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危險品安全保管和制度匯編4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):51

危險品安全保管和制度

重要性和意義

在企業(yè)的日常運營中,危險品的管理是一項至關重要的任務。危險品的安全保管不僅關乎員工的生命安全,也直接影響企業(yè)的穩(wěn)定運營和公眾形象。一個健全的安全制度如同一道防護網(wǎng),能夠預防意外事故的發(fā)生,減少潛在風險,保障生產(chǎn)環(huán)境的和諧有序。

安全制度有哪些

一套完整的危險品安全制度應包括以下幾個核心部分:

1. 危險品分類與標識:明確各類危險品的性質(zhì),制定相應的標識系統(tǒng),以便識別和區(qū)分。

2. 存儲規(guī)定:規(guī)定危險品的存儲位置、方式和條件,確保其遠離火源、熱源及人員密集區(qū)域。

3. 操作規(guī)程:詳細列出危險品的領取、使用、廢棄等環(huán)節(jié)的操作步驟和安全措施。

4. 應急預案:設定應對泄漏、火災等突發(fā)情況的快速響應計劃,包括疏散路線、應急設備的使用等。

5. 培訓與監(jiān)督:定期進行安全培訓,確保員工了解并遵守制度,同時設立監(jiān)督機制,確保制度執(zhí)行到位。

注意事項

1. 制度應具有針對性:根據(jù)企業(yè)實際情況定制,而非照搬他處。

2. 明確責任:明確各部門和個人在安全制度執(zhí)行中的職責,確保責任到人。

3. 更新與修訂:隨著業(yè)務變化和技術(shù)進步,安全制度需定期評估并適時更新。

4. 實踐驗證:理論與實踐相結(jié)合,通過實際操作檢驗制度的可行性與有效性。

危險品安全制度是企業(yè)安全文化的重要組成部分,它需要我們持續(xù)關注、精心設計和嚴格執(zhí)行。只有這樣,我們才能在保障生命安全的確保企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。

危險品安全保管和制度范文

第1篇 中學學校危險品安全保管和使用制度

中學(學校)危險品安全保管和使用制度

一、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。

二、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙從領發(fā)、雙人使用。

三、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

四、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

五、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

六、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

七、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領導如實報告,不得隱瞞。

八、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

第2篇 小學學校危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內(nèi)。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責任。

第3篇 化學危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi),并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、化學危險藥品室、柜,必須實驗管理人員管理。管理人員要有高度的責任感,須懂得各種化學藥品的特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務必使帳目一致,非管理人員一律不得進入實驗室。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師需用危險品時,必須提前計算用量,填寫好《危險試劑領用單》由專管人員或教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄和廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

7、危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題除采取措施進行排除外,必須及時向?qū)W校領導如實報告不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

9、嚴禁用化學藥品配制有害于人體身心健康的毒品和麻醉藥品,管理人員用后作好登記,保證藥品不流失,如發(fā)現(xiàn)有流失,管理人員要及時追回,并報告學校領導作出處理。

第4篇 危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi),并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目(兩本日記帳)、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,務使帳物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《易損耗儀器、藥品日記帳》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

7、危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領導如實報告不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

危險品安全保管和制度匯編4篇

中學(學校)危險品安全保管和使用制度一、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。二、化學危險…
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