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第1篇 音樂教師年度工作回顧總結(jié)
忙碌中20__年的腳步已經(jīng)悄然走遠,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學期過去了,這段時間對我來說是意義非凡,不僅使我融入了另一個大家庭還組建了一個自己的小家庭,對這我已經(jīng)是很滿足覺得很幸福了,因為這兩件事對我來說都是來之不易,我非常珍惜。在這過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里,我對自己這一學期來的工作情況做一個回顧和反思,以促進今后能更好的做好教育教學工作。
這學期最重要的一件事就是藝術(shù)周的比賽,這次的比賽我傾注自己全部的心血,從最初的選材、節(jié)目構(gòu)思到排練、彩排再到最后的演出其實每一步都走的很難都遇到很多問題,聲樂并不是我的強項,好在大學里排合唱時擔任鋼琴伴奏,無形當中掌握了很多方法,以便為排這次合唱打下了基礎(chǔ)。但是中途我也失望過氣餒過,在學生停滯不前時也傷心過,看到學生們辛苦的排練卻從不說一聲累,排練到天黑也不曾說一聲晚,于是又重拾信心, 直到演出前的最后一次排練學生們的演唱讓我感動的落淚,是啊從開始到現(xiàn)在學生們的進步是驚人的,不管比賽的結(jié)果怎樣我覺得我已經(jīng)滿足了,學生能有這樣的進步也已經(jīng)是盡她們自己全力了。功夫不負有心人,學生們演唱的《直尕思得》在全校師生的共同努力下取得了第一名的好成績。
從這次排練當中讓我也學到了很多教學方法與溝通技巧,積累了很多經(jīng)驗,不論是從節(jié)目選材、總體構(gòu)思、歌唱發(fā)聲、歌曲處理等方面都讓我學到很多知識摸索出很多方法,特別是能用通俗易懂的方式傳授、講解聲樂專業(yè)知識方面悟出很多方法與道理。但從中也發(fā)現(xiàn)自己的不足,今后我要不斷的增強自己的專業(yè)水平當一個優(yōu)秀的音樂教師。
從中學課堂轉(zhuǎn)入小學課堂我有太多的東西要學習,在備課方面,我認真?zhèn)湔n經(jīng)常查閱優(yōu)秀教案來擴寬自己的備課思路和豐富課堂內(nèi)容。查看一些小學階段孩子的特點,分析學生的特點合理安排教學內(nèi)容,在課前先做足功課。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設計生動、活潑的教學形式,并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。
在教學過程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應尊重學生對音樂的感受及理解,讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但不足的是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
身為一名專業(yè)教師,在平時我重視對自己專業(yè)水平的提高,制定練琴目標, 不定期的練習鋼琴與彈奏古箏,使自己的強項得到不斷的鞏固和提高,同時常和其他音樂教師相互交流與學習增強自己的聲樂水平。另外還要加強學習踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演資料,為下學期的興趣小組乃至下一屆的藝術(shù)周做好充分的準備。使自己在音樂專業(yè)的各個方面能得到長足的進步。
20__年是忙碌著又幸福著的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在到來的20__年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。