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有哪些
幼兒園晨檢制度是確保幼兒健康安全的重要環(huán)節(jié)，它通常包括以下幾個方面：
1. 觀察幼兒的精神狀態(tài)：檢查孩子是否表現(xiàn)出異常的情緒或行為。
2. 測量體溫：確定幼兒是否有發(fā)熱現(xiàn)象。
3. 檢查口腔：查看牙齒、舌頭及口腔內(nèi)是否有潰瘍或疾病。
4. 檢查手足：留意是否有皮疹、紅腫或其他感染跡象。
5. 檢查衣物：確保幼兒穿著舒適，無異物。
內(nèi)容是什么
晨檢的具體實施應(yīng)細(xì)致而迅速，確保不影響正常教學(xué)活動的進(jìn)行。教師或保健員應(yīng)溫和地與幼兒交流，減少他們的緊張感。例如，詢問孩子是否感覺不舒服，用溫度計快速測量體溫，同時查看孩子的手腳和口腔。對于攜帶物品入園的幼兒，也要檢查書包，防止存在危險品。
規(guī)范
幼兒園晨檢制度需制定明確的操作規(guī)程，包括：
1. 設(shè)定晨檢時間：一般在幼兒入園后、集體活動前進(jìn)行。
2. 明確責(zé)任人：指定專門的保健員或教師負(fù)責(zé)晨檢工作。
3. 建立記錄系統(tǒng)：詳細(xì)記錄每個孩子的晨檢結(jié)果，以便追蹤觀察。
4. 應(yīng)急處理：對于發(fā)現(xiàn)的健康問題，應(yīng)有明確的報告和處理流程。
5. 定期培訓(xùn)：提升教師和保健員的健康識別和應(yīng)急處理能力。
重要性
晨檢制度的重要性不容忽視，它能夠及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防傳染病的傳播，保護(hù)幼兒的身體健康，同時也為家長和教師提供了幼兒健康狀況的實時反饋。通過晨檢，可以早期發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，確保孩子得到及時的醫(yī)療照顧，從而促進(jìn)他們在幼兒園期間的全面發(fā)展。因此，建立健全的晨檢制度，是對每一位幼兒負(fù)責(zé)，也是幼兒園管理的一項基礎(chǔ)工作。
幼兒園晨檢制度范本
第1篇 幼兒園晨檢制度范本
晨檢要求: 每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容:
一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。
二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。
三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作:
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第2篇 幼兒園晨檢制度
晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第3篇 幼兒園晨檢制度4
幼兒園晨檢制度(四)
1、每天幼兒來園進(jìn)行晨間檢查,認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查,檢查內(nèi)容除觀察小兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康情況外,還應(yīng)根據(jù)小兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做有重點的檢查,如咽喉是否紅腫,腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、對疑似傳染病應(yīng)在隔離室進(jìn)行觀察并及時就。
3、配備必要的晨檢用品,小兒用藥和異常情況要及時記錄。
4、對服藥孩子主動向家長核對班級、姓名、藥名、藥量、服法。對服抗生素藥孩子請家長出示孩子的病歷卡,保證幼兒安全用藥。按時給小兒用藥(外用藥和口服藥應(yīng)分開放置)。
5、班內(nèi)的保教人員要認(rèn)真作好全日觀察,配合保健員對有病和體弱的小兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即處理,并作好全日觀察記錄。
