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小學紅領巾廣播站制度匯編(4篇范文)

更新時間:2024-05-07 查看人數(shù):86

小學紅領巾廣播站制度

有哪些

小學紅領巾廣播站制度,是學校教育體系中一種獨特的信息傳播平臺,它包含了以下幾個主要組成部分:

1. 廣播內(nèi)容策劃:包括新聞播報、校園生活分享、知識普及等。

2. 工作團隊組建:選拔并培訓播音員、編輯、技術人員等。

3. 播出時間安排:設定固定的每日或每周播出時段。

4. 設備管理和維護:確保廣播設備的正常運行。

5. 監(jiān)督與評價機制:對廣播站的工作進行定期評估和反饋。

內(nèi)容是什么

小學紅領巾廣播站的內(nèi)容應以寓教于樂為主,強調正面引導和教育意義。具體可以包括:

1. 校園新聞:報道學?;顒?,表彰優(yōu)秀學生和教師。

2. 知識分享:科普知識、經(jīng)典詩詞朗誦、故事講述等。

3. 健康提示:季節(jié)性健康知識、安全教育、良好習慣培養(yǎng)。

4. 心靈雞湯:勵志故事、名言警句,鼓勵學生積極向上。

5. 生活技能:簡單的手工制作、生活小竅門等。

規(guī)范

執(zhí)行紅領巾廣播站制度時,需遵循以下規(guī)范:

1. 內(nèi)容審查:所有廣播內(nèi)容需經(jīng)過老師審核,確保無誤。

2. 時間管理:嚴格按照預定時間播放,不超時、不延誤。

3. 形象禮儀:播音員應著裝整潔,語言規(guī)范,態(tài)度親切。

4. 安全操作:技術人員須熟練掌握設備操作,防止意外發(fā)生。

5. 反饋機制:定期收集師生意見,持續(xù)改進廣播質量。

重要性

小學紅領巾廣播站制度對于學校文化建設與學生綜合素質提升具有重要意義:

1. 提高表達能力:播音員的訓練能鍛煉學生的語言表達和公眾演講技巧。

2. 培養(yǎng)團隊協(xié)作:廣播站工作需要團隊合作,有助于提升學生的合作精神。

3. 促進信息流通:廣播站是傳遞校園信息的有效渠道,增強校園凝聚力。

4. 激發(fā)學習興趣:通過廣播分享知識,激發(fā)學生的學習興趣和探索欲望。

5. 塑造良好氛圍:傳播正能量,營造積極向上的校園文化環(huán)境。

小學紅領巾廣播站制度在教育實踐中扮演著不可或缺的角色,它既是教育的輔助工具,也是學生自我成長的舞臺。

小學紅領巾廣播站制度范文

第1篇 小學紅領巾廣播站制度

陽朝小學紅領巾廣播站制度

播音員工作制度:

一、責任感強,工作負責,不無故遲到、缺席。

二、普通話標準,音色動人。

三、能準確、流利、有感情地朗讀稿件。

四、每周三中午夕會時間參加播音。

編輯工作制度:

一、有一定工作能力,能自己組編稿件。

二、每周一二清理廣播稿件,準備星期三的播音。

三、每周一、四下午兩節(jié)課后訓練播音員,進行下次播音的試播。

管理員工作制度:

一、責任感強,按時開關廣播,按時播放音樂。

二、講究衛(wèi)生,每周輪流打掃。

三、非工作人員不得隨意入內(nèi)。

廣播站成員:

站長:(六乙)

成員:(三乙)

(五甲)

(三乙)

(三甲)

(四甲)

陽朝小學

第2篇 小學紅領巾廣播站請假制度

小學紅領巾廣播站請假制度

1、嚴格履行請假批準程序,連續(xù)請假兩個以下工作日的需經(jīng)站長批準;站長、副站長請兩個以下工作日可彼此協(xié)商同意;例會、值班等事項的請假直接報站長或副站長批準。

2、有請假必須有請假手續(xù),要說明理由,不得隨意請假、續(xù)假、補假,秘書如實記錄備案。

3、所有廣播人員正常請假后,要作好交班、調班、替班手續(xù),不得影響各項工作的開展。

4、凡沒有履行請假手續(xù)而遲到、早退、曠崗的,嚴格按照廣播站工作職責暫行規(guī)定處理。

5、請假應當提前在合理的時間內(nèi)進行,凡臨時請假并且沒有辦理好交接手續(xù)的,視為未請假;給工作造成影響的,按廣播站工作職責暫行規(guī)定從重進行處理。

6、沒有履行請假手續(xù)、請假手續(xù)不齊全、請假程序不規(guī)范等不當行為或該行為給工作造成重大影響的,分別給予撤職、取消評先表優(yōu)資格、除名等處分。

7、以上關于請假的規(guī)定,是對所有站內(nèi)人員進行考查、考核的重要依據(jù)之一,望互相監(jiān)督,嚴格要遵照執(zhí)行。

第3篇 小學紅領巾廣播站例會制度

1.每周星期五下午五點十分為廣播站的例會時間。任何人不得缺席,無故缺席三次者,作自動退出廣播站處理,三次遲到當一次缺席處理。每位成員需提前十分鐘到場。

2.各成員根據(jù)上周的工作情況定好總結并依照本周工作計劃定好發(fā)言稿,依時到會議室出席會議。

3.會議由正(副)站長主持,各組組長對上周工作進行總結,各成員對上周工作有何感想,并由站長布置本周各成員的具體工作計劃。

4.各成員之間進行工作經(jīng)驗交流。具體成員討論解決;最重要的是認真研究本周工作計劃,力求做到高質量完成任務。

5.會議最后由各站長總結本次會議的要點。

6.各成員因特殊情況面不能出席例會時,必須在前一天向站長或組長請假,如有特殊情況除外,并在例會結束后了解清楚例會的內(nèi)容,以便實施本周工作計劃。

7.各成員必須嚴格遵守例會制度。

第4篇 z小學紅領巾廣播站管理制度

小學“紅領巾”廣播站管理制度

一、工作要求

1、播音員儀表要整潔,樹立播音員的形象。

2、播音一律使用普通話,吐字清晰。

3、播音員播音前需認真編輯好播音內(nèi)容,盡量做到語言通順、優(yōu)美。

4、“真情點播”每播出一張單子就要做好登記工作;

5、播音期間非工作人員一律不許進入播音室,嚴禁在播音室內(nèi)打鬧和大聲喧嘩。

6、每天要對播音室衛(wèi)生進行打掃,擦除儀器上的灰塵,拖去地面的泥粉。

7、離開廣播室時要啟動好“校園廣播自動播出系統(tǒng)”。同時要做好廣播室使用情況登記表。

二、廣播宣傳設備的管理

1、廣播站工作人員必須愛護播音設備。非工作需要,未經(jīng)組長批準不得使用播音器材;

2、不得帶非廣播站工作人員進入廣播站,播音器材不得外借。如確需外借必須征得少先隊大隊部同意方準借出。

3、播音員在播音結束后,應及時整理好播音器材、稿件等。

三、廣播站訓

廣播是我家,我愛廣播我的家,我與廣播共榮辱,我與廣播共輝煌。

小學紅領巾廣播站制度匯編(4篇范文)

小學紅領巾廣播站制度,是學校教育體系中一種獨特的信息傳播平臺,它包含了以下幾個主要組成部分:1. 廣播內(nèi)容策劃:包括新聞播報、校園生活分享、知識普及等。2. 工作團隊組建:選拔并培訓播音員、編輯、技術人員等。 3. 播出時間安排:設定固定的每日或每周播出時段。 4. 設備管理和維護:確保廣播設備的正常運行。 5. 監(jiān)督與評價機制
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