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第1篇 加強小學生社會實踐活動工作總結
社會實踐對于學生是有益身心健康，培育學生個方面的能力，本文總結社會實踐活動，歡迎大家閱讀借鑒。
為切實加強小學生社會實踐和道德體驗，增強德育工作的實效，引領學生在實踐中親身體驗，在實踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內化為學生自身的素質。為此，我校結合小學生年齡特點和認知規(guī)律，結合當?shù)靥攸c，發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢，于本學期開展了“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植”的社會實踐活動，現(xiàn)總結如下：
一、指導思想：
為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。
二、活動目的、意義：
1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;
2、提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
4、改變學生學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領學生參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
(一)、準備充分：
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況，結合學生實際制定出詳細的活動方案;
2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，并強調相關要求;
3、相關人員多次商討，考慮細致，為活動做準備;
(二)、組織有序：
1、活動前集中強調相關要求，使學生有秩序地行進;
2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學生一律排成兩列行進，使學生有組織、有紀律地到達目的地;
3、到達目的地后又集中強調要求，校長講話也使得學生更為有序; 4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學生行進安全;
(三)活動有效：
1、活動中，學生積極地參與，且情緒高昂;
2、學生在實踐活動中，認真觀察，并做了記錄;
3、有一些學生，在活動前就準備了相關問題，記錄在小本上;
4、特別值得一提的是，有好多同學，每到一處都要詢問有關人員問題，如，在村委，有些同學看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣，就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動的還是手的;走進種植大棚，好多同學就向農(nóng)戶詢問什么時間種植，什么時間收獲，畝產(chǎn)多少等等問題;
5、活動中，學生有序遵紀，即使進入棚區(qū)，也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒有農(nóng)戶提出反響;
6、活動后，學生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內容，都充實了許多。
7、在學校領導的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進行，且所有學生安全回校。
十一、需改進的地方：
1、今后在開展活動時，還要在活動前進行更為詳細的實地查看，以備活動更為順利的開展;
2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學生。
通過此次社會實踐活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，并以自己的實際行動展示我校教學風采，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
第2篇 2023年縣加強作風建設促進社會和諧主題教育活動總結
今年五月份以來，我們認真學習貫徹全市“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領導干部中有組織、有領導、有計劃地開展了“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動，著力解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務，達到了預期目的。
主要做法和特點有：
一是基礎工作扎實到位。全市動員大會后，縣紀委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育活動進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關于在全縣黨員領導干部中開展“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育活動作出了具體安排和部署。
二是組織領導堅強有力。為確保主題教育活動有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風廉政建設責任制的重點考核內容，為此專門成立了教育活動領導小組及辦公室，負責整個活動的組織領導、調度指導和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領導機構。
三是保障機制務實高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育活動，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領導，紀委和組織、宣傳部門分工負責、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領導體制和工作機制。具體操作中，紀委主要抓好教育情況的調度和督促檢查，加強與各有關部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓的重要內容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風建設、促進社會和諧的良好輿論氛圍。
四是方式方法求真務實。堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導領導干部牢固樹立“學習就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學習了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學習篇目，進一步從整體上提升了學習的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結合文章，在學以致用、服務大局上下功夫。圍繞加強和改進領導干部作風建設，縣委出臺了《關于進一步加強領導干部作風建設的實施意見》，進一步完善了領導干部作風建設的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領導干部共撰寫“推進科學發(fā)展、構建和諧社會”方面的理論研討文章6，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風行風作風建設，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀委在搞好專題調研的基礎上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務部門的主要負責人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。
五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育活動，我縣黨員領導干部作風有了新的轉變，致力社會和諧的風尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學習的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。
今后，我們將在已有基礎上，深入開展好“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育活動，激勵全縣上下特別是黨員領導干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面
第3篇 開展“加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風”活動總結
為深入貫徹十七屆中央紀委三次全會、自治區(qū)九屆紀委六次全會精神，根據(jù)來紀發(fā)[2023]7號文件《關于開展“加強黨性修養(yǎng)，弘揚良好作風”主題教育活動的通知》的部署，我委結合工作實際，從2023年6月開始在全委黨員干部中全面開展了“加強黨性修養(yǎng)，弘揚良好作風”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，周密部署安排
根據(jù)文件要求，我委黨總支高度重視，切實把教育活動納入黨的宣傳教育工作的總體部署，組織全體干部職工認真學習，深刻領會文件精神實質。并針對干部職工思想狀況，結合學習實踐科學發(fā)展觀活動以及我市開展的“項目建設年”、“服務企業(yè)年”、“黨組織服務年”“環(huán)境建設年”活動，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，制定了實施方案，要求黨員干部發(fā)揮表率作用，帶頭接受教育，自覺投身到主題教育實踐活動之中,確保認識到位、工作到位、措施到位、責任到位,充分履行組織協(xié)調和監(jiān)督檢查職責，確保主題教育的內容、時間、人員和效果“四落實”。
二、扎實開展活動，確保活動實效
（一）組織專題學習。從3月初開始，我委組織黨員干部采取集中學習和自學相結合的形式，專題學習了__同志在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話，__、__、李源潮等中央領導同志關于學習實踐活動的重要講話和中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議精神，邀請自治區(qū)建設廳領導__作“科學發(fā)展觀與黨風廉政建設”的專題輔導報告，邀請__大學__教授作《六個“為什么”》專題宣講報告會。委系統(tǒng)副科級以上干部撰寫調研報告3，學習心得15。
第4篇 開展加強作風建設促進廉潔從政教育活動個人總結
在縣局開展的加強作風建設促進廉潔從政主題教育活動以來，進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展?，F(xiàn)將參加活動以來個人的開展情況、存在問題及整改措施小結
一、活動開展以來的學習活動情況：學習了：市、縣紀委關于利用明察暗訪開展機關作風建設警示教育；中紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定；胡錦濤___在中紀委七次全會上的重要講話；溫家寶總理在國務院第五次廉政工作會議上的重要講話；吳官司正在中央紀委七次全會上的工作報告；省第八次黨代會精神和省紀委第二次全會精神；國家工商總局、省、市、縣局工作會議精神和黨風廉政建設工作會議精神等材料。參加了由縣局組織的專題學習、知識測試、上黨課、傳統(tǒng)革命教育、警示教育、大討論等活動。通過學習和參加各項活動，自己感觸很深，我認為這是一次深刻的理想信念和黨的宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗和錘煉。
二、剖析自查情況
通過自檢自查，本人在工作、生活方面不存在“虛報浮夸、鋪張浪費、貪圖享樂、陽奉陰違、以權謀私、驕奢淫逸”等不良作風，也不存在“濫用職權、違法行政、損害群眾利益”等不正之風，能做到務求實效、勤儉節(jié)約、令行禁止、生活正派、情趣健康、廉潔從政“，認真履行自身職能。但離領導的要求還有一定差距，主要有以下幾方面做得不夠：
1、政治理論學習不夠，偶爾會存在懶惰意識；
2、學習方面有待加強，做不下來學習，除了自己負責的具體工作外就放松了對工商其它業(yè)務的學習；
3、思想守舊，創(chuàng)新意識不夠。
針對以上問題，在今后將從以下幾個方面加強學習，努力提高自身的綜素質：
1、加強政治理論學習，做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合黨的要求的干部；
2、做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習，不斷武裝自己的頭腦；
3、在自己負責的具體工作外，進一步加強工商其它業(yè)務的學習，要做到工作更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，完成好交給的名項工作任務；
4、在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
第5篇 轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第一階段總結
為建立健全規(guī)范、高效的機關運行機制，進一步提高機關工作效率，樹立良好的機關作風，不斷激發(fā)機關工作人員對工作的飽滿熱情和對人民群眾的深厚感情，按照自治區(qū)黨委、政府的統(tǒng)一部署和縣委、縣政府的要求，我局從2023年2月份起，在全局干部中開展了“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”活動?，F(xiàn)將第一階段主要工作情況總結如下：
一、建立工作機制，制定實施方案。
為加強對“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”工作的組織領導，我局成立了由黨組書記、局長施鵬同志擔任組長，其它黨組成員與副局長擔任副組長，各股室領導為成員的“縣司法局轉變干部作風、加強機關行政效能建設領導小組”，同時，設立了局轉變干部作風、加強機關行政效能建設工作領導小組辦公室，由政工股具體承擔辦公室的工作。領導小組和工作機構成立后，就如何進一步改進機關作風、加強效能建設進行了深入調研，并向工作對象和服務對象發(fā)放了征求意見涵。
二、層層動員部署，狠抓工作落實。月2日，縣委、縣政府召開全縣轉變干部作風、加強機關行政效能建設動員會，對全縣的轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動作出了具體部署?？h委書記、縣長在動員會上都作了重要講話，對活動的開展提出了明確要求。動員會后，我局領導高度重視，及時召開了黨組會議，成立了效能建設領導小組，細劃了活動的具體方案，制定了落實實施方案的具體措施，并把此項工作列為今年的重點工作之一。3月8日，我局召開了“轉變干部作風，加強機關行政效能建設”動員會，會上黨組書記、局長施鵬作了《提高認識，轉變作風、加強機關行政效能建設》的動員講話。對如何開展這次活動作出了具體部署，提出了明確要求。并組織全體機關干部學習了上級有關文件精神。
三、開展專題大討論
在召開了轉變干部作風，加強機關行政效能建設動員會的基礎上，組織全體機關干部進行了專題大討論，在討論會上，廣大干部圍繞查找影響和妨礙機關干部隊伍作風建設和機關行政效能建設的.思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面存在的突出問題展開了討論；對照轉變作風的要求；立黨為公、執(zhí)政為民的要求；擴大對外開放、優(yōu)化投資環(huán)境的要求；建設高效政府的要求；抓住機遇，加快發(fā)展的要求，針對干部隊伍在思想作風、學風、工作作風等方面；工作的出發(fā)點是便于自己管理還是便于群眾辦事；管理的各項業(yè)務流程是規(guī)范有序、高效便民還是隨意而為故意設卡；干部隊伍的發(fā)展意識、大局意識、責任意識、法制意識、誠信意識強不強；是否存在“三亂”行為、政令不暢辦事拖拉、推諉扯皮、以權謀私等方面存在的問題進行了討論。通過討論和查擺，找出了我局在干部作風和行政效能建設上還存在的一些問題：一是在干部作風上，部分干部存在事業(yè)心、責任心和進取心不強，缺乏開拓創(chuàng)新精神的問題，具體表現(xiàn)就是工作懶散，不注意遵守上下班紀律，辦事拖拉，工作馬虎，得過且過，平時不注意學習，不注重總結經(jīng)驗，對開展調研，撰寫調研文章積極性不高，應付了事等等。二是部分領導平時忙于其它事務性的工作，到基層單位檢查指導工作和開展調研比較少，與基層干部職工聯(lián)系、溝通和交流少，干部關系不夠密切。三是在內部管理上存在制度的建設和完善滯后，某些制度未能及時根據(jù)實際進行修改；對干部職工的培訓仍有待加強，干部職工的整體素質不夠高，從而影響了工作效率的進一步提高；機關對基層單位的業(yè)務指導少等問題。通過大討論，認識到所存在的不足，全局干部職工真正受到了教育，提高了認識，激發(fā)了熱情進一步增強了責任感和事業(yè)心。現(xiàn)在全局上下精神面貌、工作作風均有了較大的轉變，工作效率有了較大的提高。
__縣司法局
2023年3月14日
第6篇 中小學生加強社會實踐活動工作總結范文
中小學生加強社會實踐活動總結，現(xiàn)在社會、學校和家長都越來越重視培養(yǎng)中學生的實踐活動，各大學校也是越來越重視學生實踐活動的培養(yǎng)，好總結網(wǎng)為您帶來一篇中小學生加強社會實踐活動總結，全文如下：
為全面推進未成年人綜合素質教育，深化基礎教育課程改革，根據(jù)教育部基礎教育一司《關于印發(fā)<示范性綜合實踐基地實踐活動指南（試行）>;》（教基一司函〔____年〕56號）文件精神，結合我市當前創(chuàng)建全國文明城市工作實際，現(xiàn)就進一步加強中小學生社會實踐活動
一、要高度重視開展學生實踐活動
開展社會實踐活動是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，是開展素質教育的重要環(huán)節(jié)，是教育適應經(jīng)濟社會發(fā)展的必然選擇。綜合實踐課程為國家規(guī)定的必修課程，對培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力、提升學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展至關重要。
市教育局已建立市示范性綜合實踐基地（原株洲縣六中），并成功獲得教育部、財政部重點支持項目，為國家級示范性綜合實踐基地，將面向全市開放。
各縣市區(qū)教育局、直屬學校要充分認識開展實踐活動是學校教育教學活動的重要組成部分，充分發(fā)揮市示范性綜合實踐基地、青少年活動中心、素質教育基地等校外活動場所的作用，統(tǒng)籌安排實踐活動，將綜合實踐活動課程落到實處。要通過組織學生參加綜合實踐活動，探索中小學生綜合素質評價辦法，促進素質教育縱深發(fā)展。
二、要切實加強綜合實踐活動的管理
根據(jù)教育部、省教育廳相關要求，市教育局已明確綜合實踐活動課程建設歸口基礎教育科管理，學生活動的組織與評價歸口學生與安全工作科管理。下一步，將把綜合實踐活動開展情況納入對各縣市區(qū)督導評估的重要內容和學校辦學水平評估指標體系，將學生參與綜合實踐活動的表現(xiàn)納入學生綜合素質評價。
各縣市區(qū)教育局要努力爭取當?shù)刎斦С郑晟茖W生綜合實踐活動場所的功能場館和設施設備，強化對青少年活動中心等綜合實踐基地的管理，加強綜合實踐基地與中小學校的統(tǒng)籌協(xié)調，確保綜合實踐基地切實發(fā)揮作用。
市示范性綜合實踐基地要加大對課程項目的開發(fā)力度，盡快建成富有株洲特色的課程體系；要抓緊研究與開發(fā)中小學生綜合實踐活動信息化管理平臺，制定綜合實踐活動評價體系和標準。各縣市區(qū)青少年活動中心、綜合實踐基地要圍繞生存體驗、素質拓展、科學實踐、專題教育等領域，切實抓好課程建設和學生活動組織評價工作等。
第7篇 加強班級“五個一”活動總結范文
本學期，我們通過認真學習、積極領會市區(qū)教育局德育工作會議精神和《奎文區(qū)中小學德育系列活動實施細則》，嚴格按照學校德育處、大隊部的統(tǒng)一部署，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，利用班隊會，認真組織學生學習“五個一”活動內容，并根據(jù)四年級學生的特點，結合我班的實際情況和“做人教育”與“做事教育”，按照就近方便、力所能及、保障安全、與其他活動相結合的原則，充分調動學生的客觀積極性、發(fā)揮學生的主觀能動性，努力激發(fā)學生人人參與，切實把這項活動做好做實。現(xiàn)將我班的活動情況總結如下：
二、具體活動開展情況介紹。
⑴發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。我們利用課間和主題班隊會組織學生交流討論“什么是英雄”、“小學生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害處”、“面對英雄我們應該怎樣做”等問題，使每位學生都能夠找到自己的學習榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物(戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等)、先進模范人物、身邊的學習榜樣等，利用課外活動時間相互交流自己選擇的英雄人物與榜樣，并能夠講出至少2件有激勵作用的小故事。
在班級內積極組織演講(我心中的英雄)、講故事(我知道的英雄故事)、主題辯論會(什么是英雄)、小寫作(假如我是“英雄”)等活動，進一步推動活動的開展，讓學生全員參與，使每一位學生從中受到教育，從小樹立遠大抱負，刻苦學習，立志成才，報效祖國，遠離社會上不健康的東西的侵蝕。同時，我們以卡片的形式做成資料夾，在班級內交流，使學生進一步明確了“英雄”的真正含義。
⑵確立一條激勵向上的人生格言。我們請同學們結合課外資料，再在同學們中間展開激烈討論，“到底怎樣才算激勵向上的人生格言”，然后再確立一條屬于自己的、自己喜歡的人生格言，使每位學生至少確立一條，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，并要知道它的含義和作者的詳細資料(如國籍、代表作品、生辰等)。
在班級內推廣“每天一句格言”活動。要求班級同學按照座次每天一人在黑板上書寫一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同學準備一個“格言專用本”記錄下來，作為自己的材料集錦，便于使用。
同時為配合“朝陽讀書活動”的開展，在班級內進行記格言、背格言、說格言、用格言活動，從而使同學們學會準確利用格言，明確應用格言的重要性和必要性。我們也制作了卡片資料夾，便于在班級內交流。
第8篇 2023年轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第一階段總結
轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第一階段總結
為建立健全規(guī)范、高效的機關運行機制，進一步提高機關工作效率，樹立良好的機關作風，不斷激發(fā)機關工作人員對工作的飽滿熱情和對人民群眾的深厚感情，按照自治區(qū)黨委、政府的統(tǒng)一部署和縣委、縣政府的要求，我局從2023年2月份起，在全局干部中開展了“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”活動?，F(xiàn)將第一階段主要工作情況總結
一、建立工作機制，制定實施方案。
為加強對“轉變干部作風、加強機關行政效能建設”工作的組織領導，我局成立了由黨組書記、局長施鵬同志擔任組長，其它黨組成員與副局長擔任副組長，各股室領導為成員的“縣司法局轉變干部作風、加強機關行政效能建設領導小組”，同時，設立了局轉變干部作風、加強機關行政效能建設工作領導小組辦公室，由政工股具體承擔辦公室的工作。領導小組和工作機構成立后，就如何進一步改進機關作風、加強效能建設進行了深入調研，并向工作對象和服務對象發(fā)放了征求意見涵。 二、層層動員部署，狠抓工作落實。月2日，縣委、縣政府召開全縣轉變干部作風、加強機關行政效能建設動員會，對全縣的轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動作出了具體部署?？h委書記、縣長在動員會上都作了重要講話，對活動的開展提出了明確要求。動員會后，我局領導高度重視，及時召開了黨組會議，成立了效能建設領導小組，細劃了活動的具體方案，制定了落實實施方案的具體措施，并把此項工作列為今年的重點工作之一。3月8日，我局召開了“轉變干部作風，加強機關行政效能建設”動員會，會上黨組書記、局長施鵬作了《提高認識，轉變作風、加強機關行政效能建設》的動員講話。對如何開展這次活動作出了具體部署，提出了明確要求。并組織全體機關干部學習了上級有關文件精神。
三、開展專題大討論
在召開了轉變干部作風，加強機關行政效能建設動員會的基礎上，組織全體機關干部進行了專題大討論，在討論會上，廣大干部圍繞查找影響和妨礙機關干部隊伍作風建設和機關行政效能建設的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面存在的突出問題展開了討論；對照轉變作風的要求；立黨為公、執(zhí)政為民的要求；擴大對外開放、優(yōu)化投資環(huán)境的要求；建設高效政府的要求；抓住機遇，加快發(fā)展的要求，針對干部隊伍在思想作風、學風、工作作風等方面；工作的出發(fā)點是便于自己管理還是便于群眾辦事；管理的各項業(yè)務流程是規(guī)范有序、高效便民還是隨意而為故意設卡；干部隊伍的發(fā)展意識、大局意識、責任意識、法制意識、誠信意識強不強；是否存在“三亂”行為、政令不暢辦事拖拉、推諉扯皮、以權謀私等方面存在的問題進行了討論。通過討論和查擺，找出了我局在干部作風和行政效能建設上還存在的一些問題：一是在干部作風上，部分干部存在事業(yè)心、責任心和進取心不強，缺乏開拓創(chuàng)新精神的問題，具體表現(xiàn)就是工作懶散，不注意遵守上下班紀律，辦事拖拉，工作馬虎，得過且過，平時不注意學習，不注重總結經(jīng)驗，對開展調研，撰寫調研文章積極性不高，應付了事等等。二是部分領導平時忙于其它事務性的工作，到基層單位檢查指導工作和開展調研比較少，與基層干部職工聯(lián)系、溝通和交流少，干部關系不夠密切。三是在內部管理上存在制度的建設和完善滯后，某些制度未能及時根據(jù)實際進行修改；對干部職工的培訓仍有待加強，干部職工的整體素質不夠高，從而影響了工作效率的進一步提高；機關對基層單位的業(yè)務指導少等問題。通過大討論，認識到所存在的不足，全局干部職工真正受到了教育，提高了認識，激發(fā)了熱情進一步增強了責任感和事業(yè)心。現(xiàn)在全局上下精神面貌、工作作風均有了較大的轉變，工作效率有了較大的提高。
__縣司法局
2023年3月14日
第9篇 開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段工作總結
派出所開展轉變干部作風加強機關行政 效能建設活動第二階段工作總結
根據(jù)縣公安局效能辦部署，派出所于3月中下旬進入開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動第二階段即查擺問題階段，現(xiàn)將活動開展情況匯報
一、思想動員。3月21日，派出所召開全體民警參加的轉變干部作風加強機關行政效能建設第一階段總結暨第二階段動員大會，傳達了我局領導關于轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要講話，要求我所全體民警端正態(tài)度，充分認識做好查擺問題階段工作的重要性，要通過多種形式廣泛征求群眾意見，深入進行問題查找，找準存在突出問題，對原因進行深刻剖析，明確整改方向，制訂整改措施，確保第二階段作風效能建設活動取得預期成效。
二、周密部署。為了使第二階段活動工作 能夠扎實有序推進，派出所對活動開展進程作了周密部署，制訂了第二階段工作實施方案和工作要點以及活動時間安排表，采取外部評，內部查的方法，認真查擺本單位和干部在作風效能建設方面存在的突出問題，找準問題的癥結，研究提出整改方向。 三、深入查找、剖析。派出所把宗旨意識不強的問題，工作效率不高的問題，形式主義嚴重的問題，事業(yè)心不強的問題，為政不廉的問題，拜金主義、享樂主義嚴重的問題，不能很好地履行崗位職責的問題，責任追究不力的問題作為查擺的重點，采取外部評、內部查的方法進行查找。外部評就是通過深入基層、走訪群眾，召開座談會、設立意見箱，公布舉報電話，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求基層和人民群眾對本單位本部門干部作風和效能建設的意見和建議。內部查就是根據(jù)工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、同事提、互相幫等形式，認真查找我所和民警在作風建設和效能建設方面存在的突出問題。特別是對人民群眾關注度比較高、涉及群眾切身利益的問題進行重點查找。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題和征詢到的意見和建議進行綜合整理，對具備條件馬上改的就立即改，并把邊查邊改的結果反饋給提出意見和建議的單位和群眾。
在縣公安局效能辦效能辦和有關部門的督促指導下，派出所轉變干部作風加強機關行政效能建設查擺問題活動階段按規(guī)定動作完成任務，達到工作和作風效能建設活動雙促進的效果。
二00七年三月三十一日
第10篇 加強作風建設促進廉潔從政教育活動個人總結
一、活動開展以來的學習活動情況：學習了：市、縣紀委關于利用明察暗訪開展機關作風建設警示教育；胡錦濤___在中紀委七次全會上的重要講話；中紀委關于嚴格禁止利用職務(本文至)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定；吳官司正在中央紀委七次全會上的工作報告；溫家寶總理在國務院第五次廉政工作會議上的重要講話；國家工商總局、省、市、縣局工作會議精神和黨風廉政建設工作會議精神等材料；省第八次黨代會精神和省紀委第二次全會精神。參加了由縣局組織的專題學習、知識測試、上黨課、傳統(tǒng)革命教育、警示教育、大討論等活動。通過學習和參加各項活動，自己感觸很深，我認為這是一次深刻的理想信念和黨的宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗和錘煉。
二、剖析自查情況
通過自檢自查，本人在工作、生活方面不存在“虛報浮夸、鋪張浪費、貪圖享樂、陽奉陰違、以權謀私、驕奢淫逸”等不良作風，也不存在“濫用職權、違法行政、損害群眾利益”等不正之風，能做到務求實效、勤儉節(jié)約、令行禁止、生活正派、情趣健康、廉潔從政“，認真履行自身職能。但離領導的要求還有一定差距，主要有以下幾方面做得不夠：
1、政治理論學習不夠，偶爾會存在懶惰意識；
2、思想守舊，創(chuàng)新意識不夠。
3、學習方面有待加強，做不下來學習，除了自己負責的具體工作外就放松了對工商其它業(yè)務的學習；
針對以上問題，在今后將從以下幾個方面加強學習，努力提高自身的綜素質：
1、加強政治理論學習，做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合黨的要求的干部；
2、在自己負責的具體工作外，進一步加強工商其它業(yè)務的學習，要做到工作更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，完成好交給的名項工作任務；
3、做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習，不斷武裝自己的頭腦；
4、在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。
