行政部述職報告 第1篇
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以德為先，全面提升自身素質(zhì)。擺正位置，維護班子整體團結(jié)認真履職，推動工作向前發(fā)展。廉潔奉公，保持良好工作作風。下面是小編為大家整理的述廉述職述責公文寫作材料資料，提供參考，歡迎參閱。
述廉述職述責公文寫作材料一
1.黨委書記個人述職述廉報告
以德為先，全面提升自身素質(zhì)
擺正位置，維護班子整體團結(jié)
認真履職，推動工作向前發(fā)展
廉潔奉公，保持良好工作作風
2.副區(qū)長2020年述職述廉報告
注重加強學習，著力提高履職能力
認真履責盡責，努力完成各項任務
堅持嚴以律已，筑牢廉政干凈底線
3.鎮(zhèn)黨委書記述職述廉報告
堅持講政治，忠于使命抓黨建。一是抓組織建設。二是抓常態(tài)教育。三是抓隊伍管理。
堅持謀長遠，勵精圖治促發(fā)展。一是推進沿江開發(fā)。二是建設美麗鄉(xiāng)村。三是發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。
堅持講實干，以人為本惠民生。一是完善基礎(chǔ)設施。二是推進精準扶貧。三是加強民生保障。
堅持嚴責任，維護穩(wěn)定促和諧。一是深入推進依法行政。二是始終維護統(tǒng)一戰(zhàn)線。三是全力維護安全穩(wěn)定。
堅持重廉潔，從嚴治政守規(guī)矩。一是堅持抓廉政建設。二是堅持抓班子建設。
4.統(tǒng)戰(zhàn)部長述職述責述廉報告
加強學習，增強素質(zhì)，不斷提高履職能力
抓住重點，統(tǒng)籌兼顧，全力完成各項任務
堅持原則，不徇私情，認真執(zhí)行工作規(guī)定
廉潔守紀，忠誠擔當，始終保持嚴謹作風
5.鎮(zhèn)黨委書記述職述廉報告
加強學習，換好腦子
深入調(diào)研，找準路子
健全制度，定好格子
廉潔自律，正好身子
勤政廉政，帶好班子
真抓實干，邁好步子
求真務實，結(jié)好果子
6.鎮(zhèn)長述職述廉報告
重學習提能力，強意識改作風
創(chuàng)思路謀發(fā)展，攻難點求突破
嚴修身拒享樂，肯吃苦抓廉政
7.辦公室主任述職述廉報告
嚴以律己，自覺加強黨性修養(yǎng)
把握思路，努力完成各項工作
敬崗愛業(yè)，動力十足勤奮工作
盡職盡責，穩(wěn)扎穩(wěn)打業(yè)績進步
廉潔自律，適應改進工作作風
8.黨委班子2020年述職述廉報告
筑牢政治忠誠，堅決做到“兩個維護”
堅持常態(tài)長效，鞏固主題教育成果
突出重點戰(zhàn)役，全力實現(xiàn)“六穩(wěn)”“六保”
堅持穩(wěn)中求進，奮力推動穩(wěn)步發(fā)展
聚力改革創(chuàng)新，持續(xù)釋放發(fā)展動能
堅持以人為本，不斷增進民生福祉
創(chuàng)新基層治理，推進民主法治建設
夯實基層基礎(chǔ)，全面加強黨的建設
從嚴管黨治黨，壓緊壓實主體責任
9.人大常委會黨組2020年述職述廉報告
強化政治建設，堅持黨對人大工作的領(lǐng)導
強化管黨治黨，全力強化“兩個機關(guān)”作用
圍繞中心大局，推動區(qū)委決策部署落實
激發(fā)履職熱情，發(fā)揮代表橋梁紐帶作用
10.人民政府黨組2020年述職述廉報告
加強班子建設，政府工作能力進一步提升
堅持務實重行，經(jīng)濟社會發(fā)展進一步趨穩(wěn)
聚力深化改革，區(qū)域發(fā)展包袱進一步化解
強化作風引領(lǐng)，黨風政風建設進一步夯實
11.政協(xié)黨組2020年述職述廉報告
提高思想建設，強化理論武裝
加強黨的建設，強化政治引領(lǐng)
落實工作實績，強化履職擔當
推進廉政建設，落實治黨責任
加強隊伍建設，優(yōu)化能力作風
12.黨委書記述職述廉報告
加強政治建設，把好方向大局
突出發(fā)展要務，狠抓項目建設
發(fā)揚斗爭精神，勇于破難攻堅
踐行為民宗旨，著力改善民生
堅守主業(yè)主責，從嚴管黨治黨
13.區(qū)長述職述廉報告
堅持學習，強信念、長本領(lǐng)、提效能
堅守擔當，增動能、重提質(zhì)、惠民生
堅定方向，促改革、強攻堅、減包袱
突出重點，抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)
廉潔自律，學法規(guī)、存戒懼、守底線
14.人大主任述職述廉報告
堅持黨的領(lǐng)導，把穩(wěn)政治方向
堅持依法履職，展現(xiàn)人大作為
堅持多措并舉，履行主體責任
15.政協(xié)主席述職述廉報告
始終堅持政治統(tǒng)領(lǐng)，思想政治基礎(chǔ)得到新鞏固
始終堅持服務大局，為高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻
始終堅持民生優(yōu)先，為民履職盡責展現(xiàn)新作為
始終堅持改革創(chuàng)新，協(xié)商民主模式取得新進展
始終堅持自身建設，政協(xié)工作發(fā)展邁出新步伐
述廉述職述責公文寫作材料二
16.述職述廉報告
加強黨性錘煉，自覺以新思想武裝頭腦
積極主動作為，努力推進分管部門工作
堅持廉潔自律，始終恪守紀律規(guī)矩底線
17.紀委書記述職述廉報告
加強學習，強化理論武裝，理想信念持續(xù)筑牢
恪盡職守，全面履職盡責，工作成效顯著提高
明德修身，嚴格依法執(zhí)法，標桿作用不斷凸顯
18.副縣長述職述廉報告
以鞏固主題教育成果為契機，開展政治學習
以推動重大項目完工為抓手，著力攻堅克難
以認真履行主體責任為牽引，筑牢廉政底線
19.組織部長述職述廉報告
深刻領(lǐng)悟初心使命，夯實信念之基
深入踐行初心使命，扛實主業(yè)之責
始終堅守初心使命，繃緊紀律之弦
20.宣傳部長述職述廉報告
注重理論學習，努力緊跟新思想
注重提能強質(zhì)，努力融入新時代
注重履職盡責，努力挖掘新實踐
注重守正創(chuàng)新，努力推進新發(fā)展
注重遵規(guī)守紀，努力甘于新常態(tài)
21.統(tǒng)戰(zhàn)部長述職述廉報告
堅持從嚴從實，鞏固主題教育成果
結(jié)合形勢任務，構(gòu)筑全新工作格局
建立制度機制，落實民族宗教政策
聚焦中心工作，推進經(jīng)濟社會發(fā)展
強化政治引領(lǐng)，穩(wěn)固統(tǒng)戰(zhàn)工作根基
22.政法委書記述職述廉報告
提高政治站位，提升能力素質(zhì)
強化履職盡責，勇于克難攻堅
壓實主體責任，嚴守紀律規(guī)矩
23.武裝部長述職述廉報告
堅定不移鑄軍魂，抓實民兵政治工作
始終如一強業(yè)務，積極學習強能作為
圍繞主責勇?lián)敚嵘齻鋺?zhàn)打仗能力
加強學習守法紀，鑄牢干事創(chuàng)業(yè)底線
24.人大副主任述職述廉報告
強化理論武裝，提高政治站位
充分發(fā)揮作用，認真履行職責
全面從嚴要求，強化作風建設
25.人大副主任述職述廉報告
以學促用，提高政治素養(yǎng)
自我革命，加強黨性鍛煉
兢兢業(yè)業(yè)，做好人大工作
想方設法，完成重點任務
盡心盡力，回應群眾呼聲
修身律己，做到清正廉潔
26.副縣長述職述廉報告
加強學習提高，增強工作能力
認真履職盡責，工作積極深入
加強作風建設，廉政勤政為民
27.副縣長述職述廉報告
以德為首，提高素養(yǎng)
培植作風，增強能力
勤奮務實，履職盡責
勤政廉潔，從嚴自律
28.副區(qū)長述職述廉報告
堅持理論學習，提高綜合素質(zhì)
圍繞工作目標，認真履行職責
不忘初心使命，保持廉潔自律
29.副縣長述職述廉報告
堅持政治建設，講規(guī)矩守道德
堅持能力建設，提升履職水平
堅持恪守勤政，努力奮斗進取
堅持落實執(zhí)行，做好分管工作
堅持廉政建設，強化自管自律
堅持學法遵法，嚴格依法行政
堅持底線思維，落實工作責任
30.副縣長述職述廉報告
提高政治修養(yǎng)，堅守精神高地
提升履職能力，擔當主業(yè)主責
行政部述職報告 第2篇
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一是忌過分'邀功'
個別領(lǐng)導干部特別是個別'一把手'，把所屬單位和所屬人員的成績和榮譽都歸功于自己，甚至包括那些專業(yè)性很強而自己對其領(lǐng)域又一竅不通的內(nèi)容。還有的將自己分管系統(tǒng)部門的工作成績也拼湊起來，記入個人的政績。而對自己工作中的失誤總想從客觀環(huán)境中找原因。此類做法是'邀功'不'負責'的行為。
領(lǐng)導干部的述職報告，也應當是主要反映'本人'在組織賦予的職權(quán)范圍內(nèi)所進行的實踐活動。哪些是自己親自主持完成的，哪些是自己參與決策的，哪些是在自己領(lǐng)導或指導下完成的，這些都應當分別寫清楚，不能含混。堅持實事求是的原則，寫'自己'，而不是寫'自己'領(lǐng)導的這個'班子'。對自己的成績和榮譽既不能虛夸，也不要過謙；對問題和失誤，既不回避，也不無限上綱。本著成績找夠，問題談透的原則，不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統(tǒng)統(tǒng)歸為己有。對自己工作中的失誤，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由。
個別專業(yè)技術(shù)干部述職，對某項集體性成果的表述，含含糊糊，讓聽眾誤認為是他一人所作。事實上，述職者本人可能只作了很小一部分，甚至可能是科技含量不太高的部分，這也是'邀功'的一種表現(xiàn)。我們在述職中應說明自己是第幾作者或第幾撰制人或參與制作的哪個部分，以便聽眾對述職者有一個客觀的、實事求是的評價。
另外，述職報告是以第一人稱來寫的。所以每一位述職人，無論職位高低，能力大小，所寫述職報告在語言上都應特別注意謙虛，用詞一定要掌握分寸，講成績,不要忘記組織和群眾的支持和幫助，切勿抬高自己，貶低身邊的群眾。這樣才有利于群眾的理解和接受。
二是忌詳細'敘事'
在干部述職大會上，一般每人述職的時間為5分鐘。有人述了10分鐘，而在這10分鐘的述職中，他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。聽眾聽得唉聲嘆氣，甚至有人離席而去。造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領(lǐng)。述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發(fā)展變化的具體過程，描繪復雜、曲折的生動情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應抓住事件的基本環(huán)節(jié)進行精略、概括的介紹和敘說。例如，云南大學出版社出版的《最新公文寫作指導與范例》中專題述職報告的范例，共分了三個部分。第二部分中'對群眾的困難，我盡力幫助解決'這一觀點，用了兩個事例來論證，'20××年2月份，司機董樹文出車在外，愛人患了子宮外孕，情況十分危急，我派人把她送到醫(yī)院搶救。還派了一臺專車，讓我愛人和她家里人一起在醫(yī)院守了10天10夜，直到脫離危險。工人孫慶林原是一名修理工，頭部因公受傷留下后遺癥，每年都要花很多錢治療。實行租賃經(jīng)營后，他曾因擔心醫(yī)藥費不能報銷而苦惱。我知道后對他說，有病還得看，藥費不必掛心，養(yǎng)病要緊。他深受感動，主動上前線保養(yǎng)施工設備，起早貪黑，保證了前線正常施工。'對這兩個事件的敘述，簡而精、概而全。合乎述職報告文體敘事的要求。
另外，述職報告中的敘事成分只使用順敘，而不使用插敘和倒敘。
三是忌'不合時宜'
述職報告寫作中的不合時宜主要表現(xiàn)在：一是擬晉升副教授述職，卻同時講到中級職稱以前的成績，甚至個別人把自己干行政工作期間的榮譽也敘述在其中；二是某些擔任了一定行政職務的人，在擬晉升專業(yè)技術(shù)職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力，甚至是所屬單位和所屬人員的成績；三是個別人在某種專題性述職中，談了很多任期內(nèi)的其他事情。這些述職者運用這些不合時宜的述職內(nèi)容，只不過是想給聽眾、讀者使'障眼法'，讓聽眾、讀者覺得他的成績很多，功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道，這種述職，其實是'徒勞無功'。能否晉升技術(shù)職稱，主要是看述職者在任現(xiàn)職期間的專業(yè)技術(shù)成績、成果是否符合晉升的標準與條件，而其他時間的任何內(nèi)容均不作為晉升的成績、成果。
四是忌'務虛論職'
行政部述職報告 第3篇
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一、重學習。發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
學校黨支部是學校的領(lǐng)導核心；行政班子是推動學校工作的發(fā)動機；工會組織是這輛高效運轉(zhuǎn)機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，火車跑得快全靠車頭帶。共謀發(fā)展。
1狠抓干部隊伍的政治理論學習。
一是廣大干部利用網(wǎng)絡學習時事政治。政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》黨的建設》廉政瞭望》三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習。始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會集中學習。相互促進，共同提高，努力構(gòu)建學習型的領(lǐng)導班子。班子成員以學校大局為重，精誠團結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級組織安排。并組織黨員干部結(jié)合工作實際認真討論，增強了大家的紀律性，做到大事講原則，小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。
2師生伴讀、同學伴讀、構(gòu)建書香校園。
一是典型引路。師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角。而是培養(yǎng)同學藏書習慣，建設中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書。還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。
四是集中學習。
3利用師培、教研廣泛學習。
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式。領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，提高教師的教育教學水平。本學年，組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動，回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習12本教學專著，并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會上進行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學習教育理論，學習后撰寫心得體會，同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
二是經(jīng)費十分緊張的情況下。
三是校級教研相互學習。還主動聯(lián)系七一小學進行教研活動。校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。
4抓好組織建設。
努力抓好組織建設，根據(jù)上級有關(guān)文件精神。提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一是進一步抓好了領(lǐng)導班子自身建設。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度。行政例會和這三個制度都得到堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團結(jié)協(xié)作，各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領(lǐng)頭雁。
二是開好了專題組織、民主生活會。自覺接受監(jiān)督。校支部改選后，更加務實與創(chuàng)新。
5抓好作風建設。
學校行政班子以務實高效、作風嚴謹為著力點，一年來。全面加強領(lǐng)導班子建設，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。
一是深化了民主集中制。學校成立“一辦兩中心”即目標督導辦。素質(zhì)提高推廣中心。工作分線主管，明確主管領(lǐng)導是第一責任人，行政班子各成員增強了公仆意識，深入群眾之中，解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認真進行研究，反復加以論證，促進了決策的科學化、民主化。
二是加強了黨風廉政建設工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)章制度。嚴于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預防和杜絕了違紀現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費工作的監(jiān)督和自查力度，嚴肅了收費紀律，未出現(xiàn)任何違紀違規(guī)現(xiàn)象。
三是積極推行校務公開工作。根據(jù)教育局黨風廉政建設的要求。做出服務承偌，特別是對于教師聘任制、學校崗位設置、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開，凡事不搞一個人說了算，堅持集體領(lǐng)導，有事共商共議，凡屬分管部門，由部門民主商議，提交學校決定。教師績效工資考核和崗位設置中，遇到特殊情況，都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見，民主氣氛濃，盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環(huán)境。特別在學?；锸硤F承包交接期間，承包人經(jīng)驗不足，伙食質(zhì)量差，行政班子心急如焚，找原因、想辦法、改機制。終于在老師們支持下食堂管理進入正軌。
二、重常規(guī)。求真務實辦學校
校積極轉(zhuǎn)移重心，隨著素質(zhì)教育的深入。細節(jié)決定成敗、精細決定品位、落實決定效率”管理理念指導下夯實學校內(nèi)涵。
1調(diào)整功能用房。樹立良好的外部形象。行政班子的帶領(lǐng)下，校教師今春提前兩天到校參加義務勞動，全體教師不怕苦，不怕累硬是用我文弱的雙手完成了播音室、實驗室、雜物保管室、食堂等的調(diào)整和設施的搬遷，公共設施管理規(guī)范，多次受到上級領(lǐng)導的肯定和社會的贊揚。
2抓好五個轉(zhuǎn)變。
一是從抓物質(zhì)建設轉(zhuǎn)變?yōu)樽ト说膬?nèi)涵發(fā)展。教師中樹立職業(yè)理想、制定職業(yè)規(guī)劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評為優(yōu)秀輔導員。今后還會有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產(chǎn)生；學校先后進行三次學生表彰會。
二是從抓設備投入轉(zhuǎn)變?yōu)樵O備的高效利用。今春教師除了辦公室安裝的兩臺電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規(guī)課。
三是從粗放管理、終端評估轉(zhuǎn)變?yōu)榫毠芾?、全程管理?/p>
四是從講終端質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹v課堂質(zhì)量、過程質(zhì)量。
五是從抓學習時間及作業(yè)量的增加轉(zhuǎn)變?yōu)檩p負優(yōu)質(zhì)。逐步實現(xiàn)教育本質(zhì)回歸；學校價值回歸；教師精神回歸；學生個性回歸。
3以德為首。
一是學校領(lǐng)導班子思想統(tǒng)一：明確堅持五育并舉、以德為首的原則。成立了德育工作領(lǐng)導小組。即：黨支部書記、校長政教主任—大隊輔導員—班主任—任課教師。
二是以少先隊活動為載體。
舞蹈展示、合唱展示、手工展示；結(jié)合建黨90周年開展了紅色影院活動，本期結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開展了感恩教育”活動；結(jié)合“植樹節(jié)”全校開展環(huán)境保護系列教育活動；結(jié)合春天的來組織了尋找春天有獎征文活動；結(jié)合慶六一活動進行了祖國明天更美好”畫展。讓全體學生通過對紅的觀看，加深了對黨、對祖國的熱愛之情。
三是以行為規(guī)范為突破口。繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，通過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內(nèi)化養(yǎng)成。
4按德育計劃開展師德師風學習活動和師德師風專題講座。經(jīng)常利用周末周前會、全體教師大會對教師進行職業(yè)道德教育。每月進行了一次師德考核。組織高年級學生對教師教育教學工作進行評議。加強教師對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示，全體教師互相監(jiān)督，杜絕了教師發(fā)生性犯罪和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。通過樹立學校教師隊伍的正氣形象，用身邊的同事感染人，形成了良好的教育教學風氣。
5夯實教學常規(guī)。
一是嚴格執(zhí)行國頒課程計劃。加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到開齊、上足、教好”促進學生的全面發(fā)展，制定并認真執(zhí)行了慕禹小學三六常規(guī)精細化管理實施方案》加大對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核。
二是立足課堂教學。
首先實施有效的課前預設策略：合理確定教學目標；合理加工教學內(nèi)容；關(guān)注學生生活經(jīng)驗。
其次實施有效的課堂教學策略：調(diào)控教學流程；活化教學方法；調(diào)整課堂練習。
最后實施課堂教學“三線一統(tǒng)一”教師上課心里裝著三條線。清晰的教學目標一條線，嚴密的教學環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學訓練中。
三是強化各學科的教育教學。
1語文教學中貫徹了五重”重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。低年級重視寫字與朗讀；中年級重視片斷積累與運用；高年級重視閱讀與習作訓練。學校加強了對學生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手。積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì)，促進學生的發(fā)展。
2數(shù)學教學中重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學。感受到數(shù)學的趣味與作用，體驗數(shù)學間的聯(lián)系，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強了學生口算、心算、筆算的訓練，培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力，關(guān)注學生數(shù)學思考、解決問題能力的訓練。
3科學課教學中。王德言同志重視實驗教學。提高能力。
4思品學科。重視教學情境的設置。
5其它學科。嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上。加強體育鍛煉，提高了達標率，降低了近似率。
四是加強教學常規(guī)管理。保證每一堂課的教學質(zhì)量。每位教師堅持做到教學“六認真”即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真實驗、認真組織考查與考試，學校領(lǐng)導不定期的分項檢查和定期總評，重點評定了學生課堂作業(yè)質(zhì)量。
五是堅持行政管理人員隨堂聽課制。解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。本期，校行政人員共聽課100多節(jié)，對多位年輕教師進行現(xiàn)場教學指導。
六是以素質(zhì)教育督導評估指標為準繩。章智同志對全校各教研組的教研課作課前指導，課后評點。有力地促進了學校教學工作的發(fā)展。
七是重視質(zhì)量監(jiān)控。
為此，畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。校加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學任務，特別在加強質(zhì)量監(jiān)控力度，強化后進生的輔導工作，實現(xiàn)“爭一保三”目標中定期召開畢業(yè)班工作會議，解師生動態(tài)，抓緊抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)的學生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。
6治理工作到位。學校各盡其能現(xiàn)和諧
與當?shù)卣o密配合，校非常重視綜合治理方面的工作。負責此項工作的趙元水同志工作有魄力，經(jīng)常召開班主任會議，傳達上級會議精神和要求，與班主任、學生簽定責任書，每月定期檢查房屋、線路、水管，并進行及時維修、整改。安全工作方面。師生牢固樹立“安全為天，質(zhì)量為地；萬無一失，一失萬無”理念，積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。加強值班力度，建立了專門的安保機構(gòu)。實現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合。食堂嚴格按規(guī)定設置功能區(qū)域，分類擺放；嚴格按要求進行食品采購與儲藏，執(zhí)行48小時留樣制度，確保師生飲食安全。經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。本期，沒有發(fā)生任何重大安全責任事故，確保了學校其它各項工作順利推進。哪怕是掃地、開水都干得出色，學校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責。雖然很多同志的名字沒有一一列舉，但你認真工作的態(tài)度是讓我贊許。
民族發(fā)展的不竭動力，創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉。教師是人類靈魂工程師，所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修訂完善了慕禹小學績效考核方案，本期首先是制度創(chuàng)新。將逐步制定其他評優(yōu)方案。
通過星級班級創(chuàng)建，其次是活動創(chuàng)新。營造班級文化的濃厚氛圍，提高學生的自我管理能力，激發(fā)班級活力，增強了凝聚力、向心力，融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素，形成班級的小文化，從而帶動學校的大文化，充分展示了師生的創(chuàng)新思想。
四、厲行節(jié)約。積極做好災后重建的收尾工作
沒有一人在領(lǐng)導目前講待遇，面對學校嚴重負債老師們非常理解支持學校工作。要補助。默默無聞地無私奉獻。領(lǐng)導班子也厲行節(jié)約，打緊安排每一分錢，除教學樓洗手池、實驗室建設、維修風琴、購買水泵等必要開支外，很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務勞動。這里我真誠地謝謝同志們相信困難是可以戰(zhàn)勝的這次不是努力下三臺波特蘭公司無償為我裝修微機室投資了近兩萬元。反正面對天天的要債單位和個人，已經(jīng)練就了抗擊打能力。
但我校由于領(lǐng)導和現(xiàn)場管理人員變動，災后重建雖然已經(jīng)收尾?，F(xiàn)在接受人員需要熟悉情況，完成資料，如期報送主體資料的送審。本期我上級組織的關(guān)懷下，完成了像防護欄、校園文化等復雜問題的處理，八月底前完成附屬工程的電接入工作。
五、“雙基迎國檢”推進順利。
六、存在問題與不足及建議:
不足是班子的創(chuàng)新意識需加強。
行政部述職報告 第4篇
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尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
xx年、xx司法所在縣政法委、縣司法局和xx中心的正確領(lǐng)導和精心指導下認真貫徹落實一中、二中全會精神、及省市縣有關(guān)會議精神認真落實一抓二促三必須活動和“嚴實細長”指導思想，積極推動依法治理，扎實開展人民調(diào)解工作、著力完成社區(qū)矯正和“七五”普法各項任務。為實現(xiàn)建設“平安靖邊”的目標奠定了堅實的基礎(chǔ)，從而推進司法行政工作健康有序發(fā)展?，F(xiàn)將今年來我所工作作述職報告，不妥之處，敬請批評指正。
一、努力學習理論和業(yè)務知識。為了更好的適應崗位的需要，更好地履行職責，我始終把學習放在重要位置。除了參加我中心組織的集中學習外，我還認真學習有關(guān)文件、法律法規(guī)及《憲法》、《土地法》、《陜西司法》、《人民調(diào)解手冊》等司法行政有關(guān)內(nèi)容，并撰寫了有關(guān)業(yè)務及《學習精神》心得體會。通過一系列的學習以彌補自己不足，努力提高政治業(yè)務素質(zhì)，不斷夯實從事司法行政工作的理論基礎(chǔ)。以務實的作風踏實干好本職工作，履行好自己的職責。
二、加強社區(qū)矯正工作的規(guī)范管理。xx司法所總共依法接受矯正對象七人，七人已期滿解除矯正，矯正對象執(zhí)法率達100%，重新犯罪率為0，七名矯正對象已成功就業(yè)，成為對社會有用的人，切實體現(xiàn)社矯為本，以人為本的工作要求和精神。我今年以來積極參與中心的掃黑除惡專項斗爭切實把專項治理、綜合治理、依法治理結(jié)合起來，形成長效機制，自覺把掃黑除惡作為重大政治任務抓緊，抓好。
三、提高化解矛盾糾紛機制。近年來我所完善和加強了鄉(xiāng)、村、組三級調(diào)解網(wǎng)絡。引導村委會深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，建立健全了相應的調(diào)解制度，定期和村調(diào)委會進行矛盾糾紛排查化解，做到抓早、抓小、抓苗頭。今年以來各級調(diào)解組織共排查各類糾紛16起，調(diào)解成功16起。沒有出現(xiàn)危害社會的不穩(wěn)定因素，通過一系列工作，扎實有效地預防化解了各類矛盾糾紛。
四、認真開展法制宣傳教育工作，按照縣局年度工作要求和我中心“七五”普法年度規(guī)劃下轉(zhuǎn)，我所為群眾發(fā)放《憲法》、《農(nóng)村法制教育讀本》等各類普法書籍500余本、傳單1000余份。進一步深化“法律六進”活動，提高廣大農(nóng)村干部群眾的法律意識，今年六月份陜西秦靖律師事務所的兩位同志，為前來參會的中心全體領(lǐng)導干部及全體駐村工作隊和第一書記，群眾代表、建檔立卡戶200余人宣講《中華人民共和國土地法》《民間借貸有關(guān)法律知識》現(xiàn)場散發(fā)“崇尚科學、反對邪教”和“同創(chuàng)平安靖邊、共享和諧生活”傳單四百余份。此次法律進鄉(xiāng)村宣傳活動，與會人員和宣講人員積極互動，收到了預期效果。使我鄉(xiāng)干部群眾的學法、守法、用法觀念進一步增強。
五、勤政廉政要求。司法行政隊伍建設是做好各項司法行政工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，遵守上級關(guān)于黨政干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、認真履行黨風廉政建設責任制，規(guī)范自己的言行無違法違紀行為。
回顧一年來的工作雖然取得了一些成績，但自身也存在著一些問題和不足，主要是對司法行政業(yè)務工作還要進一步學習，加強所務建設的方法不多，作風還需進一步改進。針對這些問題，今后我還要注重加強學習，無論政治理論、廉政建設、法律業(yè)務，還是電腦操作，檔案管理都要有計劃地安排，不斷提高自身綜合能力和水平，以適應新時期司法行政工作的要求，還要結(jié)合實際揚長避短，扎實有效地開展工作，以期做出更好的成績。
行政部述職報告 第5篇
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述職報告是工作中一個很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。今天小編在這給大家整理了一些述職報告與總結(jié)的區(qū)別是什么，我們共同閱讀吧！
目錄述職報告與總結(jié)的區(qū)別是什么
怎樣寫述職報告
述職報告的概念闡述
述職報告的功用
述職報告與總結(jié)的區(qū)別是什么個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:
(1)述職報告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:
一是要回答的問題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等;
二是寫作重點不同。個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現(xiàn)德、才、能、績，表現(xiàn)履行職責的能力;
三是表述方式不同。總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關(guān)情況，又說明履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實情況，工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。
怎樣寫述職報告述職報告是指各級各類機關(guān)的工作人員，一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主。寫法如下：
1、抬頭：也就是“稱謂”，一般述職報告的對象不同，“稱謂”也是不同的。
2、基本情況。
用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
3、成績經(jīng)驗：一般采取橫向排列，每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。
4、問題教訓：這方面要實實在在，要有條理，不要避重就輕。
5、今后計劃：包括目標、措施、要求三要素，要切實可行。
6、結(jié)尾：報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語，落款要寫明自身姓名、單位名稱和寫報告時間。
述職報告的概念闡述述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。
報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。
《國家行政公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復上級機關(guān)的詢問”。
報告中的總結(jié)性報告多用于提交大會進行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。
這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的，卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉(zhuǎn)工作的，實質(zhì)上就是述職報告。
可以看出，述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。
作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。
述職報告的功用上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù);
述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑;
行政部述職報告 第6篇
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部隊個人2006年上半年工作總結(jié)
2006年部隊個人上半年工作總結(jié)部隊干部述職報告
部隊營教導員述職報告教師(班主任)個人述職報告
團區(qū)委領(lǐng)導班子述職報告公路管理處處長兼書記述職述廉報告
消防中隊安全管理員述職報告團區(qū)委書記述職報告
述職報告xx鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導班子2005年度安全生產(chǎn)述職報告
安全生產(chǎn)直接責任人述職報告(，2006年8月10日，432)
鄉(xiāng)本屆黨委政府領(lǐng)導班子述職報告(，2006年8月10日，395)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記工作述職(，2006年8月10日，420)
200*年穩(wěn)定述職報告(，2006年8月10日，330)
##縣國土資源局黨總支述職述廉報告(，2006年8月10日，346)
人勞局長述職報告(，2006年8月10日，390)
陪審員述職報告(，2006年8月10日，329)
市畜牧局局長述職報告(，2006年8月10日，331)
政協(xié)委員述職報告(，2006年8月10日，341)
廉潔自律|情況報告(，2006年8月10日，356)
鄉(xiāng)黨委書記述職報告(，2006年8月10日，353)
辦公室秘書年終述職報告(，2006年8月10日，534)辦公室秘書年終述職報告(，2006年8月10日，534)
勞動和社會保障局行風評議報告(，2006年8月10日，342)
申報高級會計師職務述職報告(，2006年8月10日，358)
辦公室主任述職報告(，2006年8月10日，436)
辦公室主任年度述職報告(，2006年8月10日，354)
職工代表年度述職報告(，2006年8月10日，332)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記年度述職報告(，2006年8月10日，341)
分管農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長述職述廉報告(，2006年8月10日，338)
財貿(mào)副鎮(zhèn)長述職報告(，2006年8月10日，295)
鎮(zhèn)人大主席述職述廉報告(，2006年8月10日，303)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部長述職(，2006年8月10日，298)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記述職報告(，2006年8月10日，309)
煙草專賣局副局長述職報告(，2006年8月10日，252)
縣農(nóng)村信用聯(lián)社理事長述職報告(，2006年8月10日，227)
水電站副站長述職報告(，2006年8月10日，218)
領(lǐng)導干部年度述職述廉制度(，2006年8月10日，221)
縣人事勞動和社會保障局局長述職述廉報告(，2006年8月10日，222)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)個人廉政述職報告(，2006年8月10日，232)
縣衛(wèi)生局局長述職述廉報告(，2006年8月10日，241)
法院法長述職述廉報告(，2006年8月10日，232)
職業(yè)學院黨總支副書記副院長述職報告(，2006年8月10日，228)
副縣長述職報告(，2006年8月10日，246)
縣委領(lǐng)導班子述職報告(，2006年8月10日，249)
處級領(lǐng)導述職述廉報告(，2006年8月10日，244)
部隊干部述職報告(，2006年8月10日，321)鄉(xiāng)長審計述職報告(，2006年8月10日，344)
物業(yè)公司述職報告(，2006年8月10日，360)
衛(wèi)生局局長履職報告(，2006年8月10日，234)
車隊個人述職(，2006年8月10日，343)
派出所所長述職(，2006年8月10日，343)
刑警大隊長述職報告(，2006年8月10日，252)
黨風廉政建設述職報告(，2006年8月9日，366)
領(lǐng)導干部黨風廉政建設述職報告(，2006年8月9日，271)
領(lǐng)導干部履行黨風廉政建設責任和個人廉潔自律述職報告…(，2006年8月9日，270)
（副市長）履行黨風廉政建設責任和個人廉潔自律情況述…(，2006年8月9日，266)
企業(yè)黨委副書記述職報告(，2006年8月8日，278)
運銷公司紀委書記兼工會主席競崗演講材料(，2006年7月24日，283)
*公司用戶服務部副經(jīng)理競聘演講(，2006年7月24日，263)
競爭上崗演講稿(，2006年7月24日，360)
團委書記競爭上崗演講稿(，2006年7月24日，312)
銀行副行長崗位競聘報告(，2006年7月24日，345)
某縣法院紀檢組長述職報告(，2006年7月13日，330)
（紀委監(jiān)察局）班子述職報告(，2006年7月13日，308)
述職報告（紀檢監(jiān)察工作）(，2006年7月13日，410)
紀檢監(jiān)察審計系統(tǒng)述職報告(，2006年7月13日，342)
某公司辦公室主任述職報告(，2006年7月13日，412)
公務人員述職述廉報告(，2006年7月13日，472)
紀檢監(jiān)察員述職報告(，2006年7月13日，328)
信用社主任的離任審計報告(，2006年7月13日，368)
教師述職報告范文庫(，2006年8月25日，16911)關(guān)于申報中學一級教師職稱的述職報告(，2006年7月7日，957)
傾情教育寫青春（教師述職)(，2006年7月7日，635)
學年度教師個人述職報告(，2006年7月7日，766)
教師個人述職報告(，2006年7月8日，1156)
教師個人述職報告(，2006年7月7日，1142)
教師述職報告（二）(，2006年7月7日，837)
新教師述職報告(，2006年7月7日，744)
上半年部隊個人述職報告(，2006年7月7日，521)
校長述職報告(，2006年7月7日，487)
校長述職報告(，2006年7月7日，402)
教師述職報告(，2006年7月7日，1080)
教師述職報告(，2006年7月6日，1372)
小學教師述職報告(，2006年7月6日，1199)
開拓區(qū)區(qū)長上半年述職報告(，2006年7月8日，343)路政稽查隊長下半年述職報告(，2006年7月6日，321)
團市委組織部部長上半年述職報告(，2006年7月8日，357)
2006上半年述職報告(，2006年7月7日，495)
述職報告簡介及范文(，2006年7月6日，525)
辦公室主任述職報告范文(，2006年7月6日，407)
個人述職報告的寫法(，2006年7月6日，454)
車間主任年度述職報告(，2006年7月6日，512)
述職報告的寫法(，2006年7月6日，333)
辦公室工作述職報告(，2006年7月6日，288)
學校辦公室主任述職報告(，2006年7月6日，555)
鎮(zhèn)副職領(lǐng)導述職報告(，2006年7月4日，463)
個人德能勤績廉工作述職總結(jié)(，2006年7月4日，1359)
城管執(zhí)法分局領(lǐng)導班子述職述廉報告(，2006年7月4日，211)
鎮(zhèn)黨委書記述廉報告(，2006年7月4日，350)
報社領(lǐng)導廉政建設述職報告(，2006年7月3日，194)
市人民檢察院檢察長述廉報告(，2006年7月3日，352)
車隊隊長述職報告(，2006年7月3日，627)
紀委書記述職報告(，2006年5月31日，508)
公司車隊長年度個人述職報告(，2006年6月1日，398)
特車副大隊長述職報告(，2006年6月1日，316)
文教、衛(wèi)生副縣長述職報告(，2006年5月31日，384)
建設局局長人大供職報告(，2006年5月31日，363)
市人民法院副院長在市十五屆人大常委會第八次會議上的…(，2006年5月16日，400)
市建設局局長在市十五屆人大常委會第八次會議上的述職…(，2006年5月16日，424)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記兼紀委書記述職述廉報告(，2006年5月15日，633)工會主席上半年廉政述職報告(，2006年7月7日，524)
穩(wěn)定述職報告(一崗雙責)(，2006年4月7日，680)
述職報告(蹇潔，2006年3月10日，1184)
述職評議整改工作情況匯報(蹇潔，2006年3月10日，467)
2005年述職報告(鮑小平，2006年3月2日，1098)
年度工會工作述職報告(，2006年2月24日，1555)
治安保衛(wèi)辦公室副主任述職報告(，2006年2月17日，802)
電視臺資源部述職報告(，2006年2月17日，859)
法院副院長在縣人大的述職報告(，2006年2月17日，579)
廠辦室副主任述職報告(，2006年2月17日，744)
部隊營長述職報告(，2006年2月17日，766)
部隊政治教導員述職報告(，2006年2月17日，927)
煙草局長述職述廉報告(，2006年2月17日，582)
縣煙草局長2004年述職報告(，2006年2月17日，499)
煙草局營銷部述職報告(，2006年2月17日，862)
縣衛(wèi)生局領(lǐng)導班子年度述職報告(，2006年2月17日，665)
個人年終/年度述職報告專題(，2006年1月20日，10351)
2005年度個人述職報告(，2006年1月15日，5165)
中學高級教師述職報告(，2006年7月8日，1911)
（大學教師骨干）優(yōu)秀黨員事跡(，2006年1月15日，990)
教師（班主任）個人述職報告(，2006年1月15日，2499)
美術(shù)教師年終述職報告(，2006年1月15日，1593)
各類各行業(yè)述職報告集(，2006年7月5日，4209)
公務員個人年度述職報告(佚名，2006年1月9日，2657)
行政部述職報告 第7篇
閱讀提示：本篇共計1463個字，預計看完需要4分鐘，共有182位用戶關(guān)注，57人點贊！
一、思想政治立場堅定。自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，立場堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結(jié)協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。工作中，時刻以醫(yī)院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。
二、領(lǐng)導能力與管理水平
熟悉、掌握國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，積極學習相應的管理知識，運用于實際工作，經(jīng)常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策，當好領(lǐng)導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領(lǐng)導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務性的工作，則責無旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫(yī)技科室，不能直接產(chǎn)生效益，但通過對一線科室工作的管理、監(jiān)督和提供服務，也同樣可以為醫(yī)院發(fā)展做貢獻，對管理等環(huán)節(jié)均制定了相應的制度規(guī)定，既為醫(yī)院精打細算節(jié)約支出，又為科室提供滿意優(yōu)質(zhì)的服務。
三、科室建設與發(fā)展
院辦作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調(diào)才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創(chuàng)造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來，我們辦公室較好地完成了各項工作任務。
一是抓好執(zhí)行力建設，做好醫(yī)院各項規(guī)章制度的落實監(jiān)督工作。對醫(yī)院制定的各項制度，積極配合協(xié)助主管部門進行監(jiān)督檢查，進行督促，檢查落實完成情況，保證醫(yī)院工作的順利開展。
二是完成了醫(yī)院文件的起草、公文處理和醫(yī)療統(tǒng)計、匯總等工作。為領(lǐng)導提供真實完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。做好醫(yī)院各類檔案管理工作，規(guī)范程序，使檔案管理工作初步規(guī)范。
三是做好醫(yī)院的接待服務工作。
四是在領(lǐng)導的支持幫助下，已經(jīng)著手開始了醫(yī)院內(nèi)部管理辦法的撰寫與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關(guān)科室同志密切合作，共同做好醫(yī)院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫(yī)院廣告的制作、電視廣告的等方面，努力發(fā)揮自己的能量，圓滿地完成了各項宣傳任務。
六是充分發(fā)揮服務職能，努力做好領(lǐng)導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集整理有關(guān)信息，進行調(diào)查分析，為領(lǐng)導決策提高參考，協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務。
四、專業(yè)技術(shù)能力與水平
有創(chuàng)新精神和一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經(jīng)驗。
五、有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，工作投入。遵守醫(yī)院有關(guān)反對商業(yè)賄賂方面的紀律規(guī)定，廉潔自律，加強自身醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)，堅決抵制行業(yè)不正之風。在所參與的經(jīng)濟活動中，牢筑道德底線，堅持秉公辦事。
六、落實醫(yī)院“以人為本”的管理理念，對職工實行人性化管理，經(jīng)常與科室成員交換意見，認真聽取對工作的建議和意見，不斷改進自身工作?？剖页蓡T關(guān)系融洽，相互配合，支持，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成了各項工作任務。
七、存在的不足和問題：
一、在處理重大問題時，不夠大膽果斷。
二、工作方法簡單，對科室人員生活關(guān)心不夠。
三、辦公室內(nèi)部管理制度不夠健全。部分規(guī)章制度流于形式，缺乏檢查落實。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中，我將注意發(fā)揮好五個作用：
一是在科學的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學習醫(yī)院管理的新方法和新理論，為領(lǐng)導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動態(tài)方面，進一步發(fā)揮好綜合反映作用;積極常入臨床和醫(yī)技科室，掌握第一手資料，為臨床醫(yī)技術(shù)科室提供一流的服務。
行政部述職報告 第8篇
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從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從三部分來對我的工作進行匯報。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。
一、個人品行：
在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工，對學院的很多情況都不了解，為了適應新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況，為高招時的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行處罰。
二、管理思維：
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
四、行政的服務性工作
行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
五、獎懲有法
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了2008年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。
當然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計劃性不強
計劃是行動的指南針，好的計劃能夠預先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導致了工作的無條理性，降低了工作效率。
二、招聘力度不夠
招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作，加之學院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口、學歷過關(guān)、又要求項目經(jīng)驗豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗不足的大學畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運轉(zhuǎn)帶來影響。
三、培訓不夠系統(tǒng)
由于學院各項業(yè)務正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學院的發(fā)展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓，但由于各部門事務性工作的繁忙，我自身的計劃、執(zhí)行及組織培訓的能力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事調(diào)整進行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位
員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細致的全面考評。
自我評價：
1、人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩(wěn)意識強，這兩項有效的結(jié)合
我還欠缺。
2、在工作中有時脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。
4、和領(lǐng)導、同事溝通不是很到位，影響工作效率。
在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達到學院的要求。
一、行政主要是辦公室工作，事無巨細又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導和同事當好參謀員、信息員、服務員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
三、提高自身執(zhí)行力。在取得成績的同時，不可否認我的執(zhí)行力還很欠缺，在以后的工作中建立危機意識，加大執(zhí)行不力的懲罰措施，做任何事情都為自己規(guī)定明確的時間段，規(guī)定嚴格的懲罰方式，提高自身的執(zhí)行力。
四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計劃，在人才需求量較大的時候，可參加各類招聘會，對于稀缺的人才可委托獵頭公司進行招聘。在人才需求量較少的時候，要進行人才儲備，并對現(xiàn)有的人員進行淘汰，獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資源成本。
五、規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動的流程和考核機制，使每個崗位都留給最適合的人，讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得優(yōu)秀的成績。
六、建立完善的培訓機制
行政部述職報告 第9篇
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2019年，我進一步夯實各項生產(chǎn)經(jīng)營管理，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等都有了較大的提高，工作中本人認真履責，積極支持班子成員的工作。2019年未上市部分商品水量年初指標萬m3，實際完成萬m3，全年利潤預計元萬元。上市部分商品水量年指標萬m3，2019年實際完成萬m3。含泥沙原油處理工作穩(wěn)步推進，2019年處理量完成多噸，超額完成公司下達的工作任務。
二、繼續(xù)完善制度體系，狠抓落實，提升hse管理水平。
牢固樹立紅線意識和底線思維，健全安全環(huán)保管理體系。制定完善了含泥沙原油回收處理站作業(yè)指導書、安全操作規(guī)程等規(guī)章制度。逐級簽訂安全協(xié)議書，完善《安全環(huán)保責任清單》。工區(qū)定期對員工進行安全教育培訓，工區(qū)每月組織安全培訓和考核，開展應急演練，我親自授課5次，全工區(qū)員工參與培訓。
三、以標準化水源站建設為抓手，狠抓“三基”建設，提高工區(qū)管理水平 。
2019年，每月親自組織開展標準化自檢自查活動，及時通報考核結(jié)果，嚴格執(zhí)行廠務公開制度，將季度考核情況在員工獎金中得以兌現(xiàn)，使班站日常管理工作更加的細致和規(guī)范。在2019年標準化評比中，茨一水源站榮獲“銀牌水源站”稱號。
四、大力開展勞動競賽，提升商品率，降低運行成本，實現(xiàn)平穩(wěn)優(yōu)質(zhì)供水。
定期排查管網(wǎng)，統(tǒng)計入住率，做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。按公司要求完善各類計量器具管理檔案，計量器具按公司標準進行安裝，檢定標識按規(guī)定粘貼，保證鉛封、電子密碼完整，確保計量器具準確性。加強管網(wǎng)的巡線檢查，全年共發(fā)現(xiàn)重大漏點5多處。
五、注重開展意識形態(tài)工作,廉潔自律，做一名合格的黨員干部。
1、作為工區(qū)主任我能夠履行第一責任人職責，堅持黨風廉政建設和反腐敗工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦；認真學習并及時傳達上級有關(guān)黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求。
2、高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域的工作,充分發(fā)揮黨員干部示范作用，沒有和傳播任何損害黨的形象的言論，與反動言論堅決斗爭,堅定維護黨的光輝形象和領(lǐng)導地位；嚴格履行 “一崗雙責”，做到黨風廉政建設與各項業(yè)務工作同檢查、同部署、同總結(jié)；切實解決群眾反映強烈的熱點難點問題。
3、加強教育監(jiān)管。堅持原則，定期與班子成員、黨員干部進行廉潔從業(yè)談話；為本單位黨員、干部上廉潔從業(yè)黨課。通過支部“三會一課”、觀看警示教育片、石油黨建網(wǎng)上答題等，提高工區(qū)黨員對中國特色社會主義的理論認同、政治認同和情感認同，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。工區(qū)建設黨建微信群，定期推送黨建知識等，提供了主流意識形態(tài)傳播的新渠道。
4、切實加強作風建設，帶頭遵守黨紀國法和廉潔從業(yè)規(guī)定，管好親屬和身邊工作人員；嚴格執(zhí)行民主集中制等黨內(nèi)組織生活制度和“三重一大”決策制度，不搞“一言堂”，不搞以權(quán)謀私，不搞特殊化；認真履行領(lǐng)導干部個人有關(guān)事項報告制度，以身作則；自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
六、存在不足及今后努力方向
行政部述職報告 第10篇
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民政系統(tǒng)個人述職述廉報告
公司財務部年終工作總結(jié)及述職報告市容大隊領(lǐng)導班子述職報告xx機關(guān)分管領(lǐng)導述職報告xx工委文秘人員述職報告
xxx鎮(zhèn)本屆黨委政府領(lǐng)導班子述職報告
檔案局個人述職縣處級領(lǐng)導干部述廉報告郵政局副局長述職報告
市委書記年終/年度述職述廉報告
黨支部書記年終/年度述職報告
民族宗教局局長的述職報告水利局局長年度述職述廉報告
武裝部長述職報告縣委常委集體述職報告
財政局長年終/年度述職報告黨委書記在領(lǐng)導干部民主生活會上的述職報告
外經(jīng)局局長在人大常委會上的述職報告
水務管理局局長的述職報告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)長個人述廉述職報告畜牧水產(chǎn)局長述職報告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導屆終的述職報告銀行員工個人述職報告
銀行員工個人述職報告廣電局長述職報告審計局長述廉報告
縣計委紀檢組長述職報告
文化體育局個人述職報告公司經(jīng)理述職報告年終廉政述職報告(干部通用版)
煙草局長述職述廉報告
述職述廉報告(物價)商貿(mào)系統(tǒng)領(lǐng)導述職報告市政府 秘書長20__年述職報告
街道武裝部長述職報告州計生委主任20__年工作述職報告
市發(fā)改委主任述職報告發(fā)改委副處長述職報告
副校長述職報告學年述職報告學年述職報告2
某教師述職報告某市公安局直屬派出所所長述職報告
某電腦（計算機）公司市場（銷售）部副經(jīng)理述職報告
申報中學語文一級教師個人述職報告申報中學高級教師個人述職報告
某學院科研所黨委書記述職報告
縣級市某地稅局黨組書記述職報告某連隊（軍隊）班長述職報告
稅務局中層干部的述職報告某市檢察院分院檢察長述職報告
某市政府領(lǐng)導貫徹落實黨風廉政建設述職述廉報告
認真貫徹落實黨風廉政建設職責制的述職述廉報
辦公室主任述職報告范文
副市長述職報告范文某初三語文教師述職報告
__附中語文教師述職報告文化旅游局長的述職報告
某行政領(lǐng)導廉政報告某集團公司總經(jīng)理述職報告
某鄉(xiāng)黨委書記廉政述職報告某公司部門經(jīng)理述職報告
某地區(qū)水利局局長述職報告政府領(lǐng)導（一把手）的述職報告范文
某區(qū)級公安局長述廉述職報告某市人大代表個人述職報告
某市政府領(lǐng)導崗位職責履行情況述職報告
勞動局-勞動和社會保障局局長述職報告
某省財政廳長述職報告某集團公司總經(jīng)理助理、辦公室主任述職報告
某公司辦公室主任述職報告某機關(guān)黨委副書記述職報告范文
某區(qū)政府行政領(lǐng)導述職報告某區(qū)級農(nóng)業(yè)局長述職報告范文
某初中小學復合學校校長述職報告某鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導干部述職述廉報告
某公務員個人廉潔自律述職述廉報告
某市稅務局辦公室主任職務轉(zhuǎn)正考核述職報告
某地衛(wèi)生局黨委述職述廉報告某區(qū)級人事局述職述廉報告
物價局領(lǐng)導班子物價局局長的述職述廉報告教師年度述職報告（1）
教師年度述職報告（2）述職報告范例
述職報告－司法局副局長 公路局局長述職報告
銀行個人述職報告工業(yè)局局長述職報告
鎮(zhèn)領(lǐng)導班子述職述廉報告學校班子工作述職報告
大學宣傳部副部長述職報告郵政局長述廉述職報告
區(qū)公安局長述廉述職報告質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導述職報告
收費站副站長述職報告述職報告(校長)
