,自然醒是那段日子里老師們常談的話題。每個(gè)人都希望能以最好的狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,可是畢竟精力有限,我們也常常因?yàn)閯诶圻^(guò)度而感到傷感,也常常因?yàn)槊Σ煌甑墓ぷ骱蛺?ài)人爭(zhēng)執(zhí)、也常常因?yàn)榧影嗉狱c(diǎn)顧不上孩子、擺在眼前的困難讓我們十幾個(gè)康小人真的感到力不從心。之前的那種“我們能行”、“團(tuán)隊(duì)的力量”似乎變得遙不可及。

為了籌備開(kāi)學(xué)典禮,給學(xué)生排舞、教師排舞、裝飾一個(gè)以氣球?yàn)橹黝}的教室時(shí),我們足足工作到每天晚上9點(diǎn)多鐘,幾位熱心的家長(zhǎng)也和我們一起投入到班級(jí)布置工作當(dāng)中。那段時(shí)間,休息半天,對(duì)我們這樣一群有兩個(gè)月假期的人來(lái)說(shuō)是多么奢望。幾個(gè)孩子較小的老師把自己的孩子也隨身帶在了身邊,孩子們看到媽媽們辛苦的樣子,似乎都變懂事了,桐桐是海燕老師的寶貝,平時(shí),無(wú)論走到哪里,只要跟海燕老師在一起,就會(huì)一直粘著她,可這次我們卻看到的是就連桐桐都這樣說(shuō),“媽媽?zhuān)愀苫钊グ桑覀兺嫖业??!倍嗌俅危?dāng)我們幾個(gè)把孩子領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓時(shí),孩子們就一溜煙跑開(kāi)了,我們就一頭鉆進(jìn)了工作中,無(wú)暇顧及他們,寶貝們真的是一上午都喝不上一口水,而他們幾個(gè)卻玩得不亦樂(lè)乎。和侯玲老師交流后,我們道出了這段時(shí)間彼此的心聲,怎么會(huì)有這種感覺(jué)?見(jiàn)到兒子突然之間會(huì)感到一種陌生感呢?辛酸、愧疚、欣慰油然而生。

看到自己的寶貝每天都能這么開(kāi)心玩耍,聽(tīng)到寶貝們稚嫩地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙湍阋黄鹕习嗳ァ!蔽覀兏械揭魂囮嚢参俊氊悅兊脑挷挥傻刈屛覀儺a(chǎn)生思考,他們之所以喜歡和我們一起來(lái)到學(xué)校,無(wú)疑是跟我們打造像家一樣的學(xué)校有關(guān),教室寬敞明亮,有地墊、沙發(fā),智能樂(lè)高玩具,休閑區(qū)里精美的圖書(shū),這些都陪伴著寶貝們,我們不再擔(dān)憂,當(dāng)新一屆的小主人來(lái)到了我們這所家一樣的學(xué)校,會(huì)是怎樣的開(kāi)心與幸福與快樂(lè)!我們知道,我們需要做的還有很多很多。

如期到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮,引來(lái)了市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各校老師們的參觀,家長(zhǎng)們也興奮地告訴我們,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣別具一格的開(kāi)學(xué)典禮。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)講話,沒(méi)有正式場(chǎng)合的那種嚴(yán)肅,有的只是孩子們開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,有的只是老師們用心服務(wù)的身影。當(dāng)氣球從天而降時(shí),孩子們收到了氣球中藏著的新學(xué)期第一份禮物,那場(chǎng)面振奮人心??吹郊议L(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)的真切感言,我們感動(dòng)不已,紛紛在屬于我們康小自己的群里發(fā)布,大家心知肚明,鼓勁、打氣,已經(jīng)是我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人肩上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。還記得那個(gè)夜晚,當(dāng)江婷姐還在單位加班、為今后的工作擔(dān)憂時(shí),虎子知道后立即給我們每一位老師打電話告知,那一刻,我們睡意全無(wú),大家紛紛在群里一起加油,“慧慧加油,猴子加油、燕子加油,康小加油”一聲聲“加油聲”又重新點(diǎn)燃了我們的熱情,激起了我們的決心,那一晚,相信大家的心是澎湃的,也相信大家都重新審視了自我,如果這一切的努力,這一切的辛勞,能換來(lái)油城孩子們的幸福,我們這群熱衷于教育的康小人再累又何妨呢?劉_____的爸爸在開(kāi)學(xué)典禮之后這樣寫(xiě)道:

首先要感謝康城小學(xué)的老師們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦薪o了我們家長(zhǎng)一份這么精彩和感動(dòng)的入學(xué)禮物。很多家長(zhǎng)觀后都特別的感動(dòng),尤其是那場(chǎng)老師和孩子共同表演的“感恩父母”,讓很多家長(zhǎng)都流下了淚,從這個(gè)節(jié)目的編排上可以看出老師們很用心 b而;o j且也很有心,有這樣的老師在,我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們我們會(huì)非常放心。

其次,從整個(gè)節(jié)目編排上來(lái)說(shuō),各節(jié)目表演環(huán)環(huán)緊扣,緊扣主題,那首“紅氣球去哪了”的詩(shī)朗誦,讓家長(zhǎng)和孩子們懂得了了一個(gè)道理,就是暫時(shí)失去一件你目前認(rèn)為最重要的東西(機(jī)會(huì))不重要,也許在失去的過(guò)程中你會(huì)得到的更多。相信在今后的生活和工作中,這首詩(shī)朗誦能教會(huì)我們家長(zhǎng)和孩子更多的東西,也會(huì)讓我們懂得如何珍惜更多的人和事。

最后,在“小蘋(píng)果”舞蹈全場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目中,打開(kāi)了本場(chǎng)主題,也是最高潮---氣球節(jié)開(kāi)幕,大量氣球從天空緩緩而落,每個(gè)孩子從氣球中都得到了老師給孩子的一份開(kāi)學(xué)禮物,這份禮物雖輕,卻讓我們家長(zhǎng)感受到了一份老師對(duì)孩子的期望和愛(ài)。

縱觀整場(chǎng)演出,有活力、有感動(dòng)、有激情可以說(shuō)非常成功,讓我們家長(zhǎng)在感受到老師們激情四射的同時(shí)又覺(jué)得和藹可親,更感受到了康城小學(xué)——--我們的選擇不會(huì)后悔!!

開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第3篇 學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

__學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

“德育為首,做人為先”是__學(xué)校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念,學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學(xué)會(huì)做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位,堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性,而畢業(yè)典禮,就是__學(xué)校開(kāi)展儀式教育,加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織 一直以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以學(xué)生為主體,著眼學(xué)生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,積極推進(jìn)“__立人”工程,開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對(duì)全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長(zhǎng)靠上抓,各學(xué)部校長(zhǎng)親自抓,制定“__學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案”,精心布置,周密安排,切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿成功。每一次典禮活動(dòng),學(xué)校都認(rèn)真做好活動(dòng)籌備,成立籌備小組,研究具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),確定畢業(yè)典禮程序,準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主席臺(tái)背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來(lái)賓,做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作,保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。二、工作總結(jié)典禮組織有序,活動(dòng)效果顯著 學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導(dǎo)思想,“感恩__,再續(xù)輝煌”是不變的主題?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情,通過(guò)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “感恩教育”,同時(shí)讓學(xué)生們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開(kāi)始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過(guò)去,重新站在起點(diǎn),走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊(yùn)教育價(jià)值 __學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國(guó)歌,校長(zhǎng)致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花,宣讀“__獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。1、儀式中奏國(guó)歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,滲透了愛(ài)國(guó)主義教育,看著冉冉升起的國(guó)旗,唱著肅穆的國(guó)歌,感受到莊嚴(yán)神圣的氛圍,激勵(lì)師生為中華民族振興而教書(shū),為中華民族奮起而讀書(shū)。2、校長(zhǎng)致辭中充滿激勵(lì)言語(yǔ)、飽含深情囑托,心得體會(huì)熱情洋溢,諄諄教誨,樹(shù)師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣,使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,感恩__,志續(xù)輝煌,對(duì)全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵(lì)和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風(fēng)格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來(lái),讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、__的和諧與美好。3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花,這里蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的感恩,表達(dá)了對(duì)與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動(dòng)上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),人生才會(huì)更成功、更快樂(lè)!4、__學(xué)校董事長(zhǎng)__先生設(shè)立了“__獎(jiǎng)學(xué)金”,對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的嘉獎(jiǎng),是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是一種榮譽(yù),為學(xué)生樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,在這些榜樣的帶動(dòng)下,相信會(huì)有更多的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)有更多的學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),撥穗并留影,讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過(guò)了人生重要的一個(gè)階段,這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。畢業(yè)學(xué)生身著博士服,一個(gè)一個(gè)走到臺(tái)前,由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),撥穗并留影,親身感受領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,讓歷史見(jiàn)證他們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)的光輝歷程,從而堅(jiān)定信心,走好下一階段的路,真正做到“今天我以__為榮,明天__以我為榮”,激勵(lì)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),取得更大成績(jī)。__學(xué)校畢業(yè)典禮自___年開(kāi)始舉行,有一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程,現(xiàn)在這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分,年復(fù)一年,深刻影響著一批一批的__學(xué)子,我們將根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng),讓這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng),發(fā)揮更大的教育作用。

(編輯:杰作)

第4篇 幼兒園秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)模板欣賞

本文為大家介紹的是幼兒園秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)模板欣賞,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后內(nèi)容對(duì)您有參考作用。更多精彩更新已全部結(jié)束,感謝你的閱讀,敬請(qǐng)期待。

每年的開(kāi)學(xué)初,剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的哭鬧期。為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我班9月7日舉行了開(kāi)學(xué)典禮。為幫助三思教育網(wǎng)小班新生順利度過(guò)哭鬧期,避免緊張和陌生感,我們十一班全體老師們精心準(zhǔn)備,班級(jí)環(huán)境煥然一新,到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的親子活動(dòng):在動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)中,“我們來(lái)做生日帽”、“親子爬爬樂(lè)等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑,在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也增進(jìn)了彼此的友誼。

一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

綜合班級(jí)的各方面的情況,我們班的活動(dòng)主要分為五大塊:

1、班級(jí)老師介紹及本學(xué)期計(jì)劃安排等。

2、幼兒節(jié)目表演:歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》、歌曲《小毛驢》

3、親子體能游戲:親子爬爬樂(lè)

4、親子美術(shù)活動(dòng)(親子制作生日帽)

5、潤(rùn)澤府4周年:分享蛋糕

二、活動(dòng)總結(jié)

我們就在潤(rùn)澤府四周年慶之時(shí),讓孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谝粔K兒玩一玩,這是我們十一班開(kāi)辦以來(lái)的頭一個(gè)活動(dòng),便得到了那么多家長(zhǎng)的響應(yīng),不但響應(yīng),而且是幾乎全部到場(chǎng)。上午一共來(lái)了17對(duì)成員家庭,那么多的孩子聚在一起,不但孩子們高興,大人們也樂(lè)呵呵整個(gè)活動(dòng)要比我想象中的效果要好多了。在觀看了寶貝們做操之后,家長(zhǎng)們就慢慢的進(jìn)入教室進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),在課間操的時(shí)候,班上的寶貝都很給力,隊(duì)伍排的很整齊而且大部分小朋友都能和著音樂(lè)跟著老師邊唱邊跳,作為新生的他們,真的很棒了。

首先是我代表班級(jí)其他老師對(duì)班級(jí)的老師和本學(xué)期計(jì)劃安排做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),我將內(nèi)容做成了ppt,圖文并茂,家長(zhǎng)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,很仔細(xì)。不過(guò),我還是有點(diǎn)點(diǎn)的緊張,語(yǔ)速有點(diǎn)快。再就是,有些內(nèi)容文字太多的,應(yīng)該更加精煉一點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行期間,寶寶們都在寢室里面休息,等家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,寶寶們就可以和爸爸媽媽們見(jiàn)面了。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的節(jié)目表演《小毛驢》和《小老鼠上燈臺(tái)》,孩子們都很高興,我開(kāi)始還擔(dān)心表演活動(dòng)的時(shí)候?qū)殞殏儠?huì)有很多的情緒會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行不下來(lái),還好我們班上的寶寶都還挺配合的,很是積極啊。

一開(kāi)始,活動(dòng)的氣氛就上來(lái)了。接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)更是將本次的活動(dòng)推向了高潮,在歡快的音樂(lè)聲中,寶寶們趴在爸爸他_的背上,爸爸媽媽們奮力爬啊爬,我以分組競(jìng)賽的方式進(jìn)行使整個(gè)活動(dòng)氛圍又更顯活躍了。整個(gè)游戲下來(lái),家長(zhǎng)們寶寶們都是歡笑聲不斷啊。

接下來(lái)的親子共同做生日帽的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)完成較好,因?yàn)樵谏衔绺鱾€(gè)班在班級(jí)內(nèi)已經(jīng)有過(guò)對(duì)應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)課,讓孩子在網(wǎng)上看一些各種造型、各種顏色的生日帽,而且我也做了一個(gè)很好看的范例和簡(jiǎn)略的步驟操作圖,對(duì)于下午親子共同設(shè)計(jì)生日帽有很大的幫助來(lái)

。這一環(huán)節(jié)完成得較好,最后是全體家長(zhǎng)幼兒老師一起為潤(rùn)澤府四周年過(guò)生日分享蛋糕的環(huán)節(jié),孩子們看到蛋糕的興致很高,我們一起唱著生日歌,一起吹蠟燭,玩的不亦樂(lè)乎。相信通過(guò)這次活動(dòng),孩子們能夠有所收獲,家長(zhǎng)也能有所收獲,老師在總結(jié)的同時(shí),下次的活動(dòng)能夠設(shè)計(jì)、舉辦得更好。不過(guò),整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了一些要改進(jìn)的地方:

1、我在做班級(jí)匯報(bào)的時(shí)候語(yǔ)速還是有點(diǎn)快,而且在做ppt時(shí)字打得有點(diǎn)小,有的家長(zhǎng)看不太清楚。所以在匯報(bào)的時(shí)候時(shí)間縮短了許多,造成后面的環(huán)節(jié)有點(diǎn)銜接不太好。

2、班級(jí)老師的分工不細(xì),我只是簡(jiǎn)單的給各位老師分配了工作。有些細(xì)節(jié)并沒(méi)有太注意,像畫(huà)完畫(huà)要安排老師去擦桌子就是臨時(shí)安排的,這樣就耽誤了一些時(shí)間,影響了整個(gè)活動(dòng)的連貫性。

3、在表演環(huán)節(jié)的時(shí)候,我是分組進(jìn)行的,當(dāng)紅隊(duì)在表演的時(shí)候,綠隊(duì)就坐在原地休息,孩子們等待的時(shí)候,就不太能控制得住,場(chǎng)面有點(diǎn)亂。下次進(jìn)行分組的展示的時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該把坐在原地休息的幼兒由另一名老師帶到寢室休息,稍微分開(kāi)的展示,不僅層次更加分明,而且常規(guī)和效果也會(huì)更好的。

4、在進(jìn)行親子活動(dòng)的時(shí)候,沒(méi)有準(zhǔn)備好小禮物,所以分組競(jìng)賽就沒(méi)有獎(jiǎng)品,雖然家長(zhǎng)們都十分的賣(mài)力,不過(guò)我相信有了小獎(jiǎng)品的刺激,氣氛一定會(huì)更好的。下次活動(dòng)的時(shí)候一定要把每個(gè)時(shí)間段干些什么都詳細(xì)的規(guī)劃好,盡量不要再出現(xiàn)今天的狀況。

總而言之,活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)的笑聲中結(jié)束了?;顒?dòng)全過(guò)程為時(shí)2個(gè)小時(shí)左右,各個(gè)環(huán)節(jié)安排得還比較合理,緊湊。各個(gè)老師也很認(rèn)真,努力的組織活動(dòng),把每一個(gè)家庭都帶了起來(lái),整個(gè)活動(dòng),寶寶和家長(zhǎng)們都是在快樂(lè)中度過(guò)的。令我們感動(dòng)的是我們班最小的寶寶也競(jìng)?cè)荒馨颜麄€(gè)過(guò)程參與下來(lái)。所以說(shuō)無(wú)論是從參與的人數(shù)還是這次活動(dòng)的效果來(lái)看,我們的這次活動(dòng)是很成功的。

第5篇 幼兒園大班慶六一暨畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。

2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。

3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。

4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)__搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿、成功。

第6篇 2023年幼兒園開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)范文

活動(dòng)時(shí)間:__年3月13日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):__

帶隊(duì)人員:吳__、葉__、范__、賈__、梁__、高_(dá)_、許__

愛(ài)心教員:李__、__、__、陳__、王__、張__、曹__、田__

活動(dòng)內(nèi)容:為了使開(kāi)學(xué)典禮可以更加豐富多彩,除了家教社的前期準(zhǔn)備外,我們還和商院藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合,一起給小朋友們帶來(lái)一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

一、前行:起初看著天空,似乎要下雨了,但仍舊沒(méi)有使我們的腳步慢下來(lái)。隨著我們的前行,天公作美,天氣漸好。等我們到達(dá)__時(shí),太陽(yáng)公公似乎露出了笑臉。在我們到來(lái)時(shí),已經(jīng)有許多的小朋友來(lái)了。他們十分開(kāi)心的迎接我們的到來(lái)。

二、典禮:1、開(kāi)學(xué)儀式:我們先組織好小朋友與我們的愛(ài)心教員,讓他們每個(gè)人都有位置坐,隨著大家的入座。由賈航娜先分發(fā)給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容。接著宣布__年上學(xué)期愛(ài)心家教開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。并且以后每周六一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展愛(ài)心家教。盡管是開(kāi)學(xué)典禮,但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來(lái)。而我們的教員也很有耐心的教她們。

2、才藝表演:隨著開(kāi)學(xué)演講的結(jié)束,我們隨后進(jìn)行了才藝表演,先由藝術(shù)團(tuán)的大姐姐們帶來(lái)演唱,特別是王瀟敏帶來(lái)的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后還讓小朋友學(xué)習(xí)。并且大家的熱情也很高。而后由小朋友進(jìn)行才藝表演。小朋友多才多藝,有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演……特別有意思的是有一個(gè)小朋友表演動(dòng)耳神功。讓在場(chǎng)的大哥哥大姐姐感到很不可思議。

愛(ài)心家教之__開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

3.游戲:在才藝表演過(guò)程中我們還進(jìn)行了許多的游戲。擊鼓傳花:傳到哪個(gè)小朋友,或是哪個(gè)教員,都要進(jìn)行才藝表演。表演者獲得小小的獎(jiǎng)勵(lì)。大家玩得不易熱乎。都十分的開(kāi)心。被傳到花的小朋友進(jìn)行了才藝表演。當(dāng)傳到我們教員的手中時(shí),有小朋友很開(kāi)心的想和大姐姐一起表演??矗盒∨笥雅c姐姐們開(kāi)心的表情。

抱抱團(tuán):在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后,天氣很好,于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外。進(jìn)行了的游戲,其中對(duì)于參加游戲的小朋友們都有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。而所有的小朋友聽(tīng)到要玩游戲,大家都積極的參加。臉上暫放著笑容。最后獲得勝利的四位小朋友,也十分開(kāi)心。賽跑:對(duì)于這個(gè)游戲是小朋友提議,雖帶有點(diǎn)小小的競(jìng)爭(zhēng)性。但小朋友還是十分愿意參加。因?yàn)樗麄兌加X(jué)得這樣很有意義。并且體現(xiàn)了他們的青春活力。

三、離別:不舍。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。我們不得不不離開(kāi)了。在離開(kāi)之前,我們給我們這個(gè)大家庭來(lái)了一個(gè)合照。盡管不舍,但每個(gè)人都對(duì)這次活動(dòng)十分的開(kāi)心。帶著大大的笑臉離開(kāi)的。

活動(dòng)感悟:經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些小朋友了。但這次來(lái)到__進(jìn)行愛(ài)心家教的開(kāi)學(xué)典禮。見(jiàn)到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開(kāi)心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動(dòng)十分的有意義。而那些教員們也都說(shuō)下次有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)。

第7篇 學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)工作總結(jié)范文

__學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

“德育為首,做人為先”是__學(xué)校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念,學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學(xué)會(huì)做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位,堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性,而畢業(yè)典禮,就是__學(xué)校開(kāi)展儀式教育,加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動(dòng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織 一直以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以學(xué)生為主體,著眼學(xué)生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,積極推進(jìn)“__立人”工程,開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對(duì)全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長(zhǎng)靠上抓,各學(xué)部校長(zhǎng)親自抓,制定“__學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案”,精心布置,周密安排,切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿成功。 每一次典禮活動(dòng),學(xué)校都認(rèn)真做好活動(dòng)籌備,成立籌備小組,研究具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),確定畢業(yè)典禮程序,準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主席臺(tái)背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來(lái)賓,做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作,保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。 二、典禮組織有序,活動(dòng)效果顯著 學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導(dǎo)思想,“感恩__,再續(xù)輝煌”是不變的主題。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情,通過(guò)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “感恩教育”,同時(shí)讓學(xué)生們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開(kāi)始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過(guò)去,重新站在起點(diǎn),走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。 三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊(yùn)教育價(jià)值 __學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國(guó)歌,校長(zhǎng)致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花,宣讀“__獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,宣布畢業(yè)生名單, 為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。 1、儀式中奏國(guó)歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,滲透了愛(ài)國(guó)主義教育,看著冉冉升起的國(guó)旗,唱著肅穆的國(guó)歌,感受到莊嚴(yán)神圣的氛圍,激勵(lì)師生為中華民族振興而教書(shū),為中華民族奮起而讀書(shū)。 2、校長(zhǎng)致辭中充滿激勵(lì)言語(yǔ)、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹(shù)師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣,使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,感恩__,志續(xù)輝煌,對(duì)全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵(lì)和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風(fēng)格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來(lái),讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、__的和諧與美好。 3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花,這里蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的感恩,表達(dá)了對(duì)與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動(dòng)上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),人生才會(huì)更成功、更快樂(lè)! 4、__學(xué)校董事長(zhǎng)__先生設(shè)立了“__獎(jiǎng)學(xué)金”,對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的嘉獎(jiǎng),是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是一種榮譽(yù),為學(xué)生樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,在這些榜樣的帶動(dòng)下,相信會(huì)有更多的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)有更多的學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。 5、宣布畢業(yè)生名單, 為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),撥穗并留影,讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過(guò)了人生重要的一個(gè)階段,這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。畢業(yè)學(xué)生身著博士服,一個(gè)一個(gè)走到臺(tái)前,由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),撥穗并留影,親身感受領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,讓歷史見(jiàn)證他們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)的光輝歷程,從而堅(jiān)定信心,走好下一階段的路,真正做到“今天我以__為榮,明天__以我為榮”,激勵(lì)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),取得更大成績(jī)。 __學(xué)校畢業(yè)典禮自___年開(kāi)始舉行,有一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程,現(xiàn)在這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分,年復(fù)一年,深刻影響著一批一批的__學(xué)子,我們將根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng),讓這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng),發(fā)揮更大的教育作用。

(編輯:杰作)

第8篇 小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編整理的小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

8月31日早上,我們?nèi)缂s舉行了康城小學(xué)以“氣球?yàn)橹黝}”的開(kāi)學(xué)典禮,大家說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng),看著滿懷期望的家長(zhǎng)們領(lǐng)著快樂(lè)的小天使們跨進(jìn)氣球制作的大門(mén),我們的心被融化著,孩子們甜甜的笑聲、家長(zhǎng)們嘖嘖的贊嘆聲,疲倦感也隨之而去?;貞浧鹉嵌稳兆?,我們穿梭在家與學(xué)校之間,即使不披星戴月,也算得上早出晚歸,勞累不可避免,自然醒是那段日子里老師們常談的話題。每個(gè)人都希望能以最好的狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,可是畢竟精力有限,我們也常常因?yàn)閯诶圻^(guò)度而感到傷感,也常常因?yàn)槊Σ煌甑墓ぷ骱蛺?ài)人爭(zhēng)執(zhí)、也常常因?yàn)榧影嗉狱c(diǎn)顧不上孩子、擺在眼前的困難讓我們十幾個(gè)康小人真的感到力不從心。之前的那種“我們能行”、“團(tuán)隊(duì)的力量”似乎變得遙不可及。

為了籌備開(kāi)學(xué)典禮,給學(xué)生排舞、教師排舞、裝飾一個(gè)以氣球?yàn)橹黝}的教室時(shí),我們足足工作到每天晚上9點(diǎn)多鐘,幾位熱心的家長(zhǎng)也和我們一起投入到班級(jí)布置工作當(dāng)中。那段時(shí)間,休息半天,對(duì)我們這樣一群有兩個(gè)月假期的人來(lái)說(shuō)是多么奢望。幾個(gè)孩子較小的老師把自己的孩子也隨身帶在了身邊,孩子們看到媽媽們辛苦的樣子,似乎都變懂事了,桐桐是海燕老師的寶貝,平時(shí),無(wú)論走到哪里,只要跟海燕老師在一起,就會(huì)一直粘著她,可這次我們卻看到的是就連桐桐都這樣說(shuō),“媽媽?zhuān)愀苫钊グ?,我們玩我的?!倍嗌俅危?dāng)我們幾個(gè)把孩子領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓時(shí),孩子們就一溜煙跑開(kāi)了,我們就一頭鉆進(jìn)了工作中,無(wú)暇顧及他們,寶貝們真的是一上午都喝不上一口水,而他們幾個(gè)卻玩得不亦樂(lè)乎。和侯玲老師交流后,我們道出了這段時(shí)間彼此的心聲,怎么會(huì)有這種感覺(jué)?見(jiàn)到兒子突然之間會(huì)感到一種陌生感呢?辛酸、愧疚、欣慰油然而生。

看到自己的寶貝每天都能這么開(kāi)心玩耍,聽(tīng)到寶貝們稚嫩地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙湍阋黄鹕习嗳ァ!蔽覀兏械揭魂囮嚢参?。寶貝們的話不由地讓我們產(chǎn)生思考,他們之所以喜歡和我們一起來(lái)到學(xué)校,無(wú)疑是跟我們打造像家一樣的學(xué)校有關(guān),教室寬敞明亮,有地墊、沙發(fā),智能樂(lè)高玩具,休閑區(qū)里精美的圖書(shū),這些都陪伴著寶貝們,我們不再擔(dān)憂,當(dāng)新一屆的小主人來(lái)到了我們這所家一樣的學(xué)校,會(huì)是怎樣的開(kāi)心與幸福與快樂(lè)!我們知道,我們需要做的還有很多很多。

如期到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮,引來(lái)了市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各校老師們的參觀,家長(zhǎng)們也興奮地告訴我們,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣別具一格的開(kāi)學(xué)典禮。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)講話,沒(méi)有正式場(chǎng)合的那種嚴(yán)肅,有的只是孩子們開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,有的只是老師們用心服務(wù)的身影。當(dāng)氣球從天而降時(shí),孩子們收到了氣球中藏著的新學(xué)期第一份禮物,那場(chǎng)面振奮人心??吹郊议L(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)的真切感言,我們感動(dòng)不已,紛紛在屬于我們康小自己的群里發(fā)布,大家心知肚明,鼓勁、打氣,已經(jīng)是我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人肩上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。還記得那個(gè)夜晚,當(dāng)江婷姐還在單位加班、為今后的工作擔(dān)憂時(shí),虎子知道后立即給我們每一位老師打電話告知,那一刻,我們睡意全無(wú),大家紛紛在群里一起加油,“慧慧加油,猴子加油、燕子加油,康小加油”一聲聲“加油聲”又重新點(diǎn)燃了我們的熱情,激起了我們的決心,那一晚,相信大家的心是澎湃的,也相信大家都重新審視了自我,如果這一切的努力,這一切的辛勞,能換來(lái)油城孩子們的幸福,我們這群熱衷于教育的康小人再累又何妨呢?劉_____的爸爸在開(kāi)學(xué)典禮之后這樣寫(xiě)道:

首先要感謝康城小學(xué)的老師們?cè)诜泵Φ?工作中給了我們家長(zhǎng)一份這么精彩和感動(dòng)的入學(xué)禮物。很多家長(zhǎng)觀后都特別的感動(dòng),尤其是那場(chǎng)老師和孩子共同表演的“感恩父母”,讓很多家長(zhǎng)都流下了淚,從這個(gè)節(jié)目的編排上可以看出老師們很用心b而;oj且也很有心,有這樣的老師在,我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們我們會(huì)非常放心。

其次,從整個(gè)節(jié)目編排上來(lái)說(shuō),各節(jié)目表演環(huán)環(huán)緊扣,緊扣主題,那首“紅氣球去哪了”的詩(shī)朗誦,讓家長(zhǎng)和孩子們懂得了了一個(gè)道理,就是暫時(shí)失去一件你目前認(rèn)為最重要的東西(機(jī)會(huì))不重要,也許在失去的過(guò)程中你會(huì)得到的更多。相信在今后的生活和工作中,這首詩(shī)朗誦能教會(huì)我們家長(zhǎng)和孩子更多的東西,也會(huì)讓我們懂得如何珍惜更多的人和事。

最后,在“小蘋(píng)果”舞蹈全場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目中,打開(kāi)了本場(chǎng)主題,也是最高潮---氣球節(jié)開(kāi)幕,大量氣球從天空緩緩而落,每個(gè)孩子從氣球中都得到了老師給孩子的一份開(kāi)學(xué)禮物,這份禮物雖輕,卻讓我們家長(zhǎng)感受到了一份老師對(duì)孩子的期望和愛(ài)。

縱觀整場(chǎng)演出,有活力、有感動(dòng)、有激情可以說(shuō)非常成功,讓我們家長(zhǎng)在感受到老師們激情四射的同時(shí)又覺(jué)得和藹可親,更感受到了康城小學(xué)——--我們的選擇不會(huì)后悔!

小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第9篇 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)模板錦集

精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那如何寫(xiě)漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

8月31日早上,我們?nèi)缂s舉行了康城小學(xué)以“氣球?yàn)橹黝}”的開(kāi)學(xué)典禮,大家說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng),看著滿懷期望的家長(zhǎng)們領(lǐng)著快樂(lè)的小天使們跨進(jìn)氣球制作的大門(mén),我們的心被融化著,孩子們甜甜的笑聲、家長(zhǎng)們嘖嘖的贊嘆聲,疲倦感也隨之而去。回憶起那段日子,我們穿梭在家與學(xué)校之間,即使不披星戴月,也算得上早出晚歸,勞累不可避免,自然醒是那段日子里老師們常談的話題。每個(gè)人都希望能以最好的狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,可是畢竟精力有限,我們也常常因?yàn)閯诶圻^(guò)度而感到傷感,也常常因?yàn)槊Σ煌甑墓ぷ骱蛺?ài)人爭(zhēng)執(zhí)、也常常因?yàn)榧影嗉狱c(diǎn)顧不上孩子、擺在眼前的困難讓我們十幾個(gè)康小人真的感到力不從心。之前的那種“我們能行”、“團(tuán)隊(duì)的力量”似乎變得遙不可及。

為了籌備開(kāi)學(xué)典禮,給學(xué)生排舞、教師排舞、裝飾一個(gè)以氣球?yàn)橹黝}的教室時(shí),我們足足工作到每天晚上9點(diǎn)多鐘,幾位熱心的家長(zhǎng)也和我們一起投入到班級(jí)布置工作當(dāng)中。那段時(shí)間,休息半天,對(duì)我們這樣一群有兩個(gè)月假期的人來(lái)說(shuō)是多么奢望。幾個(gè)孩子較小的老師把自己的孩子也隨身帶在了身邊,孩子們看到媽媽們辛苦的樣子,似乎都變懂事了,桐桐是海燕老師的寶貝,平時(shí),無(wú)論走到哪里,只要跟海燕老師在一起,就會(huì)一直粘著她,可這次我們卻看到的是就連桐桐都這樣說(shuō),“媽媽?zhuān)愀苫钊グ桑覀兺嫖业?。”多少次,?dāng)我們幾個(gè)把孩子領(lǐng)進(jìn)教學(xué)樓時(shí),孩子們就一溜煙跑開(kāi)了,我們就一頭鉆進(jìn)了工作中,無(wú)暇顧及他們,寶貝們真的是一上午都喝不上一口水,而他們幾個(gè)卻玩得不亦樂(lè)乎。和侯玲老師交流后,我們道出了這段時(shí)間彼此的心聲,怎么會(huì)有這種感覺(jué)?見(jiàn)到兒子突然之間會(huì)感到一種陌生感呢?辛酸、愧疚、欣慰油然而生。

看到自己的寶貝每天都能這么開(kāi)心玩耍,聽(tīng)到寶貝們稚嫩地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙湍阋黄鹕习嗳?。”我們感到一陣陣安慰。寶貝們的話不由地讓我們產(chǎn)生思考,他們之所以喜歡和我們一起來(lái)到學(xué)校,無(wú)疑是跟我們打造像家一樣的學(xué)校有關(guān),教室寬敞明亮,有地墊、沙發(fā),智能樂(lè)高玩具,休閑區(qū)里精美的圖書(shū),這些都陪伴著寶貝們,我們不再擔(dān)憂,當(dāng)新一屆的小主人來(lái)到了我們這所家一樣的學(xué)校,會(huì)是怎樣的開(kāi)心與幸福與快樂(lè)!我們知道,我們需要做的還有很多很多。

如期到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮,引來(lái)了市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各校老師們的參觀,家長(zhǎng)們也興奮地告訴我們,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣別具一格的開(kāi)學(xué)典禮。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)講話,沒(méi)有正式場(chǎng)合的那種嚴(yán)肅,有的只是孩子們開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,有的只是老師們用心服務(wù)的身影。當(dāng)氣球從天而降時(shí),孩子們收到了氣球中藏著的新學(xué)期第一份禮物,那場(chǎng)面振奮人心??吹郊议L(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)的真切感言,我們感動(dòng)不已,紛紛在屬于我們康小自己的群里發(fā)布,大家心知肚明,鼓勁、打氣,已經(jīng)是我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人肩上所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。還記得那個(gè)夜晚,當(dāng)江婷姐還在單位加班、為今后的工作擔(dān)憂時(shí),虎子知道后立即給我們每一位老師打電話告知,那一刻,我們睡意全無(wú),大家紛紛在群里一起加油,“慧慧加油,猴子加油、燕子加油,康小加油”一聲聲“加油聲”又重新點(diǎn)燃了我們的熱情,激起了我們的決心,那一晚,相信大家的心是澎湃的,也相信大家都重新審視了自我,如果這一切的努力,這一切的辛勞,能換來(lái)油城孩子們的幸福,我們這群熱衷于教育的康小人再累又何妨呢?劉_____的爸爸在開(kāi)學(xué)典禮之后這樣寫(xiě)道:

首先要感謝康城小學(xué)的老師們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦薪o了我們家長(zhǎng)一份這么精彩和感動(dòng)的入學(xué)禮物。很多家長(zhǎng)觀后都特別的感動(dòng),尤其是那場(chǎng)老師和孩子共同表演的“感恩父母”,讓很多家長(zhǎng)都流下了淚,從這個(gè)節(jié)目的編排上可以看出老師們很用心 b而;o j且也很有心,有這樣的老師在,我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們我們會(huì)非常放心。

其次,從整個(gè)節(jié)目編排上來(lái)說(shuō),各節(jié)目表演環(huán)環(huán)緊扣,緊扣主題,那首“紅氣球去哪了”的詩(shī)朗誦,讓家長(zhǎng)和孩子們懂得了了一個(gè)道理,就是暫時(shí)失去一件你目前認(rèn)為最重要的東西(機(jī)會(huì))不重要,也許在失去的過(guò)程中你會(huì)得到的更多。相信在今后的生活和工作中,這首詩(shī)朗誦能教會(huì)我們家長(zhǎng)和孩子更多的東西,也會(huì)讓我們懂得如何珍惜更多的人和事。

最后,在“小蘋(píng)果”舞蹈全場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目中,打開(kāi)了本場(chǎng)主題,也是最高潮---氣球節(jié)開(kāi)幕,大量氣球從天空緩緩而落,每個(gè)孩子從氣球中都得到了老師給孩子的一份開(kāi)學(xué)禮物,這份禮物雖輕,卻讓我們家長(zhǎng)感受到了一份老師對(duì)孩子的期望和愛(ài)。

縱觀整場(chǎng)演出,有活力、有感動(dòng)、有激情可以說(shuō)非常成功,讓我們家長(zhǎng)在感受到老師們激情四射的同時(shí)又覺(jué)得和藹可親,更感受到了康城小學(xué)——--我們的選擇不會(huì)后悔?。?/p>

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息,請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

典禮活動(dòng)會(huì)后總結(jié)(9篇)

小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么…
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