學(xué)校環(huán)境整治方案

學(xué)校環(huán)境整治方案 第1篇

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一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)。

1、為了有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展中小學(xué)校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作，制定了《縣開(kāi)展全縣中小學(xué)校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，明確了此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目的、任務(wù)、措施和要求

。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了縣開(kāi)展中小學(xué)校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)黃流琪同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由局黨組副書(shū)記李揚(yáng)平、副局長(zhǎng)李軍同志擔(dān)任，成員由縣文化市場(chǎng)全體行政執(zhí)法人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此次專(zhuān)項(xiàng)整治的監(jiān)督檢查工作。

3、制定《縣娛樂(lè)場(chǎng)所安全管理制度》、《縣互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全管理制度》，分別張貼至各網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所，并要求各位業(yè)主在經(jīng)營(yíng)中認(rèn)真執(zhí)行，確保營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的消防安全。

二、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。

1、嚴(yán)厲查處違法接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的行為。

針對(duì)網(wǎng)吧違法接納未成年人的經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。我局文化市場(chǎng)行政執(zhí)法人員，以及縣網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治綜合執(zhí)法組在專(zhuān)項(xiàng)整治期間對(duì)全縣網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，每周檢查不少于2家次，把每天的中午11點(diǎn)至下午15點(diǎn)和晚上17點(diǎn)至20點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段作為重點(diǎn)，進(jìn)行突擊檢查，同時(shí)以校園周邊為重點(diǎn)檢查區(qū)域。嚴(yán)肅查處接納未成年人的網(wǎng)吧2家次，取締接納未成年人的“黑網(wǎng)吧”1家，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧明顯減少。

學(xué)校環(huán)境整治方案 第2篇

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一年來(lái)，根據(jù)全省學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)電視電話(huà)會(huì)議以及我市綜治委專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排和周密組織下，教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道辦事處、居委會(huì)等部門(mén)通力協(xié)作，積極行動(dòng)，為學(xué)校、幼兒園及周邊創(chuàng)造良好的治安秩序，形成了全區(qū)上下齊抓共管的大好局面，取得了明顯的成效。

一、成立機(jī)構(gòu)，周密部署

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我區(qū)成立了區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由區(qū)委常委、政法委書(shū)記擔(dān)任，區(qū)政府主管教育副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)公安分局局長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，公安、教育、司法、城關(guān)、文體、工商、婦聯(lián)、共青團(tuán)、衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門(mén)為成員單位，區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由區(qū)教育局副局長(zhǎng)兼任。區(qū)綜治委制定了《全區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治方案》，明確了工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和整治安排。區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)各成員單位參加的專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行周密部署。

二、部門(mén)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)

根據(jù)區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排和整治方案，各相關(guān)成員部門(mén)、各街道辦事處、各學(xué)校、幼兒園都成立了相應(yīng)組織，制定了《專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》，并積極進(jìn)行各種治安隱患的調(diào)查摸排工作，進(jìn)一步增強(qiáng)治安防范能力。區(qū)防疫站在《**省食品專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，以實(shí)施“食品放心工程”為龍頭，按照區(qū)《通知》要求，分階段繼續(xù)在轄區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊食品從業(yè)單位實(shí)施拉網(wǎng)式衛(wèi)生監(jiān)督檢查，出動(dòng)監(jiān)督員268人次，車(chē)輛42臺(tái)次，監(jiān)督檢查141戶(hù)，對(duì)學(xué)校、幼兒園及食品從業(yè)單位提出書(shū)面改進(jìn)意見(jiàn)，限期整改到位，嚴(yán)防食物中毒或病源性疾病患的發(fā)生。****辦事處、****辦事處深入學(xué)校及幼兒園進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)存在的學(xué)校門(mén)前攤點(diǎn)、交通擁擠和個(gè)別學(xué)校的電線(xiàn)老化、幼兒園沒(méi)有實(shí)行憑接送卡等問(wèn)題進(jìn)行了登記，并采取了相應(yīng)的措施。各學(xué)校、幼兒園都落實(shí)了安全責(zé)任制，明確了一名分管副校（園）長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，并層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)各項(xiàng)管理制度和安全制度。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整治

1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位及突出治安問(wèn)題的排查。目前，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大突出治安問(wèn)題。

2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及幼兒園內(nèi)部整治工作。我們將校園及周邊環(huán)境綜合治理作為重點(diǎn)內(nèi)容，每學(xué)期總結(jié)一次，每學(xué)年表彰一次，實(shí)行年終評(píng)優(yōu)一票否決制度和責(zé)任追究制度。各學(xué)校對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了排查，制定了整改措施，建立了臺(tái)帳登記制度，定期跟蹤。同時(shí)對(duì)不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工情況進(jìn)行了摸底清查。截至目前，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大校園內(nèi)部安全隱患?，F(xiàn)有教職工都符合上崗資格要求，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)精神病和傳染病等病例。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊刑事、治安案件的偵破力度。目前，我區(qū)不存在沒(méi)有偵破的刑事治安案件。

4、校園周邊攤點(diǎn)及非法建筑清理情況。區(qū)城管部門(mén)、各辦事處加大了工作力度，校門(mén)前流動(dòng)攤點(diǎn)、非法建筑等正在得到及時(shí)清理，校園周邊環(huán)境得到明顯改善。

5、學(xué)校及幼兒園周邊交通設(shè)施及報(bào)警點(diǎn)、治安服務(wù)崗設(shè)置情況。我區(qū)各學(xué)校門(mén)前都建立了必要的交通設(shè)施，如速度標(biāo)志、斑馬線(xiàn)等，車(chē)輛經(jīng)過(guò)頻繁的路段有值勤民警定時(shí)執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。

四、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校環(huán)境整治方案 第3篇

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一、總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大關(guān)于“改善人居環(huán)境”的重大決策和省委省政府關(guān)于開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的重要部署，深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的熱潮。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，治理與管理相結(jié)合，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園，發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。

二、活動(dòng)目標(biāo)

六月底前校園環(huán)境綜合治理初見(jiàn)成效，到2009年底，校園臟亂差現(xiàn)象得到全面治理，安全狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美和諧。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展校園環(huán)境治理

1.創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。

治理臟、亂、差，綠化美化校園環(huán)境。

實(shí)現(xiàn)潔凈衛(wèi)生。保持校園清潔，著力避免出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，生活服務(wù)區(qū)基本做到無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)塵、無(wú)污物、無(wú)異味、無(wú)“牛皮癬”等。

做到整齊規(guī)范。校內(nèi)杜絕車(chē)輛亂停、物品亂放、攤點(diǎn)亂擺、廣告亂貼、房屋亂建、墻壁亂涂、線(xiàn)網(wǎng)亂拉等現(xiàn)象，學(xué)生食堂生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，學(xué)生宿舍物品擺放整齊。

達(dá)到優(yōu)美宜人。因校制宜，制定綠化美化計(jì)劃，積極綠化美化校園，營(yíng)造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。

2、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。

創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學(xué)校，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出表率。

節(jié)約能源資源。樹(shù)立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，推廣節(jié)能技術(shù)，進(jìn)行節(jié)能改造，加強(qiáng)節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。

保護(hù)校園環(huán)境。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。

3、創(chuàng)建文明和諧校園。

保障安全，提高素質(zhì)，構(gòu)建和諧。

強(qiáng)化安全意識(shí)。加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識(shí)，健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)演練，建立教育風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)保障體系。

提升文明素養(yǎng)。進(jìn)一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、“五講四美三熱愛(ài)”，嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》，樹(shù)立文明新風(fēng)，增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識(shí)。

營(yíng)造和諧氛圍。以人為本，充分尊重師生員工意愿，以師生滿(mǎn)意為目標(biāo)，建設(shè)同學(xué)之間、師生之間、職工之間、干群之間、干部之間的和諧關(guān)系。

（二）發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用

1、發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，擴(kuò)大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會(huì)影響。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要高度重視，精心組織，多側(cè)面、多層次、多角度開(kāi)展宣傳。要圍繞本方案的總體要求，通過(guò)印發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、舉辦文藝表演等方式，努力營(yíng)造人人關(guān)心、參與和支持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的良好氛圍。

2、利用課堂加大教育力度，為社會(huì)培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的相關(guān)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，利用就業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、成人夜校等機(jī)會(huì)和周末、夜間等空閑時(shí)間對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展文明衛(wèi)生常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)等的普及培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加快城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)程。

3、開(kāi)展“小手拉大手”主題活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。利用適當(dāng)時(shí)機(jī)，組織學(xué)生走出校園，深入社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹(shù)、幫助孤寡老人等活動(dòng)；組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開(kāi)展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作；鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

四、活動(dòng)措施

（一）提高認(rèn)識(shí)

開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是省委、省政府審時(shí)度勢(shì)，為著力推進(jìn)xx科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。環(huán)境治理的根本在于人的文明意識(shí)和綜合素養(yǎng)的提升，學(xué)校是教授知識(shí)的場(chǎng)所，是傳播文明的陣地，是培育人才的搖籃，不僅要自覺(jué)地講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境，而且還要承擔(dān)起帶動(dòng)社會(huì)講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責(zé)任。各級(jí)教育行政部門(mén)要通過(guò)組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳

等措施,引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委省政府的重大決策部署上來(lái)，站在講政治、講大局的高度充分認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”的重大意義,大力推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！?通過(guò)學(xué)校環(huán)境治理和廣泛宣傳動(dòng)員群眾參與,助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺(tái)階。

（二）明確責(zé)任

教育廳成立以廳長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，副廳長(zhǎng)xx、省委教育工委專(zhuān)職委員xx為副組長(zhǎng)，計(jì)財(cái)處、宣思處、體衛(wèi)藝處、安管處、監(jiān)審處、后產(chǎn)處等處室主要負(fù)責(zé)人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)組織、協(xié)調(diào)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)處，負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)日常工作。

市（州）、縣（市區(qū)）教育局負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)組織、協(xié)調(diào)、督查等工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的責(zé)任主體，“一把手”為第一責(zé)任人。市（州）、縣（市區(qū)）教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化方案，增添措施，明確職責(zé)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。

（三）統(tǒng)籌兼顧

1．城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的總體要求，結(jié)合教育和學(xué)校工作的規(guī)律與特點(diǎn)，針對(duì)不同基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀、不同類(lèi)別、不同區(qū)域?qū)W校（如重災(zāi)區(qū)學(xué)校、城市學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校等）的實(shí)際情況，制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)計(jì)劃，因地因校制宜地開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。

2．校園環(huán)境治理與文明素養(yǎng)教育相結(jié)合。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在積極開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育、健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生、文明觀念，增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習(xí)。

3．創(chuàng)建整潔優(yōu)美文明校園與建設(shè)良好的育人環(huán)境相結(jié)合。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化（示范性）學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)化（示范性）學(xué)生公寓、園林式校園、節(jié)約型校園、校風(fēng)示范學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校等活動(dòng)為載體，加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，以及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校整體育人環(huán)境。災(zāi)區(qū)學(xué)校要抓住災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機(jī)，做好規(guī)劃，使基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境綠化美化一步到位；其他學(xué)校要積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，做好校園環(huán)境治理的同時(shí)，改善校園周邊環(huán)境。

4．發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與、加強(qiáng)自我管理和建立專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況組織學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)宣傳等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生成立環(huán)保協(xié)會(huì)等組織，主動(dòng)參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)的工作，使廣大學(xué)生受到教育，加強(qiáng)自我管理，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。同時(shí)，要加強(qiáng)保潔和綠化等的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)上水平、上臺(tái)階。

5．校園環(huán)境整治與“小手拉大手”相結(jié)合。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校一方面要積極開(kāi)展校園環(huán)境整治工作，另一方面要教育、引導(dǎo)和支持學(xué)生積極參加“小手拉大手”等主題活動(dòng)，以給家長(zhǎng)寫(xiě)信、放假回家進(jìn)行家庭衛(wèi)生勞動(dòng)、上街宣傳等形式帶動(dòng)家長(zhǎng)及社區(qū)居民參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，助推全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)一步開(kāi)展。

6．集中整治與長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合。各級(jí)教育行政部門(mén)和各極各類(lèi)學(xué)校在集中整治校園環(huán)境的過(guò)程中，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成考核標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善評(píng)價(jià)和管理制度，建設(shè)管理隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，形成城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）加強(qiáng)督查

各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究辦法（試行）的通知》和《xx省監(jiān)察廳關(guān)于加強(qiáng)行政效能監(jiān)察，確保城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動(dòng)順利進(jìn)行的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的行政效能監(jiān)察辦法和行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究辦法，將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)納入年度工作考核內(nèi)容。

加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)督查監(jiān)察力度，構(gòu)建立體的督查、暗訪工作格局，9月底前和年底前要開(kāi)展兩次階段性專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查履行職責(zé)、開(kāi)展工作、完成目標(biāo)任務(wù)情況，還要組織不定期的督查、暗訪和互訪互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)曝光，及時(shí)整改，跟蹤問(wèn)效，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，確保治理工作取得實(shí)效。

按省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求，“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)行旬報(bào)制度，重點(diǎn)報(bào)告進(jìn)展情況，加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)校園環(huán)境綜合治理信息溝通和經(jīng)驗(yàn)交流，定期或不定期地報(bào)送好做法、好經(jīng)驗(yàn)等信息，充分利用教育系統(tǒng)媒體和省內(nèi)主流媒體加大輿論宣傳力度。

五、活動(dòng)步驟

按照全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，6月至9月為全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)階段，根據(jù)教育工作的規(guī)律和特點(diǎn)，將全省教育系統(tǒng)深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)分為三個(gè)階段：暑假前、暑期中、開(kāi)學(xué)后。各階段具體內(nèi)容如下：

暑假前（6月底前）：完成安排部署，宣傳造勢(shì)，重點(diǎn)整治臟亂差。

層層開(kāi)會(huì)部署，各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校制定活動(dòng)方案，明確工作目標(biāo)、工作計(jì)劃、工作要求，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化措施，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在教育系統(tǒng)人人知曉。

利用教育電視臺(tái)、教育報(bào)刊、教育網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳欄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等平臺(tái)和通過(guò)組織開(kāi)展以“愛(ài)衛(wèi)生、講文明”為主題的“千萬(wàn)學(xué)生寫(xiě)封家信”等“小手拉大手”主題活動(dòng)，以及發(fā)動(dòng)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除等實(shí)踐活動(dòng)，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和緊迫性，提高廣大師生的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境、懂禮貌、講文明的意識(shí)，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。

學(xué)校突擊治理、加強(qiáng)管理與學(xué)生自我管理、強(qiáng)化教育相結(jié)合，全力打掃衛(wèi)生，整治臟亂差。校園不得有衛(wèi)生死角，不得有亂吐、亂扔、亂倒行為，不得有亂停、亂放、亂擺、亂拉、亂搭、亂建、亂貼、亂畫(huà)等現(xiàn)象。

暑期中（7月至8月）：進(jìn)行全面整治，夯實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。

結(jié)合校園維護(hù)改造和災(zāi)后重建，加強(qiáng)整治和建設(shè)力度，尤其是綠化美化。盡最大努力添置衛(wèi)生設(shè)施，粉刷該粉刷的墻壁，修補(bǔ)該修補(bǔ)的地方，裝飾應(yīng)裝飾的部位，以及做好雨污分流、補(bǔ)綠護(hù)綠、破墻透綠等，讓學(xué)校煥然一新。

排查和及時(shí)消除安全隱患，建立健全安全管理制度，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，做好飲水、食品等衛(wèi)生工作，建設(shè)平安校園。

結(jié)合社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生參與“百萬(wàn)學(xué)生文明志愿服務(wù)和環(huán)境大調(diào)查”活動(dòng)，明確要求全部學(xué)生積極參與所在社區(qū)、村莊、工廠等的整治行動(dòng)，特別要整治好自己的家庭環(huán)境衛(wèi)生，美化家園，督促家長(zhǎng)親友參與治理并形成愛(ài)衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，起到示范帶動(dòng)作用。

開(kāi)學(xué)后（9月）：進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，鞏固成果，完善措施，形成文明校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

通過(guò)征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、主題演講等多種形式，進(jìn)一步掀起城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)高潮。

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，結(jié)合實(shí)施《“弘揚(yáng)生態(tài)文明，綠化全川校園”行動(dòng)計(jì)劃》，廣泛發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展“植棵成長(zhǎng)樹(shù)、生日樹(shù)”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”、“我愛(ài)我學(xué)校”、“創(chuàng)文明寢室”等主題活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，做到人人參與環(huán)境治理，形成人人講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境，個(gè)個(gè)有文明習(xí)慣的風(fēng)氣，進(jìn)一步推動(dòng)潔凈衛(wèi)生、整齊規(guī)范和優(yōu)美宜人校園建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。

把治理、建設(shè)與管理相結(jié)合，學(xué)生分片包干打掃衛(wèi)生、義務(wù)養(yǎng)護(hù)花木與專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍保潔、養(yǎng)護(hù)相結(jié)合，集中整治與制定標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)制度等相結(jié)合，自身治理與承擔(dān)宣傳、發(fā)動(dòng)、示范引領(lǐng)等相結(jié)合，形成校園環(huán)境綜合治理和助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制。

六、活動(dòng)考核

（一）考核對(duì)象：各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校

（二）考核主要內(nèi)容及參照標(biāo)準(zhǔn)：

1．學(xué)?？己藘?nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

考核項(xiàng)目考核細(xì)則得分

組織領(lǐng)導(dǎo)

（10分）

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組（1分）

2.落實(shí)專(zhuān)門(mén)部門(mén)和人員負(fù)責(zé)（2分）

3.制定工作方案（2分）

4.召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究布置工作（1分）

5.開(kāi)展督查和問(wèn)效問(wèn)責(zé)工作，有嚴(yán)格的督查問(wèn)責(zé)制度。（2分）

6.嚴(yán)格執(zhí)行旬報(bào)制度，按時(shí)上報(bào)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)進(jìn)展

情況和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，及時(shí)上報(bào)信息材料。（2分）

宣傳教育

發(fā)揮引領(lǐng)作用

（40分）

1.制定宣傳教育方案（5分）

2.有活動(dòng)宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等（4分）

3.開(kāi)展征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、主題演講等多種形式的宣傳教

育活動(dòng)。（4分）

4.利用課堂教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。（4分）

5.師生知曉率達(dá)100%。（4分）

6.師生參與率達(dá)100%。（4分）

7.組織學(xué)生參與“千萬(wàn)學(xué)生寫(xiě)家信”等“小手拉大手”主題活動(dòng)（5分）

8.組織學(xué)生參與“百萬(wàn)學(xué)生文明志愿服務(wù)和環(huán)境大調(diào)查”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（5分）

9.組織學(xué)生走出校園開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳，深入社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生大掃

除、幫助孤寡老人等活動(dòng)。（5分）

校園環(huán)境治理

（40分）

1.有完善的校園綠化規(guī)劃和節(jié)約環(huán)保、清潔衛(wèi)生、安全管理等制度，以

及安全應(yīng)急預(yù)案等。（5分）

2.公共場(chǎng)所無(wú)痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核、“牛皮癬”及其他垃圾。

水池、溪流等水體保持清潔，無(wú)漂浮垃圾。（4分）

3.商業(yè)店鋪門(mén)前整潔，實(shí)行“三包”，無(wú)占道存放貨物、箱筐和占道經(jīng)

營(yíng)現(xiàn)象。（3分）

4.食堂、公寓、超市、小賣(mài)部等生活服務(wù)區(qū)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蛛

網(wǎng)、無(wú)塵、無(wú)污物、無(wú)異味。（4分）

5.公共廁所地面、坑位、門(mén)

窗、四壁整潔衛(wèi)生，溝槽、管眼暢通，無(wú)蠅

蛆、尿堿、劇臭等不衛(wèi)生現(xiàn)象。（3分）

6.無(wú)車(chē)輛亂停、物品亂放、攤點(diǎn)亂擺、廣告亂貼、房屋亂建、墻壁亂涂、

線(xiàn)網(wǎng)亂拉等現(xiàn)象。（3分）

7.綠化經(jīng)費(fèi)落實(shí)。（3分）

8.應(yīng)綠盡綠，綠化植物生長(zhǎng)良好，無(wú)明顯病蟲(chóng)害；綠地圍欄、標(biāo)牌等綠

化設(shè)施整潔和完好。（3分）

9.開(kāi)展文明禮貌教育、行為規(guī)范教育和安全法制宣傳，開(kāi)展安全應(yīng)急演

練。（3分）

10.無(wú)出售和出租不健康的書(shū)刊報(bào)紙、音像制品，以及其他非法出版物的

現(xiàn)象。（3分）

11.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，排查安全隱患。（3分）

12.師生滿(mǎn)意率達(dá)100%。（3分）

長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)

（10分）

1.加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)、綠化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。（5分）

2.校園環(huán)境治理的宣傳教育、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、督導(dǎo)考核等形成制

度。（5分）

2．教育行政部門(mén)考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

考核項(xiàng)目考核細(xì)則得分

組織領(lǐng)導(dǎo)

（40分）

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組（6分）

2.落實(shí)專(zhuān)門(mén)部門(mén)和人員負(fù)責(zé)（6分）

3.制定工作方案（6分）

4.召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署工作（6分）

5.納入年度工作考核內(nèi)容。（8分）

6.嚴(yán)格執(zhí)行旬報(bào)制度，按時(shí)上報(bào)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)進(jìn)

展情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，及時(shí)上報(bào)信息材料。（8分）

宣傳教育

（40分）

1.制定宣傳方案（10分）

2.印發(fā)宣傳資料，有活動(dòng)宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等（10分）

3.轄區(qū)內(nèi)的教育行政部門(mén)和學(xué)校知曉率、參與率均達(dá)100%（10分）

4.利用教育媒體等宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)情況。（10分）

督查問(wèn)責(zé)

（20分）

1.定期或不定期地開(kāi)展督查暗訪工作。（8分）

2.跟蹤問(wèn)效，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。（6分）

3.指導(dǎo)和督促建立校園環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制。（6分）

（三）考核辦法

1．考核方式

自查、抽查、暗訪與包括交叉檢查在內(nèi)的督促檢查相結(jié)合。

2．考核實(shí)施

學(xué)校環(huán)境整治方案 第4篇

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一、工作目的

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，在縣局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織各所、隊(duì)集中開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合整治工作，嚴(yán)厲打擊校園及周邊各類(lèi)違法犯罪和違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，切實(shí)解決社會(huì)各界和廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，消除隱患，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境，為建設(shè)“平安校園”提供保障。

二、整治重點(diǎn)

1、強(qiáng)化職責(zé)，狠抓監(jiān)督管理工作。全系統(tǒng)積極協(xié)調(diào)配合職能部門(mén)工作。全面整治校園及周邊非法經(jīng)營(yíng)、亂設(shè)攤點(diǎn)等違規(guī)現(xiàn)象的整治。加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生管理，堅(jiān)決取締非法或違規(guī)經(jīng)營(yíng)的飲食攤點(diǎn)，依法查處攤點(diǎn)經(jīng)銷(xiāo)的假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)、不合格，無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期和保持期、未經(jīng)檢驗(yàn)、冒用其他生產(chǎn)企業(yè)的名稱(chēng)、包袋標(biāo)簽生產(chǎn)的冒牌食品。

2、積極協(xié)調(diào)、配合職能部門(mén)工作。全系統(tǒng)積極配合文廣局、公安局、教育局對(duì)全面開(kāi)展校園及周邊網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所及文化市場(chǎng)整治。加強(qiáng)對(duì)校園及網(wǎng)吧的管理，堅(jiān)決取締和清理整頓校園周邊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，依法查處接納未成年人上網(wǎng)問(wèn)題；加強(qiáng)對(duì)校園周邊文化市場(chǎng)管理，查封、收繳非法出版物和音像制品。在管理對(duì)象開(kāi)展拉網(wǎng)式檢查，不留死角，不留執(zhí)法盲點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，確保未成年兒童健康成長(zhǎng)。

3、盡職盡責(zé)，積極配合鎮(zhèn)政府工作。各基層工商所，要在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合鎮(zhèn)政府綜治辦工作，認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治，確保轄區(qū)校園及周邊環(huán)境秩序良好。

三、時(shí)間安排與方法步驟

整改工作分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：安排部署，6月1日至6月5日?？h局將制定《全縣校園及周邊環(huán)境綜合整治工作的實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給各基層工商所，希望各所要及時(shí)制定本單位詳細(xì)實(shí)施方案，作出具體工作安排，結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

第二階段：集中整治，6月6日至7月20日。各基層工商所要積極配合當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府工作，全面開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

第三階段：鞏固提高，7月21日至7月30日。各基層工商所要總結(jié)整治工作開(kāi)展情況，鞏固提高整治效果。同時(shí)，要建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面整治校園及周邊經(jīng)營(yíng)環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境、治安環(huán)境，努力營(yíng)造安全整治、健康文明、秩序井然的育人環(huán)境。

四、工作要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。為切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以縣局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，黨組成員副局長(zhǎng)同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人及工商所所長(zhǎng)為成員的校園及周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市場(chǎng)股。辦公室主任由副局長(zhǎng)同志兼任。各基層所也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。各所要開(kāi)展教育宣傳工作，引導(dǎo)廣大干部群眾，職工、在校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重大意義，積極參與和支持校園及周邊環(huán)境綜合整治工作，宣傳造勢(shì)，創(chuàng)造有利于綜合整治的輿論環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境整治方案 第5篇

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一、前 言

校園是青少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，人員相對(duì)密集，群體比較特殊，屬重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，其安全與否始終是全社會(huì)最關(guān)注、最敏感、最突出的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理工作，為廣大青少年兒童營(yíng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境，確保他們健康茁壯成長(zhǎng)，事關(guān)千萬(wàn)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定。市委、市政府歷來(lái)高度重視校園周邊環(huán)境治理工作，在每年召開(kāi)的政法工作會(huì)和教育工作會(huì)上，都要專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)校園安全及周邊環(huán)境綜合治理。2013年8月，市委書(shū)記__在調(diào)研公安工作時(shí)指出：要大力推進(jìn)“853”工程，筑牢社會(huì)面的防控體系，確保黨政機(jī)關(guān)、金融企業(yè)、學(xué)校幼兒園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，要認(rèn)真研究城區(qū)刑事犯罪高發(fā)、“兩搶一盜”頻發(fā)、校園周邊混亂的問(wèn)題。9月，市委常委、政法委書(shū)記__根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示和省委政法委領(lǐng)導(dǎo)的要求，親自主持?jǐn)M定了《__城區(qū)刑事犯罪、“兩搶一盜”和校園周邊環(huán)境專(zhuān)題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作方案》，進(jìn)一步明確了調(diào)研的目的意義、時(shí)間范圍、方式方法和人員構(gòu)成，成立了調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并擔(dān)任調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。10月22日，由市委政法委牽頭，在全市范圍內(nèi)抽調(diào)了30余名干部，組織召開(kāi)了專(zhuān)題調(diào)研動(dòng)員會(huì)，__書(shū)記出席會(huì)議并作了重要講話(huà)，由市委政法委副書(shū)記程輝擔(dān)任校園周邊環(huán)境調(diào)研組組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的專(zhuān)題調(diào)研，我們對(duì)校園及周邊環(huán)境的初步印象是：情況總體較好，校園及周邊環(huán)境基本安全穩(wěn)定，廣大師生對(duì)校園周邊環(huán)境的滿(mǎn)意率逐步提升，工作成效明顯，但也存在諸多不容忽視的問(wèn)題。責(zé)任主體部門(mén)如何更好地為黨委政府建言獻(xiàn)策、當(dāng)好參謀助手，如何更好地牽頭抓總、狠抓落實(shí)，如何更好地為廣大群眾師生服務(wù)、履行好職責(zé)任務(wù)，是我們當(dāng)前面臨的重要問(wèn)題。通過(guò)此次調(diào)研，也為我們下一步創(chuàng)新社會(huì)管理、深化平安建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綜治工作優(yōu)秀市指明了方向。

二、調(diào)研的簡(jiǎn)要過(guò)程、方式方法和基本情況

校園周邊環(huán)境調(diào)研工作，由程輝同志負(fù)總責(zé)，按照江南、江北兩個(gè)自然片區(qū)，分成兩個(gè)調(diào)研小組，分別由市教育局紀(jì)委書(shū)記胡開(kāi)田和市公安局治安支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)李宏團(tuán)、市委黨校法學(xué)教研室主任于興江同志帶隊(duì)。在為期一個(gè)月的時(shí)間里，我們采取調(diào)查走訪、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)案剖析等方式，先后深入到__中學(xué)、漢濱初中、江北中學(xué)、張灘中學(xué)、培新小學(xué)、中渡小學(xué)等12所學(xué)校（主城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部各占一半），并在老城、新城、江北3個(gè)基層辦事處和6個(gè)基層社區(qū)，走訪教師242人次、學(xué)生186人次、家長(zhǎng)104人次、社區(qū)群眾167人次，召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)群眾代表座談會(huì)18場(chǎng)次，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1604份，收回問(wèn)卷1575份。__城區(qū)共有人口44萬(wàn)，其中城市建成區(qū)30平方公里內(nèi)有人口32萬(wàn)人，共有各類(lèi)學(xué)校126所，其中高中7所、初中15所、小學(xué)71所、幼兒園33所；共有在校學(xué)生82335人，其中高中21779人、初中14116人、小學(xué)33507人、幼兒園12731人；共有各類(lèi)教職員工4458人。126所學(xué)校中，有公辦學(xué)校82所、民辦學(xué)校44所，市屬學(xué)校11所、區(qū)屬學(xué)校115所。通過(guò)扎實(shí)深入的調(diào)查研究，我們不僅發(fā)現(xiàn)校園及周邊還存在諸多突出的問(wèn)題和隱患需要進(jìn)一步整治和改善，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法和長(zhǎng)效機(jī)制值得進(jìn)一步總結(jié)推廣，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、廣大群眾和師生對(duì)黨和政府高度關(guān)心校園安全、關(guān)注環(huán)境治理、關(guān)懷教育工作比較滿(mǎn)意，對(duì)下大氣力整治和改善校園周邊環(huán)境表示擁護(hù)。對(duì)綜治部門(mén)創(chuàng)新社會(huì)管理、深化平安建設(shè)、維護(hù)校園周邊穩(wěn)定，指導(dǎo)教育 行政部門(mén)及學(xué)校開(kāi)展平安創(chuàng)建工作給予了充分肯定。對(duì)財(cái)政、教育部門(mén)不斷加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大中小學(xué)安全投入，改善校園周邊環(huán)境給予了積極評(píng)價(jià)。對(duì)文廣、衛(wèi)生、工商、公安等部門(mén)清理整頓校園周邊文化市場(chǎng)、飲食衛(wèi)生、流動(dòng)攤點(diǎn)及治安亂點(diǎn)，打擊整治非法圖書(shū)、音像制品、違規(guī)網(wǎng)吧、“三無(wú)食品”、“五小行業(yè)”及侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的行為表示歡迎。廣大群眾和師生一致認(rèn)為，加大校園周邊環(huán)境整治力度，為青少年學(xué)生營(yíng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境，直接關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，必須堅(jiān)持不懈抓緊抓好。

2、座談走訪中，廣大群眾和師生反映，當(dāng)前影響__城區(qū)校園周邊環(huán)境的突出問(wèn)題和隱患主要是：一是道路交通安全的問(wèn)題，上放學(xué)期間校園門(mén)口人車(chē)混行、出行難的現(xiàn)象校校皆是；二是飲食安全的問(wèn)題，調(diào)研所到之處，每所學(xué)校門(mén)口均逗留有三至五個(gè)流動(dòng)飲食小攤點(diǎn)，且多系“三無(wú)食品”，隨意擺放的現(xiàn)象比較突出；三是網(wǎng)吧管理的問(wèn)題，校園周邊均開(kāi)設(shè)有網(wǎng)吧，有的還在200米范圍內(nèi)，青少年學(xué)生出入網(wǎng)吧的現(xiàn)象屢禁不止；四是社會(huì)治安的問(wèn)題，社會(huì)閑散人員聚集在校園周邊，尋機(jī)敲詐勒索學(xué)生財(cái)物甚至侵害學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；五是安保警力不足的問(wèn)題，每所學(xué)校雖配備有1-2名保安，但年齡普遍偏大，轄區(qū)派出所警力有限，任務(wù)繁重，一天三個(gè)時(shí)段在校園周邊巡邏很難保證。

3、問(wèn)卷調(diào)查中，我們共設(shè)計(jì)了31個(gè)問(wèn)題，基本涵蓋了校園周邊環(huán)境治理的各項(xiàng)內(nèi)容，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)和客觀。

?問(wèn)卷調(diào)查中83.5%的師生對(duì)__城區(qū)社會(huì)治安環(huán)境整體感覺(jué)安全，84%的師生對(duì)校園周邊治安環(huán)境感覺(jué)安全，58%的群眾認(rèn)為校園周邊治安環(huán)境與往年相比有明顯好轉(zhuǎn)，96%的師生反映學(xué)校能積極開(kāi)展安全教育工作，91%的師生認(rèn)為學(xué)校曾開(kāi)展過(guò)防火、防盜、防地震、防侵害應(yīng)急演練，在遇到不法侵害時(shí)73%的學(xué)生選擇了會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或?qū)で罄蠋煛⒓议L(zhǎng)的幫助。廣大師生對(duì)近年來(lái)__城區(qū)的社會(huì)治安防范工作總體持正面、積極、肯定的態(tài)度。

②客觀地反映了當(dāng)前影響校園周邊環(huán)境的突出問(wèn)題。依次表現(xiàn)為：打架斗毆、交通安全、敲詐勒索、閑散鬧事、不良引誘、搶劫搶奪、傷害案件和盜竊行為，其所占比例如下：

列居位次12345678

主要問(wèn)題打架

斗毆

行為交通秩

序事故

問(wèn)題敲詐

勒索

行為閑散人員聚集鬧事不良少

年引誘

違法搶劫

搶奪

行為傷害

師生

案件盜竊

行為

所占比例46.5%40.5%26.5%25%24.5%19%17.5%15.5%

③清晰地勾勒了當(dāng)前讓學(xué)生感到校園周邊不安全的八個(gè)方面問(wèn)題。依次表現(xiàn)為：看不見(jiàn)警察、治安防范差、丟失過(guò)財(cái)物、受到不良媒體影響、受到過(guò)人身傷害、受到侵害后警方不作為、老師幫助不及時(shí)、看不見(jiàn)校園安保人員，其所占比例如下：

列居位次12345678

主要問(wèn)題上學(xué)放學(xué)看不見(jiàn)警察治安防范措施差本人或同學(xué)受過(guò)盜搶等侵財(cái)行為影視報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等不良媒體影響本人或同學(xué)受過(guò)人身違法犯罪侵害受到違法侵害報(bào)告警方不了了之受違法侵害沒(méi)有得到老師及時(shí)幫助看不見(jiàn)門(mén)衛(wèi)或其它保安人員

所占比例48%26.5%24%18.5%13.5%13%10%7%

④排查出當(dāng)前影響校園周邊安全的一些突出隱患。64%的學(xué)生反映目前校園周邊有一些精神病患者、拾荒者、乞討者及無(wú)業(yè)閑散人員，嚴(yán)重影響和威脅學(xué)生的出行安全。59%的學(xué)生上放學(xué)還在乘坐“黑校車(chē)”或無(wú)牌的非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，82%的學(xué)生認(rèn)為校園周邊存在重大交通安全隱患，100%的學(xué)生反映校園及周邊交通設(shè)施還存在諸多缺失。在上放學(xué)時(shí)段，64%的學(xué)生反映很少見(jiàn)到或根本沒(méi)見(jiàn)到警察或警燈，見(jiàn)警率不高的問(wèn)題不容忽視。在校園周邊200米范圍內(nèi)，51.5%的學(xué)生反映還存在有黑網(wǎng)吧、40%的學(xué)生反映還存在有電子游戲廳、25.5%學(xué)生反映還存在有歌舞廳或ktv、20.5%的學(xué)生反映還存在有出售不健康音像書(shū)刊和非法出版物的問(wèn)題，校園周邊50米范圍內(nèi)還存在擺攤設(shè)點(diǎn)、亂堆亂放及有易燃易爆、有毒有害生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分別達(dá)到了65.5%和77%，威脅和影響著校園及周邊的公共安全。

⑤實(shí)事求是地評(píng)估了職能部門(mén)履行職責(zé)的情況。根據(jù)市綜治委校園及周邊整治專(zhuān)項(xiàng)組的工作職能及職責(zé)任務(wù)，其涉及的部門(mén)主要有教育、文廣、衛(wèi)生、公安、工商和藥監(jiān)，廣大師生對(duì)其履職情況的滿(mǎn)意度從高到低依次排序如下：

滿(mǎn)意度

主要部門(mén) 滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意不滿(mǎn)意

教育局38%54.5%7.5%

公安局32%55.5%12.5%

文廣局26%52%22%

衛(wèi)生局24.5%48%27.5%

藥監(jiān)局24%51%25%

工商局20%44.5%35.5%

三、近年來(lái)校園周邊環(huán)境治理取得的主要成效

整治完善好校園周邊環(huán)境，使廣大學(xué)生 能安心學(xué)習(xí)、教師能舒心育人、家長(zhǎng)能放心工作，穩(wěn)步提升人民群眾對(duì)社會(huì)治安的滿(mǎn)意率和對(duì)辦學(xué)環(huán)境的滿(mǎn)意度，是各級(jí)各部門(mén)的共同職責(zé)。近年來(lái)，__城區(qū)校園周邊環(huán)境治理工作取得了顯著成效：

一是綜合治理機(jī)制初步形成。全市校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，按照“黨政主導(dǎo)、綜治協(xié)調(diào)、教育牽頭、部門(mén)協(xié)同、群眾參與、法治保障”的工作格局和“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，各有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校按照各自工作職責(zé)，積極出臺(tái)政策措施、不斷加大工作力度、及時(shí)調(diào)整資源布局、切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理，推動(dòng)校園周邊環(huán)境治理工作有明顯進(jìn)步。

二是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制基本落實(shí)。全市各級(jí)各部門(mén)牢固樹(shù)立“第一責(zé)任”意識(shí)，全面落實(shí)了部門(mén)學(xué)?！耙话咽帧钡木C治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持定期排查調(diào)處矛盾糾紛、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)、組織普法宣傳教育、實(shí)施應(yīng)急處置演練和召開(kāi)聯(lián)席工作會(huì)議，健全完善了“五長(zhǎng)”負(fù)責(zé)、“三線(xiàn)”責(zé)任、“三方”協(xié)作、聯(lián)系指導(dǎo)、責(zé)任追究、安全保衛(wèi)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等一系列校園及周邊安全保衛(wèi)防范整治的對(duì)策措施。

三是專(zhuān)項(xiàng)整治工作成效明顯。綜治、公安、工商、文化、交通、教育等部門(mén)協(xié)調(diào)配合，制定專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，把“護(hù)校安園”作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持抓緊抓好。今年以來(lái)，公安機(jī)關(guān)先后部署開(kāi)展了“秦安行動(dòng)”、“夏秋整治”等多個(gè)校園周邊專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，破獲涉校涉生治安刑事案件27起，抓獲犯罪嫌疑人18名，依法打擊處理15人。交警、交通部門(mén)多次開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，城區(qū)學(xué)校周邊道路交通狀況有一定好轉(zhuǎn)，聯(lián)合開(kāi)展“文明交通伴我行”活動(dòng)，中小學(xué)生交通安全意識(shí)不斷增強(qiáng)。文廣、藥監(jiān)、衛(wèi)生和工商部門(mén)不斷加大對(duì)校園周邊文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、食品藥品安全、流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的檢查整治力度，收繳非法出版物1000余冊(cè)，查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧9家，檢測(cè)食品藥品1760次，下發(fā)監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)2800份，整治“三無(wú)食品”和流動(dòng)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)106處，經(jīng)營(yíng)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

四是安全監(jiān)管舉措逐步夯實(shí)。城區(qū)學(xué)校安全“三防”建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，有群防隊(duì)伍238人，配備有保衛(wèi)人員118人，聘請(qǐng)有專(zhuān)職保安__人,安裝有視頻監(jiān)控像頭897個(gè)，配備有門(mén)禁報(bào)警系統(tǒng)15個(gè)。通過(guò)項(xiàng)目爭(zhēng)取、財(cái)政投入、學(xué)校自籌等多種途徑，共籌備資金3000余萬(wàn)，今年基本實(shí)現(xiàn)了一校一專(zhuān)兼職門(mén)衛(wèi)、一校一專(zhuān)職保安人員，新增監(jiān)控?cái)z像頭418個(gè)、防盜報(bào)警裝置15套，添置更新防暴器械400件（套），安裝交通警示燈（牌）30處、減速帶10條、斑馬線(xiàn)30處，設(shè)置校園警務(wù)室41個(gè)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)126人。

五是平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持把“平安校園”創(chuàng)建作為校園及周邊環(huán)境整治的有力抓手，不斷加大創(chuàng)建力度，切實(shí)加強(qiáng)評(píng)估檢查。大力推進(jìn)“六五”普法教育，積極建立法律“六進(jìn)”機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)師生校紀(jì)校規(guī)、安全防范教育，堅(jiān)持定期開(kāi)展學(xué)校安全大檢查，加強(qiáng)了對(duì)住宿學(xué)生、門(mén)衛(wèi)保安、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的管理，構(gòu)筑了校園安全第一道防線(xiàn)。嚴(yán)格檢查考核，堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按照全省“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)《實(shí)施辦法》和《評(píng)估指標(biāo)體系》要求，以評(píng)促建、以評(píng)促改。截止目前，城區(qū)學(xué)校全部開(kāi)展了“平安校園”創(chuàng)建工作，76所學(xué)校保持了“零發(fā)案”的目標(biāo)，71所學(xué)校分別被省市區(qū)綜治委表彰為“平安校園”，“平安校園”命名數(shù)達(dá)到城區(qū)學(xué)校總數(shù)的56%以上。

四、應(yīng)引起高度關(guān)注和認(rèn)真思考的突出問(wèn)題

在深入總結(jié)工作成績(jī)的同時(shí)，通過(guò)調(diào)研分析，我們深切地感受到，校園及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)題務(wù)必引起高度重視。

1、校園周邊環(huán)境復(fù)雜。校園周邊聚居人口多，人員構(gòu)成、治安形勢(shì)十分復(fù)雜。敲詐、搶劫學(xué)生財(cái)物和猥褻、引誘青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，解放路中學(xué)、張灘中學(xué)、新建職中附近敲詐、搶劫學(xué)生財(cái)物現(xiàn)象尤為突出。校園周邊侵害學(xué)校利益和威脅師生安全的違規(guī)違法建筑、公共設(shè)施權(quán)屬情況嚴(yán)重，安全隱患長(zhǎng)期存在。如培新小學(xué)東鄰一居民建私房，原本城建規(guī)劃部門(mén)審批和房主書(shū)面承諾均為6層建筑，但現(xiàn)已違法建至10層，學(xué)校在維護(hù)正當(dāng)權(quán)益時(shí)，卻因房主以“死”為要挾，導(dǎo)致規(guī)劃管理部門(mén)反過(guò)來(lái)讓學(xué)校向違建者妥協(xié)，嚴(yán)重威脅校園師生安全。家庭、社會(huì)教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校的情況比較突出，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)不健全，責(zé)任不明確，一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，不管學(xué)校、教師有無(wú)過(guò)錯(cuò)，往往會(huì)成為“冤大頭”，學(xué)校經(jīng)濟(jì)受損失，教學(xué)秩序受干擾。解放路中學(xué)20__年一起學(xué)生在假期走親訪友路途中發(fā)生意外死亡，卻到學(xué)校圍堵、鬧訪，無(wú)理索取賠償?shù)牡湫桶咐?。這種情況在城區(qū)各學(xué)校都有發(fā)生。

2、校園門(mén)通安全隱患突出。中心城區(qū)和交通干道上的學(xué)校，上放學(xué)時(shí)道路擁堵、人車(chē)混雜，極易發(fā)生交通事故。培新小學(xué)地處街中段，周?chē)^(guò)渡性市場(chǎng)長(zhǎng)期得不到妥善解決，個(gè)體商販占道經(jīng)營(yíng)極為嚴(yán)重，加之上下學(xué)期間此路段實(shí)行的機(jī)動(dòng)車(chē)輛限時(shí)通行沒(méi)有得到有效落實(shí)，致使本已狹窄的門(mén)前通道擁堵不堪，師生上放學(xué)步履維艱、安全隱患很多。鼓樓小學(xué)門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)嚴(yán)重，一些商販甚至將校門(mén)口僅有的一點(diǎn)空間作為夜市攤位和停車(chē)場(chǎng)所，嚴(yán)重威脅學(xué)校安全。解放路中學(xué)、紅衛(wèi)中學(xué)、鐵二中校門(mén)口通道、__中學(xué)后門(mén)南環(huán)路段均處于主要交通干道，周邊兩側(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位設(shè)劃不合理，無(wú)交通警示燈和減速帶，且超速、飚車(chē)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。加之部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣，未成年學(xué)生騎自行車(chē)、電動(dòng)摩托車(chē)、甚至是騎摩托車(chē)上放學(xué)的現(xiàn)象非常普遍。城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，如張灘中學(xué)、建明中學(xué)等學(xué)校學(xué)生上下學(xué)期間，接送學(xué)生車(chē)輛超載現(xiàn)象嚴(yán)重，安全隱患較大。

3、校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、“三廳一吧”管理松散乏力。在校園門(mén)口及周?chē)毡榇嬖趤y設(shè)攤點(diǎn)的現(xiàn)象，__中學(xué)、安師附小、紅衛(wèi)中學(xué)、培新小學(xué)、鼓樓小學(xué)校門(mén)口及附近擺攤設(shè)點(diǎn)、亂停亂放現(xiàn)象十分突出,狀若集市，且相當(dāng)一些攤點(diǎn)和小販屬無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)，其出售的飲食質(zhì)量無(wú)安全保證；有的小店甚至昧著良心向中小學(xué)生兜售散支香煙或“三無(wú)小食品”，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康。多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳、洗浴店有接納未成年人現(xiàn)象，部分學(xué)校周邊還有“黑網(wǎng)吧”。同時(shí)，“手機(jī)游戲”、“微信聊天”等也對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。中小學(xué)生自控能力差，容易沉迷其中，特別是女學(xué)生易受外界不法分子的誘惑，走向違法犯罪或成為侵害目標(biāo)。學(xué)校周邊一些書(shū)店充滿(mǎn)色情暴力的“口袋書(shū)”也經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)包內(nèi)，校園周邊還存在一些性用品廣告等視覺(jué)污染。

4、校園安全基礎(chǔ)薄弱。技防力量滯后，半數(shù)以上學(xué)校校園監(jiān)控和報(bào)警設(shè)施未實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)域全覆蓋，且均未與轄區(qū)公安派出所聯(lián)網(wǎng)。人防力量薄弱，未按要求足額配置校園保安，聘用的安保人員待遇偏低、年齡偏大、素質(zhì)不高，加之轄區(qū)警力有限，不能實(shí)現(xiàn)時(shí)間、空間立體式巡查，很難適應(yīng)校園安保的要求。物防力量不足，多數(shù)學(xué)校 消防設(shè)施、消防通道不符合要求，消防器材不夠完善，消火栓管線(xiàn)、供水等不正常，缺乏疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明器材；雖都配備有鋼叉、橡膠棒、辣椒水等防暴器械，但實(shí)戰(zhàn)演練少，遇突發(fā)事件能否有效應(yīng)對(duì)令人懷疑。

5、校園內(nèi)部管理不夠到位。個(gè)別學(xué)校法制教育和心理健康教育流于形式、走了過(guò)場(chǎng)，內(nèi)部法制教育、心理疏導(dǎo)不到位，導(dǎo)致“問(wèn)題學(xué)生”大量出現(xiàn)并流向社會(huì)，進(jìn)而演變?yōu)樯鐣?huì)閑散人員聚集在校園周邊滋事生非。少數(shù)學(xué)校應(yīng)急管理和處置機(jī)構(gòu)制度不健全，加之缺少演練，一旦發(fā)生突發(fā)自然災(zāi)害或暴力事件，容易引發(fā)學(xué)生的群死群傷。另外，由于鼓勵(lì)農(nóng)民工進(jìn)城入鎮(zhèn)，大量人群涌向城區(qū)，城區(qū)學(xué)生激增，學(xué)校普遍面臨著班級(jí)人員過(guò)多、校舍嚴(yán)重不足的問(wèn)題，少數(shù)學(xué)生不得不在外租房居住，學(xué)校對(duì)學(xué)生的監(jiān)管難度進(jìn)一步加大，同時(shí)還引發(fā)了校園餐廳服務(wù)、后勤保障不足的問(wèn)題，學(xué)生公共教育服務(wù)的需求無(wú)法全面保障。

五、校園周邊環(huán)境存在問(wèn)題的根源分析

以上五個(gè)方面的問(wèn)題，產(chǎn)生的原因是多方面的，歸納總結(jié)起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、中省市相關(guān)文件未能有效的貫徹落實(shí)。省政府20__年頒布了新修訂的《陜西省中小學(xué)保護(hù)條例》，中央綜治辦、教育部、公安部20__年制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制的意見(jiàn)》（公通字〔20__〕38號(hào)），省上相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)并提出了具體的實(shí)施意見(jiàn)，我市也于20__年以“安綜治辦[20__]9號(hào)”轉(zhuǎn)發(fā)了這個(gè)意見(jiàn)，并提出了6條具體措施。但限于財(cái)政經(jīng)費(fèi)困難和體制機(jī)制不暢等多種原因，省頒條例和市上意見(jiàn)在市、縣、鎮(zhèn)三個(gè)層面都沒(méi)有得到很好的貫徹落實(shí)，沒(méi)有形成全社會(huì)共同保障校園周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)機(jī)制。

2、職能部門(mén)依法規(guī)范管理不到位，未能形成有效合力。部分部門(mén)職責(zé)任務(wù)不明確、履行職責(zé)不到位，客觀上是執(zhí)法人力、精力、物力不足，主觀上實(shí)則是重視不到位、部署不到位、管理不到位。一方面，職能部門(mén)都存在以罰代法、以罰代管或執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，沒(méi)有采取“堵”、“疏”并重的治理策略，從而造成校園周邊環(huán)境整治“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象，極易反彈形成“頑疾”。如網(wǎng)吧的審批與管理、性用品的監(jiān)管與上市、流動(dòng)攤點(diǎn)的整治與規(guī)范，中、省、市、區(qū)都有明確的規(guī)定和制度，但在操作運(yùn)行過(guò)程中，因涉及經(jīng)濟(jì)利益或少數(shù)弱勢(shì)群體生計(jì)問(wèn)題，不能依法辦事、不敢依法處理、不愿下茬整治，都怕引火上身。另一方面，基層教育主管部門(mén)職能作用發(fā)揮不夠充分，配合督促部門(mén)綜合執(zhí)法的頻次和力度不夠，沒(méi)有形成強(qiáng)大的工作合力。

3、基層基礎(chǔ)建設(shè)滯后，監(jiān)管隊(duì)伍、校園安保力量嚴(yán)重不足。校園安全管理基礎(chǔ)薄弱，專(zhuān)職保安數(shù)量少，城區(qū)126所學(xué)校僅有保安__人，且有3名女性，平均年齡在50歲以上，“一校一專(zhuān)職保安”的基本要求不能完全保證；校內(nèi)監(jiān)控像頭少，平均每所學(xué)校才安裝7個(gè)，不能做到重點(diǎn)部位全覆蓋，且均未與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)監(jiān)控與有效打擊；門(mén)禁系統(tǒng)警示少，平均每8所學(xué)校才配備有一臺(tái)門(mén)禁報(bào)警系統(tǒng)，每4所學(xué)校才安裝有一個(gè)交通警示標(biāo)志，與構(gòu)建立體化社會(huì)治安防控體系建設(shè)差距甚遠(yuǎn)。校外綜合整治人員編制力量不足，僅就飲食攤點(diǎn)安全衛(wèi)生檢查來(lái)說(shuō)，__城區(qū)校園周邊有固定場(chǎng)所、頒發(fā)有食品衛(wèi)生合格證的飲食攤點(diǎn)共計(jì)1648家，非法流動(dòng)飲食攤點(diǎn)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有近500家，而市區(qū)兩級(jí)食品藥品監(jiān)管干部不足30人，應(yīng)對(duì)繁重的工作任務(wù)，執(zhí)法檢查顯得力不從心。

4、校園自身管理理念、能力不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。城區(qū)各學(xué)校普遍存在校園面積小、學(xué)生人數(shù)多、群體結(jié)構(gòu)復(fù)雜、管理難度大等顯著特點(diǎn)，家長(zhǎng)望子成才的思想比較普遍，學(xué)生之間、師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間、教師與社會(huì)之間的各種安全和矛盾隱患長(zhǎng)期存在，且?guī)в幸欢ǖ碾[蔽性和不確定性，學(xué)校和教師對(duì)此思考少、研究少、解決起來(lái)也顯得的辦法少。加之學(xué)校在自身發(fā)展歷程中表現(xiàn)出來(lái)的重教學(xué)輕管理、重成績(jī)輕能力、重應(yīng)試教育輕素質(zhì)教育的理念比較普遍，評(píng)判一個(gè)學(xué)生、一個(gè)教師、一個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校的好與壞、優(yōu)與劣時(shí)方式方法簡(jiǎn)單，“以成績(jī)論英雄”、“以升學(xué)率論英雄”的思想根深蒂固，不會(huì)與部門(mén)打交道，不會(huì)做群眾工作，不會(huì)運(yùn)用綜合治理，這也極大影響和制約著綜合整治的成效。

5、監(jiān)管整治的制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化尚未形成，沒(méi)有健全長(zhǎng)效機(jī)制。一方面，校園周邊環(huán)境治理缺少硬性制度和鋼性舉措。學(xué)校及周邊環(huán)境治理牽涉到多個(gè)職能部門(mén)，由于機(jī)制不健全、制度不規(guī)范、執(zhí)法不統(tǒng)一，各職能部門(mén)工作隨意性大，執(zhí)法檢查過(guò)程中缺乏必要的信息溝通和資源共享，導(dǎo)致政出多門(mén)，缺乏協(xié)調(diào)統(tǒng)一和責(zé)任追究。另一方面，執(zhí)法檢查缺乏系統(tǒng)安排和周密部署。比如流動(dòng)攤點(diǎn)的整治就存在很大問(wèn)題，學(xué)生是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體，擺攤設(shè)點(diǎn)投入小、收益大、成本低，受謀生和利益的驅(qū)使，廣大商家和個(gè)體商販把眼光都投向了學(xué)校及周邊，這些人長(zhǎng)期與執(zhí)法部門(mén)玩錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰“打游擊”、“躲貓貓”，形成了校園周邊環(huán)境難治理的一個(gè)頑疾。對(duì)此，執(zhí)法部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行深入地研究和思考，缺乏經(jīng)常治理、系統(tǒng)治理、規(guī)范治理，成效難以穩(wěn)固和長(zhǎng)效。

六、今后加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理的對(duì)策與建議

根據(jù)__城區(qū)校園周邊環(huán)境的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為應(yīng)從以下六個(gè)方面著力加以研究和解決：

1、切實(shí)加大對(duì)中、省、市相關(guān)校園環(huán)境建設(shè)管理文件的貫徹力度。文件具有指導(dǎo)性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性，而上級(jí)文件更具有政策性、權(quán)威性和強(qiáng)制性。貫徹落實(shí)好上級(jí)的決策部署和文件精神，是我們的職責(zé)。針對(duì)校園周邊環(huán)境治理工作，各級(jí)各部門(mén)尤其是教育主管部門(mén)，要對(duì)近年來(lái)中、省、市校園周邊環(huán)境建設(shè)、整治的工作部署和安排，進(jìn)行一次“回頭望”，組織開(kāi)展大檢查、大落實(shí)活動(dòng)，逐一排查梳理，認(rèn)真對(duì)照檢查，切實(shí)履行職責(zé)，科學(xué)估價(jià)成績(jī)，客觀分析不足，積極查明原因。對(duì)一些力所能及落實(shí)的工作應(yīng)立即落實(shí)，對(duì)一些稍加努力即可落實(shí)的工作要積極創(chuàng)造條件盡快落實(shí)，對(duì)一些超出職權(quán)、自身無(wú)法落實(shí)的工作要及時(shí)提請(qǐng)黨委、政府研究，協(xié)調(diào)解決。

2、理順部門(mén)管理職責(zé)，健全完善各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的治理機(jī)制。責(zé)任是做好任何事情最基本、最重要的元素。校園周邊環(huán)境治理工作需要各級(jí)各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合和共同參與。要進(jìn)一步健全完善好綜合整治聯(lián)席會(huì)議制度，堅(jiān)持每個(gè)月分析研判一次形勢(shì)，每季度組織開(kāi)展一次集中統(tǒng)一行動(dòng)。各級(jí)黨委、政府要定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，注重研究解決體制性、機(jī)制性的困難和難題。各級(jí)綜治部門(mén)要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新校園周邊環(huán)境管理，深化平安校園創(chuàng)建工作，維護(hù)校園及周邊社會(huì)治安穩(wěn)定，加大綜合檢查考核力度，建好領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)檔案，用好綜治“一票否決權(quán)”。各級(jí)公安、工商、城建、衛(wèi)生、文廣、藥監(jiān)等部門(mén)要按照職能分工，進(jìn)一步夯實(shí)職責(zé)任務(wù)、細(xì)化工作舉措，切實(shí)加大校園及周邊環(huán)境打擊整治處罰的工作力度，各司其職、各負(fù)其責(zé)，協(xié)作配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。各級(jí)校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要發(fā)揮好牽頭攬總的職能作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，做到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息溝通及時(shí)、情報(bào)靈通準(zhǔn)確、政令暢通無(wú)阻，齊心協(xié)力抓好校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實(shí)人員力量，提高監(jiān)管、安保人員素質(zhì)。人員和經(jīng)費(fèi)是做好一切工作 最關(guān)鍵、最根本的要素。政府要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費(fèi)的安排，要把維護(hù)校園安全必要的技術(shù)裝備費(fèi)用、防盜防雷防火設(shè)施的安裝、電力設(shè)施改造、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及人員配備等費(fèi)用統(tǒng)籌安排，納入預(yù)算，不斷改善維護(hù)校園及周邊安全的“三防”設(shè)施。在人員配備和編制落實(shí)方面，要嚴(yán)格按照《__市中小學(xué)幼兒園安全工作規(guī)范》要求，嚴(yán)格落實(shí)在校學(xué)生500人以下或在園幼兒200人以下的應(yīng)配備1-2名專(zhuān)兼職保衛(wèi)人員；500-1000人應(yīng)當(dāng)配備2-3名專(zhuān)職保衛(wèi)人員，設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)；1000人以上按每千名學(xué)生配備2名保衛(wèi)人員的標(biāo)準(zhǔn)配備專(zhuān)職保衛(wèi)人員；中小學(xué)和200人以上的幼兒園必須聘用2名以上專(zhuān)職保安或按規(guī)定要求自建保安隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)，由編制部門(mén)落實(shí)機(jī)構(gòu)和人員編制，明確其安全保衛(wèi)組織及保衛(wèi)干部的職責(zé)，專(zhuān)人專(zhuān)崗負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，應(yīng)將校園周邊社會(huì)治安防控體系納入全市“853”工程，優(yōu)化專(zhuān)職安保人員，并定期對(duì)校園安保及執(zhí)法監(jiān)管人員組織開(kāi)展思想政治教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技能比武活動(dòng)，不斷提升他們政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)急處置的能力與水平。

4、多措并舉、綜合施策，努力形成制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化的管理長(zhǎng)效機(jī)制。矛盾是促進(jìn)一切事物發(fā)展前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。整治完善好校園周邊環(huán)境，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。在健全完善齊抓共管、綜合治理、溝通協(xié)調(diào)、檢查督辦機(jī)制的基礎(chǔ)上，還應(yīng)進(jìn)一步加大法制宣傳、矛盾排查、重點(diǎn)穩(wěn)控、警校共建等工作力度，多措并舉，綜合施策，使之形成制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神持之以恒扎實(shí)抓好。一是要健全完善宣傳教育引導(dǎo)機(jī)制，各相關(guān)部門(mén)要按照各自職能，認(rèn)真履行職責(zé)，采取定學(xué)校、定人員的方式，經(jīng)常深入校園開(kāi)展法制、文化、衛(wèi)生、安全等方面的教育和宣傳。二是要健全完善矛盾排查調(diào)處機(jī)制，經(jīng)常性的開(kāi)展矛盾隱患排查，對(duì)校園周邊人員相對(duì)集中的場(chǎng)所定期開(kāi)展治安、交通、衛(wèi)生、文化、安全檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題，逐一督促落實(shí)整改措施，限期解決，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是要健全完善重點(diǎn)人員穩(wěn)控機(jī)制，開(kāi)展校園周邊矛盾糾紛的化解和重點(diǎn)人員的管控工作，經(jīng)常性的在校園及周邊開(kāi)展走訪摸排，并聯(lián)合學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行梳理，對(duì)有不良嗜好或有違法犯罪傾向、經(jīng)常與社會(huì)閑散人員、不良青少年結(jié)伙的重點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫教和定期回訪，健全完善部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師聯(lián)系制度，有針對(duì)地開(kāi)展教育引導(dǎo)工作。四是要健全完善警校共建機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展平安創(chuàng)建工作，加強(qiáng)校園周邊及重點(diǎn)路段的執(zhí)法檢查和巡邏執(zhí)勤，切實(shí)做到“白天見(jiàn)警察、見(jiàn)紅袖章，晚上見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”。

5、定期開(kāi)展集中整治，以階段性成效確保經(jīng)常性成效。打擊整治違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為或違法犯罪活動(dòng)是確保校園周邊長(zhǎng)治久安的一個(gè)最有效的手段。定期開(kāi)展集中整治行動(dòng)，在內(nèi)則更易形成一種強(qiáng)大的向心力，在外則更易形成一種強(qiáng)大的震懾力，以階段性的工作成效來(lái)保證整個(gè)整治活動(dòng)的成效。一要切實(shí)加大校園周邊交通秩序的整治力度，對(duì)位于交通主干道的學(xué)校和校門(mén)口路段要設(shè)置交通警示牌、添設(shè)減速限速標(biāo)識(shí)，應(yīng)依據(jù)《道路交通安全法》等有關(guān)法律的規(guī)定，在校園門(mén)口兩側(cè)道路30米內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)立機(jī)動(dòng)車(chē)輛停車(chē)位，在學(xué)生上放學(xué)容易造成人車(chē)擁堵的路段和時(shí)段，安排警力、加強(qiáng)疏導(dǎo)，確保交通暢通。二要切實(shí)加大文化市場(chǎng)的整治力度，把好網(wǎng)吧建設(shè)準(zhǔn)入關(guān)，依法查處取締“黑網(wǎng)吧”，嚴(yán)格落實(shí)未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定，加大違規(guī)經(jīng)營(yíng)打擊處置力度；對(duì)校園周邊的書(shū)店、游戲機(jī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)等文化市場(chǎng)，要加強(qiáng)監(jiān)管，重點(diǎn)查處和嚴(yán)厲打擊銷(xiāo)售販賣(mài)“口袋本”圖書(shū)和有害“卡通書(shū)”等非法出版物的行為。三要切實(shí)加大校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)的整治力度，采取高峰執(zhí)勤和錯(cuò)時(shí)巡查相結(jié)合的方式，實(shí)行定人定點(diǎn)管理，防止攤點(diǎn)回潮現(xiàn)象；要向?qū)W生宣傳流動(dòng)攤位存在的食品衛(wèi)生安全隱患，切實(shí)提高學(xué)生食品安全意識(shí)，確保學(xué)生的飲食安全；要積極借鑒學(xué)習(xí)西安市“規(guī)范操作程序、指定固定地點(diǎn)、限定經(jīng)營(yíng)時(shí)間”的“放心早餐”經(jīng)驗(yàn)，教育、引導(dǎo)、培訓(xùn)無(wú)證食品流動(dòng)攤販提升食品安全意識(shí)，提高餐飲服務(wù)能力，確保學(xué)生飲食安全。四要切實(shí)加大對(duì)傷害師生案件的查辦處置力度，嚴(yán)厲打擊校園周邊敲詐勒索、侵害猥褻及引誘學(xué)生犯罪等不法行為，從快從速?gòu)闹靥幚砩嫘Ｉ嫔重?cái)傷害案件的辦理。

學(xué)校環(huán)境整治方案 第6篇

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一、工作重點(diǎn)

年校園周邊環(huán)境整治的重點(diǎn)是：學(xué)校周邊的占路市場(chǎng)、商業(yè)設(shè)施、違法建設(shè)、社會(huì)治安、交通秩序、環(huán)境衛(wèi)生。

二、工作自標(biāo)

年內(nèi)完成《大廟集鎮(zhèn)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治方案》和《北京市中小學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作意見(jiàn)》中確定的各項(xiàng)整治任務(wù)，加強(qiáng)整治后的建設(shè)與管理，全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校周邊環(huán)境整治規(guī)劃。

三、整治標(biāo)準(zhǔn)

校園周邊環(huán)境整治要達(dá)到“六無(wú)、四落實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。

(一)“六無(wú)”

l、無(wú)占路市場(chǎng)

撤銷(xiāo)學(xué)校周邊所有的占路市場(chǎng)；學(xué)校門(mén)前兩側(cè)50米內(nèi)無(wú)游商攤販。

2、無(wú)違法建設(shè)

拆除學(xué)校圍墻外及校園內(nèi)的違法建筑物和設(shè)施，禁止違法建設(shè)再建。

3、無(wú)不利于教育、教學(xué)和師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所

學(xué)校周邊無(wú)從事有毒、有害、有噪音、有污染和“黃、賭、毒”等危害師生身心健康的各類(lèi)加工、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

學(xué)校門(mén)口兩側(cè)各50米內(nèi)無(wú)美容美發(fā)廳、汽車(chē)(自行車(chē))修理、機(jī)械加工等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。中小學(xué)校園內(nèi)無(wú)食品店。

學(xué)校門(mén)口兩側(cè)200米內(nèi)無(wú)電子游藝廳、電腦屋、網(wǎng)吧、歌舞廳、酒吧、錄像室、臺(tái)球室、卡拉0k廳、洗浴中心、性保健用品商店等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

4、無(wú)交通堵塞和交通事故隱患

清理學(xué)校周邊交通擁堵的路口和路段，重點(diǎn)保障在中、小學(xué)生上、下學(xué)時(shí)間段內(nèi)的交通安全與順暢。中、小學(xué)校門(mén)前50米內(nèi)無(wú)機(jī)動(dòng)車(chē)集中出入、停放的場(chǎng)所。

5、無(wú)治安亂點(diǎn)

清除學(xué)校周邊及校園內(nèi)治安亂點(diǎn)，校園內(nèi)房屋嚴(yán)禁出租給外來(lái)人員居住。做到無(wú)滋擾、斗毆、搶劫、詐騙、侮辱學(xué)生的事件。

6、無(wú)環(huán)境臟亂

學(xué)校周邊環(huán)境干凈、整潔、美觀，無(wú)堆物、堆料，無(wú)垃圾點(diǎn)。

(二)“四落實(shí)”

1、落實(shí)“部門(mén)管理責(zé)任制”

鎮(zhèn)政府安監(jiān)辦、工商、公安、交通、文化、規(guī)劃、等政府職能部門(mén)根據(jù)各自職責(zé)，解決影響校園周邊環(huán)境問(wèn)題，并加強(qiáng)日常管理和長(zhǎng)效管理。

2、落實(shí)“地區(qū)責(zé)任制”

各村、各單位對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境負(fù)有管理責(zé)任，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)搞好環(huán)境整治并切實(shí)加強(qiáng)綜合管理。

3、落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制

學(xué)校周邊所有單位都要落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，為校園周邊創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、落實(shí)“校長(zhǎng)責(zé)任制”

校長(zhǎng)對(duì)校園內(nèi)整治和管理負(fù)總責(zé)。

四、保障措施

(一)按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“條專(zhuān)塊統(tǒng)”的原則落實(shí)責(zé)任。

(二)校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，綜合治理。

(三)校內(nèi)與周邊整治同步，標(biāo)準(zhǔn)相同。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作由學(xué)校所在街鄉(xiāng)負(fù)責(zé)，學(xué)校配合；校內(nèi)環(huán)境整治由學(xué)校負(fù)責(zé)，政府部門(mén)配合。

（四）建立監(jiān)督機(jī)制，將行政效能監(jiān)察、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督作為推動(dòng)整治工作的有效手段。

五、工作進(jìn)度

（一）六月底前基本完成今年臺(tái)賬中確定的任務(wù)。

學(xué)校環(huán)境整治方案 第7篇

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我們?cè)谶@里召開(kāi)全市校園及周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)表彰大會(huì)，主要是對(duì)20*年校園及周邊環(huán)境集中整治工作進(jìn)行總結(jié)，分析當(dāng)前校園及周邊環(huán)境形勢(shì)及存在的主要問(wèn)題，研究部署20*年校園及周邊環(huán)境整治工作。剛才徐市長(zhǎng)宣讀了表彰決定，魏市長(zhǎng)部署了20*年校園及周邊環(huán)境整治工作，希望大家會(huì)后認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面我再三個(gè)問(wèn)題。

一、精心組織，強(qiáng)化措施，20*年集中整治工作取得明顯成效

自去年10月25日我市校園及周邊環(huán)境集中整治工作開(kāi)展以來(lái)，市委**書(shū)記、市政府**市長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作十分關(guān)心，要求各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)務(wù)必抓出成效。全市各縣區(qū)黨委、政府和有關(guān)職能部門(mén)高度重視，精心部署，行動(dòng)迅速，措施有力，認(rèn)真扎實(shí)地做了大量工作，全市集中整治工作深入開(kāi)展，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立覆蓋全市的組織網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我市成立了以市委、市政府四位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任正、副組長(zhǎng)，市教育局、市公安局、市市容局、市文化局、市工商局等十個(gè)職能部門(mén)和相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人為成員的“市校園及周邊環(huán)境集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并從市委政研室、市綜治辦、市教育局抽調(diào)專(zhuān)人組成辦公室開(kāi)展日常工作。各縣區(qū)、市直各職能部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也迅速成立了以負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專(zhuān)人成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，從而形成了覆蓋全市的集中整治組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)有力地保障了集中整治工作的開(kāi)展。市集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員還在全市確定了5所高校和21所中學(xué)作為聯(lián)系點(diǎn)，幫助解決校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題，指導(dǎo)協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。市領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員也分別聯(lián)系重點(diǎn)學(xué)校，幫助學(xué)校解決校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題。

（二）層層動(dòng)員，營(yíng)造集中整治工作的良好氛圍

20*年10月25日，市集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)全市校園及周邊環(huán)境集中整治動(dòng)員大會(huì)，對(duì)集中整治工作進(jìn)行了全面部署。會(huì)后，各縣區(qū)、各職能部門(mén)也都層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛地宣傳發(fā)動(dòng)。在集中整治過(guò)程中，市集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組于20*年11月10日召開(kāi)了全市集中整治工作調(diào)度會(huì)，于20*年12月6日和20*年1月13日分別召開(kāi)了6區(qū)1縣及市直職能部門(mén)匯報(bào)會(huì)，對(duì)全市集中整治工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)各縣區(qū)、市直各職能部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校充分利用廣播、電視、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，印發(fā)《通告》、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)、設(shè)立舉報(bào)箱，并向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà)，在全市營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。全市共編印集中整治工作《簡(jiǎn)報(bào)》近百期，印發(fā)宣傳單2.5萬(wàn)份，《通告》1萬(wàn)份、張貼標(biāo)語(yǔ)8千張、懸掛橫幅250幅、出動(dòng)宣傳車(chē)1000多臺(tái)次。

（三）明確任務(wù)，認(rèn)真制定實(shí)施方案

市校園及周邊環(huán)境集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開(kāi)2次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，精心研究制定我市校園及周邊環(huán)境集中整治工作方案。《方案》對(duì)集中整治工作的任務(wù)目標(biāo)、工作重點(diǎn)、主要措施、實(shí)施步驟均明確的要求。各縣區(qū)、各職能部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也按照市領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)、本單位工作職責(zé)和實(shí)際情況，制定集中整治行動(dòng)方案，全市集中整治工作按照方案有條不紊地進(jìn)行。

（四）突出重點(diǎn)，大力推進(jìn)集中整治工作

針對(duì)我市大中小學(xué)數(shù)量多、分布廣，校園及周邊環(huán)境問(wèn)題復(fù)雜，存在問(wèn)題多的特點(diǎn)，市集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)的方針，對(duì)全市755所大中小學(xué)周邊存在的問(wèn)題進(jìn)行全面摸排梳理，突出整治校園及周邊環(huán)境存在的治安、交通、“三廳一吧”、固定及流動(dòng)攤點(diǎn)、違章建筑等重點(diǎn)問(wèn)題，卓有成效地優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保集中整治的針對(duì)性。為保證集中整治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，市整治領(lǐng)導(dǎo)小組制定了符合淮南實(shí)際的“一校兩表”，即《校園及周邊環(huán)境隱患及其他問(wèn)題排查表》和《校內(nèi)安全隱患排查表》，下發(fā)到全市755所大中小學(xué)。采取全面摸排與集中摸排相結(jié)合、重點(diǎn)排查與分散排查相結(jié)合、學(xué)校梳理與部門(mén)梳理相結(jié)合的方法，對(duì)校園及周邊存在問(wèn)題的數(shù)量、類(lèi)型、性質(zhì)等進(jìn)行逐一摸排登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，做到不留盲區(qū)、不留死角，橫到邊、豎到底，為集中整治工作提供了第一手資料。

第一輪共摸排出6大類(lèi)1021個(gè)問(wèn)題。第一輪整治后，為鞏固成果，從12月7日起，進(jìn)行再次調(diào)查摸底，第二輪又摸排出301個(gè)問(wèn)題，為開(kāi)展集中整治行動(dòng)提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。二是打防并舉，全面優(yōu)化校園周邊治安、交通秩序。在校園及周邊治安環(huán)境整治工作過(guò)程中，公安部門(mén)充分發(fā)揮了主力軍作用，巡警、派出所民警、學(xué)校保衛(wèi)干部等幾支力量密切配合，聯(lián)手整治。各級(jí)公安機(jī)關(guān)對(duì)發(fā)生侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的案件組織專(zhuān)門(mén)力量，快偵快破，依法嚴(yán)懲了侵?jǐn)_學(xué)校、師生的流氓黑惡勢(shì)力。加強(qiáng)了學(xué)校周邊的巡邏控制，安排值班民警在上學(xué)、放學(xué)和晚自習(xí)期間易發(fā)案的重點(diǎn)部位進(jìn)行治安巡邏，市巡警支隊(duì)每晚固定兩部車(chē)在高校集中的田家庵區(qū)學(xué)院路段，不間斷巡邏，在一些主要路段，新增了18處治安崗?fù)ず蛨?bào)警點(diǎn)。三個(gè)月來(lái)，全市各級(jí)公安機(jī)關(guān)先后出動(dòng)警力4000多人次，車(chē)輛1200多臺(tái)次，檢查高校、中小學(xué)及幼兒園5*所，查出并整改安全隱患111處，查處侵害師生的各類(lèi)治安案件16起，依法處理涉案違法人員24人，及時(shí)處置了影響學(xué)校穩(wěn)定的突發(fā)性事件2起，較好地維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

針對(duì)校園周邊交通秩序狀況，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《道路交通安全法》，積極整治交通安全隱患，扎實(shí)開(kāi)展“交通法規(guī)進(jìn)校園”活動(dòng)。大力加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè)，在集中整治階段，對(duì)位于國(guó)道、省道和市區(qū)道路兩側(cè)的83所學(xué)校及周邊交通事故多發(fā)點(diǎn)、段，增設(shè)了交通設(shè)施41個(gè)，在35處校園門(mén)前建立了醒目的交通警示標(biāo)識(shí)，在市區(qū)主干道兩側(cè)23所學(xué)校門(mén)前學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間

設(shè)置臨時(shí)提示性標(biāo)識(shí)，施劃斑馬線(xiàn)56條。針對(duì)淮南師范學(xué)院新校區(qū)門(mén)前道路車(chē)速快、交通狀況復(fù)雜的實(shí)際，市交警支隊(duì)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)省廳交警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)論證，增設(shè)了道路中心隔離護(hù)欄和三道減速反光道釘，設(shè)置了行人過(guò)街中央安全駐足區(qū)，施劃了地面導(dǎo)流線(xiàn)等，有效地改善了這一路段的交通狀況。

交警部門(mén)實(shí)行錯(cuò)時(shí)與延時(shí)、定點(diǎn)與流動(dòng)相結(jié)合的勤務(wù)新機(jī)制，堅(jiān)持高峰站點(diǎn)、平峰巡線(xiàn)，特別是在學(xué)生上、放學(xué)高峰期增加警力，對(duì)于國(guó)道、省道和市區(qū)干道兩側(cè)的中小學(xué)以及交通事故多發(fā)路段實(shí)行交警大隊(duì)包片、中隊(duì)包段、民警包點(diǎn)的方法進(jìn)行集中整治，從而有效地消除管理失控造成的交通事故。20*年，我市交通事故明顯減少，在交通事故發(fā)生的數(shù)量、一次性死亡3人以上的重特大事故中，我市比上年同期大為減少，在全省是最低的。三是多措并舉，大力營(yíng)造良好的校園周邊文化環(huán)境。在集中整治校園周邊文化市場(chǎng)中，我市以“三廳一吧”（歌舞廳、電子游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧）為重點(diǎn)，采取劃片包干、定點(diǎn)定位的辦法，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。嚴(yán)格按照文化經(jīng)營(yíng)、管理的相關(guān)法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全市所有“三廳一吧”進(jìn)行全面審核，并且對(duì)中小學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，網(wǎng)吧必須遠(yuǎn)離中小學(xué)校200米。在集中整治階段，一律停止審批新的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)，認(rèn)真把好市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)。市、縣區(qū)各有關(guān)職能部門(mén)嚴(yán)管，在容易發(fā)生問(wèn)題的時(shí)間采取日查、夜查和凌晨突查的形式，對(duì)城鄉(xiāng)網(wǎng)吧采取拉網(wǎng)式檢查和反復(fù)檢查。對(duì)于“黑網(wǎng)吧”，發(fā)現(xiàn)一家堅(jiān)決收繳設(shè)備，取締一家；對(duì)于接納未成年人的“三廳一吧”和違規(guī)超時(shí)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧依法懲處，采取了警告、暫扣物品、登記在案、責(zé)令停業(yè)整改、一次性死亡法和吊銷(xiāo)相關(guān)證照等方法嚴(yán)肅查處。

實(shí)施身份證上網(wǎng)實(shí)名卡登記記錄制度，有關(guān)部門(mén)采取了里應(yīng)外合、蹲點(diǎn)守候等方法，把上網(wǎng)人員姓名、人數(shù)記錄在案，目前已對(duì)262家經(jīng)營(yíng)單位安裝實(shí)施監(jiān)控軟件。在集中整治期間，全市共開(kāi)展了5次“三廳一吧”專(zhuān)項(xiàng)檢查，出動(dòng)檢查人員760人次，檢查“三廳一吧”860家次，取締黑網(wǎng)吧26家，依法收繳網(wǎng)吧設(shè)備296件（臺(tái)）、收繳非法音像制品2595盤(pán)（盒），凈化了校園周邊的文化環(huán)境。四是加大力度，依法取締校園周邊各類(lèi)攤點(diǎn)。市市容管理部門(mén)和各縣區(qū)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“預(yù)防與治理相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合”原則，對(duì)于占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)、流動(dòng)攤點(diǎn)、違章建筑，采取了具體任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，實(shí)行分片包干、劃段負(fù)責(zé)、集中整治、重點(diǎn)看守。對(duì)形成規(guī)模、數(shù)量較多的校園及周邊攤?cè)狐c(diǎn)要求按規(guī)定地點(diǎn)、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)，對(duì)剛形成苗頭、尚未形成規(guī)模、數(shù)量較少的或拒不服從管理的攤?cè)狐c(diǎn)堅(jiān)決予以取締。市、區(qū)兩級(jí)行政執(zhí)法局實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理，多班輪值，合理調(diào)度人員，延長(zhǎng)執(zhí)勤時(shí)間，采取了流動(dòng)巡查與定點(diǎn)看守相結(jié)合的方式，加大巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處、取締流動(dòng)攤點(diǎn)，鞏固集中整治成果，確保不回潮、不反彈。對(duì)違章建筑及時(shí)下達(dá)《責(zé)令停工整改通知書(shū)》，對(duì)逾期不自行拆除的，組織執(zhí)法人員依法。在集中整治工作中，市、縣區(qū)組織行政執(zhí)法人員開(kāi)展集中行動(dòng)53次，先后集中整治了安徽理工大學(xué)、市一中、洞二小、市直機(jī)關(guān)幼兒園、田區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等城鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境，共拆除亂搭亂建27處1000余平方米、拆除各類(lèi)違規(guī)戶(hù)外廣告38塊，清理取締各類(lèi)占道攤點(diǎn)1220個(gè)，規(guī)范設(shè)置攤?cè)狐c(diǎn)8處、184戶(hù)，校園周邊環(huán)境大為改觀。

（五）以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園

在集中整治工作中，我市以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，加大整治校園內(nèi)部存在各類(lèi)問(wèn)題的力度，積極消除校園內(nèi)部安全隱患。全面加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)學(xué)校的保衛(wèi)力量，落實(shí)巡邏制度、門(mén)衛(wèi)制度、24小時(shí)值班巡查制度、衛(wèi)生保健制度、住宿生管理制度、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理制度、突發(fā)事件處置預(yù)案和重大事故報(bào)告及責(zé)任追究等制度，構(gòu)筑了學(xué)校安全防線(xiàn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在整治期間，實(shí)行定期摸排檢查，對(duì)電話(huà)線(xiàn)、電腦線(xiàn)、電源線(xiàn)私接亂拉、電網(wǎng)線(xiàn)路老化、違章用電、教育教學(xué)設(shè)施等存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)排查、整改。加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查，消防設(shè)施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換；健全治安群防群治體系，校內(nèi)成立由青年教師組成的護(hù)校隊(duì)，建立了治安信息員隊(duì)伍。目前全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校已成立護(hù)校隊(duì)221個(gè)。建立健全學(xué)生住宿檔案，準(zhǔn)確掌握學(xué)生在外租房情況，做到情況清、底數(shù)明。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)校飲食和衛(wèi)生實(shí)行日查制，對(duì)無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)健康證上崗人員等問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行清理，衛(wèi)生部門(mén)共檢查了152所學(xué)校的食堂，檢測(cè)抽樣6*份次。市教育局在3個(gè)月內(nèi)開(kāi)展學(xué)校安全大檢查6次，查找隱患，下發(fā)整改通知書(shū)35份，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。加強(qiáng)青少年的思想道德教育和法制教育，普遍對(duì)師生進(jìn)行了校紀(jì)法規(guī)教育。我市所有學(xué)校都聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，共計(jì)345名。在集中整治期間，法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員做法制報(bào)告200多場(chǎng)次，受教育師生10萬(wàn)多人。全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校采取普法文藝演出、征文和演講比賽等各種形式，強(qiáng)化了中小學(xué)生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增強(qiáng)了自律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校消除了安全隱患，提升了安全質(zhì)量，建立了學(xué)校安全防控體系。目前，全市創(chuàng)建市級(jí)安全文明校園48所、縣級(jí)安全文明校園2*所。

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的集中整治，我市校園及周邊環(huán)境大為改觀，20*年1月10日至11日省校園及周邊治安秩序綜合治理檢查組對(duì)我市校園及周邊環(huán)境集中整治工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。省檢查組對(duì)我市集中整治工作給予了充分肯定，認(rèn)為我市集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)重視到位、組織到位、方法措施到位、攻克難點(diǎn)到位、督查督辦到位，市委、市政府四位領(lǐng)導(dǎo)親自抓這項(xiàng)工作，這在全省應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)重視的典范。特別是對(duì)我市創(chuàng)新工作機(jī)制，依托“一校兩表”建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制給予了較高評(píng)價(jià)，并表示將在下一步全省校園及周邊環(huán)境綜合治理中作為一項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，向全省推廣，并向中央綜治委學(xué)校及周邊治安秩序集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)推薦。

20*年1月27日至28日，市校園及周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從市政法委、市教育局、市委政研室、淮南二中、六中、八中、十三中、十五中、二十三中、二十四中等單位抽調(diào)12位同志分三個(gè)調(diào)查組，對(duì)全市校園及周邊環(huán)境狀況進(jìn)行第二次問(wèn)卷調(diào)查，共隨機(jī)抽樣調(diào)查13所學(xué)校。經(jīng)對(duì)收回問(wèn)卷中的滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意三種情況統(tǒng)計(jì)得出：對(duì)市校園及周邊環(huán)境總體狀況滿(mǎn)意率為80%，基本滿(mǎn)意率為17%，不滿(mǎn)意率為3%?？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)3個(gè)月的集中整治，全市校園及周邊環(huán)境明顯改善，各類(lèi)涉校案件明顯減少，校園內(nèi)部安全管理明顯加強(qiáng)，廣大師生的安全感明顯增強(qiáng)，并初步建立起校園及周邊環(huán)境綜合治理的經(jīng)常性機(jī)制。

二、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

我市校園及周邊環(huán)境經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的集中整治，在各縣區(qū)和各有關(guān)職能部門(mén)的努力下，取得明顯成效，實(shí)現(xiàn)了整治工作的預(yù)期目標(biāo)。但我們也要看到校園及周邊環(huán)境整治工作存在著復(fù)雜性、反復(fù)性、長(zhǎng)期性，尤其是隨著形勢(shì)的發(fā)展和情況的變化，還不斷會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是高校擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)迅速增加，高校校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施仍不能適應(yīng)快速發(fā)展的要求，同一所高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、住宿分散在幾個(gè)校區(qū)，還存在租住房屋供學(xué)生居住的現(xiàn)象。同時(shí)高校內(nèi)部由于管理力量不足，致使校園及周邊環(huán)境存在的一些問(wèn)題或不能及時(shí)解決、或不能有效預(yù)防、或不能及時(shí)上報(bào)尋求解決。二是校外人員干擾各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；部分學(xué)校周邊的文化場(chǎng)所還存在違規(guī)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；有的學(xué)校門(mén)前兩側(cè)50米內(nèi)及校內(nèi)各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)依然存在；有些學(xué)校安全意識(shí)不強(qiáng)，內(nèi)部管理不到位，存在著不同程度的安全隱患。三是由于企業(yè)學(xué)校移交、長(zhǎng)豐縣7鄉(xiāng)鎮(zhèn)的劃轉(zhuǎn)，100多所學(xué)校（企業(yè)學(xué)校47所、劃轉(zhuǎn)學(xué)校77所）進(jìn)入我市各級(jí)政府管轄，管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)。四是隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，城市規(guī)模擴(kuò)大，原遠(yuǎn)離鬧市和公路主干道的學(xué)校自然進(jìn)入鬧市或面臨公路主干道，門(mén)前及周邊存在的問(wèn)題也隨之增多，各大中小學(xué)校門(mén)前的交通安全狀況還有待于改善。五是春季來(lái)臨，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，影響校園及周邊環(huán)境的問(wèn)題容易出現(xiàn)反彈。實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)還任重道遠(yuǎn)，不是靠一兩次的集中整治就能夠徹底解決的，這就要求我們各級(jí)黨委政府、各有關(guān)職能部門(mén)仍要保持清醒的頭腦，認(rèn)清形勢(shì)，要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從政治的、全局的高度充分認(rèn)識(shí)到校園及周邊環(huán)境整治工作的重要性；要從執(zhí)政為民，從我市搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、奮力崛起，加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，切實(shí)增強(qiáng)做好校園及周邊環(huán)境整治工作的緊迫感和責(zé)任感，把校園及周邊環(huán)境整治工作當(dāng)作各級(jí)黨委、政府和有關(guān)職能部門(mén)自身義不容辭的職責(zé)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)校園及周邊環(huán)境整治的各項(xiàng)措施，把校園及周邊環(huán)境整治做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓牢抓實(shí)，抓出成效。

三、創(chuàng)新機(jī)制，常抓不懈，扎實(shí)做好20*年校園及周邊環(huán)境整治工作

今年是我市搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、奮力崛起的一年，創(chuàng)造一個(gè)良好的校園及周邊環(huán)境，意義十分重大。各級(jí)黨委政府、各有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是促進(jìn)我市教育改革、發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的需要，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，是永葆黨的先進(jìn)性的需要，是創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，為此，各級(jí)黨委政府、各有關(guān)職能部門(mén)要從以下四個(gè)方面切實(shí)做好20*年校園及周邊環(huán)境的整治工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為整治工作提供強(qiáng)有力的組織保障。各縣區(qū)、各有關(guān)職能部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，做到機(jī)構(gòu)不撤，力度不減。要繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點(diǎn)制度，幫助、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決所聯(lián)系學(xué)校校園及周邊環(huán)境存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。各有關(guān)職能部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，各司其職，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。市、縣區(qū)校園及周邊整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、參謀作用，對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校園及周邊問(wèn)題進(jìn)行摸排、分析、匯總，對(duì)整治工作進(jìn)行督查督辦，確保各項(xiàng)整治措施的落實(shí)。

（二）依托“兩表”，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。要繼續(xù)以“一校兩表”為抓手，全面創(chuàng)新工作機(jī)制?！耙恍杀怼奔础缎?nèi)安全隱患排查表》和《校園及周邊環(huán)境隱患及其他問(wèn)題排查表》，是我市整治工作的一個(gè)創(chuàng)新，是整治工作的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性工作。對(duì)“一校兩表”進(jìn)行梳理、分析、匯總，可以全面掌握學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、食堂、用電線(xiàn)路、消防器材、校園網(wǎng)的安全等狀況，可以全面掌握校園周邊存在的200米范圍內(nèi)的“三廳一吧”及不良音像書(shū)店報(bào)刊點(diǎn)、校門(mén)前兩側(cè)50米內(nèi)的各類(lèi)攤點(diǎn)、校園周邊治安、違章建筑、學(xué)校門(mén)前的交通秩序等狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策，為更好地開(kāi)展整治工作提供翔實(shí)、完備的第一手資料。對(duì)于“一校兩表”的使用，一是要實(shí)行定期、滾動(dòng)排查上報(bào)。定期上報(bào)是指每年4月、11月，一年兩次全面上報(bào)；滾動(dòng)上報(bào)是指集中整治期間和平時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)摸排，尤其是出現(xiàn)影響正常的教育教學(xué)秩序，影響師生安全問(wèn)題時(shí)要立即上報(bào)。

市、縣區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要依據(jù)上報(bào)的“兩表”進(jìn)行梳理、分析、匯總，掌握校園及周邊環(huán)境存在的各類(lèi)問(wèn)題，及時(shí)向各縣區(qū)、各職能部門(mén)通報(bào)、反饋，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，限時(shí)解決問(wèn)題。如果我們能夠認(rèn)真使用好“一校兩表”，就能夠較好地解決有關(guān)職能部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境狀況不能及時(shí)準(zhǔn)確掌握，而學(xué)校清楚周邊存在的問(wèn)題但自身無(wú)力解決這樣一個(gè)長(zhǎng)期困擾校園周邊環(huán)境治理的問(wèn)題。二是要圍繞“兩表”建立臺(tái)帳制度。各級(jí)教育部門(mén)、綜治部門(mén)及各學(xué)校要對(duì)“一校兩表”認(rèn)真梳理、分析、匯總，把校內(nèi)、校外情況摸清、摸準(zhǔn)，建立起完備的工作臺(tái)帳。臺(tái)帳內(nèi)容除“一校兩表”外，還應(yīng)有各類(lèi)文件、會(huì)議記錄、整改措施、整改通知書(shū)等，并及時(shí)進(jìn)行信息溝通、反饋。三是要依托“兩表”，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。市、縣區(qū)各級(jí)整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要通過(guò)整治工作中“一校兩表”的建立、完善、使用，把這個(gè)載體變?yōu)殚L(zhǎng)效機(jī)制的一個(gè)重要部分，把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使整治工作真正做到日?；⒁?guī)范化、制度化，建立起校

園及周邊環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）強(qiáng)化管理，大力創(chuàng)建安全文明校園。校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通、市容環(huán)境，同時(shí)校園內(nèi)部的安全管理、廣大學(xué)生的思想道德建設(shè)、文明習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)、安全防范能力也需要不斷加強(qiáng)提高。在強(qiáng)力推進(jìn)校園及周邊環(huán)境整治工作的同時(shí)，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項(xiàng)重要舉措和有效載體來(lái)抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內(nèi)外互動(dòng)，相互配合，同步推進(jìn)。一是要從嚴(yán)治校，建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要層層建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制度，校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)校園安全工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校安全工作任務(wù)要層層分解，落實(shí)到人，并認(rèn)真執(zhí)行責(zé)任追究制。在學(xué)?？己?、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)中，要把學(xué)校安全工作作為基本條件，實(shí)行安全“一票否決”制度。要全面加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校的保衛(wèi)力量，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線(xiàn)。二是要積極整改，消除學(xué)校內(nèi)部安全隱患。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要認(rèn)真摸排檢查，對(duì)教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、用電線(xiàn)路、消防設(shè)施等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。要健全治安群防群治體系，建立治安信息員隊(duì)伍，學(xué)校職工住宅區(qū)和學(xué)生宿舍要成立看樓護(hù)院組織，要建立健全學(xué)生住宿檔案，準(zhǔn)確掌握學(xué)生在外租房情況。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)校飲食和衛(wèi)生實(shí)行日查制，嚴(yán)防食物中毒和傳染病爆發(fā)。三是要加強(qiáng)教育，提高師生的安全和法制意識(shí)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，要普遍對(duì)師生進(jìn)行法規(guī)校紀(jì)教育。各校法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員要認(rèn)真執(zhí)行《淮南市法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員管理辦法》，定期到學(xué)校做法制報(bào)告。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要采取各種形式加強(qiáng)法制與安全宣傳，強(qiáng)化中小學(xué)生的法制教育、禁毒教育，增強(qiáng)廣大青少年的的自律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。積極開(kāi)展安全知識(shí)教育，提高師生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。要通過(guò)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，使各級(jí)各類(lèi)學(xué)校消除安全隱患，提升安全質(zhì)量，完善學(xué)校安全防控體系。

（四）健全制度，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的長(zhǎng)效管理。20*年校園及周邊環(huán)境整治工作要在去年整治工作中所取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成為本部門(mén)長(zhǎng)期的工作制度。一是要建立日常工作制度。市、縣區(qū)及市直各職能部門(mén)校園及周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)工作會(huì)議，聽(tīng)取整治工作匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問(wèn)題。定期召開(kāi)責(zé)任單位、責(zé)任人調(diào)度會(huì)，研究、分析校園及周邊環(huán)境出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，制定整改措施，并及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，責(zé)成有關(guān)部門(mén)及時(shí)解決。二是要建立信息共享制度。學(xué)校定期或滾動(dòng)排查填寫(xiě)“一校兩表”，將校園及周邊環(huán)境狀況及時(shí)上報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室梳理匯總后及時(shí)向各有關(guān)職能部門(mén)通報(bào)。公安、教育、文化、市容、工商等有關(guān)職能部門(mén)要互相配合，互通信息，共同開(kāi)展校園及周邊環(huán)境治理工作。市校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期以簡(jiǎn)報(bào)的形式向各縣區(qū)、各有關(guān)職能部門(mén)通報(bào)情況。各職能部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要配備兼職“信息員”，把校園及周邊環(huán)境狀況和整治情況及時(shí)上報(bào)交流，保證信息暢通。三是要建立跟蹤反饋制度。對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的各類(lèi)問(wèn)題，各級(jí)校園及周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，利用“一校兩表”及時(shí)反饋新出現(xiàn)的問(wèn)題和整治情況。四是要建立定期督查制度。

學(xué)校環(huán)境整治方案 第8篇

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為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于開(kāi)展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作的文件精神，今天區(qū)綜治委召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署我區(qū)開(kāi)展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)。根據(jù)會(huì)議的安排，我就區(qū)教育系統(tǒng)全面貫徹我區(qū)《集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》作一個(gè)發(fā)言。

一、當(dāng)前校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題

學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地。切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，保證學(xué)生有一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，是關(guān)系到青少年健康、茁壯成長(zhǎng)的重大問(wèn)題。幾年來(lái)按照市綜治委的統(tǒng)一部署，本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則，區(qū)綜治委組織公安、城管、教育、衛(wèi)生、工商、文化等部門(mén)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了幾次專(zhuān)項(xiàng)集中整治，對(duì)學(xué)校門(mén)前的擺攤設(shè)點(diǎn)、學(xué)校周邊的非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等進(jìn)行了重點(diǎn)整頓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集中整治，校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等被依法取締，敲詐、毆打、勒索師生的現(xiàn)象得到遏制，校門(mén)前的擺攤設(shè)點(diǎn)得到治理，學(xué)校內(nèi)部的各類(lèi)安全隱患得到有效整治，取得了一定的效果。但今年以來(lái)出現(xiàn)了一定的反彈現(xiàn)象，我區(qū)校園及周邊治安形勢(shì)不容樂(lè)觀，主要存在著以下問(wèn)題。一是治安狀況不容樂(lè)觀。社會(huì)上的小痞子滋擾校園、強(qiáng)索學(xué)生錢(qián)財(cái)、索要不成就搶、就打的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。二是學(xué)校門(mén)前的交通狀況令人擔(dān)憂(yōu)。我區(qū)位于主干道的謝一小、謝二小、謝四小、謝七小、謝九?。ㄔ钜坏V?。⒅x二中（原礦五中）等學(xué)校，校門(mén)前無(wú)警示標(biāo)牌，有的無(wú)過(guò)路斑馬線(xiàn)，在上放學(xué)高峰期極易發(fā)生交通事故，交通隱患令人擔(dān)憂(yōu)。三是學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)屢禁不止。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)前道路被大大小小的攤點(diǎn)擠占，學(xué)生行走困難。這些攤點(diǎn)出售的食品大多不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，難以保證學(xué)生飲食安全。四是部分學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、圖書(shū)出租屋等仍在違規(guī)經(jīng)營(yíng)，接納未成年人現(xiàn)象普遍存在。

以上這些現(xiàn)象的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，損害了學(xué)生的身心健康，社會(huì)、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力完成集中整治的各項(xiàng)任務(wù)

1、組織到位，協(xié)調(diào)有力。為加強(qiáng)對(duì)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全區(qū)校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整并印發(fā)了整治工作方案，明確了教育局在整治工作中應(yīng)承擔(dān)的工作職責(zé)。教育局將全力以赴，盡職盡責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作的順利開(kāi)展。目前我們抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)整治辦公室的日常工作，負(fù)責(zé)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。各學(xué)校要相應(yīng)成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名領(lǐng)導(dǎo)具體抓好本單位的專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

2、明確責(zé)任，突出重點(diǎn)。各個(gè)學(xué)校要按照區(qū)整治方案的要求，突出做好以下工作。一是做好校內(nèi)自查工作。要集中力量，突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展一次安全工作大檢查，嚴(yán)格查找學(xué)校安全工作存在的漏洞和安全隱患。加強(qiáng)對(duì)教育設(shè)施、校舍的安全檢查，發(fā)現(xiàn)b、c級(jí)危房要立即加固維修，d級(jí)危房立即封閉停用；把實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，對(duì)校內(nèi)的電線(xiàn)線(xiàn)路要認(rèn)真檢查，確保消除設(shè)施完好和消防通道暢通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改；有食堂的單位要對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行細(xì)致的檢查，消除食品采購(gòu)、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的事故隱患，確保飲食安全。總之要不惜一切代價(jià)消除校園內(nèi)的安全隱患。二是積極做好校園周邊隱患的摸排工作。各單位要對(duì)學(xué)校周邊存在的突出問(wèn)題認(rèn)真摸排統(tǒng)計(jì)，主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，力爭(zhēng)消除校園及周邊的安全隱患。

三、完善機(jī)制，防治并舉，確保校園及周邊環(huán)境的長(zhǎng)治久安

1、完善各項(xiàng)安全工作制度。各個(gè)學(xué)校要建立安全工作規(guī)程，完善定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立校園保衛(wèi)制度、門(mén)衛(wèi)制度、24小時(shí)值班制度和突出事件處理預(yù)案、安全事故報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)校的日常管理，明確職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，真正建立長(zhǎng)效管理

學(xué)校環(huán)境整治方案 第9篇

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為了切實(shí)改善校園周邊環(huán)境，確保師生安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，全面加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，根據(jù)縣委、縣政府安排，鎮(zhèn)上決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。為保證此項(xiàng)行動(dòng)順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、防打結(jié)合、疏堵并舉、綜合治理”的工作原則，以整治學(xué)校周邊環(huán)境秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，消除學(xué)校及周邊各種安全隱患，堅(jiān)決遏制各種學(xué)校安全事故發(fā)生，為我鎮(zhèn)中小學(xué)營(yíng)造管理有序、防控有力、安全文明的校園周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全管理工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、法制化，創(chuàng)建平安和諧的教育環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

針對(duì)校園及周邊環(huán)境出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，組織對(duì)__中學(xué)和各村小學(xué)及幼兒園的周邊環(huán)境集中進(jìn)行一次全面摸排和集中整治行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)確?！保创_保校園安全和諧穩(wěn)定，確保校園惡性事件全面杜絕，確保校園周邊環(huán)境有效改善，確保學(xué)校教學(xué)秩序不受干擾。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立__鎮(zhèn)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政綜合辦，史麗琴同志擔(dān)任辦公室主任，張麗娟辦理具體業(yè)務(wù)。

四、工作步驟

本次校園周邊環(huán)境集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，由鎮(zhèn)政府、教育辦、__中學(xué)牽頭組織，各村委會(huì)綜治負(fù)責(zé)人共同參與，各村學(xué)校幼兒園緊密配合。共分三個(gè)階段：

（一）部署啟動(dòng)階段（5月29日至6月2日）

成立集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定學(xué)校及周邊綜合整治工作方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)集中整治工作進(jìn)行具體部署，明確任務(wù)，落實(shí)具體責(zé)任人員開(kāi)展集中整治宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)向校園周邊群眾、經(jīng)營(yíng)業(yè)主進(jìn)行廣泛宣傳，為整治工作順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍和強(qiáng)大合力。

（二）集中整治階段（6月3日至6月20日）

由鎮(zhèn)政府牽頭組織中學(xué)、教育辦，各村委會(huì)綜治負(fù)責(zé)人共同參與，緊密配合，對(duì)涉及校園周邊環(huán)境的各個(gè)方面工作內(nèi)容分頭進(jìn)行整治，嚴(yán)格落實(shí)，加強(qiáng)調(diào)度，務(wù)求取得實(shí)效。

1.由中學(xué)、教育辦牽頭，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)安全管理，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查，嚴(yán)格排查校園內(nèi)各種安全隱患，對(duì)危舊建筑、用電線(xiàn)路、違章用電、危險(xiǎn)物品處理、學(xué)生食品來(lái)源、校內(nèi)食堂管理等進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。指導(dǎo)各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)值班詢(xún)問(wèn)和巡查的管理，認(rèn)真執(zhí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度；采取有效措施整治學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生宿舍擁擠、臟亂等問(wèn)題。強(qiáng)化教育從業(yè)人員管理和師德師風(fēng)教育，做到安全用人；積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步改善優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

責(zé)任人：

2.由__派出所牽頭，教育辦、__中學(xué)配合，負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)生在學(xué)校及校園周邊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件進(jìn)行摸排查處，嚴(yán)厲打擊侵?jǐn)_學(xué)校、師生的流氓惡勢(shì)力，鏟除學(xué)校及周邊存在的“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐警力，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全。在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)，有針對(duì)性地開(kāi)展治安巡邏，強(qiáng)化治安管理。

責(zé)任人：

3.由鎮(zhèn)政府牽頭，中學(xué)、教育辦各村村委會(huì)配合，在地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)及幼兒園上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，增派協(xié)管員維護(hù)校園門(mén)口道路的交通秩序負(fù)責(zé)打擊改裝車(chē)報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)集中接送學(xué)生的車(chē)輛；負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買(mǎi)或租用專(zhuān)門(mén)用于接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行檢測(cè)、備案。對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行逐一核查；負(fù)責(zé)打擊接送學(xué)生車(chē)輛超員超載等違法行為。

責(zé)任人：

4.由鎮(zhèn)政府牽頭，各村委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校及周邊的文化娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行全面、徹底的清查，并嚴(yán)格落實(shí)管理措施。負(fù)責(zé)檢查學(xué)校周邊出版物市場(chǎng)，堅(jiān)決查繳各類(lèi)非法出版物。

責(zé)任人：

5.由__

工商所牽頭，鎮(zhèn)食品藥品安全監(jiān)管員配合，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校周邊食雜店、攤販等各類(lèi)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，取締各類(lèi)無(wú)照經(jīng)營(yíng)。加強(qiáng)對(duì)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、有毒有害食品、假冒偽劣食品的監(jiān)管和打擊力度，全面規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)行為責(zé)任人：

6.由鎮(zhèn)政府牽頭，中學(xué)、教育辦配合，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，應(yīng)當(dāng)依法責(zé)令立即排除；定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行安全檢查；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)責(zé)令糾正；協(xié)同有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校及周邊的違章建筑、危房等進(jìn)行全面清理和檢查。

負(fù)責(zé)人：

7.由鎮(zhèn)政府牽頭， 各村委會(huì)配合，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校周邊生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)學(xué)校周邊建設(shè)工程安全措施落實(shí)情況以及生產(chǎn)危化品的設(shè)施設(shè)備、高壓輸電線(xiàn)路以及學(xué)生上、下學(xué)途中的水域進(jìn)行排查整治，在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)臵警示標(biāo)志，監(jiān)督重大隱患整改重大危險(xiǎn)源監(jiān)控，凈化學(xué)校周邊生產(chǎn)環(huán)境。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)予以鑒定并指導(dǎo)其安全存放。

負(fù)責(zé)人：

（三）檢查驗(yàn)收階段（6月21日至6月25日）

1.各相關(guān)部門(mén)和村委會(huì)要對(duì)集中整治活動(dòng)進(jìn)行回頭看。通過(guò)集中整治活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足和問(wèn)題，寫(xiě)出自檢報(bào)告。

2.由集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織對(duì)中學(xué)、各小學(xué)、幼兒園的集中整治行動(dòng)進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。對(duì)集中整治階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)檢，對(duì)整治工作不到位的相關(guān)部門(mén)及學(xué)校要限期整改，直至達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。

3.由集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，對(duì)校園周邊環(huán)境集中整治活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，完善整治措施，鞏固整治成果，建立校園周邊環(huán)境整治長(zhǎng)效工作機(jī)制。

五、保證措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)直各單位、中學(xué)、教育辦及各村委會(huì)要高度重視校園周邊環(huán)境治理工作，切實(shí)把改善校園周邊環(huán)境納入重要議事日程，將綜合整治活動(dòng)與創(chuàng)建平安校園活動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，靠實(shí)責(zé)任，落實(shí)措施，確保集中整治取得明顯成效。凡是對(duì)工作不重視、組織不得力、保障不到位、整治不徹底，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)校安全事故或者學(xué)校家長(zhǎng)反應(yīng)很大，并造成不良影響的要追究相關(guān)單位的責(zé)任。

（二）突出協(xié)調(diào)配合。鎮(zhèn)直各單位、中學(xué)、教育辦及各村委會(huì)要在履行各自職責(zé)的同時(shí)，相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)，共同研究建立預(yù)防打擊校園及周邊環(huán)境問(wèn)題的綜合措施和長(zhǎng)效機(jī)制，依法履行行業(yè)管理職責(zé)，對(duì)摸排出的突出問(wèn)題，按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則認(rèn)真進(jìn)行解決，不得相互推諉扯皮。要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范管理，從全局出發(fā)，不得擅自改變規(guī)定，不得開(kāi)脫說(shuō)情，不得姑息遷就，不得上推下卸。

（三）務(wù)求整治實(shí)效。學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治工作要堅(jiān)決克服形式主義，努力在解決實(shí)際問(wèn)題和務(wù)求整治實(shí)效上下功夫。各相關(guān)部門(mén)要結(jié)合各自職責(zé)，明確整治部位和重點(diǎn)整治問(wèn)題，要定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定措施、定目標(biāo)、定時(shí)間，一抓到底；對(duì)突出問(wèn)題要“一校一案，一校一責(zé)，限期整治，務(wù)見(jiàn)實(shí)效”。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制 對(duì)校園及周邊治安環(huán)境的整治要注重規(guī)范性、長(zhǎng)效性。1、建立和完善安全責(zé)任制，把校園安全防范工作納入到對(duì)鎮(zhèn)直各單位及各村委會(huì)的年終考核，明確獎(jiǎng)懲，落實(shí)責(zé)任；建立定期聯(lián)系制度，積極開(kāi)展定期回訪工作，反饋信息，構(gòu)筑信息共享平臺(tái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性；建立警校共建制度，采取民警包干和學(xué)校自行管理相結(jié)合的方式，開(kāi)展警校聯(lián)建聯(lián)誼，鞏固和加強(qiáng)公安派出所與學(xué)校的共建關(guān)系，與學(xué)校共同創(chuàng)建“平安校園”。2.由集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織對(duì)中學(xué)、各小學(xué)、幼兒園的集中整治行動(dòng)進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。對(duì)集中整治階段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)檢，對(duì)整治工作不到位的相關(guān)部門(mén)及學(xué)校要限期整改，直至達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。3、由集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，對(duì)校園周邊環(huán)境集中整治活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，完善整治措施，鞏固整治成果，建立校園周邊環(huán)境整治長(zhǎng)效工作機(jī)制。

五、保證措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)直各單位、中學(xué)、教育辦及各村委會(huì)要高度重視校園周邊環(huán)境治理工作，切實(shí)把改善校園周邊環(huán)境納入重要議事日程，將綜合整治活動(dòng)與創(chuàng)建平安校園活動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，靠實(shí)責(zé)任，落實(shí)措施，確保集中整治取得明顯成效。凡是對(duì)工作不重視、組織不得力、保障不到位、整治不徹底，導(dǎo)致發(fā)生學(xué)校安全事故或者學(xué)校家長(zhǎng)反應(yīng)很大，并造成不良影響的要追究相關(guān)單位的責(zé)任。

（二）突出協(xié)調(diào)配合。鎮(zhèn)直各單位、中學(xué)、教育辦及各村委會(huì)要在履行各自職責(zé)的同時(shí)，相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)，共同研究建立預(yù)防打擊校園及周邊環(huán)境問(wèn)題的綜合措施和長(zhǎng)效機(jī)制，依法履行行業(yè)管理職責(zé)，對(duì)摸排出的突出問(wèn)題，按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則認(rèn)真進(jìn)行解決，不得相互推諉扯皮。要嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范管理，從全局出發(fā)，不得擅自改變規(guī)定，不得開(kāi)脫說(shuō)情，不得姑息遷就，不得上推下卸。

學(xué)校環(huán)境整治方案 第10篇

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計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。那么中學(xué)綜合治理工作計(jì)劃該怎樣寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020中學(xué)綜合治理工作計(jì)劃范例精選，希望大家喜歡!

中學(xué)綜合治理工作計(jì)劃(一)

為加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，特制定2020年我校及周邊治安綜合治理工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以某大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊密結(jié)合教育實(shí)際，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教育教學(xué)生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展綜合治理工作，建立平安校園的長(zhǎng)效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學(xué)校安全事故的發(fā)生;通過(guò)校風(fēng)樹(shù)立、師德學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

三、工作原則

綜治工作要堅(jiān)持以人為本，齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧，綜合治理的原則，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，要在進(jìn)行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

四、工作重點(diǎn)和措施

學(xué)校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，治理難度大。在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本著“什么問(wèn)題突出就治理什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復(fù)就治理什么問(wèn)題”的原則，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作舉措。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校及周邊治安綜合治理工作是社會(huì)治安綜合治理的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照社會(huì)治安綜合治理工作要求，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，及時(shí)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問(wèn)題，積極探索學(xué)校安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保措施落到實(shí)處、取得實(shí)效。

2、健全責(zé)任體系

校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作承擔(dān)主體責(zé)任，副校長(zhǎng)是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責(zé)任者。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)本單位安全生產(chǎn)“三項(xiàng)制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責(zé)任書(shū)，建立校長(zhǎng)包學(xué)校、年級(jí)組包年級(jí)、班主任包班、教師包學(xué)生的安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系，堅(jiān)持“一票否決制”和責(zé)任追究制，強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的實(shí)效性。學(xué)校每月至少組織學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)一次安全穩(wěn)定工作辦公會(huì)議，進(jìn)行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校安全穩(wěn)定工作中存在的問(wèn)題。

3、結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)

廣泛開(kāi)展形式多樣、健康向上的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。創(chuàng)建活動(dòng)要做到“五有”，即：有創(chuàng)建機(jī)構(gòu)、有活動(dòng)方案、有長(zhǎng)效機(jī)制、有活動(dòng)資料、有活動(dòng)效果。

4、強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)保障建設(shè)

堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。明確崗位職責(zé)，并建立相應(yīng)保障機(jī)制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點(diǎn)部位監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng)的建設(shè)，并做好技防設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng)，確保其正常有效工作。同時(shí)，要切實(shí)將人防與物防有效結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。積極主動(dòng)聯(lián)系所在地的綜治部門(mén)，協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門(mén)定期開(kāi)展校園周邊治安綜合治理活動(dòng)，重點(diǎn)治理流動(dòng)商販等非法經(jīng)營(yíng)和打擊校園周邊騷擾學(xué)生的“無(wú)業(yè)游民”，為學(xué)校創(chuàng)造良好的周邊治安環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生生命安全。

5、認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)

一是飲食衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治。要加大對(duì)食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內(nèi)部管理水平，進(jìn)一步完善并嚴(yán)格落實(shí)食堂衛(wèi)生管理制度，保證食堂的衛(wèi)生安全和飯菜價(jià)格：二是校舍設(shè)施安全專(zhuān)項(xiàng)整治。要認(rèn)真落實(shí)各級(jí)黨委政府和部門(mén)有關(guān)校舍工程要求和會(huì)議精神，特別是要做好危房校舍及設(shè)施的安全防范工作，嚴(yán)防校園師生傷害事件和不穩(wěn)定事故的發(fā)生;三是消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。要健全消防安全的長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)防火安全的檢查力度。組織開(kāi)展“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng)，全面提高消防安全工作水平。要加強(qiáng)校園用電設(shè)施的改造，及時(shí)更新陳舊老化的電線(xiàn)、電纜等設(shè)施，堅(jiān)決取締學(xué)生宿舍內(nèi)的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標(biāo)志齊備、有效，要定期組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng);四是交通安全教育活動(dòng)。要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通常識(shí)和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則和抵制交通違法行為的習(xí)慣。

6、大力開(kāi)展“平安校園”宣傳教育活動(dòng)

一是堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，把紀(jì)律教育、法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪和學(xué)生安全教育納入課程計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是通過(guò)法律進(jìn)校園、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、開(kāi)辦板報(bào)、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。三是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員作用，幫助學(xué)校解決法制糾紛，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。四是加強(qiáng)心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢(xún)的工作水平。責(zé)任到人，快樂(lè)施教，嚴(yán)格管理，有效防范在校生違法犯罪的發(fā)生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見(jiàn)義勇為主題宣傳活動(dòng)、法律進(jìn)校園、“12·4”法制宣傳日、“愛(ài)路護(hù)路”宣傳周等主題教育，大力開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，要充分利用校園板報(bào)、櫥窗、墻壁創(chuàng)設(shè)安全文化平臺(tái)，懸掛校園安全條幅和標(biāo)語(yǔ)，加大校園安全文化建設(shè)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，身心得到健康發(fā)展，以文化傳承的力量保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。

7、做好信息報(bào)送和應(yīng)急處置工作

結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的校園及周邊治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，措施到位，落實(shí)到人，并做好預(yù)案演練工作。一旦突發(fā)安全事故，要立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，參加救援的人員爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內(nèi)，把災(zāi)害減少到最低程度。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報(bào)送工作，對(duì)拖報(bào)、不報(bào)、謊報(bào)重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

中學(xué)綜合治理工作計(jì)劃(二)

為扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)解決我校當(dāng)前影響安全穩(wěn)定的突出問(wèn)題，積極推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，保證我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定2020年某中學(xué)綜合治理和創(chuàng)安工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“某”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的某大精神，上級(jí)部門(mén)學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作意見(jiàn)的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘檩d體，積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，積極開(kāi)展普法教育，著力提高教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和守法觀念，加強(qiáng)治安管理和防范，預(yù)防為主、打防結(jié)合，搞好安全文明活動(dòng)，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為學(xué)校創(chuàng)造安定的環(huán)境，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

二、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”工作目標(biāo)，即：無(wú)校園內(nèi)刑事案件，無(wú)造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無(wú)造成嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無(wú)引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無(wú)造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的師生傷害事故，努力探索學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責(zé)任三大體系，為學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作

(1)、認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制

綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認(rèn)識(shí)綜合治理工作的重要性，自覺(jué)承擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任，切實(shí)做好本校和本處室的綜合治理工作。要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(2)、深入開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作

進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度，真正形成“校長(zhǎng)掛帥、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、各方參與”的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，把矛盾調(diào)處的重點(diǎn)放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問(wèn)題，最大限度地確保社會(huì)穩(wěn)定。各校要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時(shí)報(bào)校長(zhǎng)辦公室。要暢通信息報(bào)送渠道，凡發(fā)現(xiàn)教師家長(zhǎng)上訪、、火災(zāi)、重大交通事故、食物中毒和嚴(yán)重疫情以及群體鬧事等，在最短時(shí)間里報(bào)告校長(zhǎng)室，發(fā)生重大事件學(xué)校將在一小時(shí)內(nèi)報(bào)局辦公室。

2、強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施

要加強(qiáng)校園治安防范工作，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理措施。

(1)、增強(qiáng)治安保衛(wèi)力量

各部門(mén)要進(jìn)一步明確責(zé)任，成立了由楊?lèi)?ài)民任組長(zhǎng)，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校綜合治理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)力量。

(2)、提高技防水平

各校、各處室要切實(shí)將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來(lái)。將高檔物品存放好，特別要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)室、微機(jī)房等重要部位的安全管理，適時(shí)安裝好報(bào)警系統(tǒng)，確保學(xué)校安全。

(3)、整治校園及校園周邊治安環(huán)境

要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化、城南鎮(zhèn)治安等有關(guān)部門(mén)的大力支持，防止網(wǎng)吧和書(shū)刊對(duì)少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)的作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。要充分發(fā)揮班主任和隊(duì)組織的作用，抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(4)、采取有力措施，為師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供保障

要強(qiáng)化學(xué)生管理工作，要加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生的檢查和管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，嚴(yán)格登記制度，落實(shí)防盜措施，貴重物品落實(shí)專(zhuān)人保管。要經(jīng)常檢查、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備必須齊備，確保安全有效。學(xué)校要在節(jié)假日建立值班制度，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出有關(guān)安全的公開(kāi)信，學(xué)校的值班安排及時(shí)上報(bào)教育局辦公室。

(5)、加大創(chuàng)建力度，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”

進(jìn)一步提高“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義的認(rèn)識(shí)，要根據(jù)上級(jí)部門(mén)的精神，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，相關(guān)處室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，切實(shí)加大“平安校園”的創(chuàng)建力度。

3、采取有效措施，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪

學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分利用法制副校長(zhǎng)、德育基地等教育資源，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生法制教育活動(dòng)，充分發(fā)揮在預(yù)防未成年人犯罪教育方面的教育和引導(dǎo)作用。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)師生道德教育、法制教育，強(qiáng)化自護(hù)教育

要大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。要把預(yù)防青少年學(xué)生犯罪教育納入學(xué)校法制教育計(jì)劃，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，要加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制講座，并利用校園廣播、黑板報(bào)等形式宣傳法制知識(shí)和預(yù)防犯罪常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我教育、自我保護(hù)能力，使法制、預(yù)防犯罪教育活動(dòng)真正收到實(shí)效。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育;增強(qiáng)法制觀念，提高自我約束、自我保護(hù)能力。深入開(kāi)展對(duì)青少年學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”主題教育，做好“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校、師生的行為，切實(shí)杜絕教職工違紀(jì)違法行為，不斷提高師生的思想政治素質(zhì)、法制觀念、政策水平、道德水準(zhǔn)，在社會(huì)上樹(shù)立教師良好的形象。

(2)、加強(qiáng)校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理

加強(qiáng)校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理，要做到制度健全，責(zé)任到人，要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的管理;深入開(kāi)展“熱愛(ài)生命、珍惜時(shí)光、拒絕網(wǎng)吧、做文明學(xué)生”系列主題教育，廣泛開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)”，加強(qiáng)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)道德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定，不看不傳反動(dòng)、出版物，堅(jiān)決抵制網(wǎng)上各種有害或不良信息的侵害。進(jìn)一步落實(shí)校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責(zé)任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防、迷信、反動(dòng)信息的“防火墻”;建立和完善“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

(3)、加強(qiáng)安全警示教育和防范活動(dòng)

要經(jīng)常開(kāi)展各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。要經(jīng)常開(kāi)展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、食堂、教學(xué)樓、專(zhuān)用室等重點(diǎn)部位的管理和治安防范，嚴(yán)格重大節(jié)日和重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，確保師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

(4)、加強(qiáng)思想后進(jìn)生的幫扶工作

要建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學(xué)校德育工作考評(píng)方案，改進(jìn)對(duì)學(xué)生品行評(píng)估、記錄制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)心”教育，樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀點(diǎn)，要通過(guò)專(zhuān)人負(fù)責(zé)、動(dòng)態(tài)管理、定期家訪，結(jié)對(duì)幫扶等措施，切實(shí)開(kāi)展好思想后進(jìn)生的幫扶工作，并積極配合有關(guān)部門(mén)打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。抓好學(xué)校綜治工作，不僅是維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的需要，而且是保一方社會(huì)和政治穩(wěn)定的大事。我們將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義，要根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)加大“平安校園”的創(chuàng)建力度，以“實(shí)、高、全”為創(chuàng)建要求，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)具體措施，認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定，為打造“平安某城”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)綜合治理工作計(jì)劃(三)

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，以實(shí)際行動(dòng)貫徹黨的某精神，構(gòu)建“平安、和諧”的校園周邊環(huán)境，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，我校以學(xué)生為本，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，積極創(chuàng)造學(xué)校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見(jiàn)》;我校綜合治理工作以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校教育改革實(shí)際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教育教學(xué)生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

2、通過(guò)開(kāi)展綜合治理工作，建立學(xué)校安全文明校園的長(zhǎng)效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學(xué)校安全事故的發(fā)生;通過(guò)進(jìn)一步的校風(fēng)建設(shè)、師德學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)樹(shù)立，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

二、綜合治理工作原則

1、綜治工作以人為本，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，全校師生共同參與的工作機(jī)制。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。

2、通過(guò)開(kāi)展綜合治理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，要在進(jìn)行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

三、綜治工作主要內(nèi)容

(一)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校高度重視開(kāi)展綜合治理工作，完善綜治工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)我校綜合治理的各項(xiàng)工作。

組 長(zhǎng)：某(校長(zhǎng));

副組長(zhǎng)：某(法制副校長(zhǎng)) 某(副校長(zhǎng))

成 員：

(二)制度建設(shè)

1、制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記，強(qiáng)化規(guī)范教師學(xué)生的日常行為管理，建立校園衛(wèi)生安全預(yù)警、學(xué)生活動(dòng)安全預(yù)警等方案，健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。

2、學(xué)校在物防和技防兩方面加大投入，增強(qiáng)物質(zhì)裝備，在關(guān)鍵部位設(shè)置防盜門(mén)、防盜窗、防護(hù)欄等。加強(qiáng)班主任監(jiān)護(hù)、教師值日等工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。

3、積極維護(hù)師生思想穩(wěn)定。在維護(hù)政治穩(wěn)定方面，通過(guò)多種形式及時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài);通過(guò)教師理論學(xué)習(xí)、學(xué)生主題班會(huì)，學(xué)科滲透的思想理論教育等，加強(qiáng)師生意識(shí)形態(tài)陣地的宣傳教育。

4、建設(shè)校園安全環(huán)境，確保師生安全。通過(guò)積極整治校內(nèi)環(huán)境，做到校園無(wú)不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)、確保無(wú)重大交通安全事故。校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效，使師生員工對(duì)校園安全環(huán)境滿(mǎn)意度高。

5、努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，提高師生的文明程度，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德和文明素質(zhì)。通過(guò)美化校園環(huán)境、凈化育人空間等途徑，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，大力開(kāi)展教師的職業(yè)道德教育，建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過(guò)深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，宣傳校園安全文明，提升學(xué)生的文明素養(yǎng);通過(guò)開(kāi)展法制講座，加強(qiáng)學(xué)生法制教育;通過(guò)實(shí)施班主任聯(lián)系電話(huà)公示制、教師家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪制等舉措，打造家校一體的安全網(wǎng)。

6、灌輸生命教育理念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，提高學(xué)生自身的安全防范意識(shí)，掌握社會(huì)安全常識(shí)，了解相關(guān)法律和規(guī)定，盡量多積累一些處理突發(fā)情況的自救自護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下

2020年2—4月：了解有關(guān)情況，制定計(jì)劃; 開(kāi)展宣傳教育。

2020年5—6月：建立健全并完善各項(xiàng)規(guī)章制度;發(fā)放有關(guān)學(xué)校周邊治安綜合治理宣傳資料，對(duì)校園周邊環(huán)境和治安環(huán)境巡查及整治，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。

2020年9—10月：召開(kāi)學(xué)校周邊治安綜合治理工作會(huì)議，組織學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防盜安全教育。

2020年11—12月：繼續(xù)深入開(kāi)展周邊環(huán)境治安綜合整治、交通安全知識(shí)培訓(xùn)，搜集整理階段性工作資料。

2020年01月：總結(jié)、提高;資料歸檔。