感謝老師的作文 第1篇
閱讀提示：本篇共有420個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間為2分鐘，共有294位用戶關(guān)注，57人點(diǎn)贊！
親愛的老師：
眨眼間六年間的時(shí)光過去，我從小學(xué)升上了初中。一年級的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往?？墒枪怅幩萍?，為什么要怎么早的離開母校，離開同學(xué)，離開老師。當(dāng)我走出校園的那刻起，就注定要分開了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開母校，離開你們??！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。唐老師沒有您的批評，怎么會(huì)有現(xiàn)在的我。袁老師沒有您的細(xì)心教育，我的學(xué)習(xí)成績怎能突飛猛進(jìn)。姚老師，沒有您的耐心指導(dǎo)，我怎能有現(xiàn)在的成績。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母啊！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們啊！
我不會(huì)讓你們失望的！6年來，我長大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的！
感謝老師的作文 第2篇
閱讀提示：本篇共計(jì)485個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有152位用戶關(guān)注，60人點(diǎn)贊！
我們學(xué)校的老師非常多，但我最喜歡的還是我們的班主任——張老師。她一頭烏黑閃亮的長發(fā)披在肩上，細(xì)細(xì)的眉毛下閃動(dòng)著一對智慧明亮的眼睛。張老師看上去很年輕，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
張老師對我們每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，對于同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步或退步，他都是及時(shí)給以鼓勵(lì)或幫助。我記得在上個(gè)學(xué)期開學(xué)后不久，因?yàn)槲彝馄派。稍诖采蠋缀醪荒軇?dòng)了。這時(shí)家里也就放松了對我的督促與管教，漸漸地我對自己的要求也越來越放松了。作業(yè)的質(zhì)量越來越差，從開始的優(yōu)慢慢地降為差，甚至有時(shí)還缺交或遲交作業(yè)。同時(shí)，還染上了一個(gè)壞毛病——咬手指，有時(shí)上課的時(shí)候聽課不專心，就咬手指，學(xué)習(xí)成績也是一退再退。這一切張老師是看在眼里，急在心里。在教室外，在辦公室多次找我談話，耐心地教導(dǎo)我，指出我的缺點(diǎn)，想方設(shè)法地督促我改正。經(jīng)過老師和家長的幫助，慢慢地我又開始進(jìn)步了。作業(yè)能按時(shí)交了，作業(yè)的質(zhì)量也好多了，有一次我的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，老師除了給了我一個(gè)a和五個(gè)五角星外，還多了一個(gè)“好”字，我高興極了。張老師知道后，臉上也露出了笑容。我的期末考試成績也大大 提升了
我知道沒有老師就沒有我的進(jìn)步。我真心的感謝你，我們的好老師！
感謝老師的作文 第3篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1044個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有275位用戶關(guān)注，56人點(diǎn)贊！
中山市東升鎮(zhèn)高級中學(xué)高二（9）吳淑文
親愛的老師：
您最近好嗎？聽說您不久前踏進(jìn)婚姻的殿堂了，在這里我衷心祝愿你新婚美滿，早日生個(gè)漂亮的小寶寶。
老師，不知不覺已經(jīng)過去快兩年了，我在高中的生活與學(xué)習(xí)都很愉快。您呢？一定有在用心地教您又一批學(xué)生吧！老師，您還記得我這個(gè)讓您時(shí)時(shí)操心的學(xué)生嗎？我，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您在初中三年對我無微不至的關(guān)心與愛護(hù)，還教會(huì)了我做人要有的品格，這將激勵(lì)我勇敢地走向未知的世界。
老師，您還記得送給我的那個(gè)裝有幸運(yùn)星的盒子嗎？我時(shí)時(shí)刻刻把它放在我書桌前，每晚臨睡覺前都要看它一眼。我在初中第一學(xué)期期末考得了全班第一，這是您送給我的第一份禮物。您還說我是一匹爆冷的“黑馬”，平時(shí)很普通，卻會(huì)一鳴驚人。可我總會(huì)聽到您偷偷跟其他老師說我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的學(xué)生，一定會(huì)取得亮麗的成績。老師，我知道您一直在默默注視我，只是您從不說出口。
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)而且有點(diǎn)胖的女孩，因此我很自卑，還會(huì)受到一些男同學(xué)的嘲笑。還記得有一次我被一群男生欺負(fù)，我委屈地趴在課桌上哭了。我哭得很傷心，空蕩蕩的課室里回蕩著我的哭聲，那一刻我覺得心像被掏空了一樣痛。您走過來拍拍我的肩膀，沒有問我發(fā)生了什么事。只是溫柔地拍拍我的肩膀，您說一直記得丹麥作家安徒生的童話《丑小鴨》。您說雖然這只是個(gè)美麗的童話，但是您卻對此深信不疑，只要有自信，不怨天，不尤人，總有一天找到屬于自己的那一片彩虹，丑小鴨也能變美麗的白天鵝。從那天起，我就牢牢地記住了 “只要有自信，丑小鴨也能變美麗的白天鵝” ，雖然現(xiàn)在我還是那個(gè)胖胖的我，但卻不是從前那個(gè)敏感脆弱的我，我將以自己的自信來贏得別人對我真誠的尊重。
升上初二的時(shí)候，由于要學(xué)理科中的物理，我的成績很快地下降了。因?yàn)槲覍ξ锢頉]興趣，而且看見別人學(xué)物理輕松又快樂，我就覺得自己很笨，不如別人。那時(shí)您很焦急，總是不時(shí)地叫我到辦公室教導(dǎo)我。我已經(jīng)記不清初二到初三時(shí)您找我談過多少次話，但是我肯定全班同學(xué)中我是您談話最多的學(xué)生。雖然我最后沒能如您期望的考到重點(diǎn)高中，但您說我是一個(gè)聰明的學(xué)生，無論到哪里都會(huì)發(fā)光。所以，即使我現(xiàn)在讀的是一所普通高中，但我對我以后的未來充滿信心，我一定會(huì)自強(qiáng)不息，勇敢面對挫折，到時(shí)，我一定捧著大學(xué)錄取通知書來探望您。
有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。老師，您就是那么一支蠟燭。感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。老師，謝謝您。
好了，就聊到這兒，以后再談。
祝：家庭幸福！工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳淑文
2007年5月29日
感謝老師的作文 第4篇
閱讀提示：本篇共計(jì)554個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有214位用戶關(guān)注，49人點(diǎn)贊！
那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認(rèn)為孟老師會(huì)生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個(gè)溫柔又體貼的語文老師。
在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們在下課時(shí)，互相說笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學(xué)校的廁所旁邊在?f雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因?yàn)槲覀儧]有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷著對老師的感激與懷念我進(jìn)了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣？可愛、幼稚，對于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時(shí)還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠(yuǎn)去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！
感謝老師的作文 第5篇
閱讀提示：本篇共計(jì)460個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有139位用戶關(guān)注，37人點(diǎn)贊！
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級到六年級，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評、表揚(yáng)等。但在我心中，永遠(yuǎn)存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級的時(shí)候，起初我還有些不習(xí)慣，時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣教導(dǎo)我：“從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立?？傆幸惶?，是必須要獨(dú)立生活的，你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級的時(shí)候，我開始長大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級的時(shí)候，我開始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對我開啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的，我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說聲：老師，謝謝您！”
感謝老師的作文 第6篇
閱讀提示：本篇共計(jì)676個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有299位用戶關(guān)注，34人點(diǎn)贊！
您好！
微風(fēng)吹打著落葉，凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀(jì)小反而煩惱多。當(dāng)我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶著凈化的愛來救我，授予我愛的力量······
記得那一次期末考，不知怎么的，我大敗在考場上，只考了89分，我失望了，對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子，便走過來，微笑著摸摸我的頭說：“一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛！以后多費(fèi)費(fèi)功夫，成績自然就上去了呀！”我聽了，有頓時(shí)恢復(fù)了信心，重振旗鼓，果然不久后，我的成績上去了不少。
老師難免有些嚴(yán)格。一次上課時(shí)，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢！我見了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵(lì)與催人上進(jìn)。
最令我印象深刻的是，在五年級時(shí)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我哭得死去活來，您打了個(gè)電話來與我談心，您一改往日嚴(yán)厲的口吻，溫柔地安慰我，我忍著抽泣與您講話，您答應(yīng)為我保守這個(gè)秘密，此時(shí)我仿佛感到了您慈母般的愛。
胡老師，每當(dāng)我經(jīng)過辦公室，給我留下的，只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠(yuǎn)也批改不完的作業(yè)的身影，您默默為我們奉獻(xiàn)了這么多，卻沒有一絲怨言；每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您會(huì)費(fèi)盡口舌為我們講道理，知道我們乖乖聽話，您的嘴邊便會(huì)露出欣慰的笑容；每當(dāng)我們不舉手回答問題，您便會(huì)用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
感謝老師的作文 第7篇
閱讀提示：本篇共計(jì)306個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要1分鐘，共有127位用戶關(guān)注，40人點(diǎn)贊！
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。
趙老師非常關(guān)心我們，誰有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會(huì)了很多知識?，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—趙紅玲老師！
感謝老師的作文 第8篇
閱讀提示：本篇共計(jì)904個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有271位用戶關(guān)注，24人點(diǎn)贊！
我是您的一名普通學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師。七年級開學(xué)的第一天，您面帶微笑地走進(jìn)了教室。先前不止一次的見過您，可不知為什么，那時(shí)的你顯得格外美麗。個(gè)子不高，中等身材，一縷縷棕紅色的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下，輕柔飄逸。眼神中透露出的堅(jiān)定，給我的第一直覺——您是一個(gè)傾訴的最佳對象
我的直覺是對的，每次您值日的時(shí)候，都會(huì)跟我談心，交給我學(xué)習(xí)的方法，做人的態(tài)度……于是，拉近了我和您之間的距離，讓我越來越依賴于您的愛護(hù)，直到那個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚……
宵夜，月亮被烏云遮蓋了整個(gè)身影，細(xì)雨朦朧，頭昏昏的，心情特別不好，脾氣也很糟糕，腦子一片混亂。上課鈴響了，今天是我值日，可教室離得吵鬧聲吵得我腦袋“嗡嗡”作響，受不了了，受不了了，“都給我閉嘴”。隨著我極反常的一聲吼叫，所有人詫異的目光都轉(zhuǎn)移到了我身上，教室里大約沉默了有幾秒鐘，緊跟而來的便是各種偏激的話語，好像利劍一般，在我毫無防備的情況下，撲面而來。坐在位子上的我在心理上，身體上受著雙重煎熬，眼淚早已溢滿眼眶，毫無忌憚的流出來，終于，再也忍不住，縱身跑出教室，奔跑在校路上，任雨水淋濕我的衣服，打濕我的頭發(fā)，也毫不在意。跑累了，停下了走時(shí)，忽然看見了辦公室中的燈光，想起了和藹可親的您，希望在那里得到一絲安慰，快步走過去，推開門，見到當(dāng)時(shí)的我您大吃一驚，忙把我接進(jìn)屋，幫我擦掉臉上的雨水，我把事情的來龍去脈講給您聽，您聽得很認(rèn)真，很仔細(xì)，可出乎我的意料的是，當(dāng)我講完時(shí)，您的一席話卻讓我為之大驚。“**，你為什么會(huì)如此的脆弱，難道你的忍耐極限就只能是逃避嗎？況且，這件事本就不是你的錯(cuò)啊，為什么那么在乎別人對你的看法，對任何事都要看得開，要勇敢的去面對……”話講完后，老師重重地嘆了一口氣，說道“今晚我所說的，你好好想想吧！話音剛落，我滯笨的轉(zhuǎn)過身，推看門，老師隨手遞給我一把傘，我接過傘離開了您的辦公室，，走在校路上，背影拉的長長的，不禁感受到了無盡的溫暖。從那一刻起，您語重心長的話語就深深的印在了我的心里，每次遇到挫折，他都會(huì)為我指明方向，為我導(dǎo)航！我對您的敬意隨愛意油然而生！
感謝老師的作文 第9篇
閱讀提示：本篇共計(jì)593個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有289位用戶關(guān)注，25人點(diǎn)贊！
時(shí)間已經(jīng)過去好多年了，也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生，畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫，也只是過了實(shí)習(xí)期，交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了！
但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你！
你是我進(jìn)入初中的第一個(gè)語文老師，剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來，也滿懷抱負(fù)的想要把我們教好！我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃，基本上就是意識不到學(xué)習(xí)對我們多么的重要！
每當(dāng)我們在貪玩的時(shí)候不完成作業(yè)的時(shí)候，你總是苦口婆心的教育我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然的話，我們就只能像我們的父母一樣，面朝黃土背朝天！
記得那個(gè)時(shí)候自己的理想也是和你一樣，能夠成為一名老師，如果可以的話，能夠當(dāng)一名和你一樣的語文老師。后來當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當(dāng)老師的時(shí)候，其實(shí)也有給你寫過一封信，記得信中也表達(dá)了對你的不舍，可是那會(huì)兒真的缺少勇氣，也沒有把那封信寄出去給了你！
現(xiàn)在時(shí)隔多年，始終都打聽不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過得更好吧！
但是自己有時(shí)候也會(huì)想，如果自己打聽到你的消息了，或者有機(jī)會(huì)再見面的時(shí)候，自己是否有有臉見你。因?yàn)樽约汉孟袷冀K無法完成自己的理想，也沒有成了一名老師！
如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦，現(xiàn)在想起來老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！
所以這一次有機(jī)會(huì)寫信的時(shí)候，自己第一個(gè)想到就是給你寫一封信，希望你可以生活過的好吧！也希望此時(shí)你沒有辜負(fù)自己的理想！
感謝老師的作文 第10篇
閱讀提示：本篇共計(jì)417個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有181位用戶關(guān)注，53人點(diǎn)贊！
記得那是去年期中考試后，我的成績非常不理想。我不服氣地說;"下次我一定要考一個(gè)好成績?！比欢?，我的話并沒有太大的作用。一星期后，我又想平時(shí)一樣，下課鈴剛打，我就飛奔出去。上課鈴大好長時(shí)間了，我才緩緩的從外面走進(jìn)來。一天，老師把我叫道辦公室，對我說;“前幾天你說的話忘了嗎？”我低下頭，眼里地下了幾滴淚水。老師叮囑我說：“你應(yīng)該向咱班的好同學(xué)學(xué)習(xí)，一直有著一股前進(jìn)的勁兒?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了教室。從此，每當(dāng)我貪玩兒時(shí)，耳邊就會(huì)想起老師的聲音。于是，我不在懈怠，果然，功夫不負(fù)有心人。在一個(gè)月的月考試中，我一越前十名，親愛的老師這成績應(yīng)該歸功于您哪！
你為了我們的學(xué)習(xí)，費(fèi)盡心思；為了我們的健康，不畏艱辛。
五年剛剛住宿的時(shí)候，我整天無精打采的聽課，到了晚上，我又一直打著瞌睡。老師是您走到我身邊，詢問晚上的睡眠鼓勵(lì)我克服困難，振作精神。面對這像母親一樣善解人意的老師，我再也不能調(diào)皮，任性了。我希望用自己的毅力來證明給您看，我不愧是您的學(xué)生。
