紀律心得體會 第1篇
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堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。下面小編給大家整理的黨員守規(guī)矩講紀律心得體會范文，希望大家喜歡!
黨員守規(guī)矩講紀律心得體會范文
“守紀律、講規(guī)矩”是在十八屆中央紀委五次全會上講的。作為一名黨員，結合自己的學習談談以下幾個方面的感受：
一、牢記紀律意識。
黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的領導，要全心全意為人民服務，要忠于黨忠于人民。
二、堅定紀律的嚴肅性。
黨員必須時刻接受黨的紀律的約束，不能在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不公開發(fā)表與黨中央的決定相違背的言論，決不編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。始終把黨的政治紀律視為高壓線。
三、自覺履行政治紀律的職責。
在自己的日常工作和生活中，要自覺擔負起執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責任，要自覺作好表率，以身作則、率先垂范，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和性。
守紀律、講規(guī)矩的核心是要對黨忠誠。嚴守黨的政治紀律和規(guī)矩是檢驗黨員干部對黨忠誠度的重要標準。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是黨員干部在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性要求。自己作為黨員，始終要自覺遵守黨章，用黨的紀律、黨的要求來規(guī)范自己的一言一行，不拉幫結派、不自行其是、不自由散漫。在任何時候、任何情況下，對黨的路線、方針、政策都不能有絲毫的懷疑和動搖，必須在思想上和行動上堅信不疑執(zhí)行黨中央的決策指示，時刻保持清醒頭腦，做一名理論上成熟、思想上清醒、政治上堅定、行動上自覺，與黨同心同德的黨員。
黨員守規(guī)矩講紀律心得體會范文
在這次以“守紀律、講規(guī)矩、作表率”為主題的教育月活動中，認真學習文件，深刻反思，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求和黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我覺得自己還可以在以下幾個方面做得更好：
一、加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果，做到理論聯(lián)系實際。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
二、更新觀念，開拓創(chuàng)新。保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習，向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、堅定信念，闊步向前。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
四、牢記宗旨，嚴守紀律。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，作出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實干事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造領導干部的良好形象。
以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實地做好本職工作，作出自己應有的貢獻。
黨員守規(guī)矩講紀律心得體會范文
強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。謹守黨員干部的紀律和規(guī)矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。“講規(guī)矩”是基礎要求，講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩，要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯(lián)系實際、求真務實、腳踏實地工作，采用更加適合的方式來開展工作。“有紀律”是基本準則，只有強化紀律意識，讓自己的言行緊緊地裝在紀律的套子里，才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己工作職責。
黨員干部能不能自覺守紀律、講規(guī)矩，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。我決定從以下三個方面做一名“講規(guī)矩、有紀律”的共產黨員。
一、在政治上講規(guī)矩、有紀律。講政治是對黨員干部第一位的要求，政治上的明白是的明白，政治上的成熟是的成熟。每位黨員干部都要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通。要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗臶鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二、在工作上講規(guī)矩、有紀律。人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。我們必須進一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設的各項工作推上一個新臺階。
紀律心得體會 第2篇
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守紀律、講規(guī)矩的出發(fā)點和落腳點是為民辦實事，只守紀律講規(guī)矩不辦實事只能算尸位素餐，容易滋生官僚作風。整頓"四風"突出問題，踐行為人民服務的宗旨，立足本職崗位，民有所呼、我有所應，切實為社會、為基層、為群眾服務才是整風肅紀的根本目的。
一是要更到位地回應群眾的訴求。我們黨始終把群眾的問題放在首位位置，毛澤東同志就曾指出，要取得群眾的擁護，就得關心群眾的痛癢，就得真心實意地為群眾謀利益，解決群眾的生產和生活的問題。聯(lián)系到我們財政工作，就是要把工作做得細、做到位，要積極聯(lián)合相關職能部門解決好群眾的衣食住行等生活問題。民生財政不是口號，在制定政策前，要進行充分調研，協(xié)調和征求好各部門的意見，確保出臺的政策能夠切實為群眾服務，實實在在地解決群眾的實際問題。
二是要更有效地支持服務對象。財政工作服務對象社會面廣泛，既包括普通群眾，也包括政府職能部門、社會企事業(yè)單位等。通過支持服務對象，發(fā)揮財政社會資源再分配職能，讓經濟、社會、文化等各方面協(xié)調順暢發(fā)展，體現(xiàn)了民主理財、科學理財?shù)囊x。不同的服務對象有不同的財政支持政策，有不同的要求支持內容呼聲，我們要善于傾聽服務對象的呼聲，能辦當及時辦、不能辦要解釋清楚，把為民服務理念內化于心，把為民服務措施外顯于形，為服務對象提供切實有效的支持。
三是要深入傾聽基層聲音?；鶎邮俏覀兯枷氲幕钏畞碓?，思路政策不接地氣就會失去生命力，基層工作中有許多亮點、好的思路、為民服務理念以及措施值得學習。單憑坐在辦公室既無法掌握基層的情況，也想不出解決問題的好辦法，只有深入基層，了解基層在想什么，想做什么，才能幫助基層解決實際問題。例如一事一議籌資問題怎么解決更合理、民生工程項目建成后管養(yǎng)問題怎么解決等，都需要聽取基層的意見，調研各個地區(qū)不同的情況，有針對性的制定不同的措施才能更加完美地解決問題。
四是要塑造良好的隊伍精神面貌。一方面要提升精氣神，做一名合格的財政人。人貴有精氣神，我們廣大財政人都是站在為民服務的第一線，不能失去了精氣神。毛主席在《論反對官僚主義》一文中，就對官場現(xiàn)象總結了二十種表現(xiàn)，黨的群眾路線教育實踐活動也是為了除舊習、倡新風、接地氣，為此，我們要自省、自查、自改，提升精氣神、做一名合格的財政人。另一方面要有敢于擔當?shù)木?，肩負起財政應有的責任，積極傾聽基層的聲音，回應基層的需求，大力推進財政改革各項工作任務，加快建立完善的財政財務管理制度，以制度的剛性促進工作的開展，并做到持之以恒。
最新守紀律講規(guī)矩心得體會（二）
淺談紀律與規(guī)矩
所謂紀律乃是約束人們行為的準則，所謂規(guī)矩乃是行為必須遵循的原則。俗話說， "沒有規(guī)矩，不成方圓", 沒有紀律，難成規(guī)矩，足見紀律與規(guī)矩的重要性。規(guī)矩：大到國家，小到家庭，具體到每個群體、每個人都必須遵循的規(guī)則，規(guī)矩的執(zhí)行要靠紀律去保證，兩者相互相成，緊密相聯(lián)，因此，守紀律才能講規(guī)矩。
那么，什么是紀律和規(guī)矩呢？筆者認為紀律和規(guī)矩，就是黨的政冶紀律、組織紀律、財經紀律等。規(guī)矩就是國家頒布的法律和部門制定的規(guī)章、制度等。新中國成立以來，黨和國家制定了黨內、黨外各個方面的紀律，頒布了國家在不同領域的法律法規(guī)，它是引領一個國家和民族偉大覆興、向前發(fā)展的最根本保證。
那么有了紀律和規(guī)矩國家和民族就一定能覆興和發(fā)展嗎？事實并非如此，縱觀近代歷史各個階段，舊中國統(tǒng)制階層也制定了紀律和頒布了規(guī)矩，然而國家還是經濟凋零，連年混戰(zhàn)，人民生活在水深火熱之中。最根本的原因就是統(tǒng)制階級各個階層不守紀律、不講規(guī)矩，其統(tǒng)制和服務宗旨是為統(tǒng)制階級的利益服務的，而不是為人民大眾的利益服務的，這樣一個宗旨偏離人民大眾、不守紀律、不講規(guī)矩的統(tǒng)制階層，是注定要垮臺的。中國共產黨領導全國人民在推翻帝國主義、封建主義、官潦買辦主義的歷史斗爭中，時刻不忘人民大眾的利益，即使在革命斗爭最艱苦的環(huán)境下，也要嚴格執(zhí)行黨的紀律，決不損害人民大眾的利益，這樣一個心中裝著人民、守紀律、講規(guī)矩的政黨，就無往而不勝。新中國成立后，黨和國家從一切服務于人民，一切為了人民的宗旨，制定和頒布了黨的紀律和法律法規(guī)，帶領全國各族人民經過不懈的努力，使社會主義新中國不斷強大，不斷繁榮昌盛，人民生活安居樂業(yè)。
財政人要牢固樹立守紀律、講規(guī)矩的意識，自覺地把守紀律、講規(guī)矩貫穿財政工作全過程，心中裝著群眾百姓，時刻牢記黨的宗旨，嚴格履行工作職責，為黨分憂，為人民大眾服務，自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律，嚴格按照國家法律法規(guī)和財務制度辦理一切財政事務，管理好國家的"錢袋子",發(fā)揮財政人的聰明才智，用樂于奉獻、勤奮實干的精神，為淮南社會經濟發(fā)展，為人民大眾生活辜福，做出財政人的貢獻，做一個守紀律、講規(guī)矩的財政人，這樣才能保證財政資金安全，財政干部安全，財政事業(yè)健康發(fā)展。
最新守紀律講規(guī)矩心得體會（三）
主動適應新常態(tài) 讓本職工作出彩
在十八屆中央紀委五次會議上，明確提出了"要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置".這既是開啟了黨風廉政建設和政治生活的新常態(tài)，又是對我們的新要求。一個人如果不遵守紀律、不講規(guī)矩，就會迷失方向，就會觸碰法律底線，甚至給國家和社會帶來損害。黨的紀律規(guī)矩包括：黨章、黨紀、國法，黨在長期革命和建設中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。作為一名普通黨員，我們一定要按照中央、省和市紀委全會的要求，深刻領會的講話精神，堅決做到守紀律、講規(guī)矩、干實事，主動適應新常態(tài)，讓本職工作出彩。
紀律心得體會 第3篇
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紀律處分處罰條例心得體會范文一
近日，中共中央印發(fā)了《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。
走過94年歷史、擁有逾8700萬黨員的中國共產黨，在世情、國情、黨情出現(xiàn)巨大變化，面臨來自執(zhí)政、改革開放、市場經濟、外部環(huán)境的多重考驗下，表達出要高標準“從嚴治黨”的決心——這證實此時中共中央印發(fā)《中國共產黨紀律處分條例》所傳遞出的強烈訊息。
在黨的報告中首提“純潔性建設”，提出從嚴治黨的高標準、高要求，表達出從嚴治黨的堅定決心，其實質就是黨的紀律性建設。這既反映出新形勢下，黨對自身機體的健康問題有著清醒的認識。也反映出中央對黨的紀律性建設的高度關注、高度重視，更深刻認識到腐敗的頑固性和危險性。
反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。因此，反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴?？梢哉f，防腐拒變必須警鐘長鳴絕非大題小做，腐敗問題解決不好將會亡黨亡國絕非危言聳聽。從中共中央印發(fā)的《中國共產黨紀律處分條例》中，我們能夠深切感受到黨的紀律性建設對于黨、對于國、對于干部、對于人民群眾的重大意義。
振聾發(fā)聵的反腐聲音和反腐警告信號，應該引起黨員干部的深刻警醒和反思。黨的紀律性建設好壞、從嚴治黨高標準的落實情況如何，直接取決于廣大黨員干部的所作所為，也直接決定黨國的前途和命運。因此，每一位黨員干部都應當有強烈的緊迫感和責任感，把加強自身黨性修養(yǎng)視為一種責任、視為一種義務。作為黨員干部，不僅要在黨的教育、管理、監(jiān)督之下嚴守黨紀黨章。更要在監(jiān)督不到、管理不到的地方和監(jiān)督不到、管理不到的時候以身作則、嚴于律己。當廉潔自律，克己奉公成為廣大黨員干部的一種習慣;當自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高成為一種自然的時候，黨的紀律性建設才算取得了根本性勝利。當然，實現(xiàn)這一目標的路還有很長，只有不斷完善從嚴治黨的各項制度、只有不斷劈荊斬棘，才可能走上這條陽光大道。
黨的紀律性建設，事關黨的形象，事關人心向背，事關黨的興衰成敗。因此，《中國共產黨紀律處分條例》絕對是從嚴治黨的“保鮮秘訣”，才能保持黨的生命和活力。用《中國共產黨紀律處分條例》堅決懲處腐敗行為，才能保證“干部清正、政府清廉、政治清明”的基本要求得以實現(xiàn)。才可能最終實現(xiàn)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)和自我提高的自覺，永葆黨的生機和活力。
紀律處分處罰條例心得體會范文二
今年2月，黨中央發(fā)出通知，要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執(zhí)行。就我通過媒體介紹、閱讀報刊、自學條例等形式學習和領會“兩個條例”精神實質情況，結合工作實際，談幾點自己的認識和體會。
首先通過對“兩個條例”的學習，體會到“兩個條例”的頒布和實施，是我黨從嚴治黨的一項重要舉措，是黨內政治生活的一件大事?！饵h內監(jiān)督條例》的頒布是中國共產黨建黨82年、執(zhí)政54年的第一部黨內監(jiān)督條例，甚至還是國際共運史上的第一部黨內監(jiān)督條例。這是我黨反腐倡廉、制度建黨的一件大事，是黨走向成熟的重要標志，也是開黨內制度監(jiān)督先河的重要里程碑，標志著我黨黨內監(jiān)督從此進入規(guī)范化、制度化的新階段?！吨袊伯a黨紀律處分條例》它以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法，結合黨的建設的實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律處分方面一系列重大問題，總是保證我們黨做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮了重要作用。“兩個條例”的頒布和實施一方面體現(xiàn)了我們黨以民主監(jiān)督的形式，保證黨的隊伍的純潔性，保證黨的紀律的嚴肅性，另一方面通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
其次通過學習使我們看到，《黨內監(jiān)督條例》是以“三個代表”重要思想為指導，它充分反映了全黨意愿，集中了全黨智慧，把立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求和黨要管黨、從嚴治黨的方針轉化為具體規(guī)定?！饵h內監(jiān)督條例》的頒布和實施對于發(fā)展黨內民主、加強黨內監(jiān)督、維護黨的團結統(tǒng)一;對于提高我們黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強黨員和領導干部拒腐防變和抵御風險能力;對于保持黨的先進性、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，具有十分重要的意義。因此我們要通過不斷的學習，全面、準確地理解和把握《條例》的精神實質，不斷提高自身的政治思想素質，提升自己的判斷能力和思想覺悟，做一名廉潔自律的黨員。《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著6600多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。堅定自己的立場，進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣。
作為一名普通共產黨員通過對“兩個條例”的學習，使我對“兩個條例”的認識有所提高，深刻感受到學習“兩個條例”是新時期黨員教育的重要內容，也是學習十六大精神和三個代表重要思想的繼續(xù)，因此我要根據(jù)“兩個條例”的規(guī)定和要求加強自我約束，自學遵守“兩個條例”，能夠正確運用“兩個條例”約束自己，把自己的言行舉止規(guī)范到“兩個條例”之中，為黨、為社會做好自己的工作，貢獻自己一份力量。
紀律處分處罰條例心得體會范文三
黨的紀律是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。
我們黨從誕生之日起就非常重視紀律建設，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。作為一個有著6700多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力;成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，我們黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設更為重要。
中共中央新頒布的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《黨紀處分條例》)，是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)。它以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據(jù)黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。它的頒布實施是黨內政治生活中的一件大事，是貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，進一步加強黨的紀律建設的重大舉措，對于全面推進黨的建設新的偉大工程，具有十分重大的意義。
首先，黨中央對加強黨的紀律建設提出了一系列新的要求。黨的十五屆六中全會對于加強和改進黨的作風建設，加強黨的政治紀律和組織人事紀律提出了許多新的明確、具體的要求。黨的十六大進一步提出要加強和改進黨的建設，全面推進黨的建設新的偉大工程。
其次，國家政治、經濟、文化建設和社會形勢有了新的變化。“試行條例”的主要精神和主要內容是我們在20xx年以前對黨風廉政建設和反腐敗工作的認識和研究成果。“試行條例”實施近七年來，我們國家的政治、經濟、文化建設和社會形勢發(fā)生了很大變化。在這種情況下，為了更好地貫徹實踐“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，保證我們黨努力做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，有必要及時對“試行條例”進行修訂。
再次，新世紀新階段黨風廉政建設和反腐敗工作有了新的進展。適應新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作的需要，既要從嚴治標，又要著力治本，逐步加大治本力度，形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的機制，使廣大黨員干部真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，必須進一步健全和完善黨的紀律和紀律處分方面的法規(guī)。
這次修訂在具體內容和條款的設計上，注意正確處理了三個方面的關系：
一是注意處理繼承與創(chuàng)新的關系?！饵h紀處分條例》保留了“試行條例”中應當繼續(xù)執(zhí)行的條款，對其中一些條款進行了調整、充實、完善和細化，對一些不適應當前需要的條文不再寫入，并結合新情況增加了一些新的條款。如鑒于目前我國證券交易管理方面的法律、法規(guī)已逐漸健全完善，并且中央辦公廳的《關于黨政機關工作人員個人證券投資行為若干規(guī)定》已經有限制地放寬了對黨政機關工作人員買賣股票的禁令，在一定條件下允許黨政機關工作人員個人依法投資證券市場、買賣股票和證券投資基金，因此，《黨紀處分條例》對“試行條例”第九十一條關于違反廉潔自律規(guī)定買賣股票應受黨紀處分的規(guī)定不再寫入。
二是注意處理從嚴治黨與現(xiàn)實可行性的關系?！饵h紀處分條例》堅持實事求是、寬嚴相濟，力求做到寬要寬得恰當、嚴要嚴得適度，使規(guī)定更具有現(xiàn)實可行性。如《黨紀處分條例》規(guī)定，因故意犯罪被依法判處《中華人民共和國刑法》規(guī)定的主刑(含宣告緩刑)的，應當給予開除黨籍處分;《黨紀處分條例》規(guī)定的只有開除黨籍處分一個檔次的違紀行為，不適用減輕處分的規(guī)則。這些規(guī)定較“試行條例”更加嚴格。
三是注意處理了維護國家法治精神與保持黨內法規(guī)特色的關系?！饵h紀處分條例》堅持維護國家法治精神，在有關條文的設置方面注意與國家法律、法規(guī)的原則規(guī)定保持銜接，同時又注意使其具有黨內法規(guī)的特點，使之符合從嚴治黨、加強黨的建設的需要。貫徹執(zhí)行《黨紀處分條例》，是黨的各級組織的一項重要任務。當前，首先要以求真務實的精神認真學習、深刻領會。要把學習《黨紀處分條例》與學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會精神結合起來，與全面加強黨的建設、嚴肅黨的紀律的要求結合起來。
看了“紀律處分處罰條例心得體會范文”還看了：
1.新的中國共產黨紀律處分條例學習心得體會7篇
2.2016黨的紀律處分條例學習心得體會
3.新紀律處分條例心得體會3篇
紀律心得體會 第4篇
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近期，我局根據(jù)縣政委、縣監(jiān)察局《關于2013年春節(jié)后集中開展紀律作風教育活動通知》精神，開展了紀律作風教育活動。通過學習討論，使全局黨員干部在思想上有了新提高，紀律上有了新加強，作風上有了新改進，工作上有了新成效，實現(xiàn)了全體素質和執(zhí)行力進一步提升。通過學習和深入思考，我個人對作風紀律整頓有了深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會。
1、對開展紀律作風整頓工作的必要性和重要性的認識
開展紀律作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是全局上下保持奮發(fā)有為、昂揚向上精神狀態(tài)的需要，還是殺浮氣、除墮氣、樹正氣的需要。正是基于這種認識，我積極按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制定和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
2、積極學習有關紀律作風整頓的學習材料
在方法上采取集中學習和個人自學相結合，對于自身的問題積極改正，全面提高自身建設。在活動中，我認真學習黨的十八大和八屆三次全會、市委十二屆三次全會精神；認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨員廉政建設責任制的規(guī)定》和觀看反復倡廉電教片，認真聽取黨政主要領導干部講的廉政黨課；以及學習其他相關文件精神。
三、認真查擺、落實整改
學習中，我對照整頓要求，對自己存在的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在著思想懶惰，得過且過；在工作作風上存在著形式主義、沒有創(chuàng)新的問題；在紀律組織方面存在著卡點。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照紀律作風整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確整改目標，堅持邊查邊改。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺貫徹黨的路線、方針和政策，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實實的作風，做好自己的本職工作。
2、積極開拓進取，提高工作水平。由于剛接觸發(fā)改局的工作，對各項工作還處于熟悉和學習的狀態(tài)，我要根據(jù)自身的實際情況，不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務素質；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。我要爭取在短時間內，提高自身的業(yè)務素質，熟練掌握各項業(yè)務知識，較好地勝任本職工作。
3、嚴格遵守各項規(guī)章制度。明確自己的工作職責，嚴格要求自己，向先進工作者看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
紀律心得體會 第5篇
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在9月份，街道黨工委在全街道開展了以“學黨章強黨性，講規(guī)矩守紀律”為主題的紀律教育學習月活動，在教育學習月中，我認真學習了總書記系列重要講話精神、中央和省、市、區(qū)領導在各級紀委全會上的講話精神、黨內政策法規(guī)、正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等，讓我的黨性修養(yǎng)有了質的提高，對講規(guī)矩守紀律有了更高的警惕性和自覺信。在紀律教育學習月中我受益匪淺，具體心得體會如下：
一、黨性修養(yǎng)明顯提高。在教育學習月中，我認真跟隨黨工委的學習安排，重溫了黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章。在過去很長一段時間里，我的學習意識都非常淡薄，以至于黨性觀念有降低的趨勢，在這關鍵時刻街道組織了這一系列的強化黨性宗旨的教育活動，喚醒了黨章黨規(guī)意識，黨性不減反而得到了增強。
二、黨規(guī)黨紀牢記于心。在教育學習月中，我認真學習了新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，在領導的輔導和黨支部黨員們的集體學習下，黨規(guī)黨紀已牢記于心，時刻打醒十二分精神，決不做違反黨規(guī)黨紀的事情，知底線、知敬畏。
紀律心得體會 第6篇
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司法部副部長陳訓秋同志在“堅持貫徹‘首要標準’，提高監(jiān)管教育改造質量”的講話中，明確提出了兩個“重要標準”和“一個延伸”，這是對監(jiān)獄勞教機關貫徹落實首要標準的具體要求。
“重要標準”之一是“要把罪犯守法守規(guī)、勞教人員遵紀守法”作為改造工作的重要標準。作為勞動教養(yǎng)場所，勞教人員遵紀守法是開展教育矯治工作的基本前提，也是勞教人員改造成為守法公民的重要標志，是接受認罪認錯教育、法律常識教育的實際效果在行為操守上的外在表現(xiàn)。在勞動教養(yǎng)場所，長期以來，約束勞教人員行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章、制度、紀律是比較多的，認罪認錯教育、遵紀守法教育和養(yǎng)成教育也從來都是教育矯治工作的重頭戲，而衡量教育矯治效果和操守情況的指標就是一般違紀率。一個勞教人員的改造過程，一個班組或一個大（中）隊一個階段的工作，透過一般違紀率這個指標，能夠比較真實地反映出單位的基礎工作水平、民警的基本素質和工作質量、勞教人員接受教育矯治的實際效果。因此 ，我們可以這樣認為，一般違紀率體現(xiàn)了工作的基礎性和本質性，是我們應該給予高度重視的主要指標之一。但不可諱言，由于認識、體制、社會因素的制約，由于勞教工作新增因素的繁巨，由于“四防”安全指標的高壓態(tài)勢，實際工作中我們一度對一般違紀率這個指標的重要性有所忽略、有所淡化，艱苦細致深入的基礎性工作有所削弱。主要反映一是制度建設不夠，往往是制度一大堆，管用的很少，執(zhí)行力差；二是科學化管理不夠，現(xiàn)在強調嚴格管理、依法管理、文明管理較多，但真正體現(xiàn)以人為本，運用現(xiàn)代科技成果，落實寬嚴相濟政策的科學管理理念和手段還不多見；三是養(yǎng)成教化不足，對勞教人員的管理既是一種行為養(yǎng)成，也包含思想教化的內容，現(xiàn)在的問題是要求的多，為什么這樣要求的教育少，勞教人員自主、互助參與管理不足；四是教育跟進不夠，勞教人員一旦違規(guī)違紀，往往偏重于處罰，甚至以罰代教，有周密計劃針對性強的教育措施跟進不夠，往往口服心不服，問題矛盾未得到根本解決，埋下事故隱患。反思的啟示是，勞動教養(yǎng)所要高度重視勞教人員遵紀守法這一前提性、基礎性、標志性的重要標準，時時關注把握一般違紀率這一主要指標，分析這一指標反映的工作質量、工作效果和存在的問題，改進工作、創(chuàng)新工作，切實降低一般違紀率，夯實教育矯治工作基礎。
“重要標準”之二是要把勞教人員思想、文化、技術教育效果作為教育矯治工作的重要標準。司法部副部長陳訓秋同志指出：“勞教人員基礎、文化、技術教育的教學時間每年分別不少于230課時、195課時和130課時，未成年勞教人員課堂教育每周不少于20課時，全年不少于960課時。要嚴格執(zhí)行教育合格率標準，勞教人員政治教育統(tǒng)考合格率達95%以上，文化教育合格率達90%以上，送勞動教養(yǎng)前無職業(yè)、無技術專長，具有初中以上文化水平、年齡在40歲以上，勞動教養(yǎng)期在1年以上的勞教人員都要參加職業(yè)技術培訓。技能教育獲證率達90%以上?！辈款I導如此著重強調課堂化教育的課時數(shù)和合格率，是因為教育矯治工作是勞動教養(yǎng)的根本職能。隨著國家經濟社會的發(fā)展，隨著司法行政體制改革的深化，隨著勞動教養(yǎng)事業(yè)財政保障的就位，長期以來制約勞動教養(yǎng)工作健康發(fā)展的困惑和矛盾基本得以解決，勞動教養(yǎng)工作確實已到了全面回歸和拓展教育矯治主要職能的關鍵時期，審時度勢，應對挑戰(zhàn)，抓住機遇，創(chuàng)新教育矯治工作的內容、形式、方法、手段，全面提升教育矯治質量，切實增強教育矯治效果，是當前勞動教養(yǎng)工作的強基固本之策，是服務和諧社會建設和小康社會建設大局、落實“首要標準”的具體要求。
教育矯治效果這一“重要標準”的指向是教育矯治對象——勞教人員，具體表現(xiàn)為勞教人員的教育改好率。作為特殊教育，勞動教養(yǎng)教育目的與普通教育目的之間的區(qū)別是，普通教育的目的是促進受教育者的全面發(fā)展，使之成為符合教育者規(guī)定和期望的人，是一種發(fā)展教育。而勞動教養(yǎng)教育首先是一種矯正教育，既促進受教育者矯正惡習，成為守法公民；其次才是通過綜合教育手段，促進受教育者在認知能力、道德水準、法律意識、行為操守、身心健康、文化素質、就業(yè)能力、社會適應性等方面得到改善，全面發(fā)展，成為建設社會主義的有用之材。這一特殊教育目的的規(guī)定性決定了反映教育效果的改好率包含兩層內容：一是勞教人員的原罪錯是否得到矯正，是否在思想上徹底認識了罪錯，行為上保持了操守，真正做到改好了；二是在此基礎上，通過綜合教育矯治手段，勞教人員在認識能力、道德水準、法律意識、行為操守、身心健康、文化素質、就業(yè)能力、社會適應性等8個評價維度方面均得到改善，提升了綜合素質，在更高層次實現(xiàn)了改好這一目標。
關注勞教人員教育改好率這一重要指標，可以啟示我們把握勞動教養(yǎng) 教育矯治工作的本質屬性，體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重教育的科學化、個別化，根據(jù)社會發(fā)展的要求和勞教人員的發(fā)展需求不斷創(chuàng)新教育矯治的內容形式和方法手段，增強教育矯治的針對性和實效性，實實在在地以“把人改好”來展現(xiàn)勞動教養(yǎng)的根本職能。
“一個延伸”是指勞動教養(yǎng)工作要面向社會，跟蹤支持，實現(xiàn)教育矯治工作的社會化，以提高解教人員遵紀守法的操守率來切實降低重新違法犯罪率。
勞動教養(yǎng)教育矯治工作社會化包括所內面向社會和解教后跟蹤支持兩方面，主要包括四方面的具體內容。
一是所內社會幫教工作要制度化、規(guī)范化。應該說，重視社會幫教一直是勞動教養(yǎng)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是由我們國家的社會制度優(yōu)勢、法律制度優(yōu)勢決定的。但這些年來由于社會結構和利益格局的深刻變革，社會幫教支持系統(tǒng)也發(fā)生了很大的變化，一些地方勞動教養(yǎng)場所的社會幫教工作流于形式，缺乏常態(tài)的工作機制和具體內容，幫教工作沒有發(fā)揮應有的作用。當前，勞動教養(yǎng)機關應適應社會變革和發(fā)展的需要，重點在黨、政、工、團，原居住地社區(qū)、企業(yè)、司法所、派出所，勞教人員親屬三個支持系統(tǒng)的幫教工作中取得突破，健全溝通聯(lián)系制度，制定切實可行的計劃，使社會幫教工作常態(tài)化、規(guī)范化，切實提高所內幫教覆蓋率。
二是所內教育要整合社會教育資源，著力提高辦學水平和教育質量。勞動教養(yǎng)場所辦學已歷經20多個年頭，盡管已積累了豐富的經驗，取得了不菲的成果，但必須承認，在師資力量、教育理念、教學水平上仍還存在不少差距。隨著勞動教養(yǎng)場所戰(zhàn)略布局調整的基本完成，目前全國勞動教養(yǎng)場所基本都建在大中城市，具備了整合社會教育資源的優(yōu)勢條件。當前，勞動教養(yǎng)機關高層應有這方面的整體規(guī)劃，或引進或外出培育師資隊伍，積極聯(lián)系組織普通學校進所開展教學活動，提高課堂化教學水平，鼓勵社會職業(yè)技能教育力量進所辦班培訓，提高勞教人員解教后的就業(yè)謀生能力，尤其要重視文化結業(yè)頒證和職業(yè)技能培訓等級頒證的工作，與地方教育部門、勞動人事部門和就業(yè)培訓部門建立制度化的聯(lián)系，切實提高勞教人員各類教育頒證率，使勞動教養(yǎng)場所的教育效果得到確認，勞教人員的教育效果獲得資格認證。
三是教育矯治的內容途徑要面向社會，適應社會發(fā)展的需要，促進勞教人員順利回歸社會。社會發(fā)展對人的素質要求愈來愈高，競爭愈來愈激烈。勞教人員解教后要順利回歸社會，關鍵是就業(yè)謀生能力和社會適應能力，這就要求勞動教養(yǎng)機關在注重對勞教人員罪錯的矯正的同時，更應關注勞教人員的發(fā)展。在教育內容上要突出矯正目標和發(fā)展目標，增大就業(yè)指導、職業(yè)技能培訓、社會適應性的教育分量，創(chuàng)新教育機制和方法手段。在教育矯治途徑上，要充分整合司法行政資源和社會資源，大膽探索勞動教養(yǎng)社區(qū)矯治工作，突破開放式管理的瓶頸，真正實現(xiàn)三種管理模式的有序運行，促進勞教人員順利實現(xiàn)社會化。
紀律心得體會 第7篇
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2.該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強。尊敬師長，為人誠實，熱愛集體，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，成績穩(wěn)定上升。積極參加社會實踐和文體活動，是個有理想有抱負，綜合素質高的學生。
3.該生學習目的明確，態(tài)度認真，學風踏實，成績穩(wěn)定中有升。集體觀念強，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責。尊敬師長，團結同學，為人誠實。是德智體全面發(fā)展，有理想，素質高的好學生。
4.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展的好學生。
5.該生熱愛集體，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂于助人，是全面發(fā)展的好學生。
6.該嚴于律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生。
7.該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩(wěn)定，是個有上進心，有理想，全面發(fā)展的好學生。
8.該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的綜合素質較高的好學生。
9.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績不斷上升。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質較高的學生。
10.該生學習態(tài)度明確。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學生。
11.該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實，生活儉樸。尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩(wěn)步上升。是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的學生。
12.該生能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人為樂，講文明懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學習認真，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識。
13.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
14.該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質較高的學生。
15.該生有紀律觀念，能按時上教室，能參加班集體活動，能與同學友好相處，有愛心，主動為有困難的同學捐款，學習主動自覺，能獨立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。
16.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
17.你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生。
18.該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。
19.該生三年以來，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。是個有涵養(yǎng)，素質高的好學生。
20.該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學生。
21.該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是德智體全面發(fā)展的學生。
22.你是一位勤奮好學的學生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，樂于助人，積極參加勞動。學習上能認真聽課，刻苦鉆研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質合格的高中畢業(yè)生。
23.你是一位品學兼優(yōu)的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生。
24.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關系融洽。集體觀念強，積極為班級服務，勞動積極肯干。學習刻苦認真，有恒心，成績優(yōu)良。生活儉樸，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
25.該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質高發(fā)展全面的學生。
26.該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學生。
27.該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生。
28.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動，勞動積極肯干。學習刻苦認真，成績上升較快，是個有上進心，有抱負，全面素質高的好學生。
29.該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質高的優(yōu)秀學生。
30.你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業(yè)生。
31.該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質高的好學生。
32.該生嚴于律己，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂于助人。善于思考問題，勤奮好問，成績優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎扎實，是個綜合素質高的優(yōu)秀學生。
33.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績穩(wěn)定上升，學習潛力較足。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。是位有理想，有抱負，發(fā)展全面的學生。
34.該生長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質高的好學生。
35.該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動，熱愛集體，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極，學習目的明確，態(tài)度認真，學習成績穩(wěn)定。是個綜合素質高的好學生。
36.該生能以校紀班規(guī)要求自己。尊敬師長，團結同學，待人接物熱情大方。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)定上升，學風踏實。生活儉樸，為人誠實。是德智體全面發(fā)展的好學生。
37.該生能以校規(guī)班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極。學習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質較高的學生。
38.該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。為人誠實。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面發(fā)展的學生。
39.該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發(fā)展全面的學生。
40.該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結同學。為人誠實。學習目的明確。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個綜合素質高，發(fā)展全面的好學生。
41.該生為人誠實，自覺遵守紀律，對自己要求嚴格。關心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學。有上進心，有理想，是個全面發(fā)展且各項素質較高的好學生。
42.該生能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鉆研，各科素質和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質較高的好學生。
43.該生學習努力，刻苦鉆研，勤學好問。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務。尊敬師長，團結同學，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學生。
44.該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
45.該生在紀律上能認真遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真，各科成績進步較快。為人誠實，對人有禮貌。是綜合素質較高的好學生。
46.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德智體全面發(fā)展的學生。
47.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。
48.該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
49.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
50.你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。
51.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
52.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。
53.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
54.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
55.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
56.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學生。
57.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生。
58.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。
紀律心得體會 第8篇
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作為畢業(yè)生怎么寫班級鑒定呢?本文是畢業(yè)生班級鑒定的范文，僅供參考。
畢業(yè)生班級鑒定范文：該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。
xxx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動。
xxx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!
xxx同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
xxx同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
xxx同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。
xxx同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。
xxx同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
xxx同學敢想、敢說、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績有明顯的優(yōu)勢。
畢業(yè)生班級鑒定范文精選：xxx對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。
xxx同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。
xxx同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。
xxx同學隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!
xxx同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動積極肯干。
xxx同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。
xxx同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。
紀律心得體會 第9篇
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一、加強學習，以學補拙，建立一支懂法、懂行、懂電腦應用的知識型隊伍。同志曾指出“學習問題，關系到廣大干部自身的進步，關系到國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗”。古人云：學以立德、學以培智、學以修身。同時，學能補拙。當前，勞動保障部門工作任務很重、政策性很強、業(yè)務性很強，涉及法律法規(guī)很多，加之很多業(yè)務要通過計算機來處理，這就需要一批懂法、懂行、懂電腦應用的知識型人才來武裝我們的隊伍，通過不斷加強學習，更新知識，達到與時俱進的要求，勝任工作。因此，我們把加強全系統(tǒng)干部的學習問題，擺在突出位置，作為施政之要，常抓不懈。為確保學習取得成效，我們從抓良好的學習氛圍和健全的學習制度入手。在學習形式上，采取定時定期學與適時組織學相結合，干部個人自學與單位集中學相結合，請專家進來專題專場講學與單位派人走出去現(xiàn)場考察學習相結合等多種形式；學習內容上，重點以掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構造和諧社會等一系列重大理論、政策性文件為主；法律法規(guī)學習重點以弄懂《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》以及相關法律法規(guī)為主；勞動保障業(yè)務重點學習和全面掌握本部門各項工作辦理過程和流程，并要求人人學電腦、個個會操作，實現(xiàn)辦公無紙化，信息處理、文件傳閱、公文處理等都在計算機上完成。在全系統(tǒng)內，形成一種熱愛學習、勤于學習、奮發(fā)有為、積極向上、富有創(chuàng)造力和活力的氛圍。大家自覺地把學習作為一種生活方式，當作一種內在需要，一種自覺行動。通過不斷掌握新情況，研究新問題，人人開始向懂法、懂行、懂技術道路上邁進，并把當“門外漢”、“未來文盲”、“頭腦餓漢”，當作是一種危機；把更新知識、增長才干，當作是一種責任；把在實際工作中，站得更高，看得更遠，將學習成果轉化為謀劃改善民生的思路，促進工作的措施，化解難題的本領和履行職責的能力當作是干部的一種新境界。
二、領導帶頭，率先垂范，建立一支會領導、會行政、會理事的勤政型隊伍。勞動保障部門干部隊伍的素質高不高、行政能力強不強、工作效果好與否，關鍵在領導，特別是一把手，一把手自身領導能力強，行政水平高，在他所領導的隊伍中會起到潛移默化的影響作用，這個隊伍的整體行政能力就會得到大幅度的提升，為此，我們把建立勤政型干部隊伍的重點放在領導干部上，特別是一把手身上，從總體上要求各級一把手做到“五要”：
一是要切實當好一把手。當前市縣各級勞動保障局長重任在肩，這對局長既是一個挑戰(zhàn)，但也為大家提供了一個展示能力、發(fā)展事業(yè)的舞臺。要求大家務必做到求真、務實，做好“三個結合”：即對上與對下的結合，干好當前與謀劃長遠的結合，干大事與做小事的結合，踏踏實實地研究解決勞動保障有關問題。
二是要有強烈的事業(yè)心和責任感。要求大家經常性問問自己，在勞動保障事業(yè)的發(fā)展中我已做過什么貢獻，有哪??業(yè)的要求不斷警醒自己、激勵自己。把關注民生、保障民生作為自己的神圣職責，以“城鄉(xiāng)充分就業(yè)、社保體系健全、勞動關系和諧、管理服務高效”為目標，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實上，把感情貼在民生上，身先士卒，率先垂范，為維護勞動者的合法權益、加快構建和諧黃岡做一些實實在在的事情，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，不斷提高人民群眾的滿意度和幸福指數(shù)。
三是要有大局觀念。工作思維上，把勞動保障工作納入經濟社會發(fā)展中來考慮，從全局的角度思考和處理問題；在工作方式上，善于爭取領導，善于整合勞動保障工作點多面廣的資源，發(fā)揮整體功能；在工作部署上，運用辯證法，既要全面推進，又要在政府高度關注和群眾熱切期盼的重大問題上取得突破。
四是要增強團結。團結是我們勞動保障事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵。各級一把手要堅持原則，對于違法亂紀的事情要敢抓、敢管，同時又要維護團結，嚴于律己，寬以待人。有容人容事的雅量，既講原則，又重感情、講策略；既能干事，又善用人才，充分調動各方的積極性，形成相互支持、相互配合、相互理解、相互關心的良好氛圍。
五是要依法行政。堅持把依法行政作為推進勞動保障各項工作的靈魂，帶頭學法、用法、守法，嚴格落實處罰責任制，依法行使職權，加大執(zhí)法力度，提高執(zhí)法水平，促進勞動保障工作規(guī)范化、制度化、法制化，進而帶動和促進加快勞動保障部門建立勤政型干部隊伍的進程。
三、廉潔自律，風清氣正，建立一支紀律嚴、作風嚴、干凈清白的廉政型隊伍。勞動保障部門是改善民生的職能部門，直接服務對象是人民群眾，解決的是群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。在執(zhí)行政策、運用職權解決問題的過程中，一旦失去了自律，就容易滋生腐敗，既損害了群眾利益，又損害了政府形象。我們在加強干部隊伍建設中，把強化干部的紀律、作風、廉政問題，擺在十分突出位置，按照“兩嚴一廉”（紀律嚴、作風嚴、干凈清廉）的要求，著力從三個方面加強引導、狠抓落實。
一是抓教育。教育全系統(tǒng)干部時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權利觀，強化廉潔意識，警示大家：思想失去了防線就會迷失方向，行為失去了自律就會走向歧途，權利失去了制約就會滋生腐敗。我們一定要愛惜自己的事業(yè)，珍惜自己的政治生命，愛護自己的崗位，不清不白的錢不要，違法亂紀的事不做，把清廉作為人生基本守則。
紀律心得體會 第10篇
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根據(jù)省委、市委的要求，每年7月份開始為紀律教育月集中學習時間。今天我們在這里召開全局紀律教育學習月動員會，主要是布置今年我局開展紀律教育學習月活動工作。下面，我講二點意見。
一、深刻認識開展紀律教育學習的目的要求和重要意義
按照省委、市委的要求，今年紀律教育學習月的指導思想和目的要求是，以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，以提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力為目的，以'自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾'為主題，結合保持共產黨員先進性教育和'理想、責任、能力、形象'教育實踐活動，對縣處級以上領導干部著重進行正確權力觀、群眾觀教育，對廣大黨員干部進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，對廣大群眾進行廉政文化教育。通過教育，進一步提高黨員干部踐行'三個代表'重要思想、全面落實科學發(fā)展觀的自覺性，堅決剎住'五股歪風'，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，拒腐防變、干凈干事，為我市加快實施'工業(yè)立市'、'四大跨越'發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)經濟社會和諧健康可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮模范作用。
（一）加強紀律教育學習，是樹立和落實科學發(fā)展觀的需要。樹立和落實科學發(fā)展觀，是十六大以來中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質的新理解，對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律的新認識，對鄧小平理論和'三個代表'重要思想的新發(fā)展。樹立和落實科學發(fā)展觀，首先必須樹立正確的政績觀。政績觀決定領導干部工作思路的抉擇、工作目標的確定以及履行職責的態(tài)度和行為。領導干部的政績觀正確與否，直接影響到一個干部、一個班子、一支隊伍的健康成長，影響到一個單位、一個部門、一個地方的順利發(fā)展，影響到黨和國家事業(yè)的興旺發(fā)達。只有樹立正確的政績觀，實踐科學的發(fā)展觀才有根本保證。因此，我們要通過紀律教育學習，加強黨風廉政教育，不斷改造領導干部的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，使領導干部牢固樹立正確的政績觀，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，做到'為官一任，造福一方'，努力把'三個代表'重要思想和科學發(fā)展觀貫徹落實到勞動保障各項工作中去，推動全市勞動保障工作全面發(fā)展。
（二）加強紀律教育學習是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容。同志指出：'加強紀律教育學習是做好黨風廉政建設和反腐敗工作的關鍵一環(huán)，是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容。'這是我們黨深刻觀察歷史和現(xiàn)實得出的科學結論。黨的執(zhí)政地位，既為我們黨提供了全心全意為人民服務的條件，又增加了脫離群眾的危險。因此，加強黨的執(zhí)政能力建設，一個很重要的方面就是要加強紀律教育學習，不斷深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭，真正做到為民、務實、清廉，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。當前，我國已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨的執(zhí)政能力同黨肩負的重任和使命總體上是適應的。但是，面對國內外形勢的深刻變化，在完善社會主義市場經濟體制的過程中，腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的土壤和條件還存在，一些腐敗現(xiàn)象仍然比較突出，嚴重損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴重影響了黨的執(zhí)政基礎。因此，加強黨的執(zhí)政能力建設，鞏固黨的執(zhí)政地位，必須把反腐倡廉作為重要內容，旗幟鮮明地反對腐敗，持之以恒地深入開展紀律教育學習，不斷強化黨風廉政建設，使我們黨經受住改革開放和發(fā)展市場經濟條件下長期執(zhí)政的考驗。只有這樣，我們黨才能始終得到最廣大人民的擁護和支持，才能不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位，永遠立于不敗之地。
（三）加強紀律教育學習，是推動我市勞動保障事業(yè)向前發(fā)展的重要保證。近年來，我市勞動保障工作取得了重要進展，就業(yè)再就業(yè)工作成效顯著，'兩個確保'繼續(xù)鞏固，社會保障體系不斷完善，職業(yè)培訓和技工教育全面加強，維權維穩(wěn)工作力度進一步加大，勞動保障干凈干事的形象得到了社會各界的好評。這些成績的取得與我們廣大干部職工積極進取、努力工作，不斷加強紀律教育學習，時時處處注重清正廉潔、無私奉獻是密不可分的。我們要將這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)保持并不斷發(fā)揚下去，進一步強化制度建設和監(jiān)督管理，努力構建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，從源頭上預防和解決腐敗問題，使黨員干部不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗。要通過紀律教育學習，強化黨風廉政教育工作，建設一支團結一致、奮發(fā)有為、干凈干事的勞動保障干部隊伍，為推動全市勞動保障工作，促進我市經濟社會發(fā)展作出積極貢獻。
總之，全局上下務必要深刻認識到加強紀律教育學習的重要意義，迅速把思想和認識統(tǒng)一到黨中央、省委和市委的部署上來，切實推進我局紀律教育學習月活動。
二、加強領導，圍繞主題，注重實效，扎實推進紀律教育學習活動，力促勞動保障工作新發(fā)展
今年紀律教育學習月的主題是'自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾'，我們要緊緊圍繞這個主題，豐富內容，創(chuàng)新方法，不斷增強紀律教育學習的針對性和實效性，通過扎實開展紀律教育學習，不斷增強廣大干部職工的黨紀法觀念和拒腐防變的能力，促進勞動保障工作深入開展。
一是加強領導，落實責任。為加強對學習教育活動的領導，局成立領導小組，我任組長、何傳明副局長為副組長，具體指導此項工作的開展。局領導成員要帶頭學習，帶頭寫心得體會。各科室、各直屬事業(yè)單位要制定學習教育責任制，各單位負責人是本單位第一責任人，必須積極拓展思路，努力改進教育方法，注重形式創(chuàng)新，使自學與集中學習互相結合，相得益彰。要認真開展形式多樣的學習交流活動，以達到共同提高的效果。要正確處理好紀律教育學習和開展本職工作的關系，要通過紀律教育學習不斷改進自身在思想上、工作態(tài)度上、工作方式上的不足之處，以教育學習改進工作，通過工作的改進進一步堅定我們的信念和宗旨。
二是突出重點，增強紀律教育的針對性。這次紀律教育對象主要是全局黨員尤其是黨政領導干部。對領導干部要著重開展'廉公仆'教育，對領導干部的配偶則著重開展'廉內助'教育。開展紀律教育學習，可采取中心組學習、專題學習、民主生活會學習、支部學習和自學等形式，主要學習黨的十六屆四中全會精神，同志在中央紀委五次全會上的重要講話和工作報告、張德江同志在省紀委五次全會上的重要講話和周鎮(zhèn)宏同志在市紀委四次全會上的講話，學習中紀委、省紀委五次全會和市紀委四次全會精神，學習《中國共產黨黨風監(jiān)督條例*9穴試行*9雪》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》*9穴以下簡稱'三個條例'*9雪和學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《'三個代表'重要思想反腐倡廉理論學習綱要》*9穴以下簡稱'兩個綱要'*9雪等。要把講理想、堅定信念作為永葆共產黨先進性的根本要求，提高領導干部的思想政治素質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要加強對領導干部的權力觀教育，以樹立廉潔從政為重點，倡導權為民所用的權力觀、情為民所系的地位觀、利為民所謀的利益觀，著力解決好為誰掌權、怎樣掌權的問題。要加強對領導干部的群眾觀教育，增進與人民群眾的深厚感情，提高密切聯(lián)系群眾能力。要對照'三個條例'和'兩個綱要'，密緊結合本部門黨廉工作實際，聯(lián)系個人在求真務實、接受監(jiān)督以及紀律作風特別是行使權力方面的實際，自覺查擺問題，認真整改，不斷增強黨內監(jiān)督工作，切實提高遵紀守法和依法行政水平。要加強對權力行使部門、重點崗位和執(zhí)法執(zhí)紀人員進行反腐倡廉教育，重點組織掌握審批權和掌握人、財、物等方面調配權的黨員干部及執(zhí)法執(zhí)紀人員學習'兩個條例'和'兩個綱要'。要通過組觀看黨風廉政教育專題片，深入開展示范教育和警示教育，進一步增強廉潔自律、依法行政、依法辦事的自覺性，嚴格規(guī)范從政、執(zhí)法執(zhí)紀行為，切實轉變機關作風，解決、吃拿卡要、辦事拖拉、人浮于事等不良風氣，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，努力提高黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識，為建設和諧茂名營造良好的軟環(huán)境。
三是結合實際，注重紀律教育的實效性。加強紀律教育學習，是從源頭上防止腐敗，切實做到為民務實清廉的關鍵所在。對此，我們一定要統(tǒng)一思想，把紀律教育學習與我市實施'工業(yè)立市'和'四大跨越'發(fā)展戰(zhàn)略，推動茂名經濟發(fā)展結合起來；與促進我市就業(yè)再就業(yè)工作，開拓勞動保障工作新局面結合起來；與機關作風建設結合起來；與開展先進性教育活動和'理想、責任、能力、形象'教育實踐活動結合起來，扎扎實實地搞好紀律教育學習活動，求真務實地為群眾辦好事實事，進一步樹立勞動保障系統(tǒng)立黨為公、執(zhí)政為民的良好形象，力促全市勞動保障工作新發(fā)展。在紀律教育學習中，要結合黨員干部的思想實際，針對黨員干部在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀等方面存在的問題進行剖析，增強紀律教育和感染力和說服力，堅定艱苦奮斗、廉潔從政、干凈干事的信念，從而筑牢思想基礎，提高黨員黨員干部拒腐防變的能力。要結合本單位的實際，著重解決黨風廉政建設中存在的個別問題，如作風不夠嚴謹、工作不夠積極、步調不夠一致、大局思想有所欠缺、辦事拖沓、吃拿卡要、執(zhí)法水平和服務水平與社會發(fā)展及建設和諧社會、和諧機關不相適應等問題，有的放矢地進行教育，力求解決一兩個突出問題。要通過紀律教育學習，使廣大黨員更加積極踐行先進性的標準要求，更加積極體現(xiàn)'八個對十六個心'，爭做'八個對十六個心'的先鋒模范；要通過紀律教育學習，使全局干部隊伍更加團結、機關更加和諧、人與人之間相處更加密切；要通過紀律教育學習，使全局上下的工作更加積極、作風更加務實、步調更加一致、紀律進一步增強、上下班更加自覺，事事處處做到與人為善、胸懷廣闊、海納百川，堅決杜絕某些干部出現(xiàn)的工作上互相扯皮、互相推諉，言行上互相攻擊，告狀信滿天飛等不利于建設和諧機關、和諧社會的不良現(xiàn)象。
四是創(chuàng)新方法，積極探索反腐倡廉教育新路子。各單位可根據(jù)實際情況，積極探索一些新的教育方法，創(chuàng)造出更多更豐富多彩、喜聞樂見的教育形式，以進一步提高紀律教育的效果。
五是要加強指導和檢查督促。根據(jù)市委、市紀委的統(tǒng)一部署，這次紀律教育學習月活動開展時間是7月至9月。在紀律教育學習月活動中，各單位都要嚴格按照局《紀律教育學習月活動方案》制定的具體日程安排表進行，既不能走過場，更不能偷工減料。各單位要在紀律教育學習月活動每一階段結束后3天內，主動向局領導小組報送紀律教育學習月活動的進展情況；要做好紀律教育學習月活動專題會議記錄，并指定專人負責。紀律教育學習月活動結束后，各單位向局領導小組報送整個紀律教育學習月活動的情況總結。局領導小組將通過組織檢查、編印《紀律教育月簡報》等形式，對全局紀律教育情況進行指導、督促檢查，對教育活動搞得好的單位及時總結推廣；對教育工作比較薄弱的單位，要予以批評，責成補課。
