作文我發(fā)現(xiàn)了 第1篇
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今天,我在家寫作業(yè)的時候,覺的全身都是熱乎乎的到了客廳也是一樣我很疑惑不解,于是我就跑去問媽媽。媽媽說:“那都是熱對流造成的,要不每天你去觀察一下暖氣片就知道了”。我聽了以后我天天去觀察暖氣片,終于功夫不負有心人我給弄懂了。
原來暖氣片市附近的空氣受熱上升,周圍比較冷得空氣就會流過來占據(jù)暖氣片附近的空間,流過來的空氣不斷相對流動的過程承中整個屋子的空氣就會逐漸變暖了。我明白了這個道理就興奮的跑去媽媽那里告訴了媽媽我知道熱對流是怎么一回事了。媽媽半信半疑的又問我:“你真的懂了嗎?那我來問問你。熱對流是怎么形成的?”我回答道:“我們作一個實驗,下部分的水受熱后會上升,上部分比較冷的空氣下降,通過熱水和冷水的不斷的相對流動,使全部的水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫做對流,也就形成了熱對流。”媽媽說:“看來你是真懂了,就獎勵你10元錢吧。”我高興地跳了起來抱住媽媽連聲說謝謝……
同學們,我發(fā)現(xiàn)了熱對流,你們發(fā)現(xiàn)了什么呢?在生活中有許許多多的事情都可能會發(fā)生,只要你去認真觀察、多看書就會發(fā)現(xiàn)的更多,不信你試試!
作文我發(fā)現(xiàn)了 第2篇
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我的朋友喬鳳麒和我是同班同學,我們同學都把他叫為“小氣鬼”,為什么呢?現(xiàn)在就讓我慢慢給你道來吧!
喬鳳麒他每次上學都帶著一元兩元的錢來學校,他卻每次都不花。我問他為什么,他總是微笑著說,到有用的時候再花。每次我買零嘴頭的時候,我看見他總是瞪著眼,嘴里一直咽唾沫,雙手總是緊緊抓著衣角,口水有時都掉下來了,視線老盯著我的零嘴頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我有時都想給他,但都沒給,那是因為聽同學說,他每年壓歲錢就有五六百呢!所以我一直沒給。又因為他總是一毛不拔,所以“小氣鬼”的名號就來了。
可是有一件事情卻叫我改變了對他的看法。
那是學校組織為山區(qū)孩子捐款的時候。我走過捐款箱,一下子把我隨身攜帶的五元錢捐給了山區(qū)。正巧,他就在我身后。我捐完之后,站在一旁,看他到底捐多少。只見他套了一下褲兜里的錢,似乎又想起了什么,猶豫了一下,又馬上放了回去,跑了出來。我從心里直說他:老喬啊,老喬。你每次都說到有用的時候再花錢,這次有用了,你怎么又不花了呢?你真可謂是名副其實的“小氣鬼”“騙人精”。
作文我發(fā)現(xiàn)了 第3篇
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北方的春姑娘總是姍姍來遲,如今三月已至,卻還是滿目蕭然。遠望高大的白楊樹,除了一片枯黃外,再也不見一點生機;視野中,只有道邊的幾棵長青樹,背著一層厚厚的灰塵,露出一點點憔悴的綠。
好漫長的冬!耐不住性子的我,邁開了尋春的步伐。
先看看院里的梨樹,在灰褐色的枝條上,鼓起了好多小苞。這是什么呢?原來它就是未來的花朵和樹葉。它們在小苞之中孕育著,只等一夜春風吹過,它們便一起伸展,給人們一個意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著,雪白雪白的,散發(fā)出陣陣幽香?;ㄏ乱淮笕好鄯滏音[著,為花朵而舞蹈。
俯下身子,會發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡一片片的枯黃。也許你會嘆息:“這些小草真是不幸??!”是的,望著那些莖折枝斷的小草,誰還會有好心情?可是,我剝開它那枯黃的外衣,卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里邊卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天!
在綠園,我在埋頭走路時,發(fā)現(xiàn)地上有點點的綠“豆”,我俯下身子,發(fā)現(xiàn)這是好幾株小草,我連忙向后退了半步,以免傷到小草。我想,春姑娘已來到了人間。
作文我發(fā)現(xiàn)了 第4篇
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他生活在日本,天天乘地鐵去公司上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度,惜時如金,許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠,當然包括早上“晚起”。每次,他總是標準地7時56分20秒出家門,7時59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站,59分50秒調(diào)頭,8點整出發(fā),誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間,在運行的電梯上跑步前進的人。因此,在日本,有一個不成文的規(guī)矩:無論是只有一個人,還是擁擠不堪;無論是在百貨公司,還是在地鐵站,人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”,讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓他每天都能準時到公司,開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9。11”事件,陳思進到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動,大家馬上想辦法撤出大樓,大家強行撞門開出了兩個通道,一個內(nèi)旋樓梯近,一個外旋樓梯遠。但在災難面前,大家并未慌亂,而是自覺地把近道讓給了老人和婦女,其他人走外道。這是,他的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時,一個人拍拍他的肩,說:“先生,這是你的眼鏡。”最終,花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。
作文我發(fā)現(xiàn)了 第5篇
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啊,我發(fā)現(xiàn)了,小貓咪沒有胡子是活不成的,沒有胡子的貓咪太可憐了……
小時候,我看著爸爸刮胡子,覺得很好奇,便也想學刮胡子,我拿著剃須刀刮了好久,可是沒刮到一根胡子。那么,目標轉(zhuǎn)移,媽媽!可是媽媽也沒有胡子。奶奶!奶奶也沒有胡子。爺爺!對了,就是爺爺!我急忙跑到爺爺旁邊,以為爺爺有很多的胡子,可定睛一看。( ⊙o⊙ )哇!全被爺爺刮得干干凈凈了。哎,太令我失望了,只好去看電視了?!斑鬟鳌蔽壹业男∝埾蛭易邅?,我用眼睛一掃。o(∩_∩)o哈哈,目標可以確定了!
我一把捉住了小貓,把它抱向房間,找出了剪刀。小貓也許感覺到了妖氣,飛也似的鉆進了床底。我見它鉆了進去,便只好出殺手锏——貓糧?!靶∝埞?,出來吃飯飯。吃了飯飯剪胡子……”小貓受到了貓糧的引誘,小心翼翼的探出了腦袋吃起貓糧。^_^哈哈上鉤了!我以每秒1000米的速度抓住了小貓。接著嘛,哈哈……
我給小貓戴上了毛巾,怕它再跑了變拴上了繩子。我抽出剪刀,咔嚓咔嚓幾下小貓的21根胡子便全讓我剪了。而小貓呢?叫的一聲比一聲慘,而且走路的姿勢都變了:走一步,左右搖,再走一步,還是左右搖。反正就是走不直了。突然有只老鼠沖過,小貓是看見了,可是卻沒有去追。過了十天,小貓餓死了。至今,媽媽還不知道是怎么回事。
?(???)?哎,親愛的小貓啊,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你那胡子的重要性,以后我再也不會給小貓剪胡子了。
作文我發(fā)現(xiàn)了 第6篇
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三國演義一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
作文我發(fā)現(xiàn)了 第7篇
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帶著這個問題,我認真查閱了一些書籍.書上說:"螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴.用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻.科學家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗,科學家先確定一只螞蟻,將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈,當這只螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來.原地轉(zhuǎn)圈在尋找著什么,從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的.
我為了證實這個結(jié)論,我做了一個試驗.我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝,在樹枝的一頭放上了個誘餌_一小粒糖果.我把這個裝置放在一個蟻穴附近,不一會兒,有一只螞蟻出來探路了.我把它引上木棍后.他到達了糖果的地方,仿佛在聞一聞,嗅一嗅.我趁此機會,將木棍的中間部分截下一厘米的木棍.當這只螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),以及找不著回家的路.
過了一會兒,我又重復了上面的試驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路.
通過這兩次實驗,我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了.原來螞蟻是根據(jù)氣味來辯別方向的.
指導老師:葛秀芹
作文我發(fā)現(xiàn)了 第8篇
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那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花.頓時,我的心中出現(xiàn)了2個問題:荷花
開放與合閉的時間是什么時候?變成蓮子的過程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢!
第一天中午,荷花有一點合上了,到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了.
晚上,我睡到半夜突然醒來,因為我要去觀察荷花了.
我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個明白.
到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來越大,越來越大,最后完全開放了.
到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來,荷花慢慢脫落了.
等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后
到第二天下午會慢慢合閉,開放時間是晚上,合閉時間是開放的第二天下午.
雖然第一道問題答上來了,但我還是要研究出第二道問題.
因此,又一個早晨,我來到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.
過個幾天,蓮子開始變綠了.后來慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長出了一些小刺.后來蓮子就完全長大了.
我找到了第二個問題的答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.
當我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌?rdquo;啊,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”
啊!我發(fā)現(xiàn)了奇怪的土
每個同學都有自己的發(fā)現(xiàn),或大的,或小的,或好的,或壞的。我呀?也有自己的發(fā)現(xiàn),那就是——學校內(nèi)奇怪的土。小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
聽老師指揮,兩隊分散,自由地去尋找自己的發(fā)現(xiàn)。我懷著喜悅的心情大叫一聲:“看,那是我的發(fā)現(xiàn)。”話音未落,我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場四周的每一個角落沖去。小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
由于是下午,似乎土兒們都去維護田地了。角落里只剩下幾堆弱小的土守護著家門,土有濕有干,土塊有大有小,這些你也許經(jīng)??匆?,但是奇怪的是,濕土還是分著幾層,也許是因為爸爸不讓他們?nèi)ジ苫畹木壒拾?。手拿一塊濕土,把手輕輕地一捏,土不但沒有碎,而且一層層,很有秩序地落在地上,正當我要低頭數(shù)一數(shù)有幾層土壤的時候,卻變成了碎末兒,怎么回事?我左思右想,忽然間想出了眉目:原來土是濕的,經(jīng)過我的手一捏,變成了一層層的,又經(jīng)過我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎?隨后,我又找來幾塊和它一樣的土塊,但卻未能發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象,這個問題又使我迷惑不解。“同學們,集合啦。”老師一發(fā)話,我們馬上集合又向西南方向前進。小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
我?guī)е@個問題,一次又一次地看那被拋在后面的奇怪的土。就在這一會的時間內(nèi)我反而懂得了很多道理:人的一生不會遇不上問題,只要大膽地想象,合理的猜測推理就一定能夠解答。小荷作文網(wǎng),你也可以投稿
漫步在荒地中,同學們又發(fā)現(xiàn)了:草叢“地雷”,臥地草,“鳥的天堂”、兔子圈等有趣現(xiàn)象呢!奇怪的土,你會不會變色呢?這個問題,我看,還由我繼續(xù)發(fā)現(xiàn)吧。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
作文我發(fā)現(xiàn)了 第9篇
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春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
作文我發(fā)現(xiàn)了 第10篇
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在天空中,我發(fā)現(xiàn)了可愛的燕子。它唧唧地叫著,好象在慶祝春天的來臨,又好象在感謝母親把它帶到這個世界上,讓它看到這么美的風景……
忽然,我眼珠子打了一個轉(zhuǎn),看到剛抽出嫩芽的大叔,在遠處的大山上,那么多的大樹,那么多的新生命,它們露出小腦袋,瞅瞅這兒,看看那兒,好象一個活潑天真的孩子正瞅著這陌生的世界……
小河岸邊的薄冰已經(jīng)開始融化,流水“嘩嘩”,河里的水漸漸溫暖了起來,也偶爾能看見幾只像小逗號一樣全身烏黑光亮的蝌蚪,它們扭動著幼小的身軀,好象急著要去見春姑娘……
路邊的野花開得那么鮮艷,白的,黃的,紫的。在遠處欣賞,那里好象鋪著一層細小的精致的地毯……
隨處可見的還有那新生的綠草,它們笑瞇瞇地躺在大地的懷抱中。在陽光的照耀下,在春雨的滋潤下,沒過幾天小草就長高了好大一截,踩在腳底下,就像一塊海綿。
這么美好的時光,蝴蝶仙子怎么會錯過呢?她忙著打扮自己,好讓大家欣賞她美麗的舞姿,也為春天增加生機。