歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 工作總結(jié) > 年度工作總結(jié)

博士年度總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 09:39:01 查看人數(shù):81

博士年度總結(jié)

第1篇 博士個(gè)人年度總結(jié)

博士是對(duì)攻讀博士學(xué)位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學(xué)位的人員。今天小編給大家整理了博士個(gè)人年度總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

博士個(gè)人年度總結(jié)篇一

人文與經(jīng)法學(xué)院__我叫__,是來自__大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院__級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生,__學(xué)年獎(jiǎng)助金測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)?2.78,名列專業(yè)、班級(jí)第一。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文,其中在國(guó)內(nèi)核心期刊(cssci)上發(fā)表;國(guó)際會(huì)議收錄,其中ei檢索,istp檢索;文章獲學(xué)院研究生年會(huì)三等獎(jiǎng)。

參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(《復(fù)雜系統(tǒng)視角的西部國(guó)防科技工業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)研究》)、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(《西部國(guó)防科技產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的協(xié)同機(jī)制研究》)各1項(xiàng),并主持西北工業(yè)大學(xué)研究生種子創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目(《我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究》)1項(xiàng);參入編撰專著(《我國(guó)西部國(guó)防科技工業(yè)發(fā)展研究》)1部。

作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,我組織了多次調(diào)研活動(dòng),編撰經(jīng)濟(jì)調(diào)研報(bào)告數(shù)篇,并積極與每一位團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作,了解項(xiàng)目進(jìn)度和遇到的問題,共同制定解決方案,提前并圓滿完成了立項(xiàng)任務(wù)。5位項(xiàng)目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高,在20__-20__學(xué)年獎(jiǎng)助金評(píng)定中,2人獲一等獎(jiǎng)助金,3人為二等獎(jiǎng)助金。

我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文,在人大經(jīng)濟(jì)論壇、西工大新聞網(wǎng)、大學(xué)生文學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》,得到多方積極反饋和褒揚(yáng)。我組織并實(shí)施了研究生新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),從學(xué)習(xí)、科研、生活等方面跟他們進(jìn)行直接的交流,并對(duì)他們的研究生生活給予一些有用的建議,以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),赴陜西省城固縣古路壩小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授知識(shí)并了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。

回想這一年,感覺很充實(shí)、很快樂,獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng),也取得了不錯(cuò)的成績(jī)??蓜偪缛胙芯可A段的生活,我跟所有的研究生新生一樣,感覺很茫然和惶恐,因?yàn)榕c大學(xué)本科相比,研究生階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求都發(fā)生了巨大的變化,學(xué)習(xí)方式也開始由被動(dòng)地接受型向主動(dòng)地探索型轉(zhuǎn)變,面對(duì)著不曾接觸過的課題項(xiàng)目,面對(duì)不曾做過的科學(xué)研究,面對(duì)著要用自己的所學(xué)獨(dú)立去解決一些實(shí)際問題,我一度感到無所適從,但是后來通過不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和努力,我成功跨越了這一段“惶恐期”,現(xiàn)在把我的做法和感悟付之文字,以期于人有所啟迪。

首先,擺正心態(tài),虛心向?qū)W。研究生階段的學(xué)習(xí)枯燥而乏味,需要我們賴得住寂寞,踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),扎扎實(shí)實(shí)去做,經(jīng)過階段性的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我也慢慢練就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,能夠全身心的投入學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)中,也漸漸習(xí)慣和享受這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。

研究生階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,每一階段都會(huì)遇到不同的問題,要解決這些問題,除了自己只有不斷學(xué)習(xí)之外,還有虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教,這樣可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和節(jié)省自己的學(xué)習(xí)時(shí)間成本。從剛開始的論文選題,到研究方法的選取,再到評(píng)價(jià)模型的應(yīng)用,我請(qǐng)教過多位老師和同學(xué),它成功地解除了我的困惑,也使得我快速獲得了我所需要的知識(shí)。多學(xué)多問,這是我積累知識(shí)的最有效的途徑。

研究生的生活自己可支配的時(shí)間相對(duì)較多,為了能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),我充分利用一切可以利用的時(shí)間,每一天的時(shí)間都排的很滿,包括假期大部分時(shí)間一直在學(xué)校進(jìn)行科研活動(dòng)。

為了提高學(xué)習(xí)效率,每天及每周都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并設(shè)法保證計(jì)劃的實(shí)施和進(jìn)度。每一學(xué)期前、每一階段任務(wù)的完成之后,我都會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,安排本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)度安排或階段的計(jì)劃,而且無論是自己學(xué)業(yè)的大的計(jì)劃,還是每一階段所要完成的進(jìn)度安排,我都有一個(gè)宏觀的規(guī)劃和科學(xué)的時(shí)間安排。統(tǒng)籌的規(guī)劃和科學(xué)的時(shí)間安排,使得學(xué)習(xí)、科研、生活相得益彰,能夠最大限度地使時(shí)間效用最大化。

再次,夯實(shí)理論基礎(chǔ),著力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

研究生階段的學(xué)習(xí)要求我們對(duì)事物有較深入的認(rèn)識(shí)及較高層次的獨(dú)立思維能力和創(chuàng)新思維,作為一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)生,沒有經(jīng)過本學(xué)科的知識(shí)體系的系統(tǒng)地梳理和學(xué)習(xí),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱,研究生入學(xué)以來,一直在“補(bǔ)課”,自己重新學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心課程,還有包括前沿的英文專著,通過對(duì)他們著作的研讀,讓我明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)密、研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)以及思維方式的新穎和獨(dú)特。

隨著對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,我確定了自己的研究方向,閱讀了大量的相關(guān)研究領(lǐng)域的論文、專著,一方面,自己做好歸納和總結(jié),把握學(xué)術(shù)前沿,另一方面,記錄自己知識(shí)的盲點(diǎn),通過查閱相關(guān)資料和向老師請(qǐng)教等方式獲得問題的解答。

同時(shí),通過閱讀文獻(xiàn)的方式,了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)、消化本領(lǐng)域最新的研究成果、研究方法;總結(jié)目前本領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展,列出當(dāng)前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題,從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題,實(shí)證研究是經(jīng)濟(jì)學(xué)問題研究的一個(gè)主要的方式,而實(shí)證研究需要扎實(shí)的計(jì)量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。進(jìn)行課題研究以來,我充分發(fā)揮了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)學(xué)習(xí)了《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》這兩門最抽象的課程,還自學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法》、《數(shù)據(jù)包絡(luò)分析》、《econometrics》等教材,熟練掌握了因子分析,dea,granger因果檢驗(yàn),耦合度和關(guān)聯(lián)度等計(jì)量方法,學(xué)會(huì)了deap,eviews,spss等各種軟件的操作。

嘗試從不同角度和用不同的計(jì)量學(xué)方法對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的進(jìn)行研究,這極大地開闊了我的學(xué)術(shù)視野,也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。

對(duì)于已經(jīng)掌握的計(jì)量模型,先充分理解其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,再通過閱讀文獻(xiàn)和不同計(jì)量方法對(duì)比的方式,獲得不同計(jì)量方法的特點(diǎn),對(duì)于一些研究方法的不足,并設(shè)法用已學(xué)的知識(shí)加以改進(jìn)。比如,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法對(duì)于較少的評(píng)價(jià)單元并不能進(jìn)行有效的區(qū)分和排序,我通過加兩個(gè)虛擬的評(píng)價(jià)單元,并構(gòu)造了相應(yīng)的線性規(guī)劃式,成功克服上述缺陷,為數(shù)據(jù)分析評(píng)價(jià)理論提供了新的方法。通過對(duì)理論方法的創(chuàng)新,在國(guó)內(nèi)核心刊物上,發(fā)表相關(guān)論文,另有被相關(guān)國(guó)際會(huì)議收錄并ei,istp數(shù)據(jù)庫(kù)全文檢索。

再次,積極參與課題項(xiàng)目,鍛煉提高。

隨著學(xué)習(xí)的深入,我積極參加導(dǎo)師的課題項(xiàng)目,先后參入國(guó)家自然基金項(xiàng)目,教育部人文社科基金項(xiàng)目各一項(xiàng),并申請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)研究生創(chuàng)業(yè)種子基金項(xiàng)目,通過申請(qǐng)、ppt展示、專家提問等環(huán)節(jié),順利獲得立項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,我每周都開展進(jìn)度匯報(bào)會(huì),及時(shí)反饋各成員的進(jìn)度和遇到的問題,積極進(jìn)行協(xié)商,并共同制定解決方案。由于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和刻苦精進(jìn),我們提前并超額完成了立項(xiàng)任務(wù)。

團(tuán)隊(duì)成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升,5位項(xiàng)目成員,在20__-20__年學(xué)年的研究生獎(jiǎng)助金評(píng)定中,2人獲一等獎(jiǎng)助金,3人獲二等獎(jiǎng)助金。我們還通過專家打分、行業(yè)匿名的方式獲得了國(guó)防科技工業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù),對(duì)西部國(guó)防科技工業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行評(píng)價(jià),申請(qǐng)了國(guó)家級(jí)及省部級(jí)基金項(xiàng)目,相關(guān)研究成果由專著《我國(guó)西部國(guó)防科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》收錄發(fā)表。

我們還對(duì)陜西省城固縣經(jīng)濟(jì)動(dòng)因進(jìn)行調(diào)研,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀并獲得相關(guān)數(shù)據(jù),編撰了《陜西省城固縣經(jīng)濟(jì)動(dòng)因調(diào)研報(bào)告》,加深我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科的理解,也學(xué)習(xí)了課本上沒有的知識(shí)。我還積極參加學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇,通過參加《國(guó)防科技工業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)融合論壇》,了解了該領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)前沿,擴(kuò)大了自己的學(xué)術(shù)視野。

在人文與經(jīng)法學(xué)院第六屆研究生學(xué)術(shù)年會(huì)中,我撰寫的論文《我國(guó)省域科技成果轉(zhuǎn)化的有效性評(píng)價(jià)》榮獲三等獎(jiǎng)。

最后,參加實(shí)踐活動(dòng),全面成長(zhǎng)。

我除了參加各類學(xué)術(shù)科研活動(dòng),抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)外,還參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),如組織并實(shí)施了研究生新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),從學(xué)習(xí)、科研、生活等方面跟他們進(jìn)行直接的交流,并對(duì)他們的研究生生活給予一些有用的建議,以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。

我將自己的考研經(jīng)歷和心得付之成文,__網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章《寫在考研之后的日子》,得到多方積極反饋和褒揚(yáng)。利用暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),我去了陜西省城固縣古路壩小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授知識(shí)并了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀,這些活動(dòng)的參與使自己得到鍛煉,也極大地提高自己的交流溝通、組織協(xié)調(diào)能力。

我知道所有成績(jī)的取得,與各位老師的關(guān)懷、支持和鼓勵(lì)以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助密不可分,我會(huì)以更加飽滿的熱情,更加踏實(shí)的心態(tài),不斷充實(shí)和挑戰(zhàn)自我,以期獲得更佳的成績(jī)。

博士個(gè)人年度總結(jié)篇二

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間來___就快一年了。想來慚愧,來了這么久還沒有做出來什么成果,一直都想向您匯報(bào)工作呢,但是總感覺還沒有做出來什么,不好意思,怕會(huì)令您失望,呵呵!在___的這段日子,雖然沒有做出來什么,但也學(xué)到了很多,非常感謝您碩士期間對(duì)我科研技能的訓(xùn)練,如果沒有您前期的這些培訓(xùn),估計(jì)我會(huì)更難以進(jìn)入博士期間的課題。雖然現(xiàn)在進(jìn)展有點(diǎn)慢,但是有了前期的一些基礎(chǔ)后,我明白,接到一個(gè)課題,我該怎樣去處理接下來的一些科研工作??傮w感覺還算可以,學(xué)到一些東西。

說到這,不僅使我想起,我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很迷茫,因?yàn)楫?dāng)時(shí)就聽說研究生和本科生學(xué)習(xí)方式不一樣,搞科研會(huì)很難,發(fā)文章更難,甚至有人還說很難畢業(yè)。另外,更重要的還是要選好導(dǎo)師,當(dāng)時(shí)我也不了解,所以也就不知道該怎么去選,我入學(xué)的時(shí)候是自費(fèi),感覺自己基礎(chǔ)又不好,怕很多導(dǎo)師都愿意接受公費(fèi)的學(xué)生,如果我選不到好的導(dǎo)師愿意接受我的話,我怕我進(jìn)入狀態(tài)很難。我一直很感謝___老師,是他讓我認(rèn)識(shí)您這么好的老師,也很感激您能接納我作為您的學(xué)生,我感到非常的榮幸!

想想我研一剛開始對(duì)科研什么都不懂,當(dāng)其他課題組的同學(xué)還都是一片迷茫不知道該干什么的時(shí)候,您已經(jīng)給我們每個(gè)人安排了適合自己的課題,讓我們能夠很快進(jìn)入角色,在您的耐心指導(dǎo)下,我們每個(gè)人的科研進(jìn)展都比較順利。但是這可辛苦您了,呵呵。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們什么都不懂,是您幫助并且教給我們?cè)鯓尤フ{(diào)試和運(yùn)行程序,給我們講述一些科研思想,指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章,我們不知道該怎樣去寫,又是英文的,文章的結(jié)構(gòu)框架,邏輯順序都不會(huì)。剛開始我們每個(gè)學(xué)生的論文,幾乎寫的都是亂七八糟的,沒有邏輯,沒有結(jié)構(gòu),有時(shí)候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么,抓不住重點(diǎn)。但是您仍然不厭其煩地給我們每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的修改,包括英語語法都要幫我們進(jìn)行修改,一遍,兩遍,三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫,文章框架該怎么搭建,哪一部分該怎么寫,寫什么等等,這些使我終生受益!每當(dāng)我同學(xué)說他們寫文章的時(shí)候不知道該從何下手,結(jié)果出來了也不知道該怎么寫,不會(huì)整理的時(shí)候,那時(shí)我就感覺自己特別的幸運(yùn),我說:我們老師都手把手的教我們的,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講文章的框架結(jié)構(gòu)以及該如何去寫。他們都好羨慕我,來了一句:“你們老師真好,好羨慕你哦”,我當(dāng)時(shí)特高興,為我能拜讀在您的名下而驕傲(盡管我學(xué)的也不好,呵呵!)。而且您總是處處為我們著想,為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝!

其實(shí), 您不僅交給我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,做科研以及如何培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力,而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研, 還會(huì)給我們講一些關(guān)于人生及做人的態(tài)度。您學(xué)術(shù)思想豐富,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)以及樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,這些對(duì)我無形的影響與熏陶,使我終生受益!“一日為師,終生為父”,學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教誨。我感覺每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩身邊幫助過你的每一個(gè)人。您就像自己的父母一樣那么的無私,關(guān)心照顧自己的孩子,處處為我們著想,不僅考慮學(xué)生的現(xiàn)在而且考慮學(xué)生的未來。為了能讓我們學(xué)到更多的東西,接觸不同的學(xué)科領(lǐng)域,拓寬自己的知識(shí)面,為以后能夠在工作崗位上順利發(fā)展打下基礎(chǔ),您根據(jù)個(gè)人情況給我們聯(lián)系其他的導(dǎo)師把我們送到了不同的地方繼續(xù)深造。非常感謝您把我送到___老師這里,___老師也是一位非常好的和藹可親,平易近人的好老師和您一樣處處為學(xué)生著想。___老師學(xué)識(shí)淵博,學(xué)風(fēng)正派,為人正直,待人誠(chéng)懇。嘿嘿,我想想就感覺自己好幸運(yùn),能在影響我人生的最重要的兩個(gè)階段遇到兩位這么好的老師,真好!!!在此,我真誠(chéng)的說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!!!

博士個(gè)人年度總結(jié)篇三

自__年入學(xué)真正成為一名碩士研究生以來,我受到了導(dǎo)師、周圍老師以及同學(xué)的幫助,并且獲得了很大的進(jìn)步。在這里,我要對(duì)這一年多時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié),為接下來的研究生生活確定方向,進(jìn)一步完善自我,提高個(gè)人能力。

在思想上,我依然堅(jiān)定著自己的政治理想與信念,不斷的向黨靠近,希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下,能夠早日達(dá)到黨的要求,從而成為一名光榮的共-產(chǎn)-黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員,但是仍要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與三個(gè)代表思想。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。

國(guó)家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向,科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán)。

它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個(gè)腳印,不斷前進(jìn),且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮,不要丟三落四。

在學(xué)習(xí)上,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中,這是與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大的不同。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。

1)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我在遙感專業(yè)方面認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身,但是在遙感這個(gè)大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。在不斷的知識(shí)學(xué)習(xí)中,不僅掌握了遙感的機(jī)理、過程及發(fā)展方向,而且明白了不同的遙感方式及遙感類型,為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎(chǔ)。

2)拓展研究?jī)?nèi)容并明確研究方向。

在研一期間不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還在導(dǎo)師的幫助與項(xiàng)目的支持下,拓展了自己的研究?jī)?nèi)容,學(xué)習(xí)了當(dāng)前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質(zhì)量模擬。在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)與成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合,擴(kuò)展當(dāng)前的理論體系與知識(shí)結(jié)構(gòu),讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。

由于工程浩大,現(xiàn)在只能停留在研究與學(xué)習(xí)的狀態(tài)下,真正的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)還存在一定的困難,所以在鄰近畢業(yè)時(shí)最終確定的方向是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學(xué)術(shù)研究過程中我不斷拓寬知識(shí)面,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法,并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。

積極實(shí)踐前人的研究方法,深刻體會(huì)前人的技術(shù)路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭(zhēng)取在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。對(duì)研究過程中遇到的問題能夠通過導(dǎo)師的幫助、通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學(xué)的幫助順利解決。

3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。

學(xué)習(xí)了常用的免費(fèi)遙感數(shù)據(jù)的下載,主要包括:landsat-tm,modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段,其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標(biāo)、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。

4)遙感圖像處理軟件與空氣質(zhì)量模式。

掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件erdas image、envi、程序設(shè)計(jì)軟件idl、matlab等,程序設(shè)計(jì)的能力得到提高。且對(duì)空氣質(zhì)量模式有了更深一步的了解與初步應(yīng)用。

博士年度總結(jié)

博士是對(duì)攻讀博士學(xué)位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學(xué)位的人員。今天小編給大家整理了博士個(gè)人年度總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。博士個(gè)人年度總結(jié)篇一人文與經(jīng)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)博士信息

  • 博士年度總結(jié)
  • 博士年度總結(jié)81人關(guān)注

    博士是對(duì)攻讀博士學(xué)位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學(xué)位的人員。今天小編給大家整理了博士個(gè)人年度總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。博士個(gè)人年度總結(jié)篇 ...[更多]

相關(guān)專題

年度工作總結(jié)熱門信息