干部作風整頓剖析材料 第1篇
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一、存在的突出問題
1、自身素質(zhì)能力有差距。作為辦公室的秘書，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗比較缺乏。我進入縣委辦的時間不長，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經(jīng)驗還不足。。二是理性思考的能力不夠。督查室工作繁雜、人手少，很多時候思考問題、工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。
2、缺乏開拓創(chuàng)新精神。雖然工作責任心和進取心較強，但工作作風還不夠大膽。大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作中出現(xiàn)的新情況，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限。面對工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。
3、工作作風不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。
二、存在問題的主要原因
1、平時疏于學習，自身積累還需增強。一年來，對于自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。
2、無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距。
三、今后努力整改的方向
1、加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力
堅持把學習放在第一位，切實提高自身素質(zhì)。一是加強政治理論學習，系統(tǒng)地學習黨的十六大以來的重要文獻，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責任感和使命感。其次，加強業(yè)務(wù)學習。作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性，以便更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
2、堅持務(wù)實作風，強化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。
一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發(fā)展方向，更好地找準工作定位，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成督查室和辦公室的各項工作。二是樹立務(wù)實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新。
干部作風整頓剖析材料 第2篇
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一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以隊伍思想教育和紀律作風整頓為主要內(nèi)容，引導廣大黨員干部學習貫徹《》、法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，增強組織紀律性，增強責任意識、大局意識、服務(wù)意識，認真解決各級班子、全體干部職工在思想、組織、作風以及業(yè)務(wù)工作方面存在的突出問題，不斷增強全市工商系統(tǒng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，為實現(xiàn)新形勢下工商行政管理工作全面轉(zhuǎn)型提供堅強的政治保證、組織保證和作風保證。
二、工作目標
通過從思想上、組織上、紀律上、作風上、業(yè)務(wù)上的全面教育整頓，努力使各級班子講學習、講政治、講正氣、講大局、講團結(jié)，切實提高執(zhí)政能力；使黨員干部和廣大執(zhí)法人員嚴格遵守《》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，思想認識明顯進步，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，業(yè)務(wù)水平明顯提高，整體素質(zhì)明顯提升，對外形象明顯改善，真正建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風過硬的工商行政管理隊伍。
三、教育整頓重點、時間、范圍
（一）教育整頓重點：著重整頓各級班子和隊伍在政治思想、組織紀律、工作作風、業(yè)務(wù)規(guī)范等方面存在的突出問題，著力解決組織紀律渙散、工作責任心不強的問題；解決業(yè)務(wù)不精通、不規(guī)范、不作為、亂作為的問題；解決執(zhí)行力不強、包保責任制落實不到位的問題；解決領(lǐng)導班子凝聚力不夠、執(zhí)政能力不強的問題。
（二）時間安排：從2012年8月20日開始，到10月20日基本結(jié)束。
（三）對象范圍：市局機關(guān)、各縣局、分局、直屬單位及基層工商所全員參與。
四、方法步驟
隊伍教育整頓活動按四個階段分步實施：
（一）學習動員階段
時間：從2012年8月20日至9月10日。
1、加強領(lǐng)導：市局成立隊伍教育整頓活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導開展全市工商系統(tǒng)的隊伍教育整頓活動。
2、思想發(fā)動：市局及時召開隊伍教育整頓活動動員大會，萬局長作動員講話，布置任務(wù)，提出具體要求。
3、學習教育內(nèi)容：以“四學”為載體，切實提高各級班子和全體干部思想認識。
一是學《》。主要學習《》及同志《反對自由主義》、《為人民服務(wù)》、《論十大關(guān)系》等經(jīng)典文章，加強黨性教育，進一步明確黨員應(yīng)遵守的紀律、應(yīng)履行的義務(wù)，以及黨的領(lǐng)導干部應(yīng)具備的基本條件和基本能力。
二是學法律。主要是學習《公務(wù)員法》等，明確公務(wù)員管理原則，公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利以及考核、獎勵、懲戒等內(nèi)容。
三是學《條例》。主要是學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等，要求明確黨內(nèi)各項紀律，公務(wù)員違法違紀法律責任等。
四是學制度。主要學來省局及市局制定的各項業(yè)務(wù)規(guī)章制度，包括規(guī)范行政執(zhí)法和加強機關(guān)管理等制度，尤其要將市局編印的《公務(wù)員必讀》系列書目列為必學內(nèi)容。
4、學習方式：采取集中學習與個人自學相結(jié)合，組織座談討論與聽輔導報告相結(jié)合。各級領(lǐng)導干部要帶頭學習，對干部職工進行面對面地學習輔導。
5、時間要求：集中學習以黨支部為單位進行，每周二、五下午為學習時間。各黨支部要建立考勤制度，確立專人（兼聯(lián)絡(luò)員）負責考勤和學習記錄，配發(fā)個人專用學習筆記本，專用考勤記錄本。要嚴肅學習紀律，確保參學率，每人學習筆記和心得不少于5篇，每篇在600字以上。
6、強化輔導：依據(jù)“四學”的基本范圍，各單位主要負責同志作一次隊伍教育整頓專題輔導報告；邀請有關(guān)專家上一堂法紀課；組織一次警示教育活動或觀看一部警示教育錄像片。
7、組織討論：各黨支部要針對黨員干部的思想、作風、紀律方面情況和業(yè)務(wù)工作實際，對照“四學”內(nèi)容，組織深入討論，主要找差距、談不足。
（二）剖析評議階段
時間：從2012年9月11日至9月20日。
主要抓好五個環(huán)節(jié)：
一是班子找問題。各級班子要率先行動，主動把自己擺進去，把班子問題找準。各級班子要召開一次專題民主生活會。班子成員從自身談起，對照《》和各項制度，逐個進行對照檢查，反思班子和本單位存在哪些問題，重點討論如何解決存在的問題，如何抓好班子建設(shè)、帶好隊伍等問題。
二是個人找問題。每一位工商干部都要積極參加隊伍教育活動。黨員干部要對照《》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定，逐一查找自身存在的問題；公務(wù)員要對照《公務(wù)員法》和《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》規(guī)定，逐一查找自身存在的問題；機關(guān)干部要對照省、市局和本單位制定的各項規(guī)章制度，逐一查找自身存在的問題；業(yè)務(wù)部門同志，在對照《》《公務(wù)員法》等找問題的同時，還要對照業(yè)務(wù)規(guī)定和流程，逐一查找三個方面的問題：一要查找平時是否按時、按質(zhì)、按量完成上級部署的各項任務(wù)；二要查找是否按照法律法規(guī)要求執(zhí)法辦案；三要查找是否按照規(guī)定程序和省局要求開展業(yè)務(wù)工作。
三是開展談心活動。領(lǐng)導班子成員之間、領(lǐng)導干部與普通黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，增進了解，幫助查找問題，剖析根源，促進工作。
四是撰寫班子和個人剖析材料。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部個人在班子集體查找和自我查找的基礎(chǔ)上，認真對照“四學”內(nèi)容，全面總結(jié)自己近年來在政治思想、組織紀律、工作作風、日常業(yè)務(wù)等方面的情況，找準存在的主要問題，分析根源，并針對問題逐一提出下一步整改的具體措施，形成班子和個人教育整頓剖析材料。
五是開好專題分析評議會和專題民主生活會。市局及各單位要召開專題民主生活會，各支部召開專題分析評議會，每個黨員干部、公務(wù)員按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查評議，個人要根據(jù)評議意見，認真修改好自己的剖析材料。剖析材料實行分級把關(guān)，各單位主要領(lǐng)導和市局部門負責人以上黨員干部的剖析材料由局黨組把關(guān)，其他黨員、公務(wù)員的分析材料由本支部把關(guān)。領(lǐng)導班子的剖析材料須經(jīng)機關(guān)全體干部評議，評議通過后上報上一級黨組審議。
（三）整改提高階段
時間：從2012年9月21日至10月10日。
1、制定整改方案。在剖析評議的基礎(chǔ)上，班子和個人分別制定并細化整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并采取適當形式公布整改方案。
2、認真進行整改。對需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改。領(lǐng)導班子先整改，帶動個人整改，防止類似的問題再次發(fā)生。對于共性問題，市局將研究從組織制度建設(shè)層面加以解決。
3、公布整改情況。將班子和個人整改的情況，在一定范圍內(nèi)采取一定的形式進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。
（四）檢查驗收階段
時間：從2012年10月11日至10月20日。
市局將按照相關(guān)標準對各單位開展隊伍教育整頓活動的成效進行全面檢查驗收，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，建立隊伍建設(shè)長效機制。
同時還將加強對各單位開展教育整頓活動的階段性督查和指導。第一階段重點督查“四學”效果，檢查是否真學、真懂、真會；第二階段重點督查班子和個人問題找得準不準，措施定得實不實，對自己要求嚴不嚴；第三階段重點督查對存在問題整改的進度、效果。在此基礎(chǔ)上，按照省工商局制定的驗收標準對各單位進行檢查驗收，并做好迎接省局檢查的各項準備工作。
五、活動要求
要確保隊伍教育整頓活動取得實效，防止走過場。通過開展隊伍教育整頓，把問題擺出來，把原因找出來，把措施定出來，把素質(zhì)提上來。各單位要做到“四個不”，即認識不到位不放過，問題找不準不放過，整改措施不到位不放過，群眾不滿意不放過。
（一）加強組織領(lǐng)導。全市工商系統(tǒng)隊伍教育整頓活動在市局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作。各單位要成立隊伍教育整頓領(lǐng)導小組，主要負責同志擔任組長。要制定具體實施方案和工作進度表，不折不扣地完成省、市工商局要求的“規(guī)定動作”并負責抓好本級機關(guān)和基層工商所教育整頓活動組織實施工作。
（二）加強督導檢查。市局領(lǐng)導分工包片，對各單位活動進行督查督導，并參加各縣（區(qū)）局班子專題民主生活會。各單位要逐級上報專題民主生活會書面總結(jié)。機關(guān)干部職工要向本單位活動領(lǐng)導小組上報問題剖析材料、整改材料，領(lǐng)導小組對干部職工問題剖析及整改材料要嚴格把關(guān)，對自身問題找不準、整改不到位的不予通過?；顒咏Y(jié)束，各地逐級上報工作總結(jié)。
（三）嚴肅組織紀律。在教育整頓活動期間，發(fā)現(xiàn)應(yīng)付上級、敷衍了事、不負責任的，不得通過檢查驗收，必須重新“補課”、徹底整改。
干部作風整頓剖析材料 第3篇
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此次市局組織開展的作風紀律整頓活動，對于我大隊的隊伍建設(shè)和工作開展有著重要的現(xiàn)實意義和推動作用。我們應(yīng)以此為契機，徹底解決思想松懈、紀律松弛、作風松散等問題，不斷提高大隊的隊伍建設(shè)水平和全體人員的執(zhí)法能力。
參照市局下發(fā)的《作風紀律整頓活動方案》，回顧一段時間以來的個人工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)了一定的問題，剖析如下：
一、存在的主要問題
（1）、思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的標準嚴格要求自己；領(lǐng)導方式上，過多的采用過去的一套老辦法，創(chuàng)新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決；科學決策和民主領(lǐng)導在自己身上落實的不夠好，更多的是采取大隊長的意見和辦法，沒有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導班子中的作用；在日常工作中過不了人情關(guān)，有時礙于情面給熟人和朋友開綠燈，沒有做好廉潔自律；作為大隊督察工作的負責人，工作中過多的體諒一線弟兄的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴格按照考核標準辦理，實際上阻礙了大隊建設(shè)的不斷提高。
（2）、工作紀律方面：存在中午喝酒問題，雖然多是陪同市局領(lǐng)導和招待客人，但在客觀上違反了大隊規(guī)定，在這里做出檢討；上班的時間有時不著裝，沒有給隊員起好表率作用；因為辦個人的私事發(fā)生過遲到早退。
（3）、執(zhí)法能力方面：過多的以領(lǐng)導身份自居，忽視了對條例法規(guī)的學習和掌握，導致自身的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平停滯不前，對所領(lǐng)導的中隊更多的看成績，對具體執(zhí)法工作的開展和落實不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線隊員。
（4）、執(zhí)法形象方面：執(zhí)法形象方面存在一定程度的欠缺，如工作時間著便裝接待群眾，不著裝下一線檢查工作，對待一些上訪業(yè)戶態(tài)度不能做到文明、親切等，今后要堅決改正。
二、產(chǎn)生問題的原因及整改措施
產(chǎn)生上述問題的主要原因，一是缺乏系統(tǒng)的學習，直接導致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前；二是創(chuàng)新意識不夠，工作方法因循守舊；三是對自身要求不嚴，不能時刻以領(lǐng)導干部和黨員的標準要求自己。
為了實事求是地改正缺點，下一步從以下措施入手：
（1）、學習政治理論知識，切實增強責任感和使命感，以高標準嚴格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。
（2）、順應(yīng)時代和社會發(fā)展增強創(chuàng)新意識，提高領(lǐng)導決策水平，加強與班子其他成員的溝通和協(xié)作，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決。
干部作風整頓剖析材料 第4篇
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作風整頓剖析材料版權(quán)所有
按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風整頓活動的布署，通過認真學習縣委、縣政府《關(guān)于***》和深刻領(lǐng)會****在干部作風整頓動員大會上的講話精神，結(jié)合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出如下整改目標與方案。
一、存在的問題和不足1．理論知識學習不夠，不深。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統(tǒng)化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學習比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，特權(quán)思想時有存在，工作作風不深入、不扎實。3.缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。4.工作標準不精益求精。5.處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標二、整改目標1.增強黨性覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，并將學習貫穿始終。2.增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準。3.遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守***的各項規(guī)章制度，自覺維護***干部的形象。4.加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和辦事效率。5.與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。版權(quán)所有
三、整改措施1.加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。2.牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，團結(jié)同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實踐證明，每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感，是由其堅定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導水平。3.切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力做好本職工作。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下***工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，使***工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。4.增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風，緊貼中心任務(wù)和本職工作。5.加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。6.密切聯(lián)系群眾，樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。7．經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，堅持“三常”，即：一是常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基；二是常思，在創(chuàng)新中提高履行職責的能力水平，“學而不思則惘，思而不學則殆”，努力在理性思想中提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質(zhì)；三是常用，在穩(wěn)定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效，成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復合型的干部。
干部作風整頓剖析材料 第5篇
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一、主要問題
㈠勤學善思不夠。理論學習主要是通過參加中心組集中進行，平時自學不夠，存在以干代學、以干擠學的現(xiàn)象，學習的的自覺性和系統(tǒng)性不夠強。面對新形勢新任務(wù)新要求，對市場經(jīng)濟知識和高新科技知識以及法律法規(guī)方面的學習還不夠及時全面。加之在組織學習的方式上不夠靈活，組織中心組成員外出考察和請知名專家講課的時間較少，導致學習效果不夠理想。學習過程中未能很好地結(jié)合思想和工作實際，在運用科學理論解決實際問題、運用市場經(jīng)濟規(guī)律指導發(fā)展實踐方面還有差距。
㈡務(wù)實創(chuàng)新不夠。一是思想解放不夠。到xx工作后，自己基本上能夠正視困難，把握形勢，創(chuàng)造性推動工作。但是由于xx多年來建設(shè)與發(fā)展欠帳太多，任務(wù)太重，財政壓力巨大，眾多建設(shè)工程大量鋪開，推進舉步維艱，自己對此非常著急，思想深處存在畏難情緒，從主觀上想辦法、添措施還做得不夠。同時面對部分干部思想保守、行動遲緩、推一推動一動等不良現(xiàn)象，批評教育的多，正確引導做得不夠。二是深入調(diào)查研究不夠。雖然堅持盡可能抽時間深入基層專題調(diào)研，但由于調(diào)研的深度和廣度還不夠，對一些真實情況還把得不夠準，督促市級部門深入基層解決實際問題還不夠。三是集中精力抓大事不夠。由于鄧小平同志誕辰100周年系列紀念活動，xx的接待任務(wù)空前繁重，陷入接待應(yīng)酬的時間較多，導致抓大事的精力還不夠集中。被一些無理和重復上訪所累，耗費了很多正常工作的時間和精力。四是抓督促檢查不夠。對新形勢下加強督促檢查工作的新方法進行了一些探索，但由于建設(shè)工程多，工作任務(wù)重，親自組織進行督查偏少。在抓重點工作、重點單位、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同時，未能始終做到兼顧一般，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、干部存在忙閑不均的現(xiàn)象，一些重要工作的進展速度不夠快，效果不夠好。
㈢發(fā)揮合力不夠。一是領(lǐng)導規(guī)范尚未完全形成。盡管對加強班子建設(shè)、形成領(lǐng)導規(guī)范作過一些思考，并提出了明確要求，但由于缺乏創(chuàng)新有效的制度約束，在維護市委領(lǐng)導核心、完善四套班子協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)方面還存在差距，個別領(lǐng)導干部履行重大事項報告制度、遵守會議紀律等方面堅持不夠好。二是領(lǐng)導成員主觀能動性尚未充分發(fā)揮。班子成員分工責權(quán)利不夠明確，存在職權(quán)交叉的現(xiàn)象。有時存在管得過寬、管得過細的現(xiàn)象，部分同志工作任務(wù)過重，個別班子成員作用沒有充分發(fā)揮。發(fā)揮人大政協(xié)老同志作用方面有待進一步探索和加強。三是全社會積極性尚未完全調(diào)動起來。決策全市經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些大事時，有時存在征求意見不夠廣泛、不夠徹底的現(xiàn)象，全市人民獻計獻策、積極參與經(jīng)濟建設(shè)的氣氛有待進一步營造。
㈣強化保障不夠。一是思想政治建設(shè)有差距。對新形勢新任務(wù)下如何加強思想政治建設(shè)研究不夠，特別是在推進重點項目建設(shè)時如何開展輿論引導做得不夠，導致一些事關(guān)全市經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾切身利益的重點工程少數(shù)群眾不理解，阻撓施工建設(shè)的現(xiàn)象時有發(fā)生。二是抓人的全面發(fā)展有差距。對提高市民素質(zhì)抓得不夠緊，注重人民群眾生產(chǎn)生活條件改善，一定程度上放松了人的全面發(fā)展和文明氛圍的營造，部分市民隨意破壞市政設(shè)施等現(xiàn)象屢禁不止，城市管理亟待加強。三是科學選拔任用干部有差距。抓人盡其才、才盡其用不夠，加強后備干部培養(yǎng)的力度不夠大，人才缺乏的現(xiàn)象比較突出。注重領(lǐng)導干部交流，對機關(guān)一般干部的交流重視不夠，使一些一般干部出現(xiàn)鐵單位、鐵崗位現(xiàn)象，影響工作積極性，甚至導致一些違紀現(xiàn)象發(fā)生。四是抓黨風廉政建設(shè)的力度有差距。由于抓機關(guān)作風建設(shè)和干部跟蹤監(jiān)督不夠及時有力，部分干部艱苦奮斗的精神樹得不夠牢，鋪張浪費現(xiàn)象未得到根治，公車私用、打牌現(xiàn)象有所抬頭，違反財經(jīng)紀律、白條入帳現(xiàn)象未得到根治。少數(shù)部門和干部仍有吃拿卡要現(xiàn)象，投資環(huán)境需要進一步根治。
二、原因剖析
㈠理論武裝不夠扎實。政治上的成熟必須以理論上的成熟為基礎(chǔ)，沒有理論上的清醒和堅定，就沒有政治上的清醒和堅定。由于自認為處在基層，是實際工作者，而不是理論工作者，對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒有真正掌握其思想體系和精神實質(zhì)，理論功底還不夠深，理論素養(yǎng)還不夠高，理論運用還不夠好。
㈡馬克思主義世界觀和方法論運用得不夠好。世界觀、人生觀是一個人理想和信念的集中體現(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強自身修養(yǎng)的一個永恒的人生課題。綜觀自己存在的問題，一個重要原因就在于自己放松了世界觀的改造，沒有完全掌握和正確運用唯物辯證法，不善于用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點去把握事物發(fā)展的規(guī)律。在思想上給自己的定位標準不高，存在潔身自好、滿足現(xiàn)狀的消極思想，磨損了拼搏進取、奮發(fā)向上的斗志。
㈢全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹得不夠牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是“三個代表”重要思想的最終落腳點。在實際工作中，有脫離基層、脫離實際、脫離群眾的現(xiàn)象，不能完全從實際出發(fā)去想實招、辦實事、求實效；對違背政策規(guī)定的有時教育幫助不及時，對損害黨和人民利益的行為有時查處不太有力。這些問題的存在，究其原因，就是因為群眾觀念樹得不夠牢，為人民服務(wù)的宗旨意識不強，偏離了黨的思想路線和群眾路線，需要在今后的工作中切實加以解決。
三、努力方向
㈠在強化理論武裝上下功夫，堅定理想信念。堅持把學習放在第一位，作為堅定理想信念、提高自身素質(zhì)的重要武器，為解決自身問題奠定思想理論基礎(chǔ)。一是增強學習的自覺性?？朔愿纱鷮W、以干擠學的問題，以“活到老，學到老，改造到老”的精神和態(tài)度，千方百計擠時間學，堅持不懈地認真學，做到鍥而不舍，學而不倦。二是增強學習的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，在完整準確地理解和把握科學理論的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫，在全面正確地掌握和貫徹黨的十六屆四中全會精神上下功夫，進一步增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，切實提高黨的基層組織的執(zhí)政能力。同時認真學習和鉆研市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技、領(lǐng)導科學等方面的知識，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，聯(lián)系加快xx發(fā)展的實際，著眼于理論的運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，努力提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決自身問題的能力，提高運用科學理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的能力。
㈡在改進工作作風上下功夫，謀求工作實效。堅持解放思想、實事求是的思想路線，在全面吃透上情、準確把握市情、時刻關(guān)注外情上下功夫，做好貫徹執(zhí)行上級精神與xx實際的結(jié)合文章，以“三個有利于”為標準，創(chuàng)造性地開展工作；大力整治“文山會海”，減少不必要的應(yīng)酬，真正從日常事務(wù)性工作中解脫出來，想大事，議大事，抓大事，促發(fā)展；工作中更好地發(fā)揮主觀能動性，不墨守陳規(guī)，不畏首畏尾，對符合黨的路線方針政策和上級要求的事情，看準了的，敢于拍板，登陸文秘寫作查看更多文章敢于負責，雷厲風行，果斷決策，決不憂柔寡斷，貽誤戰(zhàn)機；堅持深入基層、深入實際調(diào)查研究，注重傾聽基層干部尤其是普通群眾的意見、建議和要求，了解真實情況，挖掘深層次的矛盾和問題，牢牢把握工作的主動權(quán)；牢記“兩個務(wù)必”，保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，在求實、務(wù)實、抓落實上作表率，不搞形式主義，不做表面文章；加大督查工作力度，加強督促檢查，凡是市委定了的事，組織抓好督促落實，扭住重點一抓到底，確保決策實施效果。
干部作風整頓剖析材料 第6篇
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一、存在的問題和不足
1．理論知識學習不夠，學習不深。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統(tǒng)化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學習比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。
2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，特權(quán)思想時有存在，工作作風不深入、不扎實。
3.缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
4.工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。
二、整改目標
1.增強黨性覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重還是到，要思想，并將學習貫穿始終。
2.增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準。
3.遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守縣委機關(guān)的各項規(guī)章制度，自覺維護縣委辦機關(guān)干部的形象。
4.加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和辦事效率。
5.與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。
三、整改措施
1.加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。將并學習和工作實踐相結(jié)合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2.牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，團結(jié)同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實踐證明，每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感，是由其堅定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導水平。
3.切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力做好本職工作。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下縣委辦工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，使縣委辦工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
4.增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風，緊貼中心任務(wù)和本職工作。
5.加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。
干部作風整頓剖析材料 第7篇
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一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況。
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我能夠按照財政局黨組的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是培訓中心的小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照青島市委出臺《“八榮八恥”的規(guī)定》，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。努力把自已成為合格的機關(guān)干部，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關(guān)干部。
二、自查自糾情況。
對照黨組要求查找的幾個個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于財政事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。比如，我們的職稱培訓工作，在中心領(lǐng)導安排工作時，沒有因為任務(wù)輕重而挑挑揀揀，而是自覺勇挑重擔。二是認真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護財政干部形象。三是在平時的機關(guān)作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前30分鐘到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。二是作為財政干部，對財政工作的支持不夠。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施
1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認真學習和深刻理解局黨組有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，學習經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。
2、在強化工作的責任意識和服務(wù)意識上下功夫。
通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
干部作風整頓剖析材料 第8篇
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一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
2、不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題
盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
3、理論聯(lián)系實際上還有差距
對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
4、政策理論水平不夠高
對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
5、責任意識不夠強
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
6、思想解放程度不夠
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
7、對工作的熱情度不夠
xx工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學習
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在xx工作崗位上，我認為只要能收好發(fā)好傳真就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、群眾觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機會不多，與他們之間的交流較少，看不到群眾的疾苦，聽不到群眾的呼聲，漸漸地，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。因此，深入基層和群眾時，缺少熱情，缺乏主動性，沒有與基層群眾結(jié)下深厚的感情。
3、思維局限，認識落后
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“三個代表”的重要思想，認真學習十六屆四中全會精神，深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。認真學習和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學習，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業(yè)務(wù)水平的提高。
2、嚴于律已，增強宗旨觀念
全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務(wù)這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。多抽時間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務(wù)的責任意識。
干部作風整頓剖析材料 第9篇
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根據(jù)縣委和縣政府的部署，我縣在干部中開展轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)活動。本人通過參加局里組織的學習及個人在工作中的實踐學習，使自己對轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)的重要性有了深刻的認識。轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)，不僅是改善投資環(huán)境的需要，也是構(gòu)建和諧社會的需要。在構(gòu)建和諧社會的歷史進程中，堅持以人為本，本質(zhì)上是要把關(guān)注的目光從片面追求物質(zhì)的增長和財富的積累，逐漸轉(zhuǎn)移到促進人的全面發(fā)展上來。轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)，也是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要。通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：
一、存在問題
主要是理論學習不深入、工作作風不夠深入扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識、工作效率不高等問題。
二、在問題的原因
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導角度方面和政治高度方面考慮問題。
三、今后的整改措施
1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認真學習和深刻理解縣委有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，學習經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。
2、在強化工作的責任意識和服務(wù)意識上下功夫。
通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
干部作風整頓剖析材料 第10篇
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1、按照局黨委關(guān)于深入開展作風整頓活動的要求，我認真學習了上級領(lǐng)導關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的指示精神，通過學習和對照檢查、自我剖析，我個人存在以下幾個方面的不足：
一、可能是由于年齡比較大的原因，進取心不是太強，工作比較滿足于現(xiàn)狀。
二、深入基層調(diào)查研究不夠，創(chuàng)新意識也需進一步提高。
三、負責的民間組織管理工作還需大力推進，規(guī)范執(zhí)法程序，培育和推動社會中介組織發(fā)展。特別是以城市社區(qū)為平臺，發(fā)展社區(qū)社會組織，有效整合社區(qū)資源，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。同時要依法嚴肅查處非法民間組織和民間組織的非法活動。
四、福利銷售工作，在全國“中福在線”銷售政策不利的情況下，更要大力開拓市場，創(chuàng)新銷售舉措。同時對內(nèi)抓管理，抓規(guī)范化制度化建設(shè)，確保銷售安全運行。
2、按照局黨委關(guān)于深入開展作風整頓活動的要求，我認真學習了上級領(lǐng)導關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的指示精神，通過學習和對照檢查，我認為存在的不足和差距主要有以下幾點：
一是政治理論學習和業(yè)務(wù)學習抓得不緊，滿足于淺嘗即止，學得不深不透。
二是公仆意識還不夠強，主動服務(wù)的意識不夠。
三是對駐軍反映出來的要求政府解決的某些難點問題存在畏難情緒。
對上述不足，要以本次作風整頓為契機，認真予以解決，切實提高個人素質(zhì)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、本次作風整頓活動中，我認真學習了中央、省、市領(lǐng)導關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的講話精神，認真學習了上級關(guān)于作風整頓的有關(guān)文件，明確了作風整頓的重要意義。通過認真對照檢查，自我剖析，我認為存在以下幾個方面的不足：
一是思想還不夠解放，責任意識還不夠強。主要表現(xiàn)在埋頭于日常的事務(wù)性工作，認識層次不高，沒有完全發(fā)揮好參謀助手作用。今后應(yīng)進一步提高認識，即要保證做好日常工作，還要學會站在一個更高的高度看工作、想問題。
二是工作任務(wù)比較多和雜，有時也不能完全把握好輕重緩急，造成工作的延誤，有時在一定程度上還存在急躁情緒。
三是政治思想學習和業(yè)務(wù)工作學習不夠，往往滿足于淺嘗即止，或是以工作忙為由原諒自己不去學習。特別是政工、人事、黨務(wù)等工作業(yè)務(wù)性強，自身學習掌握的還不夠精。
四是在文字工作水平相對較低，撰寫大材料的能力不強。今后應(yīng)在寫作上再多下一些功夫，多想多寫，在寫作中總結(jié)經(jīng)驗，解決問題，將寫作和工作有機結(jié)合，相輔相成，共同發(fā)展。
總之，個人的政治思想雖然在不斷進步，工作中也取得了一定成績，但還存在著不足之處，需要進一步歷練，不斷提高。
（二）
通過召開全體干部整頓機關(guān)作風動員會，設(shè)立征求意見箱，發(fā)放征求意見函，深入基層調(diào)研，召開民主生活會等形式，廣泛聽取意見,并對歸納出來的3條意見進行了集體討論研究，深刻剖析原因，提出了今后努力的方向和整改的措施。
一、存在的主要問題和不足
(一)知識儲備不足，創(chuàng)新能力不強，視野不夠?qū)拸V，開創(chuàng)性地服務(wù)于市委、市政府的決策能力有待提高。
(二)深入基層不夠，了解民意、傾聽民聲、體察民情不充分。
(三)黨風廉政建設(shè)標準不夠高，未能做到關(guān)口前移。
二、存在差距與問題的原因
(一)缺少對業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識的系統(tǒng)深入學習。認為單位有學習制度，能堅持組織學習，而且干部對學習都有較強的自覺性，單位和個人都把學習作為基本性的任務(wù)。但在抓學習過程中只重視臨時的充電，忽視了長效的充電，忽視了干部知識儲備的重要性，未能有計劃地組織干部進行理論知識的系統(tǒng)學習，增強干部的理論知識儲備，開闊干部的視野。班子成員也不同程度地存在著把完成工作當作硬任務(wù)，而把理論學習作為軟任務(wù)的思想，學習形式和方法單調(diào)，多以學文件代替學理論，以學習會議精神代替系統(tǒng)的知識學習，以個人的自發(fā)學習代替有針對性的組織學，造成學習內(nèi)容單一，理論聯(lián)系實際把握得不夠好，學習收效不夠明顯，干部的理論知識儲備不足，理論支撐的動力有限，對政研工作出現(xiàn)的新問題新情況，進行理論思考，用理論指導實踐推進工作，開拓性地為市委、市政府決策服務(wù)的能力不強。
(二)政研室的黨員干部愛崗敬業(yè)，工作盡職盡責，是我們做好工作的優(yōu)勢，但由于受舊的的思維定式影響，缺乏創(chuàng)新意識，工作方法單一。尤其是在開展調(diào)查研究方面，習慣沿用舊的方式和手段，缺乏創(chuàng)新調(diào)研方法，在調(diào)查研究中，看材料、聽匯報的多，深入現(xiàn)場走訪調(diào)查的少，深入基層直接以群眾打交道少；在調(diào)研的課題上，被動接受任務(wù)的多，主動作全局性、前瞻性研究的課題少；問政于民，問需于民、問計于民只是局限于思想認識的層面，沒有堅持深入實際、深入基層、深入群眾，難以真誠傾聽群眾呼聲和真實反映群眾愿望。當好市委、市政府的參謀助手的能力有待提高。
(三)班子成員中雖然沒有收受現(xiàn)金、有價證券和支付憑證；沒有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)；沒有跑官要官；沒有的行為，但在貫徹中央、省市關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定中，尤其是在貫徹《黨員領(lǐng)導干部從政若干準則》中個別同志認為政研室不管錢、不管物，手中也無權(quán)，清水衙門一個，想腐敗也沒機會，52個不準離我們太遠。因此，在思想上未引起足夠的重視，缺乏防微杜漸的意識，未能做到關(guān)口前移。
三、今后努力的方向和整改措施
(一)扎實推進整頓機關(guān)作風活動，借助整頓機關(guān)作風活動東風，通過認真查擺問題，暴露不足，從思想根源上找差距，從能力建設(shè)上尋不足，提高思想認識，糾正不足，結(jié)合單位實際，建立長期機制，建章立制，以切實轉(zhuǎn)變作風為切入點，樹立政研室的形象。一是明確服務(wù)決策的理念和思路。政研室是市委決策的參謀助手，圍繞市委中心工作，服務(wù)全市大局，這是我們工作的目標方向，我們必須以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，牢固樹立大局和服務(wù)意識，把服務(wù)全市工作大局作為工作的出發(fā)點和落腳點，把在服務(wù)市委決策和決策的落實中要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意為標準。把這一標準貫穿于政研室的每項工作中，切實轉(zhuǎn)變作風，忠實地履行職責，加強調(diào)查研究，深入基層、深入群眾，以求真務(wù)實的精神，了解真情況、反映真問題、提出真建議，為市委科學決策提供可靠是依據(jù)。二是更新觀念，開拓創(chuàng)新。新形勢新任務(wù)對政研工作要求更高，舊思維與方法已不適應(yīng)時代的發(fā)展，我們必須解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，主動做好市委決策服務(wù)，在認真落實決策前調(diào)研的同時，加強做好基礎(chǔ)性、前瞻性課題的調(diào)研，注重做好社會發(fā)展中的重點、熱點、難點問題的調(diào)研。在進一步完善多年探索形成的行之有效工作方法的同時，創(chuàng)新的方法和手段，綜合運用各種調(diào)研方式，增強調(diào)查研究的實效性和準確性，做到形式與內(nèi)容的緊密結(jié)合，使之能更深入群眾、接近群眾，聽到群眾的聲音，真正做到問政于民，問需于民、問計于民。三是增強責任意識，大力弘揚愛崗敬業(yè)、精益求精和科學嚴謹?shù)木瘛Ｕ泄ぷ魇菦Q策過程的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，所進行的每個課題調(diào)研，形成的每個文件、講話稿，提出的每個判斷、觀點和建議，乃至寫作過程中的詞匯運用和文稿校對印制，都事關(guān)市委決策和全市工作大局，來不得半點馬虎，我們必須以高度的責任感，以精益求精、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每項工作和每個環(huán)節(jié)，努力出精品、出高質(zhì)量的成果。
(二)加強理論學習，提高干部隊伍整體素質(zhì)。以建設(shè)學習型黨組織為目標，以科學理論來武裝全體干部，努力使干部掌握和運用一切科學的新理論、新知識、新經(jīng)驗，以世界的眼光，創(chuàng)新的思維，去指導工作實踐，推動政研工作新發(fā)展。一是堅持原有的學習制度，堅持中心組的理論學習，抓好人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。二是注重系統(tǒng)性的學習。在組織好涉及當前發(fā)展大局的理論學習外，加強組織學習一些有的關(guān)聯(lián)知識的專題學習，條件允許時選送干部到省、國家舉辦有關(guān)專題班學習。以拓寬干部的視野和增加知識儲備。三是積極探索富有時代特色學習方法。在積極鼓勵干部加強自我學習、自我完善的同時，開創(chuàng)干部喜聞樂見的學習方式，增強干部對學習的興趣性，注意發(fā)揮團隊“互動學習”作用，促進信息資源共享，坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)共同提高，整體推進的目標。
(三)增強領(lǐng)導班子的廉潔從政意識。班子成員要自覺接受宗旨觀念的再教育，要牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、利益觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，抗得住各種誘惑，經(jīng)得住各種考驗。一是深入學習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政苦于準則》，全面把握《準則》的基本要求和主要內(nèi)容，把8條禁止52個不準弄懂，記于心中。二是加強自我約束，把《準則》當作自己人生的信條，作為自己從政行為的準繩，作為自己日常工作、生活和社會交往的是非界限，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹；要經(jīng)常用《準則》為自己行為敲警鐘。三是自覺接受監(jiān)督，要養(yǎng)成在監(jiān)督下工作和生活的習慣，真正把來自各方面的監(jiān)督作為自己拒腐防變的堅實屏障。
（三）
機關(guān)全體會后，按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的要求，我認真學習上級有關(guān)文件精神，認真反思自身。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照自身實際，作如下剖析
（一）政治學習方面
1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
2、不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。
3、缺乏市場經(jīng)濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于市場經(jīng)濟的發(fā)展。
（二）業(yè)務(wù)學習方面
1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學習。
3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題，導致業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢。
二、工作、紀律、作風方面存在的問題
（一）工作作風方面
1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。
2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。
3、工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。
（二）紀律作風方面
1、在貫徹執(zhí)行局機關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅決。如有時違反禁令，中午飲酒,上班時打游戲。
2、對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。
三、思想作風方面存在的問題
1、群眾觀念不強。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。
2、沒有深入基層進行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。對遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。
4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。
四、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識到了，又不及時去彌補，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時展和本職崗位的需要。
4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領(lǐng)導，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動，導致了工作上不能達到十分的滿意。
5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
五、整改措施
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，思想、鄧小平理論和'三個代表'的重要思想，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風?？朔麡O思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作；不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。xx同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業(yè)務(wù)，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。
