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內容包括哪些
幼兒園學校制度是保障幼教工作有序進行的基礎，它涵蓋了教學管理、安全管理、衛(wèi)生保健、師資隊伍建設、家園合作等多個方面。具體來說，這包括：
1. 教學計劃與課程設置：明確各個年齡段的教學目標，設計符合幼兒發(fā)展規(guī)律的課程。
2. 安全規(guī)定：制定應急預案，確保幼兒在園期間的人身安全。
3. 衛(wèi)生保健制度：規(guī)定日常清潔消毒標準，預防疾病傳播。
4. 師德師風建設：強調教師的職業(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范。
5. 家園聯(lián)系機制：定期舉辦家長會，建立有效的溝通渠道。
流程
1. 制度制定：由管理層與教師共同參與，依據國家幼教法規(guī)及實踐經驗，制定全面的規(guī)章制度。
2. 公布與培訓：將制度向全體教職工傳達，并進行必要的培訓，確保理解和執(zhí)行。
3. 執(zhí)行與監(jiān)督：在日常工作中嚴格執(zhí)行，管理層定期檢查，確保制度落實。
4. 反饋與調整：收集教師、家長的反饋，根據實際情況適時調整制度。
重要性和意義
幼兒園學校制度的建立與實施，對于幼教工作的規(guī)范化、專業(yè)化至關重要。它為教師提供了明確的行為指南，保證教學質量的穩(wěn)定；通過安全和衛(wèi)生制度，為幼兒創(chuàng)造了一個健康、安全的成長環(huán)境；良好的家園合作機制能增進家長對幼兒園的信任，共同促進幼兒全面發(fā)展。此外，完善的制度也有助于提升幼兒園的社會形象，吸引更多優(yōu)質教育資源。幼兒園學校制度是幼教事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石，對于構建和諧、有序的幼教環(huán)境有著不可忽視的作用。
幼兒園學校制度范文
第1篇 幼兒園家長學校制度(范本)
1.通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
2.建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。
3.聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍,其中由來自園內——園長、業(yè)務園長、骨干教師,園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經驗的幼教前輩、小學低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4.遵循教育規(guī)律,結合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結,指導有實效。
5.據不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6.采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
7.積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、內容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
8.登記好家長學員的名單,做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
9.注意積累有關文檔資料,包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。
第2篇 h幼兒園家長學校制度
1.通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設良好的家教環(huán)境,學習科學的教養(yǎng)方法,提高家教質量,最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
2.建立家長委員會,成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成,定期召開會議,保證家長學校工作有序進行。
3.聘請相對穩(wěn)定的家長學校講師隊伍,其中由來自園內——園長、業(yè)務園長、骨干教師,園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經驗的幼教前輩、小學低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時給家長們傳授關于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4.遵循教育規(guī)律,結合時代發(fā)展的要求開展工作,做到每學年期初有計劃、期末有總結,指導有實效。
5.據不同年齡段家長的不同需求,有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動,制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6.采用菜單式的家長學校講座,每學年由園方提供3次以上的家教講座,家長可選擇性的參與其中2次以上,時間保證每次60分鐘以上,每學年參加家長學校學習2次以上的學員,有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
7.積極向家長宣傳家長學校,爭取家長的廣泛支持和參與,園務處負責專題講座講師的聘請、內容的安排、活動組織,各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
8.登記好家長學員的名單,做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄,對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
9.注意積累有關文檔資料,包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等,并將其分類歸檔整理。
第3篇 實驗幼兒園(學校)周邊環(huán)境治理制度
為維護學校(幼兒園)周邊良好的治安秩序,保障師生人身和財產安全,根據公安機關的要求,制定以下措施:
1、對發(fā)生在校園及周邊侵害師生人身、財產權利的違法和治安事件及時上報上級機關。
2、配合派出所、治安隊,強化治安管理。
3、根據需要申請公安機關派駐保安員,負責維護校園安全。
4、聘請民警擔任學校(幼兒園)法制校(園)長,負責治安防范,交通和消防安全宣傳教育工作,每學期做2次講座。
5、在主要交通路口設置警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施,公路上劃人行橫道。
6、在復雜地段、交通路口設立協(xié)管員維護交通秩序。
7、定期舉行消防監(jiān)督檢查,每日進行防火巡查、防盜巡查。
8、杜絕不健康音像制品和書刊進入校園。
9、與公安、工商機關聯(lián)系,加強對游戲廳、網吧及書刊市場的管理,建議取締違法經營。
10、加強校園周邊治安聯(lián)防,努力創(chuàng)設安全文明校園。
第4篇 幼兒園學校門崗制度
為加強學校保安管理，明確保安崗位職責，規(guī)范保安員日常工作和請假、獎懲等事項，特制定本制度。
一、基本要求
1 、上班期間必須穿著制服，嚴格做好個人衛(wèi)生，不留長指甲、戴首飾、不蓄發(fā)、不蓄胡，時刻保持良好形象。
2 、上班期間對待師生、家長、來賓要熱情有禮，耐心解答家長、來賓提出的問題，及時反饋家長、來賓提出的意見和建議。
3、熟悉本校教師的基本情況，包括姓名、所帶班級、相貌特征及興趣班老師常規(guī)出入本園時間等，熟悉教學樓各大小設施等情況。
4 、必須掌握打卡機、門禁系統(tǒng)、音響設施、視頻監(jiān)控設施的使用方法及電話如何轉接到各班級的方法。
5 、要與學校保安員、社區(qū)保安員及轄區(qū)民警保持密切聯(lián)系，要熟悉園領導電話，公安報警電話。緊急狀況下能快速反應，及時報告園領導，并向派出所請求支援。
派出所報警電話：110
6 、要認真填寫《值班記錄》、《來訪登記》、《保安巡查登記》、《紫外線消毒燈記錄》等表格，要求字跡清楚，項目內容全面準確。
7 、對待工作要有高度的責任感，認真做好園領導交給的各項任務，嚴守規(guī)章制度，遵守基本的職業(yè)道德，將師生安全和校產安全擺在首位。
二、主要崗位職責
1 、負責學校的安全保衛(wèi)工作，做到定崗定時執(zhí)勤，不遲到早退，在執(zhí)勤中，不得擅自離開崗位，不得做與工作無關的事，保證校園二十四小時全天候值班。
2 、認真落實防火、防盜措施，維護校園治安秩序。如遇匪情、火災、報警等突發(fā)事件，第一時間上報領導，同時要堅守崗位，把好大門關，協(xié)同其他保安員共同作戰(zhàn)。
3 、上下學時間開放大門通行，到校園門口協(xié)助接送學生;正常教學時間段關閉大門，嚴禁離崗時不鎖大門。
4、本園家長需憑幼兒園發(fā)放的接送卡接送幼兒，未帶接送卡的家長需填寫接送記錄，嚴禁無卡不填記錄的陌生人接送幼兒。
5、值班期間負責協(xié)助監(jiān)督教職工打卡情況;接聽值班電話并做好記錄、及時轉接各教室分機號碼;郵件、報紙、雜志的收發(fā)工作;按要求準時播放早操、起床等廣播。
6、保持保安室、保安亭衛(wèi)生、整潔;保持操場、門面、大樓外觀整潔，及時清掃垃圾和落葉，保持美觀(包括條幅、宣傳畫、通知、玩具等的擺放)
7、對進出幼兒園的物品需進行檢查。特別做好搬出幼兒園物品的流水帳登記工作。
三、來訪登記制度
1、周一至周五8：30-18：00，除本園教職工與幼兒外之任何人(包括家長)，均不得在任何時段進入幼兒園。
2、18：00后需持卡進入校園，其余人員一律不得入園。
3、對外來人員(教職員工的客人、領導、親友，各類訪客、裝修作業(yè)等人員)必須先登記有效證件(認真核對證件和持有人是否相符)、問清楚所訪問師生的姓名或辦公室等，經電話確認后，由被訪問聯(lián)系人到值班室簽字確認，方可一同進入，或由保安員保安引領來訪者到相應工作聯(lián)系人處。
4、工作時間內家長送來幼兒園日常用品，做好登記并準確送至所在班級請老師簽收，或通知幼兒所在班級教師下樓領取、簽收。
5、對于不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。
6、對待來訪者應禮貌待人，使用普通話交談，具體要求見《來訪人員接待制度》
四、安全巡查制度
1 、教學時間段經常巡查校園各樓層情況，上下午各巡查校園周邊一次。值班期間除巡視外應在保安亭辦公。
2 、夜間1:00及4:00巡查兩次，重點檢查教室及辦公室財產、消防設施、水電開關等安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置并向園領導報告，做好檢查記錄。小憩應建立在按時完成巡邏任務的前提下，聽到監(jiān)控器報警，應及時查看。
3、門崗、保安員應協(xié)助夜間對各教室門、窗、水、電的安全抽查工作，并做好記錄。
4、每天22:00開消毒燈，每天一小時，檢查消毒燈管是否正常，并做好記錄22：00;22：00-7：00開熱感器;全天24小時開放視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
5、根據上級有關規(guī)定，節(jié)假日所有校園場所不對外開放，遇到惡意翻越欄桿入園的未成年少年，要及時清理出校園，并進行登記、教育。
6、密切關注夜間天氣變化，樹立防風、防雨、防雷的安全防范意識。
第5篇 學校、幼兒園交通與消防安全專項教育實施方案與工作制度
為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學生的交通與消防安全意識，保障在校學生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構，并建立了完善的制度措施，切實開展學校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過整治，使學校周邊交通安全標志進一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應急措施，配備相應的消防器材，使學校周邊環(huán)境進一步改善，確保我學校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。
二、組織機構
成立專項教育工作領導小組，組長：劉海安；副組長：趙躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容
重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備，整理學校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢，切實整改學校周邊交通安全隱患。
加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育，建立、健全學生接送制度，并逐一登記，確定責任人。
2、注重宣傳，加強教育，提高學生及家長的交通安全意識。
學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。
3、加強教育，樹立意識，有效開展學校交通與消防安全專項整治。
學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患，制訂相應方案，不斷努力，預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的大局出發(fā)，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。
2、加強督導，推進工作。強化對整治工作的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動員學校（園）師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督，促使整治工作順利推進。
第6篇 幼兒園學校周邊環(huán)境治理制度
幼兒園(學校)周邊環(huán)境治理制度
為維護學校(幼兒園)周邊良好的治安秩序,保障師生人身和財產安全,根據公安機關的要求,制定以下措施:
1、對發(fā)生在校園及周邊侵害師生人身、財產權利的違法和治安事件及時上報上級機關。
2、配合派出所、治安隊,強化治安管理。
3、根據需要申請公安機關派駐保安員,負責維護校園安全。
4、聘請民警擔任學校(幼兒園)法制校(園)長,負責治安防范,交通和消防安全宣傳教育工作,每學期做2次講座。
5、在主要交通路口設置警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施,公路上劃人行橫道。
6、在復雜地段、交通路口設立協(xié)管員維護交通秩序。
7、定期舉行消防監(jiān)督檢查,每日進行防火巡查、防盜巡查。
8、杜絕不健康音像制品和書刊進入校園。
9、與公安、工商機關聯(lián)系,加強對游戲廳、網吧及書刊市場的管理,建議取締違法經營。
10、加強校園周邊治安聯(lián)防,努力創(chuàng)設安全文明校園。
第7篇 學校幼兒園安全檢查制度
學校、幼兒園安全檢查制度
堅持安全檢查制度是搞好安保工作的一個中心環(huán)節(jié),也是消除事故隱患的有力措施。
一、每周至少進行一次安全檢查。檢查的內容應當包括:
(一)各類設施設備有無事故隱患、事故隱患的整改情況以及防范措施的落實情況;
(二)疏散通道、安全出口、通道樓梯照明等情況;
(三)消防水源情況、滅火器配置及有效情況;
(四)用火、用電、用油、用燃氣有無違章情況;
(五)特種作業(yè)人員和其它人員掛證上崗情況和安全知識掌握情況;
(六)熱源消防安全重點部位的管理情況;
(七)加強對進出人員的登記、驗證工作,不放過任何可疑人員進入學校、幼兒園;
(十)加強對衛(wèi)生消毒工作的檢查,保證師生用餐安全和健康。
安全檢查由學校、幼兒園分管領導以及安保人員帶隊。
安全檢查后需填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄人簽字。
安全檢查結束后,單位應當落實責任人,限期對事故隱患和其他安全工作缺陷進行整改。
二、學校、幼兒園保安員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其它不安全因素,應當立即向現(xiàn)場管理人員或者學校、幼兒園 負責人報告。學校、幼兒園確無能力解決的重大事故隱患,保安員應會同學校、幼兒園應提出解決方案并及時 向各自上級報告。
第8篇 學校幼兒園各種規(guī)章制度
教師教學常規(guī)管理要求
(一) 備課
1、開學任課教師必須制訂好所任學科的教學計劃。
2、上課之前必須寫好教案，做到超前備課，教案內容必須寫明教學目的要求、重難點、教學方法、運用教具、板書與作業(yè)設計，課后檢查等重要環(huán)節(jié)。
3、凡學校開設的課程都必須按要求寫詳細教案。
(二)上課
1、上課是教學的基本形式，是教學過程的主要環(huán)節(jié)，要嚴格按照大綱，教材要求，把基礎知識講清楚、講準確。
2、要按計劃完成課堂教學，提高課堂教學效率。
3、上課鐘聲停止，教師走進教室，不遲到，不早退，不拖堂，不無故離開課堂。
4、教法要科學，要精講巧練，講練結合。
5、注意教學衛(wèi)生，經常指導學生讀書、寫字的姿勢，板書要工整，字體大小適度。
6、教師上課的語言要精練，力求說普遍話，儀態(tài)要樸素大方，精神要振作，不坐著講課。
7、實驗課前，先作好充分準備，嚴格要求學生遵守操作規(guī)程，向學生認真輔導實驗內容
8、體、音、美教師要認真?zhèn)湔n、上課。
(三)作業(yè)布置
1、反復教育學生，按時、認真、獨立完成作業(yè)。
2、不論課內、課外作業(yè)，都要以教材的練習為主，作業(yè)的份量和難易程度要適當。
3、教師要有指導學生作業(yè)的方法。
4、作業(yè)批改要及時認真。
(四)輔導
l、輔導是課堂教學的重要補充，是因材施教的重要措施，應認真抓好。
2、輔導要抓兩頭，帶中間。
3、輔導應包括自習課輔導和課余學生學習輔導。
4、輔導的方法，可以采取個別輔導或小組輔導，指導自學，不要用課外輔導代替課堂教學。
5、輔導時要全面，注意照顧其他學科，注意學生課業(yè)負擔和健康。
(五)作業(yè)批改
1、教師批改作業(yè)要細心認真，字跡要清楚、工整、批改要適當。
2、各類作業(yè)除家庭作業(yè)外，要按要求次數(shù)全收全改。
3、各年級批閱次數(shù)見表一。
4、作業(yè)封面書寫要統(tǒng)一，要保持干凈、整齊。
(六)考試及成績評定
1、考試命題：以大綱為準則，以課本為依據。期中、期末考試由學科教研組命題，教導處批準。
2、試卷的批改：平時檢測試卷可由課任教師批改，期中、期末的統(tǒng)考，由學校組織采取教研組“流水”批改的方式。
3、學生成績的評定：對學生學業(yè)成績的評定，要力求做到客觀、公正、準確，真實的反映學生卷面的水平、―般采用百分制的記分法。
考試管理制度
考試是相對完整的教學過程中最后一個步驟，是教學工作中一個不可缺少的組成部分。為了確保這一步驟的順利進行，特制定如下考試管理制度：
1、考試成績是學生、家長、教師共同關心的問題，因此對考試工作教師應本著對社會、對家長、對學校負責，嚴肅工作。
2、本?？荚囉山虒幗y(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由教導處統(tǒng)一安排，力求嚴肅、認真，本著客觀、公正的原則。
3、本?？荚囬喚恚山虒幗y(tǒng)一安排閱卷。閱卷教師評分要嚴格遵守評分標準，客觀、公正地反映學生的學業(yè)成績。不能憑主觀印象評分;也不能憑教師個人愛好評分。
4、評分應引導學生重視提高運用知識的能力和獨立思考的精神，要符合新課程改革的要求和精神。
5、考完后要教育學生正確對待分數(shù)，不要追求極端?？嫉煤玫囊逃麄冎t虛，更上一層樓;差的要幫助他們分析原因，盡量多鼓勵，少批評。
6、學區(qū)統(tǒng)考按學區(qū)統(tǒng)考安排意見去做，帶隊、監(jiān)考等工作要責任到人。重點注意學生安全，確保學區(qū)統(tǒng)考順利進行。
7、每次考完，開好質量分析會，要教師認真分析教學得失的原因，提出改進教學的措施，以達到提高教學質量的目的。同時組織學生填寫自己的試卷分析表，以便使學生對自己知識掌握情況一目了然，切實提高自己的學業(yè)成績。
教職工考勤制度
l、凡因病、事、婚、產等原因，需請假者，必須履行請假手續(xù)，未經批準，不得擅自離開工作崗位，否則，按曠職論處。
2、教職工請假時間在半天以上要寫假條由校長批準。三天以上按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、教師上課遲到或早退全學期累計在5次以上者按曠職一天論處。
4、教師上課遲到早退一次扣觀金5元，曠課一節(jié)扣觀金10元。曠職一天扣現(xiàn)金20元，一月內請事假超過三天者扣觀金20元。
5、不經教導處批淮，私自換課或頂課，每節(jié)各扣雙方每人現(xiàn)金5元。
6、班主任自習課無故不跟班者每次扣觀金1元，學校安排的自習課輔導缺一節(jié)扣3元。
7、學校例會、年級組、教研組活動每曠一次扣觀金2元。
8、教職工連續(xù)請假，不除節(jié)假日。
9、教職工結婚、分娩、喪事假，按國家有關規(guī)定準假，并向有關部門辦理請假手續(xù)。
10、值周教師不堅守崗位履行職責者按曠職論處。
11、教職工必須堅持晚上住校，有事需離開必須辦理請假手續(xù)。
12、準假后擅自超假者，按曠職論處。
13、教導處作好統(tǒng)計工作，每月向教職工公布考勤情況，并在當月工資中兌觀罰金。
教師辦公制度
一、每周一至周五的早7時至8時，晚7時至9時為辦公時間。
二、在規(guī)定的辦公時間內不遲到、不早退，有事請假。
三、在辦公時間內只能備課、批閱作業(yè)，或進行業(yè)務學習、教學研究。
四、在辦公時間內不準打撲克、下象棋、酗酒、不準會客。
五、把辦公制度列入對教師的考勤、考核。
財產管理制度
1、學校的一切財產由總務處統(tǒng)一管理，每個人必須妥善保管，不得變公為私，丟失和無故損壞者要照價賠償。
2、學校固定資產要登記造冊，對教師宿舍、辦公室和會議室及實驗室等應用物品都要逐房登記，一式兩份，每學期臨放假前要進行如數(shù)清點，若有丟失者要照價賠償。
3、公用物品均由有關人員在開校時向管理人員寫借條領取使用，放假時如數(shù)歸還。
4、學生桌凳在開校時由班上任以班實有人數(shù)與總務處辦手續(xù)領取。放假時總務處清點驗收，如丟失或損壞，由班主任負責賠償。
5、教職工必須樹立節(jié)約用電、用煤的觀念，不得隨意加大燈泡瓦數(shù)和私自增加其它電器設備。
6、教職工調出學校時，必須到總務處辦清財產手續(xù)，方可辦理調出手續(xù)。
微機室管理及上機制度
一、進入微機室后不得大聲講話，必須保持安靜。
二、必須愛護機器，不得有任何破壞行為。
三、必須講究衛(wèi)生，不得在室內亂扔垃圾，不準在室內吃零食、抽煙等。
四、任課教師必須在上課前5分鐘組織好學生，然后站好隊有秩序地進入教室。否則，不得上課。
五、教師必須認真組織學生，不得有強占學生機器自己練習或將學生趕出教室的行為。
六、教師必須精心上課，認真輔導學生，不準讓學生放任自流。
七、除管理人員外，其他師生不得在服務器或教師機上自行處理文檔等，更不得擅自拆卸機器。
八、必須嚴格遵守操作規(guī)程，否則所有后果一律自負。
九、學生如果有故意損壞或因錯誤操作而導致機器出現(xiàn)故障者，必須嚴格追究教師責任。
安全管理制度
為了學校的財產不受損失，為了維持正常的教學秩序，提高教學質量，特制定如下制度：
一、值周人員要有良好的道德素質，高度的責任感和事業(yè)心，要有管理育人服務育人的思想，管好財、守好門、看好校。
二、值周人員要嚴格履行職責，做到按時開、鎖門(晚8：00鎖門，早6：00開門)，上課時間鎖大門開小門，放學期間開大門， 師生出入大門，一律下車。
三、值周人員要對外來人員出入校門進行過問或登記，社會上的閑雜人員不得進入學校。
四、值周人員要經常對學生進行安全教育，確保學生生活、學習安全。
五、學校如有失盜，根據情節(jié)值周教師要負全部責任。
六、值周教師要嚴格遵守學校紀律，不得隨意離開崗位，如有事，要向學?？倓仗幷埣俸蠓娇呻x工作崗位。
教師政治業(yè)務學習制度
1、本學期我校政治業(yè)務學習內容：重點學習鄧--理論，江--“____”的重要理論，_“兩個務必”和“_大”精神，國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、“一綱四法”、《德育大綱》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
2、政治學習的時間為一周5小時，星期一晚組織集體學習兩小時，其余三小時自學為主。
3、政治學習要有學習筆記，集體學習與個人自學相結合，一周不得少于600字。
4、每5周要寫出學習心得一次，內容自定。
5、政治學習要三結合：;結合工作實際、結合自身道德修養(yǎng)、結合當前國內外形勢。
6、業(yè)務學習每周不少于兩小時，要有學習筆記，字數(shù)不少于400字，學習時間：除學校每周組織學習外，教師自定。
7、老教師本著教什么學什么的原則，并要學習新課程的教學方法。年輕教師除了學習新課程教學方法外，要寫出新課改實驗論文。
8、本制度要認真落實，期終學校組織檢查考評。
愛護公物制度
1、不亂涂畫亂刻墻壁、門窗、桌凳，不上桌踩凳，愛護花木，不攀折花草樹枝。
2、排定的課桌凳不準任意調換搬動，不準上桌子、踩凳子，不準敲打桌面，不準搖曳丟拖。
3、門窗及時啟閉，打開時勾好防風勾，關閉時要插銷，嚴防桌凳丟失，玻璃損壞，對樓道內等不易安裝的玻璃損壞要加倍賠償。
4、要愛護實驗儀器，教具設備，體育用具、設備和器材，防止損壞。
5、借用學校物品要及時歸還，如丟失和無故弄壞，由丟失者和損壞者找回或賠償。
6、清潔衛(wèi)生用具要妥善保管，不得任意損壞，不亂拿別班的衛(wèi)生用具，借用別班的衛(wèi)生工具要及時歸還。
7、人人都要愛護公共財物，對損壞桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具、體育設備、試驗儀器的學生要進行教育和嚴肅處理，要責令其賠償。對破壞公物嚴重的要責令賠償，并給予紀律處分。破壞程度大，特別嚴重的責令賠償。
圖書借閱制度
1、本校教工每人可借閱文藝書二冊，借期為一個月，期滿如仍未看完可續(xù)借一次，為期半月。續(xù)借期滿，應即歸還。本校學生每人可借書二冊，借期為二星期，期滿后如未看完可以續(xù)借一次，為期一周。過期不辦續(xù)借手續(xù)者，除追回圖書外，予以批評教育。
2、有關業(yè)務參考書，教師每人每學期最多可借15冊，職工每人二冊，借期以一學期為限，第二學期仍需要者，應及時辦理續(xù)借手續(xù)。
3、除上述規(guī)定之外的常用業(yè)務書刊和工具書等，可以教導處、教研組、總務處等為單位集體借書，確定專人負責保管，每學期核對一次。
4、教工借書必須填寫借書證交圖書室，還書時收回借書證。學生借書時按規(guī)定時間憑借書證向圖書室借閱，還書時將借書證歸還。
5、閱覽室內陳列的雜志只能在閱覽室內閱讀，不得帶出室外，也不借出。過了陳列期收回留存的雜志，可作為圖書借閱。
6、各組、各處公家訂閱的雜志，由各組、處指定專人負責保管，學期結束時交圖書室管理保存。
7、外單位向圖書室借閱圖書，必須先經校長同意，出具寫明歸還日期和經手人借據，方可提書。
8、凡調離本校的人員(包括學生畢業(yè)、退學等)必須還清所借書刊，才能辦理離校手續(xù)。
9、各人所借圖書，必須妥善保管、如有涂污撕損和遺失者，需酌情賠償。
教師課堂教學要求
(一)要按規(guī)定上好每節(jié)課。上課鐘聲停止，教師要走進教室，不早退、不拖堂。
(二)教師上課服裝要整齊大方，精神要振作，不坐著上課除必要的組織教學外，不用教學內容外的活動侵占教學時間。
(三)講課要目的明確，圍繞中心，內容正確、條理清楚、抓住關鍵、突出重點，方法要符合學生的年齡特征，符合學生認識事物的規(guī)律，符合教學原則。
(四)教師的語言要有科學性、直觀性、啟發(fā)性。要做到概念準確、思維慎密、推理清晰、生動活潑、通俗風趣、循循善誘、嚴謹不茍，力求用普通話。不得體罰學生，更不得將學生逐出教室。
(五)課堂上教師要充分發(fā)揮主導作用，調動學生的積極性，記發(fā)誘導學生質疑問難。反對滿堂灌、注入式。要加強雙基教學，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新意識。
(六)要經常注意啟發(fā)學生動腦筋，想問題，培養(yǎng)學生肯于思考問題，善于思考問題。為此要精心設計提出的問題，讓學生討論自答，反對教師包辦代替，阻礙學生的思維活動。
(七)課堂要有講有練，部分作業(yè)要當堂完成，不要把作業(yè)全部擠到課外。
(八)板書既要注意少而精，又要注意系統(tǒng)完整。書寫要有順序，板面安排要科學、系統(tǒng)。書寫規(guī)范工整，要寫楷書字。
(九)要充分使用直觀教具，引導學生從大量的感性認識中，逐步建立抽象概念，發(fā)展邏輯思維。特別要注意發(fā)揮字典、掛圖級及各級教學儀器的作用。并積極創(chuàng)造條件，使用現(xiàn)代化的教學手段，以適應新的教學要求。
(十)要建立補課制度，凡教師因病因事耽誤的課節(jié)，要作出計劃，認真補上。
學生常規(guī)要求
學生常規(guī)是根據“學生守則”的要求而制定的每個學生行為的具體規(guī)范。是老師教育學生的依據之一。
1、學習：課前認真預習，課堂專心聽講，做好筆記。課后抓緊復習，獨立思考，按時完成作業(yè)，及時歸納總結。作業(yè)要書寫工整，考試要認真對待，不弄虛作假，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、上課：預備鈴響，立即進入教室就座，準備上課。文具和課本、筆記本等擺放有序。課內不說閑話，不做與本課節(jié)無關的事。課堂發(fā)言要舉手，不得大聲喊叫，不得隨意離開座位，有時需離開教室時，要經老師許可，上課遲到，要喊“報告”，待老師許可后，方可進入教室。
3、紀律：嚴格遵守作息制度，合理支配課余時間;學生在校內不準大聲怪叫，不打口哨，嚴禁追逐打鬧;在教室不準敲打桌凳，以免影響老師辦公;中午放學自覺排隊靠右邊走，不得嘻鬧;騎自行車出入校門自動下車;在公共場所要維護社會秩序，遵守交通規(guī)則，扶老攜幼;不準談戀愛。
4、衛(wèi)生：教室要保護整潔，布置美觀大方，窗臺上要有盆花，墻壁上布置適當，有教育意義。做到“五凈”(地面、門窗、黑板、桌凳、墻壁凈)、“三齊”(桌凳、桌內、清掃工具擺放有序)。每天要“三掃”(課間、午、晚)、“四灑”(早、課間、午、晚);衛(wèi)生區(qū)常清掃，做到“三無”(無紙屑、無痰跡、無雜物);經常保持個人衛(wèi)生，勤洗衣服、常剪指甲、洗澡理發(fā)，男同學不留長發(fā)，發(fā)同學不燙發(fā);不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物，不在墻壁上亂貼亂畫;不吃零食，嚴禁吸煙酗酒。
5、衣著：學生要衣著整潔樸素，衣服上扣，不準膽胸露懷;帽子戴正，不穿怪服，不穿高跟鞋;做操不穿大衣、系圍巾，體育課穿運動服、運動鞋，在教室不能只穿背心。
6、禮節(jié)：學生要舉止端正，言行文明，不講粗話，講究禮節(jié);上課師生互問“同學們好”、“老師好”。和老師談話完畢要鞠躬(少先隊員要行隊禮)，對老師、來賓要尊敬。回答問題要起立。要虛心聽從老師教導，不得輕慢頂撞，同行要讓道，同車要讓座。向老師問問題或交談時，要稱“×老師”，在校外遇見老師要打招呼，進辦公室要喊報告，對同學要友愛，說話要和氣，不得打罵和侮辱、對生理有缺陷的同學，態(tài)度誠懇熱情，當別人給了方便或幫助時要說聲“謝謝”，妨礙了別人或給別人添了麻煩，要主動講“對不起”、“請原諒”學用商量的口氣請求別人的幫助。見到來賓要禮貌、大方、不圍觀、不尾隨。
7、集合：集合整隊做到“快、靜、齊”。一切行動聽指揮，班長(或體育委員)要清點人數(shù)，依次就座，開會不講話，不走動。
學生學習制度
1、課前要準備好學習用具，文具盒放在桌子左上角，書本放在課桌中間。
2、上課鈴響后，要立即進入教室，安靜、端正地坐在自己的座位上，教師進入教室時，班長(或值日生)喊“起立”，等教師走到講桌前時，全體同學齊問“老師好”，師答“同學們好、請坐”，全班同學方可坐下。
3、教師開始講課時，遲到的學生從后門進入教室，站在后面，經老師允許后，方可入座。老師詢問遲到原因時，應如實說明情況。
4、上課必須坐端正，專心聽講，積極思考，不隨意講話，不離位，不看與本課無關的書報。保持課堂安靜，預習自學、詢問質疑、相互討論時，要認真思考，積極發(fā)言。學生回答問題時要起立，站離座位，向老師發(fā)問時要先舉右手，得到老師允許后，再起立發(fā)問。答問聲音要使同學和老師都聽得見，語音清晰，用普通話，答問完后，得到老師允許后方可坐下。
5、下課鈴響后，教師宣布“下課”，班長呼“起立”，全體學生呼“老師再見”，教師還禮后(或教師允許后)，學生方可走出教室。
6、注意學習衛(wèi)生。即眼睛離書一尺，指離筆尖一寸，胸離桌子一拳，坐姿端正。
7、上體育課時，要嚴肅認真，注意安全?？诖鼉炔灰b刀子或其他有礙活動的物品，不穿不適合體育活動的服裝。
8、自習要保持安靜，專心致志地學習，不得隨意離位、講話，更不準抄襲別人作業(yè)，不準高聲喧嘩和離開教室。
小學生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國**黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
小學生日常行為規(guī)范
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
幼兒園各種制度
幼兒日常行為規(guī)范
一、 尊敬國旗，升國旗時立正行注目禮。
二、 對人有禮貌，見到長輩、同伴要問好，學會使用禮貌用語。不說粗話，不插嘴，客人來時熱情接待，出外作客不隨意動別人的東西。
三、 愛父母，愛老師，尊敬長輩，學會讓吃讓座，不任意發(fā)脾氣，樂意幫助他們做力所能及的事。
四、 和同學相親相愛，共同游戲，樂意幫助有困難的同伴。
五、 早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，節(jié)約用水，會正確的使用餐具、毛巾、手帕和手紙。
六、 不吮咬手指，不挖鼻孔，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，保持手臉干凈，衣服整潔。
七、 愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜，愛惜衣物，不挑食，上街時不隨意要大人買東西。
八、 愛學習，愛提問，愛動手動腦，看書、握筆姿勢正確，物品用后放回遠處。
九、 愛勞動不懶惰，自己能做的事自己做，認真做好每件事。
十、 在公共場所不大聲喊叫，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不亂扔果皮紙屑，不損壞別人的東西，拾到東西要上交。
幼兒園安全制度
一 、安全教育管理制度：
1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作管理網絡，建立安全工作責任制，明確分管、崗位人員的職責，保障師生員工的人身安全和幼兒園財產物品的安全。
2、每月一次進行全面性和針對性相結合的教職工安全教育，防止教職工出現(xiàn)麻痹思想，確保工作的順利落實。
3、建立安全工作列會制度，各安全工作部門負責人交流匯報安全工作實施情況，明確安全職責，提高安全意識，
4、提高教職工突發(fā)事件應急處理的能力，定期開展主題性學習活動。
5、定每年三月第四周為“安全教育周”，并組織開展豐富多彩的主題活動，強化師生員工的安全意識。
6、將安全教育滲透與幼兒的一日活動之中，積極利用豐富多彩的主題活動向幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
7、充分利用家長學校、宣傳窗、家園聯(lián)系冊定期向家長宣傳安全教育的重要性。
二、用房安全制度：
1、園舍房屋結構檢查實行常規(guī)檢查與突擊檢查相結合(每學期依次常規(guī)檢查、梅雨季節(jié)、臺風季節(jié)突擊檢查)。
2、門窗、玻璃、扶手等易損部分隨時檢查，發(fā)現(xiàn)破損立即修復。
3、發(fā)現(xiàn)房屋結構隱患及時向上級有關部門報告，并請有關部門鑒定，及時采取相應有效措施。
4、逐年保養(yǎng)園舍、設施設備。
三、幼兒接送安全制度：
1、幼兒上學、放學必須由家長接送，以保校外幼兒的安全。
2、早上幼兒來園時，檢查幼兒身上攜帶的物品，不準幼兒帶危險品入園。
3、每天下午放學時，班級老師應將幼兒整隊全部帶出校門。
4、嚴禁幼兒陌生的人或未成年人接走孩子。
四、戶外體育活動安全管理制度：
1、教師要根據幼兒的年齡特點和實際水平選擇戶外體育活動的具體項目。
2、活動前要認真檢查幼兒的衣褲、鞋子、運動器械和運動場地，消除不安全隱患。
3、幼兒在活動中保教人員不得擅自離開幼兒，所有的幼兒都要在保教人員的視野中，教師要注視每一位幼兒的活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突，造成相互推擠等現(xiàn)象。
4、活動前教師要交代清楚活動注意事項、動作要領、活動范圍等事項。
六、教育教學活動安全管理：
1、 嚴格按照幼兒的一日作息制度開展各項活動，注意動靜交替。
2、重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，引導幼兒學習認識安全標志，遵守交通規(guī)則，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。
3、教育幼兒不玩電源、插座、插頭、電線、火等危險品。
幼兒園衛(wèi)生保健制度
1、 根據兒童的年齡特點和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
2、 做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。
3、 配合衛(wèi)生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。
4、 建立健全室內外環(huán)境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、 重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。
6、 建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發(fā)生。
7、 建立健全各種保健賬冊，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計，定期進行分析。
8、 建立多種形式的家長聯(lián)系制度，定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
第9篇 幼兒園學校交通與消防安全專項教育實施方案制度
為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作,增強在校學生的交通與消防安全意識,保障在校學生的人身安全,創(chuàng)建平安校園,根據上級指示,我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構,并建立了完善的制度措施,切實開展學校交通與消防專項整治,特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過整治,使學校周邊交通安全標志進一步規(guī)范,廣大師生交通安全意識進一步增強,增強師生消防安全意識與應急措施,配備相應的消防器材,使學校周邊環(huán)境進一步改善,確保我學校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。
二、組織機構
成立專項教育工作領導小組,組長:劉海安;副組長:趙躍申、江保善;成員:何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容
重點檢查學校周邊交通安全標識,與相關部門協(xié)商完善校門口路邊減速指示標志,完善幼兒園接送制度,制訂嚴密的方案,認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備,整理學校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢,切實整改學校周邊交通安全隱患。
加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育,建立、健全學生接送制度,并逐一登記,確定責任人。
2、注重宣傳,加強教育,提高學生及家長的交通安全意識。
學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育,有針對性地開展交通安全教育,自覺抵制各類交通違法行為,逐步養(yǎng)成良好的交通習慣,提高安全防范意識,維護自身交通安全。
3、加強教育,樹立意識,有效開展學校交通與消防安全專項整治。
學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀,每周一次講話,每天一次提醒,利用媒體形式,運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患,制訂相應方案,不斷努力,預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視,精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的大局出發(fā),充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性,進一步提高認識,集中時間、集中力量,狠抓各項措施落實,確保取得實效。
2、加強督導,推進工作。強化對整治工作的督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決整治過程中遇到的問題,加大宣傳力度,動員學校(園)師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督,促使整治工作順利推進。
第10篇 幼兒園文明學校創(chuàng)建工作管理制度
幼兒園文明學校創(chuàng)建工作管理制度
為把創(chuàng)建“文明學?！备黜椆ぷ髀涞綄嵦帲埂拔拿鲗W?！眲?chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，促進學校教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，提高學校辦學水平，把幼兒園建設成為精神文明的重要陣地，結合幼兒園實際，制定“文明學?！眲?chuàng)建工作管理制度如下：
一、組織領導制度
（一）建立一把手親自抓、分管領導具體抓的領導體制。
（二）堅持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全創(chuàng)建文明學校目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到部門，落實到教工，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。
（三）建立健全創(chuàng)建文明學校各項制度和規(guī)范，把文明學校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。
（四）根據上級關于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署，認真完成創(chuàng)建規(guī)劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。
（五）對創(chuàng)建工作中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調處理解決。
二、分工負責制度
（一）建立創(chuàng)建文明學校工作責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。
（二）主要負責人總攬文明學校創(chuàng)建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明學校創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。
（三）工會、青年、婦女等群眾組織要結合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔負起組織指導文明學校創(chuàng)建的共建任務。
三、會議制度
（一）定期召開創(chuàng)建文明學校領導小組會議，專題研究創(chuàng)建文明學校工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。
（二）每學期召開文明學校創(chuàng)建工作動員學習會，對創(chuàng)建任務措施進行全面部署，對創(chuàng)建意義深入學習，鼓勵全體教工以飽滿的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中。
四、檢查督導考核制度
（一）每學期對創(chuàng)建工作情況進行總結；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。
（二）強化社會監(jiān)督，對創(chuàng)建文明學校實施全面監(jiān)督。
（三）采取座談會、問卷等形式，廣泛征求意見和建議，不斷改進工作。
五、獎懲激勵制度
（一）每學期開展“文明教工”“微笑教工”“愛心教工”“師德標兵”等評比活動，對成績突出的教工給予獎勵，提高廣大教工創(chuàng)建積極性。
（二）創(chuàng)建文明學校工作與績效考核、年度考核掛鉤。
（三）建立創(chuàng)建文明學校經費保障機制，保證給創(chuàng)建工作專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保創(chuàng)建文明學校工作有序開展。
