渴望作文 第1篇
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這是在初三（6）班的一節(jié)英語課上，老師在做“演講”，我在“爬格子”。
早就習慣了這種生活，從初二開始，我漸漸發(fā)現自己已經一無是處，至少在老師和同學的眼里是這樣，但是，在一次又一次的0~70分的試卷上，我發(fā)現我的作文成績還算對得起那一張張作文紙，于是，我的“爬格子”生涯正式拉開了序幕。
昨天收到了雜志社寄來的稿費，狠狠心，買了一本《傳》，也立即為它配上了一張深黑色的書皮，把“”緊緊地包在里邊，也把我自己深深的埋葬
，因為我這樣一個人看“”在別人看來是一個天大的國際玩笑。
在眾多的科目中，我的語文成績最好，偶爾也會沖到年級前三名，但是我并不喜歡課本里的語文，因為它陳舊，甚至是死亡，不信你可以打開目錄，在作者一欄里，你能找到幾個“活”著的？我也不喜歡做語文卷，尤其不喜歡回答類似于“表達了作者的什么思想、感情”之類的問題，因為我不喜歡猜別人的心思更不喜歡別人來猜測我。
在老師、家長、長輩的眼中，我是一個叛逆的、不努力上進的學生和孩子，在同學眼中，我又是一個沉默不語的、不聽周杰倫，不讀韓寒、郭敬明的古怪同學，但是，在我自己的心底，我只是一個再普通不過的初中生，您覺得我叛逆，那是因為青春期您覺得我不思進取，那是因為您只看到我留在卷紙上的分數，卻沒又看到凌晨3點鐘，我還趴在寫字臺前苦苦“耕耘”你覺得我沉默不語，那是因為我在思考，而不趕潮流的原因只是因為我喜歡懷舊，也只是因為我喜歡聽羅大佑、鄧麗君，喜歡讀魯迅、余秋雨、席慕容------
渴望作文 第2篇
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媽媽，有一件事就像一塊石頭一樣壓在我心里好長時間了。有幾次我想當面和你談談，可話到了嘴邊又咽了下去。因為我不敢正視您那冰雪似的目光。趁今天寫作文的機會，我要全部傾訴出來，希望你別生氣。
媽媽，我是一個自尊心很強的女孩。我不喜歡您不分場合的指責我。
有一次，您的同事楊阿姨來家里玩，看見一墻的獎狀，說：“瞧，你家女兒真能干，年年都得三好學生，瞧我家微微，只拿過一次學習星。”您聽了，瞪了我一眼說，這孩子，都是她爸爸把她慣壞了，十歲了，煮飯煮不好，掃地掃不干凈，你家微微，成績又好，啥事都干的成，真不知道我家女兒的獎狀是怎么得來的。
渴望作文 第3篇
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初一(1)
小狼
獨自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團看不透的黑，像一個旋渦，我將要卷進去，我停不下來。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對冷月，兩個冷月，呵呵，亂笑，寒戰(zhàn)……
本來這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個人，就變得如此凄涼。
因為我是一個傷感的人。也不知道是什么時候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個無底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無能為力。“悔恨就像是綿延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”
聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍調的。驚訝，原來我如此傷感。又發(fā)現藍天上很多作者筆調都是如此，對自己說，看看，這不是很正常嗎？但我也知道這只是一個安慰。
想寫些樂觀點的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬于我，我不會寫違背內心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然后一個刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍調的文字，永遠。
問自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠只是那一個像魚鉤一樣的疑問號，吊得我快要窒息。
偶爾會想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂至上，只要開心就好……”“你快樂嗎？我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實也沒有什么道理，告訴你?？鞓肪褪沁@么容易的東西。don't worry be happy?！?/p>
快樂至高無上么？沉默，點頭。一直認為，活著就該快樂、精彩。
渴望作文 第4篇
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新世紀外語學校小桔燈作文萌芽4班：宋湖冰
唉，當學生的真煩惱，作業(yè)多得一塌糊涂，上課老師羅嗦個不停，就連課間都有限制。
我渴望當一只小鳥，在自由自在地天空中飛翔，不用寫作業(yè)，不用上學，也不會被限制。而我 —— 一個小學生，被家長和老師逼的不成樣子：上課要認真聽，作業(yè)要細心，不能看電視，不能玩電腦，少壯不努力，老大徒傷悲……
我渴望當一只小鳥，落在樹杈上，唱一支美妙的歌兒，不會被家長老師逼的不成樣子。而學生，若考試不及格，老師會批個半死，家長會罵他批個半死。
我渴望當一只小鳥，在空中看著大地，哇！家鄉(xiāng)的山川多么的無比壯觀??！太愜意了！這時家長不會把我批個半死，因為我很自由，穿越于自己喜歡的天地間。而學生，卻因為作業(yè)多而苦惱。
我渴望當一只小鳥，在人們的頭頂上得意地飛翔，不用因為作業(yè)多而苦惱，也不會因為不聽課而被老師批評。
我渴望當一只小鳥，可以隨意落在人們的樓房上，玩要、歌唱。沒有任何煩惱和憂郁。
渴望作文 第5篇
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我憧憬做一位詩人、做一名作家，能夠寫出許多優(yōu)美的詩句，和優(yōu)秀的文章；
我也憧憬著做一個服裝設計師，能設計出許多漂亮的服裝，走進人們的生活中去。
可我更憧憬做一位教師，做一個閱歷深廣、博學多才的，既愛學生，也被學生所愛的老師。
而且，如果是祖國的需要我還可以走進那貧窮的山區(qū)，作那些純樸的山區(qū)的孩子老師，為山區(qū)的未來獻出我的愛心。
渴望作文 第6篇
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李安琪
作業(yè)，作業(yè)，我每天都是在作業(yè)中度過，好不容易放個假，還布置很多作業(yè)，真累！
有一次，學校放了8天假，我開心死了，我認為老師不會給我們布置很多的作業(yè)，心里別提多開心了，真像吃了蜜一樣甜。
老師終于要布置作業(yè)了，我在心里一直祈禱說：老師呀，少布置作業(yè)吧，讓我們多玩幾天……。??！數學布置得還可以，語文和英語多得讓人吃驚。
回到家里，我要玩會兒電腦時，媽媽對我說：“作業(yè)很多，先去做作業(yè)吧，后天不是還要出去玩嗎？”我不情愿的回屋去寫作業(yè)。
渴望作文 第7篇
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像風一樣來，
像魚一樣去。
因為，完美的渴望，
都有著纏綿的開始，
和流淚的結局。
渴望一項宏偉的事業(yè)，
像山一樣高，
像海一樣深。
因為，成功的事業(yè)，
都有著堅固的基礎，
和廣闊的空間。
渴望一個享福的人生，
像牛一樣樸實，
像燕一樣自在。
因為，真實的人生，
都有著平淡的來，
和平靜的離去。
渴望不曾有過渴望，
灑脫才是真
……
渴望作文 第8篇
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作文1：我渴望和平
我從小就喜歡白鴿，因為它象征著和平、友誼。
有多少人渴望著和平，我們的星球從未平靜過，戰(zhàn)爭的陰云，死亡的威脅，從未停止過。許多國家，如:美國、伊拉克、阿富汗、菲律賓等，就經常發(fā)生戰(zhàn)爭，有的國家到現在，仍處于槍林彈雨之中。
就拿美國和以色列、伊拉克來說吧，它們之間時常發(fā)生沖突流血事件，炮火聲、槍擊案對它們來說更是家常便飯，伊拉克幾乎是天天發(fā)生槍擊案。那天在電視上，我看到了這樣的一幕：一位伊拉克小朋友大聲叫喊著，爸爸，他要爸爸。從他的眼神里，我看到了孤獨、無助，他是多么渴望和平、幸福的生活呀!在一場有一場的戰(zhàn)爭中，有多少無辜的市民成為戰(zhàn)利的犧牲品，有多少孩子失去父母，又有多少幸福美滿的家庭一夜之間面臨著家毀人亡的悲劇。
當初，日本侵略中國時，是中國血流成河，南京大屠殺，更是一抹不去的痛苦。1937年12月13日，南京城內城外、難民區(qū)、教堂寺廟，到處都成了日本侵略軍的殺人場。槍殺、活埋、焚燒••••••在長達6個星期的屠殺中，至少有30萬中國同胞被殺害。“京內尸跡遍地，腐肉白骨路橫”，這就是當時情景的真實寫照。如果日本肯與中國友好相處，就不會造成這樣的悲劇。
和平，這不僅是我的心聲，也是大家的心聲;友好，這不僅是我渴望的，也是大家渴望的。相信在不久的將來，各國人民都能握手和解，讓那槍林彈雨、戰(zhàn)火彌漫的日子消失。
我喜歡白鴿，不僅是因為它象征著和平、友誼，更重要的是，它代表著希望、美好和幸福。
作文2：我渴望和平
我渴望和平。于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了?？墒?，世界會和平嗎?“轟——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒?
“9.11后，美國采取了“以牙還牙的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙……噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩!
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔……
作文3：我渴望和平
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭，各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們，使我們見利忘義。比如，在學校，某個小同學因為不小心打了另一個小同學一下，被打的小同學頓時滿腔怒火，對那個同學窮追不舍，直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……
小到地區(qū)，大到國家。
世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘劇)。結果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進行戰(zhàn)爭，表面意義是國家在受經濟傷害，其實，真正受到傷害的，還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū)，約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭啊!
大家還記得抗日戰(zhàn)爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是，給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
渴望作文 第9篇
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驀然回首，歡快的童年時光在向我招手。但是，它不知不覺地離我而去。只留下了一種美好而又不現實的回憶留在我的心里，也只能當不愉快的時候，從記憶的大海里撈出來，細細地回憶?；貞浤菚r的歡樂，把現在的不愉快給沖走。
一歲時，家人的歡樂以及高興；二歲時，家人的哄鬧以及大笑；三歲時，學會走路以及父母的高興；四歲時，學會獨立以及認識了許多朋友，并度過了許多的時光……
自從上了小學，日子不如童年那么輕松、快活。
一年級，與父母的分開是苦的；二年級，自己的作文在學校獲獎是甜的；三年級，被老師污蔑是酸的；四年級，被父母打罵是辣的。
渴望作文 第10篇
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但是----長大必須要有長大的資本----錢。沒有錢，長大能干什么？去討口子，多丟人！去撿垃圾，多么臟！所以長大，要過上好日子，要買一大堆漂亮的衣服，前提是要有錢。錢從哪里來？去偷？去搶？去騙？不，當然是找一份好工作。
找工作必須要有文化，要有大學文憑，所以找工作的前提條件是要學習好！要學習好，當然得好好學習，所以，我們必須要好好學習，天天向上！
如果我已長大了，我要孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，第一個月的工資給媽媽，第二個月的工資給爸爸，第三個月的工資給爺爺，第四個月的工資給奶奶，第五個月的工資我自己花！第六個月的工資存銀行！
渴望長大，不想永遠被當做小孩子看待；渴望長大，不想永遠沐浴在父母的雙翅之中；渴望長大……
