小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第1篇
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一、二級計算機等級考試的各項工作；2、做好網(wǎng)絡(luò)用戶報修軟件的修改工作；3、隨著天氣轉(zhuǎn)熱，對所轄的66臺空調(diào)進(jìn)行一次檢查和保養(yǎng)，需要增加的早做準(zhǔn)備；4、做好學(xué)院第六屆運動會的音響設(shè)備檢查、排練、控制等服務(wù)工作；5、繼續(xù)做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶開通工作；6、與聯(lián)想公司做好溝通工作，處理好計算機機房70臺電腦的鍵盤故障問題；7、對窮理樓網(wǎng)絡(luò)用戶清理和綁定；8、多媒體教室建設(shè)方案的調(diào)研；啟動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目各項工作；9、收集網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)政策和資料，為修訂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理文件做準(zhǔn)備；10、做好日常的管理工作。經(jīng)貿(mào)管理分院
一、教學(xué)、科研、行政等工作1、2008級培養(yǎng)方案討論，修訂工作；2、畢業(yè)環(huán)節(jié)中期檢查工作，日常教學(xué)期中檢查；3、經(jīng)貿(mào)綜合實驗室建設(shè)工作；4、分院教改項目組織聽課，觀摩課；5、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，教材征訂工作；6、金融學(xué)新專業(yè)的評審，申報工作；7、高層次人才的引進(jìn)工作；8、組織科研項目申報工作，安排講座；9、組織教師參加學(xué)院第六屆運動會。
二、學(xué)生工作1、啟動08年上半年分院學(xué)生黨員發(fā)展工作；2、“創(chuàng)意海選活動”，厚德杯男籃賽，縱橫杯辯論賽；3、對05級全體同學(xué)進(jìn)行就業(yè)意向調(diào)研，建立就業(yè)信息檔案；4、職業(yè)發(fā)展中心首屆“招聘實戰(zhàn)”大賽；5、啟動新一輪的學(xué)業(yè)預(yù)警；6、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生電子檔案和實物檔案的整理，困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況信息的整理和錄入。信息工程分院1、組織開展十七大會議精神、兩會精神學(xué)習(xí)活動；組織開展黨員再教育活動；2、組建分院研究所；3、開展期中教學(xué)檢查；4、完成畢業(yè)設(shè)計開題補答辯及第二批預(yù)答辯工作；5、完成08屆學(xué)生畢業(yè)資格審核工作；6、啟動08培養(yǎng)計劃制訂工作；7、做好短學(xué)期教學(xué)任務(wù)落實及場地協(xié)調(diào)工作；8、組織做好學(xué)院教學(xué)成果獎申報及院教改申報工作；9、做好信息工程分院第二屆“電腦科技文化節(jié)”的各項活動，籌備并開展學(xué)院首屆電子設(shè)計競賽，啟動2008年校程序設(shè)計競賽相關(guān)工作；10、啟動05年級就業(yè)指導(dǎo)工作，舉辦05年級考研交流會，啟用考研教室；11、進(jìn)行學(xué)生黨支部組織機構(gòu)改革，推行黨建導(dǎo)師制，開展“每天鍛煉半小時，為黨貢獻(xiàn)三十年”、“緬懷烈士清明掃墓”等學(xué)生黨支部活動；12、開展畢業(yè)生清考動員和延長學(xué)制學(xué)生的思想教育工作，加強家校聯(lián)動；13、做好運動會的報名工作及各項團(tuán)體活動的準(zhǔn)備工作，按照學(xué)院團(tuán)委要求做好“校園文化活動超市”的各項中期任務(wù)和團(tuán)支部風(fēng)采大賽等工作；14、繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，加大檢查力度，開展為期一個月的到課率的專項檢查；15、召開班主任、導(dǎo)師工作研討會。人文科學(xué)分院1、做好分院畢業(yè)論文中期檢查工作；2、開展2008年度院級教學(xué)改革項目立項工作，做好首次院級教學(xué)成果獎評選相關(guān)工作；3、啟動下學(xué)期教師教材安排；4、2008級培養(yǎng)方案修訂；5、召開對外漢語專業(yè)建設(shè)研討會；6、組織各教研室開展實踐教學(xué)體系改革和完善的研討工作；7、做好畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審工作；8、落實等級考試相關(guān)工作，繼續(xù)開展畢業(yè)清考工作，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生補修、免修工作，組織韓國班學(xué)生hsk報名考試；9、招生宣傳材料的整理準(zhǔn)備，組織學(xué)生參加學(xué)院招生海報設(shè)計大賽，發(fā)放06/07年度獎學(xué)金喜報；10、開通人文分院就業(yè)博客工作室，制作《就業(yè)情況通報》周刊，整理完善畢業(yè)生檔案材料，繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作；11、深入開展學(xué)生黨員“黨性鍛煉”系列活動，開辦入黨積極分子培訓(xùn)班，開展學(xué)生黨員組織發(fā)展工作；12、加大力度開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，加強學(xué)生課堂管理、晚自修管理，啟動07、06、05級學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)；13、組織開展“凌云杯”主持人大賽、“縱橫杯”辯論賽、“飛揚夢想，品味成長”團(tuán)支部風(fēng)采大賽等校園文化建設(shè)活動；14、召開班主任工作研討交流會；15、認(rèn)真組織院“第六屆”運動會。機電工程分院1、2008級培養(yǎng)計劃修訂的研討及完成第一稿的修訂工作；2、08年下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排及教材征訂工作；3、落實畢業(yè)設(shè)計本階段工作要求，加強管理和檢查。完成08屆畢業(yè)生資格審查、清考報名；4、做好各年級期中教學(xué)檢查相關(guān)工作；5、做好08年分院教改項目及教學(xué)成果的申報組織工作；6、船舶與海洋工程專業(yè)的申報準(zhǔn)備工作；7、召開一次教學(xué)工作研討會;8、組織教師申報浙江省自然科學(xué)基金項目，以及科技廳項目申報的前期工作；9、繼續(xù)組織好學(xué)生參加第五屆浙江省機械設(shè)計競賽的準(zhǔn)備工作；10、特長生導(dǎo)師制的實施細(xì)則及相關(guān)文件的出臺；11、開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研，召開一次畢業(yè)班班主任會，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作；12、召開分院全體學(xué)生大會，表彰科技創(chuàng)新先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；13、啟動“以人為本、構(gòu)建和諧師生關(guān)系”主題活動，做好和諧分院系列活動；14、動員分院全體師生積極參加第六屆運動會，力爭人人參與。外國語分院
一、教學(xué)、行政工作1、做好06級英語專業(yè)學(xué)生的tem4全國統(tǒng)考工作，力爭保持最好成績；2、召開教研室主任會議，組織好期中教學(xué)檢查和大學(xué)英語、英語、日語專業(yè)的期中考試，檢查本學(xué)期的教學(xué)工作；3、加強對畢業(yè)環(huán)節(jié)的過程管理，制定出第二次集中——“集中檢查”的計劃并實施；4、落實分院教育評估整改方案的實施工作；5、舉辦首屆分院青年教師講課比賽暨現(xiàn)代教學(xué)技能比賽；6、組織好分院教師參加學(xué)院第六屆田徑運動會的工作；7、組織好校、院級教改的申報工作；8、繼續(xù)做好新教師的引進(jìn)工作；9、處理好日常工作。
二、黨建、學(xué)生工作1、繼3月份的600題考試后再次組織70多名學(xué)生參加黨校培訓(xùn)。2、做好招生宣傳工作與就業(yè)工作：分院簡介和專業(yè)介紹內(nèi)容的修改；收集、整理、上報分院具有代表性的專業(yè)照片或?qū)W生活動照片；特別優(yōu)秀學(xué)生推薦。跟蹤04級學(xué)生就業(yè)進(jìn)展情況，做好就業(yè)相關(guān)工作。3、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作：落實班主任工作相應(yīng)責(zé)任制度；落實外國語分院學(xué)生干部選拔、培養(yǎng)制度相關(guān)要求；對部分干部調(diào)整；做好后進(jìn)學(xué)生教育、引導(dǎo)工作；對有網(wǎng)隱的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。4、組織團(tuán)學(xué)活動：學(xué)科部：真正的英語角策劃；nova杯英文辯論賽文藝部：外文歌曲大賽體育部：運動會記者團(tuán)：記者技能大賽公關(guān)部：青年志愿者節(jié)進(jìn)入班級自主活動階段鄧讀會：與外語分院黨支部合作的“與錢江一橋守橋部隊聯(lián)誼暨入黨宣誓。建筑分院
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第2篇
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（一）優(yōu)秀企業(yè)家和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的評選范圍、條件和程序
1、評選范圍：縣境內(nèi)具有獨立法人資格的各規(guī)模企業(yè)董事長、總經(jīng)理、廠長等。
2、評選條件：①優(yōu)秀企業(yè)家：擔(dān)任企業(yè)董事長、總經(jīng)理、廠長等三年以上（含連續(xù)在幾個企業(yè)擔(dān)任正職累計滿三年）；積極履行社會責(zé)任，示范帶動作用明顯；所領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)當(dāng)年銷售收入、稅收貢獻(xiàn)、社會公認(rèn)度測評優(yōu)秀率在全縣排名前10位，且無重大安全生產(chǎn)事故。②優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者：所領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)成立滿兩年，不滿五年；企業(yè)前兩個年度（含當(dāng)年）產(chǎn)值均在2000萬元以上，稅收貢獻(xiàn)均在100萬元以上；社會公認(rèn)度測評優(yōu)秀率排名在全縣前10位。
3、評選程序：被推薦人所在企業(yè)向縣工業(yè)發(fā)展局申報，提供有關(guān)事跡材料；縣工業(yè)發(fā)展局組織有關(guān)部門對推薦單位的有關(guān)指標(biāo)和被推薦人事跡材料進(jìn)行審核，確定優(yōu)秀對象，報縣委、縣政府審定。
4、相關(guān)指標(biāo)說明：企業(yè)銷售收入以縣國稅、地稅部門提供的年終核算結(jié)果為準(zhǔn)；稅收貢獻(xiàn)以縣財政、國稅、地稅部門提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)；社會公認(rèn)度以測評結(jié)果為準(zhǔn)（采取邀請部分人大代表、政協(xié)委員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和企業(yè)職工代表進(jìn)行測評的辦法，進(jìn)行測評）。
（二）入庫稅金納稅增幅十強企業(yè)的認(rèn)定范圍、依據(jù)和程序
1、認(rèn)定范圍：縣境內(nèi)具有獨立法人資格的規(guī)模企業(yè)。
2、認(rèn)定依據(jù)：入庫稅金納稅增幅以縣財政、國稅、地稅部門年終統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
3、認(rèn)定程序：縣工業(yè)發(fā)展局牽頭，縣財政、國稅、地稅等部門配合，提出十強對象，報縣委、縣政府審定。
(三)成長型企業(yè)和位次上升最快企業(yè)的認(rèn)定條件和程序
1、認(rèn)定條件：①成長型企業(yè)：縣境內(nèi)具有獨立法人資格，當(dāng)年被認(rèn)定為規(guī)模企業(yè)，或已納入規(guī)模統(tǒng)計且近三年產(chǎn)值逐年增長，增幅排名在前10位；所處行業(yè)為國家鼓勵或重點扶持行業(yè)（建筑業(yè)除外），產(chǎn)品市場前景較好；企業(yè)納稅總額在50萬元以上。②位次上升最快企業(yè)：從當(dāng)年產(chǎn)值較上年增幅排名前10位，納稅總額增幅排名前10位的企業(yè)中選取5位。企業(yè)產(chǎn)值增幅以縣統(tǒng)計局提供的統(tǒng)計結(jié)果為準(zhǔn)；納稅總額增幅以縣國稅、地稅部門提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
2、認(rèn)定程序：縣工業(yè)發(fā)展局牽頭，相關(guān)部門配合。
二、推進(jìn)品牌和標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)有關(guān)獎勵指標(biāo)認(rèn)定依據(jù)和程序
（一）認(rèn)定依據(jù)
1、名牌產(chǎn)品：中國名牌產(chǎn)品、省名牌產(chǎn)品分別以國家名推委（中國名牌戰(zhàn)略推進(jìn)委員會）、省名推委認(rèn)定，并經(jīng)省級以上人民政府或同級質(zhì)量管理部門正式對外公布結(jié)果為準(zhǔn)。
2、馳名（著名）商標(biāo)：中國馳名商標(biāo)以國家工商總局（商標(biāo)局、商標(biāo)評審委員會）認(rèn)定結(jié)果為準(zhǔn)；省著名商標(biāo)以省工商行政管理局認(rèn)定結(jié)果為準(zhǔn)。
3、各類體系認(rèn)證：標(biāo)準(zhǔn)化體系、計量體系、iso9000體系和haccp認(rèn)證以國家和省級質(zhì)監(jiān)部門認(rèn)定結(jié)果或國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)的認(rèn)證機構(gòu)的認(rèn)證結(jié)果為準(zhǔn)；企業(yè)銷售收入以縣國稅、地稅等部門核實后的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
（二）認(rèn)定程序：各企業(yè)向縣工業(yè)發(fā)展局提出申請，提供證明材料；縣工業(yè)發(fā)展局組織相關(guān)部門對各企業(yè)提供的材料進(jìn)行審核，提出通過審核名單，報縣委、縣政府審定。
三、鼓勵企業(yè)技術(shù)升級有關(guān)指標(biāo)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、獎勵依據(jù)和認(rèn)定程序
（一）項目建設(shè)主體認(rèn)定：國家（?。┘壖夹g(shù)創(chuàng)新項目的建設(shè)單位須為縣境內(nèi)具有獨立法人資格的規(guī)模企業(yè)，項目總投資在1000萬元以上，且當(dāng)年建成投產(chǎn)，新增產(chǎn)值在1000萬元以上。
（二）獎勵依據(jù)：國家（?。┘壖夹g(shù)創(chuàng)新項目驗收結(jié)果以國家或省工信、發(fā)改、財政等有關(guān)部門組成的聯(lián)合驗收組鑒定結(jié)果為準(zhǔn)。
（三）認(rèn)定程序：各企業(yè)向縣工業(yè)發(fā)展局提出申請，提供相關(guān)證明材料；縣工業(yè)發(fā)展局會同有關(guān)部門對企業(yè)申報材料進(jìn)行審核，簽署認(rèn)定意見。
四、加大企業(yè)信用體系建設(shè)有關(guān)指標(biāo)認(rèn)定依據(jù)和認(rèn)定程序
（一）認(rèn)定依據(jù)：省、市級“守合同，重信用”企業(yè)以當(dāng)年省、市人民政府或同級工商行政管理部門認(rèn)定結(jié)果為準(zhǔn)。
（二）認(rèn)定程序：企業(yè)向縣工業(yè)發(fā)展局提供資質(zhì)材料，經(jīng)審核無誤的，報縣委、縣政府審定。
五、鼓勵企業(yè)吸納剩余勞動力有關(guān)獎勵（補貼）發(fā)放認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及申請程序
（一）大學(xué)生及下崗職工認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：企業(yè)所招大學(xué)生應(yīng)為國家統(tǒng)招應(yīng)屆或往屆未就業(yè)大專以上學(xué)歷畢業(yè)生，下崗職工應(yīng)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》或《就業(yè)失業(yè)登記證》。企業(yè)與所招錄大學(xué)生、下崗職工簽訂正式勞動合同，合同期限在1年以上。
（二）企業(yè)申請時限及需要提供的資料：企業(yè)須在與大學(xué)生、下崗職工簽訂正式勞動合同30日內(nèi)，以正式文件形式向縣工業(yè)發(fā)展局、縣人社局提出申請，并提交企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、勞動合同書，大專以上畢業(yè)生的身份證、畢業(yè)證，下崗職工的身份證、《再就業(yè)優(yōu)惠證》或《就業(yè)失業(yè)登記證》原件及復(fù)印件。
（三）企業(yè)申請資料審核程序：采取聯(lián)合審查的辦法，縣工業(yè)發(fā)展局就企業(yè)是否符合申請條件進(jìn)行審核，縣人社局就招聘雙方勞動關(guān)系的真實性、合法性進(jìn)行審核。經(jīng)縣工業(yè)、人社部門聯(lián)合審查符合申請條件的，按照每招聘一名大學(xué)生（下崗職工）每月獎勵300元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)獎勵，并對下崗職工社會保險金進(jìn)行全額補貼。
（四）獎勵（補貼）資金劃撥方式及期限：企業(yè)招錄大學(xué)生或下崗職工的獎勵金給付期限為一年，一年合同期滿后，由縣財政一次性給付。企業(yè)按規(guī)定為招錄的下崗職工辦理社會保險，并全額繳納社會保險費后方可享受社會保險補貼，下崗職工社會保險補貼資金按年度核撥，且期限不超過三年。
六、企業(yè)所得稅留縣部分獎勵返還辦法
（一）新增產(chǎn)值、入庫稅金認(rèn)定依據(jù)：新增產(chǎn)值以縣統(tǒng)計局提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)；入庫稅金以縣財政局提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
（二）企業(yè)所得稅獎勵返還數(shù)額及程序：符合返還條件企業(yè)申請獎勵返還比例為50%；返還方式采取即征即返的辦法；由縣工業(yè)發(fā)展局牽頭，縣統(tǒng)計、財政、國稅、地稅等部門配合，依照國稅、地稅有關(guān)稅收優(yōu)惠政策規(guī)定執(zhí)行。
七、企業(yè)名稱登記申請及獎勵辦法
（一）企業(yè)名稱中使用“連鎖”字樣申請條件：企業(yè)為縣境內(nèi)零售類企業(yè)，且直營門店數(shù)量在3個以上（門店數(shù)量認(rèn)定以縣工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照為準(zhǔn)）。
（二）省級企業(yè)名稱或以集團(tuán)形式登記申請辦法：注冊資本等條件符合國家或省級工商行政管理部門有關(guān)規(guī)定，可申請省級企業(yè)名稱或集團(tuán)登記；批復(fù)同意以集團(tuán)形式登記的企業(yè)，以正式文件形式向縣工業(yè)發(fā)展局、縣財政局申請獎勵資金，并提交相關(guān)證明材料。經(jīng)聯(lián)合審查，縣財政按程序撥付獎勵資金。
八、縣境內(nèi)金融機構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展獎勵辦法
（一）貸款增量認(rèn)定范圍及依據(jù)：認(rèn)定范圍為縣境內(nèi)各金融機構(gòu)，貸款對象為縣境內(nèi)中小企業(yè)、涉農(nóng)和重點項目；貸款增量以縣人民銀行提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
（二）獎勵標(biāo)準(zhǔn)及榮譽稱號授予辦法：獎勵標(biāo)準(zhǔn)按照（涇發(fā)[]1號）文件執(zhí)行；縣工業(yè)發(fā)展局依據(jù)縣人民銀行提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，按照貸款總量、貸款增量兩項指標(biāo)，對排名前兩位的金融機構(gòu)提出獎勵，報縣委、縣政府審定。
九、初始型創(chuàng)業(yè)活動稅費限額返還辦法
（一）認(rèn)定范圍：在法律、法規(guī)許可行業(yè)內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)實體或領(lǐng)取個體工商經(jīng)營執(zhí)照的初始型自主創(chuàng)業(yè)活動人員，均為鼓勵扶持對象。
（二）認(rèn)定依據(jù)：以縣工商行政部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照為準(zhǔn)。
（三）返還程序：符合條件的初始創(chuàng)業(yè)者攜帶營業(yè)執(zhí)照、繳納稅費收據(jù)等有關(guān)證明資料的原件和復(fù)印件向縣財政局提出申請，縣財政局協(xié)調(diào)有關(guān)部門按程序予以返還。
十、國家發(fā)明專利認(rèn)定依據(jù)、獎勵標(biāo)準(zhǔn)及確定程序
(一)認(rèn)定依據(jù)：國家發(fā)明專利以國家知識產(chǎn)權(quán)局（專利局）頒發(fā)的專利證書為準(zhǔn)；專利所有人創(chuàng)辦科技型企業(yè)達(dá)產(chǎn)達(dá)效或?qū)＠D(zhuǎn)讓縣境內(nèi)企業(yè)并達(dá)產(chǎn)達(dá)效的，應(yīng)具備新產(chǎn)品開發(fā)備案、專利轉(zhuǎn)讓合同等相關(guān)證明材料。
（二）獎勵標(biāo)準(zhǔn)：給予專利所有人一次性1萬元獎勵，若專利系多人或法人享有，則以集體名義受獎，且獎勵總額不變；專利所有人創(chuàng)辦實體或?qū)＠鲎尣⑦_(dá)產(chǎn)達(dá)效的，最高給予企業(yè)5萬元一次性獎勵。
（三）確定程序：專利所有人或受讓企業(yè)向縣工業(yè)發(fā)展局提出申請，提供相關(guān)證明材料；經(jīng)由縣工業(yè)發(fā)展局會同有關(guān)部門審核后，報縣委、縣政府審定。
十一、新辦企業(yè)職工技能免費培訓(xùn)申請辦法
（一）申請條件：新辦企業(yè)應(yīng)制定員工年度培訓(xùn)計劃，并按照崗位及國家初、中、高級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定培訓(xùn)內(nèi)容。
（二）申請程序：企業(yè)須在開班15日前，向縣人社局提出免費培訓(xùn)申請。通過審核的，由企業(yè)自行組織員工在縣人社部門指定的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核合格的學(xué)員，由培訓(xùn)機構(gòu)頒發(fā)結(jié)業(yè)證等相關(guān)證書。
十二、支持工業(yè)發(fā)展先進(jìn)鎮(zhèn)和優(yōu)秀部門的認(rèn)定辦法
（一）先進(jìn)鎮(zhèn)認(rèn)定辦法：由縣工業(yè)發(fā)展局牽頭，組織有關(guān)部門隨機選取鎮(zhèn)轄區(qū)10戶企業(yè)和10個縣級部門進(jìn)行滿意度測評，對測評滿意度在80%以上，且上年度工業(yè)與民營經(jīng)濟(jì)半年、年終考核結(jié)果均在全縣排名前5位的鎮(zhèn)中確定先進(jìn)名單，報縣委、縣政府審定。
（二）優(yōu)秀部門認(rèn)定辦法：由縣工業(yè)發(fā)展局牽頭，會同有關(guān)部門組織部分企業(yè)對涉企部門進(jìn)行滿意度測評，從測評結(jié)果排名前10位的部門中確定優(yōu)秀對象，報縣委、縣政府審定。
十三、企業(yè)申請設(shè)立警務(wù)室程序
由企業(yè)直接向縣公安局提出書面申請，縣公安局在5個工作日內(nèi)作出書面答復(fù)，對符合設(shè)立警務(wù)室條件的，在20個工作日內(nèi)辦結(jié)。
十四、縣境內(nèi)企業(yè)家和外來務(wù)工人員與當(dāng)?shù)厝罕娤硎芡却稣J(rèn)定辦法
（一）認(rèn)定范圍：企業(yè)家為縣境內(nèi)具有獨立法人資格企業(yè)的廠長、經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)；外來務(wù)工人員為與縣境內(nèi)各類企業(yè)簽訂正式勞動合同的人員。
（二）待遇標(biāo)準(zhǔn)：享受標(biāo)準(zhǔn)參照企業(yè)所在鎮(zhèn)居民享受的各類社會保障標(biāo)準(zhǔn)和水平。
十五、專業(yè)技術(shù)人才認(rèn)定范圍、程序以及申請臨時住房的條件、程序
（一）認(rèn)定范圍：與縣境內(nèi)非公企業(yè)簽訂三年以上正式勞動合同；在企業(yè)研發(fā)部門從事專業(yè)技術(shù)工作的具有碩士以上學(xué)位（第一學(xué)歷）的人員或取得國家承認(rèn)的副高級以上（含副高）專業(yè)技術(shù)資格職稱人員，且從事工種與本專業(yè)技術(shù)資格相一致。
（二）認(rèn)定程序：企業(yè)與專業(yè)技術(shù)人才簽訂合同后30日內(nèi)，向縣人社局提出認(rèn)定申請，提交本單位專業(yè)技術(shù)人才的身份證、學(xué)歷學(xué)位證、專業(yè)技術(shù)資格證及聘用合同原件、復(fù)印件?？h人社局依據(jù)相關(guān)法規(guī)進(jìn)行審查認(rèn)定。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第3篇
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各學(xué)院：
為了貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學(xué)本、?？粕冗M(jìn)班集體評選表彰辦法》(武大學(xué)字[20__]43號)、《武漢大學(xué)本、?？茖W(xué)生先進(jìn)個人評選表彰辦法》(武大學(xué)字[20__]42號文件)，《武漢大學(xué)本科學(xué)生獎學(xué)金管理條例》(武大學(xué)字[20__]39號文件)的精神，學(xué)校決定進(jìn)行20__-20__學(xué)年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生和獎學(xué)金的評選工作，現(xiàn)將具體事項通知如下：一、評選范圍20__年9月1日至今具有武漢大學(xué)學(xué)籍并參加正常學(xué)習(xí)活動的普通本、?？茖W(xué)生（不含20__級新生），且具備評選資格者均可參加評選。二、先進(jìn)集體的評選條件(一)先進(jìn)班集體的評選條件1、全班同學(xué)熱愛社會主義祖國，遵循憲法確定的四項基本原則，認(rèn)真開展鄧小平理論和三個代表重要思想等各種政治理論學(xué)習(xí)和思想教育活動，出勤率高，效果好；思想積極上進(jìn)，要求進(jìn)步的同學(xué)多。2、全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)系融洽；誠實謙虛，尊敬師長，文明禮貌；勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，遵守公共道德。3、全班同學(xué)能自覺遵守國家法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，無違法違紀(jì)行為，沒有同學(xué)受到學(xué)校警告以上處分；能認(rèn)真執(zhí)行大學(xué)生行為準(zhǔn)則，積極開展批評和自我批評，勇于同不良行為做斗爭。4、班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勤奮，全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績優(yōu)良達(dá)70以上，不及格率低。5、經(jīng)常開展健康有益的課外活動，積極參加校、院組織的各種集體活動和文體比賽并取得較好成績；同學(xué)自覺鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)率在90以上。6、班委、團(tuán)支部組織健全，有健全有效的班級制度；學(xué)生干部能以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極努力開展各項工作，在各方面能起到模范帶頭作用。（二）、先進(jìn)班集體標(biāo)兵評選條件：1、符合先進(jìn)班集體的評選條件，并在各方面表現(xiàn)突出，能起到示范作用，受到公認(rèn)和好評。2、前一學(xué)年度獲得校級或校級以上先進(jìn)班集體的榮譽稱號。同時還需具備下列條件之一：（1）對國家和社會做出特殊貢獻(xiàn)，并為學(xué)校贏得榮譽或產(chǎn)生積極的社會影響；（2）為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)；（3）專業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動成績優(yōu)異。三、先進(jìn)個人的評選條件（一）三好學(xué)生的評選條件：1、熱愛社會主義祖國，遵循憲法確定的四項基本原則，堅持正確的政治方向，思想積極上進(jìn)。2、自覺遵守國家法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，模范執(zhí)行大學(xué)生行為準(zhǔn)則，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，誠實謙虛，品行端正。3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤于思考，善于鉆研，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，評選年度內(nèi)考試考查科目全部合格，成績優(yōu)良；應(yīng)當(dāng)參加大學(xué)英語四級（cet-4級）的，考試成績合格以上。4、積極參加集體活動和課外活動，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；自覺鍛煉身體，體育達(dá)到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》；應(yīng)當(dāng)參加軍訓(xùn)的，軍訓(xùn)合格。5、評選年度獲得乙等以上優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金或等同于乙等以上的專項獎學(xué)金，綜合測評成績優(yōu)異，其中甲等獎學(xué)金獲得者一般應(yīng)為三好學(xué)生。（二）三好學(xué)生標(biāo)兵的評選條件：三好學(xué)生標(biāo)兵除符合三好學(xué)生評選條件中的1、2、3、4、條的規(guī)定外，還應(yīng)具備以下條件：1、德、智、體諸方面全面發(fā)展且表現(xiàn)突出，獲得公認(rèn)與好評。2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，評選年度內(nèi)平均成績90分以上并獲得甲等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金或等同于甲等的專項獎學(xué)金。3、前一學(xué)年度獲得校級或校級以上三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵等榮譽稱號。（三）、優(yōu)秀學(xué)生的評選條件：1、符合三好學(xué)生評選條件中的1、2、3、4條的規(guī)定。2、評選年度內(nèi)獲得丙等以上優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金或等同于丙等以上的專項獎學(xué)金。四、獎學(xué)金評選條件（一）獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的條件：1、遵循憲法確定的基本原則，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和同?quot;三個代表重要思想，思想積極上進(jìn)；自覺遵守國家法令，模范執(zhí)行大學(xué)生行為準(zhǔn)則和校紀(jì)校規(guī)，評獎年度無違法違紀(jì)行為；2、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強，道德品質(zhì)優(yōu)良；3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，成績優(yōu)良，評獎年度無必修課不及格；4、積極參加社會工作和集體活動，自覺鍛煉身體，達(dá)到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》；5、綜合考評優(yōu)良，具有較好的群眾基礎(chǔ)。6、評獎年度有下列情況之一者，無資格獲得獎學(xué)金。（1）保留入學(xué)資格的；（2）休學(xué)或保留學(xué)籍的；（3）退學(xué)試讀的；（4）受警告（含警告）以上處分的；（5）必修課不及格的；（6）因違反法律、法規(guī)受到處罰的。（二）專項獎學(xué)金的評選：專項獎學(xué)金是由社會各界在我校捐資設(shè)立的用于獎勵、資助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的獎學(xué)金，包括紀(jì)念獎學(xué)金、校友獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金、個人獎學(xué)金和其它獎勵、資助學(xué)生學(xué)習(xí)的獎金、基金等。各專項獎學(xué)金的評定與優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評定同時進(jìn)行。獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的學(xué)生才有資格申報同等級專項獎學(xué)金，但不能重復(fù)獲獎，只可獲得較高一項獎金。(三)國家獎學(xué)金的評選獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金資格的學(xué)生才可申報國家毖ы穡嚀灝旆磯ā?br>;五、先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人和獎學(xué)金的評選比例（一）先進(jìn)班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵的評選比例：先進(jìn)班集體的評選比例為參評學(xué)生班級總數(shù)的10，全校評選先進(jìn)班集體標(biāo)兵10個。（二）三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的評選比例：三好學(xué)生評選人數(shù)為參評學(xué)生總數(shù)的8；三好學(xué)生標(biāo)兵全校評選30名，由學(xué)生所在學(xué)院依照評選條件和學(xué)校分配的名額差額提名推薦，學(xué)生人數(shù)1000人以下的學(xué)院限報1名，1000人以上的學(xué)院限報2名，經(jīng)學(xué)生工作部審查和學(xué)校評審小組評審后，由學(xué)校批準(zhǔn)；優(yōu)秀學(xué)生的評選人數(shù)不超過參評學(xué)生總數(shù)的25。（三）優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評選比例1、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金分為甲等獎學(xué)金、乙等獎學(xué)金、丙等獎學(xué)金，比例分別不超過學(xué)生總數(shù)的5、10、15，獎金分別為人民幣20__元、1200元、700元。2、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)（含世界歷史、考古學(xué)）、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基地班、人文科學(xué)試驗班學(xué)生評選基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。其中甲等、乙等、丙等的評選比例分別不超過該類學(xué)生總數(shù)的5、15、30，獎金分別為人民幣20__元、1200元、700元。3、農(nóng)業(yè) 水利工程專業(yè)、測繪工程專業(yè)等本科專業(yè)學(xué)生評選專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。其中甲等、乙等、丙等的評選比例分別不超過該類學(xué)生總數(shù)的5、10、35，獎金分別為人民幣20__元、1200元、700元。六、評審程序（一）先進(jìn)班集體評選程序：由班級在總結(jié)自評的基礎(chǔ)上向?qū)W院提出申請，學(xué)院根據(jù)評選條件進(jìn)行初評，填寫武漢大學(xué)20__-20__學(xué)年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵評審表擇優(yōu)推薦報學(xué)生工作部審核后，由學(xué)校批準(zhǔn)。（二）先進(jìn)班集體標(biāo)兵評選程序：由學(xué)院在先進(jìn)班集體評選的基礎(chǔ)上，從先進(jìn)班集體中擇優(yōu)向?qū)W校推薦1個班級，準(zhǔn)備詳盡推薦材料并提供相應(yīng)證明，填寫武漢大學(xué)20__-20__學(xué)年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵推薦表報學(xué)生工作部審核，經(jīng)學(xué)校評審小組評審后，由學(xué)校批準(zhǔn)。（三）先進(jìn)個人、獎學(xué)金的評選程序：
在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，按照《武漢大學(xué)本科學(xué)生素質(zhì)綜合測評試行辦法》的規(guī)定進(jìn)行評選，先由學(xué)生本人計算得分，填寫武漢大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測評表，經(jīng)導(dǎo)師、團(tuán)支部和班委會干部、學(xué)生代表組成評審小組進(jìn)行評議和核查，根據(jù)得分和獎勵比例確定初選名單，由導(dǎo)師簽名并經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，填寫武漢大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個人審批表報學(xué)院評審小組評審，于10月14日前張榜公布初選名單，在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，確定正式名單，于10月20日前報學(xué)生工作部（獎學(xué)金管理委員會辦公室）。
學(xué)生個人對獎學(xué)金評審結(jié)果有異議者，可在本單位初評結(jié)果公布之日起3日內(nèi)（指工作日，下同）向所在學(xué)院獎學(xué)金評審小組提出申訴，評審小組應(yīng)在3日內(nèi)作出答復(fù)。如學(xué)生對所在學(xué)院獎學(xué)金評審小組答復(fù)仍有異議，可在評審小組答復(fù)后3日內(nèi)向?qū)W校獎學(xué)金管理委員會辦公室提出申訴，學(xué)校獎學(xué)金管理委員會辦公室征求各方面意見并綜合審查后，在10日內(nèi)作出意見，通知學(xué)生本人及所在學(xué)院。
學(xué)校獎學(xué)金管理委員會辦公室對各學(xué)院申報材料審核匯總后，報學(xué)校獎學(xué)金管理委員會審批。七、評選要求1、評獎評先工作是一項政策性很強的工作，各學(xué)院在評選過程中，一定要加強領(lǐng)導(dǎo)，做好動員工作和思想工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)文件，明確學(xué)校各項評獎評先的要求和規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生對本學(xué)年度的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，堅持公平、公正、公開的原則和評選條件，嚴(yán)格評選程序，確保評選質(zhì)量。2、評獎評先工作涉及面寬、時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要依照本通知精神統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，確保按時完成。3、要把評獎評先工作同校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過評獎評先工作在學(xué)生中樹立榜樣，大力宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生爭取優(yōu)秀、發(fā)展特長、開拓創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時，要積極幫助后進(jìn)學(xué)生分析落后的原因，指導(dǎo)他們克服不足之處，爭取先進(jìn)。4、各學(xué)院提名推薦先進(jìn)班集體標(biāo)兵、三好學(xué)生標(biāo)兵，必須進(jìn)行全面總結(jié)，提交詳細(xì)的事跡材料（用a4紙打印并交軟盤）。5、學(xué)習(xí)成績班級前n名且具有獎學(xué)金評選資格者，必須獲得獎學(xué)金。（n=班級人數(shù)×10，n若為小數(shù)，則小數(shù)點后四舍五入。如班級人數(shù)34人，n=34×10=3.4，則取n=3；班級人數(shù)35人，n=35×10=3.5，則取n=4）。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第4篇
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為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》，踐行黨的十精神，激勵廣大教師長期從事教育事業(yè)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全國優(yōu)秀教師班主任校長評委會和中國教育科學(xué)學(xué)會、中國教育科學(xué)出版社、《中國教育科學(xué)》編譯部等決定聯(lián)合舉辦第十屆全國優(yōu)秀教師、班主任、校長評選活動。
一、評選時間
2014年3月1日起接收申報材料做宣傳，12月6日起大眾評選，12月18日起評委會終評。
二、獎項設(shè)置
2014年擬表彰全國中小學(xué)（園）優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；中小學(xué)（園）十佳班主任、班主任之星、全國優(yōu)秀班主任；中小學(xué)（園）十佳校（園）長、校（園）長之星、全國優(yōu)秀校（園）長（負(fù)責(zé)人）；組織獎若干名。
參評單位名額：全國各大、中、小型學(xué)校（園）優(yōu)秀骨干教師（含教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，下同）、優(yōu)秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名額原則上不超過3、2、1人，或按教師總數(shù)的的1/100、班級總數(shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個班級的學(xué)?？梢酝扑]1名）；全國各大、中、小型鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀校（園）長[含十佳校（園）長、校（園）長之星，下同]名額原則上不超過3、2、1人，或按學(xué)?？倲?shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個學(xué)校的鄉(xiāng)可以推薦1名）。
三、參評對象及評選條件
參評對象：基礎(chǔ)教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師、班主任、校（園）長（負(fù)責(zé)人）。
參評基本標(biāo)準(zhǔn)：
（一）優(yōu)秀教師：1.近三年連續(xù)擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作；2.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)科教育教學(xué)教研工作，熱愛學(xué)生；3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅定不移地實施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.公開課（優(yōu)質(zhì)課）、教研論文（經(jīng)驗材料）、教學(xué)指導(dǎo)（輔導(dǎo)）成績突出，且受到過鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級以上（含鄉(xiāng)級）表彰獎勵。
（二）優(yōu)秀班主任：1.近三年連續(xù)擔(dān)任班主任工作；2.熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生；3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅定不移地實施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.積極調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育力量，關(guān)注每個學(xué)生健康成長；6.經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導(dǎo)家長用正確的方法教育學(xué)生；7.注重班集體建設(shè)，個人和所帶班級在學(xué)校開展的各項活動中表現(xiàn)突出，且受到過鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級以上（含鄉(xiāng)級）表彰獎勵。
（三）優(yōu)秀校長：1.近三年連續(xù)擔(dān)任校（園）長（負(fù)責(zé)人）工作；2.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，政治理論素養(yǎng)高，依法治教，模范貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的各項規(guī)章制度，遵循教育規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神；3.有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，公正廉潔，管理有方，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重學(xué)校干部教師隊伍建設(shè)；4.掌握現(xiàn)代教育管理理論，具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗，有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力；5.教改意識強，切實做到以學(xué)生為本，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高；6.在實施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績顯著，得到縣級以上（含縣級）教育行政部門、學(xué)生、家長和社會的普遍好評，具有較高的威望和知名度，有一定影響力，且受到過縣級以上（含縣級）表彰獎勵。
四、推薦程序、辦法和要求
（一）評選工作必須堅持政治堅定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則。
（二）評選推薦要采取自下而上，逐級審查、考核、申報的辦法。要充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見，對推薦對象要經(jīng)過必要的民主程序。各縣、鄉(xiāng)、校在推薦時，必須將評選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體或單位內(nèi)部公示，公示的時間不得少于7天，公示結(jié)果不影響推薦的方可上報。
（三）縣轄所屬的各級各類學(xué)校（含廠礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校），可以各學(xué)校為單位上報，由所在學(xué)校和該學(xué)校的上級教育主管部門加蓋公章。
（四）為保證評審工作順利進(jìn)行，各地、各單位務(wù)必于2014年12月6日前將有關(guān)材料上報評委會辦公室（6日以后的申報材料轉(zhuǎn)入下一屆評選）。報送的材料包括：
1.《第十屆全國優(yōu)秀骨干教師申報表》、《第十屆全國優(yōu)秀班主任申報表》、《第十屆全國優(yōu)秀校長申報表》（自己從http：//之“論文大賽教師評優(yōu)”下載，均粘貼個人一寸半身免冠照片）；
2.全國優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長推薦人典型事跡材料（要求準(zhǔn)確、生動、翔實，具有代表性、典型性、時代感），事跡材料原則上控制在3000字以內(nèi)；
3.全國優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長的個人最新相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。
申報表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報。
首先報沒有蓋章、貼照的word文檔格式的電子版材料進(jìn)行初審，發(fā)送到。
經(jīng)初審合格后掛號郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份，為word文檔格式、a4紙打印。
報名及紙質(zhì)版材料、個人工作彩照1-3張（標(biāo)準(zhǔn)5英寸）、評審費郵寄地址：廣西南寧明秀東路185號豐業(yè)國際城c-2116苑；郵編：530001；收件（款）人：汪小鈴；聯(lián)系電話：0771-5769401（兼?zhèn)髡妫?3026912021；信箱：；qq：1901969508；評委會官方網(wǎng)站：。
五、表彰辦法
評委會擬于2014年12月底在北京（或其它地方）召開表彰大會，或者直接向獲獎?wù)邟焯栴C發(fā)證書或獎牌，并在相關(guān)媒體公布獲獎名單。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對此次評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主辦單位特邀中國教育家大會、《中國教師報》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評委會和全國優(yōu)秀教師、班主任、校長評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。
評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長是一項嚴(yán)肅的工作，是激勵廣大教師、班主任和校長獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要舉措，具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視，要在當(dāng)?shù)卣蛦挝唤M織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好評選推薦工作。要加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。在推薦過程中，既要面向廣大教師、班主任、校長，又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長的管理服務(wù)作用，向教學(xué)第一線的教師、班主任和校長傾斜，向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校（園）長傾斜，尤其是要向在大力倡導(dǎo)、推行和實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績的教師、班主任和校長傾斜，向條件艱苦地區(qū)的學(xué)校傾斜，防止單純用升學(xué)率去評價教師、班主任和校長工作的傾向。各地、各單位要堅持條件，擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評選工作的透明度，保證獎勵工作的公正性，有效地發(fā)揮表彰獎勵工作在推動教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵作用。
本活動每年一屆（可以隨時報名參評），具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦，參評優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長者每人交188元評審費。初審合格者的個人簡介（含照片）及典型事跡可以優(yōu)先錄入《中華名人大典》（教師）叢書（定價486元）出版，優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以優(yōu)先發(fā)表于《中國教育科學(xué)》月刊（定價8元）。
全國優(yōu)秀教師班主任校長評委會 中國教育科學(xué)學(xué)會
中國教育科學(xué)出版社 《中國教育科學(xué)》編譯部
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第5篇
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大學(xué)校園文藝類活動策劃書【一】
一、活動主題
玩轉(zhuǎn)嶺南 經(jīng)典不設(shè)限
二、活動時間
201*年4月至5月
三、組織機構(gòu)
組 長：卜佳銳
副 組 長：張 丹、林少鎮(zhèn)
成 員：吳志堅、張朝登、張慧湘、各二級學(xué)院院長助理、王金榮
文化藝術(shù)節(jié)設(shè)立組委會，由主辦單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)籌工作。組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)工作的具體實施。辦公室設(shè)在團(tuán)委。
四、活動內(nèi)容
(一)大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽暨201*年嶺南校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式(決賽地點：廣州校區(qū))
向青春宣言，因文明吶喊，為禮儀代言。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)子深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會對“中國夢”的深刻闡釋，激勵青年大學(xué)生爭做精神富有的嶺南青年，引導(dǎo)高校學(xué)子通過學(xué)禮、知禮、懂禮、習(xí)禮、行禮，自覺塑造優(yōu)雅、文明、誠信、禮貌的良好形象，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)禮儀文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的熱情與活力，弘揚青春夢想，傳遞青春正能量，特舉辦本次活動。
承辦單位：電子信息工程學(xué)院
活動時間及地點：4月29日，科技中心7樓報告廳
(二)大學(xué)生主持人大賽(決賽地點：清遠(yuǎn)校區(qū))
通過“我來代言”、才藝展示、現(xiàn)場采訪、機智問答等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)參賽學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升大學(xué)生藝術(shù)表達(dá)能力，傳播青春正能量。
廣州校區(qū)選拔賽承辦單位：穗峰建筑工程管理學(xué)院
活動時間及地點：4月中旬，科技中心7樓報告廳
總決賽承辦單位：明德書院
活動時間及地點：5月下旬，清遠(yuǎn)校區(qū)
(三)大學(xué)生演講大賽(決賽地點：清遠(yuǎn)校區(qū))
發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生青春與激情，綜合展現(xiàn)廣東大學(xué)生較強的思辨能力和演講。
廣州校區(qū)選拔賽承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
活動時間及地點：4月27日，圖書館5樓報告廳
總決賽承辦單位：明德書院
活動時間及地點：5月下旬，清遠(yuǎn)校區(qū)
(四)大學(xué)生書畫藝術(shù)作品大賽(決賽地點：清遠(yuǎn)校區(qū))
圍繞“青春中國夢 奮斗最美麗”主題，由學(xué)院推薦報送優(yōu)秀書法、繪畫作品參賽。通過推動學(xué)生積極創(chuàng)作書畫藝術(shù)作品，以先進(jìn)文化凝聚和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生投身文化校園建設(shè)。
承辦單位：明德書院、圖文信息資源中心
協(xié)辦單位：書法協(xié)會
活動時間及地點：5月中下旬，清遠(yuǎn)校區(qū)圖書館、書庫
(五)“我的中國夢 讓夢飛翔”-聲動嶺南歌唱大賽 (決賽地點：廣州校區(qū))
以個唱或組合為參賽形式，可采用原創(chuàng)、改編新唱、翻唱等方式演唱具有愛國積極健康的歌曲，通過大賽搭建展示夢想、挖掘校園好聲音的舞臺，唱出學(xué)生追求高尚人生、積極踐行社會主義核心價值觀、時刻傳遞學(xué)校正能量的風(fēng)采和面貌。
主辦單位：中共廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
承辦單位：藝術(shù)與傳媒學(xué)院
活動時間及地點：5月21日，東區(qū)彩色籃球場
(六)大學(xué)生微電影創(chuàng)作大賽
面向在校學(xué)生開展微電影創(chuàng)作大賽。作品可為原創(chuàng)劇情片或紀(jì)錄片，學(xué)生以個人或組隊形式參賽。通過大賽，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作積極向上、貼近實際、貼近生活、風(fēng)格青春時尚的微電影，發(fā)掘、傳播優(yōu)秀文化作品，以學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的形式，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生更好地認(rèn)知、認(rèn)同社會主義核心價值觀。
承辦單位：創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院
活動時間及地點：4月底-5月中旬，待定。
(七)大學(xué)生戲劇大賽(決賽地點：廣州校區(qū))
參賽作品必須是原創(chuàng)作品，要充分展現(xiàn)時代特征、嶺南文化特色和青年特點，讓大學(xué)生展示編劇表演才華，以作品反映多彩校園生活。
承辦單位：外語外貿(mào)學(xué)院
活動時間及地點：5月中旬，待定。
(八)第三屆“魅力嶺南，魅力從心開始”——校園新星才藝大賽
“魅力嶺南旨在突現(xiàn)大學(xué)生內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采，通過才藝表演、展現(xiàn)個人魅力兩大主體內(nèi)容來展現(xiàn)我校學(xué)生的美麗與智慧。參賽形式多樣，選手可獨自展示，亦可組團(tuán)協(xié)助展示。選撥賽將于廣州校區(qū)與清遠(yuǎn)校區(qū)同期進(jìn)行。
承辦單位：醫(yī)藥健康學(xué)院
活動時間及地點：5月7日，科技中心7樓報告廳
(九)大學(xué)生舞蹈大賽暨201*年嶺南校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式(決賽地點：清遠(yuǎn)校區(qū))
以個人或組合為參賽單位。各參賽選手圍繞主題，以深受學(xué)生歡迎、富有群眾基礎(chǔ)的舞蹈形式參與比賽。通過舞蹈大賽進(jìn)一步提高學(xué)生藝術(shù)表演水平，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的青春與活力。
廣州校區(qū)選拔賽承辦單位：現(xiàn)代制造學(xué)院
活動時間及地點：5月14日，科技中心7樓報告廳
總決賽承辦單位：明德書院
活動時間及地點：5月底，清遠(yuǎn)校區(qū)
要求：廣州校區(qū)和清遠(yuǎn)校區(qū)各選派4支隊伍進(jìn)入總決賽
(十)201*年“5.25”心理健康活動月活動
心理健康活動月系列活動如下：首屆心理劇大賽、不抱怨的紫手環(huán)、心理沙龍體驗、心理專業(yè)工作坊、心理電影賞析。
承辦單位：心理咨詢中心
活動時間：4月中旬-5月底。
(十一)201*年“書香嶺南”讀書月活動
讀書月系列活動如下：圖書館資源利用大賽、以“嶺南有我”為主題的《全景嶺南》電子書制作大賽、以“勵志青春”為主題的攝影大賽、墨渲嶺南第七屆“嶺南杯”現(xiàn)場書法篆刻大賽、“智慧中華，集思傳承”中國風(fēng)手工制作大賽、英語配音大賽、“玉口杯”辯論大賽等。
承辦單位：圖文信息資源中心
活動時間：4月16日至5月21日。
(十二) 201*年“社彩紛呈，團(tuán)聚嶺南”社團(tuán)文化周
活動內(nèi)容：以遞交申請表和策劃書的形式，各社團(tuán)申報承辦活動或攤位展示，由校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行評估、統(tǒng)籌，評選出優(yōu)秀的社團(tuán)，同時將社團(tuán)建設(shè)成果以平面展板進(jìn)行展示，給予學(xué)生社團(tuán)充分展現(xiàn)自我、鍛煉隊伍、釋放激情與活力的良好平臺。
承辦單位：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、各學(xué)生社團(tuán)
活動時間及地點：5月下旬，東區(qū)彩色籃球場
五、評比及表彰
(一)獎項設(shè)置
1. “優(yōu)秀組織獎”：面向承辦單位及協(xié)辦單位設(shè)立。
2. “優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎：面向參與指導(dǎo)的教師設(shè)立。
3. 面向參與活動的學(xué)生，結(jié)合項目實際，設(shè)立一、二、三等獎等獎項。
4. 面向在各項比賽項目中總成績前三名的學(xué)院團(tuán)體設(shè)立團(tuán)體一、二、三等獎。
(二)優(yōu)秀組織獎評選辦法
1. 優(yōu)秀組織獎以承辦單位或協(xié)辦單位為單位進(jìn)行申報。
2. 申報優(yōu)秀組織獎的單位，須在文化藝術(shù)節(jié)系列活動組織開展過程中按組委會要求及時報送相關(guān)活動材料。
3. 優(yōu)秀組織獎申報材料包括優(yōu)秀組織獎申請及申請單位的組織實施方案、系列活動組織實施計劃和具體日程安排、獲獎名單、總結(jié)、媒體報道、圖片、視頻(鏈接)等相關(guān)材料。
(三)團(tuán)體計分方法
1. 承辦單項活動的二級學(xué)院，計入10分
2. 大集體項目(10人以上)：一等獎計10分;二等獎計8分;三等獎計6分;前十名計5分;入圍決賽獎計3分
3. 小集體項目：(9人及以下2人以上)：一等獎計8分;二等獎計6分;三等獎計4分;前十名計3分;入圍決賽獎計2分
4. 個人項目：一等獎計5分;二等獎計4分;三等獎計3分;前十名計2分;入圍決賽獎計1分
注明：承辦單位負(fù)責(zé)評比，記錄各項得分，提交獲獎名單到組委會，獲獎?wù)哂山M委會統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
六、工作要求
1. 高度重視，積極參與。各單位要緊密圍繞“四進(jìn)四信”活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的中心任務(wù)，將促進(jìn)校園文化活動發(fā)展與做好黨的青年群眾工作相結(jié)合，將打造文化藝術(shù)精品與提升我校文化軟實力相結(jié)合，緊密圍繞學(xué)校指示精神，打造具有嶺南特色、具有時代主旋律特色的校園文化活動和作品。
2. 廣泛發(fā)動，精心組織。各活動項目承辦二級學(xué)院要將文化藝術(shù)節(jié)作為學(xué)院重點工作，認(rèn)真組織，精心策劃，并按要求報送活動預(yù)算、方案、新聞、照片、總結(jié)等材料。
3. 加強宣傳，擴大影響。各單位要充分發(fā)揮各類媒體特別是新媒體的作用，加強對活動的宣傳報道，通過線上線下的互動，實時報道活動開展情況，吸引更多學(xué)生參與，不斷擴大文化藝術(shù)節(jié)的影響力。各單位在活動期間要及時上報活動情況，與組委會保持信息溝通。
大學(xué)校園文藝類活動策劃書【二】
一、活動背景
六月一日是國際兒童節(jié)，身為大學(xué)生的我們似乎已經(jīng)離這個節(jié)日很遠(yuǎn)，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場就以“致 童年”為主題，邀請小朋友們一起度過一個歡樂的兒童節(jié)，讓大學(xué)生們重溫兒時的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。
二、組織單位
1、主辦單位:校藝術(shù)團(tuán)
2、承辦單位:環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、活動主題
致青春 憶童年
重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力
四、活動范圍
全校學(xué)生、小記者團(tuán)
五、活動時間、地點
2017年5月31日上午9點 圖書館對過
六、活動宣傳報道
1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學(xué)生，組織參與申報節(jié)目和觀看演出。
2、由宣傳部繪出展板放置于四號教學(xué)樓入口處進(jìn)行宣傳。
七、前期準(zhǔn)備工作
1、節(jié)目準(zhǔn)備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動擇優(yōu)錄取;聯(lián)合校藝術(shù)團(tuán)、校園內(nèi)學(xué)生社團(tuán)共同準(zhǔn)備有針對性的優(yōu)秀節(jié)目;同時與聊城市廣電小記者團(tuán)聯(lián)誼共同進(jìn)行一些互動環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會進(jìn)行一系列的指導(dǎo)與彩排工作。
2、申請工作:遞交申請表予學(xué)院分團(tuán)委，經(jīng)分團(tuán)委書記、學(xué)生會主席團(tuán)同意并蓋章，再遞交校藝術(shù)團(tuán)審核，最后要經(jīng)校團(tuán)委審核并蓋章。
3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會場所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動環(huán)節(jié)所需道具等。
4、布置活動現(xiàn)場：文藝部聯(lián)合各班文體委員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置(包括地毯與幕布的架設(shè)、活動所需物品的擺放以及觀眾席的分配與調(diào)整等)。
八、活動流程
主持人開場，宣布本次周末文藝廣場的開幕。
2、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行前半場演出。
3、互動環(huán)節(jié)中，邀請聊城廣電小記者團(tuán)的小朋友們參與，進(jìn)行游戲和環(huán)保時裝秀等環(huán)節(jié)。
4、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行后半場演出。
5、主持人宣布活動結(jié)束，所有演員和組織者合影留念。
(具體節(jié)目順序請參照節(jié)目單)
九、活動預(yù)期效果
通過這次周末文藝廣場的舉辦，向全校學(xué)生宣傳我們環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的特色，讓大家看到了我們學(xué)院組織大型活動的能力與學(xué)生的文藝實力。同時，在活動的節(jié)目征集與舉辦過程中，活躍了學(xué)院上下的氛圍，在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活中增加了一抹亮色。
十、經(jīng)費預(yù)算
地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。
十一、注意事項
1.活動進(jìn)行的前提是安全，我們需要維持好活動現(xiàn)場的秩序，處理好可能出現(xiàn)的矛盾，使晚會在一個和諧愉悅的氛圍下進(jìn)行。
2.此次活動的觀眾是面向全校學(xué)生，展現(xiàn)我們學(xué)院的形象，所以在活動組織和進(jìn)行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現(xiàn)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的良好風(fēng)貌。
大學(xué)校園文藝類活動策劃書【三】
一、晚會時間：2017.12.5
二、晚會地點：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院南階一
三、承辦單位：大學(xué)生書畫協(xié)會
所屬分支：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院分團(tuán)委
四、活動負(fù)責(zé)人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導(dǎo)老師：肖紅廷(主任)
張東(老師)
六、活動主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內(nèi)容：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現(xiàn)給大家，同時展現(xiàn)出協(xié)會的特色：將書畫藝術(shù)以節(jié)目的形式展現(xiàn)給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術(shù)的內(nèi)涵。
八、活動目的：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，構(gòu)建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現(xiàn)協(xié)會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：(11月15——11月30)大學(xué)生書畫協(xié)會各部分工共同負(fù)責(zé)，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學(xué)生對書協(xié)這次活動有基本了解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負(fù)責(zé)人：張德利、宋東龍
2、節(jié)目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日
各部門將節(jié)目名單統(tǒng)一報到組織部(負(fù)責(zé)人：陳世平)
3、節(jié)目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號
節(jié)目彩排大致分5次進(jìn)行：
第一次：11月24日中午12點 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新4003
第二次：11月26日中午12點 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新4003
第三次：12月1日中午12點 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新4003
第四次：12月3日中午12點 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院南階一
第五次：12月4日中午12點 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院南階一
十、節(jié)目要求：1、歌曲 (健康、積極向上)
2、舞蹈 (舞種不限)
3、小品 (形式不限)
4、朗誦 (題材不限)
5、手語 (題材不限)
6、魔術(shù) (形式不限)
7、現(xiàn)場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術(shù)部：負(fù)責(zé)打造協(xié)會特色節(jié)目，制作協(xié)會幻燈片，協(xié)助宣傳部布置晚會會場;(負(fù)責(zé)人：張德利、晉淑丹、)
辦公室：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并負(fù)責(zé)本次活動的財務(wù)出入，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：陳世平)
宣傳部：對本次活動進(jìn)行宣傳，并對本次活動會場進(jìn)行布置，會場布置要體現(xiàn)出協(xié)會特色。(負(fù)責(zé)人：宋東龍)
組織部：負(fù)責(zé)本次活動的策劃、詳細(xì)的活動流程，并負(fù)責(zé)會場的花卉租借工作。(負(fù)責(zé)人：安同林、張曉倩)
公關(guān)部：負(fù)責(zé)本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負(fù)責(zé)對老師的邀請工作。(負(fù)責(zé)人：申靈玲)
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次活動的外聯(lián)贊助工作，維持協(xié)會現(xiàn)場的秩序;并負(fù)責(zé)邀請校內(nèi)其他社團(tuán);(負(fù)責(zé)人：趙慧琰)
十二：本次晚會成立節(jié)目彩排小組，具體負(fù)責(zé)節(jié)目彩排工作：
組長：張東(老師)
具體負(fù)責(zé)：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;
十三、晚會總結(jié)：對各個環(huán)節(jié)存在的問題進(jìn)行總結(jié)，對各部門之間的協(xié)調(diào)、配合能力進(jìn)行評估，并通過本次晚會提高書畫協(xié)會成員之間的配合能力和整體協(xié)作的意識。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第6篇
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先進(jìn)班級評比細(xì)則一為了激勵先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，本著公開、公平、公正的原則，真正使班級管理工作落實到實處，體現(xiàn)評比的真實性，有效性。特制定出官陡小學(xué)先進(jìn)班集體評比細(xì)則：
一、評比程序
1、先進(jìn)班級必須由班主任先申報。
2、學(xué)校根據(jù)申報情況，由校長室牽頭組織德育室、教務(wù)處、少先隊大隊部、全體教師聽取申報班級班主任的交流、匯報。
3、各處、室、大隊部和全體教師根據(jù)材料交流情況，采取無記名投票方式，評定出先進(jìn)班集體。
4、根據(jù)材料及無記名投票評定的結(jié)果，由德育處上報校長室，通過行政會最后討論決定上報區(qū)、市先進(jìn)班集體的班級，并把先進(jìn)班集體在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示一周。
5、對評比的先進(jìn)班集體公示無異議的班級方可上報為區(qū)、市先進(jìn)班集體。
二、評比條件
1、匯報材料具有真實性10分，若有不真實的酌情扣分;
2、班級體積極參加學(xué)校或上級教育主管部門組織的集體活動的10分;(辦公室提供材料)
3、班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)成績整體水平較好的10分;(教務(wù)處提供證明材料)
4、各種競賽活動按照參加人數(shù)或得獎情況商定;
(1) 部級1、2、3等獎權(quán)重為： 5、3、2分。
(2) 省 級1、2、3等獎權(quán)重為： 4、3、2分。
(3) 市 級1、2、3等獎權(quán)重為： 3、2、1分。
(4) 區(qū) 級1、2、3等獎權(quán)重為： 2、1、0.5分。
(5) 鎮(zhèn)片級1、2、3、等獎權(quán)重為：1、0.5、0.25 分。
(注)：以上獎次必須是由學(xué)?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的方可按上述權(quán)重打分，其他外校或部門組織的活動取得的獎項，由學(xué)校認(rèn)定可酌情加分。但所有獎次均要提供證書(復(fù)印件)或證明材料。
三、選舉辦法
1、教師無記名投票(按得票多少計算)
2、學(xué)生無記名投票(按得票多少計算)
先進(jìn)班級評比細(xì)則二為了促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌，逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。現(xiàn)根據(jù)我校的實際情況，制定了優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體評選方案。
一、優(yōu)秀學(xué)生評選條件(試行)如下：
1、 熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛集體，關(guān)注實事政治，了解國情，思想上積極要求進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)成績屬于班級中等水平以上。
3、踐行體育、藝術(shù)2+1項目活動的學(xué)生榜樣，即必須掌握兩項體育鍛煉方法，學(xué)會一項藝術(shù)表現(xiàn)手段，并達(dá)到良好以上的水平。
4、在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、科技、勞動、學(xué)生工作當(dāng)面，至少有三項屬于特別優(yōu)秀的檔次。
5、特別優(yōu)秀檔次的認(rèn)定，原則上如學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、科技等可考量的項目應(yīng)獲校級一等獎及以上獎級(包括校三好學(xué)生和校園之星)，如思想、勞動、學(xué)生工作等不可考量的項目應(yīng)屬于廣大師生所公認(rèn)的。
6、學(xué)生在上述某方面近五年之內(nèi)如曾受到省級、部級教育、體育、文化、科技等行政部門和宣傳、共青團(tuán)、婦聯(lián)等黨群組織表彰或嘉獎，在同等條件下應(yīng)予以優(yōu)先考慮。
二、優(yōu)秀學(xué)生評選條件(試行)如下：
1、班集體有明確的奮斗目標(biāo)
班級有遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)，班級依據(jù)政教處、年級學(xué)期工作計劃，結(jié)合
本班實際制定班級工作計劃，定期舉行班會或開展主題教育活動或系列教育活動，組織全班同學(xué)為實現(xiàn)先進(jìn)班集體目標(biāo)而努力。
2、有較得力的干部隊伍
班委干部定期開會，分工明確，獨立工作互相配合，自治能力較強，能堅
持原則，在各方面能起模范帶頭作用。
3、有良好的人際關(guān)系
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，在班委帶領(lǐng)下，共同進(jìn)步。
4、 有嚴(yán)格的組織紀(jì)律
上課、自習(xí)、集會、活動均能自覺遵守紀(jì)律，無重大違紀(jì)事件發(fā)生。
5、有健康的班集體輿論
定期出好班級黑板報，發(fā)揚正氣、批評缺點，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，有良好的班風(fēng)。
6、有良好的道德修養(yǎng)
學(xué)生能尊敬師長，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，言行文明，不打架、不罵人、不哄鬧，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級能積極完成學(xué)校布置的任務(wù)和要求。
7、有優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績
全班學(xué)生勤學(xué)好問、刻苦鉆研，思想活躍，競爭意識強，成績優(yōu)良(或有顯著進(jìn)步)。
8、有勤儉的良好生活習(xí)慣
堅持天天一小掃，每周一大掃，教室、公共場地清潔整體規(guī)范，做到四無(無紙屑、無果殼、無痰跡、無浪費糧食水電現(xiàn)象)，學(xué)生衣著樸素大方，行為規(guī)范。
先進(jìn)班級評比細(xì)則三班級管理是學(xué)校工作臺的重要組成部分，它不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校管理的宏觀控制，也是學(xué)校實現(xiàn)教育目標(biāo)管理，深化教育改革，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，為搞好級管理，特制定本實施細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想：
文明班級的評定主要是培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，也是在本校內(nèi)實施素質(zhì)教育和自我養(yǎng)成教育的關(guān)鍵。從而使學(xué)生的素質(zhì)得到整體提高，達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、評選小組
組 長：
副組長：
成 員：
1、評比掛牌一次，每月基分為：(1)實驗班70分、(2)普通班72分。
2、先進(jìn)標(biāo)兵班、先進(jìn)班和希望班。
3、各檔次標(biāo)準(zhǔn)。
(1)、總分85分(含85分)以上者為：先進(jìn)標(biāo)兵班級。
(2)、總分(8085)分之間為：先進(jìn)班級。
(3)、總分60分(不含60分)以下者為：希望班。
4、實施掛牌后，若該班同學(xué)將牌子亂丟，下月扣該班5分：若是其它破壞的扣該班5分。無論哪班違反該條均不能參加當(dāng)月評比。
5、每月的最后一天，由評比小組進(jìn)行評比，不到參加評比按曠會一次處理。
五、加分條件
1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1好人好事：獲外單位或個人用表揚信表揚或廣播表揚的學(xué)生或班集體做好人好事(10人以上)每次加1 分，但最多只能加4分，學(xué)校團(tuán)支部組織做好事完成情況好，每班每次加1分，好人好事次數(shù)不限，可作期末先進(jìn)班級評選參考。
2、每月衛(wèi)生平均分(室內(nèi)外、廁所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。
3、學(xué)生每四周出勤率的平均率實驗班98%，普通班96%(均含)以上的每增加一個百分點加1分(實驗班加2分)。
4、堅持正義檢舉、揭發(fā)壞人壞事，與之斗爭(事實具在)，每次加25分。
5、考核當(dāng)月未出現(xiàn)違紀(jì)、遲到、早退、曠課的班級可加4分。
6、每月結(jié)束有學(xué)生操行量化評比上交政教處加2分
7、認(rèn)真履行班級職責(zé)并完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)(檢查遲到，課間操人數(shù)及公平稱、寢室檢查、打飯監(jiān)督排隊等)可加1分
8、在參加學(xué)校組織的一切活動中獲集體前四名的可分別加2分、1.8分、1.5分、1分。
9、寢室衛(wèi)生月評比獲前五名分別加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天檢查，若有臟、亂、差、公物損壞等現(xiàn)象不予加分)。
10、校園之聲廣播投稿評比獲前五名分別加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
11、代表學(xué)校參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各種比賽獲獎?wù)甙雌錁?biāo)準(zhǔn)加分：
(1)、縣級前三名，可分別加2分、1.5分、1分;
(2)、州級前三名，可分別加3分、2.5分、2分;
(3)、省級前三名，可分別加4分、3.5分、3分;
(4)、部級前三名，可分別加6分、5分、4分;
12、愛護(hù)公物，學(xué)?；ā⒉?、樹木、墻和班上桌椅，門窗完整無損者可加1分。
13、考核每月晚自習(xí)完全正常(無電燈用蠟燭并無學(xué)生裝亂出教室或吹口哨等)均可加1分。
14、期未統(tǒng)考成績超過縣人均分，均給予不同程度加分，我校同級代數(shù)和最高的加15分，其余班級按分值比例加分，代數(shù)和=所有統(tǒng)考科目成績之和科目。
六、減分條件
1、值周行政，保(門)衛(wèi)，值周班級進(jìn)行檢查，遲到、早退、無證、無手冊、每人次均扣0.2分，曠課每節(jié)每人次扣1分。
2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。
3、考核四周衛(wèi)生平均分低于92分，每低1分扣0.5分(不含90分)。
4、考核四周出勤率低于98%(實驗班)，96%(普通班)(均不含)的每低一個百分點扣1分(實驗班扣2分)。
5、未履行好班級值周的扣2分。
6、該班學(xué)生有下列情況之一者，視其情節(jié)予以扣分：
(1)、與人斗毆、偷盜、、酗酒鬧事、抽煙、搞幫派、打臺球、打游戲機、上網(wǎng)、看錄相、進(jìn)卡拉ok廳、聚眾過生日等一人次扣515分。
(2)、翻越圍墻每人次扣3分。
(3)、用語言舉動侮辱教職工或女同學(xué)的每次15分。
(4)、班級學(xué)生在校園內(nèi)有追逐，打鬧每人次1分。
(5)、在校園內(nèi)穿拖鞋、短褲、背心進(jìn)教室上課，男生留長發(fā)，披衣服、染發(fā)，女生燙發(fā)、涂脂抹粉，戴手飾、衣著不整，體育課不穿運動鞋等每人均扣0.5分。
(6)、在校園內(nèi)騎自行車，每次扣1分，損壞群眾莊稼每人次扣2分。
(7)、 有意撕毀，涂改班級和學(xué)校通知，公告等到。冒充家長簽名，卡住學(xué)校給家長的通知每次扣2分。
(8)、做好事弄虛作假，造假飯票、每次扣25分。
(9)、在學(xué)校規(guī)定內(nèi)不準(zhǔn)擺攤設(shè)點物品的地方購買東西每人次扣除2分。
(10)、在學(xué)校內(nèi)隨意大小便，倒剩飯菜，亂扔食品，果皮紙屑，隨地吐痰每人扣1分。
(11)、住宿學(xué)生不按時休息，熄燈寢室內(nèi)吵鬧、閑談或在宿舍用火，在校外夜宿，每出現(xiàn)一次扣該班25分。
(12)、室內(nèi)外評分(包括寢室)不準(zhǔn)拉幫結(jié)伙，弄虛作假，一經(jīng)查出扣其相關(guān)班級(510)分
(13)、寢室月評比獲倒數(shù)一、二、三名，分別扣該班0.6分、0.4分、0.2分。
7、打飯有意岔隊不聽勸阻者每人次扣1分;
8、學(xué)生寢室發(fā)現(xiàn)未鎖門或周末學(xué)生不關(guān)好教室門窗一次扣該班1分，因未鎖門學(xué)生丟東西25分。
9、對學(xué)生違紀(jì)行為班級包庇的學(xué)校查出扣該班510分，學(xué)生或班主任報學(xué)校政教處并由班主任自行處理的不扣分。
10、故意損壞學(xué)校引水設(shè)施、課桌、門窗等公物除加倍賠償外，每人次扣該班510分。
11、見老師不行駐足禮的每人次扣0.5分。不守集會紀(jì)律被行政領(lǐng)導(dǎo)點名或廣播批評的班級每次扣1分。
12、沒有具體規(guī)定的，則與學(xué)生操行量化條款掛鉤扣分，若學(xué)生操行量化沒有的，可按一般違紀(jì)或嚴(yán)重緯紀(jì)，處每人次0.55分。
七、計分辦法：
總分=基本分+加減分附則分。
八、附則：
在考核評比當(dāng)天，評選小組要對各班進(jìn)行規(guī)范性檢查，有下列情況者扣分或不能參加評比：
1、無紙簍、掃把、擺設(shè)不整齊、痰盂有廢紙或棍棒等分別扣該班1分。
2、走道、教室地板、樓梯、欄桿、墻壁不掃不擦的每項分別扣1分。
3、教室內(nèi)雖已掃，但出現(xiàn)痰跡，粉筆頭、果皮等，每出現(xiàn)一次扣1分。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第7篇
閱讀提示：本篇共計1823個字，預(yù)計看完需要5分鐘，共有278位用戶關(guān)注，52人點贊！
正確路線的貫徹要靠大家共同努力，而這又取決于青年的思想覺悟和政治素質(zhì)，取決于青年對革命事業(yè)的高度責(zé)任感和先鋒模范作用的發(fā)揮。以下就是由編輯老師為您提供的優(yōu)秀團(tuán)支部申報材料。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
xx工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程xx班團(tuán)支部全體團(tuán)員向您提出鄭重申請：我們渴望加入優(yōu)秀團(tuán)支部的行列!
建環(huán)xx班團(tuán)支部，是一個激情飛揚、充滿活力的大家庭，是一個處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強自信的團(tuán)支部。在學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，我們在過去的半年里，勤奮學(xué)習(xí)，揮灑汗水，取得了一個又一個成績。在過去的一年間，我們團(tuán)支部始終以學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)支部作為學(xué)習(xí)榜樣，見賢思齊，為早日進(jìn)入優(yōu)秀團(tuán)支部而不斷努力!因為對我們來說，先進(jìn)團(tuán)支部不僅僅是一種榮譽，更是對我們過去工作的肯定。因此，我們建環(huán)xx班團(tuán)支部全體團(tuán)員向組織鄭重提出——申請成為優(yōu)秀團(tuán)支部!在過去的一年，我們建環(huán)xx班團(tuán)支部在學(xué)習(xí)及工作中，沒有一個團(tuán)員受到通報批評及其他處分。無論是在團(tuán)支部建設(shè)、團(tuán)員的思想道德修養(yǎng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的樹立方面，還是在社團(tuán)活動、文體活動方面，都取得了優(yōu)異的成績。
一、提高思想道德素質(zhì)，加強團(tuán)支部建設(shè)
我們建環(huán)xx班團(tuán)支部始終以提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)為工作重點，各個班委都細(xì)心了解同學(xué)們的近期思想情況，平時多留意，多關(guān)心。如此，班里人人互幫互助，使整個班級洋溢著家一般的溫暖氛圍。
譬如，在班內(nèi)有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)思想出現(xiàn)懈怠松弛時，班長黃河、組織委員廖更利，都對其進(jìn)行了長達(dá)兩小時的思想交流，大大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
其次，我團(tuán)支部很注意充分發(fā)揮入黨積極分子的先進(jìn)模范帶頭作用，有力的促進(jìn)了團(tuán)支部工作的進(jìn)步。截至目前，我們建環(huán)xx班團(tuán)支部有團(tuán)員32名，占全班總?cè)藬?shù)的100%。其中預(yù)備黨員1人，入黨積極分子8人，占全班總?cè)藬?shù)的28%，其中已有8人參加了黨校的學(xué)習(xí)并已以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。廣大團(tuán)員積極學(xué)習(xí)，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗!
二、強化班級集體觀念，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是班級的寶貴財富。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團(tuán)支部，就是一個家!<蓮山 課件>;
既然是一個家，我們就要把她建設(shè)成為一個充滿家的溫暖的小窩。我團(tuán)支部與班委一起協(xié)商，制定了詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì)，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使32名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好的同學(xué)積極幫助學(xué)習(xí)暫時有困難的同學(xué)，在相互交流中促進(jìn)，在相互交流中提高。如張欣欣、朱楚華同學(xué)，耐心為同學(xué)講解難題。
在大學(xué)第一次全國英語四級考試中，我班過級率達(dá)到78%之高。這和我班的良好學(xué)風(fēng)是分不開的。
在生活中，同學(xué)們之間親如兄弟姐妹，彼此關(guān)懷照顧，相愛如一家。如在學(xué)期初，陳x同學(xué)不慎得闌尾炎，在那個各位同學(xué)之間還未熟悉之時，大家都每日軍訓(xùn)的很是累之時，班內(nèi)所有同學(xué)都會抽空來寢室看望陳x，為其端熱水，聊天解悶，大大的使其煩悶心情得到了放松。而且，因為其病患，只能喝粥，同學(xué)們更是自覺換班為其買粥送粥，溫暖洋溢全寢，和諧充滿全班。
三、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我
我班同學(xué)們積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動，都取得了驕人的成績。
1、班級風(fēng)采
(1)在學(xué)院“新生杯”籃球賽中，我班充分展現(xiàn)了大一新生的無限激情與活力，馳騁于賽場，經(jīng)過不懈努力，取得了第一名的優(yōu)秀成績。
(2)在“新生杯”后，借以全班同學(xué)對籃球比賽的高漲熱情，我班組織了與兄弟班建環(huán)1001班之間的寢室間新版“3+1”籃球賽，以各班1個男寢3人加1個本班女生的團(tuán)隊陣容，開展了這場歡呼聲與笑聲灑遍籃球場每個角落的風(fēng)趣籃球賽。這次活動大大調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，更是拉近了本班及兩班間同學(xué)之間的距離，極大地減小了班與班間、男生與女生間的陌生感，使全班同學(xué)更似一家人。
(3)在學(xué)院為新生組織的軍歌合唱比賽中，我班勇敢創(chuàng)新，將《軍中綠花》曲調(diào)的《團(tuán)結(jié)就是力量》與《打靶歸來》、原曲調(diào)《團(tuán)結(jié)就是力量》穿插合唱，得到全院師生的好評，并獲得第一名的優(yōu)秀成績。
(4)在“首屆四院乒羽聯(lián)賽”中，我班同學(xué)積極參與，文明參賽，獲得了優(yōu)異成績，并在有序組織參賽下，獲得了優(yōu)秀組織獎這一殊榮。
(5)在校運會中，我班同學(xué)積極參與，為參賽班級同學(xué)也是在觀眾席上積極大聲地為運動員吶喊助威，且很有秩序，并由此，獲得了“道德風(fēng)尚獎”這一榮譽。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第8篇
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一、“學(xué)生評優(yōu)”究竟出了什么問題？———我們進(jìn)行改革的邏輯起點
1.廣大學(xué)生的成長行為未必會受到表彰。第一，絕大部分學(xué)校以學(xué)習(xí)成績和品德為基本的評價內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)?；虬嗉壴O(shè)置的評選項目不能涵蓋學(xué)生多元化的成長空間和豐富的成長行為。第二，各個班級的發(fā)展水平不一，優(yōu)秀生在各個班級不是均衡出現(xiàn)的，按比例分配的學(xué)生評優(yōu)名額只考慮了各個班級的人數(shù)，沒有關(guān)注各個班級的實際發(fā)展區(qū)別。第三，評獎方式、獎勵形式單一，未必能真正體現(xiàn)優(yōu)秀生的成長價值。
2.會不同程度地打擊學(xué)生的成長積極性。第一，經(jīng)常被評為優(yōu)秀的學(xué)生，多半以為榮譽遲早會“等來”，他們并不一定能理性地看待自己的優(yōu)秀素養(yǎng)。第二，評選名額有限，班級中總會有大多數(shù)學(xué)生被動地成為“不優(yōu)秀生”。因此，這些“不優(yōu)秀生”還會努力嗎？第三，選出“優(yōu)秀生”后發(fā)獎狀、戴紅花、給獎品對學(xué)生進(jìn)行“名正言順”的群體、層次區(qū)分，過早地給學(xué)生貼上了“標(biāo)簽”，對于那些大器晚成型的學(xué)生是不公正的，他們的優(yōu)秀素養(yǎng)需要在多年后才能顯現(xiàn)出來。
3.可能引導(dǎo)學(xué)生從小過分地關(guān)注外在評價。一個人一生的事業(yè)成功幾率的增加、生活的幸福指數(shù)的不斷提升所需要的評價素養(yǎng)是較高的自我評價素養(yǎng)?，F(xiàn)在，“學(xué)生評優(yōu)”的項目、標(biāo)準(zhǔn)、程序等大都是教師等成年人設(shè)定的，這無異于把學(xué)生生拉死拽過來參加成年人的評選游戲，使學(xué)生處于從屬地位，被動地接受評選結(jié)果，無疑是在引導(dǎo)學(xué)生過分地關(guān)注來自成年人世界的外在評價，恰恰忽視了學(xué)生的自我評價作用的發(fā)揮，不利于提高學(xué)生的自我評價素養(yǎng)。
4.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地積淀成長結(jié)果。學(xué)生普遍不會理性地積攢能體現(xiàn)日常成長質(zhì)量的檔案材料，導(dǎo)致學(xué)生們學(xué)期末申請優(yōu)秀生項目的時候，拿不出有力的證明材料。為此，我們組織班主任和任課老師一起培訓(xùn)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會如何積攢成長證明。
二、“學(xué)生評優(yōu)”本來是怎么回事？———我們進(jìn)行改革的價值定位
1.他評，理應(yīng)是肯定學(xué)生成長的教育行為，以滿足學(xué)生的他尊需要。他評是教育行政部門、學(xué)校和一些有關(guān)學(xué)生的組織、學(xué)生同伴之間按照某種標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生在某一時間段內(nèi)的成長質(zhì)量進(jìn)行衡量、評價，分出檔次，并對評定為較高檔次的學(xué)生給予相應(yīng)的精神鼓勵或物質(zhì)肯定。因此，他評是對學(xué)生的他尊需要的滿足，能幫助學(xué)生辨別出自己的優(yōu)勢和不足，繼續(xù)前進(jìn)，同時吸引那些暫時落后的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊。
2.自評，理應(yīng)是學(xué)生用科學(xué)、理性的技術(shù)手段反思自我、認(rèn)識自我的行為，以滿足學(xué)生的自尊需要。學(xué)生在自我評價中論證、明晰自己應(yīng)當(dāng)達(dá)到的成長境地，并在具體真實的任務(wù)解決過程中提高和發(fā)展自己、在多種成長表現(xiàn)形式中展示和證明自己，使自己的潛在優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，激勵自己向人生的更高層次邁進(jìn)。
三、“學(xué)生評優(yōu)”改革走向何方？———我們進(jìn)行改革的攀登高度
1.形成獨特的學(xué)生評優(yōu)方法論：培根+育種
學(xué)生評優(yōu)是一種培根行為。我們以為，促進(jìn)個人的個性化發(fā)展是學(xué)校教育的終極價值，“學(xué)生評優(yōu)”改革的價值特性，也應(yīng)定位在為學(xué)生的個性化發(fā)展打好基礎(chǔ)?！皩W(xué)生評優(yōu)”要珍視學(xué)生的獨特個性，尊重每個學(xué)生的個性化的成長需求，讓每一個學(xué)生在“評優(yōu)”中成為發(fā)光體，這才有助于培育學(xué)生，挖掘成長潛能。
學(xué)生評優(yōu)是一種育種行為。我們以為，“學(xué)生評優(yōu)”必須讓每一位學(xué)生清晰地看到自己的發(fā)展、進(jìn)步，意識到自己非常有可能成為優(yōu)秀學(xué)生，或在某一方面是優(yōu)秀的。這樣，“學(xué)生評優(yōu)”的頻率越高、項目越多才越有助于培育學(xué)生陽光自信、快樂成長的“種子”。
2.設(shè)置盡可能多的評優(yōu)項目：智能發(fā)現(xiàn)+成長領(lǐng)域
引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己獨特的智能類型，理性地看到自己的成長行為。學(xué)生的智能系統(tǒng)是多元的，相互作用后會產(chǎn)生特殊的外顯行為，這決定了學(xué)生的各種能力發(fā)展是不平衡的。為此，我們設(shè)計了一份學(xué)生智能類型的特征界定指標(biāo)，共分語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、肢體運動智能、視覺空間智能等八類62個分析方向，提醒學(xué)生辨識自己的智能類型，并據(jù)此從多個方面來分析、觀照自己的成長行為。
引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自己多元的成長領(lǐng)域，科學(xué)地看到自己的成長體現(xiàn)。為了給學(xué)生提供一個相對理性的分析工具，我們設(shè)計了優(yōu)秀項目申報參照框架。我們從社會責(zé)任、社會實踐、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊精神、自我服務(wù)等領(lǐng)域設(shè)計了相關(guān)的申報方向，提醒學(xué)生從多個方面尋找自己的成長體現(xiàn)。并且，每種獎項還設(shè)計了基礎(chǔ)獎、發(fā)展獎、優(yōu)秀獎三個層次。如，在“自我服務(wù)”這一領(lǐng)域里的“自尊自愛獎”，我們設(shè)計了“自尊自愛·基礎(chǔ)獎”“自尊自愛·發(fā)展獎”“自尊自愛·優(yōu)秀獎”，讓學(xué)生根據(jù)自己的成長情況申報相應(yīng)的獎項。
3.設(shè)置多種申報形式：自薦與他薦結(jié)合+競爭與展示結(jié)合
常規(guī)優(yōu)秀生項目的申請。學(xué)期初，班主任和任課教師、學(xué)生一起確定各類優(yōu)秀學(xué)生的申報標(biāo)準(zhǔn)，公示出來，讓學(xué)生選擇自己的創(chuàng)建方向，并照著標(biāo)準(zhǔn)去努力。學(xué)期末，學(xué)生根據(jù)自己的成長情況填寫優(yōu)秀生申報表，注明申報理由后，申報相應(yīng)的優(yōu)秀生類別。最后，班主任和任課教師、學(xué)生代表一起根據(jù)學(xué)生的申報材料，確定學(xué)生是否符合相應(yīng)的優(yōu)秀生條件。每一類優(yōu)秀生的名額不限，具備條件的學(xué)生就可以申報。另外，評優(yōu)如果不展示，學(xué)生的優(yōu)秀也就微縮成了一張榮譽證書，無法讓學(xué)生本人和其他同學(xué)品味到它的分量。因此，評優(yōu)的過程中，必須加入展示的環(huán)節(jié)。我們分學(xué)校評選展示、班級評選展示兩種形式進(jìn)行?！笆褜W(xué)生”等學(xué)校、各級教育行政部門發(fā)起的評優(yōu)由學(xué)校組織展示，其他項目由班級組織展示。學(xué)生直接面對自己的競爭對手，準(zhǔn)備材料，陳述理由，甚至還可以拿出“絕活”，這樣既能激發(fā)學(xué)生本人的求勝欲望，也能讓學(xué)生體驗成功的喜悅、失敗的苦痛。
優(yōu)秀生的自主申請。學(xué)期末，學(xué)生也可以根據(jù)自己的成長情況，自主確定要申報的項目。如，學(xué)生感覺到自己的書寫發(fā)生了明顯的變化，只要學(xué)生提供一套完善的、齊全的本學(xué)期作業(yè)本，然后描述清楚自己的書寫發(fā)生了哪些變化，由班主任、任課教師、課代表、申請者本人選取合適的時間，一起分析，最后確定該申報者是否具備了這一項優(yōu)秀生的條件。
班級優(yōu)秀生評選理事會根據(jù)班級實際、一些優(yōu)秀學(xué)生的特殊成長表現(xiàn)、向家長征集來的成長體現(xiàn)，在學(xué)期末共同商定設(shè)立一些優(yōu)秀生評選項目。在每一學(xué)期的第一個星期，由班主任牽頭成立由班主任、任課教師、學(xué)生代表兩人左右、班干部代表兩人左右組成的班級優(yōu)秀生評選理事會，大約15人左右。有時也邀請家長參加，但家長一般不參與投票、表決。如，在一個學(xué)期的征集中，一位家長反映由于他們工作忙，放學(xué)后和節(jié)假日照顧老人的責(zé)任多半由他們的孩子承擔(dān)了，這個班級就給這個孩子設(shè)立了“孝順獎·優(yōu)秀獎”。
4.使獎品設(shè)置個性化：個性獎狀+個性獎品
改變獎狀的設(shè)計方式，盡量使獎狀能凸顯學(xué)生受表彰時的背景因素。如，學(xué)生個人的獎狀，要把學(xué)校的?；赵O(shè)計進(jìn)獎狀，代替學(xué)校的印章，獎狀中要出現(xiàn)學(xué)生獲獎前拍的照片。再如，班級的集體榮譽，我們把班級學(xué)生的合影也設(shè)計進(jìn)了獎狀。
獎品盡量實現(xiàn)個性化。我們既根據(jù)學(xué)生的年齡特點保證不同年度的獎品不一樣，同時，在價值等同的前提下，實現(xiàn)獎品的個性化。如，兩位非常優(yōu)秀的學(xué)生，一位來回上學(xué)不方便，她的自行車已經(jīng)破舊不堪，我們便給他買了一輛自行車；一位英語成績不好，需要練習(xí)聽力，我們便給她買了一個mp5。再如，同樣是獲得運動會優(yōu)勝獎的班級，一個班級組建了足球興趣小組，我們給這個班的獎品是足球；一個班級組建了羽毛球興趣小組，我們給這個班級買的獎品就是羽毛球。
5.評優(yōu)滾動效應(yīng)的發(fā)揮：定期評審+不定期抽檢
優(yōu)秀生自主申報，受表彰的學(xué)生數(shù)量增加了，容易給外界造成優(yōu)秀生泛濫的假象，降低優(yōu)秀生的“含金量”。為此，我們將優(yōu)秀生自主申報和不定期抽檢結(jié)合起來。在下一次評選優(yōu)秀生之前，如果多次抽查某一位學(xué)生的某項已獲得的獎項，結(jié)果均顯示為合格的話，可以免評再度授予該生此種榮譽稱號，并用基礎(chǔ)獎勵、發(fā)展獎勵、優(yōu)秀獎勵三個不同的檔次加以區(qū)分。如果在抽查中發(fā)現(xiàn)了某一優(yōu)秀生有嚴(yán)重違規(guī)、開始落后等現(xiàn)象，就督促其在一定期限內(nèi)整改、提高，否則追回證書，取消其優(yōu)秀稱號。
6.加大支撐力量的建設(shè)力度：自身力量+家庭力量
班主任要不斷地提高專業(yè)素養(yǎng)。這些優(yōu)秀生項目都屬于個性化獎勵，要求班主任必須非常熟悉教育測量、教育評價、質(zhì)的研究等專業(yè)領(lǐng)域的知識。在實踐中，我們通過訂閱專業(yè)報刊、專家講座等形式提高班主任的相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)。
激發(fā)起學(xué)生的申報熱情。班主任利用班會等多種形式，讓學(xué)生意識到認(rèn)識自我、肯定自我、提升自我是一個人的心理健康的重要體現(xiàn)，是當(dāng)代成功人士的重要素養(yǎng)，從意識轉(zhuǎn)變上喚起學(xué)生參與優(yōu)秀生自主申報的改革。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第9篇
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這是一個光榮的集體，她集智慧、寬容于一身。沒有誰不為她在未滿周歲卻做出驚人的成績而震驚。
她就像一顆新星，光榮而奪目。在廣袤的宇宙里，盡散她絢麗的光彩。
在這個溫馨的集體里，美與歐爭吵，沒有喧囂，有的盡是那一份份感動，一份份真誠。感動我們的是一種精神，一種屢遭挫折而又永不言輸?shù)木瘛?/p>
在這個集體中，每一次奇跡的出現(xiàn)都是我們用智慧的心靈去執(zhí)著的探索而獲得。因為我們深知這個世界上還有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
都說，團(tuán)結(jié)就是力量。那股驚人的力量、凝聚力都在校園里深深地扎下根，在地底向四蔓延開去。
在紛繁的校園活動中，雀躍的身影呈現(xiàn)眼前，集體的吶喊震人肺腑，成功的歡呼回蕩耳邊，失敗的痛楚，我們共同承擔(dān)。
都說，小小的木舟經(jīng)不住巨浪的沖擊。風(fēng)暴過后，只殘留一片片木屑在海面晃蕩。這只載著全班同學(xué)同學(xué)夢想的木舟，因為每顆心的凝結(jié)，每個人的矜持，變得堅固。沖破風(fēng)浪去尋找停泊的彼岸。
生活就是創(chuàng)造每一天。我們今天為之努力的，是為了明天的回憶。
太陽每一天升起，都有每一天的定義。我們的努力也是一樣。
小學(xué)優(yōu)秀班集體申報材料 第10篇
閱讀提示：本篇共計3339個字，預(yù)計看完需要9分鐘，共有231位用戶關(guān)注，29人點贊！
入學(xué)以來，該生熱愛生活，積極進(jìn)取，不斷充實與完善自己，并在學(xué)習(xí)、工作與思想上都有較大成長與收獲。
一、思想政治方面：
該生思想端正，為人誠實，上進(jìn)心、好學(xué)心強，集體榮譽感強，嚴(yán)于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。從一進(jìn)入湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始，便不斷提高與充實自己。軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，講紀(jì)律，不怕苦，不怕累，努力訓(xùn)練，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡榮獲了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。作為一名團(tuán)員，積極擁護(hù)中國共青團(tuán)及中國共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，并在2019年12月8日成為了一名中共預(yù)備黨員。作為班上的團(tuán)支書，該生組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了“黨的十x大”的重要思想，并廣泛收集黨團(tuán)相關(guān)理論知識在班上進(jìn)行了學(xué)習(xí)與宣傳。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習(xí)。雖然擔(dān)任學(xué)生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。大一第一學(xué)期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經(jīng)過努力，第二學(xué)期上升到班上第三名，平均分達(dá)到89分，體育成績優(yōu)秀，思想品德考核等級優(yōu)秀。 2019-2019年度被評為院級“三好學(xué)生”，并獲得了“國家勵志獎學(xué)金”?，F(xiàn)已經(jīng)獲得英語a級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。
三、工作方面：
擔(dān)任系團(tuán)總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報告“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導(dǎo)員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學(xué)們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎(chǔ)科學(xué)系《軍訓(xùn)之聲》的編印工作。該生擔(dān)任團(tuán)支書一職期間，工作誠懇認(rèn)真，積極組織和參與班上的各項活動。多次策劃并主持主題班會，如學(xué)習(xí)黨的“十x大”會議精神主題班會。2019年三月組織同學(xué)們?nèi)バ巧场拜砝儆變簣@”獻(xiàn)愛心，并帶領(lǐng)團(tuán)支部成員充當(dāng)“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質(zhì)修養(yǎng)。
該生熱愛團(tuán)的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責(zé)任心強，以身作則，有一定的創(chuàng)新意識，在老師的指導(dǎo)下邊學(xué)邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務(wù)，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，2019年榮獲院級“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號、學(xué)生個人先進(jìn)事跡院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，2019年榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。擔(dān)任團(tuán)支書期間，在和老師、同學(xué)們的共同努力下，其所帶的團(tuán)支部還被評為了“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
四、生活方面：
該生熱愛生活，生活作風(fēng)優(yōu)良。生活中，友愛同學(xué)，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學(xué)校的一些活動。作為學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊的一員，曾多次登臺參加學(xué)院里的演出，如迎新晚會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)新生專場演出、與國防科大軍民聯(lián)誼晚會、籃球賽場“籃球?qū)氊悺?，并參加了長沙市迎春晚會的演出。2019年圣誕節(jié)晚會上，還與兄弟系某班組織過一場t臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質(zhì)與氣質(zhì)，多次擔(dān)任學(xué)院禮儀出席各種大型研討會、發(fā)表會、評估會等。2019年1月經(jīng)學(xué)校推薦擔(dān)任了湖南衛(wèi)視“國球大典”的頒獎禮儀;2019年4月被長沙春風(fēng)禮儀公司應(yīng)聘為禮儀隊成員;2019年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡并被評為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和積累社會經(jīng)驗，該生平時周末還抽出時間做兼職，用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。
學(xué)生先進(jìn)個人事跡材料(二)xx，男，團(tuán)員，xx電子科技大學(xué)計算機學(xué)院2019級學(xué)生。xx同學(xué)來自一個普通的農(nóng)村家庭，其父在十年前不幸患上類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，基本喪失了勞動能力。家庭的負(fù)擔(dān)完全由母親一個人承擔(dān)。其母現(xiàn)在沒有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學(xué)，一方面要為父親治病，因此他家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較大。
xx同學(xué)自上大學(xué)后充分認(rèn)識到大學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨的意義，積極響應(yīng)黨組織的號召，并在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批準(zhǔn)后他積極參加黨校學(xué)習(xí)，目前已順利通過中級黨校、高級黨校的結(jié)業(yè)考試，并于2019年6月被推薦為入黨積極分子。學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文在參加各級黨校教育過程中，xx同學(xué)積極參加黨的先進(jìn)性教育充分認(rèn)識先進(jìn)性對當(dāng)代大學(xué)生的重要意義，其思想得到進(jìn)一步錘煉，認(rèn)識得到進(jìn)一步升華。
xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解決學(xué)習(xí)中面臨的每一個問題。同時他還能利用課余時間積極溫習(xí)功課。xx同學(xué)的成績在班級一直名列前茅，并獲得國家勵志獎學(xué)金一次。除了自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異外，xx同學(xué)還積極幫助學(xué)習(xí)身邊的同學(xué)，經(jīng)常跟學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生一起上自習(xí)，而且還在考試前主動抽時間給同學(xué)補課。另外，xx同學(xué)還積極參加課外知識學(xué)習(xí)，并經(jīng)常到圖書館去閱讀課外書籍為自己充電，擴展自己的知識面。在2019年暑假他主動留校參加acm/spm培訓(xùn)。在2019年上學(xué)期他積極準(zhǔn)備校數(shù)模競賽，并獲三等獎。在2019年上學(xué)期國家創(chuàng)新性實驗計劃立項活動中，xx同學(xué)積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備其要申報的項目，即使與項目指導(dǎo)老師溝通，小學(xué)生的先進(jìn)事跡最終他申報的項目獲得立項，并擔(dān)任項目組組長。同時，xx同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家英語四、六級考試。
xx同學(xué)還在班級內(nèi)擔(dān)任生活委員的職務(wù)，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的擁護(hù)。同時他還積極協(xié)助班長及其他班委的工作，認(rèn)真完成自己的職責(zé)。在多次活動中他表現(xiàn)突出。其所在的班級在2019年被評為“先進(jìn)班集體”，所在團(tuán)支部在2019年被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。同時在宿舍中他積極團(tuán)結(jié)舍友，堅持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因衛(wèi)生成績優(yōu)秀而受到表揚，并被評為“文明宿舍”。另外，xx同學(xué)在大一期間還積極參加了學(xué)院三下鄉(xiāng)活動，主動報名參加院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊，多次下鄉(xiāng)參加支教活動。
榮譽方面，我曾獲“新生部優(yōu)秀活動個人”、大學(xué)生先進(jìn)事跡簡介“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號，并且在2019年計算機學(xué)院創(chuàng)意大賽中獲二等獎。
學(xué)生先進(jìn)個人事跡材料(三)
我在這個校園里已經(jīng)生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學(xué)生活，我學(xué)會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學(xué)習(xí)方面、實踐能力方面，還是思想方面都有所進(jìn)步，都得到了一定的鍛煉和提高，基本上具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
一、學(xué)習(xí)為本，做學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此在學(xué)習(xí)上從不馬虎了事，對任何課程都認(rèn)真對待。經(jīng)過了大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，已基本上養(yǎng)成了大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既能獨立自主地學(xué)習(xí)，也能與同學(xué)共同討論學(xué)習(xí)，大家互相提高。對學(xué)習(xí)我總是抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡大家都認(rèn)為我是一個有學(xué)習(xí)勁頭又積極的同學(xué)。由于同學(xué)們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學(xué)習(xí)上有什么困難，總是愛找我?guī)兔Γ乙脖M自己的能力幫助同學(xué)們解決困難。學(xué)校沒要求要上晚自習(xí)，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習(xí)的同學(xué)現(xiàn)在也基本上去上自習(xí)，這使我們班的學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善。雖然我不是學(xué)習(xí)委員，但在同學(xué)們心中，我就是學(xué)習(xí)的帶頭人，也相當(dāng)于一個學(xué)習(xí)委員，因此，我也深感責(zé)任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今后我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更要把班級整體的成績進(jìn)一步提高。我相信在大家的努力下，我們班一定會呈現(xiàn)出一種新的面貌。
二、勤懇工作，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)能力
在班上，我也積極配合班干部做好班里的事。大學(xué)生先進(jìn)個人事跡平時班上有什么事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學(xué)沒時間或同學(xué)們不愿做的，我就一個人做。大一上學(xué)期學(xué)校要求每班做一份英語報紙，許多同學(xué)都不想做，我就一個人挑起了這份重?fù)?dān)，在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務(wù)。平時我都協(xié)助班長做事，在班長沒時間的時候，班里的事基本上是我負(fù)責(zé)，因此對班上的一些事務(wù)都比較熟悉，為了更好的完成每學(xué)期的綜合測評工作，我都積極幫助進(jìn)行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么，但作為班級里的一員，我覺得有義務(wù)也有責(zé)任幫助做些事。21世紀(jì)的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力，做這些這既能鍛煉自己的能力，又能為班級作貢獻(xiàn)，因此，我能做的我都盡力去做，并且努力做到最好。雖然我經(jīng)常幫助班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。大學(xué)生先進(jìn)個人事跡材料因此，我的生活、學(xué)習(xí)、工作都很有規(guī)律。
三、科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨
