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第1篇 社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)篇在第27個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第27個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第2篇 社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)怎么寫？
為了迎接第二十一次“全國(guó)助殘日”的到來，推動(dòng)“十二五”殘疾人工作的全面開展，恒利社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識(shí)講座活動(dòng)，現(xiàn)將工作做如下小結(jié)：
一、5月初通過寫標(biāo)語、辦黑板報(bào)、發(fā)資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》，5月8日社區(qū)殘協(xié)召開專題會(huì)議，討論研究助殘日期間的活動(dòng)安排，5月10日，組織全體殘疾人進(jìn)行專題知識(shí)講座收看。為每位殘疾人發(fā)放壹?jí)赜停?/p>
二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦第二十二個(gè)“全國(guó)助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒?dòng)中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。共為兩百多個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(tái)（件），自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對(duì)殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)、精神疾病預(yù)防知識(shí)，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
此次全國(guó)助殘日活動(dòng)即體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實(shí)有效的幫助，解決了他們的實(shí)際困難。同時(shí)，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”為主題，對(duì)進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》起到了積極的作用，進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
第3篇 社區(qū)助殘工作總結(jié)
社區(qū)助殘志愿工作總結(jié)
三機(jī)社區(qū)志愿者助殘行動(dòng)工作總結(jié)
我社區(qū)目前有150名殘疾人，占全社區(qū)人口總數(shù)的2.59%，其中重度殘疾人60人、低保殘疾人50人，扶殘助殘的任務(wù)相當(dāng)繁重。殘疾人作為社會(huì)大家庭的特殊群體，迫切需要得到社會(huì)更多的關(guān)懷和救助。志愿者助殘行動(dòng)開展以來，社區(qū)一直把助殘作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)抓不懈，在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍?，F(xiàn)將近一年的工作總結(jié)如下：
一、建章立制，使助殘工作更具生命力
為切實(shí)做好社區(qū)志愿者助殘工作，三機(jī)社區(qū)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，為助殘工作全面展開作好前期準(zhǔn)備。一是成立助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，通過工作抓重點(diǎn)，工作負(fù)責(zé)到人，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)管理；二是召開助殘志愿服務(wù)專題會(huì)議。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確定志愿者助殘服務(wù)工作重點(diǎn)，社區(qū)多次召開會(huì)議，集思廣義，群策群力，明確工作思路，將“助殘”工作作為志愿服務(wù)的經(jīng)常性項(xiàng)目來深化。
二、多種形式，服務(wù)社會(huì)促和諧
在助殘工作中，我們將長(zhǎng)期助殘與短期助殘，重點(diǎn)幫扶與一般扶助，物質(zhì)幫助與精神幫助有機(jī)結(jié)合起來，使三機(jī)社區(qū)的助殘工作內(nèi)容豐富多彩。
1、以助殘日為契機(jī)，抓好助殘活動(dòng)。在助殘日期間，社區(qū)組織志愿者義務(wù)為殘疾人做家務(wù)、生活照料等，服務(wù)殘疾人12人次。2、開展慰問活動(dòng)。組織志愿者到重殘及一戶多殘的貧困殘疾人家庭進(jìn)行慰問，幫助殘疾人家庭解決困難，增強(qiáng)重度殘疾人家庭戰(zhàn)勝
困難的信心，使他們很受感動(dòng)。每年農(nóng)歷新年來臨之際，組織志愿者開展“迎新春、送溫暖、獻(xiàn)愛心” 助殘扶貧活動(dòng)，通過扶殘、助殘、幫殘，為殘疾人送上節(jié)日的關(guān)心和關(guān)愛。
3、加強(qiáng)殘疾人能力建設(shè)。在助殘工作中，我們不但注重從物質(zhì)上幫助殘疾人，更注重培養(yǎng)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)的能力。組織志愿者對(duì)殘疾人進(jìn)行技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)、指導(dǎo)，使其掌握一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)殘疾人脫貧致富的能力；組織志愿者宣傳殘疾人保障法等法律知識(shí)，提高殘疾人的自我保護(hù)能力，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益；大力宣傳優(yōu)秀殘疾人的先進(jìn)事跡，使青年殘疾人樹立身殘志堅(jiān)的思想，克服戰(zhàn)勝各種困難，最廣泛地融入社會(huì)大家庭中來。
三、今后的工作
近年來，我社區(qū)扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，為了更好的服務(wù)殘疾人，使殘疾人群體共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，今后,我們還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
1、繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)助殘志愿者隊(duì)伍；
2、擴(kuò)大志愿者“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)面，使幫扶工作惠及更多殘疾人及其家庭；
3、大力創(chuàng)建志愿者服務(wù)站，進(jìn)一步規(guī)范、完善志愿者助殘聯(lián)絡(luò)站，并按照“常設(shè)、規(guī)范”的原則，健全志愿者助殘工作服務(wù)制度建設(shè)。
第4篇 社區(qū)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)范文
社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)，助殘日是每年的5月19日，助殘日也就是所謂的關(guān)愛殘疾人的節(jié)日，好總結(jié)這里整理社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)助殘日活動(dòng)總結(jié)
在第__個(gè)助殘日到來之際，__社區(qū)積極響應(yīng) “加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的主題。開展了一系列助殘幫扶活動(dòng)，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
一加大宣傳力度 營(yíng)造助殘氛圍
1橫幅，宣傳欄等知識(shí)講座，相關(guān)負(fù)責(zé)人的演講報(bào)告
助殘日期間，街道、社區(qū)利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講座。
街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任，社區(qū)殘協(xié)專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的'弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強(qiáng)模范參加了演講。
二 舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦第二十二個(gè)“全國(guó)助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒?dòng)中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。共為兩百多個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(tái)(件)，自行車、殘疾車15輛。2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。
三、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
第5篇 社區(qū)助殘日的活動(dòng)總結(jié)范文
我校在開魯縣“紅十字會(huì)”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的安排下，弘揚(yáng)人道主義精神，大力開展助殘活動(dòng)，特別是在第十七次“全國(guó)助殘日”來臨之時(shí)，學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，召開專門會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件，并布置活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真開展助殘活動(dòng)。
在校園內(nèi)，充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護(hù)殘疾人，特別是殘疾兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與貫徹，宣傳殘疾青年李智華自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡。通過宣傳教育，使廣大青少年積極行動(dòng)起來，走向社會(huì)，使國(guó)家的法律法規(guī)做到家喻戶曉，人人行動(dòng)起來關(guān)注殘疾人，關(guān)注殘疾人的事業(yè)。
各班級(jí)充分利用班會(huì)課，召開主題班會(huì)，宣講保護(hù)殘疾人合法權(quán)益的重要意義，形成全社會(huì)都來關(guān)心愛護(hù)殘疾人的良好風(fēng)氣。
校委會(huì)一班人專訪慰問了殘疾學(xué)生楊冬雪及其她的家庭，校長(zhǎng)韓鵬同志為楊冬雪贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)她認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，并與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過校工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)開展的助殘活動(dòng)，取得了一定的成效，殘疾兒童感到了溫暖，少年兒童愛心奉獻(xiàn)，在全社會(huì)形成助殘氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)得到持續(xù)發(fā)展。
“獻(xiàn)愛心、送溫暖”系列活動(dòng)已在我校展開，并形成風(fēng)氣。總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我校會(huì)一如既往地把助殘活動(dòng)開展下去，確保殘疾兒童正常入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。
