紀律違規(guī)剖析材料 第1篇
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為認真落實中央紀委關于把不敢腐不能腐不想腐作為一個整體一體推進的要求，深入貫徹x會議精神，現(xiàn)就做好我單位2019年以案促改工作，結合本單位實際，特制定此實施方案。
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導，在保持懲治腐敗高壓態(tài)勢的同時，更加注重標本兼治，堅持全面從嚴治黨，全面推進以案促改工作。通過在單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作，樹立嚴格自律的標桿，走在前、干在先，做出示范、當好榜樣，著力打造一支“忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔”的黨內紀律部隊，為營造旅游公司風清氣正的政治生態(tài)提供堅強保障。
二、工作目標
學習發(fā)生在紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內部的違紀違法典型案例，警
示教育單位紀檢監(jiān)察干部舉一反三、引以為戒。要通過剖析
典型案件，研究案發(fā)規(guī)律，深挖問題根源，強化警示教育，防控廉政風險，補齊制度短板，推進以案促改，使公司紀檢
監(jiān)察干部不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，實現(xiàn)政治站位新提高、“四個意識”新強化、工作作風新轉變、工作能力新提升。
三、方法步驟
(一)宣傳動員。
一是制定工作方案。根據x單位以案促改工作實施方案》和《x單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作實施方案》，結合
x單位實際，制定具體實施方案，進一步明確要求、工作內容、工作時限、工作職責。二是組織專題學習。每月組織開展次集中學習教育活動，堅持集中學和個人自學相結合，堅持學習黨章黨規(guī)黨紀和學習憲法法律法規(guī)相結合，堅持學習文件精神和狠抓工作落實相結合。重點學習《監(jiān)察法》、《中共x關于推進以案促改制度化常態(tài)化的意見》、《中共x省紀委關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施辦法》、《中共x省紀委實施〈中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)暫行辦法》、《中共x市紀委關于做好2018年全市以案促改工作的通知》、《x紀委關于印發(fā)的通知》和全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改警示教育資料等，做到學思踐悟，融會貫通。三是做好宣傳引導。及時召開會議傳達貫徹省市區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作會議精神，研究部署公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作。
(二)警示教育。
一是充分挖掘案例資源。通過收集黨的十八大以來全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)典型案例，篩選全省、全市紀檢監(jiān)察干部違紀違法典型案例，建立典型案件案例庫，并撰寫案例剖析材料。二是深入開展警示教育。召開警示教育大會，認真學習全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)典型案例剖析材料和違紀違法人員悔過書；開展廉政教育，組織學習黨紀黨規(guī)和法紀法規(guī)；參觀紅色革命教育基地開展黨性教育。三是開展主題活動。結合即將開展的主題教育和“講忠誠、守紀律、樹標桿”活動，教育警示紀檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督別人的人，要以更高的標準要求自己，以自我革命的勇氣改造自己，做到黨性更強、律己更嚴、擔當有為。
(三)查擺剖析。
堅持“五看”“十查”“三切實”，要對照紀檢監(jiān)察系統(tǒng)違紀違法案件特點及案發(fā)原因，紀檢監(jiān)察系統(tǒng)領導班子和黨員干部要聯(lián)系單位、崗位和個人實際，全面深入查擺剖析問題。一是領導班子要看五個問題：看黨的領導、黨的建設以及領導班子建設方面存在的問題，看遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面存在的問題，看黨內政治生活不經常、不認真、不嚴肅的問題，看權力運行和監(jiān)督制約方面存在的問題，看教育管理監(jiān)督干部方面存在的問題。二是黨員干部要查自身存在的十個方面的問題：查政治立場、理想信念、是非觀念等方面存在的問題；查忠誠履職、擔當盡責方面存在的問題；查遵紀守法和作風建設、廉潔自律方面存在的問題；查未經批準、授權處置問題線索，發(fā)現(xiàn)重大案情隱瞞不報，或者私自留存、處理涉案材料的問題；查利用職權或者職務上的影響干預調查工作、以案謀私的問題；查違法竊取、泄露調查工作信息，或者泄露舉報事項舉報受理情況以及舉報人信息的問題；查對被調查人或者涉案人員逼供、誘供，或者侮辱、打罵、虐待、體罰或者變相體罰的問題；查違反規(guī)定發(fā)生辦案安全事故，或者發(fā)生安全事故后隱瞞不報、報告失實、處置不當的問題；查打著紀委旗號耍個人威風、搞特權辦私事，越權插手案件辦理、干部人事和具體經濟活動的問題；查打聽案情、過問案件、說情干預的問題。三是專題組織生活會做到“三個切實”。要以召開以案促改組織生活會為契機，全面深刻查擺剖析自身存在的問題，做到“三個切實”，即：切實把自己擺進去，切實把職責擺進去，切實把工作擺進去，每年至少召開一次以案促改專題組織生活會。
(四)問題整改。
緊抓“一清單”“一臺帳”“一報告”三個關鍵環(huán)節(jié)，要在查擺剖析黨性觀念、作風紀律、執(zhí)紀監(jiān)督、教育管理等方面問題的基礎上，列出一個問題清單，對照清單逐個制定具體化、可操作的整改措施；在明確具體問題、整改措施、責任領導、具體責任人和完成時限的基礎上，建好一個整改臺賬，做到條條要整改、件件有著落，掛賬督辦，跟蹤問效，并在一定范圍內公開公示，主動接受群眾監(jiān)督，讓群眾評判整改效果；在堅持問題導向、全員參與、分類施策、邊查邊改、專項整治、結合巡視巡察整改的基礎上完成一個整改報告，明確目標任務，針對整改重點，反映問題全面，突出整改效果。
(五)建章立制。
圍繞“三個突出”，要切實健全制度機制，加強常態(tài)化規(guī)范化建設。一是突出建立健全制度。針對違紀違法案件暴露出的問題，以及查擺剖析中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和短板，圍繞授權、用權、制權等環(huán)節(jié)和明責、履責、追責等事項建立健全制度，對不適應形勢發(fā)展或存在漏洞缺陷的制度進行修正完善，真正做到把權力關進制度的籠子。二是突出工作流程再造。嚴格貫徹落實《監(jiān)察法》《監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》，積極適應紀檢監(jiān)察體制改革和反腐敗斗爭實際需要，對權力進行科學分解和配置，規(guī)范權力運行，再造工作流程，創(chuàng)新工作機制，強化制度執(zhí)行，進一步鞏固深化制度建設工作成果。三是突出建立長效機制。結合省紀委《關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施辦法》，建立常態(tài)長效工作機制，把制度機制約束轉化為紀律自覺，把硬性要求轉化為擔當行動，以機制制度建設的實際成效推動制度的執(zhí)行和落實。
(六)監(jiān)督檢查。
堅持常態(tài)化督導檢查“五個有”，要確保公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作成效。一是有措施。狠抓督導檢查常態(tài)化的落實，打出“全過程督查+常態(tài)化督查十集中督查+全覆蓋督查”組合拳，對以案促改工作開展情況進行不間斷、全覆蓋式督導檢查，以查促建，以查促改；二是有方法。通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主測評等方式，掌握工作情況，督導工作進度，推動工作開展；三是有力度。重點督查排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯等，做到“四個決不放過”；四是有問責。制定檢查考核辦法，實行量化考核，作出評分定級，對工作滯后、整改不到位的要嚴肅追責問責；五是有成效。建立關鍵環(huán)節(jié)審批過關制，不見效果不收兵，不達標準不罷休，以嚴格的監(jiān)督檢查，強力推進工作，提升工作成效。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。
要把帶頭貫徹落實省委《意見》、市、區(qū)紀委《實施方案》以及率先推動以案促改制度化常態(tài)化向縱深發(fā)展，作為加強領導班子和紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的有力抓手，作為一項重要政治任務、政治責任來落實。成立公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作領導小組(組成人員名單附后)，負責公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作的組織領導，領導小組下設辦公室，負責總體協(xié)調、總體謀劃，抓好具體工作的落實。
(二)協(xié)調配合，形成合力。
建立公司監(jiān)察室統(tǒng)一領導、各單位（部門）上下聯(lián)動、協(xié)調配合的工作機制，形成工作合力。領導班子成員要履行“一崗雙責既要抓好分管范圍內的以案促改工作，指導各單位(部門)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作各階段、各環(huán)節(jié)的組織落實、監(jiān)督檢查，又要率先垂范，以上率下，發(fā)揮“頭雁效應”。
(三)落實責任，強化追責。
紀律違規(guī)剖析材料 第2篇
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違紀自我剖析材料本人因違紀被處于黨內嚴重警告處分，對于該處分本人虛心接受，這是對我自己過去工作的一種鞭策，也是對自己今后工作的一個提醒，本人將引以為戒，讓自己踏實工作，絕不重蹈覆轍。近期我一直在深刻反省反思，自查自糾，剖析自身存在的問題。
第一、學習不夠深入，自己在政治站位上不夠高，政治理論學習不透。平時對黨紀等規(guī)章制度學習沒有很重視，總以為違紀之事不會發(fā)生在自己身上，認識程度不夠高。就是因為自己缺乏深入的學習，導致自己平時思想放松了警惕，最終受到了自己應有的處理。
第二、平常工作中嚴于律己不夠徹底，放松了警惕、放低了要求，對黑惡勢力認識不夠充分，平時工作中認為只要把社區(qū)管理好、社區(qū)和諧穩(wěn)定就是工作目標，沒有認識到黑惡勢力潛在的危害性，沒有在其小其早的情況下扼斷其成長，讓其慢慢滋生壯大，給社會平安穩(wěn)定帶了威脅，作為一名公安民警和中共黨員，沒有能早發(fā)現(xiàn)早報告，甚至礙于平常工作中人情面目沒能嚴格依法依規(guī)定處理，導致自己違法了黨紀。
第三、在遵紀守紀上自己缺乏一定的敬畏心理，單位上平常也組織學習了黨紀規(guī)章，但自己總認為違紀之事輪不到自己，離自己很遠，導致自己戒備心理不強，自己平時埋頭于瑣碎的日常工作，黨紀規(guī)章的約束平常沒有注重，畏懼心不強，俗話說千里之堤、潰于蟻穴，最終導致自己違紀事件的發(fā)生。。
今后，我將深刻接受教訓，知恥而后勇，始終以一名共產黨員標員和人民警察標準嚴格要求自己，加強政治理論和黨規(guī)黨紀學習，讓學習深入到平常工作和生活當中，謹記自己身為黨員和警察的先鋒模范作用，樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅決做到遵紀守法，擔當盡責，清正廉潔，管住嘴、管住心、管住身，堅決不參與、堅決不包庇、不放縱任何違法行為。
紀律違規(guī)剖析材料 第3篇
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按照縣委和縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校干部作風整頓從3月11起由學習階段轉為查找問題階段。這一階段開展的情況如何，是檢驗本次作風集中整頓能否取得實效的關鍵。為此，我校支部行政高度重視，在進一步加強學習教育的同時，聯(lián)系學校工作和教職工的實際，緊緊圍繞作風建設亟待解決的幾大突出問題，深挖自身根源，深入剖析，廣泛開展民主評議活動，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將第二階段工作開展情況作如下匯報：
一、召開轉段會議，精心部署第二階段工作
3月11日，學校校長＊＊分別支持召開了校行政會議和全體教師會議，全面總結了第一階段工作，并傳達了宣教黨組[xx年]17號文件精神，并就我校干部作風整頓第二階段工作做了詳細的安排部署，擬定并下發(fā)了相關實施意見,使各項工作有章可循。
二、深入學習，辦好學習專欄
在第一階段學習有關干部作風整頓學習材料的基礎上，學校又組織教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》等有關法律法規(guī)的學習教育。學校干部作風領導小組集中調閱了教職工的學習筆記，并進行了簽閱。通過檢查，全體教職工學習認真，記錄詳細。在此基礎上，學校還專門組辦了干部作風整頓學習專欄，將每一位教職工的學習心得進行了張貼、公開。
三、深刻查找問題
學校要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關心學生，公平對待每一個學生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學“六認真”，是否有教應付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀律作風表現(xiàn)，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；六查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向學生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結和學校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，學校采取自查、互查相結合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，利用年級辦公會議進行個人剖析材料交流。根據剖析情況，同年級教師相互檢查、相互幫助查找問題，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結所在，每人寫出了不低于xx字的剖析材料。
四、廣泛接受社會監(jiān)督
為激發(fā)全社會參與干部作風整頓工作的積極性，學校在校門口醒目位置懸掛了干部作風整頓意見箱，公布了監(jiān)督舉報電話：5645020 校長熱線電話：5646156。與此同時，學校少先隊于3月13日召開了班委干部會議，進行了任課教師工作滿意度測評；各年級各班分別于3月14、15、16日召開了家長會議，發(fā)放了〈〈教師滿意度測評表〉〉、〈〈教師教育教學改進意見征求表〉〉，家長對教師教育教學情況進行了測評，對教師的工作改進提出相關意見和建議；學校印發(fā)了〈〈教育滿意度測評表〉〉，于3月22日發(fā)放到鎮(zhèn)級各單位、各村委會，廣泛征求社會對教育的評價和建議，接受社會監(jiān)督。
五、反饋評議情況，審定剖析材料
紀律違規(guī)剖析材料 第4篇
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為深入貫徹黨的教育方針政策，提高學校教學質量，規(guī)范學校管理制度，全面提高教職工的工作紀律及工作責任心，根據民權縣教育體育局《關于違反工作紀律問題案件開展專項以案促改通知書》要求，依據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《縣委以案促改工作方案》文件精神，結合學校實際狀況，制定實施方案如下：
一、組織成立以案促改工作領導小組，負責學校以案促改工作的組織領導，組長是以案促改工作第一責任人，切實履行主體責任，研究確定以案促改工作方案、工作報告等重要事項。
領導小組人員名單如下：組長： ，副組長： ，成員：。領導小組負責以案促改工作的日常事務，組織工作實施，起草工作方案、總結報告等相關文稿；督促相關人員或教研組等落實整改措施，匯總相關工作資料；負責上報以案促改工作開展情況和相關材料。組織開展案件剖析做好以案促改工作，分為宣傳動員、剖析整改、建章立制、總結提高四個階段，各階段工作可交叉進行，統(tǒng)籌推進，確保人員、時間、內容和效果“四個到位”。
（一）、宣傳動員階段（）
1、召開以案促改警示教育會議。組織學習違反工作紀律問題案件通報，傳達學習縣教體局對此事件以案促改工作要求。
2、組織專題學習。組織校領導、全體黨員集中深入學習黨的十八大以來有關全面從嚴治黨系列重要講話精神，深入學習《縣紀委監(jiān)委以案促改“1234567工作法”實施辦法》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規(guī)。
（二）、整改階段（）
1、引導全體教職工認清形勢、把握要求，強化責任、端正態(tài)度，遵守規(guī)矩，自覺用各種規(guī)章制度約束自己、警醒自己，不斷加強思想修養(yǎng)，堅定理想信念，筑牢清正廉潔、無私奉獻的思想意識。
2.深入查擺剖析。對照違反工作紀律問題案件反映出來的問題、特點及、原因等，全體教職工要認真學習縣教體局有關要求，深入圍繞此案例進行反思和剖析，圍繞問題苗頭、原因癥結、整改目標、措施打算等進行自我剖析，學校領導組要列出問題清單，制定整改措施，撰寫整改報告。
3、召開以案促改專題組織生活會，召開前全體黨員要認真做好批評和自我批評，要聯(lián)系實際、揭短亮丑、觸及思想。
4.抓好問題整改。按照要求，堅持立行立改，對檢查剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，制定問題清單，研究制定整改措施，建立整改臺賬，確保整改措施具體化、可操作。
（三）、建章立制階段（）、圍繞推動以案促改制度化常態(tài)化，針對問題，結合學校目前狀況，對現(xiàn)有制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善，以剖析案件和倒查責任為契機，著力解決制度缺失和制度執(zhí)行不力等問題，確保制度完善并提高制度的執(zhí)行力和約束力。
（四）總結提高階段（）
以案促改活動結束后，校領導組仍舊不能放松要求，要做好回頭看工作，及時查缺補漏，鞏固以案促改成果，推動以案促改工作制度化常態(tài)化。
三、工作要求
（一）、高度重視。每個人都要充分認識以案促改工作的重要性和緊迫性，強化責任擔當，加強組織領導，切實把專項以案促改活動作為當前和今后一項重要政治任務，擺上重要議事日程。
（二）壓實責任。學校領導帶頭抓好自身和分管領域具體工作的推進落實，層層壓實責任，層層傳導壓力。
紀律違規(guī)剖析材料 第5篇
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根據這次堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動的統(tǒng)一安排部署，近期，結合集中學習、專題輔導、個人自學，深入系統(tǒng)的學習了關于加強新時代公安工作重要論述，原原本本的學習了《***堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動方案》，切實增強了刀刃向內、正風肅紀的責任感和使命感。在此基礎上，聯(lián)系個人思想和工作實際，聚焦思想、紀律、作風、能力四個方面問題，主動對照、深入查擺，追根溯源、深刻剖析，進一步明確了整改措施和努力方向。現(xiàn)做如下個人剖析：
結合分析總結分析我局當前的工作和隊伍現(xiàn)狀，特別是近期民警連續(xù)發(fā)生違法違紀行為現(xiàn)象，我認為我局隊伍存在以下幾個突出問題：一是抓隊伍思想政治建設、教育方面還做得不夠好，有時只埋頭抓業(yè)務，忽視隊伍的思政教育，有針對性細致工作還做得不到位，特別對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊;二是業(yè)務指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問題迅速上升為理性思考，采取相應的應對措施也還不及
時……等等。針對上述存在的問題，我認為我們在這次加強紀律作風建設專題學習討論活動中要做到以下幾點：
第一，堅持理論聯(lián)系實際，把理論學習和工作實際緊密結合起來，做到學有成效。不斷增強政治素養(yǎng)、政治覺悟和政治警覺性，把學習和實際工作聯(lián)系起來，用理論制度指導、規(guī)范自己工作，在實踐中進一步增強自身免疫力，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
第二，把理論學習和業(yè)務學習有機結合起來，有效提高整體業(yè)務水平。用黨委的要求對照檢查自己的工作，總結優(yōu)點，找出差距，切實在提高思想素質的同時，把業(yè)務素質、業(yè)務水平提高一個檔次。
第三，把理論學習和職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來，端正執(zhí)法為民思想，樹立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。我們要堅持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結合起來，正本清源，樹立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風范，實現(xiàn)隊伍正規(guī)化建設目標。職業(yè)道德規(guī)范問題說到底就是對人民群眾的態(tài)度問題，只有把學習和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來，我們才能做到內強素質，外樹形象。
第四，把理論學習和落實政策法規(guī)條例結合起來，從而提高自己遵紀守法的自覺性。學習《人民警察法》、《人民警察內務條令》“五條禁令”和“五個嚴禁”，就必須從“嚴”字入手，做到“五嚴”，即：真嚴，嚴得較勁;齊
紀律違規(guī)剖析材料 第6篇
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根據《“以案為戒、嚴管隊伍”專題警示教育活動實施方案》的要求，對照“六大紀律”進行自我剖析，現(xiàn)將剖析情況匯報如下：
一、對照政治紀律
自疫情發(fā)生以來我積極參與疫情防控工作，在疫情防控期間嚴守黨的政治紀律，維護黨的團結和集中統(tǒng)一，不存在政治敏銳性和政治鑒別力不強，在重大原則、大是大非問題上認識清楚，不存在妄議中央大政方針、妄議疫情防控形勢情況，對黨不忠誠不老實，不如實向組織請示，報告重大事項的情況。
二、對照黨的組織紀律
在疫情防控期間本人堅持民主集中制原則，堅決執(zhí)行黨組織做出的重大決定的情況；不存在拒不服從、不執(zhí)行黨組織做出的有關疫情防控的工作安排的情況；不存在緩報、瞞報疫情防控相關數據、違紀違法案件等情況。
三、對照黨的廉潔紀律
在疫情期間本人不存在違反中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，違規(guī)占用、私吞疫情防控相關物資，違規(guī)利用職權謀取私利等情況。
四、對照群眾紀律
在疫情期間本人不存對群眾簡單粗暴、冷硬橫煩，工作弄虛作假、欺上瞞下，或者在服務群眾過程中刁難群眾、吃拿卡要，在救災救濟款物分配中優(yōu)親厚友，明顯有失公平的情況。
五、對照工作紀律
在疫情期間本人不存在在工作中不負責任、疏于管理，不履行主體責任或履行責任不力、不到位，貫徹執(zhí)行、督促落實上級決策部署不力，因工作不負責任導致防控轄區(qū)疫情失控的情況。
六、對照生活紀律
紀律違規(guī)剖析材料 第7篇
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按照大隊開展專項作風紀律整頓工作方案，我認真學習了以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想，組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。
通過學習案例，我清醒的認識到了當前執(zhí)法隊伍面臨的嚴峻形式，進一步增強了防范意識、自省意識、切實強化“紅線意識”牢固樹立“底線思維”現(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學習不夠系統(tǒng)，理論水平有待提高，不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，在錯誤的道路上越走越遠。
2、黨性修養(yǎng)還需要繼續(xù)加深，精神層次還需要繼續(xù)提升，理論素養(yǎng)還不夠高，沒有很好的把理論學習和工作實際結合起來，有學歸學、用歸用、用學脫節(jié)的現(xiàn)象，政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步增強。
3、對自身剛性約束不到位，紀律觀念還需要加強，認為不拿不貪就不是違紀違法，批評與自我批評不夠嚴肅、認真，這樣長久下去必然造成紀律渙散。
4、創(chuàng)新意識不足，思想不夠敏銳、思考不夠深遠、理論與實踐相結合的不夠，有知識結構滯后的問題。
二、整改措施：
1、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)，首先作為一名執(zhí)法人員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定，自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規(guī)范自身行為，強化對系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。其次學習要結合工作實際，不斷提高學以致用的能力，在理論學習的基礎上繼續(xù)加強業(yè)務知識學習。
紀律違規(guī)剖析材料 第8篇
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為深入貫徹黨的教育方針政策，提高學校教學質量，規(guī)范學校管理制度，全面提高教職工的工作紀律及工作責任心，根據民權縣教育體育局《關于違反工作紀律問題案件開展專項以案促改通知書》要求，依據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《縣委以案促改工作方案》文件精神，結合學校實際狀況，制定實施方案如下：
一、組織成立以案促改工作領導小組，負責學校以案促改工作的組織領導，組長是以案促改工作第一責任人，切實履行主體責任，研究確定以案促改工作方案、工作報告等重要事項。
領導小組人員名單如下：組長： ，副組長： ，成員：。領導小組負責以案促改工作的日常事務，組織工作實施，起草工作方案、總結報告等相關文稿；督促相關人員或教研組等落實整改措施，匯總相關工作資料；負責上報以案促改工作開展情況和相關材料。組織開展案件剖析做好以案促改工作，分為宣傳動員、剖析整改、建章立制、總結提高四個階段，各階段工作可交叉進行，統(tǒng)籌推進，確保人員、時間、內容和效果“四個到位”。
（一）、宣傳動員階段（）
1、召開以案促改警示教育會議。組織學習違反工作紀律問題案件通報，傳達學習縣教體局對此事件以案促改工作要求。
2、組織專題學習。組織校領導、全體黨員集中深入學習黨的十八大以來有關全面從嚴治黨系列重要講話精神，深入學習《縣紀委監(jiān)委以案促改“1234567工作法”實施辦法》、《中國共產黨紀律處分條例》等法律法規(guī)。
（二）、整改階段（）
1、引導全體教職工認清形勢、把握要求，強化責任、端正態(tài)度，遵守規(guī)矩，自覺用各種規(guī)章制度約束自己、警醒自己，不斷加強思想修養(yǎng)，堅定理想信念，筑牢清正廉潔、無私奉獻的思想意識。
2.深入查擺剖析。對照違反工作紀律問題案件反映出來的問題、特點及、原因等，全體教職工要認真學習縣教體局有關要求，深入圍繞此案例進行反思和剖析，圍繞問題苗頭、原因癥結、整改目標、措施打算等進行自我剖析，學校領導組要列出問題清單，制定整改措施，撰寫整改報告。
3、召開以案促改專題組織生活會，召開前全體黨員要認真做好批評和自我批評，要聯(lián)系實際、揭短亮丑、觸及思想。
4.抓好問題整改。按照要求，堅持立行立改，對檢查剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，制定問題清單，研究制定整改措施，建立整改臺賬，確保整改措施具體化、可操作。
（三）、建章立制階段（）、圍繞推動以案促改制度化常態(tài)化，針對問題，結合學校目前狀況，對現(xiàn)有制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善，以剖析案件和倒查責任為契機，著力解決制度缺失和制度執(zhí)行不力等問題，確保制度完善并提高制度的執(zhí)行力和約束力。
（四）總結提高階段（）
以案促改活動結束后，校領導組仍舊不能放松要求，要做好回頭看工作，及時查缺補漏，鞏固以案促改成果，推動以案促改工作制度化常態(tài)化。
三、工作要求
（一）、高度重視。每個人都要充分認識以案促改工作的重要性和緊迫性，強化責任擔當，加強組織領導，切實把專項以案促改活動作為當前和今后一項重要政治任務，擺上重要議事日程。
（二）壓實責任。學校領導帶頭抓好自身和分管領域具體工作的推進落實，層層壓實責任，層層傳導壓力。
紀律違規(guī)剖析材料 第9篇
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一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以隊伍思想教育和紀律作風整頓為主要內容，引導廣大黨員干部學習貫徹《》、法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，增強組織紀律性，增強責任意識、大局意識、服務意識，認真解決各級班子、全體干部職工在思想、組織、作風以及業(yè)務工作方面存在的突出問題，不斷增強全市工商系統(tǒng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，為實現(xiàn)新形勢下工商行政管理工作全面轉型提供堅強的政治保證、組織保證和作風保證。
二、工作目標
通過從思想上、組織上、紀律上、作風上、業(yè)務上的全面教育整頓，努力使各級班子講學習、講政治、講正氣、講大局、講團結，切實提高執(zhí)政能力；使黨員干部和廣大執(zhí)法人員嚴格遵守《》、《公務員法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，思想認識明顯進步，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，業(yè)務水平明顯提高，整體素質明顯提升，對外形象明顯改善，真正建設一支政治過硬、業(yè)務過硬、作風過硬的工商行政管理隊伍。
三、教育整頓重點、時間、范圍
（一）教育整頓重點：著重整頓各級班子和隊伍在政治思想、組織紀律、工作作風、業(yè)務規(guī)范等方面存在的突出問題，著力解決組織紀律渙散、工作責任心不強的問題；解決業(yè)務不精通、不規(guī)范、不作為、亂作為的問題；解決執(zhí)行力不強、包保責任制落實不到位的問題；解決領導班子凝聚力不夠、執(zhí)政能力不強的問題。
（二）時間安排：從2012年8月20日開始，到10月20日基本結束。
（三）對象范圍：市局機關、各縣局、分局、直屬單位及基層工商所全員參與。
四、方法步驟
隊伍教育整頓活動按四個階段分步實施：
（一）學習動員階段
時間：從2012年8月20日至9月10日。
1、加強領導：市局成立隊伍教育整頓活動領導小組，統(tǒng)一組織領導開展全市工商系統(tǒng)的隊伍教育整頓活動。
2、思想發(fā)動：市局及時召開隊伍教育整頓活動動員大會，萬局長作動員講話，布置任務，提出具體要求。
3、學習教育內容：以“四學”為載體，切實提高各級班子和全體干部思想認識。
一是學《》。主要學習《》及同志《反對自由主義》、《為人民服務》、《論十大關系》等經典文章，加強黨性教育，進一步明確黨員應遵守的紀律、應履行的義務，以及黨的領導干部應具備的基本條件和基本能力。
二是學法律。主要是學習《公務員法》等，明確公務員管理原則，公務員的條件、義務與權利以及考核、獎勵、懲戒等內容。
三是學《條例》。主要是學習《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》等，要求明確黨內各項紀律，公務員違法違紀法律責任等。
四是學制度。主要學來省局及市局制定的各項業(yè)務規(guī)章制度，包括規(guī)范行政執(zhí)法和加強機關管理等制度，尤其要將市局編印的《公務員必讀》系列書目列為必學內容。
4、學習方式：采取集中學習與個人自學相結合，組織座談討論與聽輔導報告相結合。各級領導干部要帶頭學習，對干部職工進行面對面地學習輔導。
5、時間要求：集中學習以黨支部為單位進行，每周二、五下午為學習時間。各黨支部要建立考勤制度，確立專人（兼聯(lián)絡員）負責考勤和學習記錄，配發(fā)個人專用學習筆記本，專用考勤記錄本。要嚴肅學習紀律，確保參學率，每人學習筆記和心得不少于5篇，每篇在600字以上。
6、強化輔導：依據“四學”的基本范圍，各單位主要負責同志作一次隊伍教育整頓專題輔導報告；邀請有關專家上一堂法紀課；組織一次警示教育活動或觀看一部警示教育錄像片。
7、組織討論：各黨支部要針對黨員干部的思想、作風、紀律方面情況和業(yè)務工作實際，對照“四學”內容，組織深入討論，主要找差距、談不足。
（二）剖析評議階段
時間：從2012年9月11日至9月20日。
主要抓好五個環(huán)節(jié)：
一是班子找問題。各級班子要率先行動，主動把自己擺進去，把班子問題找準。各級班子要召開一次專題民主生活會。班子成員從自身談起，對照《》和各項制度，逐個進行對照檢查，反思班子和本單位存在哪些問題，重點討論如何解決存在的問題，如何抓好班子建設、帶好隊伍等問題。
二是個人找問題。每一位工商干部都要積極參加隊伍教育活動。黨員干部要對照《》《中國共產黨紀律處分條例》規(guī)定，逐一查找自身存在的問題；公務員要對照《公務員法》和《行政機關公務員處分條例》規(guī)定，逐一查找自身存在的問題；機關干部要對照省、市局和本單位制定的各項規(guī)章制度，逐一查找自身存在的問題；業(yè)務部門同志，在對照《》《公務員法》等找問題的同時，還要對照業(yè)務規(guī)定和流程，逐一查找三個方面的問題：一要查找平時是否按時、按質、按量完成上級部署的各項任務；二要查找是否按照法律法規(guī)要求執(zhí)法辦案；三要查找是否按照規(guī)定程序和省局要求開展業(yè)務工作。
三是開展談心活動。領導班子成員之間、領導干部與普通黨員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想，增進了解，幫助查找問題，剖析根源，促進工作。
四是撰寫班子和個人剖析材料。領導班子和黨員領導干部個人在班子集體查找和自我查找的基礎上，認真對照“四學”內容，全面總結自己近年來在政治思想、組織紀律、工作作風、日常業(yè)務等方面的情況，找準存在的主要問題，分析根源，并針對問題逐一提出下一步整改的具體措施，形成班子和個人教育整頓剖析材料。
五是開好專題分析評議會和專題民主生活會。市局及各單位要召開專題民主生活會，各支部召開專題分析評議會，每個黨員干部、公務員按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查評議，個人要根據評議意見，認真修改好自己的剖析材料。剖析材料實行分級把關，各單位主要領導和市局部門負責人以上黨員干部的剖析材料由局黨組把關，其他黨員、公務員的分析材料由本支部把關。領導班子的剖析材料須經機關全體干部評議，評議通過后上報上一級黨組審議。
（三）整改提高階段
時間：從2012年9月21日至10月10日。
1、制定整改方案。在剖析評議的基礎上，班子和個人分別制定并細化整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，并采取適當形式公布整改方案。
2、認真進行整改。對需要解決而又能夠解決的突出問題，集中一段時間進行整改。領導班子先整改，帶動個人整改，防止類似的問題再次發(fā)生。對于共性問題，市局將研究從組織制度建設層面加以解決。
3、公布整改情況。將班子和個人整改的情況，在一定范圍內采取一定的形式進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。
（四）檢查驗收階段
時間：從2012年10月11日至10月20日。
市局將按照相關標準對各單位開展隊伍教育整頓活動的成效進行全面檢查驗收，總結經驗，推廣典型，建立隊伍建設長效機制。
同時還將加強對各單位開展教育整頓活動的階段性督查和指導。第一階段重點督查“四學”效果，檢查是否真學、真懂、真會；第二階段重點督查班子和個人問題找得準不準，措施定得實不實，對自己要求嚴不嚴；第三階段重點督查對存在問題整改的進度、效果。在此基礎上，按照省工商局制定的驗收標準對各單位進行檢查驗收，并做好迎接省局檢查的各項準備工作。
五、活動要求
要確保隊伍教育整頓活動取得實效，防止走過場。通過開展隊伍教育整頓，把問題擺出來，把原因找出來，把措施定出來，把素質提上來。各單位要做到“四個不”，即認識不到位不放過，問題找不準不放過，整改措施不到位不放過，群眾不滿意不放過。
（一）加強組織領導。全市工商系統(tǒng)隊伍教育整頓活動在市局黨組的統(tǒng)一領導下開展工作。各單位要成立隊伍教育整頓領導小組，主要負責同志擔任組長。要制定具體實施方案和工作進度表，不折不扣地完成省、市工商局要求的“規(guī)定動作”并負責抓好本級機關和基層工商所教育整頓活動組織實施工作。
（二）加強督導檢查。市局領導分工包片，對各單位活動進行督查督導，并參加各縣（區(qū)）局班子專題民主生活會。各單位要逐級上報專題民主生活會書面總結。機關干部職工要向本單位活動領導小組上報問題剖析材料、整改材料，領導小組對干部職工問題剖析及整改材料要嚴格把關，對自身問題找不準、整改不到位的不予通過。活動結束，各地逐級上報工作總結。
（三）嚴肅組織紀律。在教育整頓活動期間，發(fā)現(xiàn)應付上級、敷衍了事、不負責任的，不得通過檢查驗收，必須重新“補課”、徹底整改。
紀律違規(guī)剖析材料 第10篇
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6月16日上午，__區(qū)交通局接到市解放思想大討論活動辦公室關于暫緩轉段的通知后，局黨組立即行動，快速反應，著手對照上級的指示精神和“十思宿遷”、“十查自身”的目標要求認真組織開展“回頭看”，突出查擺存在問題，研究制定整改措施，具體情況匯報如下：
一、深化認識，深入組織開展“回頭看”查擺問題活動。__區(qū)交通局先后于16日中午、下午、晚上連續(xù)組織召開局黨組會議具體研究安排“回頭看”查擺問題工作；17日上午召開全系統(tǒng)中層以上干部專題會議，進行深刻剖析；17日下午局屬各單位都組織召開了多層面、多層次、多類別的剖析會，重點圍繞服務大局，服務全局，創(chuàng)新方法，靈活執(zhí)法，優(yōu)化軟環(huán)境等方面進行剖析問題，查找根源；18日下午，召開了由全系統(tǒng)干部職工參加的“解放思想查擺問題及勤廉警示教育大會”，進一步要求全體干部職工、切實做到一是深刻認識、深刻反省、從靈魂深處反思自己為發(fā)展大局做了什么；二是理順關系，擺正位置，找準定位，深刻反思為誰執(zhí)法，如何執(zhí)法；為誰服務，如何服務的問題；三是顧全大局，服從大局，服務大局，切實解決少數人大局意識不強的問題；四是深入查擺，全方位、不護短、不怕丑地深入進行自我剖析和互相剖析活動，要查到每個人、每個部門、每個單位；五是課以重典，重拳出擊，以鐵的紀律落實整改措施，確保問題整改到位，勤廉為民到位，長效管理到位。19日下午又組織召開了市、區(qū)部分招商引資企業(yè)及區(qū)骨干企業(yè)負責人座談會，廣泛征求各界意見，收到了良好的效果。
二、存在的主要問題
1、服務大局意識不夠強。沒有長期堅持寓管理于服務之中，重管理輕服務的思想和行為時有發(fā)生。執(zhí)法時過于看重行業(yè)條規(guī)的執(zhí)行和路產路權的維護，存在服務經濟發(fā)展不到位的現(xiàn)象。
2、執(zhí)法的靈活性不夠活。對處罰標準尺度掌握上有隨意性，在自由裁量權使用上不嚴格按照相關規(guī)定執(zhí)行，對為園區(qū)運送原材料、產成品的車輛有時不能靈活處理，不能妥善處理好依法行政與軟環(huán)境建設的關系。
3、以罰代管的現(xiàn)象仍有發(fā)生。少數執(zhí)法人員中存在重處罰、輕服務、輕教育的現(xiàn)象，片面認為依法對違章車輛罰了款就達到了管理的目的，履行了自己的職責。
4、有的執(zhí)法人員素質不夠高。主要是平時不注重學習，自身素質提高不夠，執(zhí)法時不能長期保持文明執(zhí)法，尤其是遇到不配合檢查的違規(guī)駕駛員時，有的執(zhí)法人員控制不住情緒，缺乏耐心，態(tài)度上容易沖動，不能使用文明用語，服務不夠周到。
三、整改的主要措施
1、堅決強化服務大局意識。全系統(tǒng)都要進一步轉變行政執(zhí)法觀念，牢固樹立大局意識，找準定位，明確交通執(zhí)法是為服務地方更好發(fā)展執(zhí)法的理念，做到寓管理于服務之中。做到嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。對不配合路檢路查、不服從管理的車主或駕駛員，認真做好宣傳教育，耐心做好思想工作，爭取他們配合檢查。
2、堅決執(zhí)行市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府的政策規(guī)定。在依法行政的基礎上，堅持一切從有利于地方經濟發(fā)展的高度出發(fā)，緊緊圍繞軟環(huán)境建設要求，對市區(qū)制定的各項政策規(guī)定做到靈活運用，不提困難，不打折扣，不講價錢，堅決服從。
3、堅決杜絕以罰代管的行為發(fā)生。對可罰可不罰的運輸車輛實行教育告誡制度，一律不罰；對違章違規(guī)比較嚴重的運輸車輛在處罰標準范圍內一律就低不就高，對為園區(qū)企業(yè)運輸原材料和產成品的運輸車輛一律免于查處，確須處罰的一律先報告、經批準后再處理，對違規(guī)違紀人員一律從嚴從快從重處理，決不留情。
