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教工年度總結(jié)(14篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 08:48:08 查看人數(shù):16

教工年度總結(jié)

第1篇 2023年度幼兒園教師保教工作總結(jié)

這一年來(lái)始終堅(jiān)持以人為本的原則,對(duì)幼兒進(jìn)行以自身為基礎(chǔ)的、促進(jìn)全面發(fā)展系列教育教學(xué)活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并加強(qiáng)新形勢(shì)下的家長(zhǎng)工作班級(jí)工作得到了家長(zhǎng)信任和支持,現(xiàn)將主要的工作思路,方法進(jìn)行回顧小結(jié),以利今后取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取。

一年來(lái),我始終自覺(jué)遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,以主人翁的態(tài)度對(duì)待一切事情,力爭(zhēng)出色完成各項(xiàng)任務(wù),常常帶病堅(jiān)持工作,堅(jiān)持出滿勤,出全勤。時(shí)時(shí)提醒自己:用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對(duì)每一個(gè)孩子,用我的愛(ài)心、耐心和細(xì)心去澆灌他們。

一、保育工作方面:

在日常的保教工作中,我堅(jiān)持“安全第一”,注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,主動(dòng)配合班主任的各項(xiàng)工作。本學(xué)期幼兒進(jìn)入中班下期,孩子之間愛(ài)打鬧,但我們依然在人數(shù)最多的情況下做到了安全事故為零,這與幼兒園常以“安全第一”作為宗旨及我們保教人員的付出是分不開(kāi)的。在平時(shí)我們除了每天早上入園的時(shí)候認(rèn)真地做好晨檢工作,杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險(xiǎn)小物品,時(shí)刻提高警惕,及時(shí)阻止幼兒的危險(xiǎn)性行為,還針對(duì)中班幼兒已較懂理這一特點(diǎn),在集中教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓孩子懂得朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也做到了無(wú)安全事故發(fā)生,可謂一舉兩得。班級(jí)中兩位教師及時(shí)溝通,保持教育的一致。與保育員、衛(wèi)生老師配合做好各項(xiàng)工作。在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。心理環(huán)境上,熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒。注意觀察每個(gè)幼兒、耐心教育幼兒,得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。關(guān)注幼兒個(gè)別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上,根據(jù)主題,分別更換環(huán)境布置,使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)?;顒?dòng)區(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料,增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學(xué)習(xí)更加豐富。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自然角,并進(jìn)行一定的更換。

二、家園聯(lián)系方面:

俗話說(shuō):“百姓百姓百條心”家長(zhǎng)也如此,無(wú)論是素質(zhì)好的還是素質(zhì)差的家長(zhǎng)我們都給予真誠(chéng)的對(duì)待。對(duì)他們提的建議,困難我們都盡力幫助解決。現(xiàn)在家長(zhǎng)碰到問(wèn)題愿意找我們商量,連上什么類(lèi)型的小學(xué)也來(lái)征求我們的意見(jiàn)。班級(jí)的進(jìn)步跟家長(zhǎng)的配合分不開(kāi),家長(zhǎng)的配合跟老師的家長(zhǎng)工作做的如何分不開(kāi)。只有在良性循環(huán)下才能扎實(shí)的做好教育孩子的工作。

三、在幼兒行為養(yǎng)成方面:

通過(guò)老師與保育員的努力,孩子們?cè)谶@方面有了一定的進(jìn)步,具有了一定的是非判斷能力,能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)與其他幼兒友好相處了;孩子們也能自己做自己的事了,比如午睡起來(lái)之后的自己穿衣、穿鞋;另外,我們堅(jiān)持從小事入手,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但本學(xué)期在對(duì)一些膽怯幼兒不愿喊老師的問(wèn)題上教育得不是很好,希望來(lái)期改正。

四、教學(xué)方面:

根據(jù)兒童成長(zhǎng)目標(biāo),制定美術(shù)、音樂(lè)、體育等教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異,因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。努力挖掘每個(gè)幼兒的興趣點(diǎn)。在美術(shù)上,由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象,所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境,多讓幼兒想象作畫(huà),真正做到讓孩子的畫(huà)來(lái)反應(yīng)他們真實(shí)的內(nèi)心世界,并指導(dǎo)幼兒得用身邊的物品制作玩具等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng),像制作不倒翁。數(shù)學(xué)活動(dòng)力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前,這樣不但豐富了幼兒的知識(shí)面,而且提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。。但在自制一些數(shù)學(xué)操作材料上,我還需要再勤快一些,讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒園對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣。

能在每年工作結(jié)束時(shí)回過(guò)頭來(lái)公正地評(píng)價(jià)自己本年的工作,會(huì)給今后的工作帶來(lái)更多的幫助,也真心地希望自己在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同時(shí)要能做到改正,因?yàn)橹挥羞@樣,每期的反省總結(jié)才是有必要的,所以相信在下期的工作中我會(huì)努力去克服本期的不足,爭(zhēng)取在下期的工作中能見(jiàn)到自己對(duì)自己工作評(píng)價(jià)滿意的語(yǔ)句。

第2篇 2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù);在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念,健全規(guī)章制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升師德修養(yǎng),規(guī)范禮儀行為,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格,強(qiáng)化德育創(chuàng)新,營(yíng)造和諧氛圍,構(gòu)筑“平安校園”;并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過(guò)全體師生密切配合,政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)。總結(jié)如下:

一、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營(yíng)造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng),做到以身作則,為人師表;二是在全校教職工中提倡“愛(ài)心與責(zé)任”并重的思想,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生,讓每位學(xué)生閃光,使每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng);三是堅(jiān)持開(kāi)展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng),促使教師轉(zhuǎn)變觀念,建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系;四是抓好主題班會(huì),如“我為兩基添光彩”、“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無(wú)情人有情”等,升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識(shí),并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心,全校師生共捐款2萬(wàn)多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬(wàn)2千多元。五是在全校開(kāi)展“七嚴(yán)”整治活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育,使學(xué)生在此活動(dòng)中,凈化心靈、凈化情操、砥礪品格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索,并在實(shí)踐中運(yùn)用,使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法,使“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變;七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上,增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,減少了教育“問(wèn)題學(xué)生”的盲目性。八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育,以安全為保障,建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實(shí),人人負(fù)責(zé)任。九是充分發(fā)揮學(xué)生自治、自我管理能力,調(diào)整充實(shí)學(xué)生會(huì)組織。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)與各班班干部的主體作用,讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動(dòng)等方面,參與組織管理,使學(xué)生在管理過(guò)程中增加自我教育、自我管理的能力;

十、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建平臺(tái),組織學(xué)生參加文體競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),增強(qiáng)他們的自信心,真正使每位學(xué)生閃光。五一假期,全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校有六人次榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。6月吳忠市教育局、吳忠日?qǐng)?bào)社組織的全市少兒書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)賽我校又有三名同學(xué)榮獲

一、二等獎(jiǎng),馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。十一,為響應(yīng)縣委、政府的號(hào)召,整治同心山川,實(shí)施“兩大工程”,本學(xué)期共出動(dòng)師生員工四千多人次,參加平整林帶、植樹(shù)造林的活動(dòng)。十二,在“兩基”迎國(guó)檢工作中,政教處積極配合檔案室做好學(xué)生檔案印證工作和“兩基”知識(shí)宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)班主任管理,發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。班主任處在德育教育工作的第一線,是德育工作隊(duì)伍的基本力量,他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校教育教學(xué)工作的成敗。尤其我校目前年輕班主任居多,缺乏教育管理的經(jīng)驗(yàn),教育管理水平有待提高。為此,政教處在每次周例會(huì)、班主任會(huì)上,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題,都要滲透一些管理方法。本學(xué)期政教處還狠抓班主任的常規(guī)管理,繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化考核,獎(jiǎng)勤罰懶,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一是做好班主任特別是年輕班主任的培養(yǎng)工作,在實(shí)踐中學(xué)、在實(shí)踐中得到鍛煉,七年級(jí)康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強(qiáng),八年級(jí)馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實(shí),積極探索改進(jìn)工作方法,班級(jí)管理水平逐步提升。從本學(xué)期期末各班成績(jī)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,班主任工作的認(rèn)真與否、班級(jí)管理到位與否,直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績(jī)的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒(méi)有好的紀(jì)律就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)”的真理,對(duì)空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書(shū)、教死書(shū)的教師是很好的警示。二是加強(qiáng)班主任德育科研,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,特別是學(xué)生管理中的問(wèn)題,進(jìn)行科研,運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生,管理學(xué)生。三是繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)與教師互訪活動(dòng),增強(qiáng)教師與學(xué)生,教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解。

二、師生同心協(xié)力,共建和諧校園。

(一)、安全工作

我校堅(jiān)持“安全第一”的原則,把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1、明確校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課教師等各個(gè)崗位的安全責(zé)任。學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作等責(zé)任書(shū),與門(mén)衛(wèi)人員簽訂了《門(mén)衛(wèi)安全管理責(zé)任書(shū)》,實(shí)行了層層責(zé)任目標(biāo)制。

2、每周輪換值周領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持填寫(xiě)《學(xué)校值周日志》,政教處協(xié)助檢查,各司其職,分工合作,每天放學(xué)值日教師上路交通值勤,盡最大努力呵護(hù)學(xué)生的安全。

3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案,做到了細(xì)致入微,被吳忠市教育局授予“和諧平安校園”的稱號(hào)。

4、利用周一升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、教師會(huì)、6.30安全教育日、安全知識(shí)競(jìng)賽、與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū)等,堅(jiān)持對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,從細(xì)節(jié)入手,一點(diǎn)一滴不斷積累,讓安全防范和自我保護(hù)意識(shí)深入腦海,慢慢地轉(zhuǎn)為自覺(jué)行動(dòng)。

(二)禁毒宣傳教育工作

政教處圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”這一主題,深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng),通過(guò)切實(shí)可行的措施,達(dá)到了預(yù)期目的,禁毒教育宣傳工作取得了較好的成績(jī)。

1、組織禁毒宣傳活動(dòng),如手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比,營(yíng)造了良好的教育氛圍。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,要求政治、歷史教師做到禁毒教育進(jìn)課堂、上講臺(tái),針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),開(kāi)展有所側(cè)重、分層次的滲透教育,引導(dǎo)學(xué)生分析毒品對(duì)青少年的危害、對(duì)家庭的危害、對(duì)民族國(guó)家的危害,掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí).引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇、不吸煙、不喝酒,不進(jìn)網(wǎng)吧等,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

(三)大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期,通過(guò)課間操、集會(huì)、主題班會(huì)等形式,廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等道德行為規(guī)范,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,努力建設(shè)健康向上的班級(jí)文化,營(yíng)造良好的德育氛圍,學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強(qiáng)。以班級(jí)量化管理為途徑,引導(dǎo)廣大班主任樹(shù)立新的學(xué)生觀,增強(qiáng)責(zé)任感,廣泛地深入學(xué)生,了解學(xué)生的真實(shí)思想情感,及時(shí)調(diào)整工作思路,不斷加強(qiáng)教育和檢查矯正力度,促進(jìn)了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、紀(jì)律工作。政教處堅(jiān)持“德育為先,以教學(xué)為中心,提高辦學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,對(duì)違紀(jì)學(xué)生首先是以理為先;對(duì)無(wú)心改過(guò)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一學(xué)期來(lái),我校學(xué)生大都遵規(guī)守紀(jì),但也有少數(shù)學(xué)生忘記了 “自由需要紀(jì)律,紀(jì)律保障自由”的道理。為此,班主任做了大量耐心細(xì)致的工作,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,徹底打消了認(rèn)為自己小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯,違法犯罪與自己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。針對(duì)學(xué)生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問(wèn)題,政教處加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),加大檢查力度,絕大多數(shù)班主任能夠高度重視,對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決,“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。

2、衛(wèi)生工作

政教處堅(jiān)持日常的衛(wèi)生檢查,營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。一是加強(qiáng)宣傳,充分認(rèn)識(shí)搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。讓師生了解和掌握流行病、傳染病等預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是采取多種措施,清理衛(wèi)生死角,反復(fù)強(qiáng)調(diào),反復(fù)檢查。四是學(xué)生會(huì)參與全校衛(wèi)生互查評(píng)比,對(duì)個(gè)別衛(wèi)生不好的,及時(shí)批評(píng)。通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度,各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強(qiáng),衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

在今后的工作中,對(duì)存在的問(wèn)題,我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高管理能力和水平。改革完善班級(jí)量化考核辦法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo),力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一層樓。

同心二中政教處

2023年7月12日

第3篇 最新教工黨支部年度工作總結(jié)

在過(guò)去的一學(xué)年中,在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)用語(yǔ)言系教工黨支部以“____”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,大力宣傳__同志“____”的榮辱觀,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,牢固樹(shù)立“教育以人為本”,“辦人民滿意的教育”的意識(shí),充分發(fā)揮黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的作用,帶領(lǐng)黨員為創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)院的建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)

一、深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

為提高教師黨員的理論水平與政治素養(yǎng),本支部認(rèn)真安排組織廣大黨員教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)國(guó)教育法》等法律知識(shí);建立、健全黨員理論學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、政治學(xué)習(xí)制度,保證黨員從思想上處于領(lǐng)先地位;牢固樹(shù)立一個(gè)黨員一面旗幟的思想,在群眾中起到先鋒模范,帶頭作用。

二、積極推進(jìn)黨建工作

為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),吸收思想上和行動(dòng)上積極向黨組織靠攏的同事加入中國(guó)共產(chǎn)黨,教工支部通過(guò)討論研究確定蔡榕濱、關(guān)博、楊曉燕三位教師為入黨積極分子。同時(shí)教工黨員彭黎霞、鄧亮章、朱毅、張惠君等教工黨員認(rèn)真做好系學(xué)生入黨積極分子的的入黨介紹人工作,為黨組織的不斷壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時(shí)支部積極支持學(xué)院行政工作,號(hào)召全體黨員以身作則,真抓實(shí)干,在學(xué)院建設(shè)中群策群力,出謀劃策,為我院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出主意,想辦法.廣泛開(kāi)展師能大練兵,進(jìn)一步提高廣大教師的教學(xué)水平與能力.

三、時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事

支部教工時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,并定期展開(kāi)對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事進(jìn)行討論發(fā)表看法。本次四川地震,支部教工與災(zāi)區(qū)人民心連心,對(duì)災(zāi)區(qū)的受災(zāi)情況進(jìn)行廣泛報(bào)道宣傳,并動(dòng)員廣大教師進(jìn)行捐款捐物,同時(shí)做好黨員教師特殊黨費(fèi)的收繳工作。此外,為了使我省農(nóng)村地區(qū)的孩子能看到的書(shū)籍,支部黨員此專門(mén)進(jìn)行了捐書(shū)捐款活動(dòng)。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)

為了加強(qiáng)支部的黨風(fēng)建設(shè),支部發(fā)動(dòng)支部全體黨員開(kāi)展行風(fēng)自查自糾工作。找問(wèn)題,找差距,認(rèn)真做好教師的思想工作。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,按學(xué)院建設(shè)省示范性高職業(yè)院校做出力所能及的貢獻(xiàn)。

五、堅(jiān)持民主管理

支部積極支持教代會(huì)、工會(huì)對(duì)學(xué)院的工作進(jìn)行民主監(jiān)督,督促行政對(duì)職代會(huì)的決議履行職責(zé),支持工會(huì)工作,支持行政對(duì)學(xué)院教職工進(jìn)行人性化的管理措施。號(hào)召教職工對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作提出合理化的建設(shè)。

第4篇 市2023年度刑釋解教人員安置幫教工作總結(jié)

今年以來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省綜治委安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,我市刑釋解教人員安置幫教工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹“幫教社會(huì)化、就業(yè)市場(chǎng)化、管理信息化、工作職責(zé)規(guī)范化”的工作思路,通過(guò)進(jìn)一步構(gòu)建和完善分工協(xié)作、加強(qiáng)齊抓共管等有力措施,使安置幫教工作水平得到了較大提高,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建“和諧平安撫州”作出了積極的貢獻(xiàn)。截止11月底,我市今年共有刑釋解教人員713名,其中刑釋512人,解教201人,幫教率達(dá)到98%,就業(yè)安置率達(dá)到90%,重新犯罪率控制在3%以下?,F(xiàn)將我市安置幫教工作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),建立健全安置幫教工作機(jī)制

做好刑釋解教人員安置幫教工作,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合防控體系建設(shè),預(yù)防和減少重新違法犯罪,化消極因素為積極因素,維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。長(zhǎng)期以來(lái),我市各級(jí)黨委和政府都高度重視安置幫教工作,做到了:

一是將安置幫教工作作為維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,擺上議事日程,做到了與其他工作一樣年初同步部署,半年開(kāi)展檢查,平時(shí)進(jìn)行抽查,年底統(tǒng)一考核。

二是加大基層安置幫教工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度,在及時(shí)調(diào)整市、縣(區(qū))安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的基礎(chǔ)上,在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)街道成立了158個(gè)安置幫教工作接待站,村、居委會(huì)按幫教對(duì)象成立了安置幫教小組,建立健全了橫向貫通、縱向聯(lián)合的市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)安置幫教工作網(wǎng)絡(luò),并落實(shí)了專職人員,在領(lǐng)導(dǎo)、組織、人員上抓落實(shí),確保了幫教工作的順利開(kāi)展。

三是加強(qiáng)了各項(xiàng)制度的落實(shí)力度,市、縣(區(qū))兩級(jí)安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室都能充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用,重點(diǎn)抓銜接登記、例會(huì)、檔案、統(tǒng)計(jì)、信息、獎(jiǎng)懲制度的落實(shí),各縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能結(jié)合自身實(shí)際,有特色地落實(shí)各種制度,實(shí)行了“必訪制度”、“一人一檔案”、“一幫一結(jié)對(duì)”等管理制度,如__縣和__區(qū)還先后制作《安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)包干、責(zé)任到人運(yùn)作機(jī)制》板塊,張貼上墻,使管理責(zé)任一目了然,有效地促進(jìn)了安置幫教工作向規(guī)范化發(fā)展。

四是建立了安置幫教經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,今年市財(cái)政專門(mén)立項(xiàng)5萬(wàn)元用于安置幫教工作,一區(qū)十縣的財(cái)政均不同數(shù)目地列出經(jīng)費(fèi),保障了工作的開(kāi)展。

二、齊抓共管,做好銜接,夯實(shí)安置幫教基礎(chǔ)

當(dāng)前,安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對(duì)象的就業(yè)安置問(wèn)題,但安置是做好安置幫教工作的重要環(huán)節(jié),只有安其身,才能穩(wěn)其心。為此我們以抓好銜接為開(kāi)端,以抓好安置為基礎(chǔ),形成了齊抓共管的局面,夯實(shí)了安置幫教工作的基礎(chǔ)。

一是采取有力措施,認(rèn)真貫徹落實(shí)市綜治委等八家轉(zhuǎn)發(fā)的中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步做好刑釋解教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見(jiàn)》,堅(jiān)持以就業(yè)防脫管這一工作主線,積極為刑釋解教人員自食其力創(chuàng)造條件。積極聯(lián)系勞動(dòng)社保部門(mén),給符合政策的安置對(duì)象落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn),申請(qǐng)最低生活保障待遇。鼓勵(lì)刑釋解教人員通過(guò)靈活多樣的形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),包括非全日制、臨時(shí)性、季節(jié)性工作,逐步實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)市場(chǎng)化、社會(huì)化和多元化,并鼓勵(lì)安置對(duì)象在社區(qū)服務(wù)的崗位就業(yè),比如從事社區(qū)的清潔、綠化、公共設(shè)施養(yǎng)護(hù)等公益性的工作。

二是重視和發(fā)揮典型的積極示范作用。我市今年注重抓好了對(duì)典型的宣傳,今年以來(lái)先后多次利用《__日?qǐng)?bào)》、__電視臺(tái)、《__晚報(bào)》等新聞傳媒,對(duì)市安置幫教基地、刑釋人員___及___等單位和個(gè)人進(jìn)行了宣傳報(bào)道,充分發(fā)揮了典型的積極示范作用。

三是認(rèn)真做好銜接工作,防止脫管、漏管。我們能認(rèn)真落實(shí)四部委《關(guān)于進(jìn)一步做好服刑、在教人員釋放解教時(shí)的銜接工作的意見(jiàn)》,市安置幫教辦收到《刑滿釋放人員通知書(shū)》、《解除勞教人員通知書(shū)》后,能及時(shí)登記并下發(fā)給各縣區(qū)安置幫教辦,由他們?cè)谝恢軆?nèi)通知刑釋解教人員原籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安置幫教工作站,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決安置幫教工作中的具體問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安置幫教工作站接到通知后,也能立即通知村(居)委會(huì)及刑釋解教人員家屬,動(dòng)員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。同時(shí),我們充分利用今年全市開(kāi)展的“春節(jié)期間矛盾糾紛大排查”等活動(dòng)時(shí)機(jī),做好對(duì)刑釋人員的排查工作,今年以來(lái)對(duì)所有幫教對(duì)象均進(jìn)行了一次以上的摸底和調(diào)查,做到了底數(shù)清、情況明。今年,市安置幫教辦正積極籌備建立市2000--2023年刑釋人員數(shù)據(jù)庫(kù)和2023—2023年解教人員數(shù)據(jù)庫(kù)。

四是多種形式地開(kāi)展安置幫教工作。我市各級(jí)幫教組織不斷加大安置幫教工作力度,將安置幫教工作納入社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,健全規(guī)章制度,落實(shí)安置幫教措施。__區(qū)各級(jí)幫教組織對(duì)幫教對(duì)象堅(jiān)持做到“三不”、“四個(gè)一樣”,即:不嫌棄、不歧視、不糾纏過(guò)去的犯罪;政治上一樣對(duì)待、經(jīng)濟(jì)上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關(guān)心。使幫教對(duì)象如同普通正常人一樣工作、學(xué)習(xí)和生活,增強(qiáng)了他們自食其力,重新做人的信心。__縣以幫思想為核心,動(dòng)員全社會(huì)力量,建成組織幫、社會(huì)幫、家庭幫相結(jié)合的聯(lián)幫聯(lián)教體制。近兩年來(lái),市、縣(區(qū))兩級(jí)幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好幫教工作“三個(gè)延伸”(即:“向外延伸、向后延伸、向前延伸”),并著重做好安置幫教工作“向前延伸”,今年1月,市幫教小組到景德鎮(zhèn)監(jiān)獄去探望__籍犯人475人次,并帶去慰問(wèn)品,送去地方黨委、政府的關(guān)心和溫暖。今年以來(lái),市幫教小組還先后協(xié)同景德鎮(zhèn)監(jiān)獄的監(jiān)所管教人員對(duì)__地區(qū)刑釋解教人員的改造質(zhì)量進(jìn)行追蹤調(diào)查,調(diào)查人數(shù)100余人次,通過(guò)調(diào)查,監(jiān)所與幫教小組互相聯(lián)系,互通情況,既提高了幫教質(zhì)量,也提高了改造質(zhì)量。如,我們?cè)谡{(diào)查中了解到__籍服刑犯___非常擔(dān)心自己的兒子__獨(dú)自一人在河西小學(xué)上學(xué),沒(méi)有人照顧,而其妻在剪子口做生意又無(wú)暇顧及,市安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)___特意指派兩名工作人員到__區(qū)教委協(xié)商解決付峰轉(zhuǎn)學(xué)事宜,最終把__轉(zhuǎn)到__七中就讀,___非常感動(dòng),表示要安心改造,早日回歸社會(huì)。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我市對(duì)刑釋解教人員的幫教率達(dá)到98%。

五是積極預(yù)防和減少重新違法犯罪。為使幫教對(duì)象不重新犯罪,我們?cè)谧⒅靥岣邘徒藤|(zhì)量的同時(shí),主要是采取抓住重點(diǎn)對(duì)象,實(shí)施分類(lèi)幫教的措施,在普遍做好刑釋5年內(nèi),解教3年內(nèi)幫教對(duì)象工作的同時(shí),將幫教對(duì)象進(jìn)行分類(lèi),一是“三無(wú)”人員或回籍后不務(wù)正業(yè)、好吃懶做、貪求享樂(lè)的;二是外出活動(dòng)打工的;三是原屬暴力犯罪,現(xiàn)性格粗暴,劣跡較深,思想情緒不穩(wěn)定,易鋌而走險(xiǎn)的人員;四是本年度歸正人員。針對(duì)不同對(duì)象實(shí)施多層次教育,抓好幫教重點(diǎn)對(duì)象的管控,對(duì)其實(shí)施嚴(yán)密的跟蹤考察,建立檔案,把握活動(dòng)規(guī)律。通過(guò)這些措施,有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率,據(jù)統(tǒng)計(jì)今年我市刑釋解教人員重新犯罪率控制在3%以下。

三、積極探索,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)

今年以來(lái),我們積極探索安置幫教工作的規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)安置幫教工作的經(jīng)驗(yàn),深入挖掘,培育和樹(shù)立了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的典型,形成了全社會(huì)關(guān)注和支持安置幫教工作,幫教對(duì)象積極重新做人的良好氛圍。我們利用各種新聞媒體,先后宣揚(yáng)了市安置幫教基地(__鎮(zhèn)興業(yè)建材有限公司)等單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立了一批積極改造的個(gè)人典型,并充分利用全市安置幫教典型___、___的先進(jìn)事跡現(xiàn)身說(shuō)法,有效地帶動(dòng)了刑釋解教人員安置幫教工作向深層次發(fā)展。

四、存在問(wèn)題:

1、有些部門(mén)、單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。

2、有些刑釋解教人員銜接工作還不能真正到位。如有的刑滿釋放和解除勞教通知書(shū)寄到市、縣(區(qū))安置幫教辦公室,有的寄到縣(區(qū))公安局,有的直接寄到刑釋解教人員居住地派出所,從而給日常管理和幫教工作帶來(lái)銜接上的困難。

3、刑釋解教人員流動(dòng)不斷加大,人戶分離現(xiàn)象越來(lái)越多,不少人員根本不回籍,不申報(bào)戶口或去向不明,直接脫離監(jiān)管視線,使安置幫教工作無(wú)法及時(shí)跟上,也無(wú)疑給社會(huì)治安穩(wěn)定帶來(lái)隱患。

4、各縣(區(qū))在創(chuàng)建過(guò)渡性安置幫教實(shí)體(基地)工作方面發(fā)展不平衡。

5、當(dāng)前下崗人員多,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,有個(gè)別單位在招聘員工時(shí)有歧視刑釋解教人員現(xiàn)象,不愿招聘刑釋人員;一部分刑釋解教人員的就業(yè)觀點(diǎn)還未轉(zhuǎn)變,本身缺乏一技之長(zhǎng),對(duì)已安置的工作挑挑撿撿,不愿干不想干,所以給安置工作帶來(lái)很大難度。

第5篇 勞教工作人民警察年度總結(jié)

一年來(lái),本人一直恪守人民警察的職業(yè)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《人民警察法》來(lái)要求自己,認(rèn)真履行一名人民警察的職責(zé)。在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下,本人通過(guò)自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、在思想政治方面

本人始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,不斷增強(qiáng)貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色;認(rèn)真貫徹十六屆四中、五中全會(huì)精神,樹(shù)立人民利益高于一切的思想,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,尊重人民群眾,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),虛心接受人民群眾的批評(píng)和監(jiān)督。一年來(lái),本人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)和司法部開(kāi)展的“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”的專項(xiàng)執(zhí)法教育活動(dòng)以及所里舉行的其它學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。本年度主要完成了如下工作:

1、安排好生產(chǎn)流水線,抓好質(zhì)量,做好學(xué)員勞動(dòng)定額和工價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)員的生產(chǎn)積極性,完成生產(chǎn)任務(wù);

2、做好___室學(xué)員宿舍包干,進(jìn)行個(gè)別談話教育150余人次,較好地掌握了學(xué)員的思想動(dòng)態(tài),為場(chǎng)所安全穩(wěn)定盡了一份力;

3、完成《勞教人員行為規(guī)范》、《高頭厚料機(jī)車(chē)工技能練習(xí)》、《縫紉車(chē)工技能練習(xí)》、《高速平縫機(jī)實(shí)踐》等的教學(xué)任務(wù);

4、做好危險(xiǎn)工具的管理工作,未發(fā)現(xiàn)丟失危險(xiǎn)工具的情況。

三、在組織紀(jì)律方面

服從命令,聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)同志,不遲到,不早退,不計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常加班加點(diǎn)。

回顧一年來(lái)的工作,本人在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上取得了新的進(jìn)步,但本人也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低。今后,本人一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名稱職的勞教工作人民警察。

第6篇 2023年中學(xué)年度支教工作總結(jié)

以強(qiáng)校優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是___區(qū)教育局制定的“振興___教育”的戰(zhàn)略目標(biāo),___市第一中學(xué)根據(jù)教育局指示精神,承擔(dān)了對(duì)支援__中學(xué)教育教學(xué)任務(wù),計(jì)劃在3年內(nèi)(__-__)使__中學(xué)成為_(kāi)__區(qū)農(nóng)村骨干初中,___區(qū)農(nóng)村窗口學(xué)校。__年是我校支援__中學(xué)的起始年,在本年度,我們做了大量的卓見(jiàn)成績(jī)的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組建了高效的支教隊(duì)伍

我校校長(zhǎng)覃_、書(shū)記覃_都是在__中學(xué)擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)的,對(duì)__中學(xué)有很深的情結(jié)。他們時(shí)刻都在關(guān)注著__中學(xué)的發(fā)展,這對(duì)于支援__中學(xué)具有很大的促進(jìn)作用。同時(shí),作為一中校長(zhǎng)、書(shū)記,深知基層生源學(xué)校的成長(zhǎng)對(duì)于一中本身來(lái)說(shuō)是唇齒相依的,只有初中辦好了,才能為一中輸送高質(zhì)量的生源。

為此,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記為副組長(zhǎng)的支教領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、辦公室、政教處、綜治辦、初中各學(xué)科組長(zhǎng)組成工作小組。學(xué)校安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓支教工作,安排了初中九門(mén)學(xué)科的骨干教師組成支教專業(yè)隊(duì)伍。

一是對(duì)__中學(xué)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。重點(diǎn)是教育理念的革新、教學(xué)方法的更新。我們的支教老師和__中學(xué)的教師按學(xué)科結(jié)對(duì)幫輔,他們經(jīng)常面對(duì)面交流教學(xué)心得,或電話、互聯(lián)網(wǎng)交流溝通,起到了“傳、幫、帶”的作用。

二是送教下鄉(xiāng)。在__年,我校組織了九科12名教師到__中學(xué)上示范課,課后還和師生交流。重點(diǎn)是整合課堂教學(xué),提高了課堂效率。__中學(xué)的教師也上了匯報(bào)課,由我校骨干教師親手指點(diǎn),傳播先進(jìn)的教育理念,課改新視角,指導(dǎo)他們適應(yīng)新教材,運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段,使__中學(xué)教師的教學(xué)水平得到了迅速提高。

三是指導(dǎo)學(xué)校管理,提升__中學(xué)管理水平。我校派出的行政管理隊(duì)伍,在基本掌握了__中學(xué)管理中的弊端和漏洞之后,從制度建設(shè)、管理理念、團(tuán)隊(duì)精神、班子建設(shè)、激勵(lì)與評(píng)價(jià)、過(guò)程管理等方面對(duì)__中學(xué)的學(xué)校管理進(jìn)行指導(dǎo),在區(qū)教育局的關(guān)心和支持下,重新改組了__中學(xué)的班子隊(duì)伍?,F(xiàn)在的__中學(xué),無(wú)論是班子成員作風(fēng),還是教業(yè)精神都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)校管理水平也提升到一個(gè)新的高度。

二、加大援助投入,改善了受援學(xué)校的硬件條件

__中學(xué)原系大庸二中,后接受日元貸款項(xiàng)目,教學(xué)條件得到了根本性改變,但學(xué)校辦公條件十分簡(jiǎn)陋,六十幾個(gè)人在一間辦公室辦公,卻只有4張辦公桌8把椅子,教師坐班時(shí)輪流“坐班”,令人十分心寒。學(xué)校了解到這一情況后,作出了一個(gè)三年規(guī)劃。第一年(__年)學(xué)校投資15萬(wàn)元為_(kāi)_中學(xué)裝備了一間現(xiàn)代化的辦公室,一個(gè)68個(gè)座位的會(huì)議室,配備了辦公桌椅、臺(tái)式電腦和辦公軟件;第二年(__年)為_(kāi)_中學(xué)投資20萬(wàn)元修一個(gè)傳達(dá)室、兩間商店,新修一個(gè)校門(mén);第三年(__年)為_(kāi)_中學(xué)改裝電路,接通師生飲用水。

在__年,學(xué)校支援計(jì)劃已基本實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在教職工在現(xiàn)代化的辦公室里辦公非常舒心,在明凈整潔的多功能會(huì)議室內(nèi)開(kāi)會(huì)平添了幾分自豪。

在__年教育局年終督導(dǎo)評(píng)估中,__中學(xué)的面貌獲得了督導(dǎo)組的一致稱贊,__中學(xué)的管理水平上升到一個(gè)較為理想的層次。

學(xué)校對(duì)__中學(xué)的支援三年一個(gè)周期,還有很多工作安排在后兩年的事項(xiàng)之中。我們堅(jiān)信,只要我們兩校師生相互配合,在常規(guī)管理、行政管理、后勤服務(wù)等方面,我們將會(huì)起到一定的引領(lǐng)、幫輔作用,為_(kāi)__區(qū)構(gòu)建和諧教育做出省示范性高中應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第7篇 年度幼兒園教師保教工作總結(jié)

對(duì)于整整一學(xué)年的保教工作,我園帶動(dòng)全園教師,積極地去參加保教工作,為了能加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的保教工作,使孩子們健康協(xié)調(diào)成長(zhǎng),我們堅(jiān)持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走,并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見(jiàn)以及園里的學(xué)期工作計(jì)劃來(lái)開(kāi)展保教工作,下面談一談我園這學(xué)期以來(lái)開(kāi)展保教工作的點(diǎn)滴。

一、首先從我園的教研工作抓起。

根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實(shí)際工作中的問(wèn)題,有步驟地開(kāi)展一些實(shí)際操作活動(dòng)。在日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教案的設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)評(píng)析方面比較薄弱,于是開(kāi)展了書(shū)面點(diǎn)評(píng)教案活動(dòng)。這樣的活動(dòng)使教師們對(duì)如何設(shè)計(jì)教案,如何評(píng)析教育活動(dòng)有了比較清晰的了解,認(rèn)識(shí)到一節(jié)成功的教育活動(dòng),必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真地分析教材,運(yùn)用多種形式的教學(xué)方法和手段,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。另外,我們還根據(jù)教研課題“開(kāi)展多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的開(kāi)展”,組織教師進(jìn)行多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。以往,我們的語(yǔ)言教學(xué)多以講故事為主,數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識(shí)為主,形式單調(diào)。為了讓教師對(duì)各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)的特點(diǎn)有一定的了解,我們?cè)诮M織教師聽(tīng)專題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹后,進(jìn)行語(yǔ)言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流。在教育活動(dòng)中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)采取了不同的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)在豐富多彩的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)已在我園普遍開(kāi)展起來(lái),幼兒對(duì)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)活動(dòng)興趣盎然。

二、發(fā)展幼兒的品德教育(非智力因素的培養(yǎng))。

(1)禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動(dòng)為一主線,貫穿于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),讓幼兒在自我管理、自我服務(wù)、人際關(guān)系、“交往過(guò)程”中完善自我,從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的品德行為習(xí)慣,提高幼兒各方面的能力。

(2)從情感入手,形成一系列“愛(ài)”的教育活動(dòng),結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等愛(ài)心主題活動(dòng),激發(fā)幼兒情感的活動(dòng)過(guò)程,使幼兒獲得自然的情感效果,讓幼兒親身參與活動(dòng),組織、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色,教師在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒的思維,使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。

三、重視幼兒衛(wèi)生保健工作與后勤工作。

(1)我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作,定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查,健全了健康檔案,并嚴(yán)格把關(guān)做好各項(xiàng)消毒工作,防止疾病的傳染。

(2)為解決家長(zhǎng)的后顧之憂,我們不僅要用科學(xué)的教育觀對(duì)還字進(jìn)行教育,在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜,盡量做到讓幼兒愛(ài)吃,又有營(yíng)養(yǎng),使幼兒健康成長(zhǎng)。

四、做好家長(zhǎng)工作,為實(shí)現(xiàn)家園共育奠定基礎(chǔ)。

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),教師與家長(zhǎng)之間多交流,我們對(duì)家長(zhǎng)熱情有禮,與建立正常良好的關(guān)系。

2、堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”家長(zhǎng)可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問(wèn)題能以及解決。

3、繼續(xù)開(kāi)展《保育之窗》版報(bào),向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的。

我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、溝通,只要通過(guò)大家的努力工作,我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。

第8篇 保教工作年度工作總結(jié)

一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來(lái),在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來(lái)德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以來(lái),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛(ài)尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。

在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間

第9篇 市教育局辦公室關(guān)于年度支教工作的總結(jié)范文

根據(jù)《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(青教通字〔2023〕79號(hào)),現(xiàn)就做好2023學(xué)年度支教工作總結(jié)和20__學(xué)年度支教工作的有關(guān)事宜通知如下:

一、20__學(xué)年度支教工作總結(jié)

(一)單位支教工作總結(jié)

請(qǐng)各單位根據(jù)下述提綱,并結(jié)合本單位特色做法,進(jìn)行總結(jié):

1.加大對(duì)口聯(lián)誼和結(jié)對(duì)幫扶工作力度,建立完善長(zhǎng)期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對(duì)口支援機(jī)制等情況;

2.派出學(xué)校按照要求指定一名校級(jí)干部專門(mén)負(fù)責(zé)支教工作,定期走訪調(diào)研,與支教教師所在地區(qū)教育部門(mén)、學(xué)校一起做好支教教師管理工作,加強(qiáng)支教過(guò)程的跟蹤管理情況;

3.派出學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制,指定學(xué)科骨干教師,負(fù)責(zé)對(duì)支教新教師進(jìn)行一對(duì)一業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作情況;

4.其他特色工作。

(二)支教教師個(gè)人工作總結(jié)

主要包括:

1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),傳播先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,做好傳、幫、帶。每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于30節(jié);上展示課或研究課不少于2節(jié);結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際,積極開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)(提報(bào)教案)。

2.虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師艱苦創(chuàng)業(yè)精神,積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,了解農(nóng)村和農(nóng)村教育,至少完成關(guān)于農(nóng)村教育的調(diào)研報(bào)告(提報(bào)調(diào)研報(bào)告)。

3.到農(nóng)村學(xué)校支教的新聘教師,主動(dòng)接受學(xué)科導(dǎo)師的指導(dǎo),按規(guī)定派出學(xué)校聽(tīng)課和參加教研活動(dòng);在農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記;堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,進(jìn)行教學(xué)反思,積累教學(xué)案例(提報(bào)讀書(shū)筆記)。

(三)表彰支教工作先進(jìn)單位和個(gè)人

對(duì)__市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,其中先進(jìn)單位30個(gè),先進(jìn)個(gè)人100名(指標(biāo)安排見(jiàn)附件1)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.先進(jìn)集體基本條件

(1)認(rèn)真貫徹《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(青教通字〔2023〕79號(hào))及相關(guān)文件精神,積極開(kāi)展支教宣傳教育活動(dòng);

(2)選派優(yōu)秀教師支教,及時(shí)了解支教教師的工作與生活情況,為支教教師提供較好的后方支援;

(3)與支教教師所在的支教學(xué)校建立了良好的校際關(guān)系,并積極開(kāi)展有關(guān)對(duì)口支援活動(dòng);

(4)加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理,促使支教教師充分發(fā)揮作用。

2.先進(jìn)個(gè)人基本條件

(1)具有高尚的師德,主動(dòng)要求從事支教工作,模范遵守受援學(xué)校的各項(xiàng)制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),出色地完成支教任務(wù),事跡突出;

(2)熱愛(ài)受援學(xué)校,關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng),教書(shū)育人,為人師表,深受受援學(xué)校師生的愛(ài)戴;

(3)充分利用教師所在學(xué)校的教育資源,拉動(dòng)兩校進(jìn)行多方面合作;

(4)支教時(shí)間一年以上。

(四)有關(guān)要求

1. 支教工作先進(jìn)個(gè)人由五市三區(qū)教體局根據(jù)下達(dá)的指標(biāo),從受援學(xué)校推薦的支教教師中評(píng)選;支教工作先進(jìn)單位由派出支教教師的學(xué)校申報(bào),由市教育局負(fù)責(zé)組織評(píng)選。

2.支教教師的教案、調(diào)研報(bào)告、讀書(shū)筆記、《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》(附件2)等材料由各受援學(xué)校匯總,交各受援區(qū)市教育(體)局人事科考核鑒定、蓋章后,統(tǒng)一交還各派出單位。其中《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》由各派出單位存入其本人檔案,其它材料審核后退還教師本人。

3.支教工作總結(jié)、《__市支教工作先進(jìn)單位申報(bào)表》(附件3)和《__市支教工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表》(附件4)紙質(zhì)件請(qǐng)各區(qū)市教育(體)局和局屬各學(xué)校于7月6日前報(bào)市教育人事服務(wù)大廳(__路38號(hào)),電子件通過(guò)金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。

二、20__學(xué)年度支教工作

(一)20__年支教計(jì)劃

全市擬安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教。__市教育局直屬單位選派45名、市內(nèi)四區(qū)教育(體)局選派40名、五市三區(qū)教體局區(qū)域內(nèi)選派415名(指標(biāo)安排見(jiàn)附件5)。城區(qū)教師支教的相關(guān)政策按青教通字〔2023〕47號(hào)和青教通字〔2023〕79號(hào)文件執(zhí)行。

(二)有關(guān)要求

1.開(kāi)展城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教工作是提高農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教師執(zhí)教水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措。為確保支教工作能夠長(zhǎng)期、扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,在落實(shí)支教工作財(cái)政補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上,__市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈__市20__年推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案〉的通知》(青政辦字〔20__〕__號(hào))明確規(guī)定從2023年開(kāi)始,義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱應(yīng)具有1年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。根據(jù)規(guī)定免費(fèi)師范畢業(yè)生須到農(nóng)村支教兩年,2023年招聘的免費(fèi)師范畢業(yè)生均需參加20__年度支教工作(第二支教年度另行通知)。各區(qū)市教育(體)局、各學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師特別是優(yōu)秀、骨干教師正確認(rèn)識(shí)到農(nóng)村支教工作的重要性,積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)優(yōu)秀、骨干教師投身支教工作,進(jìn)一步提高到農(nóng)村支教工作的實(shí)效性。

2. 市內(nèi)四區(qū)教育(體)局要落實(shí)市教育局下達(dá)的支教計(jì)劃,抓緊與各市教體局對(duì)接,確定支教計(jì)劃和方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和支教教師選派工作。要加大對(duì)口聯(lián)誼和對(duì)農(nóng)村教育結(jié)對(duì)幫扶工作力度,進(jìn)一步建立和完善長(zhǎng)期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對(duì)口支援關(guān)系。五市三區(qū)教體局要切實(shí)安排好其他城區(qū)教師到本地農(nóng)村支教工作,妥善安排支教教師的工作和生活,確保支教教師到最需要的地方發(fā)揮作用。同時(shí),要認(rèn)真做好本區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)教師支教規(guī)劃,合理配置城鄉(xiāng)教師資源,選派本地城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校交流任教,確保教師城鄉(xiāng)交流工作落到實(shí)處。各區(qū)市教育(體)局、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)支教教師的跟蹤管理,全程關(guān)注、關(guān)心支教教師的工作和生活,為支教教師開(kāi)展工作提供必要的幫助,為支教教師解決實(shí)際困難,確保支教教師安心工作,為提高農(nóng)村教育水平做出積極貢獻(xiàn)。

3. 請(qǐng)市內(nèi)四區(qū)教育(體)局、局屬各學(xué)校于6月8日前將《到農(nóng)村學(xué)校支教教師報(bào)名表》(附件6)和《城區(qū)教師支教人員花名冊(cè)》(附件7)通過(guò)金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。請(qǐng)五市三區(qū)教體局于開(kāi)學(xué)第一周內(nèi),將《城區(qū)教師支教人員花名冊(cè)》(附件7)通過(guò)金宏辦公系統(tǒng)報(bào)青島教育人才市場(chǎng)。

4. 市教育局?jǐn)M于8月下旬開(kāi)展城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作總結(jié)表彰和新一年度市區(qū)支教教師培訓(xùn)工作。五市三區(qū)自行開(kāi)展支教教師培訓(xùn)工作。20__年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)前,請(qǐng)各派出單位與受援單位聯(lián)系接洽,確保支教教師按時(shí)到農(nóng)村支教學(xué)校報(bào)到。

第10篇 _車(chē)間2023年度職教工作總結(jié)

___車(chē)間2023年度職教工作總結(jié)

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,公司對(duì)人力資源的要求也越來(lái)越高,因此,加快職工教育工作的步伐,力求培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍成了車(chē)間總體工作中的不可缺少的重要環(huán)節(jié)之一。早在年初,車(chē)間就將職教工作納入到全年工作規(guī)劃中,并制定了詳盡的職教工作計(jì)劃,使該項(xiàng)工作得以有條不紊的展開(kāi)。截止2023年11月,根據(jù)計(jì)劃,針對(duì)現(xiàn)行人員的實(shí)際技能、理論水平情況,車(chē)間分別對(duì)在崗的89名員工進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)、課時(shí)及內(nèi)容如下:

1、內(nèi)培情況

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)人數(shù)

課 時(shí)

微機(jī)監(jiān)控、保護(hù)系統(tǒng)

運(yùn)行人員58名

40

整流系統(tǒng)

運(yùn)行人員58名

30

電工技能

維護(hù)人員15名

20

安全規(guī)程、電工理論

全體人員

40

循環(huán)水(空壓機(jī))操作及維護(hù)

綜合人員

10

2、外培情況

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)人數(shù)

課 時(shí)

油化驗(yàn)分析

2人

15天

空壓機(jī)

2人

15天

綜合自動(dòng)化

2人

10天

完成主要工作及成績(jī):

技術(shù)培訓(xùn)要抓牢,職工思想道德教育更是不能少。車(chē)間在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外,更注重職工的思想、政治教育,定期開(kāi)展各種政治學(xué)習(xí)與交流活動(dòng).。為了讓職工進(jìn)一步了解并適應(yīng)公司各項(xiàng)制度的改革,車(chē)間專門(mén)組織人員學(xué)習(xí)公司下發(fā)的有關(guān)文件,并開(kāi)展各項(xiàng)討論,要求學(xué)員寫(xiě)出心得體會(huì),以此充分調(diào)動(dòng)廣大黨員和入黨積極分子的積極性、主動(dòng)性,提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓職工充分的理解改革的必要性和重要性,充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感,讓職工們都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。

存在的不足和明年的計(jì)劃:

1、業(yè)務(wù)骨干忙于工作,缺少深造機(jī)會(huì);

2、員工的專業(yè)分散,內(nèi)培工作需加快步伐;

3、車(chē)間工作量大、技術(shù)面廣,要求技術(shù)人員掌握的專業(yè)知識(shí)跨度大且人員少,經(jīng)費(fèi)有限,在很大程度上影響了外培工作的開(kāi)展;

4、明年車(chē)間將進(jìn)一步加大外培工作力度,尤其是多為青工和新工提供外出深造的機(jī)會(huì)。讓車(chē)間力量盡可能的均衡。

明年,車(chē)間將一如既往的將職教工作深入開(kāi)展下去,為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技術(shù)人才。

第11篇 ____年度幼兒園保教工作總結(jié)范文

篇一:

已到期末,本學(xué)期真可謂既忙碌又充實(shí)。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的幫助和支持下,在我班老師的共同努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著我們的汗水,我們所做的每項(xiàng)工作都值得總結(jié)反思。現(xiàn)將我本學(xué)期保教工作總結(jié)如下,以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好工作。

一、生活護(hù)理

幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也非常重要。干凈的環(huán)境,健康的身體,有助幼兒愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我把教育教學(xué)工作與保育工作并重,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,則在生活上給予特殊的照顧。

二、常規(guī)工作

在本學(xué)期,我將崇尚的理念“激勵(lì)賞識(shí)幼兒,愛(ài)心成就未來(lái)”落實(shí)于保教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)關(guān)注與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。幼兒已會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立有順序地穿脫衣服,整理床鋪,正確使用筷子進(jìn)餐,勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,獨(dú)立能力也提高了。我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早入園早鍛煉。每天堅(jiān)持戶外活動(dòng),并注意豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真觀摩其他教師上課,本學(xué)期聽(tīng)課21節(jié),得到不少啟示;我很重視積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好各類(lèi)活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)橹鳎褂變鹤儽粍?dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收效尚可。

三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

在每周二下午及周四晚上,我積極參加園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,提高依法從教的水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)積極參加國(guó)培,認(rèn)真研讀《剛要》,在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),盡快提升。

四、注重個(gè)性,因人施教

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我班也不例外,如王涇牧行為習(xí)慣很差,因?yàn)樗偸窍矚g攻擊別人,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,我們針對(duì)幼兒特殊情況采取了一系列特別措施,使幼兒有了可喜的進(jìn)步。

五、家長(zhǎng)工作

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。利用家長(zhǎng)會(huì),一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況;同時(shí)與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,家園聯(lián)系欄,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,我們還進(jìn)行了家訪,與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。“六一”活動(dòng)期間,我們與家長(zhǎng)的交流更為頻繁,邀請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注支持幼兒的活動(dòng),促進(jìn)了家長(zhǎng)的參與和家園互動(dòng),真正做到讓家長(zhǎng)放心、滿意。

六、存在不足與努力方向

雖然本學(xué)期我們的保教工作取得了一定成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,家長(zhǎng)信任,但也存在不足,需要我們加倍努力。

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不要吵鬧,培養(yǎng)幼兒良好的自律習(xí)慣。

3、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)性,善于分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異,加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)幼兒自我管理意識(shí),力求盡快成長(zhǎng)。

今后,我會(huì)更加惜時(shí)好學(xué),全面提升,與時(shí)俱進(jìn),做名符合時(shí)代需要的好老師。

篇二:

本學(xué)期我園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針。在局領(lǐng)導(dǎo)及教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,努力開(kāi)展本園雙語(yǔ)教育特色。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)拓進(jìn)取,使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階,現(xiàn)將幼兒園保教工作總結(jié)如下:

一、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、深化師德,樹(shù)立師表良好形象。

學(xué)習(xí)雷鋒月以讀書(shū)月為平臺(tái),弘揚(yáng)師德。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提,我園團(tuán)委組織全體教師進(jìn)行了師德讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)故事的感悟,把從教以來(lái)身邊的小故事娓娓道來(lái)分享,飽含了對(duì)幼兒深深的愛(ài)與責(zé)任,通過(guò)座談形式的溝通與交流,明白了“愛(ài)”的重要性。

2、多層研修,構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。

為了構(gòu)建教師梯隊(duì),使幼兒園可持續(xù)發(fā)展,我們將全園教師分成四個(gè)研修類(lèi)型:新手型、新秀型、成熟型、輻射型。

⑴新手型:讓新教師深入了解班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作,規(guī)范帶班行為,提高班級(jí)管理能力,順利轉(zhuǎn)換好角色,力求成為合格稱職的幼兒園教師。

⑵新秀型:在老師一對(duì)一的帶教下,與青年教師共同進(jìn)行備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐的研討,幫助教師解決理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,使青年教師初步形成自己的教學(xué)特色。

⑶成熟型:立足班級(jí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,研討開(kāi)發(fā)性項(xiàng)目,以真實(shí)問(wèn)題的解決與示范,促進(jìn)教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。

⑷輻射型:立足課堂,將先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)輻射引領(lǐng),指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學(xué)風(fēng)格。

3、完善教師評(píng)價(jià),促進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展。

初步制訂教師評(píng)價(jià)機(jī)制,我們根據(jù)評(píng)估細(xì)則,每學(xué)年進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、考核小組評(píng)價(jià)體系。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確、自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更強(qiáng)、自我監(jiān)督更長(zhǎng)效,有效地促進(jìn)了教師的個(gè)性發(fā)展。

二、教研工作

1、拓展活動(dòng)途徑,形成雙語(yǔ)特色教育。

根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)與實(shí)際情況,安排特色教育。組織數(shù)構(gòu)、識(shí)字、親子課程的教研學(xué)習(xí),提倡教育游戲化,使游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去,教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。每天早、午分時(shí)段進(jìn)行“國(guó)學(xué)小喇叭”活動(dòng),朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。國(guó)學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進(jìn)行,以“人文教育”為核心,突出倫理道德教育和行為習(xí)慣教育,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)以及技能全面發(fā)展。

英語(yǔ)課程運(yùn)用了《吉得堡》教材,從幼兒學(xué)習(xí)興趣入手,采用對(duì)話、歌唱、游戲、圖畫(huà)、謎語(yǔ)等多種形式,并聘請(qǐng)了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語(yǔ)。

2、豐富活動(dòng)形式,形成健康教育特色。

加強(qiáng)春夏季的體育運(yùn)動(dòng),并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運(yùn)動(dòng)器材,每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng),教師加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)。本學(xué)期注重了三浴鍛煉,幼兒的運(yùn)動(dòng)能力及得到提高,孩子的身體素質(zhì)又增強(qiáng)了。

3、拓展研究途徑,做好課題研究。

本學(xué)期我園申報(bào)了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。通過(guò)__國(guó)學(xué)課程全體教師研究如何運(yùn)用多媒體等數(shù)字化信息運(yùn)用到課程當(dāng)中。同時(shí)也參加了《數(shù)字化幼教資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫(xiě),以促進(jìn)幼兒園對(duì)課題深入研究和研究成果推廣。

三、家長(zhǎng)工作

切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,每月一活動(dòng)如:家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼兒成果匯報(bào)等等,幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀。此外,親子活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),托班級(jí)幼兒開(kāi)展新學(xué)期親子課程,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),有效地促進(jìn)幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點(diǎn)的一平臺(tái),這學(xué)期我們把各類(lèi)特色課程以及特色教育的照片分類(lèi)展示,讓家長(zhǎng)更清晰看到孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。這離不開(kāi)我們每位教師的辛勤勞動(dòng),她們利用下班的休息時(shí)間進(jìn)行上傳資料、照片存檔歸類(lèi)。而幼兒成長(zhǎng)檔案設(shè)計(jì)得更是有聲有色,每本檔案都記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,也包含著每位老師對(duì)他們的祝福與期待。5月份進(jìn)行了__市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,彩排期間得到全體家長(zhǎng)的支持,小小班的家長(zhǎng)還身體力行參與到演出中,演出獲得圓滿成功,這離不開(kāi)孩子、老師的努力,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。

四、安全工作

我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學(xué)期以來(lái),認(rèn)真開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每周各班進(jìn)行安全教育課程,教育簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、制定預(yù)案:開(kāi)展演練,本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外,還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案。本學(xué)期開(kāi)展2次的預(yù)案演練,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,防傳染的常識(shí)與技能,從而提高幼兒的自我保護(hù)、防護(hù)能力。

3、堅(jiān)持每日晨檢:每位幼兒上學(xué)到園,都要進(jìn)行晨檢。主要測(cè)體溫,觀察情況,檢查手,摸摸臉額等,并及時(shí)做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,就通知家長(zhǎng),帶好幼兒及時(shí)治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預(yù)防工作。

4、堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除,每周2次清洗戶外場(chǎng)地及室外大型玩具等,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

5、門(mén)崗工作:門(mén)崗做好門(mén)衛(wèi)工作,嚴(yán)禁外來(lái)人隨意出入,對(duì)來(lái)訪人、接送幼兒的家長(zhǎng)及時(shí)做好登記,確保幼兒入園,出園安全,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)園大門(mén)周邊的巡查。

6、加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)幼兒進(jìn)行必要的教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保幼兒園一切安全。

回顧這一學(xué)年的工作,收獲是快樂(lè)的,也是豐厚的。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。我們?cè)诜此寂c展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作,相信在新一年的工作里,童樂(lè)幼兒園的今天會(huì)比昨天更出色!明天會(huì)比今天更輝煌!

第12篇 最新教工之家年度工作總結(jié)范文

本學(xué)期我校工會(huì)教工之家配合學(xué)校主要開(kāi)展了以下工作,一是進(jìn)一步開(kāi)展了教職工職業(yè)道德教育活動(dòng)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)深入開(kāi)展了“以師德教育為核心,以青年教師為重點(diǎn)”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動(dòng),評(píng)選表彰涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,弘揚(yáng)“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神,營(yíng)造了教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,為人師表的良好氛圍。

二是繼續(xù)深入開(kāi)展了以教學(xué)技能競(jìng)賽為重點(diǎn)的社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提升了全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會(huì)會(huì)同教導(dǎo)處組織開(kāi)展了全校教學(xué)技能大賽活動(dòng),培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀,樹(shù)立了一批教學(xué)標(biāo)兵。對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)標(biāo)兵和競(jìng)賽能手,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)出佳績(jī)。通過(guò)教學(xué)技能競(jìng)賽和崗位技能競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍,團(tuán)結(jié)凝聚教職工人心,調(diào)動(dòng)他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,增強(qiáng)各級(jí)工會(huì)的凝聚力和向心力。

三是繼續(xù)深入了開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動(dòng),并寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,使教職工得到教育,受到熏陶,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和凝聚力,讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實(shí)踐者和主力軍。

第13篇 車(chē)間年度職教工作總結(jié)范文

跟著知識(shí)經(jīng)濟(jì)期間的到來(lái),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨猛烈,公司對(duì)人力資本的要求也愈來(lái)愈高,是以,加快職工教誨工作的步調(diào),力求培養(yǎng)一支高本質(zhì)的職工步隊(duì)成了車(chē)間整體工作中的不可貧乏的緊張關(guān)鍵之一。早在年初,車(chē)間就將職教工作納入到全年工作籌劃中,并訂定了細(xì)致的職教工作籌劃,使該項(xiàng)工作得以井井有條的展開(kāi)。中斷200_年11月,根據(jù)籌劃,針對(duì)現(xiàn)行人員的實(shí)際技巧、表面程度環(huán)境,車(chē)間別離對(duì)在崗的89名員工進(jìn)行了差別式樣的培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)、課時(shí)及內(nèi)容以下:

1、內(nèi)培環(huán)境

培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)人數(shù) 課 時(shí) 微機(jī)監(jiān)控、保衛(wèi)系統(tǒng) 運(yùn)行人員58名 40 整流系統(tǒng) 運(yùn)行人員58名 30 電工技巧 保護(hù)人員15名 20 安定規(guī)程、電工表面 全部人員 40 輪回水(空壓機(jī))操縱及保護(hù) 綜合人員 10

2、外培環(huán)境

培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)人數(shù) 課 時(shí) 油化驗(yàn)分析 2人 15天 空壓機(jī) 2人 15天 綜合自動(dòng)化 2人 10天

結(jié)束緊張工作及成績(jī):

展開(kāi)多樣化、多渠道的班組級(jí)培訓(xùn),一貫是車(chē)間職教工作的一大特點(diǎn)。為了互助車(chē)間職教工作的展開(kāi),班組采納傳、幫、帶的方法,以老帶新,將公司展開(kāi)的“導(dǎo)師帶徒”活舉動(dòng)為主線,班員在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,搭配展開(kāi)崗?fù)ぞ毐?、變亂料想、反變亂練習(xí)、按期技巧考核等活動(dòng),鼓勵(lì)職工參加進(jìn)修的樂(lè)趣,經(jīng)過(guò)議定彼其間的交換,增加大家的知識(shí),進(jìn)步技巧程度。車(chē)間則在此根本上,珍視周全安定教誨與崗前教誨相聯(lián)合,個(gè)人技巧本質(zhì)與崗?fù)?shí)際要求相聯(lián)合,采納集結(jié)講課培訓(xùn)為主,并將職工教誨溶入到“月明星”工作比賽中,對(duì)各班組的職教工作按期進(jìn)行考核,訂定響應(yīng)的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)辦法,將考核成績(jī)與班組獎(jiǎng)金、評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)資格掛鉤,在車(chē)間內(nèi)構(gòu)成了“爭(zhēng)進(jìn)步、爭(zhēng)聲譽(yù)、比貢獻(xiàn)”的精良氛圍。別的,車(chē)間團(tuán)支部也自動(dòng)鼓勵(lì)職工展開(kāi)“五小”“公道化發(fā)起”、“技巧立異”等多種式樣的職教活動(dòng),以此來(lái)變動(dòng)職工鉆研交易的自動(dòng)性。日前,車(chē)間已建立健康了以“班組培訓(xùn)為主,集結(jié)講課為輔”的兩級(jí)職教辦理收集,二者彼此互助,相得益彰。車(chē)間在做好內(nèi)培工作的同時(shí),也不失機(jī)遇的與配置廠家關(guān)聯(lián)委派專人遠(yuǎn)赴上海凱撒公司參加空壓機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、綜合自動(dòng)化培訓(xùn)、前去湖北省電氣配置實(shí)驗(yàn)探討所參加油化驗(yàn)分析培訓(xùn),經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修,員工根本把握了相干儀器的根本工作道理、利用方法和程序,并對(duì)相干配置的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)要求、保護(hù)保養(yǎng)和機(jī)能有了必定的明白。為車(chē)間配置的安定平常運(yùn)行供給了技巧保險(xiǎn)。表里培工作的有機(jī)聯(lián)合使職工們操縱的典范性、應(yīng)變的靈活性和判別變亂的精確性有了明顯進(jìn)步,并能將所學(xué)知識(shí)伶俐利用到實(shí)踐中。200_年6月,車(chē)間及時(shí)發(fā)覺(jué)并告成清除了4#整流變壓器內(nèi)部線圈燒損這一龐大隱患,為公司挽回了經(jīng)濟(jì)吃虧。職教工作的公道展開(kāi)使員工在保險(xiǎn)安定出產(chǎn)的同時(shí),在技巧立異意識(shí)上也有了質(zhì)的奔騰,本年車(chē)間報(bào)告的“微機(jī)五防”改革項(xiàng)目獲鋁業(yè)公司“五小”結(jié)果一等獎(jiǎng);職工們?cè)谄匠9ぷ鲿r(shí)所提的公道化發(fā)起也稀有條被車(chē)間及公司所采納,大都已由發(fā)起人結(jié)束改革。精良的職工培訓(xùn)打造了一支技巧過(guò)硬的職工步隊(duì),這使得車(chē)間的安定出產(chǎn)工作有了絕對(duì)的保險(xiǎn)。中斷到本年11月10日,車(chē)間兌現(xiàn)連續(xù)安運(yùn)1427天的好成績(jī)。

技巧培訓(xùn)要抓牢,職工思維操行教誨更是不能少。車(chē)間在珍視職工學(xué)技巧、學(xué)交易外,更珍視職工的思維、政治教誨,按期展開(kāi)各種政治進(jìn)修與交換活動(dòng).。為了讓職工進(jìn)一步明白并適應(yīng)公司各項(xiàng)軌制的改革,車(chē)間專門(mén)構(gòu)造人員進(jìn)修公司下發(fā)的有關(guān)文件,并展開(kāi)各項(xiàng)評(píng)論辯論,要求學(xué)員寫(xiě)出心得領(lǐng)會(huì),以此富裕變動(dòng)廣大黨員和入黨自動(dòng)分子的自動(dòng)性、自動(dòng)性,進(jìn)步他們的思維本質(zhì)和集體程度。讓職工富裕的明白改革的必要性和緊張性,富裕認(rèn)識(shí)到本身的責(zé)任感和任務(wù)感,讓職工們都能以自動(dòng)的心態(tài)投入到工作中去。

存在的不敷和來(lái)歲的籌劃:

1、交易骨干忙于工作,貧乏進(jìn)修機(jī)遇;

2、員工的專業(yè)分散,內(nèi)培工作需加快步調(diào);

3、車(chē)間工作量大、技巧面廣,要求技巧人員把握的專業(yè)知識(shí)跨度大且人員少,經(jīng)費(fèi)有限,在很大程度上感化了外培工作的展開(kāi);

4、來(lái)歲車(chē)間將進(jìn)一步加大外培工作力度,特別是多為青工和新工供給外出進(jìn)修的機(jī)遇。讓車(chē)間氣力盡大略的均衡。

來(lái)歲,車(chē)間將一如既往的將職教工作深切展開(kāi)下去,為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技巧人才。

第14篇 最新年度電教工作總結(jié)

年度電教工作總結(jié)(一)

現(xiàn)在使用多媒體是教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則,根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和上風(fēng),我在電化教學(xué)這塊做了大量的工作,現(xiàn)做以下小結(jié):

一、做好電化教學(xué)的預(yù)備工作

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上,開(kāi)通了寬帶,又配備了多個(gè)專用教室和多媒體教室,在教研課的活動(dòng)中,應(yīng)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)提供很大幫助。應(yīng)用多媒體可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。老師們認(rèn)真研究教材學(xué)習(xí)制作各類(lèi)課件,用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄相等,能創(chuàng)設(shè)與教材密切相干的情和景,通過(guò)聲像并茂、消息結(jié)合、情形融合的感官刺激,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和求知欲,調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

二、電化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)

電化教學(xué)不但推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且增進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。對(duì)電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修,制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到使用時(shí)按規(guī)程正常操縱,定期檢查維護(hù),對(duì)突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修,由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)視,迅速排除故障,及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常。公道使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操縱方法及留意事項(xiàng),不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備。

三、充分利用多媒體,積極輔助教學(xué)

隨著電化教學(xué)的普及推廣,我越來(lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這類(lèi)教學(xué)方式,通過(guò)課件制作,把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐,節(jié)省了大量的時(shí)間講那些抽象知識(shí),在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件,為教學(xué)的進(jìn)步起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會(huì)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段,并且上好多媒體教學(xué)課,使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最好功效。通過(guò)學(xué)習(xí)及制作,老師們對(duì)多媒體教學(xué)更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的進(jìn)步。應(yīng)用多媒體可以擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量,滿足各層次學(xué)生的需求。應(yīng)用多媒體,可以把一些散于各部份的基礎(chǔ)知識(shí),整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭露給學(xué)生,構(gòu)成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。特別是對(duì)不同層次的學(xué)生,可以視自己不同的需求取得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富,課時(shí)較多,所學(xué)知識(shí)比較分散,在總結(jié)課上,利用電教手段,可以化零為整,把各部份的關(guān)系集中在多媒體投影上揭露給學(xué)生,構(gòu)成整體認(rèn)知。

我能夠熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)制作課件,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中。應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份,接下來(lái),我會(huì)應(yīng)用的更好,更全。歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既繁忙,又充實(shí),有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以增進(jìn)進(jìn)步。

我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合工作實(shí)際情況,勤勤奮懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地展開(kāi)。并把一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),融入到自己的工作當(dāng)中去。

一、在教學(xué)中充分應(yīng)用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過(guò)事物本身的固有屬性:大小、外形、速度、聲音、色采等表現(xiàn),形象具體生動(dòng)活潑地向?qū)W生表達(dá)了教學(xué)內(nèi)容,不但向?qū)W生充分提供感知對(duì)象,為知識(shí)的抽象和概括基礎(chǔ)條件,而且也充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、在電化教學(xué)中,教學(xué)媒體及其功能的多樣化,使教學(xué)方式取得了極大的靈活性,它可以在近間隔中進(jìn)行,也能夠在遠(yuǎn)間隔中進(jìn)行;它可以是集體的,也能夠是個(gè)別化的;它可以是師生直接的,也能夠是師生間接的,電化教學(xué)在方式上的這些靈活性,沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,增加了教學(xué)活動(dòng)在空間和時(shí)間選擇上的自由度,有益于取得良好的教學(xué)效果。

三、在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中,把抽象的變成具體的,把復(fù)雜的變成簡(jiǎn)單的,把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學(xué)手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)進(jìn)程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)。

在電化教學(xué)進(jìn)程中,現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛利用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)妮p易了,可以為學(xué)生提供充分的感知對(duì)象,可以減少語(yǔ)言、文字的抽象帶給學(xué)生的思惟和想象,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。

四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績(jī)有所進(jìn)步。

由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性因愛(ài)好的增大而增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然給進(jìn)步,而且實(shí)踐能力也在增強(qiáng)。

一份春華,一份秋實(shí),在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)辟前進(jìn),不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同道們對(duì)我的期望,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的氣力。應(yīng)用電教手段輔助教學(xué)工作,是學(xué)校最重要的,不可缺少的一項(xiàng)工作內(nèi)容。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的預(yù)備,我而做為一個(gè)班主任和數(shù)學(xué)老師,不管在多媒體的使用和保護(hù)方面都做了大量的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):

一、電教設(shè)備的管理和維護(hù)工作。

為使我們班的電教設(shè)備正常的服務(wù)于每個(gè)老師和學(xué)生,安全、正確的使用電教設(shè)備,對(duì)電教設(shè)備的管理和維護(hù)做了一系列的工作。

1、首先進(jìn)行了班級(jí)同學(xué)總動(dòng)員,正確的使用電教設(shè)備,保護(hù)電教設(shè)備,不隨使亂劃、亂動(dòng)。

2、成立了班級(jí)_____。選取_____。首先根據(jù)需要選取了班級(jí)里面責(zé)任心強(qiáng)、懂電腦的同學(xué)自主報(bào)名參與電教管理,職員為2名。

3、加強(qiáng)_____的培訓(xùn)。對(duì)班級(jí)電教_____加強(qiáng)了培訓(xùn),如:如何開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),平時(shí)如何維護(hù),留意電教設(shè)備的衛(wèi)生、安全使用,為每個(gè)教師的講課都先行預(yù)備好。

4、及時(shí)的進(jìn)行開(kāi)、關(guān)機(jī)工作。每節(jié)課結(jié)束,_____都要根據(jù)教師的需要及時(shí)的開(kāi)、關(guān)電教設(shè)備,天天中午、下午放學(xué)前及時(shí)的封閉電教設(shè)備,及維護(hù)電教設(shè)備的使用壽命。

二、充分利用多媒體,積極輔助教學(xué)。

1、首先,參與了電教設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學(xué),服務(wù)于教學(xué),使自己的課堂豐富多彩。

總之,在教學(xué)進(jìn)程中,我能夠熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)制作課件,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份,接下來(lái),我們會(huì)應(yīng)用的更好,更全。

年度電教工作總結(jié)(二)

今年上半年,我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開(kāi)展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用無(wú)錫信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

一、不斷探索電教科研

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級(jí)研究課題,擬訂研究實(shí)施方案,分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學(xué)期,我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課,取得了較好的效果。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。

全校已有計(jì)算機(jī)75臺(tái),收錄機(jī)46臺(tái),投影儀30臺(tái),電視機(jī)33臺(tái),影碟機(jī)5 臺(tái)、實(shí)物投影5臺(tái),液晶投影1臺(tái)。班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂,三個(gè)小班中還配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開(kāi)始,學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、抓好電教培訓(xùn)工作

根據(jù)省教育廳蘇教電[__]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問(wèn)題的通知》及市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神,為切實(shí)做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。

四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在四年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。

欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階。

年度電教工作總結(jié)(三)

在過(guò)去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?,F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越2023年度電教工作總結(jié)工作總結(jié)。

二、堅(jiān)持開(kāi)展以下工作:

(一)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。

2、切實(shí)管理好多媒體

既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)

(二)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

(三)做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

教工年度總結(jié)(14篇)

以強(qiáng)校優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是xxx區(qū)教育局制定的“振興xxx教育”的戰(zhàn)略目標(biāo),xxx市第一中學(xué)根據(jù)教育局指示精神,承擔(dān)了對(duì)支援xx中學(xué)教育教學(xué)任務(wù),計(jì)劃在3年…
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