美工述職報告 第1篇
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一、rba模式的主要問題
安然事件后，美國各方面對財務會計信息質量和財務報告的透明度深表懷疑：一是認為美國以規(guī)則為基礎的會計準則過于詳細、過于復雜，導致美國會計職業(yè)界很難跟上步伐，從而使會計準則的應用格外困難，成本高昂；二是規(guī)則驅動（rule-driven）式的應用指南導致會計準則太過詳細和復雜，從而誘使人們從事圍繞規(guī)則而構造交易但又不符合準則目的和精神的金融和會計工程（financial and accounting engineering），以達到特定的會計結果。.133229
fasb認為，會計準則的制定受到許多因素的影響，會計準則的許多細節(jié)和復雜性均系需求驅動（demand-driven）。美國會計準則的復雜性主要來自于準則中的大量例外和數量繁多的由fasb及其他機構提供的會計準則解釋和應用指南。
（一）對原則的例外。會計準則中的例外原則允許在特定的情形下背離準則所規(guī)定的基本原則，它大多是fasb與有關各方對信息的決策有用性與實務考慮進行妥協的產物。會計準則的例外分為三類：（1）范圍例外（scope exceptions），即允許特定的交易可以不采用新的原則而繼續(xù)采用現有的規(guī)定；（2）應用例外（application exceptions），即為了達到特定的會計結果（如為了限制報告收益的波動）而規(guī)定的例外；（3）過渡例外（transition exceptions），即為減輕向新準則過渡的影響而規(guī)定的例外。例外的存在的確增加了準則的詳細度和復雜性，因為它需要描述和限制不受準則約束的交易和事項。但是，正如關于衍生工具和套期活動會計處理的第133號公告經常被作為詳細和復雜化的典型，人們批評它建立了只注重交易的形式而非交易實質的所謂“明線”（bright-lines）和“開關”（on-off）的規(guī)則，而事實上，133號公告的復雜性恰恰來源于其所涉及的交易的復雜性。
（二）關于解釋和應用指南。fasb認為，提供會計準則解釋和應用指南的主要目的有三個：（1）保證相當水平的可比性，以保證不同主體對類似交易和事項進行類似的會計處理；（2）描述應用例外的情形；（3）作為教育工具。同時，對每一問題提供單一答案的詳細解釋和應用指南，對于不斷膨脹的訴訟環(huán)境非常重要，它不僅為sec提供了一個有效的實施機制，而且會計報表編報者和審計師也表示需要詳細的指南，以限制sec及其他監(jiān)管機構進行“馬后炮式”的職業(yè)判斷。
雖然解釋和應用指南數量的大幅度增加的確增加了運用會計準則的復雜性，但除了會計準則本身的解釋之外，許多指南都是在會計準則之后提供的，它們主要來自于財務會計準則委員會（包括其成員）、財務會計委員會所屬的緊急問題工作小組（eitf）、aicpa下屬的會計準則執(zhí)行委員會（acsec）、特別工作小組（如fasb的衍生工具小組）以及sec（針對上市公司）。這些指南趨向于針對特殊的交易和行業(yè)，它們在美國的公認會計原則體系中具有不同的權威層次。
二、會計準則制定的pba模式
國際會計準則是應用pba模式的典范，它比較粗略，要求進行大量的職業(yè)判斷。國際會計準則委員會主席戴維。特威迪爵士2002年2月14日在美國國會作證時曾說，國際會計準則要求公司及其審計師必須再三考慮建議的會計處理方法是否符合基本原則，要求公司及其審計師為了公眾的利益而進行職業(yè)判斷，要求會計報表的編報者對財務報表堅定地承諾、忠實地陳報所有的交易，也需要審計師堅決抵制客戶壓力。與rba準則相比，pba準則主要有兩個特點：（1）原則的應用將比現有的準則更加寬廣，即使必要，對原則的例外也將很少；（2）準則運用的解釋和應用指南較少，而為遵從準則目的與實質所進行的職業(yè)判斷將增加。
1.應用概念框架確定原則。盡管fasb在準則制定過程中已經運用了概念框架，但概念框架既沒有提供解決會計報告問題所必需的所有工具，它本身也還不完善，存在內部矛盾及模棱兩可。例如：（1）關于會計信息質量特征的第2號概念公告并沒有為相關性和可靠性，以及可比性和一致性之間的權衡提供必要的概念指南。（2）關于企業(yè)財務報表的確認和計量的第5號概念公告僅包括對當時實務的描述，它對分析和解決頗具爭議性的確認和計量問題基本沒有提供必要的概念基礎，也沒有提供必要的工具以評估一個項目是否應以公允價值計量，以及如何進行公允價值計量的問題。（3）第5號概念公告中的收入確認原則與其他概念公告的有關原則存在矛盾，特別是與第6號概念公告的資產和負債定義相矛盾。（4）關于財務報表要素的第6號概念公告中的要素定義不夠清晰。（5）概念公告缺少確定揭示要求的框架指引。
fasb認為，以寬泛原則為基礎的會計準則，要求概念框架全面完整、內在一致、清晰明了。為此，fasb將進行改進概念框架的研究，同時考慮制定類似第1號國際會計準則（財務報表的列報）的整體報告框架，它將對重要性評估、持續(xù)經營評估、職業(yè)判斷、會計政策、一致性和比較信息的陳報等問題提供指南，還將包括真實和公允觀。
2.較少例外。含有較少例外的會計準則將會使類似的交易和事項以類似的方式進行會計處理，從而增強可比性，有效地減少準則的細化和復雜性問題。fasb認為，基于實務考慮，不大可能消除所有的范圍例外和過渡例外，但應消除所有的應用例外，因為這些例外的目的僅僅是為了達到期望的會計結果，模糊了準則所涉及的相關交易和事項的經濟實質。例如，在現有會計準則中，為了減少報告盈余的波動而規(guī)定了許多應用例外。但是，如果導致波動的事項實際發(fā)生而財務報表不予反映，財務報表就沒有忠實地表達企業(yè)所實際承擔的風險。由于穩(wěn)定的或波動的財務結果是貸款人和投資者考慮的重要因素，穩(wěn)定和波動的原因必須忠實地在財務報表上加以反映。
為此，fasb將抵制要求提供例外的各種壓力，有效地減少準則例外。同時，美國財務會計報告的所有使用者（包括投資者、信貸者以及財務信息的其他使用者）都必須接受例外較少的會計準則以及報告盈余波動性增加的事買。
3.較少的解釋和應用指南。pba模式不會消除會計準則運用對解釋和應用指南的需求，但將大幅度地減少對例外及其他復雜化的需求。fasb認為，指南必須集中于準則中所涉及的最重要的事項，對于企業(yè)特殊性和行業(yè)特殊性等問題，應根據準則目的和精神實質，運用職業(yè)判斷來解決。
為此，fasb將采取兩項措施：（1）必須建立足夠的規(guī)則以確定在何種情況下解釋性和應用性指南是合適的；（2）抵制要求提供詳細指南的種種壓力。同時，fasb也要求其他準則制定機構（如eitf和acsec）改革角色定位、組織構成和準則制定過程，以確保準則后使用相同（或類似）的原則，確保提供的指南與準則目的和精神實質相一致。與此相適應，會計報表的編報者和審計師也必須更多地運用職業(yè)判斷，sec、投資者、信貸者以及財務信息的其他使用者也必須接受運用職業(yè)判斷（包括實務上的某些偏差和分歧）的后果。
三、pba模式的優(yōu)點和缺陷
fasb認為，采用pba模式的優(yōu)點主要是：（1）會計準則更容易理解和應用。（2）減少圍繞特定規(guī)則而運用會計和金融工程而構建的交易，清晰地表達由會計準則確定的交易和事項的經濟實質。（3）增進會計信息的可比性。（4）加快公認會計原則與國際會計準則和其他國家準則協調的步伐。
同時，采用pba模式制定會計準則也有一些不可忽視的缺陷：（1）職業(yè)判斷增加，類似的交易和事項會出現不同的解釋，人們會更加關心可比性問題。（2）如果缺乏fasb的額外指南，而其他具有必需的資源制定解釋和應用指南的機構，可能變成事實上的準則制定機構，并在缺少由fasb應循程序（due process）的情況下制定相關指南，可能降低會計準則質量。（3）可能導致會計原則的濫用，即未按照準則目的和精神實質一致地運用會計準則所規(guī)定的原則。
四、pba模式對會計、審計的潛在影響
1.將有力地促進美國公認會計原則與國際會計準則的協調，加快國際會計一體化的步伐。長期以來，美國對國際會計準則進行全球會計準則協調的努力很不積極，使美國成為國際會計準則推廣應用的一個重大障礙。但是，隨著證券委員會國際組織對核心國際會計準則的認可，以及2005年歐盟上市公司全部采用國際會計準則，美國對國際會計準則的態(tài)度有所松動。安然事件爆發(fā)后，在各界對會計準則批評的強大壓力下，特別是美國國會明確要求采用pba模式制定會計準則后，sec及fasb均采取積極的姿態(tài)，表示將積極推動美國公認會計原則與國際會計準則的協調。因此，美國采用pba模式制定會計準則，必將大大加快國際會計一體化的步伐。
2.職業(yè)判斷大大增加，審計風險加大。fasb認為，形成rba會計準則的一個重要原因是審計師為降低審計風險，減少職業(yè)判斷，推卸法律責任，強烈要求準則制定機構提供詳細的指南和應用解釋，致使各種解釋和指南越來越多。采用pba模式后，勢將大大減少詳細的規(guī)則，要求審計師根據準則所確定的基本原則和經濟業(yè)務的實質進行職業(yè)判斷，選擇最佳處理方法。這不僅對審計師的職業(yè)判斷能力是一個重大考驗，而且必將大大提高審計風險，特別是對新興經濟業(yè)務（如衍生金融工具）的審計風險將空前加大。
美工述職報告 第2篇
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前不久,湖南省衡陽市新聞媒體及市人大門戶網站公布了在衡陽省人大代表的述職報告,這些述職報告均來自剛剛召開的市人大常委會會議。據悉,省人大代表述職報告對社會公開,接受公眾監(jiān)督,這種做法在全國堪為首創(chuàng),絕無僅有。此前2005年,衡陽市就在全國率先開展了在衡陽省人大代表向市人大常委會述職活動,在社會產生了強烈反響,好評如潮。
我們知道,人大代表是國家權力機關組成人員,由原選區(qū)選民直接選舉或原選舉單位間接選舉產生,代表人民行使管理國家和社會事務的權力。代表應與原選區(qū)選民或原選舉單位保持密切聯系,聽取和反映人民的意見和要求,并接受原選區(qū)選民或原選舉單位監(jiān)督。依據法律法規(guī),人大代表充分執(zhí)行代表職務,既要在出席人民代表大會會議期間依法履行職責,又要積極參加閉會期間的活動,深入了解并反映社情民意,當好橋梁紐帶?，F實中,“人民選我當代表,我當代表為人民”口號家喻戶曉,代表也是如此踐行之。絕多數代表不辱使命依法認真履職,為民代言,不負重托。遺憾的是,由于遴選代表程序缺乏科學民主,以及代表履職、接受監(jiān)督機制的疏漏,以致一些代表毫不在乎游離于選民之外,滿足于“開會報個到、視察掛個號”,或身在曹營心在漢,沉默緘言,選舉舉舉手、畫畫圈,提交議案附和隨手把名簽!如此掛名代表、失語代表有負重托,褻瀆了人大制度與法律的尊嚴。甚至有個別代表思想品質欠佳,法律意識淡薄,熱衷借代表光環(huán)為個人謀利沽名釣譽。
隨著民主法治進程的推進,代表通過述職向原選區(qū)選民或原選舉單位匯報履職情況,接受評議監(jiān)督,近年來在許多地方已屢見不鮮,然而也存在挑選少數優(yōu)秀代表進行述職的“選擇性監(jiān)督”、述職流于形式的弊端。我們注意到,衡陽市人大常委會做法別出心裁,從2009年起在該市的64名省人大代表將分別向市人大常委會述職。代表述職的主要內容,包括人代會期間履行職責的情況,閉會期間列席常委會會議,參加執(zhí)法檢查、視察培訓、議案建議調研等情況,為選民辦實事情況,存在的主要問題和改進措施等等,不一而足,涵蓋了代表工作的方方面面。述職后測評嚴重不稱職的,損害代表形象、有嚴重違法違紀等問題的,經調查核實后,依法提出罷免案。
人大代表由人民選舉產生,代表人民的意志,其履職情況理應讓公眾知道,接受監(jiān)督。從此意義上講,盡管衡陽此前代表述職贏得一片喝彩,可美中不足的遺憾是,“小范圍公開、部分人知情”離還公眾知情權、公開接受全社會監(jiān)督尚有距離。而今衡陽百尺竿頭更進一步,將代表述職報告通過媒體公之于眾,保障了人民的知情權、監(jiān)督權,讓更多的人了解代表,監(jiān)督代表,促使代表更加牢記肩負的職責,自加壓力自覺執(zhí)行代表職務,不辜負選民的期望。如此,制度就達到了其設計的初衷。正如一位述職代表所言,得知報告要公開,陡然感覺到了壓力,字斟句酌將報告推敲了兩遍,修改了一些文字和標點符號。據悉,衡陽市人大常委會有關負責人表示,人大代表“曬”述職報告自此將成為一種常態(tài)。
代議制民主是人類政治文明的偉大創(chuàng)造,而制約權力則是現代民主政治文明的精髓。人大代表的政治權力是選民委托的,行使好法定權力,必須從向選民述職做起,從公開接受選民監(jiān)督做起,這樣才有為有位有威,無愧于崇高的榮譽,無愧于神圣的法律,無愧于代表職務。在媒體公開代表述職報告,讓公眾“評頭論足”,堪稱人大工作的一種創(chuàng)新,也是健全民主制度,拓寬民主渠道的一種可貴探索,應進一步規(guī)范和制度化,予以借鑒推廣。
美工述職報告 第3篇
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述職報告是銷售經理，根據企業(yè)制度規(guī)定或工作職責的需要，定期或不定期向上級領導（比如銷售部經理或總監(jiān)）、上級或相關部門（比如營銷中心、人力部），陳述本人在一定時間內履行崗位職責情況的書面報告。
銷售經理所撰寫的述職報告，按時間可分為年度述職報告、階段述職報告、周期述職報告（比如季度、月度）；按內容可分為個人述職報告、集體述職報告等。
一份優(yōu)秀的述職報告不僅是銷售經理展示自己風采的絕妙“窗口”，而且也是一份市場經驗的精練總結。好的述職報告不僅綱舉目張，讓人把問題看得清清楚楚、明明白白，而且優(yōu)美的語言組織還讓人賞心悅目，一睹為快。
那么，一份合格的述職報告由哪些構成要素組成呢？
述職報告的構成要素
銷售經理述職報告一般由首部、正文和落款三個部分組成。
1.首部。主要包括標題、主送部門或稱謂等內容。
（1）標題。述職報告的標題有單標題和雙標題之分。單標題一般為'述職報告'，也可以在'述職報告'前面加上任職時間和所任職務；雙標題由正標題和副標題組成，副標題的前面加破折號。正標題是對述職內容的高度概括，副標題與單標題的構成大體相似，比如“避實就虛，激流勇進，尋求差異化的營銷之路—關于05年第一季度的述職報告”等。
（2）主送部門或稱謂。標題之下第一行頂格寫主送部門或稱謂。向上級部門呈送的述職報告，應寫明收文部門；向上司和人力部門等做述職報告時，則應寫明稱謂，比如“xx公司營銷本部：”或“公司李總：”、“公司人力部：”等等。
2.正文。由導言、主體和結尾三個部分組成。
（1）導言。銷售經理的述職報告的導言部分一般包括兩方面的內容：一是任職介紹，說明自己的任職時間、擔任職務和主要職責，簡要交代述職的內容和范圍；二是任職評價，扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分內容力求簡潔明了。比如：“我從200年2月起任xx大區(qū)銷售經理，半年來，在公司的正確領導下，本人勤勤懇懇，嚴于律己，精于管理、圓滿完成了公司下達的各項任務指標，使本銷售大區(qū)的銷售目標與利潤目標雙項達標。連續(xù)六個月銷售達成率都在100%以上，2005年6月，本人所帶領業(yè)務隊伍還被公司營銷本部授予'優(yōu)秀團隊'稱號，受到了公司的隆重表彰……'.
（2）主體。這是述職報告的核心部分，主要陳述履行職務的情況，包括四個方面的內容：
一、任職期間目標達成的具體情況及其經過。即具體的銷售指標、利潤指標達成狀況及其過程，也包括新市場開發(fā)、團隊人員配置與打造、經銷商培訓與管理、渠道建設與費用指標控制等的有關描述等等。在這一部分，最好采用分項羅列的形式，即在每一項成果或成績事項的后邊，要簡潔地講述成果取得的“風雨歷程”，以讓領導覺察成績的來之不易。此外，還要對有關的突出表現與戰(zhàn)績加以濃墨重彩進行渲染和表達，比如任務指標的超額完成，市場創(chuàng)新性的運作、渠道的多元化啟動、產品的創(chuàng)造性操作等等，借以表明你的正確思路以及勇于摸索、精益求精的精神狀態(tài)。在這一欄里，在表述達成率、市場數量、經銷商網點、產品結構占比等增長狀況的有關數字時，還可以通過柱型圖、扇型圖、曲線圖、魚刺圖等進行表達和剖析，以使內容更加清晰和醒目。
二、工作中存在的問題及改進辦法。一份好的述職報告不能光是成績的羅列，也就是說不能光說成績而回避缺點，也即所謂的不能只報喜不報憂。銷售經理在述職報告當中，一定要先揚后抑，即在“炫耀”銷售戰(zhàn)績的同時，也要擺明存在的問題，比如市場實操當中的經銷商問題、人員問題、產品問題、市場問題甚至還有以前的遺留問題等等，銷售經理只有在述職報告當中客觀地列出了一些問題點，才能讓有關部門及領導明白你的敏銳的洞察力，以及有些目標沒有更好達成的原因，從而引發(fā)領導的重視，獲得公司的支持，促使公司拿出更好的解決辦法，使目標向著既定的方向發(fā)展。
銷售經理在把問題擺出來后，余下的還要把解決的方案同時向領導“匯報”，因為任何一個領導都不是光想看到底存在哪些問題，而是要看問題的最終改進和解決辦法。比如，如果是團隊人員素質不高，可以建議通過加強培訓的方式來解決；如果產品品種單一，可以通過開發(fā)系列化、多元化的產品予以補差；而如果經銷商布局存在缺陷，則可以通過開發(fā)新的網點，分品項、分渠道運作的方式給予解決等等。
三、工作經驗的總結與提煉。即在述職報告當中，不僅要列出“輝煌戰(zhàn)績”供上司或領導“參觀”與“欣賞”，更要通過總結的方式，對以往的成功的經驗進行定性、定格與沉淀，比如成功開發(fā)市場的經驗，優(yōu)秀營銷團隊的打造經驗、控制沖流貨的管理經驗、經銷商的管控經驗等等，包括對以上內容在實踐過程中的心得與體會，從而讓領導知道你是一個善于總結與提升的人，也便于領導從中獲得啟發(fā)，從而發(fā)現你的更多優(yōu)點與“閃光點”，推廣你的成功經驗。
四、下步工作設想與規(guī)劃。在報告了成績，講述了過程，總結了心得后，述職報告基本上就告一段落了，下一部分的內容主要該是未來工作的計劃或者說是未來工作的努力方向、目標或打算等等。
它包括以下幾項內容：1、未來一段時間的營銷思路。2、未來一段時間的營銷目標。3、達成目標的計劃和方案。4、請求企業(yè)支持的項目等等。在工作規(guī)劃里，所列出的操作方案及支持事項即工作設想一定要切實可行，一定要迎合企業(yè)的發(fā)展方向與形勢。
（3）結尾。銷售經理所做的述職報告一般都是用格式化的習慣語來結束全文，在述職報告撰寫當中，謙遜式結尾、總結歸納式結尾以及表決心式結尾等是述職報告常用的結尾形式。
一、謙遜式結尾：即以較為謙虛的語言來結束述職報告的全文。比如：“以上述職報告，由于本人才疏學淺，不當之處，還望領導批評指正”等等。
二、總結式結尾：即最后以統篇總結的形式來進行最后的陳述，從而結束全文。比如：“總之，通過半年來的市場運作，既有成績，也有不足，但我相信，在上級領導的正確帶領下，我們一定能夠再接再厲，勇創(chuàng)新的輝煌”。
三、表決心式結尾：即以向領導“拍胸脯”表決心的形式，來個豪情壯志式的結尾。比如：“總之，我們有決心、也有信心，在公司的大力支持下，克服一切困難，想盡一切辦法，為公司交上一份最滿意的答卷……”。
3.落款。
美工述職報告 第4篇
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首先感謝領導對我的偏愛，讓我有機會在公司試用。我來到公司正好一月，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時，現將一個月的工作匯報如下：
一、一個月中工作內容
1.醫(yī)院標志設計。前兩個周我主要負責醫(yī)院的vi設計，主要是標志設計。
2.加強設計軟件的應用能力。后兩周主要是學習熟練掌握設計軟件，加強的審美能力，同時也制作了一部分新的標志設計方案。
3. 輔助同事完成部門的其他一些業(yè)務。我們這個平面設計部門是新近才重新拾起的，很多事情都要從頭開始，大家都在查資料，跑業(yè)務，我負責駐守辦公室和輔助并積極配合同事完成部門的其他一些業(yè)務。
同時我覺得自己應該利用休息時間跑業(yè)務，一則可以提高公司知名度，二則挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)自己的社交能力。在公司內時刻謹記公司的規(guī)章制度，按時出勤，不做違反工作規(guī)定及有違公司形象的事。
二、一個月有哪些成長，哪些還需改進：
回顧參加來工作的情況，對照職責，認為自己還是稱職的，但也存在著諸多不足：
首先.在色彩把握上有待提高；
其次.設計的綜合應用能力距公司要求還相差甚遠；
第三.在業(yè)務范圍上還有待于突破；
第四.自己在綜合素質上，與人相處上能力上有所欠缺。
在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自己的色彩感知能力，多學多看成功的設計作品，增強自己的設計審美能力和軟件運用能力；我要虛心向其他同行和同事學習業(yè)務方面的經驗，借鑒好的工作方法；同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務素質和業(yè)務水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。
美工述職報告 第5篇
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文章標題：述職報告（啤酒銷售）
今年以來，我負責**啤酒銷售工作。一年中，我認真履行職責，切實做好銷售工作，取得了可喜的成績。下面，就一年來工作述職如下：
一、開展了“零風險”服務。自**啤酒承諾“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調查研究，認為要通過**啤酒零缺陷產品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶啤酒，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了**啤零缺陷的品質。我通過專業(yè)化的服務，及時幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的pop招貼提示，業(yè)務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務，并帶來的豐厚回報。據統計，年內銷售額達到了**元。
二、拓寬了市場。在年初以前，**市場上**啤酒占市場達90％以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對于競爭，我們采取了提高服務質量的辦法，大做銷售廣告，在當地多家媒體做廣告，收到了明顯的效果。結果使**地老百姓對**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時我們大力在農村促銷啤酒。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農民具有強大的吸引力。如針對部分農民急需農機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌；針對許多農民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制廣告撲克，非常受農民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。
三、*******
美工述職報告 第6篇
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美國注冊會計師協會（aicpa）對不同類型的會員，規(guī)定了不同的法定學習時間。對于那些從事公開業(yè)務（public practice）的會員（即在會計師事務所工作的注冊會計師），每三年必須完成120小時的后續(xù)教育課程，但每年最低不得少于20小時；對于那些從事非公開業(yè)務（not public practice）的會員（即不在會計師事務所工作的注冊會計師），則每三年必須完成90小時的后續(xù)教育課程，但每年最低不得少于15小時；對于在政府部門工作的會員，每兩年必須完成80小時的后續(xù)教育課程，每年至少20小時。如果一個會員由從事公開業(yè)務轉向非公開業(yè)務、或者情形相反，則三年期法定的累計學習時間應予以調整，按公開業(yè)務每年40小時、非公開業(yè)務每年30小時計算所需要的總學時。
加拿大注冊會計師協會（cica）規(guī)定，每個會員在三年內必須完成100小時的后續(xù)職業(yè)教育課程學習。
荷蘭注冊會計師協會（royal nivra）規(guī)定，會員每年參加后續(xù)教育的時間必須達到40小時或每兩年80小時。
而
四、后續(xù)教育評價方式的國際比較
美國注冊會計師協會規(guī)定會員應定期報告參加后續(xù)教育的情況，日期為會員加入協會之后每個日歷年度的起始日?？紤]到各種因素，協會還規(guī)定了報告寬限期（grace period）——法定報告日后2個月內。對于報告的格式，該協會要求采用統一標準，即在年度會費報告中包含下列的陳述：”在繳納會費時，我確保自己已履行了后續(xù)職業(yè)教育的有關規(guī)定”。同時該協會要求，在陳述報告時，必須提供相應的證明文件。
美工述職報告 第7篇
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小學美術教師教育工作述職報告一本學期學校實際工作需要，我擔任了五年級三班的美術教育教學工作?，F對一學年度工作總結如下：
(一)、激發(fā)學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
(二)、使學生形成基本的美術素養(yǎng)
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
(三)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
在美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由。消泯學生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
(四)重視學生的自我評價
我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。
(五)、教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
小學美術教師教育工作述職報告二轉眼間，本學期的教學工作又要結束了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。現將本學期的工作做了一個總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余，我認真的學習了學校及教研組組織的各種業(yè)務學習，還看了有關教育的教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
小學美術教師教育工作述職報告三時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗。
三、經驗和教訓
1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。
在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、_、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。
如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。
小學美術教師教育工作述職報告四期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法?，F將本學期分幾塊總結：
一、思想認識
在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
1、備課深入細致。
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的這天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。
小學美術教師教育工作述職報告五本人能熱愛教育事業(yè)，能夠按照黨的教育方針，教書育人，教書育人，有終身從事教育的決心。作為一名教師，我始終能夠高標準要求自己，時刻保證正確的輿論導向，注意團結同志，與人為善。熱愛學生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學習，不斷提高自己的政治素質和師德水平。工作中，以“激情、思路、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個轉變”反思工作中的得與失，不斷提高工作的實效和水平。
一個學期即將結束了，在這一學期里，我覺得自己在思想，工作，學習以及個人素質能力等各方面都進步，提高了許多。下面就從幾方面簡單談談一學期來本人在各方面的表現情況。
一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平：
學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學習終身教育就成了它的注解。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關心，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻：
在教學工作方面，我主要擔任美術課教學工作。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經常保持良好的狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《中小學美術教育》，《給教師的建議》，《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，不計較個人得失。和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗!在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。使學生真正喜歡上我所教授的課程。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。
美工述職報告 第8篇
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年 齡： 22
民 族： 漢族
戶籍： 江西 贛州
最高學歷： 本 科
現所在地： 廣東 廣州
畢業(yè)院校： 中原工學院
所學專業(yè)： 藝術設計工作經驗
?廣州謙智企業(yè)有限公司 2009年2月-2009年12月
公司性質：私營企業(yè) 行業(yè)類別：貿易、商務、進出口
擔任職位：廣告(裝潢、包裝)設計類-平面設計
工作描述：主要負責和協調小組的平面工作，重點在室內外海報，畫冊，網站美工的設計。
公司性質：私營企業(yè) 行業(yè)類別：印刷、包裝、造紙
擔任職位：廣告(裝潢、包裝)設計類-平面設計
工作描述：擔任平面設計兼客戶執(zhí)行
平面設計主要負責服裝輔料設計（如：吊牌、嘜頭、商標等）。
客戶執(zhí)行主要負責與客戶溝通，介紹公司基本情況，與客戶進行小訂單的生意協商。
公司性質：私營企業(yè) 行業(yè)類別：廣告、公關、設計
擔任職位：廣告(裝潢、包裝)設計類-平面設計
工作描述：主要負責拼版和臺、日的設計及畫冊設計。
因為是實習生，主要的還是以學習為主。
?瑞金市堅強量販超市 2006年7月-2006年8月
公司性質：私營企業(yè) 行業(yè)類別：批發(fā)零售(百貨、超市、購物中心、專賣店…)
擔任職位：廣告(裝潢、包裝)設計類-平面設計
工作描述：擔任美工
主要負責賣場pop設計，賣場促銷、節(jié)假日形象布置。技能/專長
語言能力： 英語(一般)；普通話(良好)
計 算 機 能 力：沒有獲得任何證書
技能專長： 我的專業(yè)是平面設計：熟練掌握標志設計、包裝設計、vi設計、書籍裝幀設計、廣告設計、臺日歷設計、海報、畫冊及戶外廣告，并熟練掌握ps、ai、cdr、網頁設計及多媒體設計等設計軟件。求職意向
求職類型： 全職
待遇要求： ￥3500-元/月(可面議)
希望崗位： 廣告(裝潢、包裝)設計類-平面設計；廣告(裝潢、包裝)設計類-廣告設計/創(chuàng)意策劃；廣告(裝潢、包裝)設計類-產品包裝設計
希望地區(qū)： 廣東廣州
最快到職： 可隨時到職發(fā)展方向
美工述職報告 第9篇
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各位領導、同志們：
20xx年對我來說是不平凡的一年，在今年我從工作了20多年的紀檢戰(zhàn)線來到了人大這個新的工作崗位。一年來作為內務司法委員會的主任委員，在市人大常委會的直接管理和領導下，我堅持深入學習和貫徹“三個代表”思想，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持公開、公平、公正原則，堅持制度管理，民主集中，堅持弘揚正氣，反對歪風邪氣，在全委起到了領導干部應有的模范帶頭作用，并帶領全體干部通過一年的努力完成了年初制定的目標任務和盛市人大常委會下達的各項臨時性任務。現就一年來思想、學習、工作各方面情況匯報
一、加強學習，注重政治素質和業(yè)務能力提高。
一年來，始終堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務能力。堅持自覺參加黨組理論中心組的學習，能夠認真通讀黨的xx大四中全會報告。認真學習深刻領會國家、盛市人大會議精神，在實際工作中認真加以貫徹。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領導能力和領導水平不斷得到提高，能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業(yè)務和法律知識學習，在一年中，我認真系統的學習了憲法、代表法、地方組織法和各種法律。并在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、愛崗敬業(yè)，想事干事，努力做好各項工作。
第一、想事干事，注重在工作實踐中不斷總結提高。為了盡快適應新的崗位，用盡量短的時間實現由外行到內行的轉變，堅持在干中學、學中干，努力鉆研，不斷提高。結合工作實踐，一年來，先后探討撰寫了《論人大對司法機關的監(jiān)督》等有關人大工作的研究文章、和學習心得。通過學習研究，不僅對工作確實起到了指導和促進作用，而且也對在全委創(chuàng)造學習型科室、培養(yǎng)學習型干部隊伍和提高全委的工作水平都起到了影響和帶動作用。
第二、干事務事，軟件硬抓，努力通過強化管理作好工作。針對內司委任務重、人手少、條件苦、待遇差的實際，作為內司委主任，既注意通過抓好經常性的思想教育來引導和培養(yǎng)全委同志高度的無私奉獻精神，同時又注意下功夫研究管理并通過完善管理措施來不斷強化全委內聚力。為此，一是注意研究管理，強化措施，使管理有章可循、有據可依。結合統計工作和機關管理實際，先后組織制定了有關工作管理、紀律管理、學習管理、等一系列便于操作落實的規(guī)章制度。二是嚴格執(zhí)行，落實到位，堅持用規(guī)章制度約束和規(guī)范全委行為。注意把嚴格管理與關心愛護緊密結合，既抓大事、又辦小事，既堅持制度、又入情入理，從而使遵章守紀逐漸變成大家的自覺行動。
第三、盡心謀事，傾力干事，力求在任期內多干一點實事、留下一點印象。任職以來，抱著“多干少說、先干后說、干好讓別人評說”的決心，帶領全局上下團結一心、艱苦奮斗，從小事做起，一步一個腳印求發(fā)展。經過一年多的努力
三、注重德操修養(yǎng)，恪守廉潔勤政，帶頭守裝清水衙門”這塊陣地。
一是在黨性修養(yǎng)上，堅持政治學習，注重自我改造，不僅經常教育全局同志，而且能以身作則地自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事，與市人大常委會保持高度一致。二是在處世為人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。特別是能夠自覺做到無職無權時不奢望、手中有權時不張狂，既保持向上向善的良知，又堅持處事為人的理性。三是在處理工作關系上，十分注意擺正自己的角色位置，做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事;樂于讓名讓利于上下左右，敢于講真話講實話敢于負責任;做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;十分注意發(fā)揚民主，聯系群眾，堅持大事商量、小事通氣;遇到問題時放低姿態(tài)，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;真心實意培養(yǎng)干部成長，設身處地幫助解決實際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結合。
四、存在的問題和今后努力方向
回顧過去的工作，由于任職時間較短，缺乏經驗等原因，在開拓創(chuàng)新，對外協調方面還做的不夠，在今后的工作中，我要努力做到以下三點：
1、勇于創(chuàng)新，不斷進齲使工作更進一步。
2、努力學習，提高綜合素質，提高領導能力。
3、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部形象，當好反腐倡廉帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
領導個人述職述廉報告二
時光匆匆，我們在忙碌的工作中又迎來了嶄新的一年。一年來，我在鎮(zhèn)領導的關懷下，不斷加強業(yè)務知識學習，認真配合有關部門做好我鎮(zhèn)新農保工作，得到了領導及群眾的好評，下面是我一年來的述廉述職報告。
一、加強學習，不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務水平。
時刻以一名優(yōu)秀黨員干部的標準嚴格要求自己，注重學習，提高素質。
一是注重理論學習。積極參加單位組織的政策性理論學習活動在政治上堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，著重學習了xx屆五中全會精神，使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重業(yè)務知識學習。利用業(yè)余時間認真學習新農保、統計、婦聯方面的知識，及時了解新知識、新政策，努力使自己成為既有理論素養(yǎng)又有實踐能力的復合型人才。
三是注重向實踐學習。認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，深入基層，深入群眾搞調研，認真從實踐中汲取真知，增長才干，不斷提高工作水平。
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10.xx年副校長個人述職述廉報告
二、以勤勞奮進的精神、實事求是的作風干好本職工作。
在日常工作中，我積極主動，認真負責，時刻保持極大的工作熱情，通過自己的勤奮工作，取得了較好的工作成績。
一是新農保工作方面。首先，積極做好新參保與到齡人員的繳費工作，其次是認真仔細清點存折領取人員，并全部按時，準確發(fā)放到參保人手中，
二是鎮(zhèn)統計工作方面。一方面嚴謹細致，準確完成了每一次的月報、季報、半年報工作，做到數出有據，不漏報、不瞞報，不拒報，不錯報，不遲報，做到民上報及時，準確無誤。通過大家的努力，一年來未出現過一次差錯，圓滿完成了上級部門安排的各項統計工作任務。
三、婦聯工作方面。組織我鎮(zhèn)婦女積極參加各項活動，通過學習不斷提高婦女素質。
一是在各村舉行“巾幗紀念”評選活動，并推選出“巾幗紀念者”。一至二名，充分活躍了農村婦女的生活。
二是在六.一國際兒童，協助縣婦聯在信譽樓前舉行并開展了“春雷計劃”愛心捐肋活動,
三是統計我鎮(zhèn)“單親貧困母親”狀況調查并為她們申請生活補貼。
以上就是我一年工作情況的述職報告?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，雖然取得了一些成績，但也有很多缺點和不足，在今后的工作中我要認真總結，加以改進，要再接再勵，來斷取得新的成績。
xx年領導個人述職述廉報告三
xxxx年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事。現將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業(yè)愛崗，夢想團隊創(chuàng)新發(fā)展
在行政黨務工作上，敬業(yè)愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養(yǎng)護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗;積極動員學生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養(yǎng)大學生良好的衛(wèi)生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執(zhí)行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發(fā)展
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節(jié)省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節(jié)省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節(jié)約預算開支?？紤]校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對食堂進行監(jiān)管，進一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關衛(wèi)生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業(yè)(開放本科) “畢業(yè)論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2 個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規(guī)劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市xxxx年度教科規(guī)劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(xxxx年度)教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業(yè)環(huán)境和對策研究》發(fā)表在xxxx年第六期《****鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
xxxx年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望xxxx年，還有許多不足且需要解決的問題：如何提升大學生寢室文化衛(wèi)生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。路漫漫，我將上下而求索……
領導干部述職述廉報告匯總
領導班子述職述廉報告201
科級領導干部述職述廉報告
美工述職報告 第10篇
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當前，述職報告已成為經常寫作的應用文，寫好個人述職報告，應當明確以下幾點。
1.什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。
2.述職報告與總結的異同點
個人述職報告和個人總結既有聯系，又有區(qū)別:
（1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。
(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:
一是要回答的問題不同?？偨Y要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等;
二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況，體現工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現德、才、能、績，表現履行職責的能力;
三是表述方式不同?？偨Y主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。
根據現實情況，工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。
3.怎樣寫述職報告
述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:
(1)述職報告的標題
可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。
(2)述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:
述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職
務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。
述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結束。
4.述職報告寫作要求
寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:
(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。
(5)態(tài)度要誠懇。述職，是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。
述職報告范文：
通信公司人力資源部主任的述職報告
2006年在公司總經理和公司領導班子的領導下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下：
1、認真落實和執(zhí)行省公司關于加強和推動績效管理工作的指導性意見，起草《**分公司績效考核管理辦法》，組織并與各部門進行全面的溝通與協調工作，經公司相關會議討論通過后，認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作，并與近期按省公司要求的時間進度，全面推行了對員工的績效考核管理工作。
2、加強了對勞務人員的崗位考核與管理工作，在勞務合同到期前，配合各業(yè)務部門對現崗勞務工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價，在**中心區(qū)營業(yè)員崗位，引入崗位竟爭機制，開展了崗位竟聘工作，實行未位淘汰制，對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務人員，及時終止了勞務合同，促進了勞務人員愛崗敬業(yè)的積極性。
3、組織、實施了對數據業(yè)務經理及相關營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓指導工作，經公司考核委員會嚴格的考核，在70余名應試者中，經過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選，擇優(yōu)選聘13位同志，經崗前培訓及考核，現已達到其相關營業(yè)員、數據業(yè)務經理的崗位要求，目前已上崗工作。由于注重綜合素質，新聘人員很快適應崗位工作，受到業(yè)務部門的歡迎和肯定。
4、加強干部管理工作，落實公司相關干部管理崗位調整工作，并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關干部適應崗位工作變化，達到崗位要求，此文來源于,，注意加強思想工作，對部分干部崗位工作變動中，出現的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導和幫助相關人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵干部在工作中，邊學習，邊成長，一切以干好本職工作為前提，以工作績效去贏得各方的認知，實現自身價值。
5、根據部門人員的個性、特長及工作的關聯性，適時的調整了部門內部相關工作職責和工作范圍，縷順了工作，最大限度的發(fā)
揮部門人員的工作潛力，按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。
7、在總經理的全力支持下，積極與地方協調，使地方同意我公司提出的關于醫(yī)療保險按月以1000元為基數的提取扣繳比例，年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元，從而維護了企業(yè)和員工的切身利益，在住房公積金扣繳方面，及時向公司總經理匯報，取得了領導的支持，按企業(yè)個人都參照20的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事，能認真向領導如實匯報員工的想法。使領導能及時了解員工的想法，領導的適時決策，增加了員工的滿意度，起到了中層干部應發(fā)揮的上下溝通，下情上達和上情下貫的銜接作用，提**了工作執(zhí)行力。
8、認真履行崗位工作職責，嚴于律已，在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的《淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦，代表省公司組工干部征文，參加集團公司的征文活動。
9、樹立職能部門為經營、為生產一線服務的理念，對經營、網絡和生產一線提出的各種問題，都能認真對待，善于傾聽業(yè)務部門的各種意見和建議，對于職責范圍內的事情，都能認真對待及時解決，此文來源于,，對于超權限范圍的問題，也能及時向領導請示，經批準后及時協調溝通。
10、近期根據公司的發(fā)展情況，認真落實公司相關區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護員、數據業(yè)務經理的勞務工招聘工作，由于此次招聘人員達43人之多，為聘用到較**素質人才，積極與市人才交流中心、黑龍江大學**分校等相關部門聯系、溝通，現黑龍江大學**分校已有應界畢業(yè)生30余人集體報名準備應試，此文來源于,，市人才交流中心將首次與企業(yè)合作，將在11月18日在市人才交流中心，與我公司共同舉辦人才專場招聘會，廣告信息的及場地，均由市人才交流中心負責提供，不僅提**了公司的宣傳度，也為下步提**招聘工作質量，開了一個好頭。
總之，在總經理的領導下，我在崗位工作中確實能盡職盡責完成崗位工作，取得一定的工作成績，但自已經過總結和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方，一是要注意工作的方式方法，嚴格管理是對的，但要求不宜太**，工作中應改正急躁情緒，特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員，應體諒和尊重個體的差異性。二是關注和加強與部門間的溝通工作，發(fā)現問題應主動溝通，當出現沒按工作程序溝通的問題時，不能按部就班重注工作程序，而應以解決問題為出發(fā)點，從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是：認真做好崗位管理、績效管理工作，努力加強和做好人力資源提升項目工作，為公司經營和生產發(fā)展，做好支撐與服務。
中學教師個人述職報告
我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。
一、教學手段及方法
我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競
賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，此文來源于,，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。
在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學，也取得了一定的成績。
教師學年述職報告
在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在xx比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發(fā)掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，xx水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學生的xx有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
