發(fā)展黨員思想?yún)R報 第1篇
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通過學習科學發(fā)展觀，我認識到這個理論的核心——以人為本的真正含義。我想這里強調(diào)的人，在現(xiàn)階段應(yīng)當是我們廣大的人民群眾。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，在新的時代背景下，我們應(yīng)當重視群眾的作用。代表先進階級的正確思想，一旦被群眾所掌握就會變成改造社會的物質(zhì)力量?？茖W發(fā)展觀提出以來，已經(jīng)得到了人民群眾的廣泛認同與衷心擁護，但要使人們自覺踐行還需要進一步宣傳。要善于用通俗易懂、老百姓喜聞樂見的形式，把科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求普及到人民群眾中去，使群眾真正明白貫徹科學發(fā)展觀能帶來什么，推動科學發(fā)展需要做什么，使人民群眾對科學發(fā)展觀的認識獲得新提高，使人民群眾從內(nèi)心深處更加擁護科學發(fā)展觀。要深入宣傳“貫徹落實科學發(fā)展觀沒有局外人”、“人人都要為推動科學發(fā)展作貢獻”的思想，在全社會范圍內(nèi)努力營造“人人思發(fā)展、人人謀發(fā)展”的輿論氛圍，使人民群眾真正能夠認識到，貫徹落實科學發(fā)展觀，推進中國特色社會主義的偉大事業(yè)不是某個人的事業(yè)、也不是某個階層的事業(yè)，而是億萬人民群眾自己的事業(yè)，使廣大人民群眾認識到自己的利益，并且為自己的利益而奮斗，從而更加自覺地、積極主動地投身于科學發(fā)展的偉大實踐中。
人民群眾是真正的英雄，而我們自己往往是幼稚可笑的，認識不到這一點，我們就不能獲得起碼的知識。群眾之中蘊藏著無窮的智慧和力量，要相信群眾，發(fā)揮好、利用好民間智庫的作用，做到從群眾中來，到群眾中去，民主決策、問計于民。這就要求各級黨組織、黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風，走出機關(guān)，貼近基層，深入群眾，與廣大人民群眾打成一片，以小學生的姿態(tài)虛心向人民群眾學習，查找發(fā)展中的問題向群眾請教，破解發(fā)展難題向人民問計，善于把各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線、各界人士和廣大干部群眾的意見和建議“收”上來，并對這些意見和建議進行篩選、分析、提煉和集納，融入推動科學發(fā)展的決策之中，最終落實到科學發(fā)展的實踐中去，以實實在在的發(fā)展成效取信于民，讓人民群眾享受到實實在在的發(fā)展成果。還要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、手機短信、熱線電話、專題討論等形式，拓寬民主渠道，讓人民群眾能夠暢所欲言，努力形成群策群力、共謀發(fā)展的工作格局。
貫徹落實科學發(fā)展觀的成效要經(jīng)得起歷史的檢驗和實踐的檢驗，但歸根到底還是要經(jīng)得起人民的檢驗。一個地區(qū)、一個部門和一個單位發(fā)展效果如何，問題抓得準不準，整改落實到不到位，人民群眾得了多少實惠等等實踐問題不能由理論本身來檢驗，也不能自我評判，只有廣大人民群眾看得準、體會深、悟得透。所以，在貫徹落實科學發(fā)展觀的實踐中，要堅持把“人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這一標準放在首位。把人民群眾的滿意度作為評價貫徹落實科學發(fā)展觀的重要標準，請群眾參與、讓群眾知情、靠群眾監(jiān)督，把衡量發(fā)展成效的尺子交給人民，讓人民群眾當裁判員，依據(jù)人民的意愿和意見調(diào)整發(fā)展的力度、方向和著力點，使我們各項事業(yè)的發(fā)展既符合人民的意愿，又符合科學精神，做到合目的性與合規(guī)律性的有機統(tǒng)一。
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第2篇
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考慮到生活習慣和作息時間的相似性，更加方便對黨的學習我們這一小組走訪的是預(yù)備黨員林顏。
我們的第一個問題是如何在平時學習有關(guān)黨的理論知識，他的建議是：由于我們才剛剛是入黨積極分子，對共產(chǎn)黨的認識還不夠全面，要想更進一步的熟悉黨，首先是材料的選取。比如《共產(chǎn)黨宣言》《思想》《鄧小平理論》《三個代表》等一些基本的著作需要閱讀。還有就是《》，里面提到了黨的成立、發(fā)展、以及黨員的權(quán)利與義務(wù)，再就是當今為化解金融危機一直不斷學習的科學發(fā)展觀。然后是學習的方式，可通過網(wǎng)絡(luò)、報紙以及參考相關(guān)的文獻。
我們的第二個問題是如何理解科學發(fā)展觀。首先第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。之后逐一講解了這四個方面。發(fā)展即是牢抓以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持聚精會神搞建設(shè)不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。結(jié)合國外經(jīng)濟建設(shè)的先進經(jīng)驗和本國的優(yōu)良傳統(tǒng)，為把我國建設(shè)成為有中國特色的政治、經(jīng)濟、民主、文明的社會主義國家努力。以人為本則是全心全意為人民服務(wù)，尊重人民民主地位。做到發(fā)展為了人民，成果由人民共享?；疽髣t是說在發(fā)展經(jīng)濟的同時要考慮環(huán)境及子孫后代的利益，使良好生態(tài)環(huán)境與人民的富裕生活協(xié)調(diào)發(fā)展。根本方法比較抽象，它要求我們正確處理個人利益與集體利益，物質(zhì)文明與精神文明的建設(shè)，國內(nèi)發(fā)展與改革開放等的關(guān)系，需要我們不斷地學習。
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第3篇
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科學發(fā)展觀是我們最近討論的熱門題目，同時也是一名預(yù)備黨員應(yīng)當時時關(guān)注的題目。在黨組織的鼓勵和關(guān)懷下，我堅持天天學習最新的內(nèi)容，認真思考，努力進步自身的理論水平。科學發(fā)展觀，反映了我國發(fā)展的階段性特征，適應(yīng)了經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，是現(xiàn)階段我們黨制定大政方針、實現(xiàn)奮斗目標的根本遵循?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中心領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼續(xù)和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、思想、***理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。中國特色社會主義的興衰成敗，關(guān)鍵在黨；科學發(fā)展實踐的成效大小，關(guān)鍵在黨。實踐證實，只有按照科學發(fā)展觀的要求，切實加強和改進黨的自身建設(shè)，才能把黨的政治上風和組織上風轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大氣力，使我們黨始終保持蓬勃生機和旺盛活力。深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷進步黨的執(zhí)政能力。我們黨歷來高度重視進步領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，特別是黨的十六大以來，在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)上采取了一系列有力舉措，取得明顯成效。實踐表明，各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有牢固樹立科學發(fā)展的理念，是不是具備謀劃和推動科學發(fā)展的能力，在很大程度上決定著本地區(qū)本部分本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的成效。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷進步各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)和推動科學發(fā)展的能力，造就一支自覺實踐科學發(fā)展觀、有能力推動科學發(fā)展的黨員干部隊伍，把科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要不斷保持和發(fā)展黨的先進性。加強先進性建設(shè)，是我們黨深刻總結(jié)世界各類政黨特別是馬克思主義政黨建設(shè)的經(jīng)驗教訓，深刻總結(jié)自身建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗，提出的時代性課題 。今年以來，在抗擊南方部分地區(qū)嚴重低溫雨雪冰凍災(zāi)難、抗擊四川汶川特大地震等幾場重大斗爭中，各級黨組織和廣大黨員沖鋒在前、勇挑重擔，充分顯示了我們黨和黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時也必須看到，我們黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟考驗將是長期的、復(fù)雜的，管黨治黨的任務(wù)比過往任何時候都更為繁重。
深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，使各級黨組織和廣大黨員干部始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，始終做到求真務(wù)實、改革創(chuàng)新，始終做到艱苦奮斗、清正廉潔，始終做到富有活力、團結(jié)和諧，更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第4篇
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一、學習情況及體會
按照學習實踐科學發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習、，分散學習和個人學習，系統(tǒng)全面地學習了科學發(fā)展觀。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大精神先進性的體現(xiàn)，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照身邊的先進人物，對黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，自己看到了不足，找到了差距，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。作為新時代的大學生，自己有了更嚴格的要求。
二、個人存在的問題和不足
在此活動中，認識到自身與科學發(fā)展觀不一致的問題：
1、政策理論水平不夠高。理論學習仍不夠，政策水平不高，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。在學習的方式上，存在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應(yīng)用理論的問題。
2、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點?？赡芫褪莻€人性格的問題，不會很大膽的表達自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時，想辦法解決尋求更好的路徑。
3、對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認真的學習理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。
三、下一步整改措施
開展這次學習實踐科學發(fā)展觀活動對黨員干部來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。
1、加強政治理論學習，提高政治素養(yǎng)。全面系統(tǒng)學理論，關(guān)注時事，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)。注重與時俱進，創(chuàng)造性的開展工作生活。面對新的挑戰(zhàn)，不斷更新觀念。
2、堅定信念，力爭上游。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名黨員，在各個方面力爭做好帶頭模范作用，真正履行黨和人民賦予我們的責任，做出應(yīng)有的貢獻，盡自己全力奉獻。
3、從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與科學發(fā)展觀要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓同事滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
四、今后打算
在今后的工作學習中，要結(jié)合實際情況，用新的理念，新的標準衡量自己，積極開展批評與自我批評，嚴格要求自己，以實際行動闡釋一名新世紀黨員的義務(wù)和責任。努力實踐諾言，希望黨和人民監(jiān)督我的行動。
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第5篇
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10月8日晚的預(yù)備黨員培訓班課程是由夏安凌老師主講的中國外交新發(fā)展，這個主題引起了我的濃厚興趣。夏老師談吐風趣，思路清晰，她詳盡的介紹讓我對中國自建國以來的外交狀況有了全面的了解。
她首先講到的是1949---1976年時期的外交情況。建國之初，作為黨和國家第一代領(lǐng)導(dǎo)集體核心的毛主席就用形象的幾句話概括了當時的外交政策：“另起爐灶”，“打掃干凈屋子再請客”，“一邊倒”。這三句話通俗易懂，立場明確，預(yù)示著中國先前的屈辱外交已成歷史，外國所有在華特權(quán)也不復(fù)存在了。而“一邊倒”則是指依靠其它的社會主義國家，但以“獨立自主”為前提。從這些政策可以看出，中國人要站起來了，中國要作為一個真正的國家出現(xiàn)在世界的面前。周恩來總理則提出了“和平共處”五項原則。這五項原則也一直影響著其它各國的外交政策，被世界各國廣泛采用。從上個世界50年代開始，中國打開了國門，先后與蘇聯(lián)、印尼、日本、美國等國家建立了外交關(guān)系。而朝鮮戰(zhàn)爭的勝利，原子彈、氫彈的成功爆炸，中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)等重大事件都表現(xiàn)出中國的崛起，令那些把中國當成東亞病夫，肆意侵略宰割的帝國主義國家對中國刮目相看。第一階段的外交為中國奠定了新中國外交的基本原則、基本格局和大國地位，開創(chuàng)了中國外交新局面。
第二階段外交是1976---1989年以***作為黨和國家第二代領(lǐng)導(dǎo)核心時的外交，***提出“兩個轉(zhuǎn)變”，實現(xiàn)了外交戰(zhàn)略的根本轉(zhuǎn)變，重心從維護國家安全轉(zhuǎn)變到發(fā)展國家經(jīng)濟，提出“和平、發(fā)展、合作”的觀點，他將外交關(guān)系分成戰(zhàn)略、地區(qū)、雙邊、友好合作四個層次，并提出了多極化，多邊外交和大國戰(zhàn)略。***的外交思想使得中國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，從而使中國的綜合實力得到了極大的增強，國際地位也有了顯著的提高。
自1989年至今是以***、***為代表的中國外交第三階段，這一階段外交政策核心是“和平共處”，承認世界的多樣性，有力有效地貫徹了***的外交思想，提出了新的外交觀。中國與其他部分國家外交呈現(xiàn)出中歐關(guān)系密切，中俄關(guān)系推進，中美關(guān)系復(fù)雜，中日關(guān)系緊張的狀況。如今的中國在政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都在以一個大國的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前，這也引起了部分國家對中國的高度警惕，尤其是美國。針對中國周邊環(huán)境復(fù)雜，鄰國眾多的特點，領(lǐng)導(dǎo)人提出睦鄰友好戰(zhàn)略，并根據(jù)國際形勢提出“新安全觀”，“承擔大國責任，塑造大國形象”等一系列新的外交政策，為中國的發(fā)展營造了一個和諧、安全的國際環(huán)境。
中國的外交史就是中國的發(fā)展史，不管別的國家是否愿意承認，中國是一個具有強大生命力和極強的綜合國力的大國。自建國以來中國的外交形勢在不斷變化，而中國也在隨之成長壯大，并始終堅持獨立自主，自強不息，不妥協(xié)，不稱霸，這些原則也贏得了世界各國對中國的敬佩和信任?？梢院敛粦岩傻卣f，沒有比作為一個中國人更自豪的了！
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第6篇
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尊敬的黨組織：
2012年，中國這艘巨輪在黨的領(lǐng)導(dǎo)下正以自己內(nèi)在的韻律健康快速地前進著，經(jīng)濟迅速增長，人民生活水平不斷提高。三月份，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國事，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿。每年的人大會議和政協(xié)會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。
今年兩會期間，對于下一代人才培養(yǎng)方面，大學教育問題備受關(guān)注。作為一名大學生入黨積極分子，我對本次兩會提到的有關(guān)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、大學生誠信教育、文明上網(wǎng)、大學教育體制等相關(guān)問題都有所關(guān)注。 對于在大學開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的提案，我個人認為，在當今高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的情況下，創(chuàng)業(yè)無疑是規(guī)避就業(yè)競爭的一大有效途徑。然而，現(xiàn)在雖然很多大學生都對自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣，而且覺得自主創(chuàng)業(yè)是一個很好體現(xiàn)個人才能的平臺，還對自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨特的想法。但大部分同學，只停留在臆想階段，并不了解創(chuàng)業(yè)真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。因此，為了提高大學生適應(yīng)社會的能力，從心理素質(zhì)和技能籌備方面都做好充分的準備，在大學中開設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)教育課程，我覺得，還是很有必要的。
在關(guān)于黨和國家對當今大學生諸多問題的討論和探討上，我也積極思考，并用自己的實際行動來響應(yīng)黨和國家的要求?？傊?，大學作為培養(yǎng)人才的地方，大學生是國家未來的希望，所以，兩會給予了高度關(guān)注。我們大學生也應(yīng)該積極關(guān)注兩會，隨時了解政府對大學生的優(yōu)惠福利和政策，把握國家政策動態(tài)，這些對于我們今后就業(yè)和成才都起著至關(guān)重要的作用。
我是一名大學生，同時是一名預(yù)備黨員，我經(jīng)常作自我批評，反思自己。我時常關(guān)注國家大事，時刻關(guān)心著國家的發(fā)展。我也將用黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日在思想上、進而在組織上入黨。
希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育！
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第7篇
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大學生黨員發(fā)展對象思想?yún)R報篇【一】
敬愛的黨組織：
經(jīng)過這兩次的青年馬克思黨校的學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟，是模范!學生黨員要牢記三個代表重要思想，并且認真學習，領(lǐng)會三個代表重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹，因為中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益!
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，黨的十六大報告指出,堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。形勢逼人,不進則退。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的21世紀里,共產(chǎn)黨員一定要以三個代表重要思想為指導(dǎo),按照黨的思想路線的新要求,站在時展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須按照黨的十六大的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識,增強做好實際工作的本領(lǐng)。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨的先進性的標志。
在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu)良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設(shè)，嚴格維護和執(zhí)行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風，一切從實際出發(fā)，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設(shè)不斷勝利的發(fā)展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經(jīng)驗主義的錯誤，造成工作指導(dǎo)上面的失誤。江澤民同志1997年在中央紀委第八次會上強調(diào)指出：許多干部犯錯誤總是從量變到質(zhì)變，開始往往有個缺口，但由于沒有批評，任其所以，日積月累，最后鑄成大錯。這個問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點我們要堅持下去。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
成為一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應(yīng)該為同學提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關(guān)心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神!
無論何時何地，一名合格的黨員應(yīng)該系祖國命運、黨的命運，把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自己!
此致
敬禮!
匯報人：
2017年xx月xx日
大學生黨員發(fā)展對象思想?yún)R報篇【二】
敬愛的黨組織：
不久前，我在一次支部會議中，我從一位普通學生,光榮地被列為發(fā)展對象。這對于我是一個大跨越，這意味著一個更高的要求與希望，也就是說要在實踐中不斷的加強黨性的鍛煉與修養(yǎng)，積極發(fā)揮先鋒模范作用，不僅要在組織上入黨，更應(yīng)該從思想上入黨。
我覺得黨員與群眾的區(qū)別就在于黨員具有黨員意識。作為一名中國共產(chǎn)黨員,首先要有堅定的政治原則，我個人認為自己的政治原則是堅定的，但思想意志還存在動搖，自己的信念立場還不夠堅定。其次，黨員應(yīng)該樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念。這一點我做的也不很到位，我對自己的認識就是，有時太過熱情，有時又稍有消沉。再者，黨員是要有高度的組織紀律性，我也是一直嚴格要求著自己的，最為一名合格的公民，遵紀守法我是堅持做到的!最后，就是要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為黨的事業(yè)而奮斗，忠于黨的事業(yè)。我覺得我現(xiàn)在能做的,就是在學習工作和社會生活等方面為同學們作出表率,用自己的行動和工作影響帶動周圍的同學共同進步.
全心全意為人民服務(wù)，這句話聽起來好似很平常，可這平常里卻包涵了全黨上下的精神和決心。封建社會時期，人民處于社會的最下層，統(tǒng)治者不但沒有認識到他們的重要性，還剝削勞役他們。而我們的共產(chǎn)黨總結(jié)了先人的經(jīng)驗和教訓，承認人民群眾才是推動社會進步與發(fā)展的最根本力量，更是把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨。在社會中，人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)生活資料來自廣大的人民群眾，先進的科學技術(shù)及藝術(shù)作品也起源于人民群眾，歸根到底，決定人類命運的就是人民群眾。正如毛澤東主席曾講的：人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。
黨的最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨的最低綱領(lǐng)是全面建設(shè)小康社會，這些都說明黨的奮斗目標和最終目的都是圍繞著人民的利益的。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們的先輩拋頭顱灑熱血，用自己的身軀和一腔愛國之心與侵略者斗爭，保護了我們的祖國，拯救了我們的家園。為了建設(shè)小康社會，共產(chǎn)黨員們積極在農(nóng)村推廣農(nóng)業(yè)知識，增加農(nóng)民收入，是中國廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
我作為一名大學生，我知道大學生是社會知識掌握者的主體。竺可楨曾說：一個民族內(nèi)憂外患，貧窮落后并不可怕;可怕的是人民，特別是大學里培養(yǎng)出來的知識分子沒有科學的頭腦，輕信、盲從，這樣的民族有亡國的危險。在日新月異的信息化時代，大學生首先要掌握先進的科學文化知識，再次要有高水平的綜合素質(zhì)。而自身的高素質(zhì)，高知識水平是全心全意為人民服務(wù)的前提。要做到全心全意為人民服務(wù)，我們自身必須要優(yōu)秀，才能給黨、人民創(chuàng)造財富，而不是拖累黨和人民。唯有如此，我們才能真正做到全心全意為人民服務(wù)，為人民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此對于大學生最為迫切的是提升自身綜合素質(zhì)，努力學習科學文化知識。為做到更好的為人民服務(wù)，解放全人類的事業(yè)，為自己加一把力。
現(xiàn)在我是發(fā)展對象了，我更是要自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立為人民服務(wù)的世界觀，要做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。同時在新時期要學好科學文化知識，努力提高自己的工作能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為人民辦大事、辦實事。另外，我進一步理解到天下大事，必作于細的道理，要從身邊的小事做起，養(yǎng)成為人民服務(wù)的習慣。
懇請黨組織給予批評和幫助!
此致
敬禮!
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第8篇
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尊敬的黨組織：
通過這些天在黨校的學習和自己的思考，我對十七大報告提出的科學發(fā)展觀有了更進一步的了解，對民生問題有了更充分的認識。民生并不僅僅涵蓋百姓的衣食住行，黨中央所提出的民生問題有著更深刻的含義。
黨的十七大報告指出，必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。這是我們黨從全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會高度，從解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題出發(fā)，在社會建設(shè)方面提出的目標和作出的承諾。
學有所教就是要優(yōu)先發(fā)展教育，促進教育公平，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育。在我看來，教育是民族振興的基石，黨中央把教育問題放在首位，體現(xiàn)了對百姓“上學難”問題的足夠重視。我們的政府正在逐漸增加對教育尤其是農(nóng)村教育的投入力度，現(xiàn)在國家取消了農(nóng)村子女義務(wù)階段的學雜費、書本費，并逐步落實對就學者的生活補貼，這大大減輕了學生家庭的負擔。就在我們身邊，國家通過勵志獎學金、助學獎學金等多種方式為貧困大學生提供基本生活保障，貧困大學生申請國家助學金也更為方便。一系列的獎助方式，解決了大學生的后顧之憂。相信在落實科學發(fā)展觀的過程中，我們在教育方面的投入會進一步加大，加強我國的人力資源優(yōu)勢，通過發(fā)展教育提高國家科技水平和人民素質(zhì)，為大國之崛起打好堅實的基礎(chǔ)，畢竟“國以民為本”。
勞有所得就是要堅持實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，千方百計地為勞動者創(chuàng)造就業(yè)機會、解決就業(yè)困難，使所有有勞動能力和就業(yè)愿望的勞動者都能實現(xiàn)就業(yè)，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者，都能按照他們的貢獻獲得合理的勞動報酬。這反映出黨中央對社會“就業(yè)難”問題的關(guān)注，對社會貧富差距日漸拉大這一嚴峻問題的正面重視。我們國家一方面面臨失業(yè)的問題，另一方面面臨著由于人口老齡化引起的勞動成本急劇增加的社會現(xiàn)實。要從根本上解決這些問題，就要求我們的政府有更長遠的眼光，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，加大技術(shù)升級方面的投入，從根本上改善就業(yè)環(huán)境，加強對就業(yè)者的技術(shù)支持，加強職業(yè)培訓，造就一支高素質(zhì)，！的產(chǎn)業(yè)工人和普通勞動者隊伍。逐步加強在社會分配方面的思路創(chuàng)新，通過法律約束是社會分配日趨合理。
病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)就是要建立健全我國的社會保障體系。我們的醫(yī)改幾經(jīng)改革，效果卻不甚明顯，現(xiàn)在全國所關(guān)注的新醫(yī)改方案正在熱烈討論中，依舊面臨著各種各樣的問題。我個人認為，政府的方案能不能被人民所認可，關(guān)鍵是你是不是從“以人為本”的制高點出發(fā)的，是不是站在普通百姓的位置上來解決問題的。政府要做的是給百姓看得見的保障，是一項項優(yōu)惠政策的落實，而不只是停留于條條框框的法律規(guī)定，不能只提大概念卻沒有具體的解決方案。一切實的態(tài)度真正把百姓“看病難”的問題解決好。而老有所養(yǎng)就是要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，特別是農(nóng)村的養(yǎng)老保險制度的建立，加強老齡工作，發(fā)展老年社會福利事業(yè)，使所有老年人都能夠分享發(fā)展成果，安度晚年。
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第9篇
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近期各大高校都發(fā)動深入學習科學發(fā)展觀，我校也不落后，黨組織組織了多次的學習活動，從中我得到了很多的啟示，同時我的思考能力得到了很大的提升。下面我就把我學習科學發(fā)展觀的感想，以及深受的教育和思想?yún)R報如下：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把握科學發(fā)展觀的第一要義、本質(zhì)核心、基本要求、根本方法，有利于我們進一步解放思想、更新觀念、與時俱進、創(chuàng)新體制機制，增強發(fā)展的整體性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性；有利于我們面對國際金融危機的影響，審視度時、攻堅克難、化危為機，提高實踐科學發(fā)展的能力。
科學發(fā)展觀是在全面深刻分析我國經(jīng)濟社會發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出來的。從黨面臨的突出問題和緊迫任務(wù)看，我們黨帶領(lǐng)人民在全面建設(shè)小康社會的進程中，正面臨各種新的考驗。一是在發(fā)展取得巨大成就的同時，也帶來一些新的問題，如資源能源短缺、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)植被惡化等。發(fā)展起來以后的問題突出，而影響發(fā)展的問題依然存在。因此，科學發(fā)展、和諧發(fā)展、人民共享發(fā)展成果的問題，影響和決定著人心向背。二是作為執(zhí)政黨，如何做到科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，增強人民的滿意度？使權(quán)力運行在陽光下，使之處于各種有效監(jiān)督之下，把經(jīng)濟社會的整體發(fā)展與黨的自身建設(shè)有機統(tǒng)一起來就可以，而這就是科學發(fā)展觀。
改革開放30年給我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了強勁的動力，也總結(jié)了新經(jīng)驗，豐富了新理論，拓寬了新視野。實踐充分證明，中國特色社會主義道路是一條強國富民之路、民族振興之路、走向世界之路。要把科學發(fā)展的基本要求在中國特色社會主義總體布局中得到凸現(xiàn)。我們的發(fā)展是全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的統(tǒng)一，是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的統(tǒng)一。
在克服國際金融危機中，堅持科學發(fā)展，必須具備三種眼光和三種能力，把共同營造良好的國際環(huán)境與堅持改革發(fā)展穩(wěn)定和堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位統(tǒng)一起來。一是全盤把握國際國內(nèi)兩個大局及其發(fā)展趨勢的眼光和統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個市場協(xié)調(diào)發(fā)展的能力；二是科學判斷黨所處的歷史方位的眼光和統(tǒng)籌中國特色社會主義事業(yè)的能力；三是面對保增長、保民生、保穩(wěn)定要有創(chuàng)新思路的眼光和以改革精神推進黨的建設(shè)新的偉大工程的能力。只有這樣，我們才能將危機化為機遇，在不斷提高干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新求變的水平和解決復(fù)雜問題的能力的基礎(chǔ)上，落實好科學發(fā)展觀。
以上是我就是我在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下學習和思考的結(jié)果，我想要想成為一名正式的黨員還要繼續(xù)努力，還要繼續(xù)要求進步，我希望黨組織幫助我早日成長為一名正式的黨員。
發(fā)展黨員思想?yún)R報 第10篇
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大學生預(yù)備黨員科學發(fā)展觀思想?yún)R報 尊敬的黨組織:
身為當代的大學生,我們就要有新的時代氣息。在大學期間我們就要充分利用學校的資源好好學習。我們要勇于承擔建設(shè)新時代的責任。這其中我們的思想教育不能放松,我們要緊跟時代,學習先進的理論。我們應(yīng)該以熱情的態(tài)度學習科學發(fā)展觀。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心,簡言之,一是由于以人為本簡明扼要、正確精辟地概括了實現(xiàn)科學發(fā)展所必須堅持的出發(fā)點、主體、動力、目的等基本原則,而這些正是構(gòu)成科學發(fā)展觀核心內(nèi)容的基本要素。二是由于以人為本是科學發(fā)展的基本要求——全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法——統(tǒng)籌兼顧,能否實現(xiàn)的前提和關(guān)鍵。
從理論上看,黨中央提出的科學發(fā)展觀,與純粹描述自然界和社會運動客觀過程的一般發(fā)展觀,既有聯(lián)系又有區(qū)別。它主要是指社會和人自身的發(fā)展問題。是黨從當代世界和中國的實際情況出發(fā),總結(jié)實踐經(jīng)驗而形成的,人民如何自覺地創(chuàng)造歷史,推動社會主義社會科學發(fā)展的基本觀點。把“以人為本”作為科學發(fā)展觀的核心,一是把辯證唯物主義關(guān)于人有自覺能動性的基本觀點,貫徹于社會發(fā)展論。在尊重自然社會發(fā)展客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,突出人的主體性,集中表達了人類應(yīng)該如何能動地改變客觀世界以實現(xiàn)自己的目的,以及這一主體和客體相互依存、相互作用推動社會發(fā)展進程所持的基本觀點。二是把歷史唯物主義關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點,貫徹于社會發(fā)展論。人是社會歷史活動的主體,人民是社會財富的創(chuàng)造者,是社會歷史進步的主要推動者,理應(yīng)成為社會的主人和社會財富的享用者。所以,把以人為本確立為科學發(fā)展觀的核心,是充分肯定了人、人民對社會主義發(fā)展的主體地位和能動作用。
從實踐上看,把以人為本確立為科學發(fā)展觀的核心,是抓住了當前中國社會的主要矛盾,為保證社會的全面進步提供了正確的指導(dǎo)方針和總體戰(zhàn)略。要改變中國貧窮落后的狀態(tài),必須走發(fā)展之路,這是大勢所趨,人之共識。改革開放以來,我國社會發(fā)展取得了積極成果。但是,也出現(xiàn)了一系列新的矛盾和問題。這些情況已經(jīng)危害了人民的利益,影響了社會的和諧與可持續(xù)發(fā)展,也促使人們重新思考發(fā)展問題,有了新的認識。這就是不僅要把發(fā)展放在首位,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖,而且必須更加明確:發(fā)展的主體是誰、依靠誰來發(fā)展?發(fā)展為了誰、發(fā)展成果歸于誰?衡量發(fā)展功過成敗的標準究竟是什么?提出以人為本,就是為了正確回答這些重大原則問題。在社會主義建設(shè)的偉大實踐中,人民,只有人民才是推動各項事業(yè)發(fā)展的主要力量,在整個發(fā)展過程中,人民始終起著決定性作用。為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、如何發(fā)展,都應(yīng)由人民做主,體現(xiàn)人民的利益和意志,發(fā)展的成果也應(yīng)該由全體人民共享。
所以,主張發(fā)展應(yīng)“以人為本”,集中體現(xiàn)了我們黨在發(fā)展問題上的根本立場。只有正確解決這一世界觀問題、立場問題,才能保證社會主義事業(yè)發(fā)展的正確方向;才能排除發(fā)展過程中各種錯誤傾向和消極因素的干擾,最大限度地減少不和諧因素;才能協(xié)調(diào)好社會各方面的利益關(guān)系,化解矛盾;才能真正做到統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;才能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,使發(fā)展的成果最終惠及社會全體成員。
放眼人類歷史和當代世界現(xiàn)實可以看到,人類真正自覺地設(shè)計整個社會發(fā)展的藍圖,以全體人民的根本利益為出發(fā)點和目的,全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,動員組織全社會的力量予以實施,并使發(fā)展的成果惠及全體人民,是從社會主義社會才開始的,也只有社會主義社會才有可能實現(xiàn)。所以,以人為本的科學發(fā)展觀實質(zhì)就是社會主義社會的科學發(fā)展觀。
