d醫(yī)院始終堅信，新員工的入職培訓(xùn)是打造高效團(tuán)隊的關(guān)鍵步驟。我們的管理制度旨在為新員工提供一個清晰、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保他們能迅速融入醫(yī)院文化，掌握必要的工作技能。
內(nèi)容是什么
1. 基礎(chǔ)知識教育：新員工將接受醫(yī)院的歷史、使命、價值觀以及各項政策的介紹，以增強歸屬感和責(zé)任感。
2. 技能培訓(xùn)：根據(jù)各部門需求，提供臨床技能、醫(yī)療設(shè)備操作、患者溝通等實踐培訓(xùn)。
3. 角色扮演：模擬真實工作場景，讓新員工在安全的環(huán)境中熟悉職責(zé)和應(yīng)對策略。
4. 導(dǎo)師制度：每位新員工將配有一名經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師，進(jìn)行一對一指導(dǎo)。
5. 反饋機制：定期評估培訓(xùn)效果，根據(jù)反饋調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，確保持續(xù)改進(jìn)。
規(guī)章制度
1. 所有新員工必須參加完整的崗前培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)不得上崗。
2. 培訓(xùn)期間，新員工應(yīng)遵守醫(yī)院規(guī)定，尊重導(dǎo)師，積極參與各項活動。
3. 培訓(xùn)結(jié)束后，新員工需通過考核，合格后方可正式入職。
4. 對于違反培訓(xùn)規(guī)定的，將視情節(jié)輕重采取警告、延長培訓(xùn)期直至取消入職資格的措施。
管理規(guī)定
我們強調(diào)以人性化管理，鼓勵新員工在培訓(xùn)過程中提出疑問和建議。管理層將密切關(guān)注培訓(xùn)進(jìn)度，確保資源的有效分配和培訓(xùn)質(zhì)量。我們相信，通過這一嚴(yán)謹(jǐn)而富有關(guān)懷的培訓(xùn)制度，d醫(yī)院的新員工將快速成長為有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶I(yè)人才，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度五范文
第1篇 d醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度五
醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度(五)
第一章總則
第一條為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,勝任未來工作,特制訂本制度。
第二條所有新進(jìn)員工均須在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院和部門的崗前培訓(xùn)。
第二章培訓(xùn)內(nèi)容
第三條對于新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)分為二個部分:院級崗前培訓(xùn)和部門崗前培訓(xùn)。
第四條院級崗前培訓(xùn)由人事科組織,事先制定崗前培訓(xùn)計劃,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實施。
第五條院級崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下幾個方面:
1、醫(yī)院總體介紹;
2、醫(yī)院文化教育、規(guī)章制度和主要工作流程介紹;
3、醫(yī)院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育;
4、安全保衛(wèi)、消防知識教育;
5、感染控制、醫(yī)療質(zhì)量要求教育;
6、員工福利簡介;
7、病人權(quán)利介紹。
第六條部門崗前培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓(xùn)的全部要求,崗前培訓(xùn)完成后,新員工所在部門負(fù)責(zé)人對新員工工作能力進(jìn)行評價。
第七條部門崗前培訓(xùn)的內(nèi)容,由各部門自行組織安排,但必須具備下列三項:
1、對新員工的要求及工作人員崗位職責(zé)介紹;
2、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的教育培訓(xùn);
3、實際操作技術(shù)的培訓(xùn)
第三章培訓(xùn)要求
第八條新員工應(yīng)認(rèn)真參加崗前培訓(xùn),并填寫新員工崗前培訓(xùn)表,個人院級及部門培訓(xùn)記錄存放在員工個人檔案中。
第九條新員工培訓(xùn)完畢,將其培訓(xùn)成績記錄在案。院級崗前培訓(xùn)的資料應(yīng)保存在人事科,并負(fù)責(zé)請相應(yīng)部門進(jìn)行定期修改。部門崗前培訓(xùn)資料各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,定期修改。
第十條各部門應(yīng)配合人事科對新員工的培訓(xùn)工作。凡涉及介紹本部門職責(zé)、功能的,均應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備、準(zhǔn)時到崗。
第十一條培訓(xùn)形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現(xiàn)場見習(xí)等。
第十二條培訓(xùn)考評
1、理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進(jìn)行考評。
2、每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫一篇學(xué)習(xí)心得,心得在分組座談會上交流。
3、培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一,對在培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的,醫(yī)院可以予以辭退。
第十三條臨時工、進(jìn)修生和實習(xí)生崗前培訓(xùn)工作由各部門負(fù)責(zé)安排,內(nèi)容包括醫(yī)院總體介紹、規(guī)章制度、和主要工作程序介紹、工作職責(zé)、感染控制和安全保衛(wèi)教育。
第十四條 當(dāng)年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。
第四章附則
第十五條本制度由人事科解釋、補充。
第2篇 第三醫(yī)院新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)制度
第一醫(yī)院新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)制度
第一條 為進(jìn)一步強化醫(yī)院培訓(xùn)工作,使新進(jìn)員工能盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,了解醫(yī)院,熟悉崗位,更快更好地勝任工作,特制定本制度。
第二條 新進(jìn)員工辦理報到手續(xù)后,均應(yīng)參加崗前培訓(xùn),未經(jīng)培訓(xùn)者不得上崗。
第三條 新進(jìn)員工實行集中崗前培訓(xùn),崗前集中培訓(xùn)的時間一般為一周。
第四條 崗前培訓(xùn)的內(nèi)容,主要包括以下幾個方面:
1.崗前培訓(xùn)的重要性,教育新進(jìn)員工如何做一名合格的醫(yī)院職工。
2.醫(yī)院院情概況,醫(yī)院規(guī)章制度,崗位職責(zé),勞動紀(jì)律教育。
3.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
4.醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)法律法規(guī)、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全、質(zhì)量管理等規(guī)定文件。
5.護(hù)理工作制度、護(hù)理人員崗位職責(zé)、護(hù)理管理等有關(guān)規(guī)定文件
6.醫(yī)院繼續(xù)教育、培訓(xùn)制度。
7.傳染病知識教育。
8.預(yù)防與控制醫(yī)院感染基本知識。
9.法制教育及消防安全常識教育。
10.醫(yī)患溝通、職業(yè)生涯規(guī)劃、團(tuán)隊精神等人文教育。
11.其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
第五條 崗前培訓(xùn)結(jié)束后,新進(jìn)員工需參加崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試,考試合格后予以上崗。
第六條 新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)分二級培訓(xùn),即院級崗前培訓(xùn)與科級崗前培訓(xùn)。院級培訓(xùn)由培訓(xùn)中心和人力資源部負(fù)責(zé)組織,制定培訓(xùn)計劃,安排具體學(xué)習(xí)日程,并組織考試?？萍壟嘤?xùn)主要為技能培訓(xùn),由使用科室根據(jù)科室情況具體操作。
第七條 醫(yī)院各部門均有對新進(jìn)員工進(jìn)行培訓(xùn)的義務(wù),必須重視并加強對新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)。
第八條 新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)實行考勤制,新進(jìn)員工因故不能參加的,必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
第九條 因故未參加崗前集中培訓(xùn)的新進(jìn)員工,要依照本制度進(jìn)行自學(xué)和考核。
第十條 本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第3篇 市民醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度
人民醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)制度
上崗前培訓(xùn)是對新錄用職工的集中培訓(xùn),為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項規(guī)章制度,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,特制訂本制度。
一、組織結(jié)構(gòu):
醫(yī)院成立崗前培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)每年一次的新員工培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)計劃進(jìn)行考核。
組長:院長
組員:副院長、副書記、各職能部門負(fù)責(zé)人
二、新進(jìn)人員必須參加醫(yī)院舉辦的新員工崗前培訓(xùn),未經(jīng)崗前培訓(xùn)不得上崗。
三、崗前教育的時間、形式、內(nèi)容:
崗前培訓(xùn)一般定于每年的8月份進(jìn)行,采取集中培訓(xùn)與試用期教育相結(jié)合,集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的形式,具體內(nèi)容包括:
(一)了解醫(yī)院發(fā)展史,了解西雙版納州的州情。
(二)勞動紀(jì)律教育,規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
(三)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,醫(yī)護(hù)人員工作準(zhǔn)則和行為規(guī)范學(xué)習(xí)。
(四)醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)及各類人員崗位職責(zé)培訓(xùn);
(五)醫(yī)院職工的相關(guān)權(quán)益規(guī)定的介紹。
(六)傳染病知識培訓(xùn)。
(七)預(yù)防與控制醫(yī)院感染等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。
(八)消防安全知識與技能培訓(xùn)。
(九)交通安全知識培訓(xùn)。
(十)病歷書寫規(guī)范及三基三嚴(yán)操作培訓(xùn)與考核。
四、培訓(xùn)辦法及要求:
(一)新員工報到后,由人事科具體負(fù)責(zé)組織培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,每位學(xué)員上交一份個人心得體會,并對學(xué)員進(jìn)行考核,合格后方可上崗。
(二)新員工培訓(xùn)完畢,將其培訓(xùn)成績記錄歸檔。
(三)各部門應(yīng)積極配合人事科做好新員工培訓(xùn)工作。
(四)培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一。
(五)當(dāng)年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。
