第1篇 體育部科學發(fā)展觀活動大總結(jié)
根據(jù)學校深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動各階段的部署和要求，我部于3月12日召開動員大會，并成立了體育部學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組和辦公室，負責整個活動的組織領導工作。4月10日和6月10日分別召開了轉(zhuǎn)段動員大會，整個活動經(jīng)歷四個月、三個階段，基本上完成了規(guī)定的學習實踐活動，現(xiàn)將我部學習實踐活動總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
體育部學習實踐科學發(fā)展觀領導小組根據(jù)學校的要求，認真制訂每個階段的實施方案和日程安排，及時動員領導干部、黨員和教職工積極參與，明確學習活動內(nèi)容和要求，按時完成學校要求的“規(guī)定動作”和有體育部特色的“自選動作”。黨政聯(lián)席會議認真研究我部學習實踐活動的方案，組建領導小組和辦公室，對領導干部作了分工，落實到人，既保證日常工作正常開展，又嚴格按照既定部署進行科學發(fā)展觀學習實踐活動，通過學習實踐促進體育部的教學科研、群體競賽等工作。完善各項制度，邊學邊改，既調(diào)動普通教職工參與學習實踐活動的積極性，又保征了他們教學等基本工作的正常開展,得到了廣大教職工的支持。
二、加強學習，統(tǒng)一思想
通過學習和討論，部領導班子成員進一步明確了科學發(fā)展觀對于體育部事業(yè)發(fā)展的重大指導意義。在如何運用科學發(fā)展觀指導體育部各項工作方面，形成了統(tǒng)一思想。
1、科學發(fā)展觀理論是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分和最新成果，是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展。是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。體育部的事業(yè)發(fā)展，必須以科學發(fā)展觀為指導，并以此為標準進行檢驗。
2、科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學習，領導班子成員對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求有了進一步的認識。充分地認識到事業(yè)的發(fā)展，是體育部工作中的頭等大事，只有通過發(fā)展，才能凝聚人心，才能解決存在的各種問題;只有發(fā)展事業(yè)，才能體現(xiàn)體育部黨政班子全心全意為廣大師生員工服務的誠意;只有發(fā)展事業(yè)，才能為教職工實現(xiàn)自身的價值和利益創(chuàng)造條件和機會?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，對體育部來說，就是以廣大學生和全體教職工為本。搞好體育教學，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生終身運動的技能和意識，發(fā)展學生的身心素質(zhì)，是體育部最核心的任務。開展陽光體育運動，調(diào)動廣大教職工參加體育運動的積極性，通過組織各種競賽，豐富校園體育文化生活，增強教職工體質(zhì)，是體育部為廣大教師服務的本職工作。加強運動隊的訓練，提高競技運動水平，帶動校園體育達到更高的水平，為學校爭得更多的榮譽，是我們的重要工作之一。認真落實國家學生體質(zhì)健康測試的要求，強化學生體育鍛煉的意識，探索大學生體質(zhì)健康測試的規(guī)律，力爭在全省全國高校率先建立一套科學的測試辦法。開展科學研究，為體育部學科建設和教師的發(fā)展打好基礎。加強體育場館管理，提高體育場館使用效率和效益，努力增加為師生員工服務的項目，也是體育部落實科學發(fā)展觀以人為本的重要工作。
3、科學發(fā)展的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，只有全面發(fā)展，才能提高學校體育運動整體水平;只有協(xié)調(diào)發(fā)展，才能兼顧各方面的利益;只有可持續(xù)發(fā)展，才能為學校和體育部的事業(yè)今后能取得更大的進步奠定堅實的基礎。為此，我們要穩(wěn)定并提高體育教學質(zhì)量，加強體育科學研究，強化教師隊伍建設，為可持續(xù)發(fā)展提供隊伍和人才的保證，規(guī)范場館管理，提高開放效益，增加教師福利，改善教師工作和科研條件，為持續(xù)發(fā)展提供后勁。
4、要做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法就是統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌兼顧部門和學校的利益，個人和單位的利益，眼前和長遠的利益。要統(tǒng)籌兼顧教學、科研、群體競賽和場館建設管理等各項工作。在教學上，要充分考慮學生的個體差異，堅持標準和靈活掌握相統(tǒng)一，提供學生所需要的教學內(nèi)容和教學方法。在師資隊伍建設和管理中，要考慮教師能力、特長等各方面的差別，制定科學合理的政策，鼓勵自由發(fā)展，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成更為強大的合力。
三、著力抓好學習實踐活動的三個階段的工作
(一)學習調(diào)研階段
學習是前提，是基礎。調(diào)研是學習的深入，是發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的過程，也是解決問題的前提。這個階段歷時一個月左右，重點是開好即動員會、習心得交流會、征求意見座談會，做好專題調(diào)研。我部學習實踐活動領導小組精心研究制定學習計劃，科學安排學習內(nèi)容，合理安排學習時間，組織全體黨員認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習學校第二次黨代會報告和二屆三次“兩代會”校長工作報告。黨員領導干部精讀《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部文件選編》。同時認真學習黨的十七大、十七屆三中全會、全國“兩會”精神，以及中央、省 委一系列決策和指示精神。我部理論中心組組織學習3次，黨員集中學習、討論共20學時。
在集中學習的基礎上，結(jié)合年度工作目標，圍繞“影響體育部發(fā)展的因素是什么?”和“如何推進體制機制創(chuàng)新，增強事業(yè)發(fā)展活力?”兩個重點調(diào)研課題，深入基層了解民意、召三個座談會征求意見，進行1次思想解放大討論，認真聽取各方意見和建議，梳理出14條建議，并認真撰寫了體育部領導班子調(diào)研報告1份和領導班子成員個人調(diào)研報告3份。
(二)分析檢查階段
一是多渠道征求意見和建議。1、體育部領導班子成員深入基層，與教職工談心交流，虛心聽取意見和建議，并對意見和建議進行梳理、匯總。在充分聽取群眾意見的基礎上，黨政班子多次召開會議，認真查找工作中存在的問題，研究整改的措施，本著實事求是、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、量力而行的原則，對分析檢查中查找出來的問題，提出了整改意見，并要求分管領導負責落實。2、開通公共郵箱向全體教職工廣泛收集、征求意見和建議。 公用郵箱是：tyblt@___.com,公開密碼,全體教職工可以通過這個郵箱，匿名給體育部黨總支書記章平同志發(fā)郵件，并承諾全部給予及時答復。對征求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。3、召開領導班子專題民主生活會。在第一階段學習、調(diào)研的基礎上，結(jié)合第二階段分析檢查的情況，每個領導班子成員精心準備，黨總支書記章平、副主任李明學、卞康榮三位同志分別撰寫了三個主題發(fā)言材料， 深刻剖析自身存在的問題，明確今后改進措施，在會上，共征集到9條好的意見和建議。4、在體育部主頁上發(fā)出關于征求對部黨政班子分析檢查報告意見的通知，請全體教職工對照學校提出的標準和要求，對報告提出修改意見。
二是開好領導班子專題民主生活會。為了召開好領導班子民主生活會，領導班子成員會前進行了認真準備。黨總支書記章平、副主任李明學、卞康榮三位同志分別撰寫了三個主題發(fā)言材料。章平同志深刻闡述了科學發(fā)展觀的含義，指出領導干部要自覺運用科學發(fā)展觀理論，處理好各種利益關系，要求決策前廣泛征求教職工的意見和建議，相信群眾，依靠群眾，他還對照科學發(fā)展觀，找出自身存在不足之處并提出努力方向;李明學同志從體育部怎么發(fā)展、發(fā)展目標是什么入手，提出領導干部，特別是決策人要加強學習，提高領導能力和水平，他分析了自身存在計劃性不足、處理問題簡單化等問題，表示今后要克服急躁情緒，多聽意見，按黨政會議上的要求做好各項工作;卞康榮同志對科學發(fā)展觀理論也有了很深的認識，查找出自身存在的工作不夠大膽、思考問題不夠全面、學習不夠深入等問題，并提出改進措施。領導班子民主生活會共征求到9項意見和建議，對加強領導班子建設有很大的促進作用。
三是召開好領導班子分析檢查報告民主測評會。領導班子成員通過個別談話、開設網(wǎng)絡公開信箱以及領導班子專題民主生活會征求意見和建議等方式，廣泛聽取教職工的意見，并對所收集的意見進行分類，及時向班子成員反饋，要求班子成員結(jié)合群眾意見，深刻剖析個人和體育部工作中存在的問題，在此基礎上，形成了體育部領導班子分析檢查報告。
在召開測評會之前，我部將領導班子分析檢查報告掛在體育部主頁上，要求全體教職工上網(wǎng)閱讀，并將分析檢查報告印發(fā)給教職工進行傳閱，廣泛征求意見，體育部有67名教職工參加了領導班子分析檢查報告民主測評會。經(jīng)過群眾民主測評和統(tǒng)計，6個問題中滿意度分別從59.7%到71.64%，共征集到3條建議。充分反映了廣大教職工的真實意愿，也使體育部領導班子深刻地認識到自身的工作和群眾的希望和要求之間的巨大差距。群眾對分析檢查報告滿意度偏低，主要是因為領導班子思想工作做得不細、不深以及不全面，沒有得到更多教職工的理解和支持。
(三)整改落實階段
整改落實階段，我部黨政班子，在繼續(xù)深入學習的基礎上，對分析檢查階段查找出來的影響我部事業(yè)發(fā)展的主要問題，進行深刻的分析，廣泛聽取教職工的意見，本著實事求是、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、量力而行的原則，按照學校提出的整改工作“具體化、目標化、責任化”的要求，研究整改的措施和方案，明確整改責任人和完成時限，落實整改責任。從以下六個方面制定整改落實方案：1、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量;2、發(fā)揮團隊作用，推進科研工作;3、改進組織方法，強化測試研究;4、強化責任意識，提高群競水平;5、強化服務意識，提高場館效益;6、加強黨建工作，發(fā)揮核心作用。體育部黨政班子將按照學校黨委的要求。認真學習和實踐科學發(fā)展觀，依靠廣大教職工的力量，自覺接受群眾的監(jiān)督，帶領全體教職工努力工作，力爭完成學校下達的各項工作目標，經(jīng)過兩三年的努力，把體育部的工作提高到一個新的水平。
四、邊學邊改
(一)、建立健全體育部規(guī)章制度。體育部各項規(guī)章制度還不健全，雖然以前也制訂了許多制度與辦法，但還不完善，部分規(guī)章制度和管理辦法特別是關系到教師切身利益的管理辦法至今未出臺，在學習調(diào)研中，教師也提出了這方面的意見。為此體育部黨政領導調(diào)整工作思路，召開了教師、學生座談會，聽取各方面的意見，在此基礎上修訂、補充了一系列的規(guī)章制度和管理辦法，如“年終分配辦法”、“科研管理辦法”、“高水平運動隊管理條例”、“體育器材管理辦法”等。關系到群眾切身利益的管理辦法已在4月18日體育部首屆全體職工暨工會會員大會上討論通過。
(二)、成立科研團隊，發(fā)揮科研骨干教師的作用。體育部科研力量薄弱，教師科研積極性不高，特別是晉升高級職稱后，個人就很少在科研上下功夫。學校從今年開始下達了各部門的科研任務，體育部感到壓力很大，教師也感到了壓力，但多年未搞科研，感覺無從下手。針對這一狀況，體育部充分發(fā)揮教授和博士的帶頭作用，以他們?yōu)閹ь^人，成立了四個科研團隊，每個教師根據(jù)自己的興趣愛好或研究方向加入到各個團隊，以團隊的力量完成科研任務。同時，體育部修訂了科研管理辦法，加大了對科研工作的扶持與考核力度，引導和協(xié)助教師開展科研活動。
(三)、加強高水平運動隊的管理，切實解決運動員的后顧之憂。我校招收的在籍不在校運動員由于長期不在校學習，學籍管理混亂，部分學生由于沒有完成學分，將無法畢業(yè)，影響到運動隊的建設和學校的穩(wěn)定。針對這一問題，體育部給高水平運動隊配備了一名班主任，專門負責運動員的學籍和文化課學習的管理，對無法按時畢業(yè)的學生，體育部領導和教務處及相關學院領導多次交流、溝通，并做好學生的工作，保證了今年近三十名高水平運動員的順利畢業(yè)。
(四)、充分利用學校場館資源，鼓勵廣大師生員工參加體育鍛煉，提高參加體育活動的積極性。我校體育場館設施先進、功能全，但來體育館活動的師生員工人數(shù)偏少。為調(diào)動廣大師生員工參加體育鍛煉的積極性，體育部部積極和校工會、團委、各學院聯(lián)系，并出臺優(yōu)惠政策，運用各種組織形式，力爭使更多的師生員工到運動場上參加活動，體會運動樂趣，增強體質(zhì)。
(五)自籌資金，解決影響教職工切身利益的問題。西山教師休息室年久失修，教師工作和休息環(huán)境很差，群眾意見很大，由于學校資金緊張，該維修項目沒有能列入計劃。為改善教師的工作和休息條件，我部從本已十分緊張的經(jīng)費中，拿出一萬元，對器材室和休息室進行了簡單的維修改造，現(xiàn)已基本完工，使教師的工作和休息條件得到了改善。與此同時，和學校相關學院和部門協(xié)調(diào)，對夢溪校區(qū)的室內(nèi)排球館進行了改造，解決了多年未能解決的問題。我部還將根據(jù)廣大教職工的強烈要求，對室內(nèi)游泳池進行改造，此項工作將在七月開始，以保證室內(nèi)游泳池能長年開放，讓學校的資產(chǎn)得以保值增值。
五、建立學習實踐科學發(fā)展觀長效機制
通過四個多月的學習實踐活動，體育部領導班子對科學發(fā)展觀理論有了深刻的認識，并增強了領導班子的凝聚力，形成統(tǒng)一思想，取得一定的成果，推動了體育教學科研、群體競賽等工作，制定、健全、完善體育各項制度。通過學習實踐活動，群眾參與體育部民主管理熱情較高，民主意識加強，提建議和意見的渠道暢通。體育部將在領導班子的正確領導和指引下，緊緊依靠廣大教職工的努力，共同為學校事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
盡管學習實踐科學發(fā)展觀活動將在7月初結(jié)束，并不意味著學習實踐科學發(fā)展觀理論的結(jié)束，我部將推廣學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗和好的做法，建立學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，在科學發(fā)展觀理論的指引下，上下同心同德，團結(jié)一致，進一步促進我校體育事業(yè)的又快又好地發(fā)展。
第2篇 體育部創(chuàng)建文明校園的活動總結(jié)
加強精神文明建設，以評促改，以評促建，爭創(chuàng)省教育系統(tǒng)“文明校園”，是我院__年的一項重要工作 。體育部在院黨委、院行政的領到下，全體教師團結(jié)一致，積極響應號召，全力投入到創(chuàng)建文明校園活動中。部領導要求全體教師從自身做起，以評建為中心，以創(chuàng)建文明校園為重點，狠抓了內(nèi)涵與制度建設，促進了體育教學、運動競賽及群體活動的開展，并對體育教師的政治思想、教風、教態(tài)以及形象工程做了具體要求與布置，均取得了可喜成績?，F(xiàn)就體育部在活動中的主要工作匯報如下：
一、宣傳鼓動，制定目標任務，使創(chuàng)建工作順利進行。
年初， 學院召開大會，對創(chuàng)建省教育系統(tǒng)“文明校園”工作進行了部署，又在8月底下達了創(chuàng)建文明校園活動月的倡議書。體育部及時召開了會議，認真學習和領會創(chuàng)建精神，強調(diào)了創(chuàng)建文明校園的重要性。全體教師學習了高校教師職業(yè)道德規(guī)范，從思想上切實重視此項工作。我們制定了整改目標，責任落實到人，每兩周檢查一次目標完成情況。在新生入學前我們做了一次板報宣傳，營造良好的文明校園氛圍。
二、堅持政治學習，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
體育部全體黨員認真學習黨章及黨的十六大精神，以十六大精神為動力，與全體教師一起作好各項工作。部領導要求黨員在工作中必須起模范帶頭作用，在遇到個人利益與學院利益發(fā)生沖突時，必須以集體利益和黨的利益為重，在困難面前不低頭，在關鍵時刻沖得上，時刻要體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。在暑期、節(jié)假日加班準備評建材料的工作中，領導和黨員帶頭，大家雖然辛苦，但毫無怨言，全部同志積極努力，和諧工作，使體育部在學院評建階段性檢查評比中被評為先進單位，受到表彰獎勵。
三、倡導愛崗敬業(yè)的精神，整頓教風、教態(tài)、狠抓體育教師的形象工程。
體育部領導一直注重教師的教風建設，從備課、教案書寫的形式到講授的方法要求，從教師的服裝儀表到教師的言談舉止，都做了明確規(guī)定。如：規(guī)定教師必須愛崗敬業(yè)，工作塌實、吃苦耐勞、勇于奉獻。對工作不認真的教師，在以后的課程安排上要減少任務；男教師一律不許佩帶項鏈、戒指等，女教師不許化濃妝，上室外課必須運動服整潔，平時在校園不許穿拖鞋，并要衣帽整齊大方；平時言談舉止要文明，對待師生與來賓要熱情接待有禮貌。從此，樹立了良好的部風部紀，表現(xiàn)出體育教師的新形象。
四、制定完善規(guī)章制度，使體育部的工作與管理更加規(guī)范化。
體育部在暑期制定、修改、出臺了我院體育工作規(guī)范管理制度24項，其中修訂4項，新制訂20項。如：各類人員的崗位職責；教學、科研、競賽、群體工作的管理規(guī)定；青年教師的培養(yǎng)與考核規(guī)定；運動場地和體育器材管理規(guī)定等等。在制定過程中，大家積極討論，認真學習，明確各種規(guī)章制度及各自任務，使體育部的各項工作與管理，照章辦事，規(guī)范運行。
五、愛護環(huán)境，“從我做起”。
體育部的工作環(huán)境，是校園文化的窗口之一，運動場地面積大， 參與活動的學生多。部領導非常重視教學環(huán)境衛(wèi)生，要求場地工時常保持場地的清潔，教師的辦公室及司令臺休息室的衛(wèi)生安排值日人員打掃，經(jīng)常保持辦公室環(huán)境的整潔。在全院開展秋季“愛國衛(wèi)生周”活動中，工作扎實、打掃衛(wèi)生徹底，辦公環(huán)境干凈整潔，在國慶前夕學院組織的衛(wèi)生大檢查中，體育部又被評為學院“衛(wèi)生先進單位”。同時，我們在課堂上也教育學生，愛護環(huán)境“從我做起”，提倡愛護公物，愛護校園的一草一木，使我們的校園更加美麗。
六、營造學術氣氛，促進教學質(zhì)量提高。
體育部充分發(fā)揮各教研室作用，營造學術氣氛，提高教師的業(yè)務水平，不斷促進教學質(zhì)量提高。規(guī)定每位教師每年最少完成論文，在期末召開論文報告會，評選優(yōu)秀論文并給予獎勵，從中推選參加省高校體育科研論文報告會。今年開學，體育部主任劉萬斌教授給青年教師做了兩次專題輔導，就如何備好一堂體育課教案，如何上好一堂理論課進行了專門的指導，專項與基礎課教研室每周進行一次業(yè)務提高，不僅提高了教師的身體素質(zhì)，確保體育教學有充沛的體力，而且提高了教師的理論水平，使教學質(zhì)量不斷提高。
七、積極開展群體活動，創(chuàng)造和諧、文明、健康、向上的校園氛圍，充實廣大師生的業(yè)余文化生活。
①3月份組織學生拔河賽，又在“三八節(jié)”協(xié)助院工會舉辦教工健美操表演等。
②4月份舉辦了院第27屆田徑運動會，比賽成績喜人，3人大破2項院記錄，并在開幕式上表演了大型團體操，閉幕式上演了街舞及太極拳，取得了競賽成績和精神文明雙豐收。
③5月份，參加了省大學生田徑運動會，5人打破3項院記錄，獲3項名次獎，為學院爭得了榮譽。
④6月份，成立了八個院體育代表隊（男、女籃球、男足、女排、健美操、乒乓球、武術、傳統(tǒng)功法、田徑隊）并利用課余時間展開訓練，以此帶動了校園群體活動的開展。
⑤7月份，院足球、乒乓球參加了咸陽市第八屆運動會，足球獲第四名，乒乓球獲男子團體第三名，同時榮獲兩個體育道德風尚獎牌。
⑥最近，協(xié)助院工會舉辦教工的籃球、乒乓球、羽毛球等項比賽。
⑦開展群體活動成績突出，今年我院被評為全國群眾體育先進單位，將在十月份南京全運會上受到表彰，給我院創(chuàng)建精神文明校園增光添彩 。
