內(nèi)容包括哪些
中學(xué)學(xué)校實(shí)驗教學(xué)制度主要包括以下幾個方面：一是實(shí)驗課程的設(shè)置與規(guī)劃，確保覆蓋各學(xué)科的關(guān)鍵實(shí)驗；二是實(shí)驗器材的管理和維護(hù)，保證實(shí)驗的正常進(jìn)行；三是實(shí)驗安全規(guī)定，確保學(xué)生在安全環(huán)境下操作；四是教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量；五是實(shí)驗成績的評價機(jī)制，反映學(xué)生實(shí)驗技能的掌握程度。
流程
實(shí)驗教學(xué)制度的執(zhí)行流程大致如下：
1. 設(shè)計實(shí)驗課程：根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定出科學(xué)合理的實(shí)驗課程。
2. 實(shí)驗準(zhǔn)備：教師檢查并準(zhǔn)備實(shí)驗器材，確保其完好無損。
3. 學(xué)生預(yù)習(xí)：學(xué)生預(yù)先了解實(shí)驗?zāi)康?、步驟和安全須知。
4. 實(shí)驗進(jìn)行：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生按步驟操作，教師實(shí)時監(jiān)控。
5. 實(shí)驗記錄：學(xué)生詳細(xì)記錄實(shí)驗過程和結(jié)果，教師進(jìn)行批閱。
6. 實(shí)驗總結(jié)：討論實(shí)驗結(jié)果，反思操作過程，強(qiáng)化理論知識與實(shí)踐結(jié)合。
7. 設(shè)備歸位與清理：整理實(shí)驗器材，保持實(shí)驗室整潔。
8. 成績評定：根據(jù)實(shí)驗表現(xiàn)和報告，給予學(xué)生公正的評價。
重要性和意義
實(shí)驗教學(xué)在中學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。它能將抽象的理論知識具象化，幫助學(xué)生直觀理解科學(xué)原理。實(shí)驗操作鍛煉學(xué)生的動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐精神。實(shí)驗環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作技巧。嚴(yán)格的實(shí)驗制度有助于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和安全意識，為他們的未來生活和職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
中學(xué)實(shí)驗教學(xué)制度是教育體系的重要組成部分，旨在通過實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升他們的綜合素質(zhì)。因此，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗教學(xué)制度，對于提升教育質(zhì)量至關(guān)重要。
中學(xué)學(xué)校實(shí)驗教學(xué)制度范文
第1篇 中學(xué)學(xué)校實(shí)驗教學(xué)制度
中學(xué)(學(xué)校)實(shí)驗教學(xué)制度
一、凡有條件開出的演示實(shí)驗必須開出,學(xué)生實(shí)驗應(yīng)按儀器數(shù)量開出最多組數(shù),教師和實(shí)驗員要盡可能利用現(xiàn)有設(shè)備,并因陋就簡,積極自制儀器,尋找代用品,努力完成教材規(guī)定的實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
二、教師在進(jìn)行演示實(shí)驗的前兩天,進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗的前一周要填好實(shí)驗通知單,交實(shí)驗員作實(shí)驗準(zhǔn)備。對所有實(shí)驗,尤其是那些難度較大和易出事故的,教師在課前要預(yù)先試驗,充分估計可能遇到的意外現(xiàn)象、問題和預(yù)防處理措施,保證課堂實(shí)驗順利完成,避免事故發(fā)生。
三、學(xué)生實(shí)驗課必須預(yù)先分好小組,排好座位,各選組長一人,未經(jīng)老師允許,組別和座位不許調(diào)換。
四、對于學(xué)生實(shí)驗課,任課教師一定要向?qū)W生講清楚實(shí)驗?zāi)康摹⒁?、基本原理、方法步驟及注意事項。學(xué)生實(shí)驗過程中,教師與實(shí)驗員要隨時予以指導(dǎo),幫助排除故障及險情。
五、實(shí)驗完畢,由實(shí)驗員填寫《演示實(shí)驗登記表》或《學(xué)生實(shí)驗登記表》,由任課教師、學(xué)生和科代表分別簽名。上述兩表,由實(shí)驗員分年級、分學(xué)科、按教師單人裝訂,由各科教研組長、教育主任定期予以核實(shí),每學(xué)期裝訂成冊存檔。
六、教師完成實(shí)驗情況要通過《實(shí)驗情況公布表》予以統(tǒng)計公布。每學(xué)期期末根據(jù)此表算現(xiàn)各科演示及學(xué)生實(shí)驗完成的百分率,填入《實(shí)驗情況統(tǒng)計表》上報學(xué)校教導(dǎo)處,每學(xué)期末要上報教研室電教組。
七、實(shí)驗員妥善保存《演示實(shí)驗登記表》、《學(xué)生實(shí)驗登記表》、《實(shí)驗教學(xué)統(tǒng)計表》、《實(shí)驗情況公布表》。作為教師評職晉級、評選先進(jìn)的原始憑據(jù)。
八、學(xué)校教學(xué)計劃中必須根據(jù)本校設(shè)備情況,對教師的實(shí)驗教學(xué)和自制教具提出具體要求。期中、期末要對實(shí)驗教學(xué)情況予以檢查。也可召集學(xué)生代表了解實(shí)驗教學(xué)情況,然后總結(jié),表彰先進(jìn)。
九、教研室在學(xué)校工作總結(jié)評比中要兼顧各校實(shí)驗教學(xué)完成情況。
第2篇 瀏陽一中學(xué)校食品安全管理制度
1、建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)食品安全責(zé)任制度，明確各崗位、環(huán)節(jié)從業(yè)人員責(zé)任。定期開展食品衛(wèi)生自查，督辦解決存在問題，有相應(yīng)的自查自糾整改措施，記錄齊全。
2、持有效的衛(wèi)生許可證，并懸掛在食堂的醒目位置，亮證經(jīng)營。
3、在餐廳醒目位置公示安全責(zé)任人姓名、職責(zé)、安全責(zé)任制度、食堂《餐飲許可證》、從業(yè)人員《健康證》復(fù)印件、食品安全相關(guān)知識、食物操作流程規(guī)范、食品安全警示標(biāo)語等。
4、建立健全衛(wèi)生管理、從業(yè)人員準(zhǔn)入及崗位責(zé)任制度，并統(tǒng)一設(shè)計、制作，張貼在相對應(yīng)的各功能用房內(nèi)。
5、學(xué)校食堂的選址應(yīng)選擇地勢干燥、有給排水條件和電力供應(yīng)的地區(qū)，應(yīng)距離糞坑、污水池、垃圾場（站）、旱廁等污染源 25m 以上，并應(yīng)設(shè)置在粉塵、有害氣體、放射性物質(zhì)和其他擴(kuò)散性污染源的影響范圍之外，應(yīng)符合規(guī)劃、環(huán)保和消防的有關(guān)要求。
6、學(xué)校食堂的場所設(shè)置、布局、分隔、面積要符合：
（1）食品處理區(qū)均應(yīng)設(shè)置在室內(nèi)，有專用的粗加工、切配、烹調(diào)、消毒、保潔、備餐、原料庫、餐廳等基本功能用房，條件允許的應(yīng)設(shè)置成專間，布局應(yīng)符合生進(jìn)熟出的單一流向，并應(yīng)防止在存放、操作中產(chǎn)生交叉污染。非食品處理區(qū)應(yīng)設(shè)置后勤辦公室、廁所、更衣室、非食品庫房等。
（2）食品處理區(qū)的面積應(yīng)與就餐場所面積、供應(yīng)的最大就餐人數(shù)相適應(yīng)，一般供餐人數(shù)在100人以下的食品處理區(qū)面積不小于30m2 ，100人以上每增加1人增加0.3m2，其中切配、烹調(diào)場所占食品處理區(qū)面積一半以上。
7、設(shè)置食品衛(wèi)生安全知識宣傳欄，每月更新一次宣傳內(nèi)容，宣傳資料齊全，存檔、記錄齊全。
8、配備專(兼)職食品安全專干，定期檢查食品安全并有記錄可查。按年度建立食堂規(guī)范化管理檔案資料。
9、每月組織開展一次食堂從業(yè)人員衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)，每學(xué)期進(jìn)行一次測試，學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、試卷和考核積分表齊全。
第3篇 鞏林中學(xué)校行政工作會議制度
鞏林中學(xué)校行政工作會議制度
(一)學(xué)校行政工作會議的主要任務(wù)是校長根據(jù)學(xué)校工作計劃和校長辦公會的決定，部署階段性和日常性的工作任務(wù)，研究完成任務(wù)的方法和要求，檢查、總結(jié)任務(wù)完成的情況，使學(xué)校各項工作穩(wěn)步而有序地按既定目標(biāo)前進(jìn)。
(二)學(xué)校行政工作會議由校長主持召開，也可按校長辦公會決議委托副校長主持召開。
(三)學(xué)校行政工作會議的出席對象為書記、校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部。
(四)學(xué)校行政工作會議一般每2周舉行一次，具體時間應(yīng)排入學(xué)校日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。
(五)會議主要內(nèi)容應(yīng)事前通知與會人員必須做好會前準(zhǔn)備工作。
(六)全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因事因病不能出席者要請假。
(七)各職能部門要通報的情況必須簡明扼要、具體，職能部門應(yīng)積極接受校長布置的任務(wù)，不推諉，按要求和時限保質(zhì)保量完成。
(八)校務(wù)辦公室要做好會議記錄，對未能出席會議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)或轉(zhuǎn)達(dá)工作。
第4篇 成都第七中學(xué)校舍安全管理制度
一、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)校、學(xué)生及教職工的人身、財產(chǎn)安全，特制定本管理制度。
二、本制度所指的校舍是：學(xué)校的建筑物（如教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、游泳池、田徑場、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、亭、廊、教師宿舍等）；構(gòu)筑物（如景石、假山、雕塑、魚池等）。
三、學(xué)校校舍安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分，要把校舍安全工作落到實(shí)處，責(zé)任到人。（詳見《都成七中校舍安全責(zé)任制》）。
四、管理常規(guī)
1、總務(wù)處安全管理員、維修管理員要堅持每日巡查學(xué)校校舍。發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，安排維修，并作好記錄。
2、總務(wù)處接到報告，必須到現(xiàn)場，查明情況。涉及安全的項目立即作出處理，一般問題及時安排維修。
3、發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，應(yīng)報告主管校長，再報都成市教育局，同時采取保護(hù)措施。
4、全校教職工，特別是處（室）班主任、教研組長、班主任發(fā)現(xiàn)所轄范圍校舍安全隱患，應(yīng)及時報告。
五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)校舍的特點(diǎn)，每學(xué)期組織對全校校舍進(jìn)行全面檢查。雨季前檢查全校排水，檢查辦公樓屋面，檢查圍墻。同時嚴(yán)格按上級的安排，組織對校舍進(jìn)行檢查。校舍安全檢查，應(yīng)做好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理和報告。
六、學(xué)校對校舍建筑物中的幕墻、網(wǎng)架、辦公樓的屋架、避雷設(shè)施等重點(diǎn)校舍，擬定定期檢測計劃，委托國家認(rèn)定資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測。
七、學(xué)校定期（三至五年）更換室外的體育設(shè)施、塑膠場地、室外欄桿、屋面防水，避免產(chǎn)生安全隱患。
八、學(xué)校每年要根據(jù)校舍安全情況，制定維修計劃，重點(diǎn)安排涉及校舍安全的維修項目。校舍重大維修按照都成市教育局的規(guī)定，公開招標(biāo)選擇信譽(yù)好、質(zhì)量優(yōu)的公司施工。一般維修，要注意使用合格的材料，保證質(zhì)量。
九、總務(wù)處應(yīng)建立全校校舍檔案，詳盡記載校舍以下基本情況：
1.安全檢查(或檢測)的情況；
2.重大安全隱患發(fā)現(xiàn)和處理；
3.涉及安全的重大維修改造事項；
4.發(fā)生校舍安全事故和處理情況。
十、校舍如果發(fā)生安全事故，應(yīng)按“都成七中校舍安全應(yīng)急預(yù)案”的要求組織實(shí)施。
十一、使用校舍舉行各種集體活動（超過300人以上），應(yīng)遵循“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，事先必須制定并熟悉相應(yīng)的安全預(yù)案，正確使用校舍?；顒訒r，主辦活動的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在場，（必要時應(yīng)通知總務(wù)處、辦公室的有關(guān)人員到場監(jiān)護(hù)）。如果發(fā)生問題，要負(fù)責(zé)按“都成七中校舍安全應(yīng)急預(yù)案”的要求組織實(shí)施。
十二、校舍發(fā)生安全事故后，一般事故由學(xué)校安全事故調(diào)查小組調(diào)查提出處理意見，重大事故由上級主管部門組織調(diào)查處理。
第5篇 唐連中學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度
第三中學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度
為了維護(hù)學(xué)校正常秩序,完成各項保衛(wèi)任務(wù),切實(shí)保障師生的合法權(quán)益和人身安全,特制定本校門衛(wèi)制度如下:
一、住校生從星期日下午來校報到至星期三下午第三節(jié)課在校期間,一律不準(zhǔn)私出校門。
二、學(xué)生如有特殊情況出校門,必須憑班主任及學(xué)生處聯(lián)合簽署方可出校門,并在規(guī)定時間內(nèi)返回學(xué)校。
三、學(xué)生翻越圍墻進(jìn)校門,一律按違紀(jì)進(jìn)行處分。
四、學(xué)生家長來?？赐麑W(xué)生,有關(guān)規(guī)定:家長看望學(xué)生時間定在周三下午5∶10-5∶50。
五、學(xué)生家長來校找老師聯(lián)系工作可與門衛(wèi)聯(lián)絡(luò),在會客室等侯,家長無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,更不能進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。
六、外來人員來訪,門衛(wèi)要問清事由,及時與有關(guān)人員聯(lián)系,并填好會客單。
七、外訪人員進(jìn)入學(xué)校,必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。
八、學(xué)生及員工攜帶物品出校門,必須出示有關(guān)部門出門證。
九、門衛(wèi)工作人員,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按以上制度要求把關(guān),同時要堅守崗位,并負(fù)責(zé)本區(qū)域的室內(nèi)外的衛(wèi)生清掃,門前不得停放任何車輛。
十、因門衛(wèi)工作不到位或不負(fù)責(zé)任,未按制度要求辦理,所造成的后果將由門衛(wèi)工作人員承擔(dān)一切責(zé)任,并扣除當(dāng)事人的工資。
第6篇 中學(xué)學(xué)校會議制度
(中學(xué))學(xué)校會議制度
一、學(xué)校會議包括校委會、行政例會、政治學(xué)習(xí)會、業(yè)務(wù)會、校本培訓(xùn)會、教研組會、年級組會、教職工代表會等,校委會、行政例會和政治學(xué)習(xí)一般由校長主持,業(yè)務(wù)會和校本培訓(xùn)會由教導(dǎo)主任主持,年級組和教研組會由各分管人員主持,教代會由教職工代表大會主席(負(fù)責(zé)人)主持。
二、學(xué)校各部門、年級組、各學(xué)科教研員及與會人員,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思考,熟悉掌握本職工作內(nèi)容、要求、規(guī)律和特點(diǎn),做好日常工作的考核記錄。從學(xué)習(xí)和活動儲備上、資料、事實(shí)整理上做好會前準(zhǔn)備。
三、正式會議前必須召開領(lǐng)導(dǎo)班子和會議相關(guān)人員的碰頭會,做好設(shè)計(如會議時間、地點(diǎn)、到會人員及會議的形式和程序),提前通知相關(guān)人員做好準(zhǔn)備并準(zhǔn)時到會。召開重大會議要提前印好相關(guān)資料,送往各個部門或相關(guān)人員,一便開會時商討,保證會議的效率。
四、會議所討論的中心開會時必須首先明確體現(xiàn);會議力求簡短,高效。議題要盡量小而少,要盡快形成議案和方案。要解決實(shí)際和具體問題。要求認(rèn)真做好會議記錄。
五、開會時主持人或參會人員的發(fā)言要準(zhǔn)確、具體、到位,每人發(fā)言時間控制在2-8分,要盡量使用普通話。
主持人要少發(fā)言,主要對流程發(fā)言,使每個人充分發(fā)言,控制每個人發(fā)言時間、次數(shù),保證議題集中。參會人員要圍繞問題討論并提出方案,不發(fā)重復(fù)意見,不談與主題無關(guān)的事情,表達(dá)不同意見向主持人說話,不要向不同意見者說話。預(yù)留適當(dāng)時間對下次會議提出討論議題。
六、端正會風(fēng)、精簡會議,提倡三短(開短會、說短話、發(fā)短文),堅持三不(不用開會解決的問題就不開會、能合并的會議就不分開、能開小會解決的就不開大會),避免五無(提案無建議、會前無準(zhǔn)備、發(fā)言無中心、討論無結(jié)果、貫徹?zé)o反饋),要達(dá)到會議目的,按時結(jié)束會議。
七、會議中全體與會人員必須認(rèn)真聽會,積極記錄或發(fā)言,不允許做與會議無關(guān)的事情,如備寫教案等。會前一律關(guān)閉手機(jī),每發(fā)現(xiàn)一次或手機(jī)鈴聲響一次罰款5元,并當(dāng)場向與會人員致歉。他人發(fā)表意見時不能在下面小聲討論,要尊重他人。
八、會議實(shí)行簽到制或點(diǎn)名制,對遲到早退或曠會人員按教職工考勤辦法執(zhí)行。
九、學(xué)校每周會議召集建議如下:星期五下午召開行政例會(任何人不得請假);星期一至星期五下午召開政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)會議,人數(shù)較多的單位可以把本周內(nèi)要進(jìn)行的校本培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)內(nèi)容交叉安排,分組(年級組、教研組)輪流召開,每次學(xué)習(xí)會一般以5-8人為宜,采取靈活多樣的組織形式,但必須保證每人每周集體學(xué)習(xí)不少于四小時。
十、全體與會人員要及時理解、準(zhǔn)確領(lǐng)悟會議精神和決議,盡快貫徹落實(shí)到各自的工作學(xué)習(xí)生活中去,不得以任何理由推諉扯皮。會議布置的相關(guān)工作不按時限要求辦理的,按有關(guān)制度予以處理。
第7篇 中學(xué)校長接待日制度
為進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平，及時聽取和解決學(xué)校師生員工在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，廣泛聽取廣大教職員工、學(xué)生家長和社會各界群眾對學(xué)校工作的意見、建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問題，不斷改進(jìn)學(xué)校工作，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育，經(jīng)學(xué)校辦公會研究，特制定校級干部接待日制度。
一、接待時間及領(lǐng)導(dǎo)
每周三下午3∶00～5∶40為校長接待群眾來訪時間（節(jié)假日除外），由學(xué)校安排一名校級干部負(fù)責(zé)接待工作，并做好接待記錄。
二、接待地點(diǎn)
各輪值校領(lǐng)導(dǎo)辦公室（具體情況見排班表）。
三、接待對象
全校師生員工、學(xué)生家長及社會各界群眾。
四、接待事項
全校師生員工在教育教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的問題，對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等方面的意見、建議，學(xué)生家長及社會相關(guān)人士對學(xué)校工作的意見、建議和批評等。
五、接待要求
1、負(fù)責(zé)接待的校領(lǐng)導(dǎo)要按時到位，耐心聽取接待對象所反映的各種問題，并做好記錄(填入“校長接待日記錄簿”)。
2、對廣大師生員工反映的問題，屬一般性的問題且在職權(quán)范圍內(nèi)能解決的，應(yīng)立即予以解決；不在職權(quán)范圍內(nèi)的事項應(yīng)及時轉(zhuǎn)至其他校級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室負(fù)責(zé)人盡快處理：重大事項須提交校長辦公會研究解決。
3、對廣大師生員工、學(xué)生家長及社會相關(guān)人士提出的意見和建議，能解決的要明確解決時限，因條件等各種原因所限暫時不能解決的，應(yīng)在7個工作日內(nèi)予以回復(fù)。
4、在接待過程中，師生員工反映出的在思想認(rèn)識方面的問題，接待人要做耐心細(xì)致的思想工作，幫助師生員工提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。
5、接待人要在接待日的當(dāng)日填寫完“校長接待日記錄簿”，特別是“處理意見”一欄，要求據(jù)實(shí)填寫，若屬立即解決的問題應(yīng)在該欄內(nèi)寫明解決的辦法；若屬轉(zhuǎn)至其他校級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室解決的問題，應(yīng)寫明所轉(zhuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)或處室：若屬校長辦公會或支委會研究解決的問題，也應(yīng)寫明。
6、“校長接待日記錄簿”應(yīng)在接待日第二天內(nèi)由接待人整理好移交學(xué)校校長室。校長室根據(jù)接待人提出的處理意見，將轉(zhuǎn)辦和會議研究解決的問題做好登記；該轉(zhuǎn)辦的應(yīng)在收到登記表的第二天轉(zhuǎn)至相關(guān)校級領(lǐng)導(dǎo)或處室；該會議研究解決的，一周內(nèi)整理一次交學(xué)校法人。凡屬轉(zhuǎn)辦的問題，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或處室最遲在一周內(nèi)作出答復(fù)，一般性問題可口頭答復(fù)，涉及原則性問題應(yīng)書面答復(fù)，然后由承辦人或承辦部門在“承辦情況”欄寫明答復(fù)情況，并由接待對象簽字認(rèn)可。書面答復(fù)材料一式三份，承辦方、接待對象各一份，另一份和“校長接待日記錄簿”一起交回校長室存檔。屬會議研究解決的問題待召開會議研究后由學(xué)校法人在“處理意見”欄作出批示，并明確由誰答復(fù)，然后交回校長室，校長室按轉(zhuǎn)辦的方法進(jìn)行辦理，此類問題最遲應(yīng)在半個月內(nèi)作出答復(fù)(從接待日算起)。
7、承辦領(lǐng)導(dǎo)和承辦部門要以對學(xué)校、對教職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力辦好所承辦的每一件事。校長室要跟蹤督辦檢查，定期將接待日所反映的問題的辦理情況在校務(wù)公開欄上公布，接受師生監(jiān)督。在督辦檢查中若發(fā)現(xiàn)有答復(fù)不符合實(shí)際，或敷衍了事，或互相推諉等情況，要及時報告學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，并限期糾正。
8、學(xué)校設(shè)立校長信箱（zz）及咨詢投訴電話（號碼為zz）。
此制度從公布之日起執(zhí)行。
第8篇 一中學(xué)校安全用電管理制度
一中(學(xué)校)安全用電管理制度
(一)配備合格的電氣工作人員
電氣工作人員應(yīng)具備以下條件:熱愛本職工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);有一定文化,有鉆研精神,具備必要的電氣知識,熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程,經(jīng)業(yè)務(wù)部門考核并取得電工執(zhí)照;身體健康、無妨礙工作的疾病,如癲癇、色盲、口齒不清等。
新參加工作的人員,須經(jīng)過一年以上的培訓(xùn),具備初步的知識后方準(zhǔn)參加電業(yè)部門主辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格取得練習(xí)證后期滿一年方能參加電工資格考核,取得電工熱照的人員可獨(dú)立進(jìn)行電氣工作,無執(zhí)照人員及持練習(xí)證者不準(zhǔn)獨(dú)立從事電氣工作。
為了提高電工隊伍的素質(zhì),主管部門應(yīng)把安全技術(shù)培訓(xùn)工作做為一個重要的管理內(nèi)容,制訂培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計劃,有組織有計劃的開展培訓(xùn),通過培訓(xùn)使電工能達(dá)到三熟三能。三熟。熟悉設(shè)備和系統(tǒng)的基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉本崗位的操作規(guī)程和制度;三能:能正確分析設(shè)備運(yùn)行情況;能及時發(fā)現(xiàn)排除故障;能掌握一般維修技能。
(二)設(shè)置保安設(shè)施
為了保證安全供電,變電所和高層建筑要有防雷設(shè)施;自備發(fā)電機(jī)組發(fā)電的應(yīng)安裝聯(lián)鎖控制裝置,防止向公用電網(wǎng)反送電;變電房應(yīng)設(shè)高壓操作模擬板;變電房、配電室應(yīng)配備齊全合格的保安工具(驗電筆、絕緣靴、絕緣手套、拉桿等)和足夠數(shù)量的滅火工具;變電所應(yīng)配有防鼠設(shè)施等,使安全供電在物質(zhì)設(shè)備上得到保障。
(三)執(zhí)行安全用電的管理制度
電氣工作人員、管理人員應(yīng)熟知有關(guān)電業(yè)規(guī)程、工作制度和技術(shù)措施,并認(rèn)真執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電力變壓器運(yùn)行規(guī)程》,制定和執(zhí)行各工種崗位責(zé)任制,工作許可制度,工作監(jiān)護(hù)制度,工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度,停電、驗電措施等。
另外還要重視各種記錄冊的填寫和保存,這是積累數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗的主要資料。憑借各種記錄,可以從中找出發(fā)生事故的原因和規(guī)律,從而制定切實(shí)可行的防范措施。
(四)供電設(shè)備的檢查與維護(hù)
供用電設(shè)備檢查的內(nèi)容包括:設(shè)備外觀有無改變;絕緣部件有無損壞,絕緣是否良好;充油設(shè)備有無滲油、缺油;儀表是否準(zhǔn)確、靈敏;電壓是否正常;設(shè)備運(yùn)行參數(shù)(溫升、音響、轉(zhuǎn)數(shù)等)是否符合技術(shù)要求;機(jī)械設(shè)備是否安裝、連接牢固,是否運(yùn)轉(zhuǎn)靈活;接地和繼電保護(hù)裝置是否正常等。
值班人員要對運(yùn)行、運(yùn)轉(zhuǎn)中的電氣設(shè)備反復(fù)檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時調(diào)整,發(fā)生故障及時排除,并要經(jīng)常做好除灰、注油等維護(hù)工作,保證設(shè)備正常使用。
(五)電氣設(shè)備的定期檢修和試驗
為了確保安全,除了要對設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)外,還要按照有關(guān)規(guī)程、規(guī)定的要求進(jìn)行定期檢修。如變電氣、配電室等應(yīng)每季度安排一次清掃、檢修。在梅雨季節(jié)也應(yīng)加強(qiáng)日常維護(hù)和增加檢修次數(shù),避免因潮濕導(dǎo)致絕緣強(qiáng)度降低而發(fā)生事故。室外供電線路馳度大了要緊線,并且避免與房屋、樹枝搭接。
動力、照明配電箱(盤),要經(jīng)常進(jìn)行檢修,并要加強(qiáng)管理。
電動機(jī)、移動式電氣設(shè)備等動力機(jī)械設(shè)備,要定期檢修,檢測絕緣強(qiáng)度和接地保護(hù)裝置。
按照規(guī)程要求,還要對電氣設(shè)備和保安工具進(jìn)行定期試驗。電氣設(shè)備試驗主要指變電所高壓設(shè)備的試驗和接地保護(hù)的試驗,應(yīng)每年進(jìn)行一次。
安全工具的試驗每半年進(jìn)行一次。試驗應(yīng)由供電局或經(jīng)供電局認(rèn)要可的試驗單位進(jìn)行,試驗結(jié)果應(yīng)符合有關(guān)規(guī)程的要求。
(六)加強(qiáng)對師生員工的安全用電教育和用電指導(dǎo)
取締違章用電,堅持安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
第9篇 鞏林中學(xué)學(xué)校財產(chǎn)管理制度
鞏林中學(xué)學(xué)校財產(chǎn)管理制度
一、采購制度
1、學(xué)校采購物品一般情況下，由外勤同志辦理．
2、采購物品須有購物申請單，并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。
3．購物申請單須有申請人、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校財產(chǎn)(管理員)三人的簽名。
4、除特殊情況，一般購物在五天內(nèi)完成。
5、采購的物品一定要和購物申請單相同。
6、所購物品質(zhì)量有問題或未經(jīng)批準(zhǔn)購買的物品一律不予報銷。
二、驗收入庫制度
1、外勤同志按購物申請單購物，倉庫保管員負(fù)責(zé)驗收入庫，再由個人或組室領(lǐng)用。
2、驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可。
3、入庫時要區(qū)分物品性質(zhì)、危險品、易腐物品、易爆物品，區(qū)別對待、妥善處理。
4、驗收入庫后應(yīng)開二聯(lián)單，三聯(lián)單通知有關(guān)個人或部門前來領(lǐng)取，以利于教學(xué)急需。
5、根據(jù)勤儉辦學(xué)原則，倉庫內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少，但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。
6、學(xué)校財產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗收入庫執(zhí)行情況。
7、財產(chǎn)保管員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組室必須每一年度對全校財產(chǎn)作一次盤點(diǎn)清查。
三、造冊登記制度
1、學(xué)校所有物品的造冊登記工作有倉庫保管員負(fù)責(zé)。
2、倉庫保管員根據(jù)物品的歸類分別列入校產(chǎn)的帳冊或組室、個人帳冊。三天內(nèi)及時登帳，半年及時結(jié)帳。
3、登記造冊的物品名稱數(shù)量應(yīng)和記錄相符合。
4、按時完成上級部門的校產(chǎn)統(tǒng)計表格。
5、人員調(diào)動一定要做好個人物品借用歸還工作。
6、學(xué)校校產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查造冊登記情況。
四、領(lǐng)用制度
1、物品倉庫存放，有倉庫保管員統(tǒng)一管理。
2、個人在征得保管員同志同意下，辦理領(lǐng)用物品手續(xù)才能領(lǐng)用物品。
3、教學(xué)物品不能挪作他用。
4、教學(xué)的物品借用物品須按時歸還。每學(xué)期結(jié)束時，倉庫保管員要及時收回，統(tǒng)一管理。
5、領(lǐng)用物品若有多余，需歸還倉庫 五、財產(chǎn)報廢制度
1、根據(jù)勤儉辦校原則，教學(xué)儀器一定要做到物盡其用愛惜使用。
2、報廢的物品要加以區(qū)別，對不正常的損壞要找出原因，人為損壞的要酌情賠償。
3、報廢的物品有倉庫管理員統(tǒng)一登記，及時銷帳，累計金額在50000元以上上報計財科儀器設(shè)備辦公室備案，在統(tǒng)一的前提下合理處理。
4、報廢單要學(xué)校負(fù)責(zé)人，財務(wù)主管和財產(chǎn)保管員簽字、說明。
5、報廢物品處理后的回收資金，要統(tǒng)一進(jìn)請購基金帳。
六、出借賠償制度
1、教學(xué)物品和器材專供本校教學(xué)使用，在不影響教學(xué)前提下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借。
2、貴重物品原則上不借。
3、出借的物品須填寫出借單、出門單。
4、出借的物品要按期收回。
5、歸還物品是要當(dāng)面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。
6、賠償辦法由設(shè)備管理人員填寫賠償單，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財務(wù)部門繳。
第10篇 中學(xué)學(xué)校辦公室衛(wèi)生制度
中學(xué)(學(xué)校)辦公室衛(wèi)生制度
辦公室是教職員工辦公、學(xué)習(xí)的場所,是學(xué)校文明的窗口,為便于統(tǒng)一管理,特制訂此制度。
1.辦公桌上物品擺放整潔有序,布置雅致、大方。
2.辦公區(qū)域衛(wèi)生清潔,無塵,無灰,無拋棄物殘余。
3.櫥柜內(nèi)作業(yè)本、練習(xí)簿冊等物品擺放有序,櫥頂?shù)炔课粺o積灰。
4.水瓶、衛(wèi)生潔具放置在規(guī)定位置,不礙觀瞻。
5.門窗無積灰,玻璃明凈,天花板無掛塵,墻面無污漬,定期清掃。
6.辦公室內(nèi)不吸煙。
7.每天有專人衛(wèi)生值日,負(fù)責(zé)整個辦公室衛(wèi)生工作。
第11篇 中學(xué)學(xué)校票據(jù)管理制度
山天中學(xué)學(xué)校票據(jù)管理制度
嚴(yán)格遵守《上海市行政事業(yè)性收費(fèi)票據(jù)管理試行辦法》保證行政事業(yè)性收費(fèi)有序地進(jìn)行，并納入學(xué)校的統(tǒng)一管理。
1.單位在向財政局購買票據(jù)時，憑《上海市行政事業(yè)收費(fèi)項目登記和票據(jù)購買證》申請購買《上海市普通教育學(xué)雜費(fèi)專用收據(jù)》、《非稅收入-一般繳款書》，憑《財政票據(jù)領(lǐng)購證》申請購買《上海市行政事業(yè)單位資金往來結(jié)算票據(jù)》，并采用驗舊購新辦法進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。
2.收費(fèi)票據(jù)必須由學(xué)校總務(wù)負(fù)責(zé)人保管，按票據(jù)購買號碼分類、登記，寫清購進(jìn)日期，本數(shù)及編號。
3.出納或領(lǐng)用人領(lǐng)用時，應(yīng)在《票據(jù)領(lǐng)用薄》上簽名，并寫明領(lǐng)用本數(shù)，起訖號碼。使用前應(yīng)當(dāng)檢查票據(jù)有無缺頁、重頁、重號、漏號等錯印情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時將該本票據(jù)繳購買部門更換或注銷。票據(jù)使用時每聯(lián)要加蓋單位財務(wù)印簽章或發(fā)票專用章。
4.需再領(lǐng)用收費(fèi)票據(jù)時，需交清上次所領(lǐng)用的票據(jù)存根，并在《票據(jù)領(lǐng)用薄》寫明交回時間。
5.會計應(yīng)根據(jù)收據(jù)的記賬聯(lián)對應(yīng)收據(jù)存根聯(lián)進(jìn)行銷號，在收據(jù)銷號單對應(yīng)所銷收據(jù)的號碼、記賬憑證的編號及收款金額，銷號人在票據(jù)銷號單上簽章。
6.發(fā)現(xiàn)票據(jù)填寫錯誤時，須重新填開，并在錯誤的票據(jù)上加蓋“作廢”戳記（三聯(lián)），保存?zhèn)洳?，不可把收?jù)聯(lián)，記賬聯(lián)，附在記賬憑證后。
7.發(fā)現(xiàn)票據(jù)遺失，必須及時查明原因，分清責(zé)任，在市級傳媒上公開申明作廢，并報上級部門備案。
8.總務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善保管好票據(jù)存根，以便備查，并按財務(wù)制度規(guī)定期限登記造冊，報上級部門備案后方可進(jìn)行銷毀，不得私自處理。
第12篇 瀏陽一中學(xué)校食堂餐用具管理制度
一、餐用具使用管理
（一）餐用具使用后應(yīng)及時洗凈，定位存放，保持清潔。
（二）接觸直接入口食品的餐用具使用前應(yīng)洗凈并消毒，消毒后的餐用具應(yīng)符合GB14934《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
（三）學(xué)生共用餐具應(yīng)每餐消毒，消毒可用物理、化學(xué)方法進(jìn)行。采用蒸汽消毒的時間要達(dá)到15分鐘，化學(xué)方法消毒的要將餐具浸入消毒液中，消毒池要有蓋子，時間要達(dá)到15分鐘以上。
（四）應(yīng)明確專人消毒，并做到逐餐逐日登記，消毒日期、物品名稱、數(shù)量、消毒劑名稱、起止時間、人員簽名等項目齊全。
（五）餐用具清洗消毒水池應(yīng)專用，與食品原料、清潔用具及接觸非直接入口食品的工具、容器清洗水池分開。水池應(yīng)使用不銹鋼或陶瓷等不透水材料，不易積垢并易于清洗。采用化學(xué)消毒的，最少設(shè)有3個水池。各類水池應(yīng)以明顯標(biāo)識標(biāo)明其用途。
（六）消毒后的餐用具要自然濾干或烘干，不應(yīng)使用手巾、餐巾擦干，以避免受到再次污染。
（七）消毒后的餐用具應(yīng)貯存在專用保潔柜內(nèi)備用，保潔柜有明顯標(biāo)志。餐具保潔柜應(yīng)定期清洗，保持潔凈。
（八）已消毒和未消毒的餐用具應(yīng)分開存放，保潔柜不得存放其他物品。
（九）餐用具宜用熱力方法進(jìn)行消毒，因材質(zhì)、大小等原因無法采用的除外。
二、清洗方法（手工法）
1、刮掉沾在餐用具表面上的大部分食物殘渣、污垢。
2、用含洗滌劑溶液洗凈餐用具表面。
3、最后用清水沖去殘留的洗滌劑。
三、消毒方法
（一）物理消毒。包括蒸汽、煮沸、紅外線等熱力消毒方法。
1、煮沸、蒸汽消毒保持100℃10分鐘以上。
2、紅外線消毒一般控制溫度120℃保持10分鐘以上。
3、洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。
（二）化學(xué)消毒（主要為各種含氯消毒藥物）。
1、使用濃度應(yīng)含有效氯250mg/L（又稱250ppm）以上（84消毒液約為1：200-400），餐飲具全部浸泡入液體中，作用5分鐘以上。
2、化學(xué)消毒后的餐飲具應(yīng)用清水沖去表面的消毒劑殘留。
第13篇 中學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度
中學(xué)(學(xué)校)食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度
學(xué)校食堂從業(yè)人員必須了解食品衛(wèi)生知識,學(xué)校必須對食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn),確保學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生。為此,特制定學(xué)校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度。
一、食堂從業(yè)人員應(yīng)堅持學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識和安全法律意識。
二、學(xué)校每學(xué)期對食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)二次,做到時間落實(shí),人員落實(shí),培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)。
三、食堂從業(yè)人員必須積極認(rèn)真參加培訓(xùn),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)記錄。
四、每次培訓(xùn)之后,組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次培訓(xùn)衛(wèi)生知識考核,凡不及格者,進(jìn)行補(bǔ)考。如補(bǔ)考不及格,不予聘用。
五、學(xué)校應(yīng)收集好培訓(xùn)資料,作好培訓(xùn)記錄,將考試試卷收集好,整理存檔備案。
第14篇 中學(xué)學(xué)校汽車管理制度
中學(xué)(學(xué)校)汽車管理制度
一、學(xué)校小車是校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有急事時用車,主要負(fù)責(zé)學(xué)校有急事時臨時性出車任務(wù)。
二、學(xué)校小車由辦公室主任調(diào)度,辦公室主任根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的活動情況制定用車計劃。
三、因特殊情況,接送領(lǐng)導(dǎo)不能正常出車應(yīng)及時向辦公室主任報告,以便及時調(diào)換其它車輛。
四、非校領(lǐng)導(dǎo)外出辦事、開會原則上不派專車接送,確因特殊情況急需用車,可向辦公室主任提出用車申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可用車,任何人都不得直接向司機(jī)索要車輛,否則一切后果由索要車輛人自負(fù)。
五、非校領(lǐng)導(dǎo)固定用車項目:
(1)財務(wù)科每月取工資。
(2)教務(wù)處取學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生試題等。
(3)其它緊急事情。
六、小車司機(jī)要服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,做到堅守崗位,隨叫隨到,未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自出車。
第15篇 南柳中學(xué)校教研制度
獅中學(xué)校教研制度
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研管理,加強(qiáng)教學(xué)教研監(jiān)督機(jī)制,在教師中提倡以老帶新,互相促進(jìn),取長補(bǔ)短,共同提高,整合本校現(xiàn)有教學(xué)資源,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。特制定學(xué)校教研制度。
教研組活動制度
一、教研組按學(xué)期制定本組的教研工作計劃,按時召開教研組會議。每周至少應(yīng)開展一次教研組會,開展一次教研活動,組織教 師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材教法,解決教學(xué)教研中的實(shí)際問題。活動要有中心議題和活動記錄。
二、每位科任教師的要求。
1、新任教的教師上好一節(jié)過關(guān)課;女50周歲、男55周歲以下教師上好一節(jié)多媒體公開課;計15分
2、每學(xué)期寫5000字的學(xué)習(xí)筆記,計8分;寫10000字的學(xué)習(xí)筆記計10分。
3、每學(xué)期寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)心得。計5;寫一篇教學(xué)教研論文或教學(xué)個案;計5分
4、每周二沒課的教師到微機(jī)室參加微機(jī)應(yīng)用知識培訓(xùn)并簽到;
5、完成校本教材征集任務(wù)計9分,采用另加1分。
6、參與本組集體備課8次計9分,中心發(fā)言人另1分;少一次扣2分;參與本組4次講座計9分,主講人另計1分;少一次扣2分;參與理論學(xué)習(xí)計5分;少一次扣1分;
7、參與教研中聽評課活動不少于8次計10分,少一次扣2分;
8、校級專題講座主講人計10分;參與此活動教師計9分(包括上課教師)
三、教學(xué)實(shí)踐與總結(jié)
1、教研組應(yīng)組織本組教師在教學(xué)實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、任課教師必須在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,盡快形成自己地教學(xué)個性。
聽課、評課制度
一、每位校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于二節(jié)。教研組長每學(xué)期聽全本組內(nèi)所
有任課地課,至少每個教師一節(jié),教研組長要檢查科任教師階段聽課情況,一個學(xué)期一般進(jìn)行二次檢查,即其中考前檢查、期末檢查。
二、凡科任教師每學(xué)期聽課不能少于15節(jié),并要隨時準(zhǔn)備讓別人聽課。聽課必學(xué)要有針對性,有幾率,有評議。
三、授課教師應(yīng)準(zhǔn)備好公開教學(xué)教案,虛心接受聽課老師地反饋意見做到有則改之,無則加勉。聽課教師應(yīng)抱著取長補(bǔ)短,虛心學(xué)習(xí)地態(tài)度進(jìn)行聽課,客觀公正地評價每一節(jié)課。計10分
四、新教師在入校地第一年內(nèi),必須跟隨一名學(xué)科或近學(xué)科地中老教師學(xué)習(xí)。
五、對于教學(xué)效果差,學(xué)生評價低地教師,教研組要制定其聽同學(xué)科或近學(xué)科教師一門課地全過程,并限期改進(jìn)提高。
六、屬于教學(xué)檢查性質(zhì)地聽課,其范圍包括理論課、實(shí)驗課和體育課,每次聽課1―2節(jié),聽課前事先通知,聽課時做好聽課記錄,可獲將記錄統(tǒng)一交教研處保存。
考勤制度
科任教師必須參加本教研組統(tǒng)一組織地教研活動,教研組長負(fù)責(zé)考勤,對缺勤教師必須進(jìn)行批評教育?？记谇闆r應(yīng)報送教研處備案。教研活動考勤情況計入期末綜合獎地會議津貼,并與年度考核、職稱聘任、評選教學(xué)教研先進(jìn)集體、先進(jìn)個人掛鉤。
本校將以上教研組活動制度、聽課評課制度、考勤制度作為學(xué)校教研制度,并以此為保障來推進(jìn)學(xué)校地日常教研組活動。
z學(xué)校教研處
第16篇 高級中學(xué)校長辦公會擴(kuò)大會會議制度
高級中學(xué)校長辦公會(擴(kuò)大會)會議制度
為了提高校長辦公會(擴(kuò)大會)的會議效率,特制定如下會議制度。
一、校長辦公會,每周一次,一般安排在周四上午。如有特殊情況,校長有權(quán)召開緊急會議。
二、與會者須預(yù)先安排好會議期間的日常工作,盡量避免與會議相沖突的事務(wù)、課務(wù)。
三、與會者須準(zhǔn)時到會,不無故中途離會、早退,如有特殊情況須向會議主持人請假。會議期間一般不接待來客,不接、打電話。
四、與會者須對會議發(fā)言作認(rèn)真的準(zhǔn)備,暢所欲言。
五、與會者須注意傾聽他人發(fā)言,并做必要的記錄,不做與會議無關(guān)的事,不開小組會。
六、與會者須遵守組織紀(jì)律,保守會議秘密。
第17篇 中學(xué)學(xué)校電教軟件管理制度
中學(xué)(學(xué)校)電教軟件管理制度
一、教師根據(jù)教學(xué)要求,需用軟件,必須辦理借用手續(xù)。
二、教師在使用軟件的過程中,要注意作用方法并妥善保管,用過之后,立即送回軟件庫。
三、凡由學(xué)校購買(或制作)的軟件,統(tǒng)一由軟件庫保管,學(xué)校組織教師制作或雖由個人制作但屬公用的軟件,由軟件庫保管,教師個人制作個人使用的軟件由個人保管。
四、電教軟件只在校內(nèi)使用,且僅供教育教學(xué)之用,外單位借用須經(jīng)校長批準(zhǔn)方可。
五、對所入庫的各種資料,管理人員及時做好編目、分類、登記工作。
六、管理人員對教師歸還的軟件須仔細(xì)檢查,確認(rèn)無誤后方可入庫,有損壞的軟件按價賠償。
七、教育教學(xué)軟件均屬學(xué)校財產(chǎn),由專人負(fù)責(zé)管理,管理人員對待管理工作要認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)。
八、管理人員要保持軟件庫清潔衛(wèi)生,注意防潮、防毒,設(shè)備軟件等擺設(shè)整齊。
第18篇 中學(xué)學(xué)校收費(fèi)制度
中學(xué)學(xué)校收費(fèi)制度
按照國務(wù)院、教育部、財政部及__市教委、物價局的文件精神和要求，特制定下列收費(fèi)制度和操作程序，加強(qiáng)學(xué)校的收費(fèi)及管理。
1、按教育部、財政部（財綜（2003）94號）文件規(guī)定；__市教委、市物價局、區(qū)教育局、區(qū)物價局等文件規(guī)定的，堅決執(zhí)行各項行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅自增加收費(fèi)項目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2、不準(zhǔn)以各種名義收取與入學(xué)掛鉤的各種形式的贊助費(fèi)。不準(zhǔn)以特色班、競賽班等名義違反規(guī)定招生收費(fèi)
3、任何部門、個人不得擅自或強(qiáng)制為學(xué)生購買教輔材料、商業(yè)保險和其他各類物品等
4、義務(wù)教育階段嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)辦法，嚴(yán)格執(zhí)行核定的學(xué)費(fèi)、書簿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一次性統(tǒng)一收取，不得亂收其他費(fèi)用。
5、對于由上級有關(guān)部門推薦（校服、住院醫(yī)療互助金等）及素質(zhì)教育需要的教育教學(xué)活動（社會實(shí)踐活動）等學(xué)生自愿項目所需收費(fèi)必須按規(guī)定程序操作。各部門開學(xué)前制定計劃――報收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組審核――征求學(xué)生家長意見、簽字同意――區(qū)教育及有關(guān)行政部門審批、備案――辦理。學(xué)期結(jié)束前向?qū)W生家長提供結(jié)算清單，并按照“多退少不補(bǔ)”的原則結(jié)算。
6、嚴(yán)格教育收費(fèi)公示。在學(xué)校收費(fèi)公示欄中按照要求公布收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)等注明已審批、備案的學(xué)生家長自愿項目，并根據(jù)文件精神及時更新，開學(xué)收費(fèi)前以告家長書形式告知學(xué)生家長。
7、嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行大面積、收費(fèi)補(bǔ)課和舉辦學(xué)科辦班，不以本校學(xué)生為對象與外單位開展有收費(fèi)內(nèi)容的合作項目。
第19篇 c初中學(xué)校教研活動管理制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議,制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動實(shí)施計劃,分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容,教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動,所有活動均需提早一周部署實(shí)施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實(shí)工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。
第20篇 中學(xué)校本研訓(xùn)檔案管理制度
里集中學(xué)校本研訓(xùn)檔案管理制度
檔案建設(shè)在校本研訓(xùn)管理中具有重要意義，是管理部門對學(xué)校校本研訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行考核評估的重要依據(jù)，建檔的過程也是對校本研訓(xùn)工作的梳理過程通過對獲得的資源進(jìn)行整理、加工，使知識進(jìn)行重組、資源再開發(fā)，推動校本研訓(xùn)工作得以進(jìn)一步完善。為此特加強(qiáng)學(xué)校檔案資料管理，由專人負(fù)責(zé)，建立健全管理制度。
1.學(xué)校建立學(xué)校校本研訓(xùn)檔案（總檔案）和個人專門檔案（分檔案）。學(xué)校檔案反映學(xué)校校本研訓(xùn)的規(guī)劃，研訓(xùn)活動的材料等；個人檔案反映個人考勤、成果、筆記、學(xué)時學(xué)分等認(rèn)定材料。
2.每次研訓(xùn)活動要收集活動的原始資料，研訓(xùn)活動的過程記錄（包括研訓(xùn)時間、研訓(xùn)地點(diǎn)、主講人、活動負(fù)責(zé)人、研訓(xùn)內(nèi)容、研訓(xùn)效果等），及相關(guān)照片等。并按時完成各種資料的收集、整理和分類工作，盡力做到痕跡管理，保證資料不遺失或缺漏。
1.學(xué)校校本研訓(xùn)檔案（總檔案）
(1)校本研訓(xùn)制度和計劃。
(2)校本研訓(xùn)課程資源(年度校本研訓(xùn)使用的教材或校本研訓(xùn)自編講義)。
(3)校本研訓(xùn)實(shí)施情況記載。(校本研訓(xùn)的具體設(shè)計;每次研訓(xùn)活動的情況記載;每次考試考核試卷及成績匯總;研訓(xùn)活動案例)
(4)教育科研成果(分學(xué)年度的教師教育論文)。
4．校本研訓(xùn)教師個人檔案（教師專業(yè)成長檔案袋）
(1)教師個人的自修計劃或結(jié)合自身實(shí)際制定的專業(yè)發(fā)展計劃;
(2)參訓(xùn)的過程記錄（包括教師參加研訓(xùn)的內(nèi)容、教研組研訓(xùn)活動記錄、讀書筆記、執(zhí)教研究課等）
(3)參訓(xùn)成效（包括發(fā)表論文、承擔(dān)課題、教學(xué)課件、典型案例等）
