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學(xué)生會干部考核制度匯編范例(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):64

學(xué)生會干部考核制度范例

有哪些

學(xué)生會干部考核制度主要包括以下幾個方面:

1. 工作績效:衡量干部完成任務(wù)的質(zhì)量和效率。

2. 團隊協(xié)作:評估干部在團隊中的溝通協(xié)調(diào)能力。

3. 領(lǐng)導(dǎo)能力:考察干部的決策力和影響力。

4. 創(chuàng)新思維:評價干部提出新想法和解決問題的能力。

5. 自我提升:關(guān)注干部的學(xué)習(xí)進步和個人發(fā)展。

內(nèi)容是什么

1. 工作績效:通過設(shè)定明確的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),定期檢查干部完成任務(wù)的情況,包括活動組織、活動效果、時間管理等方面。

2. 團隊協(xié)作:通過團隊項目和日?;樱^察干部是否能有效傾聽他人意見,建立良好的團隊氛圍。

3. 領(lǐng)導(dǎo)能力:分析干部在決策過程中展現(xiàn)的判斷力,以及在困難面前的應(yīng)對策略。

4. 創(chuàng)新思維:鼓勵干部提出創(chuàng)新建議,評估其在實踐中實施創(chuàng)新的成果。

5. 自我提升:記錄干部參加培訓(xùn)、研討會等活動,以及個人技能和知識的增長情況。

規(guī)范

考核流程應(yīng)公正透明,遵循以下步驟:

1. 設(shè)定考核指標(biāo):明確各項考核內(nèi)容的權(quán)重和評價標(biāo)準(zhǔn)。

2. 定期評估:每個季度進行一次全面考核,必要時進行中期調(diào)整。

3. 反饋與指導(dǎo):及時向干部反饋考核結(jié)果,提供改進意見。

4. 結(jié)果應(yīng)用:考核結(jié)果作為晉升、獎勵和培訓(xùn)的依據(jù),確保公平激勵。

重要性

學(xué)生會干部考核制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 提升效率:明確的考核標(biāo)準(zhǔn)有助于提高工作質(zhì)量和效率,推動學(xué)生會工作有序進行。

2. 培養(yǎng)能力:通過考核,干部能了解自身優(yōu)點和不足,有針對性地提升各方面能力。

3. 激發(fā)潛力:公平的競爭環(huán)境激發(fā)干部的積極性,挖掘他們的潛力。

4. 建立信任:公正的考核機制能增強團隊成員的信任,促進團隊和諧穩(wěn)定。

一個完善的學(xué)生會干部考核制度對于培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者、提升學(xué)生會整體效能至關(guān)重要。

學(xué)生會干部考核制度范例范文

第1篇 學(xué)生會干部考核制度范例

周考評、月評比制度

考核標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生會干部考核主要依據(jù)工作熱情、會議出勤、工作效果、群眾反應(yīng)、行為表現(xiàn)等五個標(biāo)準(zhǔn)進行考核。

一、工作熱情

1、工作積極,熱情高漲為優(yōu)

2、工作較積極,有熱情為良

3、工作需要督促為中

4、在督促下仍懶散不積極為差

考核方式:向部長詢問

二、出勤

1、在例會或大會中從未缺勤為優(yōu)

2、在例會或大會中偶爾有一至兩次缺勤為良

3、在例會或大會中有三至四次缺勤為中

4、在例會或大會中缺勤次數(shù)較多為差

考核方式:部長統(tǒng)計

三、工作效果

1、部門的工作完成的好或舉行的活動氣氛活躍、流程嚴(yán)密、公平公正為優(yōu)

2、部門的工作完成的較好或舉行的活動氣氛較活躍、流程較嚴(yán)密、能公平公正為良

3、部門的工作只是單純完成或舉行的活動氣氛不算活躍、流程有疏忽、但能公平公正為中

4、部門的工作完成的令人不滿意或舉行的活動沒有氣氛、流程有較大疏忽、不夠公平公正為差

考核方式:找組織部成員參與活動了解活動中組織者的表現(xiàn)及同學(xué)反映,詢問成員、部長,向辦公室要各部門的會議記錄。

四、群眾反映

1、群眾反映好為優(yōu)

2、群眾有負面反應(yīng),反應(yīng)后有所改正為良

3、群眾有較多負面反應(yīng),反應(yīng)后有所改正為中

4、群眾有較多負面反應(yīng),反應(yīng)后不能改正為差考核方式:聽取同學(xué)們的意見,了解同學(xué)們對各部門的看法。

五、行為表現(xiàn)

1、在同學(xué)中可起到良好的帶頭作用,能約束自己的行為舉止為優(yōu)

2、在同學(xué)中可起到一定的帶頭作用,某些方面不能約束自己的行為舉止為良

3、在同學(xué)中起不到帶頭作用,某些方面不能約束自己的行為舉止為中

4、在同學(xué)中起負面作用,某些方面不能約束自己的行為舉止為差考核方式:了解其在同學(xué)心目中的地位,以同學(xué)們的反應(yīng)為主。

優(yōu)+2,良+1,中+0,差-1。

第2篇 學(xué)生會干部考核制度

周考評、月評比制度

考核標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生會干部考核主要依據(jù)工作熱情、會議出勤、工作效果、群眾反應(yīng)、行為表現(xiàn)等五個標(biāo)準(zhǔn)進行考核。

一、工作熱情

1、工作積極,熱情高漲為優(yōu)

2、工作較積極,有熱情為良

3、工作需要督促為中

4、在督促下仍懶散不積極為差

考核方式:向部長詢問

二、出勤

1、在例會或大會中從未缺勤為優(yōu)

2、在例會或大會中偶爾有一至兩次缺勤為良

3、在例會或大會中有三至四次缺勤為中

4、在例會或大會中缺勤次數(shù)較多為差

考核方式:部長統(tǒng)計

三、工作效果

1、部門的工作完成的好或舉行的活動氣氛活躍、流程嚴(yán)密、公平公正為優(yōu)

2、部門的工作完成的較好或舉行的活動氣氛較活躍、流程較嚴(yán)密、能公平公正為良

3、部門的工作只是單純完成或舉行的活動氣氛不算活躍、流程有疏忽、但能公平公正為中

4、部門的工作完成的令人不滿意或舉行的活動沒有氣氛、流程有較大疏忽、不夠公平公正為差

考核方式:找組織部成員參與活動了解活動中組織者的表現(xiàn)及同學(xué)反映,詢問成員、部長,向辦公室要各部門的會議記錄。

四、群眾反映

1、群眾反映好為優(yōu)

2、群眾有負面反應(yīng),反應(yīng)后有所改正為良

3、群眾有較多負面反應(yīng),反應(yīng)后有所改正為中

4、群眾有較多負面反應(yīng),反應(yīng)后不能改正為差考核方式:聽取同學(xué)們的意見,了解同學(xué)們對各部門的看法。

五、行為表現(xiàn)

1、在同學(xué)中可起到良好的帶頭作用,能約束自己的行為舉止為優(yōu)

2、在同學(xué)中可起到一定的帶頭作用,某些方面不能約束自己的行為舉止為良

3、在同學(xué)中起不到帶頭作用,某些方面不能約束自己的行為舉止為中

4、在同學(xué)中起負面作用,某些方面不能約束自己的行為舉止為差考核方式:了解其在同學(xué)心目中的地位,以同學(xué)們的反應(yīng)為主。

優(yōu)+2,良+1,中+0,差-1。

第3篇 學(xué)生會干部考核制度范本

學(xué)生會干部考核制度

為保證學(xué)生會工作的順利進行,對成員的表現(xiàn)情況進行監(jiān)督管理,特制定院學(xué)生會評分考核制度,制度規(guī)定:

一、考核對象:學(xué)生會全體干部

二、考核方法:

1、采用“自評和他評”相結(jié)合的形式,分為五個星級,最后結(jié)果將作為決定續(xù)任,解任的依據(jù)。

2、本考核制度實行積分量化,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為60分,對沒有按要求完成或做到的按規(guī)定扣分。

3、具體考核方法:以部門為單位分部門考核,主席、副主席和辦公室參考與每個部門的考核,并對此次考核負責(zé)檢查、記錄、統(tǒng)計。

4、本考核結(jié)果將作為對學(xué)生會干部的任免獎罰的重要依據(jù)。

三、考核內(nèi)容和積分量化標(biāo)準(zhǔn)

(一)根據(jù)《院學(xué)生會成員考勤制度》進行量化打分。

(二)有以下情況者給予扣分:

每學(xué)期初學(xué)生會部長根據(jù)校、系工作重點和要求制定各部學(xué)期工作計劃,重點內(nèi)容突出,期末遞交部門工作總結(jié)和個人總結(jié)。

1、未按要求書寫計劃和工作總結(jié)的每缺一份扣2分。

2、計劃或總結(jié)不夠認(rèn)真的扣1―2分。

3、計劃或總結(jié)遲交未講明情況的扣1―2分。

4、對各項工作和精神未傳達到位或未組織落實的每次扣3分。

5、學(xué)生會干部、干事出現(xiàn)有損于團委、學(xué)生會形象的情況視情節(jié)嚴(yán)重扣3―5分。

6、開展工作時搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣1―2分。

7、學(xué)生會辦公室值勤人員未做到及時清理辦公室工作扣0.5分。

8、不安心本職工作或長期工作成績不明顯者扣1―2分。

(三)有以下情況者予以加分

1、學(xué)生會開會全勤(不遲到,不早退,活動參與等)加3分。

2、積極參加組織的各項活動,保質(zhì)保量完成的,主動參與活動組織策劃的加1―3分。

3、向上級提合理意見或建議并被采納取得實效加1分。

4、做出突出貢獻贏得榮譽者加1―5分。

5、發(fā)揮主觀能動性,出色而有創(chuàng)新地完成任務(wù)者,一貫工作認(rèn)真負責(zé)積極主動并講明工作方式,使本部工作明顯上一個臺階,在學(xué)生會內(nèi)受到廣泛好評者加1―5分。

學(xué)生會干部考核制度匯編范例(3篇范文)

學(xué)生會干部考核制度主要包括以下幾個方面:1. 工作績效:衡量干部完成任務(wù)的質(zhì)量和效率。2. 團隊協(xié)作:評估干部在團隊中的溝通協(xié)調(diào)能力。 3. 領(lǐng)導(dǎo)能力:考察干部的決策力和影響力。 4. 創(chuàng)新思維:評價干部提出新想法和解決問題的能力。 5. 自我提升:關(guān)注干部的學(xué)習(xí)進步和個人發(fā)展。
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