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校長(zhǎng)工作制度8篇

更新時(shí)間:2024-05-04 查看人數(shù):13

校長(zhǎng)工作制度

制度包括哪些內(nèi)容

工作制度通常包括以下幾個(gè)核心內(nèi)容:

1. 工作職責(zé):詳細(xì)列出每個(gè)職位的職責(zé)和期望成果,確保員工清楚自己的工作范圍。

2. 工作流程:定義工作步驟和順序,幫助員工理解如何高效地完成任務(wù)。

3. 時(shí)間管理:規(guī)定工作時(shí)間、休息時(shí)間和假期安排,確保員工的工作生活平衡。

4. 溝通協(xié)調(diào):設(shè)定內(nèi)部溝通渠道和決策流程,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

5. 考核評(píng)估:設(shè)立績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和周期,用于員工的晉升、培訓(xùn)和發(fā)展。

6. 獎(jiǎng)懲制度:明確獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的條件,激勵(lì)員工積極工作。

注意事項(xiàng)

制定工作制度時(shí)需注意以下幾點(diǎn):

1. 合法合規(guī):確保制度符合國(guó)家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定。

2. 公正公平:制度應(yīng)公正對(duì)待所有員工,避免歧視和偏見(jiàn)。

3. 清晰易懂:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),方便員工理解和執(zhí)行。

4. 定期修訂:隨著企業(yè)的發(fā)展,制度需適時(shí)更新,保持其有效性。

5. 員工參與:鼓勵(lì)員工參與制度的討論和修訂,增強(qiáng)制度的接受度。

制度格式

工作制度的格式一般包括以下部分:

1. 制度名稱:明確、具體,反映制度的主題。

2. 引言:簡(jiǎn)述制度的目的和背景。

3. 主體內(nèi)容:詳述各項(xiàng)規(guī)定和流程。

4. 附則:包含解釋、修訂歷史和生效日期等信息。

5. 簽署:由負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn),體現(xiàn)制度的權(quán)威性。

遵循以上要點(diǎn),我們可以構(gòu)建出一套既符合企業(yè)實(shí)際又具有指導(dǎo)意義的工作制度,從而提升組織的運(yùn)行效率和員工的工作滿意度。

校長(zhǎng)工作制度范文

第1篇 名校長(zhǎng)工作室科研管理制度

一、指導(dǎo)思想

在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在湯建輝室長(zhǎng)的引導(dǎo)下,工作室全體成員以課題研究為主線,以科研活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮名校長(zhǎng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用,為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻(xiàn)。

二、科研工作目標(biāo)

1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。

2、開(kāi)展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

3、工作室爭(zhēng)取申報(bào)一項(xiàng)省或市級(jí)課題。

4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。

三、工作室成員科研工作管理細(xì)則

1、確立課題,開(kāi)展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手,開(kāi)展相應(yīng)的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養(yǎng)及成長(zhǎng)規(guī)律研究為研究方向,帶領(lǐng)本工作室成員和教師開(kāi)展卓有成效的研究活動(dòng),對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄,收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項(xiàng)縣級(jí)課題及以上科研課題,工作室成員要根據(jù)課題研究情況,撰寫(xiě)課題研究方案和研究工作計(jì)劃,要認(rèn)真做好課題研究過(guò)程記錄,建立課題研究檔案,能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng),每年至少撰寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報(bào)告,每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報(bào)材料并上傳至工作室博客,每學(xué)年有科研工作階段報(bào)告并上傳至工作室博客。

2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成員建立個(gè)人博客,個(gè)人博客相互鏈接,工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開(kāi)辟專欄,及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果,面向社會(huì)且與關(guān)心工作室成長(zhǎng)的學(xué)者專家開(kāi)展互動(dòng)交流,不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

3、履行責(zé)任,物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責(zé),完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果,傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法,發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范和輻射作用。

4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主,根據(jù)承擔(dān)的管理工作,每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著,撰寫(xiě)研讀體會(huì)文章發(fā)表在博客上。

5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì)議學(xué)習(xí),不得無(wú)故缺席。

6、學(xué)期工作結(jié)束,工作室成員要對(duì)自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié),工作室將對(duì)成員的科研情況進(jìn)行考核,做出評(píng)價(jià)和建議。

第2篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)教師工作職責(zé)制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。

2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

第3篇 區(qū)小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作制度

區(qū)小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作制度

為了深入貫徹上級(jí)部門(mén)有關(guān)開(kāi)展中小學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)工作的要求,結(jié)合__小學(xué)實(shí)際,特制定本工作制度。

一、指導(dǎo)思想

法制副校長(zhǎng)工作要以《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為依據(jù),開(kāi)展多種形式的法制教育,增強(qiáng)青少年自我約束的法制觀念和自我保護(hù)的安全意識(shí),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人良好的品行、心理素質(zhì)和是非觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;同時(shí),加強(qiáng)校園周邊治理和打擊校園暴力,保證在校學(xué)生有一個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,以法制副校長(zhǎng)工作帶動(dòng)校園內(nèi)的法制建設(shè),推進(jìn)依法治校、依法治教。

二、法制副校長(zhǎng)的基本職責(zé)

法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展多種形式的法制教育,組織“兩法一條例”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行基本的自我防范自我保護(hù)教育,有效地預(yù)防和減少青少年犯罪。

法律咨詢工作。法制副校長(zhǎng)要承擔(dān)起學(xué)校法律顧問(wèn)的職責(zé),針對(duì)學(xué)校管理工作,提供法律咨詢和建議,增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí),促進(jìn)學(xué)校依法行政。

校園內(nèi)外治理工作。要繼續(xù)加強(qiáng)校園及周邊的綜合治理,研究和總結(jié)新形勢(shì)下校園周邊犯罪的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上、下學(xué)的保護(hù),嚴(yán)厲打擊校園門(mén)前滋擾、搶劫等犯罪活動(dòng),為青少年提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

三、日常工作制度

法制副校長(zhǎng)要注重加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高,特別是加強(qiáng)對(duì)青少年心理、“兩法一條例”的了解;開(kāi)拓創(chuàng)新,研究新情況新問(wèn)題,探討青少年的心理特征,組織、指導(dǎo)學(xué)校以授課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、校會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng);作為學(xué)校班子成員,要主動(dòng)參與學(xué)校的法制建設(shè),深入了解學(xué)校教育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患,幫助學(xué)校解決校園青少年傷害事故,答詢學(xué)校遇到的法律問(wèn)題。

學(xué)校要將法制副校長(zhǎng)法制教育工作納入到學(xué)校整體工作中,要主動(dòng)聯(lián)系法制副校長(zhǎng),形成聯(lián)系制度,主動(dòng)介紹學(xué)校情況,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校重大工作的討論和青少年法制教育計(jì)劃的制定,征求他們對(duì)青少年法制教育和學(xué)校德育、校園治安的工作意見(jiàn),支持、配合法制副校長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng),就學(xué)校遇到的法律問(wèn)題及時(shí)向法制副校長(zhǎng)咨詢;重視總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)法制副校長(zhǎng)工作開(kāi)展情況,做好年度調(diào)研,不斷提高工作水平。

四、工作要求

提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育是推進(jìn)依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)依法治校的重要基礎(chǔ),要站在落實(shí)和實(shí)踐“____”的重要思想高度認(rèn)識(shí)和看待這項(xiàng)工作,腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效,把工作做深做透。

落實(shí)責(zé)任。要明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真履行社會(huì)和法律賦予的職責(zé)。開(kāi)動(dòng)腦筋,結(jié)合實(shí)際,更有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)青少年的法制教育。

研究問(wèn)題。要認(rèn)真研究新形勢(shì)下法制教育工作中的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要總結(jié)各方面的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹(shù)立典型,為更深入的開(kāi)展法制教育工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

第4篇 名校長(zhǎng)工作室科研工作制度

一、指導(dǎo)思想

在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在湯建輝室長(zhǎng)的引導(dǎo)下,工作室全體成員以課題研究為主線,以科研活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮名校長(zhǎng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用,為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻(xiàn)。

二、科研工作目標(biāo)

1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。

2、開(kāi)展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

3、工作室爭(zhēng)取申報(bào)一項(xiàng)省或市級(jí)課題。

4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。

三、工作室成員科研工作管理細(xì)則

1、確立課題,開(kāi)展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手,開(kāi)展相應(yīng)的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養(yǎng)及成長(zhǎng)規(guī)律研究為研究方向,帶領(lǐng)本工作室成員和教師開(kāi)展卓有成效的研究活動(dòng),對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄,收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項(xiàng)縣級(jí)課題及以上科研課題,工作室成員要根據(jù)課題研究情況,撰寫(xiě)課題研究方案和研究工作計(jì)劃,要認(rèn)真做好課題研究過(guò)程記錄,建立課題研究檔案,能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng),每年至少撰寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報(bào)告,每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報(bào)材料并上傳至工作室博客,每學(xué)年有科研工作階段報(bào)告并上傳至工作室博客。

2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成員建立個(gè)人博客,個(gè)人博客相互鏈接,工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開(kāi)辟專欄,及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果,面向社會(huì)且與關(guān)心工作室成長(zhǎng)的學(xué)者專家開(kāi)展互動(dòng)交流,不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

3、履行責(zé)任,物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責(zé),完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果,傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法,發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范和輻射作用。

4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主,根據(jù)承擔(dān)的管理工作,每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著,撰寫(xiě)研讀體會(huì)文章發(fā)表在博客上。

5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì)議學(xué)習(xí),不得無(wú)故缺席。

6、學(xué)期工作結(jié)束,工作室成員要對(duì)自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié),工作室將對(duì)成員的科研情況進(jìn)行考核,做出評(píng)價(jià)和建議。

第5篇 家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)教師工作職責(zé)制度

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。

2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。

4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。

6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09) 自己的孩子。

8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

第6篇 校長(zhǎng)安全工作負(fù)責(zé)制度

為了進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生的生命安全和身心健康,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感,從踐行“____”重要想思的角度去理解、認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo),并認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要做為重中之重,統(tǒng)一思想,樹(shù)立安全第一觀念,把安全工作落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)和日常管理的全過(guò)程中。

一、負(fù)責(zé)管理全校師生安全工作,出現(xiàn)安全責(zé)任事故有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);

二、負(fù)責(zé)建立各種安全規(guī)章制度、各種組織機(jī)構(gòu);

三、對(duì)從事安全工作的所有人員進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)職業(yè)道德教育;

四、檢查指導(dǎo)安全工作的各環(huán)節(jié)工作,包括食堂、用電、用火等;

五、出現(xiàn)安全責(zé)任事故追究校長(zhǎng)責(zé)任。

第7篇 某中學(xué)校長(zhǎng)工作目標(biāo)管理制度

中學(xué)校長(zhǎng)工作目標(biāo)管理制度

(一)全面貫徹教育方針

1.學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。

2.教學(xué)質(zhì)量達(dá)區(qū)前列。

3.學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。

4.學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展之人。

(二)建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體

1.強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。

2.建立民主的決策機(jī)制。

3.職、責(zé)、權(quán)到位,提高管理的有效性。

4.建立教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

(三)建設(shè)合格的教師隊(duì)伍

1.教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。

2.提高教師有效教學(xué)、教研的能力。

3.多數(shù)教師勝任班主任工作。

4.具有指導(dǎo)課外活動(dòng)的一般能力。

(四)改善辦學(xué)條件

1.美化校園環(huán)境。

2.改善實(shí)驗(yàn)室等專用教室條件。

3.爭(zhēng)取辦學(xué)單位的支持,不斷改善辦學(xué)條件。

第8篇 安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度

為了進(jìn)步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生的生命安全和身心健康,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感,從踐行“____”重要想思的角度去理解、認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo),并認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,要做為重中之重,統(tǒng)一思想,樹(shù)立安全第一觀念,把安全工作落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)和日常管理的全過(guò)程中。

一、負(fù)責(zé)管理全校師生安全工作,出現(xiàn)安全責(zé)任事故有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);

二、負(fù)責(zé)建立各種安全規(guī)章制度、各種組織機(jī)構(gòu);

三、對(duì)從事安全工作的所有人員進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)職業(yè)道德教育;

四、檢查指導(dǎo)安全工作的各環(huán)節(jié)工作,包括食堂、用電、用火等;

五、出現(xiàn)安全責(zé)任事故追究校長(zhǎng)責(zé)任。

校長(zhǎng)工作制度8篇

中學(xué)校長(zhǎng)工作目標(biāo)管理制度(一)全面貫徹教育方針1.學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。2.教學(xué)質(zhì)量達(dá)區(qū)前列。3.學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。4.學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)…
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