嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第1篇
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通過前一階段針對各種材料的深入學(xué)習(xí)，我從查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理等方面入手，針對自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報(bào)如下:
一、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。公安隊(duì)伍是一個(gè)大集體，集體中的每一個(gè)人都要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。只有每一名警察嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記人民的囑托和希望，才會(huì)在思想上解決作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}。鐵的紀(jì)律是保障公安隊(duì)伍強(qiáng)有力戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)后盾。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。
二、對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠，對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠充分。當(dāng)前在國家實(shí)行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標(biāo)下，全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識(shí)，人民群眾的法律意識(shí)提高了，而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去提高，適應(yīng)不了當(dāng)前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問題，勢必會(huì)影響工作的更好開展。如2020年9月1日起開始實(shí)施的《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等新的法律法規(guī)，這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實(shí)提高自己的各項(xiàng)技能，以便于日后工作的順利開展和高質(zhì)量完成。
三、組織紀(jì)律意識(shí)方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認(rèn)為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產(chǎn)生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。
四、自我管理能力不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。自參加公安工作以來，和社會(huì)上各行各業(yè)的人們打交道，社會(huì)上不可否認(rèn)的存在著形形色色的生活方式，對于我來說，會(huì)產(chǎn)生一定的影響。公安工作具有易腐蝕性，這就要求我們要時(shí)刻防腐拒變，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這種環(huán)境對于一個(gè)人的影響是很大的，我會(huì)繼續(xù)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。
五、自我要求不嚴(yán)，開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)不夠，滿足現(xiàn)狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識(shí)。在思想上缺乏積極進(jìn)取的意識(shí)，對日常工作要求不高，甚至有些時(shí)候抱著得過且過的想法，片面認(rèn)為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點(diǎn)。
今后工作中我應(yīng)該注意和加以改進(jìn)的問題:
一、要多學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。始終不放松學(xué)習(xí)，爭取用扎實(shí)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，用深入的專業(yè)知識(shí)來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實(shí)踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，取長補(bǔ)短的來提高完善自身的工作和服務(wù)水平，時(shí)刻牢記“立警為公、執(zhí)法為民”的工作宗旨。
二、加強(qiáng)《人民警察紀(jì)律條令》《中國共產(chǎn)黨黨章》和各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，沒鐵的紀(jì)律作為保障，工作也無從談起。我決心在以后的工作中時(shí)刻不忘自己警察的身份，用警察的條令條例和規(guī)章制度規(guī)范自己的言行舉止。
三、嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，提高安全意識(shí)，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時(shí)加以消滅在萌發(fā)狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，杜絕工作時(shí)間飲酒和酒后開車等嚴(yán)重違反問題的出現(xiàn)，時(shí)刻把安全工作放在首位。
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第2篇
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各位領(lǐng)導(dǎo)、職工代表，你們好！
現(xiàn)就本人一年來的學(xué)習(xí)和工作情況向大家匯報(bào)一下。一年來，認(rèn)真履行采煤隊(duì)長崗位職責(zé)，緊緊圍繞處四屆五次、六次職代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，抓班子、帶隊(duì)伍、嚴(yán)管理、促效率，立足崗位，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，有力地促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的穩(wěn)步發(fā)展。很好地完成了處里下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，本人的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也有所提高。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
今年按照處黨委學(xué)習(xí)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告、“三個(gè)代表”重要思想、陳建國書記“9.30”講話及集團(tuán)公司“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)中，認(rèn)真研讀，反復(fù)理解，深化學(xué)習(xí)效果，通過不間斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使我更深刻認(rèn)識(shí)到，要適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和實(shí)施大集團(tuán)、大發(fā)展的發(fā)展要求，必須不間斷地加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力把自己鍛煉成為一個(gè)政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的管理者。
二、抓管理機(jī)制，提高工作效率。
一年來，我在區(qū)隊(duì)管理上重點(diǎn)抓了三個(gè)方面：一是部分管理人員在工作崗位上安全意識(shí)差、工作拖拉、競爭意識(shí)不強(qiáng)、思想上存在著“干號干壞一個(gè)樣”等消極認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，激發(fā)管理人員的工作熱情和進(jìn)取精神，我在全隊(duì)敲響了“不換思想就換人”的警鐘，先后有兩名班組長在安全生產(chǎn)中，由于工作不負(fù)責(zé)、安全工作不到位，給安全工作造成被動(dòng)局面，被撤職。同時(shí)，按照“公開、公正、公平”的原則，讓職工選出了群眾滿意、勝任工作的兩名班組長，這一做法有效的增強(qiáng)了管理人員的競爭意識(shí)，激發(fā)了干部及管理人員的工作主動(dòng)性。二是加強(qiáng)內(nèi)部管理，推行經(jīng)濟(jì)考核責(zé)任制，將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，層層分解落實(shí)到班組、個(gè)人；月底，按照指標(biāo)任務(wù)的完成情況，對每一個(gè)作業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。如有的職工在安全、質(zhì)量、材料消耗上，能按章作業(yè)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，材料消耗有節(jié)余，月底隊(duì)上按制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使這些職工真正得到實(shí)惠。此舉極大的調(diào)動(dòng)了職工安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，凝聚起了一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。今年在開采y252（1）工作面時(shí)，工作面?zhèn)雾斮|(zhì)地松軟，在周期來壓時(shí)-尤其是在回采過程中隨采隨落，難以控制。我和隊(duì)技術(shù)人員根據(jù)采面地質(zhì)變化情況，現(xiàn)場蹲點(diǎn)，觀察分析偽頂垮落的主要原因，摸索出了一套控制偽頂?shù)暮梅椒?，使采面?zhèn)雾數(shù)玫搅擞行Э刂疲夯曳莺秃仿蚀蠓陆怠?/p>
三是加強(qiáng)材料管理，實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包制，科學(xué)分解成本責(zé)任，嚴(yán)把材料管理關(guān)。為了把材料消耗控制在計(jì)劃指標(biāo)內(nèi)，我和隊(duì)班子成員制定和完善了材料管理制度，從隊(duì)管理人員到職工形成了層層把關(guān)的管理體系，從而避免了材料的流失和浪費(fèi)。另一方面，我教育職工從節(jié)約每一分錢、回收復(fù)用每一塊板皮、每一根鐵絲、每一發(fā)雷管、每一節(jié)火藥做起，人人都算經(jīng)濟(jì)帳；同時(shí)，我根據(jù)每月的生產(chǎn)任務(wù)，計(jì)算出應(yīng)消耗的材料費(fèi)用，采取生產(chǎn)任務(wù)與材料消耗掛鉤，把材料消耗分解到每一個(gè)職工，采取“誰超支、誰受罰、誰節(jié)余、誰得獎(jiǎng)”的辦法嚴(yán)加考核。今年1-11月份，全隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)月月超額完成，材料消耗始終控制在指標(biāo)內(nèi)，并有部分節(jié)余。特別是在火工品的管理上成效顯著，火工品消耗控制在3.0噸/萬噸，與計(jì)劃相比降低6.9，火工品消耗在靈州礦區(qū)處于先進(jìn)水平。
三、嚴(yán)格自律，密切聯(lián)系群眾。
要搞好區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)經(jīng)營工作，必須要全心全意依靠職工群眾，與群眾打成一片，凝聚起一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。今年，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行處黨委關(guān)于干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合在全處開展的干部作風(fēng)教育整頓工作，對全隊(duì)干部及管理人員在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、上存在的主要問題進(jìn)行了教育整頓，嚴(yán)格要求隊(duì)管理人員不得利用職務(wù)之便，向職工吃、拿、卡、要，用嚴(yán)格的制度規(guī)范干部及管理人員的工作行為，保持了一個(gè)好的工作作風(fēng)，創(chuàng)造了一個(gè)好的工作環(huán)境。從解決群眾關(guān)心的實(shí)際出發(fā)，對職工實(shí)施“暖人心”、“聚人心”、“留人心”活動(dòng)，通過給職工辦好生活中的瑣事、小事和實(shí)事，使職工真切感受到了集體的溫暖，暖了人心，聚了人心，創(chuàng)造出了團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作上進(jìn)的工作氛圍。
四、今后的工作、打算和努力方向。
今年，外出考察學(xué)習(xí),我更感到自己的不足,要適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和大集團(tuán)、大戰(zhàn)略的發(fā)展，必須要不斷更新思想觀念，加強(qiáng)各種科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
今后的努力方向：
1提高自身素質(zhì)，為適應(yīng)現(xiàn)代化礦井的需要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2嚴(yán)格執(zhí)行處黨政決定，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶好隊(duì)伍。
3虛心接受職工的建議和意見，集思廣益，搞好區(qū)隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營工作。
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第3篇
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近幾年來，我緊緊圍繞x工作中心，立足本職工作，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)求新，出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己思想、工作、廉潔自律等方面情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)和工作水平。
結(jié)合本職，堅(jiān)持以習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的及歷次全會(huì)和總書記系列重要講話精神和中央省市x全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)，不斷堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場，牢固樹立四個(gè)意識(shí)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。
注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)、拓寬視野，不僅注重學(xué)習(xí)x工作業(yè)務(wù)知識(shí)，還積極涉獵經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的知識(shí)，并深入鉆研，不斷豐富知識(shí)、拓寬視野。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)與x工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真研讀、深入思考，積極踐行，不斷豐富知識(shí)積累，為推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真履職，積極開創(chuàng)工作新局面。
時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、細(xì)致的工作作風(fēng)，負(fù)責(zé)的工作能嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、精心組織、規(guī)范操作、精益求精，盡可能把工作想在前、做在前，充分發(fā)揮好參謀助手作用。在具體工作中，善于協(xié)調(diào)處理關(guān)系，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，集思廣益，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。
辦文辦會(huì)方面。三年來，與辦公室的同志們團(tuán)結(jié)一道，努力工作，按照“少環(huán)節(jié)、快節(jié)奏、高效率”的原則，著重抓了辦文辦會(huì)工作的規(guī)范化管理，保證了機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了委局各項(xiàng)工作安排的有效實(shí)施。做好了x全會(huì)、工作例會(huì)、業(yè)務(wù)工作調(diào)度會(huì)和上級調(diào)研座談會(huì)議的組織工作，組織落實(shí)了述責(zé)述廉、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任約談工作；做好了文件的起草、審核工作，修改、補(bǔ)充和完善工作制度x余項(xiàng)，印發(fā)了《工作制度匯編》。三年來，主持撰寫和審核各類請示、報(bào)告、講話、紀(jì)要、計(jì)劃、總結(jié)等公文材料共x余篇。
文字材料方面。注重深入實(shí)際調(diào)查研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟縣市先進(jìn)做法，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，積極探索新思路，提出解決問題的新辦法，做到了上級精神、外地經(jīng)驗(yàn)與我縣實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。在研究和貫徹上級x的部署和本單位的決定決議時(shí)，自己都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，積極收集和了解實(shí)際情況，主動(dòng)與有關(guān)部門和同志進(jìn)行溝通，提出有建設(shè)性意見建議。近三年來，累計(jì)起草制訂領(lǐng)導(dǎo)講話、全會(huì)報(bào)告、理論文章、典型材料等各類材料x余件，較好地起到了以文輔政的作用。
信息化建設(shè)和密碼保密方面。按照省、市x統(tǒng)一部署，組織做好了x涉密信息系統(tǒng)分級保護(hù)建設(shè)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制定具體建設(shè)方案，擴(kuò)展x專網(wǎng)局域網(wǎng)，增加內(nèi)網(wǎng)電腦x臺(tái)，拓展信息化在x工作各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)用，推進(jìn)辦公自動(dòng)化、無紙化，提高了辦事效率、節(jié)省了資源。嚴(yán)格完善制度規(guī)范，制定出臺(tái)了計(jì)算機(jī)使用保密工作制度、保密、密碼使用等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對涉密載體，局域網(wǎng)安全保密等工作的管理。
信息工作方面。緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和x工作的開展，及時(shí)、迅速、高質(zhì)量地收集、編寫、報(bào)送x信息，有效地宣傳了我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和x工作成績，交流了工作情況，同時(shí)也為上級領(lǐng)導(dǎo)熟悉下情，及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)，掌握社情民意，促進(jìn)正確決策提供了一定的參考依據(jù)。近年來，縣xx信息的報(bào)送量和采用率在全市一直位于前列。
三、率先垂范，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
不論工作還是生活中，始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)x工作嚴(yán)肅性，嚴(yán)守工作秘密。帶頭執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉政勤政的其他各項(xiàng)要求，做到了時(shí)刻堅(jiān)持原則，以身作則，始終做到了八小時(shí)以內(nèi)和八小時(shí)以外一個(gè)樣，以平常心態(tài)做人，以清白行為從政，從不講排場、搞攀比，自覺抵制各種奢侈浪費(fèi)行為，從不參加可能影響執(zhí)行公務(wù)的宴請和娛樂活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)在廉政勤政方面較好地發(fā)揮了模范帶頭作用，樹立了x干部的良好形象。
切實(shí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、自律意識(shí)，講黨性、顧大局、守紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，正確對待進(jìn)退留轉(zhuǎn)，自覺服從組織安排。日常生活中，時(shí)刻不忘黨員干部身份，嚴(yán)格要求自己，自覺凈化生活圈、社交圈、娛樂圈，在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律。主動(dòng)接受監(jiān)督，從嚴(yán)管住親屬和身邊工作人員，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部良好形象。
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第4篇
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我在20__年度兼任__科科長，同時(shí)又是區(qū)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。我的主要工作和目標(biāo)是，認(rèn)真貫徹“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的治國方略，在普法辦主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全區(qū)的法制宣傳教育、依法治理和基層民主法治建設(shè)的日常工作。
20__年以來，我兼任__科長職務(wù)。我的主要工作內(nèi)容和目標(biāo)是，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管局長做好機(jī)關(guān)干部職工及公證員、律師的隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、思想政治工作；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬處、所的機(jī)構(gòu)編制、人事工資、年檢注冊、資格審核和技術(shù)職稱評定申報(bào)工作、機(jī)關(guān)干部職工的年度考核、職務(wù)任免考核、紀(jì)檢、監(jiān)察工作，受理投訴和對檢舉、控告的查處工作。
四年來能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，自覺參加以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，圍繞“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通按照區(qū)委組織部*組通〔200*〕*號文件要求，現(xiàn)將本人200*年以來的主要工作、思想作風(fēng)和廉潔自律等方面的情況報(bào)告如下：
一、所任職務(wù)、工作內(nèi)容及目標(biāo)
我在20__年度兼任__科科長，同時(shí)又是區(qū)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。我的主要工作和目標(biāo)是，認(rèn)真貫徹“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的治國方略，在普法辦主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全區(qū)的法制宣傳教育、依法治理和基層民主法治建設(shè)的日常工作。
20__年以來，我兼任__科長職務(wù)。我的主要工作內(nèi)容和目標(biāo)是，在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管局長做好機(jī)關(guān)干部職工及公證員、律師的隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、思想政治工作；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及下屬處、所的機(jī)構(gòu)編制、人事工資、年檢注冊、資格審核和技術(shù)職稱評定申報(bào)工作、機(jī)關(guān)干部職工的年度考核、職務(wù)任免考核、紀(jì)檢、監(jiān)察工作，受理投訴和對檢舉、控告的查處工作。
四年來能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，自覺參加以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，圍繞“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正”的總體要求，努力實(shí)踐“立黨為公、執(zhí)政為民”思想，為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干警素質(zhì)和局工作獲一等功、創(chuàng)一流而努力工作。
二、20__年度主要工作
1、起草或負(fù)責(zé)起草了全區(qū)年度普法教育和依法治理實(shí)施意見、考核辦法和工作總結(jié)等材料；全區(qū)開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)文件和材料、典型經(jīng)驗(yàn)材料等。
2、為主創(chuàng)辦了《__普法》報(bào)，主編和承擔(dān)部分稿件撰寫，該報(bào)4開4版，兩月一期，每期10萬份，通過全區(qū)中小學(xué)生把法律知識(shí)送到千家萬戶。
3、重點(diǎn)抓好在校學(xué)生的法制教育，負(fù)責(zé)開展全區(qū)青少年學(xué)法征文比賽；參加省青少年法律知識(shí)競賽，獲組織獎(jiǎng)；參加市青少年法律知識(shí)電視競賽，獲二等獎(jiǎng)。
4、負(fù)責(zé)全區(qū)農(nóng)村開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作，多次召開工作會(huì)議、下發(fā)文件、抽調(diào)工作組對這項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、考核。于年底推薦__鎮(zhèn)__村等*個(gè)行政村為市級“民主法治示范村”。
三、20__年以來主要工作
1、起草或負(fù)責(zé)起草了學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大的有關(guān)文件和材料；局領(lǐng)導(dǎo)班子決策重大問題議事規(guī)則；全區(qū)司法行政系統(tǒng)“爭先進(jìn)創(chuàng)一流獎(jiǎng)”實(shí)施辦法；年度局黨組中心組理論學(xué)習(xí)安排、年度思想政治工 作要點(diǎn)；局創(chuàng)區(qū)級文明機(jī)關(guān)實(shí)施意見及有關(guān)材料；局機(jī)關(guān)中層干部競聘上崗實(shí)施意見及有關(guān)職務(wù)聘任文件和材料；局增設(shè)機(jī)構(gòu)的請示；04年度在全區(qū)律師隊(duì)伍中開展集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施意見、總結(jié)和有關(guān)材料等。
2、負(fù)責(zé)政治工作管理科的日常工作。一是組織安排了局黨組中心組和局機(jī)關(guān)黨員干部職工的政治理論學(xué)習(xí)。二是鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和在職學(xué)歷教育。今年全局有*名同志本科畢業(yè)，*名通過了司法考試，*名研究生在讀，*名本科在讀。三是在組織機(jī)關(guān)干部參加區(qū)文明城區(qū)“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)中，有*名同志分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。四是組織開展了第六次“慈善一日捐”活動(dòng)和“獻(xiàn)愛心”捐衣物活動(dòng)。開展了扶貧幫困助學(xué)結(jié)對活動(dòng)，帶頭奉獻(xiàn)一份愛心。五是負(fù)責(zé)*名公務(wù)員選拔、招考、錄用工作。
3、結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，協(xié)助分管局長開展區(qū)級文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。建立健全了公開辦事制度、首問責(zé)任制度等一系列內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”，切實(shí)規(guī)范干警的公務(wù)行為，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，并把效能建設(shè)與日常管理、年度考評結(jié)合起來，作為干部業(yè)績評定，選拔任用的重要依據(jù)。
4、做好局機(jī)關(guān)中層干部競聘工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，對職位空缺的辦公室、宣教科、基層工作管理科、社區(qū)矯正科這四個(gè)科室中層干部進(jìn)行競聘上崗，嚴(yán)格操作程序，公開職位、任前公示等，真正把優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)了職責(zé)范圍內(nèi)即政工科的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”。要求同志們做到的自己首先做到，嚴(yán)于律己、寬以待人，加強(qiáng)自身的廉潔自律。對照“200*年領(lǐng)導(dǎo)干部廉情報(bào)告表”及述廉內(nèi)容要求，本人沒有廉情報(bào)告表中情況，也沒有其他需要向組織說明的情況。
5、規(guī)范法律服務(wù)隊(duì)伍。負(fù)責(zé)開展合伙律師事務(wù)所規(guī)范建設(shè)年活動(dòng)和公證隊(duì)伍教育規(guī)范樹形象活動(dòng)的具體工作。對合伙律師事務(wù)所律師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育，規(guī)范律師所的自律管理和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)建章立制，提升服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范了執(zhí)業(yè)行為。對公證處抓了以“誠信為民”為主題，以“三項(xiàng)教育”（政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德）為主要內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并組織了公證知識(shí)測試，公證質(zhì)量抽查。努力做到“四個(gè)規(guī)范”（規(guī)范公證服務(wù)秩序、規(guī)范辦證程序、規(guī)范公證運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范公證管理行為）。增強(qiáng)了全體公證人員和公證輔助人員的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自律意識(shí)，促進(jìn)了法律服務(wù)業(yè)健康發(fā)展。
6、協(xié)助分管局長，在全局黨員中組織開展了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。遵循“規(guī)定動(dòng)作抓到位，自選動(dòng)作創(chuàng)特色”的工作思路，科學(xué)、合理地組織好安排好每一階段、每一步驟的工作，把每一環(huán)節(jié)工作抓細(xì)抓實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了全體黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì)，促進(jìn)局各項(xiàng)工作。
四、廉潔自律情況
按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)了職責(zé)范圍內(nèi)（宣教科、政工科）的黨風(fēng)廉政責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”。一是組織科室同志學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)報(bào)刊上正面反面事例，并對典型案例進(jìn)行討論、剖析，從中吸取教訓(xùn)，提高自身的免疫力，自覺抵制不正之風(fēng)的鋟蝕。二是個(gè)別談心，了解同志們的工作、思想、學(xué)習(xí)、家庭情況，力所能及地幫助解決一些實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，激發(fā)他們的上進(jìn)心，從而樹立起共同搞好科室工作的責(zé)任意識(shí)。三是加強(qiáng)廉潔自律，要求同志們做到的，自己首先做到，以身作則、嚴(yán)于律己、寬以待人，以廉政制度來規(guī)范、約束自己，加強(qiáng)防腐能力，警鐘長鳴。
五、存在問題
應(yīng)該說，本人對自己的要求是嚴(yán)格的、工作是投入的、對領(lǐng)導(dǎo)是尊重的、對同志也是真誠的，但由于自己思想認(rèn)識(shí)上的問題和自身素質(zhì)的制約，存在的問題和不足也是十分明顯的。一是忽視了政治理論學(xué)習(xí)。由于受各種因素的影響，自己對政治理論的學(xué)習(xí)確實(shí)放松了，加上又不能堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致政治理論素養(yǎng)不高，不能很好的指導(dǎo)工作。二是革命意志衰退。總認(rèn)為自己是好同志，也到了一定年齡，工作上開拓創(chuàng)新、拋頭露面沒有必要，也沒有實(shí)質(zhì)性意義，能按步就班做好工作就不錯(cuò)了，工作中缺乏應(yīng)有的激情、膽識(shí)與魄力。三是忙于應(yīng)付事務(wù)，靜不下心來寫寫調(diào)研文章。
以上是自己四年來的大致工作內(nèi)容和廉潔自律情況，工作中肯定還有不少缺點(diǎn)和不足，必須引起自身的高度重視。誠請組織和同志們給予批評指正，把今后的工作做的更好。、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正”的總體要求，努力實(shí)踐“立黨為公、執(zhí)政為民”思想，為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干警素質(zhì)和局工作獲一等功、創(chuàng)一流而努力工作。
二、20__年度主要工作
1、起草或負(fù)責(zé)起草了全區(qū)年度普法教育和依法治理實(shí)施意見、考核辦法和工作總結(jié)等材料；全區(qū)開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)文件和材料、典型經(jīng)驗(yàn)材料等。
2、為主創(chuàng)辦了《__普法》報(bào)，主編和承擔(dān)部分稿件撰寫，該報(bào)4開4版，兩月一期，每期10萬份，通過全區(qū)中小學(xué)生把法律知識(shí)送到千家萬戶。
3、重點(diǎn)抓好在校學(xué)生的法制教育，負(fù)責(zé)開展全區(qū)青少年學(xué)法征文比賽；參加省青少年法律知識(shí)競賽，獲組織獎(jiǎng)；參加市青少年法律知識(shí)電視競賽，獲二等獎(jiǎng)。
4、負(fù)責(zé)全區(qū)農(nóng)村開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作，多次召開工作會(huì)議、下發(fā)文件、抽調(diào)工作組對這項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、考核。于年底推薦__鎮(zhèn)__村等*個(gè)行政村為市級“民主法治示范村”。
三、20__年以來主要工作
1、起草或負(fù)責(zé)起草了學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大的有關(guān)文件和材料；局領(lǐng)導(dǎo)班子決策重大問題議事規(guī)則；全區(qū)司法行政系統(tǒng)“爭先進(jìn)創(chuàng)一流獎(jiǎng)”實(shí)施辦法；年度局黨組中心組理論學(xué)習(xí)安排、年度思想政治工作要點(diǎn)；局創(chuàng)區(qū)級文明機(jī)關(guān)實(shí)施意見及有關(guān)材料；局機(jī)關(guān)中層干部競聘上崗實(shí)施意見及有關(guān)職務(wù)聘任文件和材料；局增設(shè)機(jī)構(gòu)的請示；04年度在全區(qū)律師隊(duì)伍中開展集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施意見、總結(jié)和有關(guān)材料等。
2、負(fù)責(zé)政治工作管理科的日常工作。一是組織安排了局黨組中心組和局機(jī)關(guān)黨員干部職工的政治理論學(xué)習(xí)。二是鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和在職學(xué)歷教育。今年全局有*名同志本科畢業(yè)，*名通過了司法考試，*名研究生在讀，*名本科在讀。三是在組織機(jī)關(guān)干部參加區(qū)文明城區(qū)“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)中，有*名同志分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。四是組織開展了第六次“慈善一日捐”活動(dòng)和“獻(xiàn)愛心”捐衣物活動(dòng)。開展了扶貧幫困助學(xué)結(jié)對活動(dòng)，帶頭奉獻(xiàn)一份愛心。五是負(fù)責(zé)*名公務(wù)員選拔、招考、錄用工作。
3、結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，協(xié)助分管局長開展區(qū)級文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。建立健全了公開辦事制度、首問責(zé)任制度等一系列內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”，切實(shí)規(guī)范干警的公務(wù)行為，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，并把效能建設(shè)與日常管理、年度考評結(jié)合起來，作為干部業(yè)績評定，選拔任用的重要依據(jù)。
4、做好局機(jī)關(guān)中層干部競聘工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，對職位空缺的辦公室、宣教科、基層工作管理科、社區(qū)矯正科這四個(gè)科室中層干部進(jìn)行競聘上崗，嚴(yán)格操作程序，公開職位、任前公示等，真正把優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)了職責(zé)范圍內(nèi)即政工科的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”。要求同志們做到的自己首先做到，嚴(yán)于律己、寬以待人，加強(qiáng)自身的廉潔自律。對照“200*年領(lǐng)導(dǎo)干部廉情報(bào)告表”及述廉內(nèi)容要求，本人沒有廉情報(bào)告表中情況，也沒有其他需要向組織說明的情況。
5、規(guī)范法律服務(wù)隊(duì)伍。負(fù)責(zé)開展合伙律師事務(wù)所規(guī)范建設(shè)年活動(dòng)和公證隊(duì)伍教育規(guī)范樹形象活動(dòng)的具體工作。對合伙律師事務(wù)所律師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育，規(guī)范律師所的自律管理和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)建章立制，提升服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范了執(zhí)業(yè)行為。對公證處抓了以“誠信為民”為主題，以“三項(xiàng)教育”（政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德）為主要內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并組織了公證知識(shí)測試，公證質(zhì)量抽查。努力做到“四個(gè)規(guī)范”（規(guī)范公證服務(wù)秩序、規(guī)范辦證程序、規(guī)范公證運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范公證管理行為）。增強(qiáng)了全體公證人員和公證輔助人員的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自律意識(shí)，促進(jìn)了法律服務(wù)業(yè)健康發(fā)展。
6、協(xié)助分管局長，在全局黨員中組織開展了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。遵循“規(guī)定動(dòng)作抓到位，自選動(dòng)作創(chuàng)特色”的工作思路，科學(xué)、合理地組織好安排好每一階段、每一步驟的工作，把每一環(huán)節(jié)工作抓細(xì)抓實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了全體黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì)，促進(jìn)局各項(xiàng)工作。
四、廉潔自律情況
按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)了職責(zé)范圍內(nèi)（宣教科、政工科）的黨風(fēng)廉政責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”。一是組織科室同志學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)報(bào)刊上正面反面事例，并對典型案例進(jìn)行討論、剖析，從中吸取教訓(xùn)，提高自身的免疫力，自覺抵制不正之風(fēng)的鋟蝕。二是個(gè)別談心，了解同志們的工作、思想、學(xué)習(xí)、家庭情況，力所能及地幫助解決一些實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，激發(fā)他們的上進(jìn)心，從而樹立起共同搞好科室工作的責(zé)任意識(shí)。三是加強(qiáng)廉潔自律，要求同志們做到的，自己首先做到，以身作則、嚴(yán)于律己、寬以待人，以廉政制度來規(guī)范、約束自己，加強(qiáng)防腐能力，警鐘長鳴。
五、存在問題
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第5篇
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【1】兩學(xué)一做第三專題研討發(fā)言稿
同志們：
按照縣委的統(tǒng)一安排部署，今天我們縣委辦公室、政府辦公室黨支部在這里開展首期兩學(xué)一做專題黨課，目的是動(dòng)員兩辦同志進(jìn)一步統(tǒng)一思想，迅速參與到學(xué)習(xí)教育中來，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)開展好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。本人既是縣政府黨組成員，又是政府辦公室黨支部的一名普通黨員，首先要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭作出表率、帶頭查找問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實(shí)，要帶頭做講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)求自己，以學(xué)為先，做真學(xué)真做的表率，以知促行，做立行立改的表率、做遵紀(jì)守規(guī)的表率，以干為本，做真抓實(shí)干的表率。
兩辦作為縣委、縣政府的中樞機(jī)關(guān)，直接服務(wù)于縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)。因此，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育兩辦也不能例外，更要認(rèn)真對待，周密組織、周密安排，做好縣委、縣政府各部門的榜樣。剛才，兩辦主任傳達(dá)學(xué)習(xí)了近期的重要會(huì)議精神和講話精神，希望同志們牢記于心，下面，我結(jié)合辦公室工作提幾點(diǎn)意見，稍后張書記將作重要指示，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正把自己擺進(jìn)去，把該學(xué)的學(xué)好，要求做的做到位。
一、要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展兩學(xué)一做的重要意義。
首先，這是從嚴(yán)治黨的要求。近年來，黨中央堅(jiān)持從作風(fēng)建設(shè)入手，狠抓黨內(nèi)教育，在全黨開展了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了三嚴(yán)三實(shí)專題教育，到我們縣，主要是副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)為主開展教育活動(dòng)，解決關(guān)鍵少數(shù)的思想作風(fēng)問題。而這次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，則是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展，以支部為單位，覆蓋了每一名黨員。我們兩辦黨組及在座的每一名黨員都要參與進(jìn)來。這是縣委的要求，也是一項(xiàng)政治任務(wù)，必須完成好。
其次，這是做好辦公室工作的要求。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，我們兩辦也承擔(dān)了很重的具體任務(wù)，很多講黨課材料、專題研討材料、黨性分析材料、整改落實(shí)材料，以及查擺問題、征求意見等方方面面，都需要辦公室全程參與。所以，我們必須學(xué)在先、走在前，務(wù)必將兩學(xué)要求的內(nèi)容學(xué)深學(xué)透，發(fā)揮好智囊團(tuán)和參謀部的作用。各基層單位有什么不懂的、弄不清的，都會(huì)找兩辦咨詢，所以，每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮好模范帶頭作用。
第三，這是做一名合格黨員的要求。我們都能體會(huì)到，十以來，通過一系列的教育活動(dòng)，黨員干部的思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作干勁都有了明顯的變化，吃吃喝喝、請客送禮、鋪張浪費(fèi)、虛報(bào)浮夸等現(xiàn)象越來越少，給黨員干部減輕了不少負(fù)擔(dān)，老百姓也拍手稱快。這方面，我們兩辦做得不錯(cuò)，但個(gè)別同志還依然存在遲到早退、工作懈怠、口無遮攔等問題，這些都需要通過開展經(jīng)常性教育切實(shí)加以解決。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，就是要立足于抓常、抓細(xì)、抓長，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活之中。
二、明確辦公室開展兩學(xué)一做的重點(diǎn)方向
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)。兩學(xué)一做基礎(chǔ)是學(xué)，這不僅是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，更是對每一名普通黨員的起碼要求，是黨員從入黨那一刻起必須遵循的基本標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是全體黨員的基本功，這個(gè)功課還要經(jīng)常做。我們兩辦同志一定要在學(xué)習(xí)上先行一步、走在前列、爭當(dāng)表率，通讀黨規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)，更好地遵守行為規(guī)范。
(二)學(xué)好系列講話。的系列講話涵蓋了國家的改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，以及黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。兩辦作為縣委、縣政府的智囊，學(xué)習(xí)系列講話，及時(shí)了解掌握國家和中央領(lǐng)導(dǎo)的新精神新動(dòng)態(tài)新要求，對于指導(dǎo)和推動(dòng)辦公室工作，確保上級決策部署在我縣全面貫徹落實(shí)都有著密不可分的聯(lián)系。因此，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，在準(zhǔn)確吃透講話精神的基礎(chǔ)上，把其貫徹到具體工作實(shí)踐中，體現(xiàn)在為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策中，落實(shí)到辦文辦會(huì)、后勤保障、機(jī)要保密等的全過程，不斷提高工作質(zhì)量和水平。
(三)爭做合格黨員。這次學(xué)習(xí)教育，中央明確提出新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，就是要做到四講四有，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。所謂講政治、有信念，就是要做到對黨忠誠，在思想上、言行舉止上能夠講政治、有立場，不作違背黨要求的事情。所謂講規(guī)矩、有紀(jì)律，從大的方面講，就是要遵守黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定。所謂講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，做到品德合格。所謂講奉獻(xiàn)、有作為，就是要立足本職崗位，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)做好每一項(xiàng)工作，在自己的工作崗位上當(dāng)標(biāo)兵、作模范，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。大家要通過學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真對照這四講四有，看清自己還存在哪些差距和不足，努力改進(jìn)提升自己，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
最后，我對政府辦公室開展兩學(xué)一做的提幾點(diǎn)要求：
按照中央要求，這次學(xué)習(xí)教育不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié)，而是要作為經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。對于辦公室每名黨員干部來說，都必須要高度重視，確保把學(xué)習(xí)教育抓嚴(yán)抓實(shí)，抓出成效。
一是堅(jiān)持示范帶頭作用。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容非常多，要求也更加嚴(yán)格。辦公室班子成員一定要以身作則，以嚴(yán)上加嚴(yán)、實(shí)上加實(shí)的態(tài)度錘煉自己，當(dāng)好標(biāo)桿，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查找問題;支部的每名黨員要履職盡責(zé)，帶頭學(xué)、帶頭做，形成好的氛圍，為推動(dòng)全縣中心工作和重點(diǎn)任務(wù)的開展提供強(qiáng)有力的保障。
二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找信念立場不堅(jiān)定，紀(jì)律松散、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)，擔(dān)當(dāng)不夠、責(zé)任心退化等方面存在的問題，用好批評和自我批評這個(gè)武器，提高組織生活的質(zhì)量和水平，真正讓黨內(nèi)生活嚴(yán)格規(guī)范。
三是堅(jiān)持形式上的創(chuàng)新。在做好專題黨課、學(xué)習(xí)研討、組織生活會(huì)、民主評議黨員、整改落實(shí)等規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新做好自選動(dòng)作，開展好各類兩學(xué)一做活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)興趣，讓大家在寓教于樂中收獲知識(shí)、增長見識(shí)，達(dá)到入心入腦的效果。
四是堅(jiān)持學(xué)以致用。要通過學(xué)習(xí)找弱點(diǎn)、找差距、找方法，把學(xué)的成效落實(shí)到具體行動(dòng)上，體現(xiàn)在做好本職工作上，體現(xiàn)在使服務(wù)對象滿意上，也就是說，要與實(shí)際工作結(jié)合起來，避免兩張皮，做到兩促進(jìn)，努力把辦公室打造成懂規(guī)矩、守紀(jì)律的模范機(jī)關(guān)，打造成讓縣委、縣政府放心的堅(jiān)強(qiáng)前哨和鞏固后院，切實(shí)提高辦公室服務(wù)全縣工作大局的能力。
【2】兩學(xué)一做第三專題研討發(fā)言稿
學(xué)習(xí)貫徹七一重要講話精神，就是要不忘初心，永葆共產(chǎn)黨員政治本色，永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心，牢記黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)定理想信念，具備強(qiáng)烈的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，腳踏實(shí)地尋找克服困難的對策，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把為實(shí)現(xiàn)崇高理想的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
不忘初心，就是要突出第一要?jiǎng)?wù)，努力實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)會(huì)寧全面建成小康是時(shí)代要求、人民期盼，更是使命所在。要堅(jiān)持脫貧攻堅(jiān)不動(dòng)搖，始終把脫貧攻堅(jiān)作為全面小康的一號工程，堅(jiān)持以打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)統(tǒng)攬工作全局;要堅(jiān)持強(qiáng)化基礎(chǔ)不動(dòng)搖，始終把項(xiàng)目建設(shè)作為破解制約瓶頸的根本途徑，高起點(diǎn)謀劃、爭取和實(shí)施一批重點(diǎn)項(xiàng)目;要堅(jiān)持培育產(chǎn)業(yè)不動(dòng)搖，始終把加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化作為支撐縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效方式;要堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)不動(dòng)搖，以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)為契機(jī)，將旅游文化產(chǎn)業(yè)與城市建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化有機(jī)結(jié)合起來，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展;要堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖，積極對接國家一帶一路和全省絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段建設(shè)戰(zhàn)略，以推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革引領(lǐng)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，加快行政、經(jīng)濟(jì)、民生等重點(diǎn)領(lǐng)域體制機(jī)制，以關(guān)鍵領(lǐng)域突破帶動(dòng)全面改革。
不忘初心，就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，不斷增進(jìn)人民群眾福祉，始終把為人民利益擔(dān)當(dāng)、為人民幸福奮斗作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提升群眾的獲得感和幸福感。要對人民群眾有感情，群眾在我們心里有多重，我們在群眾心里就有多重。要結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)村大接訪活動(dòng)，深入到人民群眾中去，與群眾面對面、心貼心、零距離接觸，真正了解人民群眾，發(fā)自內(nèi)心地對群眾產(chǎn)生深厚感情;要依靠群眾推動(dòng)工作，善于求智于民、問計(jì)于民，不斷從人民群眾中吸取營養(yǎng)和力量，要深入調(diào)查研究，充分了解實(shí)際情況，使各項(xiàng)措施辦法更加符合會(huì)寧實(shí)際，符合發(fā)展要求，體現(xiàn)群眾愿望;要高度重視改善民生，持續(xù)加大民生投入力度，大力實(shí)施民生工程，堅(jiān)持項(xiàng)目向民生傾斜，資金向民生聚攏，著力解決群眾在教育、醫(yī)療、住房等方面的問題，使各項(xiàng)事業(yè)始終保持健康向上的發(fā)展勢頭。
【3】兩學(xué)一做第三專題研討發(fā)言稿
學(xué)習(xí)教育開展以來，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對標(biāo)細(xì)照，自己的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一些問題不足：一是理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊、時(shí)緊時(shí)松，用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐不夠;二是吃苦耐勞的精神有所減退，工作中不夠積極主動(dòng)，匯報(bào)銜接不及時(shí);三是撰寫材料和編寫信息質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高;四是律己不夠嚴(yán)格，對照黨紀(jì)規(guī)范自己的言行還不到位，等等。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。下一步，我將深入學(xué)習(xí)黨規(guī)和系列講話，特別是深刻理解和把握不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的要求，牢記入黨誓言、黨員身份和崗位職責(zé)，從自身做起、從現(xiàn)在做起，爭做四講四有合格黨員。
在學(xué)習(xí)鉆研上下功夫，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守，是加強(qiáng)黨的偉德國際的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)。要自覺養(yǎng)成勤學(xué)善思的良好習(xí)慣，注重個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、逢會(huì)必學(xué)與研討交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與謀劃工作相結(jié)合，原原本本學(xué)習(xí)、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、偉德國際總書記系列重要講話，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，做到真學(xué)真懂、真信真用。自覺堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，不斷強(qiáng)化四種意識(shí)，始終講政治、顧大局。下一步，在堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我自己還要花更多的時(shí)間和精力加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，重點(diǎn)在吃透上情、熟悉內(nèi)情、掌握下情上下功夫，重視理論修養(yǎng)、知識(shí)積累和調(diào)查研究，不斷提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
在銳意進(jìn)取上下功夫，做好本職工作。要把完成本職工作作為合格黨員最基本的要求，把的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，提高工作效能，做好本職工作。加強(qiáng)請示匯報(bào)和協(xié)調(diào)配合，做好工作交接銜接。認(rèn)真撰寫各類講話發(fā)言和匯報(bào)材料，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)安排做好相關(guān)材料的修改把關(guān)。重視加強(qiáng)調(diào)查研究，加強(qiáng)對調(diào)研工作的研究指導(dǎo)，不斷提高調(diào)研報(bào)告水平，為改進(jìn)工作提供參考。根據(jù)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)推進(jìn)小組信息簡報(bào)組的職責(zé)，切實(shí)做好學(xué)習(xí)教育簡報(bào)編報(bào)工作，及時(shí)總結(jié)宣傳各縣市、各單位開展學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)。
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第6篇
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通過前一階段針對各種材料的深入學(xué)習(xí)，我從查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理等方面入手，針對自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報(bào)如下:
一、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。公安隊(duì)伍是一個(gè)大集體，集體中的每一個(gè)人都要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。只有每一名警察嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記人民的囑托和希望，才會(huì)在思想上解決作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}。鐵的紀(jì)律是保障公安隊(duì)伍強(qiáng)有力戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)后盾。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。
二、對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠，對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠充分。當(dāng)前在國家實(shí)行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標(biāo)下，全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識(shí)，人民群眾的法律意識(shí)提高了，而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去提高，適應(yīng)不了當(dāng)前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問題，勢必會(huì)影響工作的更好開展。如2020年9月1日起開始實(shí)施的《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等新的法律法規(guī)，這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實(shí)提高自己的各項(xiàng)技能，以便于日后工作的順利開展和高質(zhì)量完成。
三、組織紀(jì)律意識(shí)方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認(rèn)為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產(chǎn)生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。
四、自我管理能力不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。自參加公安工作以來，和社會(huì)上各行各業(yè)的人們打交道，社會(huì)上不可否認(rèn)的存在著形形色色的生活方式，對于我來說，會(huì)產(chǎn)生一定的影響。公安工作具有易腐蝕性，這就要求我們要時(shí)刻防腐拒變，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這種環(huán)境對于一個(gè)人的影響是很大的，我會(huì)繼續(xù)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺抵制各種侵蝕，保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。
五、自我要求不嚴(yán)，開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)不夠，滿足現(xiàn)狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識(shí)。在思想上缺乏積極進(jìn)取的意識(shí)，對日常工作要求不高，甚至有些時(shí)候抱著得過且過的想法，片面認(rèn)為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點(diǎn)。
今后工作中我應(yīng)該注意和加以改進(jìn)的問題:
一、要多學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。始終不放松學(xué)習(xí)，爭取用扎實(shí)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，用深入的專業(yè)知識(shí)來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實(shí)踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，取長補(bǔ)短的來提高完善自身的工作和服務(wù)水平，時(shí)刻牢記“立警為公、執(zhí)法為民”的工作宗旨。
二、加強(qiáng)《人民警察紀(jì)律條令》《中國共產(chǎn)黨黨章》和各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，沒鐵的紀(jì)律作為保障，工作也無從談起。我決心在以后的工作中時(shí)刻不忘自己警察的身份，用警察的條令條例和規(guī)章制度規(guī)范自己的言行舉止。
三、嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，提高安全意識(shí)，提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時(shí)加以消滅在萌發(fā)狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，杜絕工作時(shí)間飲酒和酒后開車等嚴(yán)重違反問題的出現(xiàn)，時(shí)刻把安全工作放在首位。
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第7篇
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論文關(guān)鍵詞 卷宗案例教學(xué) 實(shí)踐性課程 正當(dāng)防衛(wèi)
卷宗案例教學(xué)法是指教師搜集選取真實(shí)的案件卷宗材料，經(jīng)過處理后將之分發(fā)給學(xué)生研讀，然后在課堂中通過提問與講解，引導(dǎo)學(xué)生思考與辯論，使學(xué)生深入理解相關(guān)法律理論，培養(yǎng)其準(zhǔn)確應(yīng)用法律能力的一種教學(xué)方法。隨著國家統(tǒng)一司法考試的實(shí)行，我國當(dāng)前法學(xué)教育改革的公認(rèn)目標(biāo)就是由過去的通識(shí)教育轉(zhuǎn)變?yōu)榉陕殬I(yè)教育。所以《刑法學(xué)》的課堂教學(xué)不僅強(qiáng)調(diào)理論，也要重視實(shí)踐。理論性教學(xué)主要傳授給學(xué)生刑法理論以及我國刑法規(guī)范，而實(shí)踐性教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用刑法知識(shí)解決實(shí)際案件的能力。實(shí)踐性教學(xué)離不開真實(shí)的案例，而傳統(tǒng)的案例教學(xué)法局限于教師對案例的簡單分析，即以講解教材內(nèi)容為中心，以解釋法律條文為重點(diǎn)，以案例分析作為輔助手段進(jìn)行教學(xué)。這并不能充分培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)法律問題的能力，需要引入真實(shí)的案例卷宗來引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。
一、卷宗案例教學(xué)的意義
如前所述，卷宗案例教學(xué)能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)案例法的欠缺，其積極意義在于以下三個(gè)方面：
（一）充分激發(fā)學(xué)生將刑法學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合的興趣
學(xué)生在學(xué)習(xí)刑法學(xué)過程中，首先掌握的是刑法理論和罪刑規(guī)范，這難免讓人覺得枯燥乏味。雖然通過課堂上教師的舉例，通過課外的閱讀和交流，學(xué)生自然會(huì)接觸到很多刑事案例，但仍然無法感同身受。而卷宗材料對學(xué)生來說不僅新奇，具有內(nèi)容豐富，形式多樣的特點(diǎn)，而且它是第一手資料，具有普通案件報(bào)道不可比擬的真實(shí)性。唯有真實(shí)，才能打動(dòng)人心；唯有真實(shí)，才能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（二）有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力
刑法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是廣泛的，學(xué)生解決問題所需要的知識(shí)，其實(shí)不僅包括刑事實(shí)體法方面的理論和法律規(guī)范，還包括訴訟法知識(shí)以及案件相關(guān)的其他社會(huì)科學(xué)甚至自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)。這些知識(shí)在單純的理論講解和案例評析中無法充分傳授，只有在案件卷宗材料中才能具體展現(xiàn)。而且預(yù)習(xí)卷宗材料過程中，學(xué)生自覺地拓寬自己的知識(shí)面，其自身學(xué)習(xí)能力也得到了提高。在實(shí)踐能力方面，通過教師的引導(dǎo)，卷宗案例教學(xué)可以使學(xué)生像律師一樣思維，像檢察官一樣思維，像法官一樣思維，不僅使其邏輯論證能力得到提高，其證據(jù)調(diào)查能力、口頭表達(dá)能力、法律文書寫作技能等也均可以得到充分的培養(yǎng)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生具備“法律人”的優(yōu)秀品質(zhì)
“法律人”是法律從業(yè)人員中的精英，除了專業(yè)素養(yǎng)之外，“法律人”還要具有合理懷疑的態(tài)度，維護(hù)正義的使命感。法律人是法治的旗手，除了熟諳法律之外，他們還應(yīng)有一種信念、一種責(zé)任感、一種事業(yè)心。卷宗案例教學(xué)細(xì)致地反映了犯罪行為的起因發(fā)展和社會(huì)危害；體現(xiàn)了涉案人員的生活背景、心理活動(dòng)；更展示了法律工作者為實(shí)現(xiàn)正義的艱苦工作，為發(fā)揮法律社會(huì)效益的全面考量。當(dāng)然卷宗材料也會(huì)透露中國法治的缺陷和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的陰暗面，這會(huì)激發(fā)學(xué)生對實(shí)然法（法的現(xiàn)實(shí)）和應(yīng)然法（理想法）的深入思考，從而成為高度信仰法律，敢于為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與正義而斗爭，為權(quán)利而斗爭的“法律人”，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的有力保證。
二、卷宗案例教學(xué)實(shí)施的準(zhǔn)備
卷宗案例教學(xué)的實(shí)施是完全可行的，雖然公安、檢察院、法院系統(tǒng)通常不會(huì)提供給學(xué)校卷宗材料，但律師辦理刑事案件的卷宗是前述機(jī)關(guān)主要卷宗材料的綜合。大部分高校都有法學(xué)教師兼職律師工作，所以通過學(xué)校或私人關(guān)系獲取卷宗并不是難事。卷宗案例教學(xué)需要花費(fèi)較多的時(shí)間，不可能經(jīng)常實(shí)施。所以教學(xué)并不需要大量的卷宗，但教師可以在相關(guān)單位的檔案庫中選擇符合教學(xué)需要的卷宗并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
（一）選擇實(shí)施的主題
雖然刑事案件卷宗材料展現(xiàn)的內(nèi)容涉及刑法多方面的罪行規(guī)范和具體制度，但是也應(yīng)明確教學(xué)的主要內(nèi)容，突出主題，否則學(xué)生收獲的只能是知識(shí)的一盤散沙。所以教師仍然應(yīng)結(jié)合刑法理論教學(xué)的重點(diǎn)來確定主題，例如針對刑法總論中的正當(dāng)防衛(wèi)制度，就可以以此為中心進(jìn)行實(shí)施。當(dāng)然此前需要完成理論環(huán)節(jié)的教學(xué)，將正當(dāng)防衛(wèi)的概念、特征、構(gòu)成要件、防衛(wèi)過當(dāng)、特別防衛(wèi)權(quán)等基本問題講解透徹。
（二）選擇案例卷宗
所選的案例必須是針對主題的典型案例，同時(shí)要具有啟發(fā)性；卷宗的篇幅也不能太龐雜，否則難以在有限的課堂時(shí)間組織實(shí)施。例如正當(dāng)防衛(wèi)案件，筆者選擇了自己曾經(jīng)辦理過的兩個(gè)案案件，案情簡介如下：
案例一：男青年高某認(rèn)為研究生李某與自己爭女友（黃某），于是約李某出來談?wù)?。?dāng)晚李某只身赴約，而高某早已帶了10多人等候。雙方一言不合，徐某便一記重拳將李某的雙眼打腫、鼻子打折，其他人也上前對李某拳打腳踢。情急之下李某拿出隨身攜帶的小刀一陣亂捅，當(dāng)場造成對方張某、王某重傷。
案例二：石某在露天菜場路邊的小鐵皮房賣雜貨。某日下午，地痞肖某在鐵皮房外與人打牌，肖某喊石某拿兩瓶啤酒來，石某因肖某以前多次拿酒不給錢便裝作沒聽見。于是肖某怒罵石某，并走進(jìn)房內(nèi)用自來水管將石某打得頭破血流，石某被迫拿起所賣小刀刺肖某兩刀，第二刀刺中其心臟致其死亡。
以上雖然是兩個(gè)案件，但材料數(shù)量適中，內(nèi)容且各有側(cè)重，能較充分地反映正當(dāng)防衛(wèi)法律制度的各個(gè)方面，具體運(yùn)用闡述于后。
（三）卷宗的處理和分發(fā)
卷宗材料包括公安機(jī)關(guān)偵的查卷、檢察院的審查卷、法院的審判卷，當(dāng)然還有律師的辯護(hù)卷，其中又分為證據(jù)材料和法律文書兩大類。由于內(nèi)容龐雜，這就需要教師進(jìn)行編排處理，把一些本課程暫時(shí)不需要的材料剔除；需要在課堂上進(jìn)行展示的就掃描進(jìn)電腦；涉及到當(dāng)事人的隱私的內(nèi)容，就要隱去或者更換相關(guān)人員的真實(shí)姓名。
卷宗處理完畢后，還要復(fù)制分發(fā)給學(xué)生進(jìn)行卷宗閱讀，歸納犯罪事實(shí)、適用的法律規(guī)范、提出自己的判斷和理由。此外，對于卷宗材料的各種類型，教師應(yīng)事先給予講解，對學(xué)生閱讀中的障礙隨時(shí)予以解答。
三、卷宗案例課堂教學(xué)的實(shí)施策略
卷宗案例教學(xué)實(shí)施的核心是引導(dǎo)，簡言之即教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生討論并做出解答，這一過程不可能像庭審一樣存在固定的程序模式。只能由教師根據(jù)具體情況加以引導(dǎo)，而引導(dǎo)的基礎(chǔ)在于卷宗材料運(yùn)用。以前述案件為例，教師應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握：
（一）辯論與模擬相結(jié)合
首先分別請控方和辯方學(xué)生發(fā)表自己的意見，包括罪刑的主張，歸納的事實(shí)、理由、支撐的證據(jù)、適用的法律；然后引導(dǎo)雙方進(jìn)行辯論，從而歸納出爭議的焦點(diǎn)，再進(jìn)一步查明事實(shí)，適用法律，做出正確的判斷。
例如在案例一中，對于李某致人重傷的行為是正當(dāng)防衛(wèi)還是防衛(wèi)過當(dāng)，學(xué)生展開了激烈的辯論?？胤綇?qiáng)調(diào)李某帶了兇器，造成了嚴(yán)重的傷害后果；而對方并沒有兇器，并不想危及李某的生命。辯方主張李某被打中頭部后又面臨十多人的毆打，已經(jīng)喪失了認(rèn)識(shí)和控制能力，揮刀亂刺是制止不法侵害所必須?？剞q雙方理由各自成立，沒有卷宗材料完全不能分清事實(shí)真?zhèn)?。筆者提出當(dāng)時(shí)李某能不能認(rèn)識(shí)判斷自己的行為還需要進(jìn)一步查。終于有學(xué)生提出：證據(jù)顯示李某刺傷張某、王某后，又爬起追上已經(jīng)逃遠(yuǎn)的高某將其打倒，這表明李某并未受到嚴(yán)重的傷害，認(rèn)識(shí)判斷能力并未受到影響，所以結(jié)論是防衛(wèi)過當(dāng)。
在辯論中遇到的問題，教師往往可以通過案例模擬的方法加以解決。案例模擬是讓學(xué)生把自己置身于案例實(shí)際情景中來扮演相關(guān)角色，使其領(lǐng)悟如何解決有關(guān)疑難問題。例如案例二中，控方認(rèn)為石某致人死亡的行為明顯是防衛(wèi)過當(dāng)。辯方難以提出有力的反駁，筆者引導(dǎo)模擬的現(xiàn)場是一個(gè)6平方米、堆滿了雜物且沒有后門的狹小空間，讓兩個(gè)學(xué)生扮演石某和肖某的角色，讓其他學(xué)生宣讀證人證言說明在小屋內(nèi)的打斗時(shí)間很短，還有石某頭部被砸的鮮血染紅了眼睛的情景。學(xué)生才終于明白當(dāng)時(shí)石某在命懸一線、在無處逃避、視線不清的情形下，舉刀猛刺是唯一可能制止行兇的行為。所以結(jié)論是正當(dāng)防衛(wèi)，適用特別防衛(wèi)權(quán)的規(guī)定。
（二）證據(jù)與事實(shí)相結(jié)合
卷宗中以證據(jù)材料為主，包括大量的被害人筆錄、證人筆錄、犯罪嫌疑人筆錄、證物、書證材料、司法鑒定書、視聽資料等種類。在課堂實(shí)施的過程中，教師不能簡單地提出或否定事實(shí)，必須引導(dǎo)學(xué)生掌握“事實(shí)是如何來的，其中包括證據(jù)的收集、篩選，事實(shí)的認(rèn)定和推定等環(huán)節(jié)。”
例如，在案例一中，為李某作正當(dāng)防衛(wèi)的辯護(hù)必須尋找證據(jù)的支撐。經(jīng)過細(xì)致調(diào)查，有一名目擊證人稱看見一群人邊毆打李某邊將其往車輛川流不息的馬路中間拖。在課堂上，經(jīng)過教師提示，辯方學(xué)生指出這表明李某的生命受到了嚴(yán)重的威脅，是正當(dāng)防衛(wèi)的有利證據(jù)。在案例二中，控方的多名證人筆錄顯示石某是在肖某逃出鐵皮房后，追上去刺出的致命第二刀，屬于事后防衛(wèi)。但辯護(hù)律師也作了大量的調(diào)查工作，有一名辯方證人出庭作證：石某沒有追出來刺肖某，在鐵皮房內(nèi)的打斗時(shí)間也很短。而控方證人均未出庭作證。課堂上，學(xué)生對此兩方證據(jù)進(jìn)行了激烈討論，并且同法醫(yī)鑒定書查明死者刀傷在前胸結(jié)合，辯方學(xué)生取得了辯論的勝利。
（三）文本與內(nèi)容相結(jié)合
卷宗也包含大量的司法文書，如公安卷的報(bào)案登記、拘留證、逮捕證、破案報(bào)告、起訴意見書，檢察卷的告知委托律師辯護(hù)書、審查報(bào)告、起訴書，法院卷的立案登記表、起訴書送達(dá)回證、通知律師開庭書、判決書，律師卷的委托辯護(hù)（）協(xié)議、授權(quán)委托書、辯護(hù)詞、詞，還有各種詢問、訊問筆錄等。教師可以解答學(xué)生的疑問，向?qū)W生介紹這些法律文書的文本格式及其在訴訟程序中的作用。
另一方面，一些基本的重要的文書如起訴意見書、起訴書、辯護(hù)詞、判決書，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生認(rèn)真研讀，研究其中對事實(shí)的證據(jù)論證、法律適用的推理。同時(shí)作為測評的手段，教師可以安排學(xué)生在課前或課后自己撰寫相關(guān)法律文書，例如在前述案例教學(xué)中，筆者在課前并未提供公訴人的公訴意見、律師的辯護(hù)詞、法院的判決書，而是在課堂教學(xué)結(jié)束后，要求學(xué)生自己寫作，再擇時(shí)評析。這不是單純的法律文書寫作，而是在閱卷基礎(chǔ)上解決刑事案件的重要實(shí)踐。
（四）法理與情理相結(jié)合
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第8篇
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2015年云南省思想品德中考實(shí)行全省統(tǒng)一命題，但是由于全省各地州使用的教材版本不同，如何做好中考總復(fù)習(xí)，整理出一份有利于學(xué)生備考的復(fù)習(xí)資料，成了初三老師們的必修課。
依據(jù)2015年云南省思想品德考試標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，我對“公民的權(quán)利義務(wù)”這一專題的內(nèi)容及相關(guān)案例進(jìn)行了整理與研究。
一、知識(shí)整理與案例解析
（一）了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。（考試層次要求：b）
1.什么是公民的基本權(quán)利？什么是公民的基本義務(wù)？
（1）憲法規(guī)定的權(quán)利，就是公民的基本權(quán)利。
（2）憲法規(guī)定的義務(wù)就是公民的基本義務(wù)。
2.怎樣認(rèn)識(shí)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？
（1）國家以憲法和法律的形式規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)。我國法律賦予了公民廣泛的權(quán)利，也規(guī)定了公民必須履行的各種義務(wù)。
（2）在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，兩者具有一致性。沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。
（3）所以，每個(gè)公民既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。
3.我們應(yīng)怎樣正確行使自己的權(quán)利，自覺履行義務(wù)？
正確行使權(quán)利：（1）公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；（2）不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益；（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；（4）要以合法的方式行使權(quán)利
自覺履行義務(wù)：（1）法律鼓勵(lì)的積極去做；（2）法律要求的必須去做；（3）法律禁止做的堅(jiān)決不做
（二）知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（考試層次要求：b）
1.公民的生命健康權(quán)
（1）地位：生命健康權(quán)是公民生存和發(fā)展的基本權(quán)利，是公民行使其他權(quán)利的前提
（2）法律依據(jù)：我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。作為未成年人，我們的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)。
（3）我們應(yīng)怎樣行使公民的生命健康權(quán)？
① 公民應(yīng)該珍愛生命，維護(hù)健康，積極行使生命健康權(quán)；②當(dāng)生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)；③我們享有生命健康的權(quán)利，也負(fù)有不傷害他人生命健康的義務(wù)
2.公民的人格尊嚴(yán)權(quán)
（1）地位：人格尊嚴(yán)權(quán)是公民作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼尊重的權(quán)利
（2）內(nèi)容：具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)
（3）法律依據(jù)：法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，侵犯公民的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
（4）我們應(yīng)怎樣維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)權(quán)？
①法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，侵犯公民的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
②當(dāng)公民的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。如與侵權(quán)人協(xié)商，要求停止侵害；請求法律保護(hù)，向有關(guān)門反映；必要時(shí)向法院提訟
3.公民的隱私權(quán)
（1）什么是隱私？
隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關(guān)的個(gè)人秘密。包括三個(gè)方面內(nèi)容：①個(gè)人信息，②個(gè)人活動(dòng)，③個(gè)人領(lǐng)域。
（2）什么是隱私權(quán)？
隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。
（3）我們應(yīng)怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)？（當(dāng)隱私權(quán)受到侵犯時(shí)，怎么辦？）
①與侵權(quán)人協(xié)商，要求其停止侵害，賠禮道歉，賠償損失，消除影響；②可向有關(guān)部門反映，請求幫助；③必要時(shí)，可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾嵩A，依法維權(quán)
案例解析：
擁有自己的秘密是我們長大的標(biāo)志之一。作為中學(xué)生應(yīng)該保守的秘密是
a.網(wǎng)友約自己單獨(dú)見面 b.考試時(shí)作弊未被發(fā)現(xiàn)
c.自己真實(shí)的個(gè)人信息 d.上學(xué)途中被強(qiáng)行“借錢”
【解析】選c。本題考查學(xué)生保守秘密的要求。在成長的過程中，有些事情可以保密，而有些事情卻不能保密。c正確，保護(hù)自己的隱私能獲得內(nèi)心的安寧；a錯(cuò)誤，是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)；b錯(cuò)誤，是缺乏誠信品質(zhì)的表現(xiàn)；d錯(cuò)誤，是懦弱、缺乏法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)。
（三）知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)（考試層次要求：b）
1.什么是受教育權(quán)？
受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。
2.為什么受教育既是公民權(quán)利，也是公民義務(wù)？ （怎樣勸說不讓子女上學(xué)的父母）
（1）教育對于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用，是人們獨(dú)立生活的必要前提，它能喚起人的潛能，從而開辟出人性發(fā)展的道路；教育能為人們未來的幸福生活奠基，教育獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。
（2）對于國家、民族來說，教育成就未來。
（3）我國憲法規(guī)定：受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。
3.什么是義務(wù)教育？它的顯著特征有哪些？
（1）含義：國家統(tǒng)一實(shí)施的、適齡兒童和少年必須接受的國民教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
（2）基本特征：強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。
4.當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)怎么辦？
（1）當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)自己受教育的權(quán)利。
（2）請求父母、老師的幫助；
（3）向?qū)W校、居（村）委會(huì)、教育主管部門等尋求幫助；
（4）必要時(shí)向人民法院提訟。
5.我們應(yīng)如何珍惜自己受教育的權(quán)利，履行受教育義務(wù)？
（1）我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
（2）當(dāng)我們的受教育權(quán)受到侵犯時(shí)，堅(jiān)決維護(hù)自己的受教育權(quán)利。
（3）自覺履行受教育義務(wù)：①按時(shí)入學(xué)；②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不得中途輟學(xué)；③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
案例分析：
材料一 2014年云南省深入推進(jìn)“營養(yǎng)餐”改善計(jì)劃，讓“營養(yǎng)餐”覆蓋全省129個(gè)縣（市、區(qū)）510萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助覆蓋全省290萬名農(nóng)村學(xué)生。從3月份開始，云南逐步將所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的學(xué)生食堂退出承包經(jīng)營模式，改由學(xué)校直接管理，實(shí)行零利潤經(jīng)營。
材料二 暈！上自習(xí)課時(shí)，我溜到操場上玩，被老師抓個(gè)現(xiàn)行，狠批了一頓。真是的，學(xué)不學(xué)習(xí)是我自己的事，老師真是多管閑事。
（1）材料一中的措施保護(hù)了學(xué)生的哪些權(quán)利？
（2）材料二中“學(xué)不學(xué)習(xí)是我自己的事”的說法對嗎？為什么？
（3）為了回報(bào)黨和政府的關(guān)愛，作為義務(wù)教育階段的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何履行受教育的義務(wù)？
【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是公民受教育的權(quán)利和義務(wù)。第（1）問從關(guān)鍵詞“學(xué)生”“營養(yǎng)餐”，不難判斷是保護(hù)了學(xué)生的受教育權(quán)和生命健康權(quán)。第（2）問首先要作出判斷然后說明理由，材料二中觀點(diǎn)關(guān)鍵錯(cuò)在沒有認(rèn)識(shí)到受教育也是公民的義務(wù)。第（3）問根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答具體做法即可。
二、整理與研究時(shí)應(yīng)注意的問題
1.認(rèn)真分析研究考標(biāo)要求，把握考試難易程度
2.把考標(biāo)與教材相結(jié)合，理清知識(shí)體系
3.充分考慮本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第9篇
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以案促改組織生活會(huì)材料 根據(jù)煤電公司紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改組織生活會(huì)實(shí)施方案的要求，對照黨員干部十查，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查擺了自身存在的問題和不足 ，下面是小編特意為大家整理了關(guān)于 2020以案促改個(gè)人發(fā)言材料范文模板的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、 對照檢查自身存在的問題 1、政治立場、理想信念、是非觀念方面。平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，對自己的工作和生活能做到嚴(yán)格的自我要求，能夠自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、行動(dòng)上能夠向上級黨組織看齊，但在一些細(xì)節(jié)上還存在不足。
2、忠誠履職、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)方面。自己在工作中，對上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù)，積極服從，不講條件、不打折扣，保質(zhì)保量去完成，對工作中的失誤大膽承擔(dān)責(zé)任，但在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)上還存在一些有待改進(jìn)的地方，特別是在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，容易放松對工作的要求。
3、遵紀(jì)守法和作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律方面。能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨性原則，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在廉潔自律方面認(rèn)為腐敗離自己太遠(yuǎn)，放松了對自己的要求。
4、未經(jīng)批準(zhǔn)、授權(quán)處置問題線索，發(fā)現(xiàn)重大案情隱瞞不報(bào)，或者私自留存、處理涉案材料方面。能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，按原則辦事，發(fā)揮黨員監(jiān)督作用。
5、利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響干預(yù)調(diào)查工作、以案謀私方面。參加工作以來能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，找準(zhǔn)自己的定位，不該做事的不做，不該說話的不說。
6、違法竊取、泄露調(diào)查工作信息，或者泄露舉報(bào)事項(xiàng)、舉報(bào)受理情況以及舉報(bào)人信息方面。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律規(guī)定，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做到不破底線。
7、對被調(diào)查人或者涉案人員逼供、誘供，或者侮辱、打罵、虐待、體罰或者變相體罰方面。能夠樹立正確的權(quán)力觀，堅(jiān)持秉公用權(quán)，正確用權(quán)，堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事，做到合規(guī)合矩。
8、違反規(guī)定發(fā)生辦案安全事故，或者發(fā)生安全事故后隱瞞不報(bào)、報(bào)告失實(shí)、處置不當(dāng)方面。能做到嚴(yán)格按制度，按規(guī)矩辦事，做到心有所畏，行有所止。
9、打著紀(jì)委旗號耍個(gè)人的威風(fēng)、搞特權(quán)辦私事，越權(quán)插手案件辦理、干部人事和具體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面。以違法違紀(jì)案件為鏡，經(jīng)常對照檢查自己，警示提醒自己時(shí)刻知敬畏、守底線、不越軌、不出格。
10、打聽案情、過問案件、說情干預(yù)方面。盡管在大是大非，重大問題上，自己的立場是鮮明的，但有時(shí)在一些小事上放松了對自己的要求。
二、今后努力的方向及整改措施 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì) 在今后的工作中，要把學(xué)習(xí)作為自己的必修課，作為一種追求、一種責(zé)任和一種生活方式。堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、精神武裝頭腦，加強(qiáng)對黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)理解，打牢政治理論根基。同時(shí)，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，并把學(xué)習(xí)與思考、與實(shí)際工作結(jié)合起來，提高自身的綜合素質(zhì)。
2、保持廉潔，增強(qiáng)拒腐防變的能力 進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀，榮辱觀，人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，時(shí)刻筑牢拒腐防變的思想道德防線。帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，管好自己的人，看好自己的門，干好自己的事。
三、意見和建議 1、對楊發(fā)林同志的意見和建議:應(yīng)注重加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，提高反腐倡廉工作在上新臺(tái)階。
嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)材料 第10篇
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法律基礎(chǔ)課，作為中等職業(yè)學(xué)校的一門學(xué)科，它在素質(zhì)教育尤其是思想道德素質(zhì)教育中占有極其重要的位置，是其他任何學(xué)科所不能代替的。通過法律基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我們要使學(xué)生了解和掌握與自己生活實(shí)際緊密相關(guān)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，樹立堅(jiān)定的法制觀念，提高明辨是非的能力，從而做到學(xué)法、知法、守法、懂法，嚴(yán)格依法辦事。但是在我國目前的職業(yè)學(xué)校的法律基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在一些較為普遍的問題，筆者就這些共性方面談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。 一、中等職業(yè)學(xué)校法律基礎(chǔ)課程教學(xué)中普遍存在的問題 （一）內(nèi)容抽象，教材相對滯后法律課教學(xué)最大的特點(diǎn)就是適用性強(qiáng)，但作為具體適用的法律教材，有的內(nèi)容已經(jīng)滯后了。法律是不斷變化發(fā)展的，而教材的變化遠(yuǎn)不能適應(yīng)新情況的變化，從而形成理論和實(shí)際的脫節(jié)。教材的滯后性嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)法律的實(shí)用性。 （二）教師觀念落后，缺乏創(chuàng)新精神現(xiàn)在有些法律課教師仍然單純憑師道尊嚴(yán)、口頭說教、照本宣科來維持自己的課堂教學(xué)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神；有些教師口頭上搞“創(chuàng)新教學(xué)”，實(shí)際上仍然堅(jiān)持應(yīng)試教育；不少教師仍以整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)來要求個(gè)性鮮明的職中生；分?jǐn)?shù)的高低成為衡量學(xué)生品行優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，如此等等。落后的觀念嚴(yán)重制約著教學(xué)的實(shí)施。 （三）教學(xué)手段單一，評價(jià)方法落后在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，法律課的教學(xué)手段仍然局限在黑板、粉筆、教科書、練習(xí)冊等狹小的范圍內(nèi)。教師的語言和教科書上的文字成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要的媒體。教學(xué)評價(jià)方法也主要采用百分制的考試，試題形式中客觀性試題仍占相當(dāng)比重，主觀性試題也對學(xué)生的思維作了嚴(yán)格限制。 二、提高職業(yè)學(xué)校法律課課堂教學(xué)的對策 （一）提高教師自身的修養(yǎng)教師掌握背景材料，精通教材，熟知學(xué)生，創(chuàng)造性地利用教學(xué)新手段，運(yùn)用教學(xué)新方法，研究思維訓(xùn)練新形式。不斷提高自身各方面的修養(yǎng)，能以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、輕松愉快的笑容、適度得體的動(dòng)作把學(xué)生的心固定在課堂上。 （二）優(yōu)化法律教學(xué)方法發(fā)揮學(xué)生主體性、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)性是在學(xué)習(xí)中的一種自覺行動(dòng)，其表現(xiàn)為成就動(dòng)機(jī)、競爭意識(shí)、求知欲、主動(dòng)參與以及興趣等方面。創(chuàng)造性是對現(xiàn)實(shí)的超越，其發(fā)展目標(biāo)為創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性思維能力以及動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)能力等方面。 1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)有余力現(xiàn)在使用的法律教材，雖在以前的基礎(chǔ)上做了修改，但總體上仍顯得較空泛、枯燥。因此，要提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果，首先要使學(xué)生對這門課產(chǎn)生興趣。教師在教學(xué)新知識(shí)前，先生動(dòng)、形象地講清這堂課所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用或?qū)窈髮W(xué)習(xí)新知識(shí)的作用和意義，激發(fā)學(xué)生的求知欲。 2.創(chuàng)設(shè)參與條件，讓學(xué)生學(xué)有機(jī)會(huì)在法律教學(xué)過程中，教師不能一味地講，應(yīng)留給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，盡量創(chuàng)設(shè)各種條件，讓每個(gè)學(xué)生都有充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，積極動(dòng)腦、動(dòng)口，保證學(xué)生積極參與的數(shù)量和質(zhì)量。只有既注重學(xué)生參與的深度，即在參與中積極思維的程度，又注重學(xué)生參與的廣度，即是否全班學(xué)生都參與，這樣才能提高全體學(xué)生參與的質(zhì)量，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 3.注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有方法在法律課教學(xué)中，既要研究如何改進(jìn)教學(xué)方法，又需要研究指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，教給學(xué)生三種主要的學(xué)習(xí)方法： （1）閱讀的方法。教師科學(xué)組織學(xué)習(xí)材料，讓學(xué)生學(xué)會(huì)提綱挈領(lǐng)，抓重點(diǎn)，從而科學(xué)讀書。 （2）嘗試學(xué)習(xí)的方法。通過“提出問題—嘗試練習(xí)—討論交流總結(jié)反思”的學(xué)習(xí)過程激發(fā)學(xué)生敢于“讓我試一試”的動(dòng)機(jī)，提高探究能力。 （3）思考的學(xué)習(xí)方法。通過例證示范，練習(xí)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握常用的獨(dú)立思考方法，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)能力就會(huì)得到提高。 （三）改革法律課教學(xué)評價(jià)體系目前，新課程的評價(jià)體系還不是很健全，學(xué)?；具€是采用原有的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，偏重結(jié)果，忽略過程；重視教師的教，忽略學(xué)生的思維發(fā)展，制約著情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多元目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這種評價(jià)無形之中使教師說歸說，做歸做，不自覺地又走到了重視分?jǐn)?shù)的老路上來。許多教師不敢做“冒險(xiǎn)”的實(shí)驗(yàn)，擔(dān)心一旦學(xué)生成績不好，自己將待崗或高職低聘，因此，只好固守著傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)方式。 （四）開展多渠道的法制教育，切實(shí)提高學(xué)生的法制觀念我們要以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪為主要目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃，堅(jiān)持把法制宣傳教育工作擺上重要位置并切實(shí)抓好落實(shí)。在學(xué)生中廣泛開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳教育工作，開展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力，增強(qiáng)法律意識(shí)。
