社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：99

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第1篇

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以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工委指導(dǎo)、部門配合的原則，培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、世界觀、就業(yè)觀，構(gòu)建和諧新鳳崗為目的，引導(dǎo)大學(xué)生走入社會(huì)大課堂，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉，健康成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)團(tuán)組織和關(guān)工委要將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)列入重要議事日程，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了保證今年的行動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行，鎮(zhèn)、村都要成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)絡(luò)員小組，實(shí)踐基地要指定一名負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)如下：

組長(zhǎng)：鎮(zhèn)黨委副書記李海文

副組長(zhǎng)：鎮(zhèn)黨委組織委員楊志欽

鎮(zhèn)團(tuán)委書記廖玉開

鎮(zhèn)關(guān)工委主任廖浩

成員：鎮(zhèn)團(tuán)委副書記羅偉妮

鎮(zhèn)團(tuán)委副書記張俊威

鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任張定威

鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任黃官送

鎮(zhèn)團(tuán)委委員鄧詩(shī)雅

就業(yè)辦公室房可成

科技辦公室洪家裕

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。辦公室成員如下：

主任：羅偉妮

副主任：張定威

成員：鄧詩(shī)雅房可成洪家裕

辦公室聯(lián)系電話：87510678

鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)員小組由各村一名大學(xué)生代表組成。

三、活動(dòng)內(nèi)容

團(tuán)市委、關(guān)工委在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)的通知中提出今年活動(dòng)的主題是“實(shí)踐·奉獻(xiàn)·成長(zhǎng)”。我們要結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，切實(shí)抓好落實(shí)。今年，我鎮(zhèn)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)要在前幾年實(shí)踐行動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞建設(shè)“實(shí)力、魅力、和諧、文明新鳳崗”總目標(biāo)，不斷深化活動(dòng)內(nèi)容，講求針對(duì)性，在形式、內(nèi)容上有所創(chuàng)新，提高實(shí)效。要抓住共建共享和諧社會(huì)這一主流，開展“五項(xiàng)中心活動(dòng)”。五項(xiàng)中心活動(dòng)是：

一是勞動(dòng)實(shí)踐感悟人生。要安排一部分大學(xué)生到生產(chǎn)第一線去，體驗(yàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的艱辛和了解社會(huì)各階層的狀況。今年，鎮(zhèn)不再統(tǒng)一組織安排大學(xué)生到實(shí)踐基地去體驗(yàn)生活。而是由各村團(tuán)委、關(guān)工委根據(jù)自己的實(shí)際，物色不同類型單位或企業(yè)，確定為今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委。然后，根據(jù)大學(xué)生的需求安排好下去實(shí)踐的人數(shù)，并填好名冊(cè)上報(bào)。鎮(zhèn)原有的六個(gè)社會(huì)實(shí)踐示范基地不變，各村如需要可直接聯(lián)系。同時(shí)，為增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，各村可舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”、就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、參觀走訪成功企業(yè)，與企業(yè)家對(duì)話等等。

二是為打造文化新城作貢獻(xiàn)。今年我鎮(zhèn)打造文化新城有幾個(gè)大動(dòng)作，一是籌建歷史博物館、華僑博物館、象期大師博物館，二是舉辦鳳崗藝術(shù)節(jié)。我們要緊密配合這一中心，發(fā)揮大學(xué)生的理論優(yōu)勢(shì)，以村為單位，組織文物展品調(diào)查組，圍繞歷史文物，客家文物進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，讓大學(xué)生接觸社情、民情，了解鄉(xiāng)情、民俗，讓大學(xué)生接受一次傳統(tǒng)教育和愛國(guó)愛民愛鄉(xiāng)教育。

三是訪貧助學(xué)奉獻(xiàn)愛心。組織大學(xué)生代表到新豐縣貧困村開展訪貧問苦活動(dòng)，體驗(yàn)生活，感悟人生，進(jìn)行艱苦奮斗教育；開展愛心助學(xué)活動(dòng)，與25名貧困子女結(jié)對(duì)交朋友，進(jìn)行感恩愛心構(gòu)建和諧社會(huì)教育。通過這些活動(dòng)，幫助大學(xué)生，樹立正確的世界觀，立志勤奮讀書，努力把自己造就成有用之才。

四是志愿行動(dòng)大辦好事。鎮(zhèn)組織大學(xué)生志愿行動(dòng)服務(wù)隊(duì)。我們要引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極投身各項(xiàng)志愿服務(wù)工作，參與社區(qū)志愿服務(wù)，上街宣傳治摩措施、環(huán)保環(huán)衛(wèi)法規(guī)知識(shí)，為孤寡老人、“新莞人”子女提供力所能及的志愿服務(wù)等。

五是藝術(shù)節(jié)上大展風(fēng)采。要積極為大學(xué)生營(yíng)造交流和分享實(shí)踐成果的氛圍和平臺(tái)。同時(shí)，要積極參與鳳崗藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。因此，鎮(zhèn)擬組織首次鳳崗鎮(zhèn)大學(xué)生卡拉ok大賽，讓大家感受藝術(shù)節(jié)的濃濃文化氣氛，在歌聲中接受教育錘煉人生。

通過以上深入基層、深入實(shí)際、深入群眾的活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐行動(dòng)中接受教育，在實(shí)踐行動(dòng)中增加才干，在實(shí)踐行動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

四、時(shí)間安排

（一）、準(zhǔn)備階段

1、調(diào)查摸底，核實(shí)大學(xué)人數(shù)，登記造冊(cè)歸檔。7月12日前上報(bào)《鳳崗鎮(zhèn) 村大學(xué)生名冊(cè)登記表》。

2、鎮(zhèn)、村成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各村上報(bào)《鳳崗鎮(zhèn) 村大學(xué)實(shí)踐行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名冊(cè)》。

3、6月28日召開鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究制訂行動(dòng)方案。

4、7月12日召開鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)工作會(huì)議。

5、7月13日各村上報(bào)《鳳崗鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行動(dòng)聯(lián)絡(luò)員名單》。鎮(zhèn)召開聯(lián)絡(luò)員座談會(huì)。

6、7月16日各村上報(bào)《鳳崗鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐行動(dòng)示范基地及基地負(fù)責(zé)人名單》。鎮(zhèn)召開實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流及研究落實(shí)大學(xué)生下廠實(shí)踐的做法、體會(huì)。

7、在全社會(huì)開展宣傳工作，營(yíng)造有利于活動(dòng)開展，有利于大學(xué)生發(fā)展的良好氛圍。

（二）實(shí)施階段

1、7月18日鎮(zhèn)召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。明確布置今年活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求。選大學(xué)生典型在會(huì)上作社會(huì)實(shí)踐典型發(fā)言，讓大學(xué)生自己教育自己。廣泛動(dòng)員大學(xué)生積極、自覺參加實(shí)踐行動(dòng)。

2、7月19日各村分別召開動(dòng)員會(huì)，再次動(dòng)員，把發(fā)動(dòng)工作做深做細(xì)。要求參加實(shí)踐的大學(xué)生要達(dá)到大學(xué)生總數(shù)的九成以上。同時(shí)，要按五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容要求，在大學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上落實(shí)五個(gè)活動(dòng)內(nèi)容組別的參與人數(shù)并填報(bào)好有關(guān)表格。

3、各村上報(bào)《鳳崗鎮(zhèn) 村大學(xué)下示范基地實(shí)踐名冊(cè)》。

4、7月23日—至8月10日，大學(xué)生下示范基地實(shí)踐。

5、7月24日，各村上報(bào)《鳳崗鎮(zhèn)歷史博物館展品調(diào)查組成員名單》。

6、7月25日鎮(zhèn)舉辦展品調(diào)查講座。所有參加調(diào)查的大學(xué)生及關(guān)工委指導(dǎo)老師參加。

7、7月31日組織大學(xué)生開展志愿者行動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。

8、8月3日—4日，組織各村團(tuán)委、大學(xué)生代表到新豐縣開展訪貧問苦愛心助學(xué)活動(dòng)。

9、8月8日各村調(diào)查組上交《鳳崗鎮(zhèn)歷史博物館展品調(diào)查登記表》。

10、8月10日，舉辦首屆大學(xué)生卡拉ok大賽。7月底前各村要上交大賽報(bào)名表。

（三）總結(jié)階段

1、8月11日—12日，大學(xué)生寫心得體會(huì)。

2、8月13日，各村召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)會(huì)，總結(jié)活動(dòng)開展情況、經(jīng)驗(yàn)、問題、收獲、體會(huì)。大學(xué)生個(gè)人談心得體會(huì)，總結(jié)典型，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。

3、8月14日，大學(xué)生繼續(xù)修改、寫好總結(jié)。

4、8月15日，鎮(zhèn)召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)成果分享會(huì)。各村上交大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)。

5、8月16日，鎮(zhèn)召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)評(píng)比會(huì)，評(píng)出先進(jìn)村3個(gè)，優(yōu)秀示范基地3個(gè)，20名優(yōu)秀大學(xué)生。各村上交《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（社會(huì)實(shí)踐）行動(dòng)匯總表》，《東莞市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（社會(huì)實(shí)踐）積極分子推薦表》，各村上交大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)工作總結(jié)。

6、8月20日，召開鳳崗鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)集體及個(gè)人。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各村團(tuán)組織和關(guān)工委要將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)列入重要議事日程，作為主要工作任務(wù)抓緊抓細(xì)抓好。要堅(jiān)持市的領(lǐng)導(dǎo)體制。要按照五項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間安排進(jìn)度一件一件去抓落實(shí)。要按要求按時(shí)間報(bào)送10種表格及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)工作總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第2篇

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為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2017年7月10日至8月30日（暑假期間）

二、活動(dòng)內(nèi)容

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會(huì)知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中需要對(duì)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡(jiǎn)要新聞稿。

三、招募對(duì)象及要求

1、我院2017級(jí)學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先；

2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

四、日程安排

1、報(bào)名階段（2017年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、準(zhǔn)備階段（2017年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。

3、實(shí)施階段（2017年暑假）：到各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4．總結(jié)階段（2017年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

五、考核及獎(jiǎng)勵(lì)

招生就業(yè)處和院團(tuán)委對(duì)今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)選。

1、對(duì)在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，

2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第3篇

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一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、積極投身'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局為重點(diǎn)，堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)'的宗旨，按照'目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化'和'按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益'的原則，通過實(shí)施重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和專項(xiàng)計(jì)劃，組織大學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

二、組織機(jī)構(gòu)

由校黨委分管領(lǐng)導(dǎo)及黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、黨委宣傳部、科學(xué)技術(shù)研究院、教務(wù)處、社會(huì)資源處、團(tuán)委、學(xué)生工作部、研究生院、關(guān)工委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等部門和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校團(tuán)委。各學(xué)院由黨政領(lǐng)導(dǎo)及分團(tuán)委、辦公室、學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人組成學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

三、活動(dòng)主題

踐行'八字真經(jīng)' 投身'四個(gè)全面'

四、活動(dòng)內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐要突出時(shí)代主題，關(guān)注時(shí)事、關(guān)注民生，廣泛開展政策宣傳、改革觀察、科技支農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐服務(wù)。進(jìn)一步深化對(duì)改革開放偉大意義的理解和認(rèn)知，鼓勵(lì)青年學(xué)生積極投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，磨練意志、砥礪品質(zhì)、增長(zhǎng)才干。

1.學(xué)'習(xí)'宣講團(tuán)。組織學(xué)生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展系列重要講話精神'四進(jìn)四信'活動(dòng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。通過演講、座談、專題咨詢會(huì)等多種方式向基層干部群眾宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和開展學(xué)習(xí)重要講話精神的普及宣講活動(dòng)。

2.'四個(gè)全面'觀察團(tuán)。通過結(jié)合專業(yè)特色的社會(huì)調(diào)研，深入觀察和領(lǐng)會(huì)'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局，了解區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生建設(shè)成就、就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和生態(tài)文明建設(shè)，著眼中國(guó)特色社會(huì)主義體制改革的前進(jìn)方向，聚焦市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、運(yùn)作的新模式、新走向、新變化，從地方發(fā)展的實(shí)際情況和重大轉(zhuǎn)型中感悟宏觀戰(zhàn)略的調(diào)整，感受改革開放的發(fā)展成果，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理政新思路。

3. 科技支農(nóng)幫扶團(tuán)。立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)揮相關(guān)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，招募組建由專業(yè)教師和學(xué)生組成的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供'田間地頭'生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題和困難。

4. 教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)組織師范類專業(yè)學(xué)生組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入到中西部地區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣（鄉(xiāng)），協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展教師培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)。探索高校與落后地區(qū)幼兒學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制；開展山區(qū)學(xué)前兒童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。

5. 文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)。以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，組織學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際，以反映新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚為內(nèi)容的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)村巡回演出，傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

6. 愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)發(fā)揮醫(yī)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的作用，到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及等活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實(shí)際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械，協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)（村）醫(yī)療站。

7.美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)。廣泛組織相關(guān)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生特別是學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方式。

8.全民閱讀服務(wù)團(tuán)。按照2015年《政府工作報(bào)告》關(guān)于'倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)'的部署，圍繞我校第十二屆讀書文化節(jié)的工作部署，組建服務(wù)團(tuán)開展全民閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)。要結(jié)合'繼中華經(jīng)典？承誦讀之風(fēng)—中華經(jīng)典誦讀'活動(dòng)的要求，組建弘揚(yáng)經(jīng)典專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村，在群眾中開展經(jīng)典宣講活動(dòng)

五、專項(xiàng)工作

除各類重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)外，2015年還將開展部分大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)計(jì)劃，主要包括5項(xiàng)。

1.全國(guó)大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪活動(dòng)。積極推薦團(tuán)隊(duì)申報(bào)人民網(wǎng)等單位主辦的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年學(xué)生到抗日戰(zhàn)場(chǎng)、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者，形成新聞報(bào)道和調(diào)研報(bào)告，弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)，努力為當(dāng)?shù)匕l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.'圓夢(mèng)中國(guó) 絲路新世界'專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)。以'一帶一路'戰(zhàn)略實(shí)施為契機(jī)，積極推薦團(tuán)隊(duì)申報(bào)新浪微博'圓夢(mèng)中國(guó)'公益行動(dòng)，組織青年學(xué)生實(shí)地了解和調(diào)研絲綢之路的歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為'一帶一路'戰(zhàn)略實(shí)施建言獻(xiàn)策并調(diào)研其為青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來的機(jī)遇和前景。

3.'井岡情·中國(guó)夢(mèng)'全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季專項(xiàng)行動(dòng)。依托全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地，團(tuán)中央將在全國(guó)高校重點(diǎn)招募大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，赴井岡山開展黨史學(xué)習(xí)、紅色教育、實(shí)踐鍛煉和課題研究等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)中國(guó)革命斗爭(zhēng)歷史的認(rèn)識(shí)和理解，堅(jiān)定理想信念。

4.'美麗海島生態(tài)海洋'專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極推薦團(tuán)隊(duì)申報(bào)國(guó)家海洋局等主辦的'中國(guó)美麗海島'評(píng)選活動(dòng)，組建團(tuán)隊(duì)到10個(gè)海島開展海洋風(fēng)光展示、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋資源開發(fā)、海洋權(quán)益維護(hù)等調(diào)研和宣傳活動(dòng)。

5.'天翼'智慧城鎮(zhèn)調(diào)研計(jì)劃。積極推薦團(tuán)隊(duì)申報(bào)中國(guó)電信集團(tuán)公司主辦的實(shí)踐活動(dòng)，組建由相關(guān)專業(yè)學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合國(guó)家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施，深入縣域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行信息化知識(shí)普及以及信息化建設(shè)狀況調(diào)研。

6.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐'知行促進(jìn)計(jì)劃'.整合有關(guān)企業(yè)資源支持，組建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)支持教育助學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并開展企業(yè)社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)評(píng)選。

7.'印象遼寧夢(mèng)想中國(guó)'專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極推薦團(tuán)隊(duì)申報(bào)遼寧省主辦的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)地調(diào)研'四個(gè)全面'戰(zhàn)略布局下的遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，并結(jié)合遼寧省情開展抗戰(zhàn)勝利70周年的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。

8、江南大學(xué)思想政治理論課社會(huì)調(diào)研。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治理論課程建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在思想政治理論課教學(xué)中的作用，校團(tuán)委與馬克思主義學(xué)院聯(lián)合開展暑期思想政治理論課社會(huì)調(diào)研工作，引導(dǎo)學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐深化對(duì)課堂理論教學(xué)內(nèi)容的理解與運(yùn)用，完善思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)機(jī)制

上述專項(xiàng)工作的具體信息另行專門，1-7項(xiàng)具體信息可在團(tuán)中央'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)官方網(wǎng)站（）上查詢。

六、實(shí)施步驟

1. 組織發(fā)動(dòng)階段（6月初至6月下旬）

各學(xué)院要按照全校的統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際，組建好各支志愿服務(wù)隊(duì)，對(duì)服務(wù)地區(qū)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，了解服務(wù)需求，確立重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出嚴(yán)密細(xì)致、切實(shí)可行的總體方案。同時(shí)，要積極依托當(dāng)?shù)乜h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和企業(yè)，完善實(shí)踐基地的建立和運(yùn)作，加強(qiáng)校企合作、校地合作。2015年將繼續(xù)推動(dòng)建立重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)備案制度。6月30日前，省級(jí)、校級(jí)、院系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)信息將在 '三下鄉(xiāng)'活動(dòng)官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)備（具體流程見網(wǎng)站說明）。未登記報(bào)備的團(tuán)隊(duì)，將不能申報(bào)全國(guó)、省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)或參與專項(xiàng)計(jì)劃的獎(jiǎng)項(xiàng)遴選。

2. 活動(dòng)實(shí)施階段（7月初至8月中旬）

各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正確引導(dǎo)，配備指導(dǎo)老師，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)踐效果，加大監(jiān)管調(diào)控力度，采取各種有效方式指導(dǎo)學(xué)生開展好實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)趯?shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和富有成效的做法注重宣傳，及時(shí)上報(bào)，充分利用團(tuán)組織微博體系、微信等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強(qiáng)活動(dòng)中優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度。

3. 總結(jié)表彰階段（8月底至10月）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過座談、報(bào)告、展覽、演講等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果。在表彰突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人、集體、基地、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告的同時(shí)，要提高和完善考核標(biāo)準(zhǔn)，更加重視實(shí)踐過程的評(píng)分比重，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。

七、工作要求

1. 精心策劃，有序開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分，是我校人才培養(yǎng)過程中的重要工作。各學(xué)院要高度重視學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐組織與籌備工作，深入做好組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)宣傳、師生動(dòng)員、隊(duì)伍組建及安全保障工作，采取就近就便、小型分散、點(diǎn)面結(jié)合的方式開展豐富多彩的活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)各方社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資源，確保學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)。

2. 保障到位確保安全為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得良好的實(shí)際效果，各學(xué)院（單位）應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)工作，就社會(huì)實(shí)踐的主題、目的、指導(dǎo)原則、人員安排、資金準(zhǔn)備和活動(dòng)開展的注意事項(xiàng)等進(jìn)行全面指導(dǎo)。要著重加強(qiáng)安全教育和保障，出發(fā)前必須對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全須知，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第4篇

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小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文1活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

活動(dòng)計(jì)劃：

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：

在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長(zhǎng)葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語(yǔ)文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

活動(dòng)建議：

1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文2一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)踐育人、活動(dòng)育人為目標(biāo)。以關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、活動(dòng)目的：

通過村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月20xx年9月

四、活動(dòng)參加人員：

15年級(jí)全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：鄭寶銀

副組長(zhǎng)：黃新康葉新

成員：張世專陳賽雪陳水妹

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展可以是個(gè)人，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開展，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去

關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。

2、開展綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

(二)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)12條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識(shí)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事

情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作12張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文3暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據(jù)上級(jí)主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)踐育人、活動(dòng)育人為目標(biāo)，以關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人這一原則來組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫調(diào)研報(bào)告，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會(huì)問題能力和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類活動(dòng)

體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識(shí)、提高，學(xué)會(huì)換位思考，鍛煉交際能力，增加知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全措施，并由家長(zhǎng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)，確?；顒?dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第5篇

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2022年最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，特制訂寒假活動(dòng)如下：

一、開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

（一）活動(dòng)目的：書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師

一二年級(jí)設(shè)計(jì)漂亮的書簽。形狀大小不限，書簽上必須有書名、作者，并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內(nèi)容畫畫在書簽上，兩面都可以用。

三四年級(jí)設(shè)計(jì)好書星星榜。每個(gè)人讀幾本書，并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書籍的名稱，作者，用一段話寫出自己讀書時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書。學(xué)校開學(xué)將進(jìn)行評(píng)比展示。五六年級(jí)我為書籍添衣裳。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過a4紙的大小。封面必須要有，書名、作者、出版社、背面有本書的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。

二、分年級(jí)段開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級(jí)段開展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會(huì)的自主能力。

（一）一年級(jí)開展“文明禮貌拜新年”為主題的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)禮儀我國(guó)是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節(jié)禮儀的探究活動(dòng)，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請(qǐng)爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開動(dòng)腦筋，集思廣益，動(dòng)手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。

（二）二年級(jí)開展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動(dòng)。

凈化小屋新年來臨之際，幾乎家家戶戶都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動(dòng)，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動(dòng)的樂趣，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“?！白帧熘袊?guó)結(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)會(huì)一種技能?！凹舸盎ā毙￡?duì)通過走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開展“巧手剪朵小窗花”的活動(dòng)?！八透！毙￡?duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫一種福的寫法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰的手兒最靈巧”的擂臺(tái)賽，評(píng)比出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳美工獎(jiǎng)”等，充分激發(fā)隊(duì)員的動(dòng)手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊(cè)子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊(cè)。

（三）三年級(jí)開展“五花八門鬧新年”為主題的活動(dòng)。

快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識(shí)，了解蛇的種類、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語(yǔ)創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動(dòng)，來慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊(cè)，充分記錄下來。用a4紙記錄。麥霸pk唱唱唱喜愛拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來一場(chǎng)家庭音樂pk賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝胮k，爭(zhēng)當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長(zhǎng)輩們做評(píng)委，在除夕之也開展超級(jí)麥霸pk賽，活躍氣氛。

（四）四年級(jí)開展“津津有味品新年”為主題的活動(dòng)

品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪友，飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長(zhǎng)輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受，看誰說得多，記得生動(dòng)，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在a4大的紙上。

烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L(zhǎng)輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手，各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動(dòng)，主動(dòng)向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會(huì)，讓父母長(zhǎng)輩作評(píng)委，比比誰的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎(jiǎng)?wù)?，用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過程。

學(xué)會(huì)合理飲食雖然有機(jī)會(huì)品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長(zhǎng)輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。

要求：請(qǐng)將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊(cè)，圖文并茂，封頁(yè)的內(nèi)容是“津津有味品新年”。

（五）五年級(jí)開展“七嘴八舌話新年”為主題的活動(dòng)。

查訪來歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來臨之際，讓隊(duì)員們了解各國(guó)的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪中華民族新年日的來歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂融融的全家?！@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話?！钡葹轭}成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請(qǐng)祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。

（六）六年級(jí)開展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動(dòng)。

和家人賞煙火除夕之夜，千家萬戶燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們?cè)诩遗c父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競(jìng)賽，把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。

與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，或模仿以往春節(jié)晚會(huì)中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請(qǐng)小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂，共度新春的美好時(shí)光。

給小伙伴送溫暖開展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動(dòng)，進(jìn)行“假如我是外來務(wù)工子弟”想象，鼓勵(lì)與外來民工子弟手拉手，共同玩樂度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對(duì)小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會(huì)等）

三、陽(yáng)光健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)

在寒假，要開展健身活動(dòng)，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會(huì)跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。

四、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

假期繼續(xù)開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。

五、要求：

1、要做好專題安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。

2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和相關(guān)的組織活動(dòng)。

3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛好等自愿組隊(duì)開展活動(dòng)，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長(zhǎng)、自聘輔導(dǎo)員、自主開展活動(dòng)，將學(xué)校教育的.意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。

5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，或者班級(jí)同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動(dòng)方案。

6、讀書活動(dòng)要注意留下資料。

7、開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。

8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

2022年最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

新的一年寒假又來到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。

一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育

寒假正值新春佳節(jié)，希望隊(duì)員在與家人團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)的同時(shí)，增強(qiáng)安全第一的意識(shí)，注意自身安全，如：必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花；不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，不做危險(xiǎn)的游戲；加強(qiáng)自我保護(hù)，注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等，增強(qiáng)節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)；遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁進(jìn)入不健康的社會(huì)娛樂場(chǎng)所等等。

二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛入手，通過節(jié)日期間家長(zhǎng)帶著孩子籌備過年、看望長(zhǎng)輩、參加家庭聚會(huì)等過程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子?；顒?dòng)形式如下：

1．一次習(xí)俗采訪。走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，用眼睛看、用耳朵聽，了解中國(guó)新年“除舊布新、迎禧接?！钡葌鹘y(tǒng)習(xí)俗，尋找習(xí)俗的演變，感受時(shí)代的變遷。

2．一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，和家庭成員一起體驗(yàn)餃子制作的全過程，感受和睦的氣氛。

3．一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語(yǔ)，通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和朋友。

4．一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品，裝飾自己的家庭。（比如：春聯(lián)、窗花、花燈等。）在制作的同時(shí)了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來歷，增長(zhǎng)知識(shí)。

三、獻(xiàn)一次愛心，參與一次公益服務(wù)

有條件的隊(duì)員積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，例如到社區(qū)活動(dòng)中心或養(yǎng)老院，為孤寡老人送新春關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心身邊困難的小伙伴，尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶少年兒童，通過“補(bǔ)習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻(xiàn)出一點(diǎn)壓歲錢、贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品”等形式，關(guān)心他們，邀請(qǐng)他們一同參加到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互助奉獻(xiàn)，體驗(yàn)助人的快樂，理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。

四、開展讀書活動(dòng)

我們號(hào)召每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本好書度過假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長(zhǎng)，春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子，不如多給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋?，在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。

2022年最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”活動(dòng)

1．參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。動(dòng)員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2．參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

3．學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

4．為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

5．做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

建議少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中拍攝照片、視頻、寫下活動(dòng)感想。拍攝的照片請(qǐng)?zhí)暨x一張最有代表性意義的，并沖洗好，大?。?寸，在照片背后寫上班級(jí)、姓名，開學(xué)后上交至學(xué)校大隊(duì)部，視頻資料可刻錄光盤開學(xué)后上交，活動(dòng)感想可交予各個(gè)班班主任，開學(xué)后班主任擇優(yōu)挑選上交。以上活動(dòng)開學(xué)后均會(huì)開展評(píng)比，擇優(yōu)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第6篇

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為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鄱陽(yáng)湖為核心，以鄱陽(yáng)湖城市圈為依托，保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境建設(shè)生力軍”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，上饒師院團(tuán)委決定組織二支隊(duì)伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)和鄱陽(yáng)縣開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

以“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主辦單位

上饒師院團(tuán)委學(xué)生會(huì)（學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開展具體工作）

四、活動(dòng)組織形式

采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍（服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽(yáng)縣開展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容概述：

1、開展素質(zhì)拓展班

針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。

2、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育

（1）針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng)。

（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注。

具體活動(dòng)安排：

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)

（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識(shí)宣傳、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)；

（3）“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)

（1）“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng)；

（2）環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報(bào)告。

7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì)。

（二）鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)

具體活動(dòng)安排：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí)，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng)，同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng)。

4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場(chǎng)所，同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè)，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí)。

7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”座談活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場(chǎng)與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時(shí)把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。

8、開展聯(lián)誼活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心開展聯(lián)誼活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。

9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃?dòng)量大的地方開展了環(huán)保承諾萬人簽名活動(dòng)，活動(dòng)讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)宣傳相結(jié)合，講解與環(huán)保資料相結(jié)合，用專業(yè)的知識(shí)、通俗的語(yǔ)言來傳達(dá)綠色的理念。

10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動(dòng)

了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認(rèn)識(shí)和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”，在群眾做問卷的同時(shí)并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。

11、營(yíng)造和諧社會(huì)，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛老人活動(dòng)。

帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊(duì)員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠(chéng)的心面對(duì)身邊的人。

12、環(huán)保知識(shí)宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識(shí)要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識(shí)講座并結(jié)合資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。

13、環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在行動(dòng)——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，并形成調(diào)研報(bào)告。

14、舉行街頭猜猜看活動(dòng)，通過做相關(guān)活動(dòng)（如袋鼠跳、回答鄱陽(yáng)湖生態(tài)知識(shí)問題等），宣傳鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識(shí)。

六、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)要求

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在人員確定的前提下，對(duì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：

1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。

2、作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。

3、專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。

4、有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。

（二）活動(dòng)時(shí)間

1、6月下旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長(zhǎng)等情況做好人員分配工作。

2、7月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。

3、7月12日“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式。

4、7月12日——26日在畬族太源鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐工作，7月中旬在鄱陽(yáng)縣開展社會(huì)實(shí)踐工作。

5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：5300元）

1、食宿：15人×10元×14天=2100元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、隊(duì)旗1面、文化衫15件：400元

4、學(xué)習(xí)用品：500元

5、活動(dòng)資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元

6、防暑藥品：100元

（二）鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：4980元）

1、食宿：15人×10元×10天=1500元

2、交通：800元×2趟=1600元

3、隊(duì)旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元

4、宣傳畫、宣傳單：100元

5、圖片：100元

6、文藝匯演：700元

7、橫幅：180元

8、環(huán)保資料：50元

9、果品：50元

10、避暑藥品：100元

八、工作要求

1、服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會(huì)實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

2、精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。要按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第7篇

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一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)學(xué)舉部長(zhǎng)在民政部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話和部學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)文件精神，以“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”為主題，緊密結(jié)合社會(huì)救助工作實(shí)際，全員動(dòng)員，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，力求長(zhǎng)效和實(shí)效。通過深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使全司黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上有新提高，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性；在工作開展上有新舉措，打開社會(huì)救助工作新思路和新局面；在工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，更加貼近基層和困難群眾；在組織能力上有新提高，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯。做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求。

二、基本原則

（一）注重抓好理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路，自覺把思想統(tǒng)一到中央精神上來，把精力投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來。把實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來，同開展紀(jì)念改革開放30周年活動(dòng)結(jié)合起來，原原本本學(xué)文件，使全司黨員、干部進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，全面提高全司黨員干部的理論素養(yǎng)。

（二）注重促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)中央對(duì)社會(huì)救助工作的新要求結(jié)合起來，認(rèn)真總結(jié)推廣近年來社會(huì)救助工作科學(xué)發(fā)展的成果和經(jīng)驗(yàn)，梳理分析存在的困難和問題，努力用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，提升社會(huì)救助工作水平。聯(lián)系工作實(shí)際，樹立機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，通過學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步理清工作思路，切實(shí)增強(qiáng)在社會(huì)救助工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性；在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并以之為指導(dǎo)，正確定位工作，更好地履行自身職責(zé)，統(tǒng)籌謀劃工作，不斷提升社會(huì)救助工作水平。

（三）注重落實(shí)群眾路線。廣泛聽取地方社會(huì)救助系統(tǒng)的意見建議，廣泛聽取社會(huì)救助對(duì)象的情況反映，廣泛聽取兄弟單位和本司群眾意見建議，虛心向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)基層救助工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民主，集中智慧，努力解決影響和制約社會(huì)救助工作科學(xué)發(fā)展的突出問題以及本司黨員干部工作作風(fēng)方面反映強(qiáng)烈的突出問題。

三、范圍對(duì)象

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我司全體黨員干部，包括掛職、借調(diào)人員中的黨員全部參加。

四、方法步驟及目標(biāo)成果

結(jié)合部學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《活動(dòng)實(shí)施方案》要求，按照以下階段和部署實(shí)施：

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（*8年9月21日－12月下旬）

1、組織學(xué)習(xí)。組織全體黨員干部參加部里召開的動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)舉部長(zhǎng)重要講話精神以及部黨組有關(guān)工作要求。參加部里組織的主題報(bào)告會(huì)、集中脫產(chǎn)培訓(xùn)和實(shí)地考察活動(dòng)，組織好自學(xué)，落實(shí)部里開展“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)周”要求，組織黨員干部學(xué)習(xí)指定教材，觀看輔導(dǎo)錄像，開展學(xué)習(xí)討論。

2、籌備召開全國(guó)救災(zāi)救助工作會(huì)議。全面了解全國(guó)社會(huì)救助工作情況，形成分省工作材料；研究各地救助工作創(chuàng)新情況，形成創(chuàng)新集錦，為扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)做先期準(zhǔn)備。籌備召開全國(guó)救災(zāi)救助工作會(huì)議，總結(jié)交流各地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好救助工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)分析存在問題，研究解決辦法。

3、開展調(diào)研研討活動(dòng)。圍繞突出問題，分組分專題深入基層開展調(diào)研。參加解放思想科學(xué)發(fā)展民政工作論壇，參加民政工作重大理論和實(shí)踐問題討論，重點(diǎn)就健全社會(huì)救助體系的新思路和新措施，城市社會(huì)救助制度的創(chuàng)新與發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村低保、五保工作的新措施與新辦法，貫徹國(guó)家醫(yī)藥體制改革方案、健全城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度等問題開展深入研討。

目標(biāo)成果：積極向部里編輯的相關(guān)刊物投稿，全司整理上報(bào)2-3期學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)；每名同志均要撰寫一份學(xué)習(xí)體會(huì)，司黨支部將擇優(yōu)向《中國(guó)社會(huì)報(bào)》推薦，爭(zhēng)取利用該報(bào)一個(gè)版面刊出我司同志的學(xué)習(xí)體會(huì)；切實(shí)深入基層調(diào)研，準(zhǔn)確掌握當(dāng)前社會(huì)救助工作情況，形成幾份有份量的調(diào)研報(bào)告，擇機(jī)向部領(lǐng)導(dǎo)做出專題匯報(bào)；舉辦幾項(xiàng)大型研討活動(dòng)，廣泛聽取專家學(xué)者、地方同志、相關(guān)部門等各方面意見建議，研究推進(jìn)下一步工作的政策、措施。

第二階段：分析檢查（12月下旬－*9年1月中下旬）

通過召開專題民主生活會(huì)、座談會(huì)、設(shè)立意見箱等形式廣泛征求黨員群眾對(duì)司領(lǐng)導(dǎo)班子的意見并反饋；征求地方民政部門對(duì)社會(huì)救助工作的意見。司班子成員分別在相互談心、聽取群眾意見和撰寫發(fā)言材料的基礎(chǔ)上，召開專題民主生活會(huì)，檢查領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹科學(xué)發(fā)展觀要求方面存在的突出問題，在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

目標(biāo)成果：形成司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。深入研討本司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效、存在的問題和對(duì)策思考，提出領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報(bào)告。

第三階段：整改落實(shí)階段（*9年2月）

針對(duì)查擺到的在思想觀念、管理職能、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，制訂切實(shí)可行的解決問題、推進(jìn)工作的計(jì)劃，側(cè)重解決宏觀政策層面、制度層面的問題；對(duì)本司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本做法、主要收獲、存在問題及發(fā)展思路，進(jìn)行全面總結(jié)，提交總結(jié)報(bào)告。

目標(biāo)成果：形成司整改方案。以司分析檢查報(bào)告為依據(jù)，針對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，提交整改方案。重大工作要有明顯推進(jìn)，每個(gè)處都要有一至二個(gè)比較大的成果。

五、工作措施

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。全司黨員干部要按照學(xué)舉部長(zhǎng)在學(xué)習(xí)教育動(dòng)員講話中提出的“六個(gè)四”的總要求，提高對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，抓好工作落實(shí)。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是黨員的必修課，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦是對(duì)黨員的基本要求；要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是公務(wù)員的基本功，堅(jiān)決踐行黨的執(zhí)政方針是對(duì)公務(wù)員的基本要求；要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是推動(dòng)社會(huì)救助工作又好又快發(fā)展總的指南，要把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為更新觀念，轉(zhuǎn)化為工作思路，使困難群眾更能感受到黨和政府的關(guān)懷；要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑，把科學(xué)發(fā)展觀凝聚為全司黨員干部的工作動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)救助事業(yè)跨越發(fā)展。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立社會(huì)救助司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、司長(zhǎng)米勇生同志任組長(zhǎng)，支部副書記、副司長(zhǎng)王治坤，支部成員、副巡視員周萍任副組長(zhǎng)；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，周萍兼任辦公室主任，米勇生同志為本司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人，各處室主要負(fù)責(zé)同志為本單位實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第8篇

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概論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以“堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗”為主題，以教材第一章第五節(jié)

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第9篇

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暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為引導(dǎo)我院學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，決定在我院開展“學(xué)以致用，強(qiáng)化實(shí)踐，充實(shí)自我”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為保證活動(dòng)質(zhì)量，特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題：學(xué)以致用強(qiáng)化實(shí)踐充實(shí)自我

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)---寫一份調(diào)查報(bào)告

在暑假期間，同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì)，深入實(shí)際，針對(duì)家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)、地方中小學(xué)建設(shè)發(fā)展、小學(xué)生感恩教育、留守兒童教育等狀況，開展深入調(diào)查，通過實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)可靠的參考依據(jù)。

參考主題：免費(fèi)九年義務(wù)教育問題；學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查；中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查；城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究；進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題調(diào)查研究；中西部農(nóng)村教育發(fā)展困境問題調(diào)查研究；農(nóng)村網(wǎng)吧對(duì)中小學(xué)生的影響作用調(diào)查；農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告；小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略分析；懲戒教育；網(wǎng)絡(luò)成癮；本專業(yè)市場(chǎng)需求狀況調(diào)查；本專業(yè)課程開設(shè)對(duì)促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的作用調(diào)查；專業(yè)發(fā)展訪談；如何有效實(shí)施小學(xué)教育；小學(xué)生心理問題分析；農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查等。

2、開展師范生基本技能訓(xùn)練

師范生基本功，是一個(gè)合格的師范生從事中小學(xué)教學(xué)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，它是在師范學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)和發(fā)展起來的諸多知識(shí)和技能中最基本、最穩(wěn)定的因素之一，良好的教學(xué)基本功是師范生從教的前提，也是師范生從教素養(yǎng)重要的組成部分。為強(qiáng)化師范生的基本素質(zhì)與從教能力，為將來從事教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)順利就業(yè)，要求同學(xué)們暑假期間完成以下任務(wù)（開學(xué)第一周以班級(jí)為單位上交到教研辦，具體由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)等級(jí)造冊(cè)）。

①上交高質(zhì)量毛筆字作品不少于3幅 ②上交高質(zhì)量鋼筆字作品不少于5幅 ③上交高質(zhì)量教案不低于2份（依據(jù)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行小課程教材內(nèi)容）

3、開展“讀好書”活動(dòng)

充分利用假期讀幾本好書，做好讀書筆記，抒寫讀書感想。有條件的同學(xué)建議觀看電視或網(wǎng)絡(luò)“百家講壇”，認(rèn)真做好感想及總結(jié)。暑假結(jié)束返校第一周上交一本讀書筆記。（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收交后到教研辦審核評(píng)比）

三、參與對(duì)象

10級(jí)-12級(jí)本科學(xué)生；12級(jí)-11級(jí)?？茖W(xué)生

四、評(píng)比及表彰方式

下學(xué)期開學(xué)初，由各班班長(zhǎng)將本班作品收齊后，配合輔導(dǎo)員或班主任按不同項(xiàng)目評(píng)出本班人數(shù)15%的優(yōu)秀作品；學(xué)院按照15%比例評(píng)出師范學(xué)院社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀工作者，頒發(fā)榮譽(yù)證書；我院選出的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告送交學(xué)工處參與全校評(píng)比，獲勝者由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐方案第10篇

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(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程

（一）、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

（三）、注意事項(xiàng)

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2009年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。